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ISHIKAWA SHINICHIRO  石川 慎一郎

… Alternative Names

ISHIKAWA Shinichiro  石川 慎一郎

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Researcher Number 90320994
Other IDs
  • ORCIDhttps://orcid.org/0000-0003-2609-9646
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Affiliation (Current) 2023: 神戸大学, 大学教育推進機構, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2014 – 2023: 神戸大学, 大学教育推進機構, 教授
2013: 神戸大学, 国際コミュニケーションセンター, 教授
2007 – 2012: Kobe University, 国際コミュニケーションセンター, 准教授
2004 – 2006: 神戸大学, 国際コミュニケーションセンター, 助教授
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related / Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields
Except Principal Investigator
Foreign language education / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 02100:Foreign language education-related / Japanese language education / Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields / Basic Section 02090:Japanese language education-related
Keywords
Principal Investigator
学習者コーパス / 語彙 / 英語 / 発話 / コーパス / 中間言語 / 文法 / 作文 / アジア圏学習者 / 対照分析 … More / アジア / ライティング / 学習者 / 中間言語対照研究 / アジア圏英語学習者 / ICNALE / アジア圏 / 評価 / 語彙表 / 小学校英語教育 / 頻度 / 児童英語 / 統計的頻度調整 / 発信・自己表現 / 音韻 / 意味 / 語彙理解 / 語彙習得 / コーパス言語学 / 脳賦活データ / 語彙処理 / 意味処理 / 音韻処理 / 反応速度 / 脳賦活 / 統制作文 / World Englishes / 英語教育 / 音声変換 / 音声公開 / 音声コーパス / 中間言語対照分析 / 音声 / 言語産出モード / 校閲 / パラレルコーパス / 修訂 / エラーアナリシス / 過剰使用 / 過小使用 / 中間言語分析 / 対話 / 交渉 / 計量的語彙研究 / OPI / 双方向 / インタラクション / 発話コーパス / 対話方略 / 流暢性 / 国際比較 / 小説 / 日英比較 / マインドスケープ / 日本語 / 文学 / 日米対照 / 精神風景 / 産出評価 / 計量モデル / 自動採点 / 自動評価 … More
Except Principal Investigator
コーパス言語学 / 学習者コーパス / 第二言語習得 / 語彙サイズ / 語彙知識の深さ / 語彙サイズテスト / 英語習熟度推定 / 語彙アクセス速度 / 語彙テスト / I-JAS / 日本語教育 / 発話コーパス / 作文コーパス / 学習者の母語の認知体系と第二言語習得の相関性 / 第二言語学習 / 臨界期 / 音声言語 / 言語習得 / 音声知覚 / 語彙 / 年齢効果 / 外国語 / 音韻 / 韻律 / WBT / 英語語彙知識 / 語彙構成 / 単語認知速度 / 言語習熟度 / テスト開発 / 語彙構成テスト / 語彙アクセス速度テスト / 3次元の語彙テスト / ウェブ版語彙知識測定 / 語彙知識 / 英語熟達度の予測 / 認知速度 / 認知言語学 / 英語 / 教育学 / 英語比喩 / 量的研究 / 質的研究 / コーパス / 英語力向上 / 英語教育 / 語彙知識テスト / 英語熟達度予測 / 語彙知識の深さテスト / 英語熟達読解予測 / アクセス速度 / 語知識の深さ / 英語習熟度 / コロケーション / 語彙構成(語知識の深さ) / 教育語彙表 / コーパス・データ / サブコーパス / 語彙頻度 / 高校・大学入試問題 / 英語教科書 / 検定試験 / 語彙使用頻度 / 言語使用 / 使用語彙頻度 / 中学・高校教科書 / 言語処理 / 語彙能力 / Learner's Vocabulary Lists / Corpus Data / Sub-corpora / Frequency of the Word Use / Entrance Exams for High Schools and Universities / English Textbooks / Licensing Exams / 日本語学習者コーパス / 第二言語習得研究 / 母語の影響 / 学習環境の影響 / JFLとJSL / 教室環境学習者と自然環境学習者 / 発話データ / 作文データ / シャドーイング / 誤用 / 横断研究 / 言語転移 / 自然会話コーパス / 語用論 / 自然会話分析 / 談話研究 / ディスコース・ポライトネス理論 / 基本的な文字化の原則(BTSJ) / 会話の分析 / ポライトネス理論 / コミュニケーション能力 / 相互作用 / BTSJ日本語自然会話コーパス / 総合的会話分析 / リソースバンク / 異文化間コミュニケーション / 双方向学習者コーパスの研究 / 英語スピーキング縦断的研究 / ICTによる効果的な外国語教育 / 母語の認知体系と第二言語習得の相関性 / 学習者の母語に基づく外国語語教育 / 脳科学と第二言語習得 / アスペクトの第二習得研究 / 有界的認知の類型論と第二言語習得の関係 / 高校生英語スピーキング・英作文縦断的研究 / CEFR準拠英語対話能力の評価 / ICTを用いた発信型外国語教育開発 / 英語・中国語・日本語学習者コーパス / テンス・アスペクトの第二言語習得 / AIによる英作文添削・解説文付与システム開発 / 脳科学的視点からみたICT教育とリアル教育比較 / 高大・産学連携ICT英語教育 / CEFRによる「やりとり」評価法研究 / 国際連携日本語学習者コーパス研究 / 国際連携中国語教育研究 / 日本語母語話者のための外国語教育開発 / 高大連携ICT英語教育 / 英語スピーキング教育 / CEFRによる外国語能力評価法 / 英語・中国語・日本語対照言語学 / 言語習得と脳科学 / 高校生英語能力縦断的研究 / AIと外国語教育 / 双方向英語・中国語・日本語学習者コーパス比較研究 / 高大連携ICT英語表現教材 / 国際連携学習者コーパス研究 / CEFR準拠ライティング評価法開発 / 誤用研究 / 高校英語スピーキング・ライティング教育 / 英語学習者コーパスにおける誤用の類型 / 中国語学習者コーパスにおける誤用の類型 / 日本語教育における誤用の類型 / CEFRによる言語能力評価法 / 高校生英語力縦断的研究 / 日本語習得 / 自然環境学習者 / 海外日本語学習者 / 教室環境学習者 / 日本語習得研究 / 日本語リテラシー / リテラシー調査 / 基礎教育 / 日本語使用 / 日本語の位置付け / 母語/第一・第二言語/継承語/外国語 / 調査方法の開発 / 学際的研究 / 縦断・横断調査 / 基礎教育保障学 / 日本語の位置付けの多様性 / 日本語リテラシー リテラシー調査 / CEFR準拠英語/中国語/日本語対話能力の評価 / 「対面」と「遠隔」対話の脳科学的研究 / 対話による国際共同教育の開発 / 遠隔コミュニケーションの最適化 / 高校生英語スピーキング縦断的研究 / 英語/中国語/日本語による遠隔対話学習者コーパス / 言語認知類型の相違と第二言語習得 / 上級中国語学習者のCEFR準拠の言語評価 / 遠隔による共感的コミュニケーションの最適化 / 遠隔対話による高大連携/国際共同教育の最適化 / 遠隔コミュニケーションの脳科学的研究 / 英語・中国語・日本語作文添削データベース / 国際連携による遠隔教育の最適化 / ICTを用いた遠隔教育の脳科学的研究 / 英語・中国語・日本語対話学習者コーパス研究 / 高校生英語スピーキング学習者コーパス研究 / 英語スピーキング評価法研究 / 英語・中国語・日本語による対話学習者コーパス / 英語スピーキング評価研究 / 英語・中国語・日本語双方向学習者コーパス / 遠隔による高大連携教育の最適化 / 英作文添削・解説文自動付与システム開発 / 双方向英語・中国語・日本語学習者コーパス研究 / 母語の類型と第二言語習得の関連 / 遠隔教育の脳科学的研究 / 高校生英語対話コーパスの縦断的研究 / 英作文添削・解説文データベース作成 / 対照中間言語分析 / 学習者言語コーパス / 第2言語習得 / 話しことばコーパス / 言語変異 / 学習者言語 / 中国語教育 Less
  • Research Projects

    (23 results)
  • Research Products

    (705 results)
  • Co-Researchers

    (74 People)
  •  ICNALE-WE22: Expansion of the ICNALE Written Essay ModulePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      石川 慎一郎
    • Project Period (FY)
      2023 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Novels and Data Sciences: Mindscape Seen in LanguagePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      石川 慎一郎
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Review Section
      Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields
    • Research Institution
      Kobe University
  •  International Research on Spoken and Written Corpora of Learners of English, Chinese and Japanese through University-High School Collaboration

    • Principal Investigator
      望月 圭子
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Tokyo University of Foreign Studies
  •  Contrastive interlanguage analysis of French, Japanese and Turkish based on language variation

    • Principal Investigator
      川口 裕司
    • Project Period (FY)
      2020 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Tokyo University of Foreign Studies
  •  Development and Analysis of Evaluation Dataset for Learner Corpus StudiesPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      石川 慎一郎
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 02100:Foreign language education-related
    • Research Institution
      Kobe University
  •  A Study on the Research Platform for Collaboration between Japanese and Chinese Language EducationHost Researcher

    • Host Researcher
      石川 慎一郎
    • Project Period (FY)
      2020
    • Research Category
      Grant-in-Aid for JSPS Fellows
    • Review Section
      Basic Section 02090:Japanese language education-related
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Building of a global network of teaching and research based on the corpus of Japanese language learners

    • Principal Investigator
      迫田 久美子
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      National Institute for Japanese Language and Linguistics
  •  Interdisciplinary research for developing a survey on Japanese literacy which promotes a society that guarantees basic education for all.

    • Principal Investigator
      野山 広
    • Project Period (FY)
      2019 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      National Institute for Japanese Language and Linguistics
  •  Building of a Japanese 1000 person natural conversation corpus for pragmatic analyses and its multilateral studies

    • Principal Investigator
      宇佐美 まゆみ
    • Project Period (FY)
      2018 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Review Section
      Medium-sized Section 2:Literature, linguistics, and related fields
    • Research Institution
      National Institute for Japanese Language and Linguistics
  •  Development of ICNALE-Dialogue: Analysis of L2 English Learners' Spoken DialoguesPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Research on cross-referential learners' corpora of English, Chinese and Japanese though international educational collaboration at secondary and tertiary levels

    • Principal Investigator
      Mochizuki Keiko
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Tokyo University of Foreign Studies
  •  Construction of Japanese language learner corpus through overseas collaboration and applied studies to language acquisition and education

    • Principal Investigator
      Sakoda Kumiko
    • Project Period (FY)
      2016 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Japanese language education
    • Research Institution
      National Institute for Japanese Language and Linguistics
  •  Development and Analysis of the ICNALE Edited EssaysPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Development of the ICNALE-Spoken ModulePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Project Period (FY)
      2013 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Investigation of Problems in Development of Asian English Learners' Speech CorpusPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      ISHIKAWA Shin'ichiro
    • Project Period (FY)
      2012 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Multi-layered Contrastive Interlanguage Analysis Basedon the Newly Compiled Corpus of Asian Learners of EnglishPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      ISHIKAWA Shin'ichiro
    • Project Period (FY)
      2010 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Estimation of English Proficiency by Measuring Three Dimensions of Vocabulary Knowledge: Vocabulary Size, Organization, and Lexical Access Speed

    • Principal Investigator
      MOCHIZUKI Masamichi
    • Project Period (FY)
      2010 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Reitaku University
  •  Developing a teaching system for improving English proficiency-A quantitative and qualitative research on English metaphorical expressions

    • Principal Investigator
      OKA Yoshikazu
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      University of Human Environments
  •  Development of a Vocabulary Test Battery Estimating English Skills and Proficiency : Integrating Vocabulary Size, Organization, and Access Speed

    • Principal Investigator
      MOCHIZUKI Masamichi
    • Project Period (FY)
      2007 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Reitaku University
  •  Semantics and Phonology of English Vocabulary: Mechanism and LearningPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      ISHIKAWA Shin'ichiro
    • Project Period (FY)
      2007 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Kobe University
  •  An experimental study on "Sensitive Period"of foreign speech acquisition

    • Principal Investigator
      YAMADA Reiko
    • Project Period (FY)
      2005 – 2008
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Advanced Telecommunications Research Institute International
  •  児童言語コーパスの語彙頻度解析に基づく小学生用の発信型英語基本語リストの構築Principal Investigator

    • Principal Investigator
      石川 慎一郎
    • Project Period (FY)
      2005 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Kobe University
  •  Construction of a Vocabulary List for Japanese Learners of English and Development of a System for Analyzing Educational Materials Based on Large-scale Corpora

    • Principal Investigator
      AIZAWA Kazumi
    • Project Period (FY)
      2004 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Foreign language education
    • Research Institution
      Tokyo Denki University

All 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] Intercontinental Dialogue on Phraseology 4: Reproducible language units from an interdisciplinary perspective2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa/ Wolfgang Mieder/ Julia Miller 他全34名
    • Total Pages
      540
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Book] ジャンルとしての工学英語2021

    • Author(s)
      石川有香、Judy Noguchi、石川慎一郎、松田真希子、竹井智子、福永淳、小野義正
    • Total Pages
      244
    • Publisher
      大学教育出版
    • ISBN
      9784866921419
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Book] ベーシックコーパス言語学 第2版2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Total Pages
      288
    • Publisher
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823410932
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Book] Intercontinental Dialogue on Phraseology 4: Reproducible language units from an interdisciplinary perspective2021

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro, Mieder Wolfgang, Miller Julia Miller et al.
    • Total Pages
      540
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01279
  • [Book] Intercontinental Dialogue on Phraseology 4: Reproducible language units from an interdisciplinary perspective2021

    • Author(s)
      【編】Joanna Szerszunowicz 【著】 Shin'ichiro Ishikawa/ Wolfgang Mieder/ Julia Miller 他全34名
    • Total Pages
      540
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House
    • ISBN
      9788374316934
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Book] 『ジャンルとしての工学英語ー理論と実践ー』2021

    • Author(s)
      【編】石川有香/【著】石川有香/Judy Noguchi/石川慎一郎/松田真希子/竹井智子/福永淳/小野義正
    • Total Pages
      232
    • Publisher
      大学教育出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Book] 『ジャンルとしての工学英語ー理論と実践ー』2021

    • Author(s)
      編】石川有香/【著】石川 有香/Judy Noguchi/石川 慎一郎/松田 真希子/竹井 智子/福永 淳/小野 義正(全7名)
    • Total Pages
      244
    • Publisher
      大学教育出版
    • ISBN
      9784866921419
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Book] 『ジャンルとしての工学英語ー理論と実践ー』2021

    • Author(s)
      石川 有香/Judy Noguchi/石川 慎一郎/松田 真希子/竹井 智子/福永 淳/小野 義正
    • Total Pages
      244
    • Publisher
      大学教育出版
    • ISBN
      9784866921419
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Book] 『ベーシックコーパス言語学』第2版2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      277
    • Publisher
      ひつじ書房
    • ISBN
      4823410939
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Book] Intercontinental Dialogue on Phraseology 4: Reproducible language units from an interdisciplinary perspective2021

    • Author(s)
      Joanna Szerszunowicz、Shin'ichiro Ishikawa、Wolfgang Mieder、Julia Miller 他全34名
    • Total Pages
      540
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Book] ジャンルとしての工学英語ー理論と実践ー2021

    • Author(s)
      石川 有香(編)石川 有香、Judy Noguchi、石川 慎一郎、松田 真希子、竹井 智子、福永 淳、小野 義正(著)
    • Total Pages
      244
    • Publisher
      大学教育出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Book] ベーシックコーパス言語学(第2版)2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      277
    • Publisher
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823410932
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01279
  • [Book] 『ジャンルとしての工学英語ー理論と実践ー』2021

    • Author(s)
      編】石川有香/【著】石川 有香,Judy Noguchi,石川 慎一郎,松田 真希子,竹井 智子,福永 淳,小野 義正(全7名)
    • Total Pages
      244
    • Publisher
      大学教育出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Book] 『ジャンルとしての工学英語ー理論と実践ー』2021

    • Author(s)
      【編】石川有香/【著】石川有香/Judy Noguchi/石川慎一郎/松田真希子/竹井智子/福永淳/小野義正
    • Total Pages
      232
    • Publisher
      大学教育出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Book] ベーシックコーパス言語学(第2版)2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Total Pages
      277
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Book] 『ベーシックコーパス言語学(第2版)』2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      277
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Book] 『コーパス研究の展望』2020

    • Author(s)
      石川慎一郎・長谷部陽一郎・住吉誠
    • Total Pages
      273
    • Publisher
      開拓社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20F20999
  • [Book] 『コーパス研究の展望』2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎/長谷部 陽一郎/住吉 誠
    • Total Pages
      273
    • Publisher
      開拓社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Book] ジェンダーと英語教育―学際的アプローチ―2020

    • Author(s)
      石川 有香、相川 真佐夫、石川 慎一郎、江利川 春雄、小林 直美、原 隆幸、トニー・ブルース、森住 衛、矢野 円郁
    • Total Pages
      264
    • Publisher
      大学教育出版
    • ISBN
      9784866920818
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Book] 日本語学習者コーパスI-JAS入門2020

    • Author(s)
      迫田久美子、石川慎一郎、李在鎬
    • Total Pages
      268
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      9784874248256
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Book] 『コーパス研究の展望』2020

    • Author(s)
      石川慎一郎/長谷部陽一郎/住吉誠
    • Total Pages
      273
    • Publisher
      開拓社
    • ISBN
      4758914117
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Book] 『学習者コーパスI-JASハンドブック:研究・教育にどう使うか』2020

    • Author(s)
      【編著】迫田久美子・石川慎一郎・李在鎬 【著】全8名
    • Total Pages
      255
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      487424825X
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Book] Learner Corpus Studies in Asia and the World Vol.42020

    • Author(s)
      Ishikawa, Shin'ichiro et.al.
    • Total Pages
      124
    • Publisher
      Kobe University
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Book] 日本語学習者コーパスI-JAS入門2020

    • Author(s)
      迫田 久美子、石川 慎一郎、李 在鎬
    • Total Pages
      268
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      9784874248256
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Book] Focus on Language: Challenging Language Learning and Language Teaching in Peace and Global Education2020

    • Author(s)
      【編】Olivier Mentz & Kasia Papaja 【著】Ishikawa, Shin'ichiro, Jean-Marc Dewaele他全20名
    • Total Pages
      401
    • Publisher
      LIT Verlag
    • ISBN
      3643912641
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Book] 『コーパス研究の展望』2020

    • Author(s)
      石川慎一郎/長谷部陽一郎/住吉誠
    • Total Pages
      273
    • Publisher
      開拓社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Book] Focus on Language: Challenging Language Learning and Language Teaching in Peace and Global Education2020

    • Author(s)
      【編】Olivier Mentz & Kasia Papaja 【著】Ishikawa, Shin'ichiro, Jean-Marc Dewaele他全20名.
    • Total Pages
      401
    • Publisher
      LIT Verlag(ドイツ)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20F20999
  • [Book] Focus on Language: Challenging Language Learning and Language Teaching in Peace and Global Education2020

    • Author(s)
      【編】Olivier Mentz & Kasia Papaja 【著】Ishikawa, Shin'ichiro, Jean-Marc Dewaele他全20名
    • Total Pages
      401
    • Publisher
      LIT Verlag
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Book] 日本語学習者コーパスI-JAS入門 研究・教育にどう使うか2020

    • Author(s)
      迫田久美子、石川慎一郎、李在鎬、佐々木藍子、須賀和香子、野山広、細井陽子、八木豊
    • Total Pages
      268
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      9784874248256
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Book] 『日本語学習者コーパスI-JAS入門:研究・教育にどう使うか』2020

    • Author(s)
      迫田久美子・石川慎一郎・李在鎬(編)
    • Total Pages
      255
    • Publisher
      くろしお出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20F20999
  • [Book] 日本語学習者コーパスI-JASハンドブック:研究・教育にどう使うか2020

    • Author(s)
      迫田久美子・石川慎一郎・李在鎬(編著)佐々木 藍子・須賀和香子・野山広・細井陽子・八木豊著
    • Total Pages
      268
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      9784874248256
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Book] コーパス研究の展望2020

    • Author(s)
      石川慎一郎, 長谷部陽一郎, 住吉誠
    • Total Pages
      273
    • Publisher
      開拓社
    • ISBN
      9784758914116
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01279
  • [Book] Focus on Language: Challenging Language Learning and Language Teaching in Peace and Global Education2020

    • Author(s)
      Ishikawa, Shin'ichiro, Jean-Marc Dewaele他全20名./Ch. 4 Influence of Learner Attributes on Complexity, Accuracy, and Fluency in L2 English Oral Outputs of Japanese Learners
    • Total Pages
      401
    • Publisher
      LIT Verlag(ドイツ)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Book] 『ジェンダーと英語教育:学際的アプローチ』2020

    • Author(s)
      【編】石川有香/【著】江利川春雄・石川慎一郎・森住衛他 全9名
    • Total Pages
      264
    • Publisher
      大学教育出版
    • ISBN
      4866920815
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Book] Focus on Language: Challenging Language Learning and Language Teaching in Peace and Global Education2020

    • Author(s)
      Olivier Mentz & Kasia Papaja(編) Ishikawa, Shin'ichiro, Jean-Marc Dewaele他全20名(著)
    • Total Pages
      401
    • Publisher
      LIT Verlag
    • ISBN
      9783643912640
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Book] コーパス研究の展望2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎、長谷部 陽一郎、住吉 誠、加賀 信広、西岡 宣明、野村 益寛、岡崎 正男、岡田 禎之、田中 智之
    • Total Pages
      288
    • Publisher
      開拓社
    • ISBN
      9784758914116
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Book] 『言語分析のフロンティア』2019

    • Author(s)
      【編】仁科 恭徳/吉村 由佳/吉川祐介【著】赤野 一郎/有吉 淳一郎/石川 慎一郎/他全25名
    • Total Pages
      373
    • Publisher
      金星堂
    • ISBN
      9784764711808
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Book] 『レキシコン研究の新たなアプローチ』2019

    • Author(s)
      【編】影山 太郎/岸本 秀樹 【著】石川 慎一郎/益岡 隆志/他全12名
    • Total Pages
      229
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      4874247873
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Book] 『レキシコン研究の新たなアプローチ』2019

    • Author(s)
      【編】影山 太郎/岸本 秀樹 【著】石川 慎一郎/益岡 隆志/他全12名
    • Total Pages
      229
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      9784874247877
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Book] 探究の力を育む課題研究:中等教育における新しい学びの実践2019

    • Author(s)
      【編】林 創/【著】林 創/石川 慎一郎/岩見 理華/他全9名
    • Total Pages
      220
    • Publisher
      学事書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Book] 『Learner Corpus Studies in Asia and the World Vol.4』2019

    • Author(s)
      【編】石川慎一郎【著】Randy Appel/Ishikawa Shin'ichiro/他/全6名(※第1著者)
    • Total Pages
      124
    • Publisher
      神戸大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Book] Revised Big Dipper English Communication 32019

    • Author(s)
      石川 慎一郎(代表)/他全9名
    • Total Pages
      136
    • Publisher
      数研出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Book] 言語分析のフロンティア2019

    • Author(s)
      【編】仁科 恭徳/吉村 由佳/吉川祐介【著】赤野 一郎/有吉 淳一郎/石川 慎一郎/他全25名
    • Total Pages
      373
    • Publisher
      金星堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Book] 『探究の力を育む課題研究:中等教育における新しい学びの実践』2019

    • Author(s)
      【編】林 創/神戸大学附属中等教育学校【著】林 創/石川 慎一郎/岩見 理華/他全9名
    • Total Pages
      217
    • Publisher
      学事書房
    • ISBN
      4761925434
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Book] 新・日本語教育のためのコーパス調査入門2018

    • Author(s)
      李在鎬、石川慎一郎
    • Total Pages
      304
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      9784874247716
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Book] Learner Corpus Studies in Asia and the World Vol.32018

    • Author(s)
      【編】Ishikawa Shin'ichiro【著】石川 慎一郎 他全24名
    • Total Pages
      323
    • Publisher
      Kobe University
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Book] 新:日本語教育のためのコーパス調査入門2018

    • Author(s)
      李 在鎬/石川 慎一郎/砂川 有里子
    • Total Pages
      288
    • Publisher
      くろしお出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Book] 『新:日本語教育のためのコーパス調査入門』2018

    • Author(s)
      李 在鎬/石川 慎一郎/砂川 有里子
    • Total Pages
      288
    • Publisher
      くろしお出版
    • ISBN
      9784874247716
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Book] ベーシック応用言語学:L2の習得・処理・学習・教授・評価2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      351
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Book] 言語研究と量的アプローチ2016

    • Author(s)
      石川慎一郎他
    • Total Pages
      307
    • Publisher
      金星堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Book] 大学英語教育学会基本語リスト新JACET8000:The New JACET List of 8000 Basic Words2016

    • Author(s)
      石川慎一郎 Et al.
    • Total Pages
      160
    • Publisher
      桐原書店
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Book] Intercontinental Dialogue on Phraseology Vol.3: Linguo-cultural Research on Phraseology2016

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro Et al.
    • Total Pages
      599
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House, Poland
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Book] 『言語研究と量的アプローチ』2016

    • Author(s)
      石川慎一郎 et al.
    • Total Pages
      307
    • Publisher
      金星堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Book] Life beyond Dictionaries2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA et al.
    • Total Pages
      220
    • Publisher
      Cambridge Scholar Publishing (UK)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Book] 『コーパスと英語教育』2015

    • Author(s)
      石川慎一郎 et al.
    • Total Pages
      208
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Book] Life beyond Dictionaries2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA et al.
    • Total Pages
      220
    • Publisher
      Cambridge Scholar Publishing
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Book] 『コーパスと英語教育』2015

    • Author(s)
      石川慎一郎他
    • Total Pages
      208
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Book] 『Learner Corpus Studies in Asia and the World Vol.2』2014

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Total Pages
      451
    • Publisher
      Kobe University
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Book] コーパス言語学:手法・理論・実践2014

    • Author(s)
      【著】T. McEnery & A. Hardie 【訳】石川慎一郎
    • Total Pages
      412
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] 『現代社会と英語―英語の多様性をみつめて―』2014

    • Author(s)
      石川慎一郎他全34名
    • Total Pages
      398
    • Publisher
      金星堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Book] 『現代社会と英語―英語の多様性をみつめて―』2014

    • Author(s)
      石川慎一郎他(全34名)
    • Total Pages
      398
    • Publisher
      金星堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] Learner Corpus Studies in Asia and the World Vol.22014

    • Author(s)
      (Ed.) Shin’ichiro Ishikawa
    • Total Pages
      451
    • Publisher
      Kobe University
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] 『コーパス言語学:手法・理論・実践』2014

    • Author(s)
      【著】T. McEnery & A. Hardie 【訳】石川慎一郎
    • Total Pages
      412
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Book] 『Research on Phraseology Across Continents Vol.2』2013

    • Author(s)
      石川慎一郎他(全26名)
    • Total Pages
      441
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House (Poland)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] Learner Corpus Studies in Asia and the WorldVol.12013

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro他全 17 名
    • Total Pages
      300
    • Publisher
      Kobe University
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Learner Corpus Studies in Asia and the World Vol.12013

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA, et al. 全17名(Ed. Shin'ichiro ISHIKAWA)
    • Total Pages
      300
    • Publisher
      Kobe University
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] 『Research on Phraseology Across Continents Vol.2』2013

    • Author(s)
      石川慎一郎他全26名
    • Total Pages
      441
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House (Poland)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Book] 『21世紀英語研究の諸相:言語と文化からの視点』2012

    • Author(s)
      石川慎一郎他 全30名(編者:井上亜依・神崎高明)
    • Total Pages
      568
    • Publisher
      開拓社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] ベーシックコーパス言語学2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      275
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] ベーシックコーパス言語学2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      275
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Book] 21 世紀英語研究の諸相:言語と文化からの視点2012

    • Author(s)
      石川慎一郎他全 30 名
    • Total Pages
      568
    • Publisher
      開拓社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 『21世紀英語研究の諸相:言語と文化からの視点』2012

    • Author(s)
      石川慎一郎他 全30名(編者:井上亜依・神崎高明)
    • Total Pages
      568
    • Publisher
      開拓社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] 『Research on Phraseology in Europe and Asia: Focal Issues of Phraseological Studies Vol.1』2012

    • Author(s)
      Shin'ichiro, ISHIKAWA, et al. 全22名(Eds. Joanna Szerszunowicz et al.)
    • Total Pages
      437
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House (Poland)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] 『日本語教育のためのコーパス調査入門』2012

    • Author(s)
      石川慎一郎 他全3名(共著者:李在鎬・砂川有里子)
    • Total Pages
      233
    • Publisher
      くろしお出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 日本語教育のためのコーパス調査入門2012

    • Author(s)
      石川慎一郎他全 3 名
    • Total Pages
      233
    • Publisher
      くろしお出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 『Research on Phraseology in Europe and Asia: Focal Issues of Phraseological Studies Vol.1』2012

    • Author(s)
      Shin'ichiro, ISHIKAWA, et al. 全22名(Eds. Joanna Szerszunowicz et al.)
    • Total Pages
      437
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House (Poland)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 『ベーシックコーパス言語学』2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      275
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Learner Corpus Studies in Asia and the World Vol.12012

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA, et al. 全17名(Ed. Shin'ichiro ISHIKAWA)
    • Total Pages
      300
    • Publisher
      Kobe University
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 『日本語教育のためのコーパス調査入門』2012

    • Author(s)
      石川慎一郎 他全3名(共著者:李在鎬・砂川有里子)
    • Total Pages
      233
    • Publisher
      くろしお出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] 『ベーシックコーパス言語学』2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      275
    • Publisher
      ひつじ書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Book] Research on Phraseology in Europe and Asia: Focal Issues of Phraseological StudiesVol.12012

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro他全 22 名
    • Total Pages
      437
    • Publisher
      University of Bialystok Publishing House (Poland)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Corpora and Language Technologies in Teaching, Learning and Research2011

    • Author(s)
      George Weir/Ishikawa Shin'ichiro/Korwnpia Poonpon (Eds.)
    • Total Pages
      151
    • Publisher
      University of Strathclyde Publishing, UK
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Corpora and Language Technologies in Teaching, Learning and Researc2011

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro他全 17 名
    • Total Pages
      151
    • Publisher
      University of Strathclyde Publishing
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Phraseology, Corpus Linguistics and Lexicography2011

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro他全 9 名
    • Total Pages
      226
    • Publisher
      Kwansei Gakuin University Press
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Corpora and Language Technologies in Teaching, Learning and Research2011

    • Author(s)
      Weir, G., Ishikawa, S., Poonpon, K.(Eds.)
    • Total Pages
      151
    • Publisher
      University of Strathclyde Publishing, UK
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Book] Phraseology, Corpus Linguistics and Lexicography2011

    • Author(s)
      Katsumasa YAGI, Takaaki KANZAKI, Ai INOUE (Eds.). Shin'ichiro ISHIKAWA, et al.
    • Total Pages
      226
    • Publisher
      Kwansei Gakuin University Press
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Corpora and Language Technologies in Teaching, Learning and Research2011

    • Author(s)
      Weir. G., Ishikawa, S., & Poonpon, K. (Eds.)
    • Total Pages
      151
    • Publisher
      University of Strathclyde Publishing, UK
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Book] 言語研究のための統計入門2010

    • Author(s)
      石川慎一郎他全 7 名
    • Total Pages
      281
    • Publisher
      くろしお出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 言語研究のための統計入門2010

    • Author(s)
      石川慎一郎・前田忠彦・山崎誠(編著)
    • Total Pages
      281
    • Publisher
      くろしお出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Corpus, ICT, and Language Education2010

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro他全 22 名
    • Total Pages
      246
    • Publisher
      University of Strathclyde Publishing
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 英語教育学大系8:英語研究と英語教育2010

    • Author(s)
      岡田伸夫・南出康世・梅咲敦子(編)・石川慎一郎, 他
    • Total Pages
      278
    • Publisher
      大修館書店
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] Corpus, ICT, and Language Education2010

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA, George R S WEIR (Eds)
    • Total Pages
      246
    • Publisher
      University of Strathclyde Publishing, UK
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 英語教育学大系 8:英語研究と英語教育2010

    • Author(s)
      石川慎一郎他全 18 名
    • Total Pages
      278
    • Publisher
      大修館書店
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Book] 英語コーパスと言語教育 : データとしてのテクスト2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Total Pages
      265
    • Publisher
      大修館書店
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Book] English Lexicography in Japan2007

    • Author(s)
      S.Ishikawa, Y.Tono, M.Murata, K.Minamide (Eds)
    • Total Pages
      326
    • Publisher
      Taisyukakan Shoten
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Book] English Lexicography in Japan2006

    • Author(s)
      Murata, M., Minamide, K., Tono, Y., Ishikawa, S.(Eds.)
    • Total Pages
      326
    • Publisher
      大修館書店
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Book] 「大学英語教育学会基本語リスト」に基づくJACET 8000英単語2005

    • Author(s)
      相澤一美, 石川慎一郎, 村田年(編)
    • Total Pages
      503
    • Publisher
      桐原書店
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 小学生による成功した「話し合い」の特徴―自己評価・学力・学習態度・発話データに基づく統合的分析―2022

    • Author(s)
      友永達也・石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 456 Pages: 186-204

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 時代変種と学習者変種の観点から考える日本語終助詞―時系列日本語小説コーパス「6121JFIC 」と国際日本語学習者コーパス「I JAS」を用いた統合分析の試み2022

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 456 Pages: 73-88

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Journal Article] 時代変種と学習者変種の観点から考える日本語終助詞―時系列日本語小説コーパス「6121JFIC 」と国際日本語学習者コーパス「I JAS」を用いた統合分析の試み2022

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 456 Pages: 73-88

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] Sentence-final Particles in Historical and Learner Variants of Japanese : An Integrative Analysis of 6121JFIC and I-JAS2022

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 456 Pages: 73-88

    • DOI

      10.24546/81013070

    • Year and Date
      2022-03-03
    • Language
      Japanese
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Journal Article] 小学生による成功した「話し合い」の特徴―自己評価・学力・学習態度・発話データに基づく統合的分析―2022

    • Author(s)
      友永 達也・石川 慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 456 Pages: 186-204

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Journal Article] Vocabulary usage among Asian EFL learners during speech: a corpus-based quantitative analysis of the effects of L1 type, L2 proficiency and task type2021

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      PSU Research Review

      Volume: 5 Pages: 1-19

    • DOI

      10.1108/prr-01-2021-0003

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278, KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] 韓国学習者の日本語動詞獲得モデル:学習者総体モデルとの比較― 「多言語母語の日本語学習者横断コーパス」の絵描写作文を用いた検証 ―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日本語教育研究(韓国日語教育学会)

      Volume: 56 Pages: 37-54

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] 「1961-2021日本語小説コーパス」の構築―日英小説対照研究の新しい可能性―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語コーパス学会大会予稿集

      Volume: 2021 Pages: 7-12

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Journal Article] 「1961-2021日本語小説コーパス」の構築―日英小説対照研究の新しい可能性―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語コーパス学会大会予稿集

      Volume: - Pages: 7-12

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] L2 English Learners' Performance in Persuasion Role-Plays: A Learner-Corpus-Based Study2021

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching (IJCALLT) 11(2)

      Volume: 11 Pages: 66-83

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Journal Article] 韓国学習者の日本語動詞獲得モデル:学習者総体モデルとの比較― 「多言語母語の日本語学習者横断コーパス」の絵描写作文を用いた検証 ―2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      日本語敎育研究(韓国日語教育学会)

      Volume: 56 Pages: 37-54

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Journal Article] 計量的言語研究の現状と展望:検証型研究と探索型研究の界面2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      看護研究(医学書院)

      Volume: 54(1) Pages: 10-17

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Journal Article] L2 English Learners' Performance in Persuasion Role-Plays: A Learner-Corpus-Based Study2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching

      Volume: 11(2) Issue: 2 Pages: 66-83

    • DOI

      10.4018/ijcallt.2021040105

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699, KAKENHI-PROJECT-19KK0055, KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] 絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASの SW1課題データの計量的概観―2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート:第二言語の言語知識と言語産出の関係性の解明:統計的アプローチによる検討

      Volume: 444 Pages: 1-22

    • NAID

      120006975762

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASの SW1課題データの計量的概観―2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート444:第二言語の言語知識と言語産出の関係性の解明:統計的アプローチによる検討

      Volume: 444 Pages: 1-22

    • NAID

      120006975762

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Journal Article] 計量的言語研究の現状と展望:検証型研究と探索型研究の界面2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      看護研究

      Volume: 54(1) Pages: 10-17

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Journal Article] 英語学習者コーパス構築:ICNALEプロジェクトの展開-作文・発話の収集から学習者コーパス研究の「ネクストステップ」へ-2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      国立国語研究所第6回学習者コーパスワークショップ&シンポジウム「コーパス研究の醍醐味」講演録

      Volume: - Pages: 21-41

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 韓国学習者の日本語動詞獲得モデル:学習者総体モデルとの比較― 「多言語母語の日本語学習者横断コーパス」の絵描写作文を用いた検証 ―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日本語教育研究

      Volume: 56 Pages: 37-54

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 英語学習者コーパス構築:ICNALEプロジェクトの展開-作文・発話の収集から学習者コーパス研究の「ネクストステップ」へ-2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      国立国語研究所第6回学習者コーパスワークショップ&シンポジウム「コーパス研究の醍醐味」講演録

      Volume: NA Pages: 21-41

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] L2 Japanese Verb Acquisition Model for L1 Korean Learners: How It Differs from the Model for Japanese Learners in General ― A Study Based on the Picture Description Essay Data from the I-JAS ―2021

    • Author(s)
      Ishikawa Shin’ichiro
    • Journal Title

      The Korean Journal of Japanese Education

      Volume: 56 Issue: 0 Pages: 37-54

    • DOI

      10.21808/kjje.56.03

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Journal Article] 絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASの SW1課題データの計量的概観―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 444 Pages: 1-22

    • NAID

      120006975762

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] 絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASの SW1課題データの計量的概観―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 444 Pages: 1-22

    • NAID

      120006975762

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Journal Article] Vocabulary usage among Asian EFL learners during speech: a corpus-based quantitative analysis of the effects of L1 type, L2 proficiency and task type2021

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      PSU Research Review

      Volume: -

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 海外論文紹介279:2020年代のコーパス言語学の方向性は?ー内から外へー2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      英語教育

      Volume: 69(11) Pages: 99-99

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 計量的言語研究の現状と展望:検証型研究と探索型研究の界面2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      看護研究

      Volume: 54(1) Pages: 10-17

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] 特集 量的研究,質的研究の「危うさ」と混合研究法の可能性-第6回日本混合研究法学会オープンフォーラム「混合研究法で量的研究,質的研究の『危うさ』を乗り越えられるか」より オープンフォーラム 混合研究法で量的研究,質的研究の「危うさ」を乗り越えられるか 【量的研究の立場から】 計量的言語研究の現状と展望-検証型研究と探索型研究の界面2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎、抱井 尚子
    • Journal Title

      看護研究

      Volume: 54 Issue: 1 Pages: 10-17

    • DOI

      10.11477/mf.1681201838

    • ISSN
      0022-8370, 1882-1405
    • Year and Date
      2021-02-15
    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題:計量研究におけるコーパスデータの制約性をめぐって2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      第二言語としての日本語の習得研究

      Volume: 23 Pages: 138-144

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 海外論文紹介273:L1が流暢だとL2でも同じく流暢か?―絵描写タスクを用いた実験から―2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      英語教育

      Volume: 69(4) Pages: 99-99

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      日本語学習者コーパス「I-JAS」完成記念シンポジウム予稿集

      Volume: ー Pages: 27-34

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] 日本語自然対話における丁寧体否定形「ナイデス」「マセン」の選択―BTSJコーパスを用いた検証―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート435:言語テクストの内的構造に対する数理的アプローチ

      Volume: 435 Pages: 1-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日本語学習者コーパス「I-JAS」完成記念シンポジウム予稿集

      Volume: N/A Pages: 27-34

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] 日本語自然対話における丁寧体否定形「ナイデス」「マセン」の選択―BTSJコーパスを用いた検証―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート435:言語テクストの内的構造に対する数理的アプローチ

      Volume: 435 Pages: 1-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 日本語自然対話における丁寧体否定形「ナイデス」「マセン」の選択―BTSJコーパスを用いた検証―2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 435 Pages: 1-18

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H03581
  • [Journal Article] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日本語学習者コーパス「I-JAS」完成記念シンポジウム予稿集

      Volume: NA Pages: 27-34

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題:計量研究におけるコーパスデータの制約性をめぐって2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      第二言語としての日本語の習得研究(第二言語習得研究会/凡人社)

      Volume: 23 Pages: 138-144

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Journal Article] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日本語学習者コーパス「I-JAS」完成記念シンポジウム予稿集

      Volume: NA Pages: 27-34

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20F20999
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題:計量研究におけるコーパスデータの制約性をめぐって2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第二言語としての日本語の習得研究(凡人社)

      Volume: 23 Pages: 138-144

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Journal Article] Human and Automated Editing of L2 English Learner Essays : Based on the Data from the ICNALE Edited Essays2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Journal of Corpus-based Lexicology Studies

      Volume: 2 Pages: 31-49

    • DOI

      10.24546/81011990

    • NAID

      120006811125

    • ISSN
      2434-169X
    • Year and Date
      2020-03-15
    • Language
      Japanese
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360, KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Journal Article] 日本語自然対話における丁寧体否定形「ナイデス」「マセン」の選択―BTSJコーパスを用いた検証―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート435:言語テクストの内的構造に対する数理的アプローチ

      Volume: ー Pages: 1-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] Aim of the ICNALE GRA Project : Global Collaboration to Collect Ratings of Asian Learners' L2 English Essays and Speeches from an ELF Perspective2020

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Learner Corpus Studies in Asia and the World

      Volume: 5 Pages: 121-144

    • DOI

      10.24546/81012494

    • NAID

      120006942795

    • ISSN
      2187-6746
    • Year and Date
      2020-12-21
    • Language
      English
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699, KAKENHI-PROJECT-19KK0055, KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] Aim of the ICNALE GRA Project : Global Collaboration to Collect Ratings of Asian Learners' L2 English Essays and Speeches from an ELF Perspective2020

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      Learner Corpus Studies in Asia and the World

      Volume: 5 Pages: 121-144

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Journal Article] 第1章 コーパス研究の展開2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      コーパス研究の展望

      Volume: 1 Pages: 1-44

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H03581
  • [Journal Article] Who speaks more, who speaks less? The Amount of Speech of Asian Learners of English in Three Kinds of Interview Tasks2020

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      Learner Corpus Studies in Asia and the World

      Volume: 4 Pages: 110-124

    • DOI

      10.24546/81011996

    • NAID

      120006811193

    • ISSN
      2187-6746
    • Year and Date
      2020-03-17
    • Language
      English
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題:計量研究におけるコーパスデータの制約性をめぐって2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第二言語としての日本語の習得研究

      Volume: 23 Pages: 138-144

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題:計量研究におけるコーパスデータの制約性をめぐって2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第二言語としての日本語の習得研究(第二言語習得研究会/凡人社)

      Volume: 23 Pages: 138-144

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20F20999
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題:計量研究におけるコーパスデータの制約性をめぐって2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第二言語としての日本語の習得研究

      Volume: 23 Pages: 138-144

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Journal Article] 現代日本語発話における男女話者による文末詞の使用―BTSJコーパスを用いた大学生発話の計量分析―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 414 Pages: 1-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] English Learner Corpus Studies: Past, Present, and Future2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      IEICE ESS Fundamentals Review

      Volume: 12 Issue: 4 Pages: 280-289

    • DOI

      10.1587/essfr.12.4_280

    • NAID

      130007622281

    • ISSN
      1882-0875
    • Year and Date
      2019-04-01
    • Language
      Japanese
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357, KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] The ICNALE Spoken Dialogue: A new dataset for the study of Asian learners’ performance in L2 English interviews2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      English Teaching (Korean Association of Teachers of English)

      Volume: 74(4) Pages: 153-177

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 小学校の「外国語活動」を6年間にわたって継続した場合の児童の英語語彙力(音声理解力・文字理解力)の変容プロセス―偶発的語彙学習の効果と制約―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      大学英語教育学会東アジア英語教育研究会紀要

      Volume: 7 Pages: 1-14

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第30回第二言語習得研究会(JASLA)全国大会予稿集

      Volume: n/a Pages: 106-111

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] コーパス調査に基づく「文体・位相・語感」の記述の可能性―日本語学習者のための発信型辞書の開発を見据えて―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      語彙・辞書研究会第56回研究発表会予稿集(三省堂)

      Volume: 56 Pages: 8-21

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] 現代日本語発話における男女話者による文末詞の使用―BTSJコーパスを用いた大学生発話の計量分析―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 414 Pages: 1-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 言語教育と言語研究に統計をどう活かすか:高見敏子氏の研究から考える2019

    • Author(s)
      石川慎一郎・石川有香・後藤一章・田中省作・田畑智司・中尾桂子
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 414 Pages: 169-182

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] コーパス調査に基づく「文体・位相・語感」の記述の可能性―日本語学習者のための発信型辞書の開発を見据えて―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      語彙・辞書研究会第56回研究発表会予稿集(三省堂)

      Volume: n/a Pages: 8-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第30回第二言語習得研究会(JASLA)全国大会予稿集

      Volume: ー Pages: 106-111

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] The ICNALE Spoken Dialogue: A new dataset for the study of Asian learners’ performance in L2 English interviews2019

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      English Teaching (Korean Association of Teachers of English)

      Volume: 74(4) Pages: 153-177

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] The ICNALE Spoken Dialogue: A new dataset for the study of Asian learners’ performance in L2 English interviews2019

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      English Teaching (Korean Association of Teachers of English)

      Volume: 74(4) Issue: 4 Pages: 153-177

    • DOI

      10.15858/engtea.74.4.201912.153

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第30回第二言語習得研究会(JASLA)全国大会予稿集

      Volume: ― Pages: 106-111

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第30回第二言語習得研究会(JASLA)全国大会予稿集

      Volume: 30 Pages: 106-111

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] コーパスと言語教育:コーパスによって深化するL2語彙の教授2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      影山太郎・岸本秀樹(編)『 レキシコン研究の新たなアプローチ』くろしお出版

      Volume: - Pages: 153-173

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 人手校閲及び自動校閲による学習者英作文の修訂結果の比較―ICNALE Edited Essaysのデータを用いて―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Journal of Corpus-based Lexicology Studies(英語コーパス学会語彙研究会)

      Volume: 2 Pages: 31-49

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] A Reconsideration of the Construct of “A Vocabulary for Japanese Learners of English”: A Critical Comparison of the JACET Wordlists and New General Service Lists2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Vocabulary Learning and Instruction (JALT Vocabulary SIG)

      Volume: 7(2) Pages: 1-7

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 現代日本語発話における男女話者による文末詞の使用―BTSJコーパスを用いた大学生発話の計量分析―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート

      Volume: 414 Pages: 1-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H03581
  • [Journal Article] コーパス調査に基づく「文体・位相・語感」の記述の可能性―日本語学習者のための発信型辞書の開発を見据えて―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      語彙・辞書研究会第56回研究発表会予稿集

      Volume: ― Pages: 8-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 小学校の「外国語活動」を6年間にわたって継続した場合の児童の英語語彙力(音声理解力・文字理解力)の変容プロセス―偶発的語彙学習の効果と制約―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      大学英語教育学会東アジア英語教育研究会紀要

      Volume: 7 Pages: 1-14

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Journal Article] コーパス調査に基づく「文体・位相・語感」の記述の可能性―日本語学習者のための発信型辞書の開発を見据えて―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      語彙・辞書研究会第56回研究発表会予稿集

      Volume: ー Pages: 8-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Journal Article] How L2 Learners' Critical Thinking Ability Influences Their L2 Performance: A Statistical Approach2018

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      Advances in Social Science, Education and Humanities Research

      Volume: 145 Pages: 70-75

    • DOI

      10.2991/iconelt-17.2018.17

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934, KAKENHI-PROJECT-17H02360, KAKENHI-PROJECT-15K12909, KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] L2日本語語彙の習得プロセスについて―LARPコーパスに見る台湾人学習者による日本語作文の縦断分析―2018

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート

      Volume: 400 Pages: 1-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] L2日本語語彙の習得プロセスについて―LARPコーパスに見る台湾人学習者による日本語作文の縦断分析―2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート

      Volume: 400 Pages: 1-18

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] S-genitives and Of-genitives Seen in English Native/ Non-native Speakers’ Essays: A Study Based on the ICNALE Written Essays2018

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      Proceedings of the 4th Asia Pacific Corpus Linguistics Conference (APCLC2018)

      Volume: 4 Pages: 166-173

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] 「わたしはマイク・ミラーです」を再考する:日本語コーパスの教育応用をめぐって2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      高知大学留学生教育

      Volume: 12 Pages: 1-19

    • NAID

      40021881586

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 「わたしはマイク・ミラーです」を再考する:日本語コーパスの教育応用をめぐって2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      高知大学留学生教育

      Volume: 12 Pages: 5-22

    • NAID

      40021881586

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] ESP語彙研究の地平2018

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      石川 有香(編)『ESP語彙研究の地平』(金星堂)

      Volume: 1 Pages: 2-20

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] A Critical Survey of JACET English Word Lists: Reconsideration of the Validity of the Frequency Integration Method2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Journal of Corpus-based Lexicology Studies

      Volume: 1 Pages: 53-80

    • DOI

      10.24546/81010588

    • NAID

      120006545112

    • ISSN
      2434-169X
    • Language
      English
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] グローバルキャリア人の育成をめざす新しい小学校英語教育の創造―神戸大学附属小学校「グローバル英語教育」の理念と実践―2018

    • Author(s)
      石川 慎一郎/石田 麻衣子/杉山 はるか/吉田真由美
    • Journal Title

      神戸大学国際コミュニケーションセンター論集

      Volume: 14 Pages: 1-13

    • NAID

      120006410626

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] Design of the ICNALE Spoken Dialogue : For Studies of L2 Oral Production in Dialogues2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Learner Corpus Studies in Asia and the World

      Volume: 3 Pages: 9-26

    • DOI

      10.24546/81010115

    • NAID

      120006414039

    • ISSN
      2187-6746
    • Year and Date
      2018-03-12
    • Language
      Japanese
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] Comparison of three kinds of alternative essay-rating methods to the ESL Composition Profile2018

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching

      Volume: 8(4) Pages: 32-44

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] 中国語母語の日本語学習者の発話における使用語彙の変遷:発達段階の差と個体の差をめぐって2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      『第4回学習者コーパス・ワークショップ&シンポジウム「第2言語習得における語彙の役割」予稿集』 ,

      Volume: 4 Pages: 62-76

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] 上級英語学術語彙表 “BABILON 2000” の開発―6 つの理念に基づく新しい EGAP 語彙選定の試み―2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      石川有香(編)『ESP語彙研究の地平』

      Volume: n/a Pages: 2-20

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] A Critical Survey of JACET English Word Lists: Reconsideration of the Validity of the Frequency Integration Method2018

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      Journal of Corpus-based Lexicology Studies

      Volume: 1 Pages: 53-80

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] 中国語母語の日本語学習者の発話における使用語彙の変遷:発達段階の差と個体の差をめ2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第4回学習者コーパス・ワークショップ&シンポジウム「第2言語習得における語彙の役割」予稿集(国立国語研究所)

      Volume: NA Pages: 62-76

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] S-genitives and Of-genitives Seen in English Native/ Non-native Speakers’ Essays: A Study Based on the ICNALE Written Essays2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Proceedings of the 4th Asia Pacific Corpus Linguistics Conference (APCLC2018), Takamatsu, Japan, September 17-19, 2018

      Volume: NA Pages: 166-173

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 「わたしはマイク・ミラーです」を再考する:日本語コーパスの教育応用をめぐって2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      高知大学留学生教育

      Volume: 12 Pages: 5-22

    • NAID

      40021881586

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] Comparison of Three Kinds of Alternative Essay-Rating Methods to the ESL Composition Profile2018

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      International Journal of Computer-Assisted Language Learning and Teaching

      Volume: 8 Issue: 4 Pages: 32-44

    • DOI

      10.4018/ijcallt.2018100103

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934, KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] S-genitives and Of-genitives Seen in English Native/ Non-native Speakers’ Essays: A Study Based on the ICNALE Written Essays2018

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      Proceedings of the 4th Asia Pacific Corpus Linguistics Conference (APCLC2018)

      Volume: - Pages: 166-173

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] L2日本語語彙の習得プロセスについて―LARPコーパスに見る台湾人学習者による日本語作文の縦断分析―2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート

      Volume: 400 Pages: 1-18

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] Learner Corpus Studies in Asia and the World2018

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      Learner Corpus Studies in Asia and the World

      Volume: 3 Pages: 1-323

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] A Corpus-based Study of the Size and the Level of the Vocabulary Used by Japanese Learners of English at Different Proficiency Levels2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      東京外国語大学国際ワークショップ予稿集「外国語教育の変革:国際連携・高大連携・ICT」2017

      Volume: n/a Pages: 31-39

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 日本語学習者コーパスの教育応用における留意点―『多言語母語の日本語学習者横断コーパス』に見る母語話者L1産出データの安定性検証を中心に―2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      言語資源活用ワークショップ2016予稿集

      Volume: - Pages: 190-200

    • NAID

      120006668374

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] コーパスと英語教育:語彙・語法文法・産出指導へのコーパスの寄与2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      英語教育徹底リフレッシュ:グローバル化と21世紀型の教育

      Volume: 1 Pages: 14-25

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] 答えのない時代を生き抜く力をつける:英語指導で培うキーコンピタンシー2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      チャートネットワーク(数研出版)

      Volume: 82 Pages: 4-4

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] Learners' Acquisition and Use of L2 Japanese Vocabulary: Influence of L1 Backgrounds and L2 Proficiency Levels: A Learner Corpus-based Analysis2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第2言語としての日本語の習得研究(第二言語習得研究会/凡人社)

      Volume: 20 Pages: 10-27

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] A Reconsideration of the Needed Sample Size in Learner Corpus Studies2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      国立国語研究所言語資源活用ワークショップ2017発表論文集

      Volume: 1 Pages: 153-162

    • NAID

      120006668414

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] グローバル体験学習と探究学習が高校生の教科学力およびグローバル能力に与える影響2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      信学技報(電子情報通信学会 思考と言語研究会)

      Volume: TL2017-46 Pages: 13-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] From Principle to Practice: Integration of the Principles of English as a Lingua Franca, Content and Language Integrated Learning, Deep Active Learning, and Cooperative Language Learning in the Design of Communicative English Language Teaching for Japanese College Students2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      大学英語教育学会中部支部紀要

      Volume: 15 Pages: 11-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] A Corpus-based Study of the Size and the Level of the Vocabulary Used by Japanese Learners of English at Different Proficiency Levels2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      東京外国語大学国際ワークショップ予稿集「外国語教育の変革:国際連携・高大連携・ICT」2017

      Volume: ー Pages: 31-39

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 現代日本語における「デ」格の意味役割の再考:コーパス頻度調査に基づく用法記述の精緻化と認知的意味拡張モデルの検証2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      計量国語学(計量国語学会)

      Volume: 31(2) Pages: 99-115

    • NAID

      130007556055

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 外国語学習者による異なるL2産出における特徴的語彙使用の再現性-中国人英語/日本語学習者のL2産出に見る過剰・過小使用語彙の比較2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      学習者コーパス第2回ワークショップ予稿集

      Volume: - Pages: 57-68

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 現代日本語における「デ」格の意味役割の再考:コーパス頻度調査に基づく用法記述の精緻化と認知的意味拡張モデルの検証2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      計量国語学(計量国語学会)

      Volume: 31-2 Pages: 99-115

    • NAID

      130007556055

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] Learners' Acquisition and Use of L2 Japanese Vocabulary: Influence of L1 Backgrounds and L2 Proficiency Levels: A Learner Corpus-based Analysis2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第2言語としての日本語の習得研究(第二言語習得研究会/凡人社)

      Volume: 20 Pages: 10-27

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] Learners' Acquisition and Use of L2 Japanese Vocabulary: Influence of L1 Backgrounds and L2 Proficiency Levels: A Learner Corpus-based Analysis2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      第2言語としての日本語の習得研究

      Volume: 20 Pages: 10-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] A Corpus-based Study of the Size and the Level of the Vocabulary Used by Japanese Learners of English at Different Proficiency Levels2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      東京外国語大学国際ワークショップ予稿集「外国語教育の変革:国際連携・高大連携・ICT」2017

      Volume: 1 Pages: 31-39

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Journal Article] A Corpus-based Study of the Size and the Level of the Vocabulary Used by Japanese Learners of English at Different Proficiency Levels2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      東京外国語大学国際ワークショップ予稿集「外国語教育の変革:国際連携・高大連携・ICT」2017

      Volume: na Pages: 31-39

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] コーパスと英語教育:語彙・語法文法・産出指導へのコーパスの寄与2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      今尾康裕他(編)『英語教育徹底リフレッシュ:グローバル化と21世紀型の教育』(開拓社)

      Volume: n/a Pages: 14-25

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Journal Article] 日本語学習者コーパスの教育応用における留意点―『多言語母語の日本語学習者横断コーパス』に見る母語話者L1産出データの安定性検証を中心に―2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      言語資源活用ワークショップ2016発表論文集(国立国語研究所)

      Volume: NA Pages: 190-200

    • NAID

      120006668374

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] A Reconsideration of the Needed Sample Size in Learner Corpus Studies2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      言語資源活用ワークショップ発表論文集 = Proceedings of Language Resources Workshop

      Volume: 2 Pages: 154-163

    • DOI

      10.15084/00001516

    • NAID

      120006668414

    • URL

      http://id.nii.ac.jp/1328/00001516/

    • Language
      English
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360, KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] A Reconsideration of the Needed Sample Size in Learner Corpus Studies2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      国立国語研究所言語資源活用ワークショップ2017発表論文集

      Volume: ー Pages: 153-162

    • NAID

      120006668414

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 答えのない時代を生き抜く力をつける:英語指導で培うキーコンピタンシー2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      チャートネットワーク(数研出版)

      Volume: 82 Pages: 4-4

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] 大学英語教育における形成的評価:統計手法を用いた形成的評価データの特性の解明2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      大学教育研究(神戸大学大学教育推進機構)

      Volume: 25 Pages: 63-81

    • NAID

      120006220830

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] コーパスと英語教育:語彙・語法文法・産出指導へのコーパスの寄与2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      今尾康裕他(編)『英語教育徹底リフレッシュ:グローバル化と21世紀型の教育』 開拓社

      Volume: na Pages: 14-25

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] 多様な外国語学習者の言語使用特性:中国人英語/日本語学習者の過剰・過小使用語彙2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      第2回学習者コーパスワークショップ予稿集:学習者コーパス利用の可能性を考える(国立国語研究所)

      Volume: NA Pages: 57-68

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] Use of That-Clauses After Reporting Verbs in Asian Learners’ Speech and Writing: Frequency, Verb Type, and That-Omission2016

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Journal Title

      EPiC Series in Language and

      Volume: 1 Pages: 202-215

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 日本人学習者のL2英語の発話量:母語話者及びアジア圏学習者との比較2016

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日英言語文化研究

      Volume: 5 Pages: 15-26

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] L2プレゼンテーション評価における全体順位付けの問題―評点調整法および順位調整法の選択が最終順位に与える影響―2016

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート

      Volume: 353 Pages: 29-46

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] Strategy of identity-marking: A learner corpus-based study on use of the 1st person pronouns in L2 English essays/ speeches by Chinese, Japanese, and Korean learners2016

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Journal Title

      Proceedings of The Sociolinguistic Society of Korea 2016 Autumn

      Volume: - Pages: 91-106

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Journal Article] 日本人学習者のL2英語の発話量:母語話者及びアジア圏学習者との比較2016

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      日英言語文化研究(日英言語文化学会)

      Volume: 5 Pages: 10-26

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] Strategy of identity-marking: A learner corpus-based study on use of the 1st person pronouns in L2 English essays/ speeches by Chinese, Japanese, and Korean learners2016

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      Proceedings of The Sociolinguistic Society of Korea 2016 Autumn Conference

      Volume: NA Pages: 91-106

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] L2プレゼンテーション評価における全体順位付けの問題―評点調整法および順位調整法の選択が最終順位に与える影響―2016

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート

      Volume: 353 Pages: 29-46

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] Use of That-Clauses After Reporting Verbs in Asian Learners’ Speech and Writing: Frequency, Verb Type, and That-Omission2016

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      A.Moreno Ortiz & C.Pérez-Hernández (Eds.), EPiC Series in Language and Linguistics, 1 (CILC2016: 8th International Conference on Corpus Linguistics)

      Volume: 1 Pages: 202-215

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] A consideration of the differences between the spoken and written English of native speakers and Japanese learners: A corpus-based study2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Discourse and Interaction (Masaryk University, Czech Republic)

      Volume: 8(1) Pages: 37-52

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] Lexical Development in L2 English Learners' Speeches and Writings2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Procedia - Social and Behavioral Sciences, 198

      Volume: 198 Pages: 202-210

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] A New Corpus-Based Methodology for Pedagogical Vocabulary Selection: Compilation of "HEV1800" for Japanese High School Students2015

    • Author(s)
      Shin’ichiro Ishikawa
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要

      Volume: 44 Pages: 41-48

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] A New Corpus-Based Methodology for Pedagogical Vocabulary Selection: Compilation of "HEV1800" for Japanese High School Students2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要

      Volume: 44 Pages: 41-48

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] FROWN/FLOB CorpusおよびBCCWJデータの再構成に基づく英日対照言語研究用小説テキストデータセットの構築の試み―English-Japanese Modern Fiction Corpus(EJ-MoFiC)の概要―2015

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート340:コーパス頻度データの統計的加工

      Volume: 340 Pages: 1-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] FROWN/FLOB CorpusおよびBCCWJデータの再構成に基づく英日対照言語研究用小説テキストデータセットの構築の試み―English-Japanese Modern Fiction Corpus(EJ-MoFiC)の概要―2015

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究リポート:コーパス頻度データの統計的加工

      Volume: 340 Pages: 1-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] Noun/verb Ratio in L1 Japanese, L1 English, and L2 English: A Corpus-based Study2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Proceedings of The Second International Conference on Language, Education, Humanities & Innovation (ICLEHI) 2015

      Volume: na Pages: 134-145

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] 学習者のグローバル意識の変化を観察する測定手法の開発と検証:コーパス言語学を応用した自由記述型回答データの分析2015

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      グローバル教育

      Volume: 17 Pages: 2-16

    • NAID

      40020797803

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] The ICNALE:国際中間言語対照分析研究のための新たな学習者コーパスの開発2015

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      電子情報通信学会技術研究報告:信学技報

      Volume: 115(361) Pages: 13-18

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] Noun/verb Ratio in L1 Japanese, L1 English, and L2 English: A Corpus-based Study2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Proceedings of The Second International Conference on Language, Education, Humanities & Innovation (ICLEHI) 2015

      Volume: NA Pages: 134-145

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] 学習者のグローバル意識の変化を観察する測定手法の開発と検証:コーパス言語学を応用した自由記述型回答データの分析2015

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      グローバル教育

      Volume: 17 Pages: 2-16

    • NAID

      40020797803

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] A consideration of the differences between the spoken and written English of native speakers and Japanese learners: A corpus-based study2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Discourse and Interaction (Masaryk University, Czech Republic)

      Volume: 8(1) Issue: 1 Pages: 37-52

    • DOI

      10.5817/di2015-1-37

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] Lexical Development in L2 English Learners' Speeches and Writings2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Procedia - Social and Behavioral Sciences

      Volume: 198 Pages: 202-210

    • DOI

      10.1016/j.sbspro.2015.07.437

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] The ICNALE:国際中間言語対照分析研究のための新たな学習者コーパスの開発2015

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      電子情報通信学会技術研究報告:信学技報

      Volume: 115(361) Pages: 13-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] The Influences of Learners’ Basic Attributes and Learning Histories on L2 Speech Fluency: A Case Study of Japanese and Chinese Learners of English2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Procedia - Social and Behavioral Sciences

      Volume: 192 Pages: 516-525

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Journal Article] The Influences of Learners’ Basic Attributes and Learning Histories on L2 Speech Fluency: A Case Study of Japanese and Chinese Learners of English2015

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Procedia - Social and Behavioral Sciences

      Volume: 192 Pages: 516-525

    • DOI

      10.1016/j.sbspro.2015.06.081

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] 英語教育における異文化理解教育の課題と展望:文化の定義の再考と異文化理解教育の発達段階別多層モデルの提案2014

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      東京外国語大学 世界言語社会教育センター国際シンポジウム2013報告書

      Volume: 2013 Pages: 105-119

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] コーパス文体論の可能性:ブロンテ姉妹の文体位相を例に2014

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      文体論研究

      Volume: 60 Pages: 121-143

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] Design of the ICNALE-Spoken: A New Database for Multi-modal Contrastive Interlanguage Analysis2014

    • Author(s)
      Shin’ichiro Ishikawa
    • Journal Title

      Learner Corpus Studies in Asia and the World

      Volume: 2 Pages: 63-76

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] コーパス研究の動向と活用2014

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語教育学の今:理論と実践の融合

      Volume: NA Pages: 164-167

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] 英語教育における異文化理解教育の課題と展望:文化の定義の再考と異文化理解教育の発達段階別多層モデルの提案2014

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      東京外国語大学 世界言語社会教育センター国際シンポジウム2013報告書

      Volume: 2013 Pages: 105-119

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] コーパス研究の動向と活用2014

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語教育学の今:理論と実践の融合

      Volume: NA Pages: 164-167

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] 共起ネットワーク分析をふまえた類義語定義の精緻化―コーパス準拠日本語辞書の可能性― 共起ネットワーク分析をふまえた類義語定義の精緻化 ―コーパス準拠日本語辞書の可能性―2014

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート308

      Volume: 308 Pages: 1-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] Design of the ICNALE-Spoken: A New Database for Multi-modal Contrastive Interlanguage Analysis2014

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Journal Title

      Learner Corpus Studies in Asia and the World

      Volume: 2 Pages: 63-76

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] 共起ネットワーク分析をふまえた類義語定義の精緻化―コーパス準拠日本語辞書の可能性― 共起ネットワーク分析をふまえた類義語定義の精緻化 ―コーパス準拠日本語辞書の可能性―2014

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート

      Volume: 308 Pages: 1-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] コロケーション:「ことば」+?/"word"+?2013

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語教育

      Volume: 62 Pages: 26-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Journal Article] How to Incorporate Findings from Learner Corpus Studies in EFL Dictionaries ―From Misuse to Over/Underuse―2013

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Deny A. Kwary, Nur Wulan, & Lilla Musyahda (Eds.) Lexicography and Dictionries in the Information Age: Selected Papers from the 8th ASIALEX International Conference

      Volume: 2013 Pages: 138-144

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] コロケーション : 「ことば」+?/"word"+?2013

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語教育(大修館)

      Volume: 62 (5) Pages: 26-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Journal Article] テキスト関連属性と助詞選択:計量的アプローチに基づく探索的研究―主語・主題を導く「は」と「が」をめぐって―2013

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第4回コーパス日本語学ワークショップ予稿集

      Volume: 2013 Pages: 213-222

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] How to Incorporate Findings from Learner Corpus Studies in EFL Dictionaries ―From Misuse to Over/Underuse―2013

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Deny A. Kwary, Nur Wulan, & Lilla Musyahda (Eds.) Lexicography and Dictionries in the Information Age: Selected Papers from the 8th ASIALEX International Conference

      Volume: 2013 Pages: 138-144

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] テキスト関連属性と助詞選択:計量的アプローチに基づく探索的研究―主語・主題を導く「は」と「が」をめぐって―2013

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第4回コーパス日本語学ワークショップ予稿集

      Volume: 2013 Pages: 213-222

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284104
  • [Journal Article] The Quicker, the Better? L2 Proficiency, Reaction Time, and Brain Activation2012

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      電子情報通信学会技術研究報告『信学技報』

      Volume: 112(145) Pages: 79-84

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] POS Identification by L2 English Learners: A Study on Brain Activation2012

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      International Journal of Humanities and Management Sciences (IJHMS)

      Volume: 1(1) Pages: 39-44

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] Writing, Rewriting, Proof Writing:学習者コーパスに基づく修訂効果の計量的研究2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要

      Volume: 41 Pages: 249-256

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] POS Identification by L2 English Learners: A Study on Brain Activation2012

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      International Journal of Humanities and Management Sciences (IJHMS)

      Volume: 1(1) Pages: 39-44

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] 語彙多様性・文構成度:母語話者と学習者の区分基準は何か―決定木を用いた学習者コーパス分析―2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所協同研究レポート 「計量的言語データ処理法研究」

      Volume: 290 Pages: 107-124

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] 英語教育における辞書―コーパス準拠と学習者志向―2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      外国語教育学会紀要

      Volume: 15 Pages: 87-94

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Journal Article] 語彙多様性・文構成度:母語話者と学習者の区分基準は何か―決定木を用いた学習者コーパス分析―2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所協同研究レポート 「計量的言語データ処理法研究」

      Volume: 290 Pages: 107-124

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] 英語教育における辞書―コーパス準拠と学習者志向―2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      外国語教育学会紀要

      Volume: 15 Pages: 87-94

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] The Quicker, the Better? L2 Proficiency, Reaction Time, and Brain Activation2012

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      電子情報通信学会技術研究報告『信学技報』

      Volume: 112(145) Pages: 79-84

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24652120
  • [Journal Article] 英語教育における辞書―コーパス準拠と学習者志向―2012

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      外国語教育学会紀要

      Volume: 15 Pages: 87-94

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] Duality in the Spelling of English Verb Suffixes-ize and -ise : A Corpus-based Study2011

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Journal Title

      International Proceedings of Economics Development and Research, 26 : Languages, Literature, and Linguistics(Chen Dan (Ed.))

      Pages: 390-396

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] A corpus-based study on Asian learners' use of English linking adverbials2011

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      Themes in Science and Technology Education

      Volume: 3(1-2) Pages: 139-157

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] アジア圏の英語教科書に見る直喩表現の使用-コーパスに基づく計量的分析-2011

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要

      Volume: 40 Pages: 181-188

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] アジア圏の英語教科書に見る比喩表現の使用-コーパスに基づく計量的分析2011

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 第40号

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520536
  • [Journal Article] 統計手法を用いた言語データ分類の問題点-BCCWJにおける確信度を示す日本語推量副詞の分類をめぐって-2011

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート「コーパスを用いた記述的言語研究と統計」

      Volume: 256 Pages: 89-102

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] Learner corpus and lexicography : "Help-boxes" in EFL dictionaries for Asian learners-A study based on The International Corpus Network of Asian Learners of English-2011

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Journal Title

      ASIALEX2011 Proceedings : LEXICOGRAPHY Theoretical and Practical Perspectives(Akasu, K., & Uchida. S. (Eds.))

      Pages: 190-199

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] Learner corpus and lexicography : "Help-boxes" in EFL dictionaries for Asian learners-A study based on The International Corpus Network of Asian Learners of English2011

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      ASIALEX2011 Proceedings : LEXICOGRAPHY Theoretical and Practical Perspectives(Akasu, K., & Uchida, S.(Eds.))

      Pages: 190-199

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Journal Article] Duality in the Spelling of English Verb Suffixes -ize and -ise: A Corpus-based Study2011

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Journal Title

      International Proceedings of Economics Development and Research

      Volume: 26 Pages: 390-396

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] A corpus-based study on Asian learners' use of English linking adverbials2011

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Journal Title

      Themes in Science and Technology Education : Special Issue on ICT in language learning(ギリシア)

      Volume: 3(1-2) Pages: 139-157

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] 日本人英語学習者の目標言語能力特性:4技能の直接測定が示すこと2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      石川慎一郎(編)『大学英語教育とTOEIC[○!R]テスト:2010シンポジム論文集』(国際ビジネスコミュニケーション協会)

      Pages: 87-98

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 日本人英語学習者のly副詞使用-学習者コーパスCEEAUSに基づく計量的考察-2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要,39 39

      Pages: 181-188

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 日本語複合動詞「~だす」と「~でる」について:コーパスを用いた辞書記述の精緻化2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      第37回 語彙・辞書研究会研究発表会予稿集

      Volume: n/a Pages: 9-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] 日本人英語学習者の目標言語能力特性:4技能の直接測定が示すこと石川慎一郎(編)『大学英語教育とTOEICRテスト:2010シンポジム論文集』2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      国際ビジネスコミュニケーション協会

      Pages: 87-98

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] コーパスに基づく批判的談話分析-首相官邸英語版メールマガジンの量的語彙分析-2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語コーパス研究

      Volume: 17 Pages: 127-142

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] L2 Learners'Interlingual Word Translation : A Behavioral and Brain Imaging Study2010

    • Author(s)
      Ishikawa, Shin'ichiro
    • Journal Title

      ARELE(全国英語教育学会)

      Volume: 21 Pages: 131-140

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Journal Article] 日本人英語学習者のly副詞使用-学習者コーパスCEEAUSに基づく計量的考察-2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 39

      Pages: 181-188

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] L2 Learners' Interlingual Word Translation : A Behavioral and Brain Imaging Study2010

    • Author(s)
      Ishikawa, S
    • Journal Title

      Annual Review of English Language Education in Japan

      Volume: 21 Pages: 131-140

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Journal Article] L1語彙の音韻処理と意味処理2010

    • Author(s)
      石川慎一郎・魏強
    • Journal Title

      Language Education & Technology(外国語教育メディア学会)

      Volume: 47 Pages: 227-242

    • NAID

      110008441811

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320110
  • [Journal Article] L1 語彙の音韻処理と意味処理2010

    • Author(s)
      石川 慎一郎/魏 強
    • Journal Title

      Language Education & Technology (外国語教育メディア学会)

      Volume: 47 Pages: 227-242

    • NAID

      110008441811

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] L1語彙の音韻処理と意味処理2010

    • Author(s)
      石川慎一郎/魏強
    • Journal Title

      Language Education & Technology(外国語教育メディア学会)

      Volume: 47 Pages: 227-242

    • NAID

      110008441811

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320104
  • [Journal Article] L2 Learners' Interlingual Word Translation: A Behavioral and Brain Imaging Study ARELE2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      全国英語教育学会 21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] L1語彙の音韻処理と意味処理2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      外国語教育メディア学会紀要 47(印刷中)

    • NAID

      110008441811

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] L2 Learners' Interlingual Word Translation : A Behavioral and Brain Imaging Study2010

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      ARELE(全国英語教育学会),21 21(印刷中)

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 学習者による英語語彙の反義性およびコロケーション性判断-L2習熟度と判断時間の関係-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 38巻

      Pages: 55-62

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19320084
  • [Journal Article] A Corpus-based Study on L2 Learner's use of the linking adverbials ICTATLL 2009 Proceedings2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Association of ICT in the Analysys, Teaching and Learning of Languages

      Pages: 58-71

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 第2言語習得研究と脳科学:MRI実験の知見から2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      システム/制御/情報(システム制御情報学会学会誌),53(4) 53-54

      Pages: 143-148

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Phraseology Overused and Underused by Japanese Learners of English: A Contrastive Interlanguage Analysis K. Yagi & T. Kanzaki (Eds. ) Phraseology2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Corpus Linguistics and Lexicography: Papers from Phraseology 2009 in Japan.(Kwansei Gakuin University Press)

      Pages: 87-100

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Brain Imaging for SLA Research : An-MRI Study of L2 Learners' Different Levels of Word Semantic Processing2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Brain Topography and Multimodal Imaging (Kyoto University Press)

      Pages: 41-44

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] A Corpus-based Study on L2 Learner's use of the linking adverbials2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      ICTATLL 2009 Proceedings

      Pages: 58-71

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 学習者による英語語彙の反義性およびコロケーション性判断-L2習熟度と判断時間の関係-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 38

      Pages: 55-62

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19320084
  • [Journal Article] 統計数理研究所共同研究レポート232:コーパス言語研究における量的データ処理のための統計手法の概観2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Pages
      119-127
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 英語プレゼンテーション能力の構成要因-大学英語教育におけるプレゼンテーション指導の在り方について-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日英言語文化学会紀要,1(1) 1-1

      Pages: 1-18

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 英語プレゼンテーション能力の構成要因-大学英語教育におけるプレゼンテーション指導の在り方について-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日英言語文化学会紀要

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 日本語基本語研究における非統制型・統制型・媒介型Web as Corpusの可能性-言語コーパスにおける基本語頻度の安定性について-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      国立国語研究所口本語書き言葉均衡コーパスBCCWJ2008モニター版サテライトセッション予稿集

      Pages: 29-38

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 因子分析における因子抽出法の選択-日本人英語学習者の語彙学習方略データを利用して-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート 232

      Pages: 25-38

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 第2言語習得研究と脳科学:MRI実験の知見からシ/制御/情報(システム制御情報学会学会誌)2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      53(4)

      Pages: 143-148

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 因子分析における因子抽出法の選択-日本人英語学習者の語彙学習方略データを利用して-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート232:コーパス言語研究における量的データ処理のための統計手法の概観

      Pages: 25-38

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 大規模コーパスに基づく英語起動表現の用法分析-学校英語教育のための産出型文法の構築-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      神戸大学国際コミュニケーションセンター論集

      Pages: 555-70

    • NAID

      110007053362

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 因子分析(3変数1因子モデル)を用いたFROWNコーパスにおける頻度副詞の共通性と独自性の検討2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート 232

      Pages: 119-127

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Brain Imaging for SLA Research: An fMRI Study of L2 Learners' Different Levels of Word Semantic Processing Brain Topography and Multimodal Imaging2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Pages
      41-44
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 日本語基本語研究における非統制型・統制型・媒介型Web as Corpusの可能性-言語コーパスにおける基本語頻度の安定性について-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      国立国語研究所日本語書き言葉均衡コーパスBCCWJ2008モニター版サテライトセッション予稿集

      Pages: 29-38

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 学習者による英語語彙の反義性およびコロケーション性判断-L2習熟度と判断時間の関係-2009

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 38

      Pages: 55-62

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 日本人英語学習者による語彙刺激の処理速度について-音韻と意味の関係をめぐる考察-2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 37巻

      Pages: 17-24

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19320084
  • [Journal Article] 日本人英語学習者による語彙刺激の処理速度について-音韻と意味の関係をめぐる考察-2008

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 37

      Pages: 17-24

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19320084
  • [Journal Article] 英語学習者の語彙知識と語彙産出:構造方程式モデリングを利用した英語エッセイコーパスの解析2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート 215

      Pages: 61-68

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Proficiency and speech vocabulary : A study on the NICT-JLE Corpus2008

    • Author(s)
      S. Ishikawa
    • Journal Title

      Studies in Language and Text Analysis (University of Strathclyde Publishing)

      Pages: 11-20

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Proficiency and speech vocabulary: A study on the NICT-JLE Corpus Studies in Language and Text Analysis (University of Strathclyde2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Pages
      11-20
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Motivation, attitude, and experience : A Quantitative Study of the Relation between Learner Characteristics and L2 Performance2008

    • Author(s)
      S. Ishikawa
    • Journal Title

      Proceedings of CLIE-2008, 1st International Conference on Linguistic and Intercultural Education

      Pages: 399-414

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 英語学習者の語彙知識と語彙産出:構造方程式モデリングを利用した英語エッセイコーパスの解析統計数理研究所共同研究レポート215:学習者コーパスの解析に基づく客観的作文評価指標の検討2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Pages
      61-68
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] L2 Proficiency and Word Perception: An fMRI-based Study ARELE2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      全国英語教育学会 19

      Pages: 131-140

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 言語コーパスとしてのWWW日本語学2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      27(2)

      Pages: 10-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Motivation, attitude, and experience: A Quantitative Study of the Relation between Learner Characteristics and L2 Performance Proceedings of CLIE-20082008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      1st International Conference on Linguistic and Intercultural Education

      Pages: 399-414

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 日本人英語学習者による語彙刺激の処理速度について-音韻と意味の関係をめぐる考察2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 37

      Pages: 17-24

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 日本人英語学習者による語彙刺激の処理速度について-音韻と意味の関係をめぐる考察-中部地区英語教育学会紀要2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      37

      Pages: 17-24

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] コロケーションの強度をどう測るか-ダイス係数, tスコア, 相互情報量を中心として-2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      言語処理学会第14回年次大会チュートリアル資料

      Pages: 40-50

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 主成分分析を用いた英文エッセイ自動診断システムの構築の可能性統計数理研究所共同研究レポート215:学習者コーパスの解析に基づく客観的作文評価指標の検討2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Pages
      29-42
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 上級学習者は英語の語彙をどのように理解しているのか?-反応速度データと脳機能データから考える-2008

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語教育 56(11)

      Pages: 21-24

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Aspects of the Vocabularies Used in Japanese and Korean High School Textbooks of English : A Corpus-based Analysis2007

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Bulletin of JACET East Asia English Education Society 2 (In print)

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 英語教育のための基本語をどう選ぶか : コーパス言語各からの視点2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語教育(大修館書店) 55, 13

      Pages: 10-12

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Journal Article] Multivariate Analysis for Identifying English Basic Words : Application of Primary Component Analysis, Factor Analysis, and Correspondence Analysis2007

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Research Report of Institute of Statistical Mathematics 199

      Pages: 1-22

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 多変量解析を用いた英語基本語抽出の試み : 主成分分析,因子分析,コレスポンデンス分析の応用可能性2007

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート 199

      Pages: 1-12

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] コーパス高頻度語データにおける頻度分布の切断にする相関行列の頑健性について-多変量解析を用いた言語コーパスのポジショニングを例として-2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日英語の基本語抽出における統計手法の研究(統計数理研究所共同研究レポート) 199

      Pages: 49-60

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Journal Article] Choosing Basic English Words for Japanese Elementary School Students : An Analytical Approach based on L1/L2 Corpora2007

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Bulletin of Chubu English Language Education Society 36

      Pages: 317-324

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] A Corpus-based Study on the Vocabulary of English Speech Presentations by Japanese Learners of English and English Native Speakers Proceedings of the 6th CULI's International Conference2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      チュラロンコン大学言語センター

      Pages: 9-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 熟達度レベルが外国語語彙処理に及ぼす影響-fMRIを用いたパイロットスタディ-2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      言語文化学会論集 28

      Pages: 23-38

    • NAID

      40015576899

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] A Corpus-based Study on the Vocabulary of English Speech Presentations by Japanese Learners of English and English Native Speakers2007

    • Author(s)
      Shinichiro Ishikawa
    • Journal Title

      Proceedings of CITLI 2007 1

      Pages: 9-18

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] Major Wordlists in and out of Japan2007

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      English Teacher's Magazine 55(13)

      Pages: 13-13

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 多変量解析を用いた英語基本語抽出の試み : 主成分分析,因子分析,コレスポンデンス分析の応用可能性2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      日英語の基本語抽出における統計手法の研究(統計数理研究所共同研究レポート) 199

      Pages: 27-48

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Journal Article] 日韓高等学校英語科教科書に見る語彙の諸相:コーパス解析に基づく考察2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      Studies in English Teaching & Learning in East Asia(JACET東アジア英語教育研究会) 2

      Pages: 23-37

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19720135
  • [Journal Article] 日韓高等学校英語科教科書に見る使用語彙の諸相 : コーパス解析に基づく考察2007

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      JACET東アジア英語研究会研究収録 2(印刷中)

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] L1/L2コーパスの解析に基づく児童英語教育のための語彙マテリアル抽出システムの開発-小学校英語教育のための語彙選定の視点-2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      中部地区英語教育学会紀要 36

      Pages: 317-324

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Journal Article] L1/L2コーパスの解析に基づく児童英語教育のための語彙マテリアル抽出システムの開発-小学校英語教育のための語彙選定の視点-2007

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      紀要(中部地区英語教育学会) 36

      Pages: 317-324

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 主要英語語彙表の概観2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語教育 55(13)

      Pages: 13-13

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 英語教育のための基本語をどう選ぶか : コーパス言語学からの視点2007

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      英語教育 55(13)

      Pages: 10-12

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] How to Choose English Basic Words : A Survey of Corpus-based Vocabulary Study2007

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      English Teacher's Magazine 5(13)

      Pages: 10-12

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 日韓の中高英語教育における目標語彙水準の経年的変化 : 1994〜2005 年度大学入試英語問題コーパスに基づく計量的調査2006

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      神戸大学国際コミュニケーションセンター論集 2

      Pages: 69-82

    • NAID

      110004858737

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 日韓の中高英語教育における目標語彙水準の経年的変化:1994〜2005年度大学入試英語問題コーパスに基づく計量的調査2006

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      神戸大学国際コミュニケーションセンター論集 2(in print)

      Pages: 1-14

    • NAID

      110004858737

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Journal Article] 共起語検出における統計指標2006

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      統計数理研究所共同研究レポート 190(in print)

      Pages: 1-10

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Journal Article] Corpus and Intuition : What We Expect Genius E-J Dictionary 4th Ed.2006

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      GCD English News 40

      Pages: 12-13

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] English Lexicography in Japan2006

    • Author(s)
      Murata, M., Minamide, K, Tono, Y., Ishikawa, S.(Eds).
    • Journal Title

      Taishukan-shoten

      Pages: 216-216

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] コーパスと直観の融合 : G4への期待2006

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      GCD英語通信(大修館書店) 40

      Pages: 12-13

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 日韓の中高英語教育における目標語彙水準の経年的変化 : 1994~2005年度大学入試英語問題コーパスに基づく計量的調査2006

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      神戸大学国際コミュニケーションセンター論集 2

      Pages: 69-82

    • NAID

      110004858737

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] Size of the Target Vocabulary at High Schools in Japan and Korea : A Corpus-based analysis of the English Tests from 1994 to 20052006

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Journal of the School of Languages and Communication, Kobe University 2

      Pages: 69-82

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 日本人児童用英語基本語彙表開発における頻度と認知度の問題:母語コーパスと対象語コーパスの頻度融合の手法2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      信学技報(電子情報通信学会) TL2005-25

      Pages: 43-48

    • NAID

      110004024751

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Journal Article] これからの英語語彙指導 : 単語の精選と効果的提示-コーパス処理に基づく高校生用英単語集の編纂をふまえて-2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      明日の外国語教育に向かってII-言語文化教育研究センターの : FD活動(2004)(同志社大学言語文化教育研究センター)

      Pages: 44-56

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 大学生英語学習者の受容語彙力と発表語彙力の関係 : 語彙サイズテストおよびエッセイ・コーパス分析に基づくアプローチ2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      紀要(中部地区英語教育学会) 34

      Pages: 337-344

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 英和辞書と重要語ラベリング : 科学と教育の接点2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      英語教育 54(5)

      Pages: 52-53

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] Corpus and English Vocabulary Teaching2005

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Faculty Development Report of the Institute for Language and Culture, Doshisha University

      Pages: 46-56

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 英和辞書と重要語ラベリング:科学と教育の接点2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      英語教育 Vol54, No.5(大修館書店) 54(5)

      Pages: 52-53

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17720135
  • [Journal Article] 大学生英語学習者の受容語彙力と発表語彙力の関係2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      中国地区英語教育学会紀要 34

      Pages: 1-15

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 米国司法ESP語彙表開発の試み : BROWNコーパスと米国司法文献コーパスの比較による特徴語の抽出2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      神戸大学国際コミュニケーションセンター論集 1

      Pages: 13-28

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] Word Frequencies in E-J Dictionaries2005

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      English Teacher's Magazine 54(5)

      Pages: 52-53

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 日本人児童用英語基本語彙表開発における頻度と認知度の問題 : 母語コーパスと対象語コーパスの頻度融合の手法2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      信学技報(電子情報通信学会) TL2005-25

      Pages: 43-48

    • NAID

      110004024751

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 合衆国大統領選挙討論会における候補者発話語彙の分析 : コーパスに基づく批判的談話分析の試み2005

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      言語文化学会論集 25

      Pages: 3-15

    • NAID

      40007203771

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 日本人児童用英語基本語彙表開発における頻度と認知度の問題:母語コーパスと対象語コーパスの頻度融合の手法2005

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Journal Title

      信学技報(電子情報通信学会) TL2005-25

      Pages: 43-48

    • NAID

      110004024751

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] A Corpus-based Critical Discourse Analysis of the 2004 US Presidential Debate2005

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Bulletin of Japan Association of Language and Culture 25

      Pages: 3-15

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] A Comparison between Receptive Vocabulary and Productive Vocabulary of College English Learners2005

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Bulletin of Chubu English Language Education Society 34

      Pages: 337-344

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] Development of ESP Wordlist for Judiciary Studies : based on the US-Judiciary Corpus and FROWN Corpus2005

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Journal of the School of Languages and Communication, Kobe University 1

      Pages: 13-28

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] Frequency and Familiarity in Compiling the English Word List for Children-Based on the Two Corpora of the Mother Tongue and the Target Language-2005

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      The Technical Report of the Institute of Electronics Information and Communication Engineers of Japan TL2005-25

      Pages: 43-48

    • NAID

      110004024751

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] JACET 8000 English Basic Words2005

    • Author(s)
      Aizawa, K., Ishikawa, S., Murata, M.(Eds.)
    • Journal Title

      Kirihara-shoten

      Pages: 503-503

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] JACET 8000 and Asian TEFL Initiative2004

    • Author(s)
      Ishikawa, S., Uemura, T.
    • Journal Title

      The Journal of Asia TEFL 1(1)

      Pages: 333-347

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] A Corpus-based Approach to the Vocabulary Used in the English Tests of National Unified Entrance Examinations of Japan and Korea2004

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Language and Literature 39

      Pages: 1-28

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] JACET 8000 and Asian TEFL Initiative2004

    • Author(s)
      Uemura, T., Ishikawa, S.
    • Journal Title

      Journal of Asia TEFL 1・1

      Pages: 333-347

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] 日韓の大学入試英語問題に見る構成語彙の特徴 : 英文テキスト・コーパスの解析に基づく考察2004

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      アジアの英語と英語教育(大学英語教育学会中国・四国支部アジア英語研究会) 7

      Pages: 1-15

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] A Corpus-based Approach to the Synonymic Words of "Sorrow," "Grief," and "Sadness"2004

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Journal Title

      言語と文学 39

      Pages: 1-28

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] A Corpus-based Approach to the Vocabulary Used in the English Tests of National Unified Entrance Examinations of Japan and Korea2004

    • Author(s)
      Ishikawa, S.
    • Journal Title

      English and English Education in Asia 7

      Pages: 1-15

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Journal Article] JACET 8000 and Asian TEFL Initiative2004

    • Author(s)
      石川慎一郎, 上村俊彦
    • Journal Title

      The Journal of Asia TEFL 1(1)

      Pages: 333-347

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16320076
  • [Presentation] 日本語学習者データと日本語時系列データが出会うとき:I-JASと6121JFICの統合分析の試みー終助詞をめぐって-2022

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      学習者コーパス研究会2022年2月例会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] コーパス研究におけるジャンル・トピック・シチュエーション・タスク2022

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      シンポジウム「話題とコーパスと日本語教育」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] コーパス研究におけるジャンル・トピック・シチュエーション・タスク2022

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      シンポジウム「話題とコーパスと日本語教育」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 経年的日本語小説コーパス「6121JFIC」の開発と公開-日本語時系列分析の新しいリソースとして-2022

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      計量的コーパス研究の展望2022
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] English Corpora in TESOL: From Vocabulary Selection to Material Development2022

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      FD Workshop on Corpus Linguistics
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] Corpora and Word Lists: How to Choose Academic Words2022

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      The 24th Research Seminar of the Research Station for Innovative & Global Tertiary English Education (IGTEE), UEC Tokyo
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 日本語学習者データと日本語時系列データが出会うとき:I-JASと6121JFICの統合分析の試みー終助詞をめぐって-2022

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      学習者コーパス研究会2022年2月例会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] コーパス研究におけるジャンル・トピック・シチュエーション・タスク2022

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      シンポジウム「話題とコーパスと日本語教育」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 日本語学習者データと日本語時系列データが出会うとき:I-JASと6121JFICの統合分析の試みー終助詞をめぐって-2022

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      学習者コーパス研究会2022年2月例会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 経年的日本語小説コーパス「6121JFIC」の開発と公開-日本語時系列分析の新しいリソースとして-2022

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      計量的コーパス研究の展望2022
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 経年的日本語小説コーパス「6121JFIC」の開発と公開-日本語時系列分析の新しいリソースとして-2022

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所「計量的コーパス研究の展望2022」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] コーパス言語データからの情報抽出2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      一般社団法人デジタルトランスフォーメーション研究機構連続セミナー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] Asian L2 English Learners’ Use of -ly Adverbials in Different Types of Speech Tasks2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      The 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] Linguistic Features of Good Essays and Not So Good Essays A Study Based on the Data from the ICNALE GRA Module2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      The 19th Asia TEFL Int’l Conference 2021
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] コーパス言語データからの情報抽出2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      一般社団法人デジタルトランスフォーメーション研究機構連続セミナー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 「1961-2021日本語小説コーパス」の構築―日英小説対照研究の新しい可能性―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会第47回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] Asian L2 English Learners’ Use of -ly Adverbials in Different Types of Speech Tasks2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      The 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 最近の応用言語学の展望:『ベーシック応用言語学』をふまえて2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      早稲田大学日本語教育研究科李在鎬教授セミナー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] Re-examination of Learners’ L2 Speech Fluency: A Study Based on the Multimodal Learner Corpus Module2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      3rd New Trends in Foreign Language Teaching
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASのSW1課題データの計量的概観―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所「言語と統計2021」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASのSW1課題データの計量的概観―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ合同研究発表会「言語と統計2021」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] 「1961-2021日本語小説コーパス」の構築―日英小説対照研究の新しい可能性―2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会第47回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 多次元分析法(MD法)による学術論文の言語特性分析―コンピュータ工学系論文とコンピュータ援用言語学習系論文の比較―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ESPシンポジウム2021「ジャンルとしての工学英語―理論と実践-」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] コーパスを用いた英語教育の新しい展開―指導から評価まで―2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      令和3年度大阪大学マルチリンガル教育センター公開講座「英語教育オンラインセミナー」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 多次元分析法(MD法)による学術論文の言語特性分析―コンピュータ工学系論文とコンピュータ援用言語学習系論文の比較―2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      ESPシンポジウム2021「ジャンルとしての工学英語―理論と実践-」/英語コーパス学会ESP研究会/名古屋工業大学石川有香研究室
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] コーパス言語データからの情報抽出2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      一般社団法人デジタルトランスフォーメーション研究機構連続セミナー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] Linguistic Features of Good Essays and Not So Good Essays A Study Based on the Data from the ICNALE GRA Module2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      The 19th Asia TEFL Int’l Conference 2021
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 学習者コーパスと産出評価 ICNALE GRAプロジェクトの狙い2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      全国英語教育学会第46回長野研究大会
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] Corpora and Word Lists: How to Choose Academic Words2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      The 24th Research Seminar of the Research Station for Innovative & Global Tertiary English Education
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] Linguistic Features of Good Essays and Not So Good Essays A Study Based on the Data from the ICNALE GRA Module2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      The 19th Asia TEFL Int’l Conference 2021
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] Asian L2 English Learners’ Use of Adverbials in Different Types of Speech Tasks2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      The 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] The approach to introductions in English presentations by Japanese university students2021

    • Author(s)
      Megumi Okugiri/ Lala Takeda/ Shin'ichiro Ishikawa/ Tom Gally
    • Organizer
      AILA2021 Congress
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] コーパスを用いた英語教育の新しい展開―指導から評価まで―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      令和3年度大阪大学マルチリンガル教育センター公開講座「英語教育オンラインセミナー」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 英語学習者コーパス構築:作文・発話収集のネクストステップ2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第6回国立国語研究所学習者コーパスワークショップ ーコーパス研究の醍醐味ー
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 英語学習者コーパス構築:作文・発話収集のネクストステップ2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      第6回国立国語研究所学習者コーパスワークショップーコーパス研究の醍醐味ー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 学習者コーパスデータを用いた中間言語対照分析:可能性と課題2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      東京外国語大学川口裕科研「言語変異に基づくフランス語、日本語、トルコ語の対照中間言語分析」2021年度第1回研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 学習者コーパスデータを用いた中間言語対照分析:可能性と課題2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      東京外国語大学川口裕司先生科研「言語変異に基づくフランス語、日本語、トルコ語の対照中間言語分析」2021年度第1回研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 「1961-2021日本語小説コーパス」の構築―日英小説対照研究の新しい可能性―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会第47回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 英語学習者コーパス構築:作文・発話収集のネクストステップ2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第6回国立国語研究所学習者コーパスワークショップ
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] I-JASから考える第二言語習得の計量的概観2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      中国湖南大学国際シンポジウム「学習者コーパスと第二言語習得:量的研究と質的研究の交差点」
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] The approach to introductions in English presentations by Japanese university students2021

    • Author(s)
      Megumi Okugiri/ Lala Takeda/ Shin'ichiro Ishikawa/ Tom Gally
    • Organizer
      AILA2021 Congress
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 多次元分析法(MD法)による学術論文の言語特性分析―コンピュータ工学系論文とコンピュータ援用言語学習系論文の比較―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ESPシンポジウム2021「ジャンルとしての工学英語―理論と実践-」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 学習者コーパスと産出評価 ICNALE GRAプロジェクトの狙い2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      全国英語教育学会第46回長野研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASのSW1課題データの計量的概観―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所「言語と統計2021」(セミナーシリーズ Vol. 16)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] Re-examination of Learners’ L2 Speech Fluency: A Study Based on the Multimodal Learner Corpus Module2021

    • Author(s)
      Shin'ichiro Ishikawa
    • Organizer
      3rd New Trends in Foreign Language Teaching
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] コーパスを用いた英語教育の新しい展開―指導から評価まで―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      令和3年度大阪大学マルチリンガル教育センター公開講座「英語教育オンラインセミナー」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] I-JASから考える第二言語習得の計量的概観2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      中国湖南大学国際シンポジウム「学習者コーパスと第二言語習得:量的研究と質的研究の交差点」
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 絵描写作文課題におけるL2日本語学習者の動詞使用と習熟度の関係―I-JASのSW1課題データの計量的概観―2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所「言語と統計2021」(セミナーシリーズ Vol. 16)/統計数理研究所
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 学習者コーパスと産出評価 ICNALE GRAプロジェクトの狙い2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      全国英語教育学会第46回長野研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] Corpora and Word Lists: How to Choose Academic Words2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      The 24th Research Seminar of the Research Station for Innovative & Global Tertiary English Education (IGTEE), UEC Tokyo
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 多次元分析法(MD法)による学術論文の言語特性分析―コンピュータ工学系論文とコンピュータ援用言語学習系論文の比較―2021

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ESPシンポジウム2021「ジャンルとしての工学英語―理論と実践-」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] Re-examination of Learners’ L2 Speech Fluency: A Study Based on the Multimodal Learner Corpus Module2021

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      3rd New Trends in Foreign Language Teaching
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 習熟度+産出+産出評価=? ―学習者コーパス研究の新展開―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      LCSAW (Learner Corpus Studies in Asia and the World) 2020
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 言語研究における有意性検定の今後の動向を考える2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      学習者コーパス研究会第7回例会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] Language and Body Language in L2 English Speech: A Study Based on the Learners’ Interview Corpus2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      2020 KATE International Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態-I-JASに基づく調査-2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日本語学習者コーパス「I-JAS」完成記念シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] Language and Body Language in L2 English Speech: A Study Based on the Learners’ Interview Corpus2020

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      2020 KATE International Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 日本語絵描写作文課題における使用動詞を手掛かりとした発達の段階性および習熟度推定の可能性―I-JASのSW1課題データを使った検証―2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ合同発表会「言語と統計2020」/統計数理研究所
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      国立国語研究所「I-JAS」完成記念シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      国立国語研究所 「I-JAS」完成記念シンポジウム/第5回コーパスワークショップ
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] Influence of L1, L2 Proficiency, and Task Types on Lexical Features of L2 Speeches by English Learners in Asia ― A Study Based on the ICNALE Spoken Dialogue ―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      1st International Symposium on Applied Linguistics Research Language Studies: Practical Implications for the Society
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      国立国語研究所 第五回学習者コーパス・ワークショップ「I-JAS」完成記念シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 言語研究における有意性検定の今後の動向を考える2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      学習者コーパス研究会第7回例会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] MMRオープンフォーラム:計量的言語研究の現状と展望―検証型研究と探索型研究の界面―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第6回日本混合研究法学会年次大会(JSMMR2020)シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] 言語研究における有意性検定の今後の動向を考える2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      学習者コーパス研究会第7回例会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 習熟度+産出+産出評価=? ―学習者コーパス研究の新展開―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      LCSAW (Learner Corpus Studies in Asia and the World) 2020
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] 日本語絵描写作文課題における使用動詞を手掛かりとした発達の段階性および習熟度推定の可能性―I-JASのSW1課題データを使った検証―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ合同発表会「言語と統計2020」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 学習者コーパスを用いた発話研究の展望:L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日本語OPI研究会第104回定例研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 言語研究における有意性検定の今後の動向を考える2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      学習者コーパス研究会第7回例会/国立国語研究所
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 学習者コーパスを用いた発話研究の展望:L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日本語OPI研究会第104回定例研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] Gender Gap Seen in L2 Persuasion Role-Plays2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      The 17th International Conference on Language, Education, Humanities, and Innovation (ICLEHI)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Language and Body Language in L2 English Speech: A Study Based on the Learners’ Interview Corpus2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      2020 KATE International Conference Korea Association of Teachers of English (KATE)
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] Influence of L1, L2 Proficiency, and Task Types on Lexical Features of L2 Speeches by English Learners in Asia ― A Study Based on the ICNALE Spoken Dialogue ―2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      1st International Symposium on Applied Linguistics Research Language Studies: Practical Implications for the Society/サウジアラビア Prince Sultan University
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] Influence of L1, L2 Proficiency, and Task Types on Lexical Features of L2 Speeches by English Learners in Asia ― A Study Based on the ICNALE Spoken Dialogue ―2020

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      1st International Symposium on Applied Linguistics Research Language Studies: Practical Implications for the Society
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] MMRオープンフォーラム:計量的言語研究の現状と展望―検証型研究と探索型研究の界面―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第6回日本混合研究法学会年次大会(JSMMR2020)シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 学習者コーパスを用いた発話研究の展望:L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日本語OPI研究会第104回定例研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] 習熟度+産出+産出評価=? ―学習者コーパス研究の新展開―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      LCSAW (Learner Corpus Studies in Asia and the World) 2020
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 学習者コーパスを用いた発話研究の展望:L2英語学習者とL2日本語学習者を事例として2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      日本語OPI研究会第104回定例研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 日本人英語学習者のロールプレイ発話に見る性差ー計量分析の視点からー2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      名古屋工業大学石川有香科研公開シンポジウム Gender and English Education
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] MMRオープンフォーラム:計量的言語研究の現状と展望―検証型研究と探索型研究の界面―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第6回日本混合研究法学会年次大会(JSMMR2020)シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 日本語絵描写作文課題における使用動詞を手掛かりとした発達の段階性および習熟度推定の可能性―I-JASのSW1課題データを使った検証―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ合同発表会「言語と統計2020」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 日本語絵描写作文課題における使用動詞を手掛かりとした発達の段階性および習熟度推定の可能性―I-JASのSW1課題データを使った検証―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ合同発表会「言語と統計2020」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] Influence of L1, L2 Proficiency, and Task Types on Lexical Features of L2 Speeches by English Learners in Asia ― A Study Based on the ICNALE Spoken Dialogue ―2020

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      1st International Symposium on Applied Linguistics Research Language Studies: Practical Implications for the Society
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] MMRオープンフォーラム:計量的言語研究の現状と展望―検証型研究と探索型研究の界面―2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      第6回日本混合研究法学会年次大会(JSMMR2020)シンポジウム/日本混合研究法学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] Language and Body Language in L2 English Speech: A Study Based on the Learners’ Interview Corpus2020

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      2020 KATE International Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20699
  • [Presentation] 習熟度+産出+産出評価=? ―学習者コーパス研究の新展開―2020

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      LCSAW (Learner Corpus Studies in Asia and the World) 2020/神戸大学石川慎一郎研究室
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01278
  • [Presentation] 日本語・中国語・韓国語・英語母語話者の日本語発話における形容詞使用実態 ―I-JASに基づく調査―2020

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      国立国語研究所「I-JAS」完成記念シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01282
  • [Presentation] 学習者コーパスの歴史-学習者のL2 使用を総体としてとらえるために2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ロシア語教育研究集会2019
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] コーパスで外国語教育はどう変わるか: 「未来志向の日本語教育」のためにコーパスができること2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      筑波大学 CEGLOC 日本語・日本事情遠隔教育拠点シンポジム「未来志向の日本語教育」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 解説文生成研究のためのライティング技術解説付き学習者コーパス2019

    • Author(s)
      永田 亮/石川 慎一郎/ 乾 健太郎
    • Organizer
      言語処理学会第25回年次大会(NLP2019)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Learner Corpus Studies and TESOL in Asia The ICNALE Project2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      2019 Joint International Conference on English Teaching and Learning in Korea
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 『BTSJ自然会話コーパス』を用いた 話者属性研究の方法について ―男女大学生の文末詞使用を例に―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第1回 語用論コーパス科研成果発表会 『語用論的分析のための1000人自然会話コーパス』構築の趣旨と活用法
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 学習者コーパスの展開とSLA研究 ―L2 speechコーパスを中心に―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      2019年度第2回研究会「SLAと学習者コーパス」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] L2 Fluency and Body Language Use of Asian Learners of English A Study Based on the ICNALE Spoken Dialogue2019

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Organizer
      2019 Joint Conference of Linguistic Societies in Korea & JWLLP-26
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] Task Influence on Learner Speeches: An Analysis of the ICNALE Spoken Dialogue Module "2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      The 28th Joint Workshop on Linguistics and Language Processing
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 『BTSJ自然会話コーパス』を用いた 話者属性研究の方法について ―男女大学生の文末詞使用を例に―2019

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Organizer
      国立国語研究所 第1回 語用論コーパス科研成果発表会 『語用論的分析のための1000人自然会話コーパス』構築の趣旨と活用法
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 『BTSJ自然会話コーパス』を用いた 話者属性研究の方法について ―男女大学生の文末詞使用を例に―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      国立国語研究所 第1回 語用論コーパス科研成果発表会 『語用論的分析のための1000人自然会話コーパス』構築の趣旨と活用法
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 学習者コーパスの歴史―学習者のL2 使用を総体としてとらえるために―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ロシア語教育研究集会2019
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] Learner Corpus Studies and TESOL in Asia The ICNALE Project2019

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Organizer
      2019 Joint International Conference on English Teaching and Learning in Korea
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 習得研究の資料としてのLCの可能性と課題―規模の制約と一般化の制約をめぐって―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第二言語習得研究会(JASLA)第30回全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] L2の発信力って結局なんなのだろう―学習者コーパス研究の10 余年をふりかえって―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日英言語文化学会第73回定例研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] 母語話者および学習者による日本語丁寧体否定の形態選択2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ夏季合同発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] 『BTSJ自然会話コーパス』を用いた 話者属性研究の方法について ―男女大学生の文末詞使用を例に―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第1回語用論コーパス科研成果発表会「『語用論的分析のための1000人自然会話コーパス』構築の趣旨と活用法」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H03581
  • [Presentation] Task Influence on Learner Speeches: An Analysis of the ICNALE Spoken Dialogue Module2019

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Organizer
      The 28th Joint Workshop on Linguistics and Language Processing
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] "習得研究の資料としてのLCの可能性と課題―規模の制約と一般化の制約をめぐって― "2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第二言語習得研究会(JASLA)第30回全国大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] JACET8000: The history and the prospect2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      大学英語教育学会第58回国際大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 学習者コーパスの歴史-学習者のL2 使用を総体としてとらえるために-2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ロシア語教育研究集会2019
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] DAL in College English Classes2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      大学英語教育学会第58回国際大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 現代日本語発話における男女話者による文末詞の使用―BTSJコーパスを用いた大学生発話の計量分析―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ合同研究発表会「言語研究と統計2019」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 母語話者および学習者による日本語丁寧体否定の形態選択2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ夏季合同発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 『BTSJ自然会話コーパス』を用いた 話者属性研究の方法について ―男女大学生の文末詞使用を例に―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第1回 語用論コーパス科研成果発表会 『語用論的分析のための1000人自然会話コーパス』構築の趣旨と活用法
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] L2の発信力って結局なんなのだろう―学習者コーパス研究の10 余年をふりかえって―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日英言語文化学会第73回定例研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 習得研究の資料としての学習者コーパスの可能性と課題2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第30回第二言語習得研究会(JASLA)全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00627
  • [Presentation] Japanese learners' grammar control in L2 English writing and two modes of speaking ―A comparison with learners in Taiwan, Thailand, and Indonesia―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      全国英語教育学会第45回弘前研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] "L2の発信力って結局なんなのだろう―学習者コーパス研究の10 余年をふりかえって― "2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日英言語文化学会第73回定例研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 習得研究の資料としてのLCの可能性と課題―規模の制約と一般化の制約をめぐって―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第二言語習得研究会(JASLA)第30回全国大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] 言葉を数えてわかることとわからないこと-新しい日本語教育の創造のためにコーパスができることー2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      中国語話者のための日本語教育研究会第44回研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] I-JAS/ C-JASを用いた習得研究の展望:個体データをどう扱うか2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      2019年度第1回研究会「コーパスと日本語教育」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] 母語話者および学習者による日本語丁寧体否定の形態選択2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ夏季合同発表会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 言葉を数えてわかることとわからないこと-新しい日本語教育の創造のためにコーパスができることー2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      中国語話者のための日本語教育研究会第44回研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] コーパス調査に基づく「文体・位相・語感」の記述の可能性―日本語学習者のための発信型辞書の開発を見据えて― "2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第56回語彙・辞書研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] コーパス調査に基づく「文体・位相・語感」の記述の可能性―日本語学習者のための発信型辞書の開発を見据えて―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第56回語彙・辞書研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] New perspectives on contrastive interlanguage analysis: An outline of the ICNALE project2019

    • Author(s)
      Ishikawa Shin'ichiro
    • Organizer
      ESRC-AHRC UK-Japan SSH Connection Grants Seminar LCSAW (Learner Corpus Studies in Asia and the World) 4th Meeting Kobe Joint Conference 2019
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 習得研究の資料としてのLCの可能性と課題―規模の制約と一般化の制約をめぐって―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第二言語習得研究会(JASLA)第30回全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 学習者コーパスの展開とSLA研究 ―L2 speechコーパスを中心に―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      神戸大学石川科研 2019年度第2回研究会「SLAと学習者コーパス」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] コーパス調査に基づく「文体・位相・語感」の記述の可能性―日本語学習者のための発信型辞書の開発を見据えて―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第56回語彙・辞書研究会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] I-JAS/ C-JASを用いた習得研究の展望:個体データをどう扱うか2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      神戸大学石川科研 2019年度第1回研究会「コーパスと日本語教育」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 学習者作文の誤り検出:Grammarly(R)と人間の校閲者を比較して2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会語彙研究会 2019年度研究会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 小学校英語における語彙―選定・評価・指導システムの開発―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      大学英語教育学会(JACET)第199回東アジア英語教育研究会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] コーパスで外国語教育はどう変わるか: 「未来志向の日本語教育」のためにコーパスができること2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      筑波大学 CEGLOC 日本語・日本事情遠隔教育拠点シンポジム「未来志向の日本語教育」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] My Recent Research2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ESRC-AHRC UK-Japan SSH Connection Grant Meeting “New methods and data in second language learning research”
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] L2 Fluency and Body Language Use of Asian Learners of English A Study Based on the ICNALE Spoken Dialogue2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      2019 Joint Conference of Linguistic Societies in Korea & JWLLP-26
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] コーパスで外国語教育はどう変わるか: 「未来志向の日本語教育」のためにコーパスができること2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      筑波大学 CEGLOC 日本語・日本事情遠隔教育拠点シンポジム「未来志向の日本語教育」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] 言葉を数えてわかることとわからないこと-新しい日本語教育の創造のためにコーパスができることー2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      中国語話者のための日本語教育研究会第44回研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Asian Learners' L2 Oral Production in Monologues and Dialogues2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      GloCALL2019 Conference
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] "学習者コーパスの歴史-学習者のL2 使用を総体としてとらえるために -"2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ロシア語教育研究集会2019
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] I-JAS/ C-JASを用いた習得研究の展望:個体データをどう扱うか2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      2019年度第1回研究会「コーパスと日本語教育」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] Fluency in L1, L2, and Body Language: A New Approach to L2 Learner Fluency2019

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      Bilingualism Conference 2019
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] コーパス調査に基づく「文体・位相・語感」の記述の可能性―日本語学習者のための発信型辞書の開発を見据えて―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第56回語彙・辞書研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] L2の発信力って結局なんなのだろう―学習者コーパス研究の10 余年をふりかえって―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日英言語文化学会第73回定例研究会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 学習者コーパスの展開とSLA研究 ―L2 speechコーパスを中心に―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      2019年度第2回研究会「SLAと学習者コーパス」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19KK0055
  • [Presentation] New perspectives on contrastive interlanguage analysis: An outline of the ICNALE project2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      ESRC-AHRC/ LCSAW Joint Conference 2019
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Gazing into a crystal ball ―Future of CL in Japan―2019

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会第45回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 日本人英語学習者のL2発信技能:学習者コーパスに基づくアジア圏国際比較の視点から2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      外国語教育メディア学会第58回全国研究大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] コーパスに基づくL2ライティング指導:よい作文とはなにか2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      大阪大学「教員のための英語リフレッシュ講座2018」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] How do Japanese L2 Learners of English Persuade Others in English? A Learner Corpus-based Study2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      The 6th International Conference on New Trends in English Language Teaching and Testing
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Aspects of L2 Learners’ English Speeches: A Study Based on the ICNALE2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      The 21st Conference of the Oriental COCOSDA (International Committee for the Co-ordination and Standardisation of Speech Databases and Assessment Techniques )
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] L2語彙力の発達をどう見取るか?どう数えるか?2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第四回 学習者コーパス・ワークショップ & シンポジウム ―第二言語習得における語彙の役割―
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 日本語・日本語教育研究者のためのコーパス入門 ~計量的言語研究の魅力と課題~2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      東京外国語大学大学院国際日本学研究院 日本語教育専攻学生のための研究セミナー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] TIO(Target-Input-Output) 連動分析で見るL2英語n-gram2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会春季研究会語彙研究会特別シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] A Study on the Relationship between L2 Fluency and L2 Proficiency of Japanese Learners of English2018

    • Author(s)
      Ishikawa Shinichiro
    • Organizer
      Focus on Language2018
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] L2語彙力の発達をどう見取るか?どう数えるか?2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第四回 学習者コーパス・ワークショップ & シンポジウム ―第二言語習得における語彙の役割―
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] コーパスを用いた新しいEAP語彙リストの開発:BABILONプロジェクトの背景と狙い2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      大学英語教育学会東アジア英語教育研究会188回研究会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] (ワークショップ)日本語教育研究者のための統計入門2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      高知大学国際連携推進センター主催平成30年度講演会及びワークショップ
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] Do male students require and female students accept? : The Gender Gap Seen in L2 English Persuasions by Japanese Learners of English2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      The 2nd Women in TESOL International Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 日本語・日本語教育研究者のためのコーパス入門 ~計量的言語研究の魅力と課題~2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      東京外国語大学大学院国際日本学研究院 日本語教育専攻学生のための研究セミナー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Aspects of L2 Learners’ English Speeches: A Study Based on the ICNALE2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      The 21st Conference of the Oriental COCOSDA (International Committee for the Co-ordination and Standardisation of Speech Databases and Assessment Techniques )
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] A Learner-corpus-based Study on the Relationship between Learners’ L1s and The Quality of Their L2 English Essays2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      GloCALL2018/ 15th China CALL Conference Joint Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] A Study on the Relationship between L2 Fluency and L2 Proficiency of Japanese Learners of English2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      Focus on Language2018
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] 日本語・日本語教育研究の新視点-コーパスから得られる言語事実を立脚点として-2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      高知大学国際連携推進センター主催平成30年度講演会及びワークショップ
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 日本語教育研究者のための統計入門2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      高知大学国際連携推進センター主催平成30年度講演会及びワークショップ
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 日本語・日本語教育研究者のためのコーパス入門 ~計量的言語研究の魅力と課題~2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      東京外国語大学大学院国際日本学研究院 日本語教育専攻学生のための研究セミナー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] L2日本語語彙の習得プロセスについて―LARP at SCUコーパスに見る台湾の学習者による日本語作文の時系列変化―2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      統計数理研究所言語系共同研究グループ合同発表会「言語研究と統計2018」
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] 日本人英語学習者のL2発信技能:学習者コーパスに基づくアジア圏国際比較の視点から2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      外国語教育メディア学会第58回全国研究大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 日本語・日本語教育研究の新視点-コーパスから得られる言語事実を立脚点として-2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      高知大学国際連携推進センター主催平成30年度講演会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 大学英語教育改革の現状 ―大規模国立大学の取り組みを例に―2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      龍谷大学学修支援・教育開発センター 自己応募研究プロジェクト中間報告会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] A Reconsideration of the Construct of “A Vocabulary for Japanese Learners of English”: A Critical Comparison of the JACET Wordlists and New General Service Lists2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      2018 JALT Vocabulary SIG Symposium
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] L2語彙力の発達をどう見取るか?どう数えるか?2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第四回 学習者コーパス・ワークショップ & シンポジウム ―第二言語習得における語彙の役割―
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 地域・媒体による単語生起頻度の変化: 語彙表作成のための頻度データ合成法の再考2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会語彙研究会夏季シンポジウム2018
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Quantitative Approach to Aspects of L2 English Use by Learners: A Study Based on Learner Corpora2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      The 2nd NTU-Kobe Joint Workshop on Data Science
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] Aspects of L2 Learners’ English Speeches: A Study Based on the ICNALE2018

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      The 21st Conference of the Oriental COCOSDA (International Committee for the Co-ordination and Standardisation of Speech Databases and Assessment Techniques )
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 日本語・日本語教育研究の新視点-コーパスから得られる言語事実を立脚点として-2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      高知大学国際連携推進センター主催平成30年度講演会及びワークショップ
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] コーパスに基づくL2ライティング指導:よい作文とはなにか2018

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      大阪大学「教員のための英語リフレッシュ講座2018」
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] S-genitives and Of-genitives Seen in L2 English Learners’ Essays: A Study Based on the ICNALE Written Essays2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      The Asia Pacific Corpus Linguistics Association (APCLC) 4th Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Differences between Japanese Learners of English and English Native Speakers in the Oral Picture Description Tasks2018

    • Author(s)
      Shin'ichiro ISHIKAWA
    • Organizer
      全国英語教育学会第44回京都大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 教材コーパス・入試コーパス・学習者コーパスに見る日本人学習者の連語使用:インプットとアウトプットの差を探る2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      外国語教育メディア学会関西支部基礎理論研究部会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] 教材コーパス・入試コーパス・学習者コーパスに見る日本人学習者の連語使用:インプットとアウトプットの差を探る2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      外国語教育メディア学会(LET)関西支部基礎理論研究部会主催2017年度公開講演会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] Evaluation of Learners’ L2 English Essays: Comparison of Three Approaches2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      International Conference on ESP, New Technologies and Digital Learning
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] ICNALE- Edited Essays:エラーアナリシスを超えて2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      Learner Corpus Studies in Asia and the World 2017
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] Japanese Learners’ L2 English Outputs2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      国際ワークショップ「外国語教育の変革:国際連携・高大連携・ ICT」2017
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] Quantitative Approach to Aspects of L2 English Use by Learners: A Study Based on Learner Corpora2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      The 2nd NTU-Kobe Joint Workshop on Data Science
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 言語の可視化をめぐって: こころと言葉の交響2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      外国語教育メディア学会(LET)中部支部外国語教育基礎研究部会第5回年次例会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] ICNALE独話・対話モジュールの開発と活用 変数としての発話モード2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      Learner Corpus Studies in Asia and the World 2017
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] ICNALE- Edited Essays:エラーアナリシスを超えて2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      Learner Corpus Studies in Asia and the World 2017
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Presentation] A Frontier in Learner Corpus Studies: For Better Understanding of L2 Learners2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会第27回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] ICNALE- Edited Essays:エラーアナリシスを超えて2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      Learner Corpus Studies in Asia and the World 2017
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] A Frontier in Learner Corpus Studies: For Better Understanding of L2 Learners2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会第27回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Evaluation of Learners’ L2 English Essays: Comparison of Three Approaches2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      International Conference on ESP, New Technologies and Digital Learning
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] Japanese Learners’ L2 English Outputs2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      国際ワークショップ「外国語教育の変革:国際連携・高大連携・ ICT」2017
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] L2学習者の「文体」―学習者コーパス分析からの知見―2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      日本文体論学会第112回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] How L2 Learners’ Critical Thinking Ability Influences Their L2 Performance: A Statistical Approach2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shinichiro
    • Organizer
      2017 International Conference English Language Teaching
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] A Frontier in Learner Corpus Studies: For Better Understanding of L2 Learners2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shinichiro
    • Organizer
      英語コーパス学会第27回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] ワークショップ:学習者コーパス研究入門:日本語学習者・ 英語学習者のL2産出をどう評価するか2017

    • Author(s)
      石川 慎一郎
    • Organizer
      外国語教育メディア学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] A Study on the Relationship between L2 Fluency and L2 Proficiency of Japanese Learners of English2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      Focus on Language 2018
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] ワークショップ:学習者コーパス研究入門:日本語学習者・ 英語学習者のL2産出をどう評価するか2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第57回(2017年度)外国語教育メディア学会(LET)全国研究大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 日本語研究の新しい視点: コーパスが明らかにする言語事実2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第9回日中対照言語学会
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Presentation] ICNALE独話・対話モジュールの開発と活用 変数としての発話モード2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      Learner Corpus Studies in Asia and the World 2017
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] Evaluation of Learners’ L2 English Essays: Comparison of Three Approaches2017

    • Author(s)
      Ishikawa Shinichiro
    • Organizer
      International Conference on ESP, New Technologies and Digital Learning
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02357
  • [Presentation] How L2 Learners’ Critical Thinking Ability Influences Their L2 Performance: A Statistical Approach2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      2017 International Conference English Language Teaching (ICONELT)
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] ICNALE独話・対話モジュールの開発と活用 変数としての発話モード2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      Learner Corpus Studies in Asia and the World 2017
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] Evaluation of Learners’ L2 English Essays: Comparison of Three Approaches2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      International Conference on ESP, New Technologies and Digital Learning
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Presentation] How learners’ L2 English Essays Are Edited2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      The Globalization and Localization in Computer-Assisted Language Learning (GLoCALL) Conference 2017
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] Japanese Learners’ L2 English Outputs2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      国際ワークショップ「外国語教育の変革:国際連携・高大連携・ ICT」2017
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] ワークショップ:学習者コーパス研究入門:日本語学習者・ 英語学習者のL2産出をどう評価するか2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第57回(2017年度)外国語教育メディア学会(LET)全国研究大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] How learners’ L2 English Essays Are Edited2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      The Globalization and Localization in Computer-Assisted Language Learning (GLoCALL) Conference 2017
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909
  • [Presentation] 学習者コーパス研究における標本数の問題2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      言語資源活用ワークショップ2017
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] 学習者コーパス研究における標本数の問題2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      言語資源活用ワークショップ2017
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] 日本語研究の新しい視点: コーパスが明らかにする言語事実2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第九届漢日対比語言学研討会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H01934
  • [Presentation] 日本語研究の新しい視点: コーパスが明らかにする言語事実2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      第9回日中対照言語学会
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02360
  • [Presentation] A Frontier in Learner Corpus Studies: For Better Understanding of L2 Learners2017

    • Author(s)
      石川慎一郎
    • Organizer
      英語コーパス学会第27回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K12909