Uechi Kanji 上地完治

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UECHI KANJI 上地完治

UECHI Kanji 上地完治

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Researcher Number	50304374
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Affiliation (Current)	2022: 琉球大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2012 – 2019: 琉球大学, 教育学部, 教授 2008 – 2010: University of the Ryukyus, 教育学部, 准教授 2000 – 2001: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 助手
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Educaion / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 道徳教育 / モラルジレンマ / 話し合い / 討議 / ゆさぶり / 合意 / 可謬主義 / 社会構成主義 / 討議倫理学 / ハーバーマス … More / コールバーグ / 正義 / 近代教育批判 / 熟議民主主義 / 普遍化原則 / 脱慣習的段階 / 善に対する正の優位 / 規範構造の組み替え / 批判的教育学 / 道徳の教科化 / 道徳の時間の特設 / 森昭 / 価値の相対性 / 勝田守一 / 自主的判断 / 道徳と知的学習 / 人間形成 / 教育人間学 / 道徳特設論争 / 教師の指導性 / 教育的関係 / 知的発達 / 特別の教科　道徳 / 日本道徳教育思想史 … More Except Principal Investigator いじめ / 不登校 / コミュニティアプローチ / コミュニケーション / 協働体制 / 学校の閉鎖性 / 他者性 / bully / school non-attendance / community approach / communicatiion / cooperativeg system / closeness of school / 社会科教育 / シティズンシップ教育 / 道徳教育 / Character Education / シティズンシップ / 道徳 / 価値 / 品格 / 品格教育 / 価値教育 / character education Less

Research in the view point of historical educational thoughts on moral lessons by multifaceted and diverse ways of thinking and moral lessons by discussingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  UECHI KANJI
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of the Ryukyus
Reformation of Morality Teaching on Citizenship Education in Social Studies which Corresponds to New Special Subject named Morality
- Principal Investigator
  
  MIZUYAMA Mitsuharu
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education
A Theoretical Study of Critical Discourse Ethics Which Becomes the Fundamental Principle on the Discussion Based LessonPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  UECHI KANJI
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of the Ryukyus
A Research of Development of the Practical Model of Moral Lessons Based on "Shaking up" and "Discourse"Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  UECHI Kanji
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of the Ryukyus
An Empirical Research on Community Approach Programs for Overcoming Bully and School Non-Attendance
- Principal Investigator
  
  WATANABE Michiru
- Project Period (FY)
  2000 – 2001
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education

All 2020 2019 2018 2016 2015 2014 2012 2011 2010 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 道徳教育の理論と実践2020
- Author(s)
  上地　完治
- Total Pages
  268
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623086009
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04874
[Book] 道徳科Q&Aハンドブック2018
- Author(s)
  上地完治・毛内嘉威・服部敬一・加藤宣行・佐藤幸司・坂本哲彦・桃崎剛寿・早川裕隆
- Total Pages
  215
- Publisher
  日本教育新聞社
- ISBN
  9784890553242
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04874
[Book] 「特別の教科　道徳」が担うグローバル化時代の道徳教育2016
- Author(s)
  小笠原道雄(編)　上地完治
- Total Pages
  207
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04427
[Book] 子どもを学びの主体として育てる2014
- Author(s)
  守屋淳・澤田稔・上地完治編著
- Total Pages
  236
- Publisher
  ぎょうせい
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330248
[Journal Article] 勝田守一の道徳教育論2020
- Author(s)
  上地完治
- Journal Title
  
  琉球大学教職センター紀要
  
  Volume: 2 Pages: 41-50
- NAID
  120006824705
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04874
[Journal Article] 道徳授業の改善と話し合いの意義2020
- Author(s)
  上地完治
- Journal Title
  
  中国四国教育学会編『教育学研究ジャーナル』
  
  Volume: 25 Pages: 89-93
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04874
[Journal Article] 道徳の教科化の意味―道徳の時間の特設から積み残された課題―2015
- Author(s)
  上地完治
- Journal Title
  
  教育哲学研究
  
  Volume: 112 Pages: 114-129
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04427
[Journal Article] 道徳教育という観点からみた討議倫理学の意味と課題2014
- Author(s)
  上地完治・藤井佳世・小林大祐・澤田稔
- Journal Title
  
  琉球大学教育学部紀要
  
  Volume: 第84集 Pages: 151-164
- NAID
  120005652306
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330248
[Journal Article] 『ゆさぶり』と『討議』による道徳授業の意義-自由に考えることと道徳的正しさのパラドクス-2011
- Author(s)
  上地完治
- Journal Title
  
  琉球大学教育学部紀要第79集(刊行予定)
- NAID
  40019051769
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530861
[Presentation] 道徳授業の改善と話し合いの意義2019
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  中国四国教育学会第71回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04874
[Presentation] 勝田守一の道徳教育論2019
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  日本道徳教育方法学会第25回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04874
[Presentation] 道徳授業を「学びの場」へ2019
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  九州教育学会第71回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04874
[Presentation] 「考えること」と「話し合うこと」を重視した道徳授業2014
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  川口市教育研究会夏季研修会
- Place of Presentation
  埼玉県川口市
- Year and Date
  2014-08-07
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330248
[Presentation] 「考えること」と「話し合うこと」を重視した道徳授業―道徳の教科化が叫ばれる時代に―2014
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  郡山市小学校教育研究会道徳教育研究協議会
- Place of Presentation
  福島県郡山市
- Year and Date
  2014-07-22
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330248
[Presentation] 道徳教育の「現場」に教育哲学をつなぐ―ハーバーマスの討議倫理学に基づく道徳授業づくりの試みを通して2014
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  教育哲学会第57回大会シンポジウム「思想と現場をつなぐ―教育哲学のフロンティア（１）」
- Place of Presentation
  日本女子大学
- Year and Date
  2014-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330248
[Presentation] 道徳の時間(道徳授業)を見直すヒント-道徳の時間の「特設当初」と「いま」に着目して-(道徳研究部における講話)2012
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  第24回千原初等教育研究会
- Place of Presentation
  琉球大学教育学部附属小学校
- Year and Date
  2012-07-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330248
[Presentation] 『ゆさぶり』と『討議』による道徳授業の意義-自由に考えることと道徳的正しさのパラドクス-2010
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  日本教育学会第69回大会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2010-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530861
[Presentation] 「ゆさぶり」と「討議」による道徳授業の意義-自由に考えることと道徳的正しさのパラドクス-2010
- Author(s)
  上地完治
- Organizer
  日本教育学会
- Place of Presentation
  広島大学(広島県)
- Year and Date
  2010-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530861
[Presentation] 討議倫理学が拓く道徳教育の新しい可能性―ハーバーマス『道徳意識とコミュニケーション行為』を中心に―
- Author(s)
  上地完治（企画・報告）、藤井佳世（報告）、小林大祐（司会）、澤田稔（司会）
- Organizer
  第72回日本教育学会　ラウンドテーブル
- Place of Presentation
  一橋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330248

1. FUJII Kayo (50454153)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. SAWADA Minoru (00367690)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. KOBAYASHI Daisuke (50348819)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. WATANABE Michiru (30127740)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. YATSUNAMI Mitsutoshi (70210284)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. MIZUYAMA Mitsuharu (80303923)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 吉村功太郎 (00270265)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 藤原孝章 (70313583)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 田中曜次 (90511064)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 小林万里子 (90325134)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Uechi Kanji 上地 完治

UECHI KANJI 上地 完治

UECHI Kanji 上地 完治

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Research in the view point of historical educational thoughts on moral lessons by multifaceted and diverse ways of thinking and moral lessons by discussingPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Reformation of Morality Teaching on Citizenship Education in Social Studies which Corresponds to New Special Subject named Morality

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Theoretical Study of Critical Discourse Ethics Which Becomes the Fundamental Principle on the Discussion Based LessonPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Research of Development of the Practical Model of Moral Lessons Based on "Shaking up" and "Discourse"Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An Empirical Research on Community Approach Programs for Overcoming Bully and School Non-Attendance

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 道徳教育の理論と実践2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 道徳科Q&Aハンドブック2018

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 「特別の教科 道徳」が担うグローバル化時代の道徳教育2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 子どもを学びの主体として育てる2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 勝田守一の道徳教育論2020

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 道徳授業の改善と話し合いの意義2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 道徳の教科化の意味―道徳の時間の特設から積み残された課題―2015

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 道徳教育という観点からみた討議倫理学の意味と課題2014

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 『ゆさぶり』と『討議』による道徳授業の意義-自由に考えることと道徳的正しさのパラドクス-2011

Author(s)

Journal Title

NAID

Uechi Kanji 上地完治

UECHI KANJI 上地完治

UECHI Kanji 上地完治

[Book] 「特別の教科　道徳」が担うグローバル化時代の道徳教育2016