KONDO Natsuki 近藤菜月

Researcher Number	60827179
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 名古屋大学, 国際開発研究科, 助教
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2025: 名古屋大学, 国際開発研究科, 助教 2019 – 2021: 名古屋大学, 国際開発研究科, 特任助教 2018: 名古屋大学, 国際開発研究科, 研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related Except Principal Investigator Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Principal Investigator 不確実性への対処 / 農村部 / 学卒者 / キャリア形成 / アフリカ / ガーナ / 高学歴自営業者 / 進路希望 / 就学ー就労トランジション Except Principal Investigator 教育評価 … More / 構成主義 / 非認知能力 / アフリカ研究 / 行動モデリング / 産業人材育成 / 教育 / アフリカ地域研究 / 認識論 / 文化コンテクスト / 知識 / アフリカ / 教育計測 / 技能 / 知識の社会的構成 / 非認知的能力 / 技能評価 / 産業人材 Less

Constructivist understanding of industrial human resource competencies and formation of noncognitive skills: cross-sectional evidence from three African countries
- Principal Investigator
  
  山田肖子
- Project Period (FY)
  2024 – 2028
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (International Collaborative Research)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Nagoya University
Career Formation of Graduates in Rural Ghana: A Follow-up Study Based on a Multi-track ModelPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  近藤菜月
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Nagoya University
The grasp of the characteristics of "knowledge" among African youths through an interdisciplinary constructivist approach
- Principal Investigator
  
  山田肖子
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Nagoya University
Skills assessment of industrial human resources and TVET curriculum evaluation in Africa
- Principal Investigator
  
  Yamada Shoko
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Nagoya University

All 2024 2022 2021 2020 2019 2018

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「革命」を語るガーナ農村部の民衆運動2024
- Author(s)
  近藤菜月
- Total Pages
  288
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779518058
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13531
[Book] 知識基盤社会における「能力」―政策言説、実社会、学習論の変化から―(山田肖子・大野泉編『途上国の産業人材育成』第2章）2021
- Author(s)
  山田肖子・近藤菜月
- Total Pages
  20
- Publisher
  日本評論社
- ISBN
  9784535559707
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Book] 習者・労働者の視点から考えるキャリア形成―就学から就労への移行を促進支援するために何が重要か(山田肖子・大野泉編『途上国の産業人材育成』第14章）2021
- Author(s)
  オチア，クリスチャン・近藤菜月
- Total Pages
  19
- Publisher
  日本評論社
- ISBN
  9784535559707
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Journal Article] A Life Story of Grassroot Activist: The Case of Community Development in Rural Ghana under 1980's Military Regime2022
- Author(s)
  近藤菜月
- Journal Title
  
  Journal of International Development Studies
  
  Volume: 31 Issue: 1 Pages: 117-129
- DOI
  10.32204/jids.31.1_117
- ISSN
  1342-3045, 2434-5296
- Year and Date
  2022-06-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13531
[Journal Article] PNDC統治下ガーナの北部農村部における住民主体の地域づくり―誰がどのように率いたのか―2021
- Author(s)
  近藤菜月
- Journal Title
  
  アフリカ研究
  
  Volume: 100 Pages: 99-109
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Journal Article] ガーナにおける大学教育改革の試み ―University of Development Studiesを事例として（研究ノート）2020
- Author(s)
  近藤菜月
- Journal Title
  
  アフリカ教育研究
  
  Volume: 10 Pages: 93-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Journal Article] 学習者中心主義的視点から考察する職業技術教育2018
- Author(s)
  近藤菜月
- Journal Title
  
  第29回全国大会論文集(国際開発学会)
  
  Volume: 18 Pages: 141-144
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Journal Article] 途上国の社会運動を行為者の視点から捉える理論・分析枠組み－ライフストーリーによる行為の意味への接近－2018
- Author(s)
  近藤菜月
- Journal Title
  
  国際開発研究フォーラム
  
  Volume: 48 Pages: 1-16
- NAID
  120006468983
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Journal Article] （研究ノート）ライフストーリーにおける「個別性」についての一考察2018
- Author(s)
  近藤菜月
- Journal Title
  
  語りの地平
  
  Volume: 3 Pages: 116-125
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Presentation] ガーナ農村部の大学生の経験とキャリア展望2022
- Author(s)
  近藤菜月
- Organizer
  アフリカ教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13531
[Presentation] 経験とキャリア展望－ガーナ農村部の大学生を対象とした質問紙調査から―2022
- Author(s)
  近藤菜月
- Organizer
  アフリカ教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13531
[Presentation] 「いずれ自営業者になりたい」若者たち ―ガーナ農村部学卒者のschool-to-work transition調査から―2022
- Author(s)
  近藤菜月
- Organizer
  国際開発学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13531
[Presentation] Learning Experiences Outside School and Its Relationship with Career Formation2022
- Author(s)
  Natsuki Kondo
- Organizer
  The Japan Society for International Development.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K13531
[Presentation] What Can We Learn from the Multi-Dimensional Data? Comparative analysis of the formal and informal garment sector workers in Ghana2022
- Author(s)
  Natsuki Kondo
- Organizer
  Webinar on Industrial Skill Development in Developing Countries: Education, Skills Demands, and Productivity
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Presentation] <新しい能力>論への問い ―アフリカでの調査から見えてくるもの―2021
- Author(s)
  近藤菜月
- Organizer
  国際開発学会第22回春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Presentation] The result of SKY assessment in Ghana What can see from the data? -Comparison between informal & formal sector workers in garment industry-2021
- Author(s)
  Natsuki Kondo
- Organizer
  Science Forum South Africa 2021 “Igniting conversations for World Science Forum 2022”
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Presentation] How Youth in Rural Ghana Became "Cadres"? - Life Story of Actors in Popular Movement Under 1980's Military Rule-2021
- Author(s)
  Natsuki Kondo
- Organizer
  International Sociological Association
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Presentation] 産業人材育成における非認知的能力―概念の整理へ向けた検討―（セッション「産業人材の技能形成と非認知能力」）2020
- Author(s)
  近藤菜月
- Organizer
  国際開発学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Presentation] 「学習者中心主義的視点から考察する職業技術教育」企画セッション『途上国の産業人材に求められる技能の実証研究―Skills and Knowledge for Youth (SKY) プロジェクトの成果報告―』2019
- Author(s)
  近藤菜月
- Organizer
  国際開発学会第30回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Presentation] 学習者中心主義的視点から考察する職業技術教育（セッション「産業人材の職業能力の総合的評価にむけて ―Skills and Knowledge for Youths (SKY) プロジェクトによるプレテスト分析―」）2018
- Author(s)
  近藤菜月・山田肖子
- Organizer
  国際開発学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062
[Presentation] 途上国の行為主体について――ガーナ北部農村部における民衆運動の担い手のライフストーリーから（セッション「社会思想・理論と紛争・運動・デモ」）2018
- Author(s)
  近藤菜月
- Organizer
  日本社会学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18KK0062

1. Yamada Shoko (90377143)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. 島津侑希 (80783224)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. Otchia Christian (90761198)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. 高橋基樹 (30273808)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 野口裕之 (60114815)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 内海悠二 (70824001)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 谷口京子 (10773012)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 網中昭世 (20512677)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 大塲麻代 (30578828)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 松田素二 (50173852)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 高田明 (70378826)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 山崎瑛莉 (20757257)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

KONDO Natsuki 近藤 菜月

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Constructivist understanding of industrial human resource competencies and formation of noncognitive skills: cross-sectional evidence from three African countries

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Career Formation of Graduates in Rural Ghana: A Follow-up Study Based on a Multi-track ModelPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The grasp of the characteristics of "knowledge" among African youths through an interdisciplinary constructivist approach

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Skills assessment of industrial human resources and TVET curriculum evaluation in Africa

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

[Book] 「革命」を語る ガーナ農村部の民衆運動2024

Author(s)

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[Book] 知識基盤社会における「能力」―政策言説、実社会、学習論の変化から―(山田肖子・大野泉編『途上国の産業人材育成』第2章）2021

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Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 習者・労働者の視点から考えるキャリア形成―就学から就労への移行を促進支援するために何が重要か(山田肖子・大野泉編『途上国の産業人材育成』第14章）2021

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[Journal Article] A Life Story of Grassroot Activist: The Case of Community Development in Rural Ghana under 1980&apos;s Military Regime2022

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[Journal Article] PNDC統治下ガーナの北部農村部における住民主体の地域づくり―誰がどのように率いたのか―2021

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Journal Title

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[Journal Article] ガーナにおける大学教育改革の試み ―University of Development Studiesを事例として（研究ノート）2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学習者中心主義的視点から考察する職業技術教育2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 途上国の社会運動を行為者の視点から捉える理論・分析枠組み －ライフストーリーによる行為の意味への接近－2018

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Journal Article] （研究ノート）ライフストーリーにおける「個別性」についての一考察2018

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Journal Title

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[Presentation] ガーナ農村部の大学生の経験と キャリア展望2022

Author(s)

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[Presentation] 経験とキャリア展望－ガーナ農村部の大学生を対象とした質問紙調査から―2022

KONDO Natsuki 近藤菜月

[Book] 「革命」を語るガーナ農村部の民衆運動2024

[Journal Article] A Life Story of Grassroot Activist: The Case of Community Development in Rural Ghana under 1980's Military Regime2022

[Journal Article] 途上国の社会運動を行為者の視点から捉える理論・分析枠組み－ライフストーリーによる行為の意味への接近－2018

[Presentation] ガーナ農村部の大学生の経験とキャリア展望2022