Torii Miyuki 鳥居深雪

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TORII Miyuki 鳥居深雪

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Researcher Number	90449976
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Affiliation (Current)	2025: 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024: 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 名誉教授 2022 – 2023: 関西国際大学, 教育学部, 教授 2012 – 2023: 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 2011 – 2012: 神戸大学, 大学院・人間発達環境学研究科, 教授 2010: 植草学園大学, 発達教育学部, 准教授 2009: 植草学園大学, 発逹教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology / Cognitive science Except Principal Investigator Special needs education / Clinical psychology / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Medium-sized Section 8:Sociology and related fields / Basic Section 08020:Social welfare-related / Educational psychology
Keywords	Principal Investigator 教員研修 / 特別支援教育 / 教育系心理学 / オンライントレーニング / 社会モデル / 高校生 / オンラインプログラム / 高等学校 / 共感 / 発達障害 … More / コミックス / アドボケート / 関心 / 知識 / 社会的距離 / 接触体験 / スティグマ / 障害理解教育 / NIRS / 情報処理 / Weak central coherence / Executive function / 方略教育プログラム / DN-CAS / 子ども / 近赤外線スペクトロスコピー / 前頭葉 / 自閉症スペクトラム障害 / 中枢性統合 / 実行機能 / 自閉症スペクトラム / 認知心理学 … More Except Principal Investigator 発達障害 / WISC / 解釈システム / 検査行動 / ADHD / 自閉症スペクトラム障害 / 防災教育 / ASD / 発達多様性 / ニューロダイバーシティ / Neurodiversity / 科学教育 / 科学系博物館 / ウェクスラー知能検査 / 社会情動的発達 / CHC理論 / CHC理論解釈システム / 実行機能 / 社会情動発達 / ウェクスラー検査 / 生態学的観点 / 妥当性 / 信頼性 / 発達障害特性 / WPPSI / 知能検査 / 評価指標 / 国際支援プログラム / Well-being / ストレスレジリエンス / well-being / 社会的資源 / 支援関係者 / 国際社会 / 心の健康 / ストレス / 家族 / 心理師 / バーンアウト / 感情の調節 / 生活習慣 / 生きがい意識 / 認知行動療法 / 移行期支援 / 職場定着 / コミュニケーション / 就労意欲 / 共生 / 多様性 / 移行期 / 就労 / ダイバーシティアンドインクルージョン / 障害者差別解消法 / 合理的配慮 / 危機管理能力 / 日常技能スキル / 国語教育 / 物語 / 小説 / 介入 / ソーシャルスキル / 自閉症 / 日常生活スキル / 心の理論 / 自閉スペクトラム症 / 小説読解 / 物語理解 / 介入研究 / 日常生活スキルプログラム / 認知プロフィール / 行動観察 / 生態学的情報 / WISC-Ⅳ / ストレスマネジメント / 子どもの変化 / 心のケア / 東日本大震災 / 多動性障害 / 広汎性発達障害 / 再評価間隔 / 発達アセスメント / 認知特性 / 再評価信頼性 / WISC-III知能検査法 / 心理アセスメント Less

科学系博物館におけるニューロダイバシティーの実現：展示手法と実践モデルの提案
- Principal Investigator
  
  稲垣成哲
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Rikkyo University
発達障害者への職場コミュニケーションにおける合理的配慮
- Principal Investigator
  
  村中泰子
- Project Period (FY)
  2018 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 08020:Social welfare-related
- Research Institution
  Kobe University
心の健康の保持増進のための国際支援プログラム評価指標の開発
- Principal Investigator
  
  加藤佳子
- Project Period (FY)
  2018 – 2024
- Research Category
  
  Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
- Review Section
  
  Medium-sized Section 8:Sociology and related fields
- Research Institution
  Kobe University
Development of intelligent test interpretation system added with influence factors of characteristics of developmental disabilities
- Principal Investigator
  
  Okada Satoshi
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Hokkaido University
Developing Anti-Stigma Program towards Neurodevelopmental Disabilities for High School Students -The Online Education Program for Students and Teachers -Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  TORII Miyuki
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Kobe University
The way of the disaster prevention education to raise the crisis management capability of the child with a disability mainly on the developmental disability
- Principal Investigator
  
  UMEDA Mari
- Project Period (FY)
  2015 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Miyagi Gakuin Women's University
  National Institute of Special Needs Education
Daily life functioning skill training for adults and children with autism spectrum disorders
- Principal Investigator
  
  Komeda Hidetsugu
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Kyoto University
Validity and clinical utility of japanese version of WISC-4 for Developmental disabilities.
- Principal Investigator
  
  OKADA Satoshi
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Hokkaido University
The stance of disaster prevention education for nurturing crisis-management skills of children with disabilities - centered on developmental disabilities -
- Principal Investigator
  
  UMEDA MARI
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  National Institute of Special Needs Education
Weak Central Coherence and Executive Function in children with Autism Spectrum DisorderPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TORII Miyuki
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Cognitive science
- Research Institution
  Kobe University
  Uekusa Gakuen University
Validity of test-retest interval on the Japanese version of WISC-III
- Principal Investigator
  
  OKADA Satoshi, 水野薫
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Fukushima University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

All Journal Article Presentation Book

[Book] 改訂　脳からわかる発達障害　多様な脳、多様な発達、多様な学び2020
- Author(s)
  鳥居深雪
- Total Pages
  223
- Publisher
  中央法規
- ISBN
  4805881747
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01087
[Book] 「ASDの弱い中枢性統合」　日本LD学会編　発達障害事典2016
- Author(s)
  鳥居深雪
- Total Pages
  638
- Publisher
  丸善出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590145
[Book] 障害の理解のために必要なこと－偏見をなくすために　月間福祉2016
- Author(s)
  鳥居深雪
- Total Pages
  104
- Publisher
  全国社会福祉協議会出版部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590145
[Journal Article] アセスメントツールを使用する際の倫理的留意点2020
- Author(s)
  鳥居深雪
- Journal Title
  
  特別支援教育士認定協会編　LD ADHD ＆ASD
  
  Volume: 18巻4号 Pages: 11-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01087
[Journal Article] 高校生に対するオンライントレーニングのスティグマ改善への有効性2019
- Author(s)
  鳥居深雪, 梅田真理, 近藤武夫, 小川修史, 式部陽子, 西尾祐美子
- Journal Title
  
  日本教育心理学会第61回総会発表論文集
  
  Volume: 61 Pages: 263-263
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Journal Article] Stigma associated with autism among college students in Japan and the United States: An online training study2018
- Author(s)
  Fumio Someki, Miyuki Torii, Patricia J. Brooks, Tastuya Koeda, Kristen Gillespie-Lynch
- Journal Title
  
  Research in Developmental Disabilities
  
  Volume: 76 Pages: 88-98
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Journal Article] 知的障害を伴う自閉スペクトラム症女子の思春期における課題2017
- Author(s)
  西尾祐美子，鳥居深雪
- Journal Title
  
  神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要
  
  Volume: 11（1） Pages: 131-135
- NAID
  120006377639
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Journal Article] 発達障害のある子への「合理的配慮」とは2017
- Author(s)
  鳥居深雪
- Journal Title
  
  LD,ADHD & ASD
  
  Volume: 15(4) Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Journal Article] 日本版WISC-Ⅳにおける検査行動アセスメントの意義と実践的課題－検査行動チェックリストの試作と事例による検討－2015
- Author(s)
  岡田智・田邊李江・飯利知恵子・小林玄・鳥居深雪
- Journal Title
  
  子ども発達臨床研究
  
  Volume: 7 Pages: 23-35
- NAID
  120005595722
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380914
[Journal Article] 日本版WISC-Ⅳにおける検査行動アセスメントの意義と実践的課題2015
- Author(s)
  岡田智，田邊李江，飯利知恵子，小林玄，鳥居深雪
- Journal Title
  
  子ども発達臨床研究
  
  Volume: 7 Pages: 23-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25380914
[Journal Article] 自閉症スペクトラムの子どもの中枢性統合の関する認知特性2013
- Author(s)
  鳥居深雪
- Journal Title
  
  小児の精神と神経
  
  Volume: 53(1) Pages: 65-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500244
[Journal Article] 自閉症スペクトラム障害の子どもの中枢性統合に関連する認知特性2013
- Author(s)
  鳥居深雪
- Journal Title
  
  小児の精神と神経
  
  Volume: 53(1) Pages: 65-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500244
[Journal Article] Weak central coherence and executive dysfunction in children with autism spectrum disorder2011
- Author(s)
  Miyuki Torii
- Journal Title
  
  Neuroscience Research
  
  Volume: 71S
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500244
[Presentation] Neurodiversityのある人のための博物館展示モデル2023
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  日本科学教育学会第47回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00078
[Presentation] Effects of the “Transition to Kobe University Program” on High School Students with High-Functioning Autism Spectrum Disorder2022
- Author(s)
  Miyuki TORII,Yasuko MURANAKA & Akane Nishi
- Organizer
  International Society for Autism Research
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02145
[Presentation] アドボカシーに視点を当てた大学移行支援プログラムの有効性－当事者による合理的配慮の申請－2022
- Author(s)
  鳥居深雪・村中泰子
- Organizer
  第63回日本児童青年精神医学会総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02145
[Presentation] Effects of the “Transition to Kobe University Program” on High School Students with High-Functioning Autism Spectrum Disorder2022
- Author(s)
  Miyuki TORII, Yasuko MURANAKA & Akane Nishi
- Organizer
  International Society for Autism Research: INSAR
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02145
[Presentation] 高校通級と大学移行支援の統合の試み大学進学を希望する高校生への通級指導モデル2021
- Author(s)
  鳥居深雪,村中泰子,西あかね,西野恵子,高塚倫子,西村優紀美,田中裕一
- Organizer
  日本発達心理学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02145
[Presentation] 高校通級と大悪移行支援の統合の試み　ー大学進学を希望する高校生への通級指導モデル－2021
- Author(s)
  鳥居深雪、村中泰子、西　あかね、西野　恵子、高塚　倫子、西村　優紀美、田中　裕一
- Organizer
  日本発達心理学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02145
[Presentation] 神戸大学移行支援プログラムに参加した発達障害のある高校生の認知特性－WAIS-Ⅳ，SRS-2，Vineland-Ⅱの結果から－2020
- Author(s)
  鳥居美雪
- Organizer
  児童青年精神医学会第61回総会口頭発表
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01087
[Presentation] 高校における発達障害へのスティグマ改善プログラムの開発2020
- Author(s)
  鳥居　深雪，梅田　真理，桂　志保，西尾　祐美子，小川　修史，石川　照子
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Presentation] 神戸大学移行支援プログラムに参加した発達障害のある高校生の認知特性－WAIS-Ⅳ，SRS-2，Vineland-Ⅱの結果から－2020
- Author(s)
  鳥居深雪, 村中泰子
- Organizer
  第61回日本児童青年精神医学会総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02145
[Presentation] 発達障害者の雇用のための工夫2019
- Author(s)
  村中泰子・森麻友子・黒石憲洋・松永美希・鳥居深雪
- Organizer
  一般社団法人日本発達心理学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02145
[Presentation] 発達障害に対する高校生のスティグマの実態　-オンライン調査の結果から-2019
- Author(s)
  鳥居深雪, 梅田真理, 近藤武夫, 小川修史, 式部陽子, 西尾祐美子
- Organizer
  日本LD学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Presentation] 発達障害に対する高校生のスティグマの改善に向けて-オンラインプログラムの可能性-2019
- Author(s)
  鳥居深雪、梅田真理、小川修史、西尾祐美子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Presentation] 高校生に対するオンライントレーニングのスティグマ改善への有効性2019
- Author(s)
  鳥居深雪, 梅田真理, 近藤武夫, 小川修史, 式部陽子, 西尾祐美子
- Organizer
  日本教育心理学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Presentation] 高機能の生徒に対する特別支援教育モデルの検2017
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  日本特殊教育学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Presentation] 高等学校における通級による指導モデルの検討2017
- Author(s)
  鳥居深雪，島田育夫，桂志保，白井俊介，古川堅太郎
- Organizer
  第59回日本教育心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Presentation] 発達障害のある青年の自立に向けての課題2017
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  第29回発達心理学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Presentation] 発達障害のある中高生のための自己理解支援プログラム　ー自分のトリセツを作ろうー発達心理学会自主シンポジウム「Autism Spectrum Disorderの思春期から青年期における支援　ー障害特性、性差、発達段階を考慮した支援の在り方ー」2017
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  発達心理学会
- Place of Presentation
  広島国際会議場 (広島県広島市)
- Year and Date
  2017-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590145
[Presentation] 自閉症スペクトラムのある子どもと青年への教育的支援2017
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  第59回日本小児神経学会学術集会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04353
[Presentation] 「障害理解授業とスティグマの実態」　教育心理学会自主シンポジウム「発達障害に対する高校生のスティグマ　共生社会に向けたインクルーシブ教育のあり方の検討」2016
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  教育心理学会
- Place of Presentation
  サンポートホール高松・かがわ国際会議場 (香川県高松市)
- Year and Date
  2016-10-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590145
[Presentation] 東日本大震災から5年、支援者が感じる子どもの変化（1）-教員への調査を通して-2016
- Author(s)
  梅田真理、鳥居深雪、渡辺徹
- Organizer
  日本特殊教育学会第54回大会
- Place of Presentation
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04585
[Presentation] 高等学校における特別支援教育汎用モデルとカスタマイズ　～ユニバーサルデザインと合理的配慮から通級指導まで～2016
- Author(s)
  鳥居深雪、式部陽子
- Organizer
  日本LD学会
- Place of Presentation
  パシフィコ横浜 (神奈川県横浜市)
- Year and Date
  2016-11-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590145
[Presentation] 東日本大震災から5年、支援者が感じる子どもの変化（2）-支援者への調査を通して-2016
- Author(s)
  鳥居深雪、梅田真理、渡辺徹
- Organizer
  日本特殊教育学会第54回大会
- Place of Presentation
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04585
[Presentation] The Education Program Changed Knowledge and Stigma Associated with ASD in Japanese High School Students.2016
- Author(s)
  Torii, M., Someki, F.
- Organizer
  International Meeting for Autism Research, 182.215.
- Place of Presentation
  Baltimore (MD, USA)
- Year and Date
  2016-05-11
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590145
[Presentation] Stigmatizing Attitudes towards Autism Spectrum Disorder in Japanese High School Students2015
- Author(s)
  Torii, M
- Organizer
  Regional IMFAR2015
- Place of Presentation
  Shanghai, China
- Year and Date
  2015-11-06
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590145
[Presentation] 発達障害児への災害時支援に関する研究～東日本大震災後の仙台市における取組を中心として～2014
- Author(s)
  梅田真理，鳥居深雪，渡辺徹
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  高知大学
- Year and Date
  2014-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531275
[Presentation] 発達障害児の災害時支援に関する研究2014
- Author(s)
  梅田　真理，鳥居深雪，渡辺徹
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  高知大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531275
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害の子どもの中枢性統合に関連する認知特性2012
- Author(s)
  鳥居深雪、下山一郎、杉田克生、岡田智
- Organizer
  小児精神神経学会
- Place of Presentation
  神戸朝日ホール
- Year and Date
  2012-11-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500244
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害の実行機能と中枢性統合方略教育プログラム2012
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  日本LD学会第２１回大会
- Place of Presentation
  仙台国際センター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500244
[Presentation] 自閉症スペクトラム障害の実行機能と中枢性統合方略教育プログラム2012
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  日本LD 学会第21回大会
- Place of Presentation
  仙台国際センター
- Year and Date
  2012-10-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500244
[Presentation] 自閉症スペクトラムの子どもの弱い中枢性統合と実行機能障害2011
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  第34回日本神経科学大会
- Place of Presentation
  パシフィコ横浜(神奈川県)
- Year and Date
  2011-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500244
[Presentation] 自閉症スペクトラムの子どもの弱い中枢性統合と実行機能障害2011
- Author(s)
  鳥居深雪
- Organizer
  第34回日本神経科学大会
- Place of Presentation
  パシフィコ横浜
- Year and Date
  2011-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500244

1. OKADA Satoshi (10458862)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. UMEDA MARI (50529138)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
3. WATANABE Toru (80113885)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. 西尾祐美子 (50801594)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
5. SUGITA Kastuo (40211304)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. SHIMOYAMA Ichirou (60115483)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. HIGASHIHARA Fumiko (60272150)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. KOBAYASHI Shizuka (10711327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. TSUJI Yoshihito (80400076)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. Komeda Hidetsugu (50711595)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. Kamio Yoko (00252445)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 水野薫 (20375348)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 近藤武夫 (00379869)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
14. 式部陽子 (20737431)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
15. 小川修史 (90508459)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
16. 村中泰子 (00456378)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
17. 森麻友子 (60754637)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
18. 黒石憲洋 (00434449)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 相澤亮雄 (10888142)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 加藤佳子 (30435052)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 山根隆宏 (60644523)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 古屋敷智之 (20362478)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 玉木宗久 (00332172)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 大谷和大 (20609680)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 加藤弘通 (20399231)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 守巧 (90609843)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 千田若菜 (70860104)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 稲垣成哲 (70176387)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 山本健太 (00895542)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 増本康平 (20402985)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 楠房子 (40192025)

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32. 小川義和 (60233433)

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33. 寺田努 (70324861)

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34. 江草遼平 (70826239)

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35. 石田弘明 (80311489)

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36. 岩崎誠司 (90259995)

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37. IIRI Chieko

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38. TANABE RIE

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39. Just Marcel Adam

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40. 小林玄(小林玄)

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Torii Miyuki 鳥居 深雪

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Developing Anti-Stigma Program towards Neurodevelopmental Disabilities for High School Students -The Online Education Program for Students and Teachers -Principal Investigator

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Weak Central Coherence and Executive Function in children with Autism Spectrum DisorderPrincipal Investigator

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[Book] 改訂 脳からわかる発達障害 多様な脳、多様な発達、多様な学び2020

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[Book] 「ASDの弱い中枢性統合」 日本LD学会編 発達障害事典2016

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[Book] 障害の理解のために必要なこと－偏見をなくすために 月間福祉2016

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[Journal Article] アセスメントツールを使用する際の倫理的留意点2020

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Torii Miyuki 鳥居深雪

TORII Miyuki 鳥居深雪

[Book] 改訂　脳からわかる発達障害　多様な脳、多様な発達、多様な学び2020

[Book] 「ASDの弱い中枢性統合」　日本LD学会編　発達障害事典2016

[Book] 障害の理解のために必要なこと－偏見をなくすために　月間福祉2016

[Presentation] アドボカシーに視点を当てた大学移行支援プログラムの有効性－当事者による合理的配慮の申請－2022

[Presentation] 高校通級と大学移行支援の統合の試み大学進学を希望する高校生への通級指導モデル2021

[Presentation] 高校通級と大悪移行支援の統合の試み　ー大学進学を希望する高校生への通級指導モデル－2021