Yu Kang 于康

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U Kou 于康

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Researcher Number	90309401
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Affiliation (Current)	2025: 関西学院大学, 国際学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2014 – 2020: 関西学院大学, 国際学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02060:Linguistics-related Except Principal Investigator Foreign language education / Linguistics
Keywords	Principal Investigator 韓国語母語話者英語学習者 / 日本語母語話者英語学習者 / 中国語母語話者英語学習者 / 多言語コーパス / YUK Corpus of English Except Principal Investigator 誤用研究 / 学習者コーパス / 高校生英語力縦断的研究 / CEFRによる言語能力評価法 / 日本語教育における誤用の類型 … More / 中国語学習者コーパスにおける誤用の類型 / 英語学習者コーパスにおける誤用の類型 / 高校英語スピーキング・ライティング教育 / CEFR準拠ライティング評価法開発 / 国際連携学習者コーパス研究 / 高大連携ICT英語表現教材 / 双方向英語・中国語・日本語学習者コーパス比較研究 / AIと外国語教育 / 高校生英語能力縦断的研究 / 言語習得と脳科学 / 英語・中国語・日本語対照言語学 / CEFRによる外国語能力評価法 / 英語スピーキング教育 / 高大連携ICT英語教育 / 日本語母語話者のための外国語教育開発 / 国際連携中国語教育研究 / 国際連携日本語学習者コーパス研究 / CEFRによる「やりとり」評価法研究 / 高大・産学連携ICT英語教育 / 脳科学的視点からみたICT教育とリアル教育比較 / AIによる英作文添削・解説文付与システム開発 / テンス・アスペクトの第二言語習得 / 学習者の母語の認知体系と第二言語習得の相関性 / 英語・中国語・日本語学習者コーパス / ICTを用いた発信型外国語教育開発 / CEFR準拠英語対話能力の評価 / 高校生英語スピーキング・英作文縦断的研究 / 有界的認知の類型論と第二言語習得の関係 / アスペクトの第二習得研究 / 脳科学と第二言語習得 / 学習者の母語に基づく外国語語教育 / 母語の認知体系と第二言語習得の相関性 / ICTによる効果的な外国語教育 / 英語スピーキング縦断的研究 / 双方向学習者コーパスの研究 / 認知言語学 / 中国語 / 非対格性 / 項構造 / 非対格 / 誤用 / 注視点 / 視座 / 誤用分析 / 情報構造 / 他動性 / 視点 / 結果補語 / ヴォイス / 中間言語研究 / 中国語教育 / 日本語教育 / 英語教育 / 国際研究者交流　中国・台湾・アメリカ・英国 / 日本語誤用研究 / 中国語誤用研究 / 英語誤用研究 / 母語別外国語教授法 / 第二言語習得 / 外国語教育 / 対照言語学 / 相互参照型英語・日本語・中国語学習者コーパス / 日本語ライティング教育 / 英語ライティング教育 / 第二言語習得（中間言語研究） / 中国語誤用辞典 / 日本語誤用辞典 / 英語誤用辞典 Less

多言語母語話者のタグ付き作文コーパスの構築Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  于康
- Project Period (FY)
  2019 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for JSPS Fellows
- Review Section
  
  Basic Section 02060:Linguistics-related
- Research Institution
  Kwansei Gakuin University
Research on cross-referential learners' corpora of English, Chinese and Japanese though international educational collaboration at secondary and tertiary levels
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Keiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies
Transitivity in Japanese and Chinese from the Perspective of Cognitive `Viewpoints'
- Principal Investigator
  
  SHIMOJI Sachiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  Kobe City University of Foreign Studies
Construction of a Japanese-English-Chinese Online Error Corpus and development of English, Japanese and Chinese language pedagogy taking into account learners' native languages
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Keiko
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Tokyo University of Foreign Studies

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 英語写作偏誤語料庫的制作与運用2021
- Author(s)
  于康、李翔、田中良
- Total Pages
  174
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- ISBN
  9787517843238
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19F19743
[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書　第5巻　日語複合助詞的偏誤研究　下2019
- Author(s)
  于康他
- Total Pages
  242
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- ISBN
  9787517835233
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書　第4巻　日語複合助詞的偏誤研究　上2019
- Author(s)
  于康他
- Total Pages
  239
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- ISBN
  9787517834274
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書第１卷　日語格助詞的偏誤研究下2018
- Author(s)
  于康・林璋
- Total Pages
  245
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Book] Journal of Errors in Use and Japanese Language Teaching2018
- Author(s)
  于康・林璋等
- Total Pages
  245
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Book] 日語格助詞的偏誤研究(上)2017
- Author(s)
  于康(共著)
- Total Pages
  210
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Book] 日語格助詞的偏誤研究　中2017
- Author(s)
  于康
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Book] 日語格助詞的偏誤研究　中2017
- Author(s)
  于康
- Total Pages
  231
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Book] TNR_ Chinese Error Corpus. WTと中国語教育及び中国語研究2014
- Author(s)
  于康、田中良
- Total Pages
  199
- Publisher
  好文出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Book] 方法工具与日語教学研究叢書　日語偏誤研究的方法与実践2014
- Author(s)
  于康
- Total Pages
  250
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Book] 方法工具与日語教学研究叢書　加注標箋軟件与日語研究2014
- Author(s)
  于康、田中良、高山弘子
- Total Pages
  231
- Publisher
  浙江工商大学出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] L1 Influence on Use of Tense/Aspect by Chinese and Japanese Learners of English2020
- Author(s)
  Newbery-Payton, Laurence , Mochizuki, Keiko
- Journal Title
  
  Learner Corpus Studies in Asia and the World
  
  Volume: 4 Pages: 67-93
- DOI
  10.24546/81011994
- NAID
  120006811191
- ISSN
  2187-6746
- Year and Date
  2020-03-17
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357, KAKENHI-PROJECT-16H01934
[Journal Article] 「まずは調査方法について明らかにしておく。」間違いはどこに？2019
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  《日語偏誤与日語教学研究》
  
  Volume: 4 Pages: 191-200
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Journal Article] 「それは私たち今真剣に考えていることだ。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 170-171
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] Acquisition of Tense/Aspect markers in Learners Corpora of English/Chinese/Japanese2018
- Author(s)
  Keiko Mochizuki, YaMing Shen, Zhang Zheng, Laurence Newbery-Payton
- Journal Title
  
  Proceedings of the 4th Asia-Pacific Corpus Linguistics Conference (APCLC 2018)
  
  Volume: 4 Pages: 331-334
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Journal Article] 「誰によって作られたのかがわからないが、長い間、言語生活で使われ続けている。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 186-188
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 日語偏語語料庫建設与標箋設計的原則．2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  《日語研究10》
  
  Volume: 10 Pages: 93-109
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Journal Article] 「もちろん相手は自然だから100％的中するわけはないが、せめてその災害を小さくにできるなら、幸いなことだ。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 3 Pages: 103-106
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「作品のなか一番有名なのは『辺城』という小説だ。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 97-100
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「そろそろ夏休みになります。夏休みの間、何かをしたいと思います。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 214-216
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「今、私は百万元が当たったら、その夢を実現にしたいと思います。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 71-74
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「言葉の勉強にどうしようもなく悩み苦しんでいた私が今はどうなったのか、次に書きましょう。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 200-203
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「私は本音を出して『自分の力で生きるためです』と答えた。相手は大笑いをした。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 207-210
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「この名前を聞いて、みんなが笑わずにいられなかった。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 182-185
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「散歩後，家族が全員でテレビを見ました。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 170-171
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「去年からは中国旅行社で見習いし、無印良品でアルバイトをした。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 191-193
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「日本において茶道を行う場所は主に茶室や茶庭である。茶事をうまく進めるために、主人はさまざまな準備する必要がある。」はどこが間違いか2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 下 Pages: 193-194
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 不及物動詞的作格化与及物性2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  東北亜外語研究
  
  Volume: 2 Pages: 32-38
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 日語偏語語料庫建設与標箋設計的原則2018
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語研究
  
  Volume: 10 Pages: 93-109
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「『していただきたい』などの言葉は女性の会話の中からよく使われる。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 205-208
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「燃料も尽きてしまったら、砂でサツマイモに厚くかぶせる。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 178-180
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「女性として、大学生だけでなく、大学院生まで就職難にぶつかるようだ。」2017
- Author(s)
  于　康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 2 Pages: 143-146
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Journal Article] 「恋愛すれば、二人の相互に大切にすることが一番重要だと思います」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 94-96
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「最後に、みなさんに幸福を祈ります。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 110-112
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「日本人はずっと『はい』とか『そうですね』とかの言葉を答える。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 166-168
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「大学の生活には、他の面白いことはなさそうです。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 119-121
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 自動詞の能格化現象と視点の移動2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  北研学刊
  
  Volume: 第13号 Pages: 18-28
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「私は去年の正月のプレゼントをたくさんもらいました。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 125-128
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「春節の間に、家族と一緒に過ごす。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 9-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「それ以外の諸課題を別の機会に譲りたい。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 43-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「写真の中に少年は幸せな顔をして、笑っていた。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 108-109
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「私にとって、日本語を習いにくいですが、面白いです。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 34-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「７月に旅行するつもりがありますが、どこにいくか誰と一緒に行くかなどをまだわかりません。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 31-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「そのうえ、彼が教科書に出たことで、シンタイ市のことを全国で知られるようになった。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 40-42
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「でも、かぐや姫の行為にちょっと不思議だと思います。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語格助詞的偏誤研究
  
  Volume: 中２巻 Pages: 11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「女性として、大学生だけでなく、大学院生まで就職難にぶつかるようだ。」はどこが間違っているか？2017
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 第2号 Pages: 143-146
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] 「最後に、先生から一年間教えていただいて、ありがとうございました。」誤用はどこに？2016
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日本語誤用と日本語教育
  
  Volume: １
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] Errors and learning strategies by learners of Japanese as a second language2016
- Author(s)
  Kumiko Sakoda
- Journal Title
  
  Handbook of Japanese applied linguistics.:Handbooks of Japanese language and linguistics series
  
  Volume: 第10巻 Pages: 129-150
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] Improving Peer Learning Activity of Online Cross-culture Communication by Sharing Digital Information2016
- Author(s)
  Sunaoka Kazuko (砂岡和子)
- Journal Title
  
  Journal of Technology and Chinese Language Teaching
  
  Volume: Volume 7 Number 1
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] 「最後に、先生から一年間教えていただいて、ありがとうございました。」錯在na里？」2016
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語偏誤与日語教学研究
  
  Volume: 第1輯 Pages: 128-132
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Journal Article] A Contrastive Study of Prepositional Errors in TUFS Sunrise Advanced Learners' Corpora of English by Native Speakers of Japanese and Chinese2016
- Author(s)
  Keiko Mochizuki, Laurence Newbery-Payton
- Journal Title
  
  Japanese Language Research and Construction of Web Dictionary Based on Learners’ Native Languages and Regional Characteristics
  
  Volume: 2 Pages: 25-41
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] Conversion from promotion for overseas study to learning in campus with a co-educational environment2016
- Author(s)
  Sunaoka Kazuko
- Journal Title
  
  WINPEC Working Paper Series
  
  Volume: No.E1521 Pages: 183-203
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] Japanese error corpus construction and label design principles2016
- Author(s)
  于康
- Journal Title
  
  日語研究
  
  Volume: 10
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] Cross-Linguistic Error Types of Misused Chinese Based on Learners’ Corpora2015
- Author(s)
  MOCHIZUKI Keiko, Hiroshi SANO, Ya-Ming SHEN and Chia-Hou WU.
- Journal Title
  
  Computational　Linguistics and Chinese Language Processing
  
  Volume: No.20, Vol.1 Pages: 97-114
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] Development of an Online Database for Chinese Resultative Verb Compounds and Its Application Based on Data Visualization Technology2015
- Author(s)
  ZhanWeidong, MaTeng, Tian Jun, SunaokaKazuko
- Journal Title
  
  The Journal of Technology and Chinese Language Teaching
  
  Volume: Vol. 6 No. 1 Pages: 1-15
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] 《TNR漢日日漢翻訳語料庫》和《TNR標箋軟件》的研発与翻訳教学2014
- Author(s)
  于康、田中良、高山弘子
- Journal Title
  
  日語学習与研究
  
  Volume: 4 Pages: 92-96
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] A corpus-based analysis of non-standard polite forms of verbs in English, Chinese, and Korean learners of Japanese.2014
- Author(s)
  Horiuchi, Hitoshi
- Journal Title
  
  Akita International University Global Review, Akita International University Press
  
  Volume: Vol. VI
- NAID
  130008165238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] The NICT JLE Corpus in Well-Formed XML Format: From Analyses of Surface Forms to Functions in Longer Streches of Discourse2014
- Author(s)
  Hiroshi Sano, Aika Miura
- Journal Title
  
  LEXICON　岩崎研究会, KENKYU-SHA
  
  Volume: No.44
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Journal Article] A corpus-based analysis of the paradigmatic development of semi-polite verbs in Chinese and Korean learners of Japanese2014
- Author(s)
  Horiuchi, Hitoshi
- Journal Title
  
  Dilena Takeyama Center for the Study of Japan and Japanese Culture,　Journal of Japanese Linguistics
  
  Volume: Vol. 30 Pages: 55-75
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] The CEFR: Learning, teaching, assessment in Europe and beyond2020
- Author(s)
  Barry O’Sullivan, Masashi Negishi, Meg Malone
- Organizer
  The CEFR: a road map for future research and development
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] L1 Influence on Use of Tense/Aspect by Chinese and Japanese Learners of English2019
- Author(s)
  Newbery-Payton Laurence and Mochizuki Keiko
- Organizer
  ESRC-AHRC UK-Japan SSH Connection Grants Seminar LCSAW (Learner Corpus Studies in Asia and the World) 4th Meeting Kobe Joint Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Language assessment transition in a Japanese university2019
- Author(s)
  Yujia Zhou, Kevin Rutherford, Judith Fairbairn, Jamie Dunlea, Masashi Negishi, Barry O’Sullivan
- Organizer
  New Directions English Language Assessment Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] How Linguistic Typology Affects Second Language Acquisition of “Boundedness” in Chinese: Insights from Learners' Corpora of Chinese2019
- Author(s)
  Keiko Mochizuki and Zhang Zheng
- Organizer
  International Association of Chinese Linguistics
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] High School Students’ Perceptions of a Computer-based Speaking Test for Japanese university admission2019
- Author(s)
  Zhou Yujia, Masashi Negishi, Asako Yoshitomi
- Organizer
  第2回JAAL in JACET　学術交流集会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Assigning CEFR and CEFR-J levels to Lexile measures: A corpus-based approach2019
- Author(s)
  Satoru Uchida, Masashi Negishi
- Organizer
  New Directions English Language Assessment Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Exploring Japanese as a Lingua Franca through Long Distance Education Tagging and Analyzing Conversation Data2019
- Author(s)
  Noboru OYANAGI, Yukie KOBAYASHI, Keiko MOCHIZUKI and Kana SHIMOTORI
- Organizer
  International Symposium on Diverse Approaches to Second Language Acquisition: Learner Corpora, Evaluation and Brain Sciences 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Interactive English Speaking Education Through ICT: Collaborations Among High School, University and Industry2019
- Author(s)
  Keiko MOCHIZUKI, ZhangZHENG, Mie HOSHIZAWA, Yurie KAWANO and Yuri AMANO
- Organizer
  The Japan Association of College English Teachers, Kanto Chapter
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Gathering a Posteriori Validity Evidence of a Computer-based Speaking Test for Japanese University Admission2019
- Author(s)
  Yujia ZHOU, Jamie DUNLEA, Masashi NEGISHI, Barry O’SULLIVAN, Asako YOSHITOMI
- Organizer
  日本言語テスト学会（JLTA）第 22 回（2019年度）全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] English Learner Dialogue Corpus and Applications2019
- Author(s)
  Keiko MOCHIZUKI, Laurence NEWBERY-PAYTON, ZHANG Zheng, Kaoru IMAI, Yuri AMANO, Kana SHIMOTORI, Tomohito NAKANO, Maksim TIKHONENKO, Masaki MURAI and Yuna YAMAMOTO
- Organizer
  International Symposium on Diverse Approaches to Second Language Acquisition: Learner Corpora, Evaluation and Brain Sciences 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] 上から目線と距離の研究2018
- Author(s)
  于康
- Organizer
  日本語教育と日本学研究国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] 東京外国語大学－ブリティッシュ・カウンシルによる入試用スピーキング・テスト開発－CEFR-J×27でつなぐアドミッション・カリキュラム・ディプロマー2018
- Author(s)
  根岸雅史・安田智恵（ブリティッシュ・カウンシル）
- Organizer
  CEFR-J　2018　Symposium
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] 上から目線と距離の研究2018
- Author(s)
  于康
- Organizer
  于康（2018.5) 「2018年日本語教育と日本学研究国際シンポジウム」.於同済大学．
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Acquisition of Tense/Aspect markers in Learners Corpora of English/Chinese/ Japanese"2018
- Author(s)
  Keiko Mochizuki, YaMing Shen, Zhang Zheng, Laurence Newbery -Payton
- Organizer
  Asia Pacific Corpus Linguistics 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] How Cognitive Typology Affects Second Language Acquisition of　Spatial / Temporal Cognition: Insights from Learners' Corpora of English and Chinese.2018
- Author(s)
  Keiko MOCHIZUKI , Zhang Zheng, Laurence Newbery-Payton.
- Organizer
  6th International Workshop on Advanced Learning Sciences. University of Pittsburgh.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] 第二言語習得研究の仮説と日本語の誤用研究の狙い2018
- Author(s)
  于康
- Organizer
  日本語の誤用及び第二言語習得研究国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] Assigning CEFR-J levels to English texts based on textual features.2018
- Author(s)
  S.Uchida and M. Negishi
- Organizer
  4th Asia Pacific Corpus Linguistics Conference (APCLC 2018)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Linking the Global Test of English Communication (GTEC) to CEFR Levels.2018
- Author(s)
  Masashi Negishi, Yoji Kudo, Yasuko Okabe, Yuko Kashimada, Mika Hama, Yuko Umakoshi
- Organizer
  LTRC 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Collecting a Priori Validity Evidence during the Development of a Computer-based Speaking Test for Japanese University Admission Purposes.2018
- Author(s)
  Zhou Yujia, Jamie Dunlea, Masashi Negishi, Asako Yoshitomi
- Organizer
  第１回JAAL in JACET　学術交流集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] How Cognitive Typology Affects Acquisition of Spatial/Aspectual Grammar in Chinese as L2?: Based on Mutiple Learners Corpora of English and Chinese2018
- Author(s)
  Keiko Mochizuki
- Organizer
  Stanford University
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] Characteristic errors made by Japanese learners of foreign languages: a corpus based comparison of learners in Japan, China and Taiwan2017
- Author(s)
  Keiko Mochizuki, Ya-Ming Shen, Noboru Oyanagi他
- Organizer
  外国語教育の変革：国際連携・高大連携・ ICT　2017
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02357
[Presentation] 非対格自動詞における能格化現象について2017
- Author(s)
  于康
- Organizer
  日本語教育と日本学国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] 目的語残存受身文の誤用からみる有題文と無題文の視点2017
- Author(s)
  于康
- Organizer
  第九回漢日対比語言学国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] 目的語残存受身文の誤用からみる有題文と無題文及び視点の移動2017
- Author(s)
  于康
- Organizer
  2017年日本語の誤用及び第二言語習得研究国際シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] 習熟度別における格助詞の不使用と過剰使用の分布からみた誤用の傾向性－日本語CEFR-Cレベルの解明にむけて2017
- Author(s)
  于康
- Organizer
  国際ワークショップ「外国語教育の変革：国際連携・高大連携・ ICT」2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] 名詞の類型と格助詞の選択について―「NPを卒業する」と「NPから卒業する」を例として2016
- Author(s)
  于康
- Organizer
  大学日本語教育と日本語学研究国際シンポジウム
- Place of Presentation
  同済大学(中国)
- Year and Date
  2016-05-14
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] 林璋著「中日両言語における動作主主語受動文」について2016
- Author(s)
  于康
- Organizer
  日中言語研究と日本語教育研究会
- Place of Presentation
  関西学院大学梅田キャンパス
- Year and Date
  2016-05-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 教什me和怎me教―兼論従偏誤出発学習漢語的方式―2016
- Author(s)
  于康
- Organizer
  僑生教育国際研討会
- Place of Presentation
  台湾師範大学(中華民国)
- Year and Date
  2016-12-09
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] 『日本語教育の研究法』の特色と課題2016
- Author(s)
  于康
- Organizer
  『日本語教育基礎理論と実践シリーズ叢書』全巻刊行記念・「日本語教育学の理論と実践をつなぐ」国際シンポジウム
- Place of Presentation
  中国高等教育出版社（中国，北京）
- Year and Date
  2016-03-25
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 「相手から説明を求めているもので、自分の怒りもその中に含んでいる。」について」2016
- Author(s)
  于康
- Organizer
  日本語の誤用及び第二言語習得研究国際シンポジウム
- Place of Presentation
  中国人民大学(中国)
- Year and Date
  2016-08-07
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02692
[Presentation] 受動の射程と規則性の一般化2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  第七届漢日対比語言学研討会
- Place of Presentation
  上海外国語大学
- Year and Date
  2015-08-21
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 中国語作文添削ソフトとタグ付与ソフトについて2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  日本中国語学会関西支部例会
- Place of Presentation
  関西学院大学梅田キャンパス
- Year and Date
  2015-06-27
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 格助詞や連体助詞の誤用実態や学習難易度について2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  第42回中日理論言語学研究会
- Place of Presentation
  同志社大学大阪サテライト・オフィス
- Year and Date
  2015-07-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 日本語研究の方法と論文の作成2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  蘇州大学外国語学院特別講演
- Place of Presentation
  蘇州大学
- Year and Date
  2015-03-12
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] “Comparative Analysis of English, Chinese and Japanese Based on Learners' Corpora2015
- Author(s)
  Hiroshi Sano, Keiko Mochizuki et.al.
- Organizer
  the 10th International Workshop on Theoretical East Asian Linguistics
- Place of Presentation
  Tokyo University of Foreign Studies
- Year and Date
  2015-06-13
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] タグ種類の認定とタグ付与2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  『日本語誤用と日本語教育研究会』2015年第一回研究会
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Year and Date
  2015-01-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] Corpus of learners of Japanese as a L2 among 16 countries2015
- Author(s)
  Kumiko Sakoda
- Organizer
  The 3rd International Workshop on Advanced Learning Sciences.
- Place of Presentation
  Tokyo University of Foreign Studies
- Year and Date
  2015-08-01
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 言語と文化2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  上海市教育委員会主催：「上海市強師工程」
- Place of Presentation
  上海師範大学
- Year and Date
  2015-01-08
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 日語作文批改軟件、標注標箋軟件的使用与日語偏誤研究2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  上海外国語大学日本文化経済学院特別講演
- Place of Presentation
  上海外国語大学
- Year and Date
  2015-01-09
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] Cross-Linguistic Learners' Corpora: English, Chinese, Arabic and Japanese2015
- Author(s)
  望月圭子・佐野洋・Caroline Kano・Ebeid Ehab・Ahmed Karim Ezz・Laurence Newberry-Payton・申亜敏・游韋倫・井上剛
- Organizer
  The 3rd International Workshop on Advanced Learning Sciences
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] タグ付き学習者コーパスと日本語の誤用研究2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  蘇州大学外国語学院特別講演
- Place of Presentation
  蘇州大学
- Year and Date
  2015-03-11
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 格助詞の学習歴別の誤用分布と学習難易度について2015
- Author(s)
  于康
- Organizer
  2015年日本語の誤用及び第二言語習得研究国際シンポジウム
- Place of Presentation
  北京第二外国語学院日語学院
- Year and Date
  2015-08-25
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 漢語作文批改軟件和標誌標簽系統在對外漢語教學之應用2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  2014年第八屆海峽兩岸現代漢語問題學術研討會
- Place of Presentation
  台湾淡江大学
- Year and Date
  2014-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] TNR_ChineseErrorCorpus与漢語中介語研究2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  北京大学中文系特別講演
- Place of Presentation
  北京大学中文系
- Year and Date
  2014-05-30
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 漢語中介語語料庫批改作文和標注標箋的設計開発与漢語偏誤研究2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  第三届漢語中介語語料庫建設与応用国際学術討論会
- Place of Presentation
  福建師範大学
- Year and Date
  2014-08-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 在日僑生的繼續教育與語言政策2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  2014年僑生教育國際研討會
- Place of Presentation
  国立台湾師範大学
- Year and Date
  2014-06-20
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 誤用研究のためのツールと日本語の誤用研究2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  名古屋大学大学院国際言語文化研究科特別講演
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2014-10-17
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 日本語の誤用研究のためのソフト開発と誤用コーパスの構築2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  中国日語教学研究会上海分会「2014年度日本語教育と日本学研究国際シンポジウム」
- Place of Presentation
  上海同済大学
- Year and Date
  2014-05-17
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 正誤タグ自動付与，研究用タグ自動識別機能付きTNR_ErrorCorpusConc2014と日本語の習得研究2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  シンポジウム中国的日本語研究：新たな展開
- Place of Presentation
  富山県高岡文化ホール
- Year and Date
  2014-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 日語中介語語料庫批改作文和標注標箋軟件的使用与日語偏誤研究2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  南京大学外国語学院日語系特別講演
- Place of Presentation
  南京大学
- Year and Date
  2014-05-09
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 漢語中介語語料庫批改作文和標注標箋軟件的使用与中介語研究2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  南京大学海外教育学院特別講演
- Place of Presentation
  南京大学
- Year and Date
  2014-05-08
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] Error Types of Japanese Learners Corpus of English and NTNU/ TUFS Online Dictionary of Misused English2014
- Author(s)
  片山晴一、佐野洋、Caroline 狩野、 Samuel Collins、Andrew Chen、望月圭子
- Organizer
  「外国語教育とコンピュータ科学：第二言語習得・e-learning・学習者コーパス」
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] TNR_ErrorCorpus2014与日語偏誤研究2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  北京第二外国語学院日語学院特別講演
- Place of Presentation
  北京第二外国語学院
- Year and Date
  2014-06-05
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 日語偏誤研究的理論与方法2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  第六届漢日対比語言学研討会
- Place of Presentation
  中国人民大学
- Year and Date
  2014-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] コンコーダンサーと言語習得の化石化とのインターフェース2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  北京大学外国語学院日語系特別講演
- Place of Presentation
  北京大学外国語学院
- Year and Date
  2014-06-06
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 漢語学習者語料庫与自動識別標柱系統2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  科学研究費基盤研究(B)「英日中国語ウェブ誤用コーパス構築と母語をふまえた英語・日本語・中国語教授法開発」2014年度第9回研究会：漢語/日語学習者偏誤語料庫建構与中介語研究
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Year and Date
  2014-11-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 従日語看日本文化－「父からもらった本」という言い方はなぜ不自然か2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  Min江学院外語系特別講演
- Place of Presentation
  閩江学院外語系
- Year and Date
  2014-09-15
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 漢語作文批改軟件和標誌標簽系統在對外漢語教學之應用2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  日本中国語学会2014年度全国大会（第64回）
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2014-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 「目的語残存受身文」における目的語残存の条件について―中国語との対照という視点から―2014
- Author(s)
  于康
- Organizer
  北京外国語大学日本学研究センター特別講演
- Place of Presentation
  北京外国語大学日本学研究センター
- Year and Date
  2014-05-28
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] Error Types in TUFS Chinese Learners Corpora2013
- Author(s)
  林艶、全民、福田翔、Cui Ting、申亜敏、李軼倫、藤井嘉章、佐野洋、望月圭子、Ｐｅｎｇ　ＸｉａｏＷｅｎ
- Organizer
  「母語をふまえた外国語教育：―英語・中国語・日本語学習者コーパスにおける誤用とe-learning教材開発―」
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] Prepositional Error Types: An Analysis Based on TUFS Online Dictionary of Misused English2013
- Author(s)
  Keiko MOCHIZUKI, Kentaro KOGA, Hiroshi SANO, Caroline KANO , Yosuke OKUMA and Go INOUE
- Organizer
  The JACET 52nd International Convention
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] タグ付き学習者コーパスと日本語の誤用研究
- Author(s)
  于康
- Organizer
  西南大学外国語学院
- Place of Presentation
  西南大学外国語学院
- Year and Date
  2014-10-28 – 2014-10-30
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] The Construction of A Chinese Language Error Corpus and an Analysis of Error Types
- Author(s)
  Keiko Mochizuki(望月圭子）, Shen YaMing（申亜敏）
- Organizer
  First Harvard International Conference on Chinese Pedagogy: Pedagogical Expertise from Multidisciplinary Perspectives
- Place of Presentation
  Harvard University
- Year and Date
  2014-09-26 – 2014-09-27
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] Design of Web Search System for NTNU/TUFS Learners' Error Corpora
- Author(s)
  Hiroshi Sano, Wu Chia-Hou
- Organizer
  The Second International Workshop on Advanced Learning Science (IWALS 2014)
- Place of Presentation
  National Taiwan Normal University
- Year and Date
  2014-07-16 – 2014-07-17
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] タグ付き学習者コーパスと日本語の誤用研究
- Author(s)
  于康
- Organizer
  南京航空航天大学外国語学院特別講演
- Place of Presentation
  南京航空航天大学
- Year and Date
  2014-10-24 – 2014-10-28
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 日本語誤用データ処理について
- Author(s)
  于康
- Organizer
  福建師範大学外国語学院特別講演
- Place of Presentation
  福建師範大学
- Year and Date
  2014-08-04 – 2014-08-05
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] Error Types in NTNU/TUFS Learners’ Error Corpora of Chinese and English
- Author(s)
  Keiko Mochizuki(望月圭子）
- Organizer
  The Second International Workshop on Advanced Learning Science (IWALS 2014)
- Place of Presentation
  国立台湾師範大学
- Year and Date
  2014-07-16 – 2014-07-17
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101
[Presentation] 帯標箋語料庫与中介語研究
- Author(s)
  于康
- Organizer
  福建師範大学外国語学院
- Place of Presentation
  福建師範大学
- Year and Date
  2014-09-12 – 2014-09-16
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284101

1. Mochizuki Keiko (90219973)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 19 results
2. Shin Abin (40723276)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
3. Oyanagi Noboru (40705860)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. Nomura Keizo (60172813)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. Sano Hiroshi (30282776)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
6. Sakoda Kumiko (80284131)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. Noda Hisashi (20144545)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. Sunaoka Kazuko (70257286)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
9. Horiuchi Jin (40566634)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. Kano Caroline (60224630)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
11. Toma Masahiro (20567185)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. SHIMOJI Sachiko (70315737)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 任鷹 (40438247)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 根岸雅史 (50189362)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
15. 石川慎一郎 (90320994)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 赤堀侃司 (80143626)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. Yu Weilun

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
18. Katayama Seiichi

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19. Koga Kentaro

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20. Sugawara Sarasa

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21. Newberry-Peyton Laurence

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22. Zhang Zheng

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23. Inoue Go

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24. YI Yeong-ill

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25. Chen Howard

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26. Chang Li-Ping

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27. WU Chia-Hou

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28. Yeh Hsin-hung

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29. Morimoto Kazuki

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30. Tao Christopher

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31. Zhao Huamin

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32. Xie Pu

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33. Xu Cihui

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34. Shen Wenzhong

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35. Lu Jie

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36. Ichikawa Junta

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37. Fukuda Sho

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38. Kikushima Kazunori

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39. Miyauchi Takuya

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40. Kawamura Shun

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41. Kawabata Kenta

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42. Kusunoki Taku

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43. Matsuzaki Takeshi

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44. LI XIANG

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45. 堀内仁(堀内仁)

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Yu Kang 于 康

U Kou 于 康

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多言語母語話者のタグ付き作文コーパスの構築Principal Investigator

Principal Investigator

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Research Institution

Research on cross-referential learners' corpora of English, Chinese and Japanese though international educational collaboration at secondary and tertiary levels

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Transitivity in Japanese and Chinese from the Perspective of Cognitive `Viewpoints'

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Institution

Construction of a Japanese-English-Chinese Online Error Corpus and development of English, Japanese and Chinese language pedagogy taking into account learners' native languages

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

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[Book] 英語写作偏誤語料庫的制作与運用2021

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[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書 第5巻 日語複合助詞的偏誤研究 下2019

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[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書 第4巻 日語複合助詞的偏誤研究 上2019

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[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書第１卷 日語格助詞的偏誤研究 下2018

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[Book] Journal of Errors in Use and Japanese Language Teaching2018

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[Book] 日語格助詞的偏誤研究(上)2017

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[Book] 日語格助詞的偏誤研究 中2017

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[Book] 日語格助詞的偏誤研究 中2017

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[Book] TNR_ Chinese Error Corpus. WTと中国語教育及び中国語研究2014

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[Book] 方法工具与日語教学研究叢書 日語偏誤研究的方法与実践2014

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Yu Kang 于康

U Kou 于康

[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書　第5巻　日語複合助詞的偏誤研究　下2019

[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書　第4巻　日語複合助詞的偏誤研究　上2019

[Book] 日語偏誤与日語教学研究叢書第１卷　日語格助詞的偏誤研究下2018

[Book] 日語格助詞的偏誤研究　中2017

[Book] 日語格助詞的偏誤研究　中2017

[Book] 方法工具与日語教学研究叢書　日語偏誤研究的方法与実践2014

[Book] 方法工具与日語教学研究叢書　加注標箋軟件与日語研究2014