KUDO Tae 工藤多恵

… Alternative Names

Researcher Number	70342350
Affiliation (Current)	2021: 関西学院大学, 工学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2019: 関西学院大学, 理工学部, 准教授
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Literature in English / Basic Section 02030:English literature and literature in the English language-related
Keywords	Except Principal Investigator 思考力 / 英語教育 / 文学 / クリティカルシンキング / Literature / Thinking skills / Critical thinking / English education / 文学テクスト / 論理的想像力 … More

文学テクストによる論理的想像力の涵養ー英語教育の転換を図るための基礎研究
- Principal Investigator
  
  杉村寛子
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02030:English literature and literature in the English language-related
- Research Institution
  Osaka Electro-Communication University
A Study of Cultivation of Critical Thinking through Reading Literary Texts in the EFL Classroom
- Principal Investigator
  
  Sugimura Hiroko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Literature in English
- Research Institution
  Osaka Electro-Communication University

All 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation

[Journal Article] シンポジウム報告「教育と翻訳通訳ーどのメディアをいかに教育に応用するかー」2019
- Author(s)
  南津佳広，杉村寛子，工藤多恵，金井啓子
- Journal Title
  
  Media, English and Communication: A Journal of the Japan Association for Media English Studies
  
  Volume: Vol.9 Pages: 57-77
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00397
[Journal Article] 短編小説'Cat in the Rain'についての大学生の解釈の分析2018
- Author(s)
  杉村寛子・工藤多恵
- Journal Title
  
  大阪電気通信大学人間科学研究
  
  Volume: 20 Pages: 33-47
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02347
[Presentation] 文学テクストの発展的な解釈を促すグループ・ディスカッションのあり方を探る～ボイスレコーダーによる録音スクリプトの分析を通して～2019
- Author(s)
  工藤多恵・杉村寛子
- Organizer
  JACET関西支部文学教育研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02347
[Presentation] メディアとしての文学テクストはより深い思考を促すか～グループ・ディスカッションの分析から～2018
- Author(s)
  工藤多恵・杉村寛子
- Organizer
  日本メディア英語学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02347
[Presentation] シンポジウム「教育と翻通訳ーどのメディアをいかに教育に応用するか」理系学生 X 翻訳　読みを深めるための取り組み2018
- Author(s)
  工藤多恵
- Organizer
  日本メディア英語学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00397
[Presentation] 思考力涵養型の英語教育への試み～‘Cat in the Rain’を用いた授業実践報告～2017
- Author(s)
  工藤多恵　杉村寛子
- Organizer
  JACET関西支部文学教育研究会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2017-02-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02347
[Presentation] 文学テクストを用いた思考力涵養型英語教育に関する予備調査2017
- Author(s)
  杉村寛子　工藤多恵
- Organizer
  The 56th JACET International Convention
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02347

1. Sugimura Hiroko (20411267)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. 南津佳広 (70616292)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. M・D Sheehan (00411265)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

KUDO Tae 工藤 多恵

工藤 多恵 クドウ タエ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

文学テクストによる論理的想像力の涵養ー英語教育の転換を図るための基礎研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Study of Cultivation of Critical Thinking through Reading Literary Texts in the EFL Classroom

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] シンポジウム報告「教育と翻訳通訳ーどのメディアをいかに教育に応用するかー」2019

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 短編小説'Cat in the Rain'についての大学生の解釈の分析2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 文学テクストの発展的な解釈を促すグループ・ディスカッションのあり方を探る～ボイスレコーダーによる録音スクリプトの分析を通して～2019

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] メディアとしての文学テクストはより深い思考を促すか～グループ・ディスカッションの分析から～2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] シンポジウム「教育と翻通訳ーどのメディアをいかに教育に応用するか」理系学生 X 翻訳 読みを深めるための取り組み2018

Author(s)

Organizer

Data Source

[Presentation] 思考力涵養型の英語教育への試み～‘Cat in the Rain’を用いた授業実践報告～2017

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

Year and Date

Data Source

[Presentation] 文学テクストを用いた思考力涵養型英語教育に関する予備調査2017

Author(s)

Organizer

Data Source

KUDO Tae 工藤多恵

工藤多恵クドウタエ

[Presentation] シンポジウム「教育と翻通訳ーどのメディアをいかに教育に応用するか」理系学生 X 翻訳　読みを深めるための取り組み2018