Taizan Yu 泰山裕

Researcher Number	90748899
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 中京大学, 教養教育研究院, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024: 中京大学, 教養教育研究院, 教授 2018 – 2023: 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 2016 – 2017: 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology Except Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology
Keywords	Principal Investigator 教育工学 / 思考スキル / 情報教育 / 思考力育成 / 探究学習 / 学習カリキュラム / 個別最適 / 思考力 / 汎用性 / シンキングツール … More / メタ認知 / 振り返り / ポートフォリオ / 転移 / 思考ツール / 評価 / カリキュラムマネジメント / 汎用的能力 / 資質・能力 / 考えるための技法 / 情報活用能力 / 授業設計 / 学力モデル / 学力調査 … More Except Principal Investigator 情報教育 / 教員研修 / カリキュラムマネジメント / カリキュラム・マネジメント / 育成・評価メソッド / ICT活用 / 学びに向かう力 / 思考・判断・表現力 / 教科書 / 探究学習 / システム開発 / 情報活用能力 / 資質・能力 / 探究 / カリキュラム / 教育課程 / 教育内容 / 初等中等教育 / 高度情報技術基盤社会 / 教師 / リフレクション / 経験学習 / 教師教育 / 研修転移 / 集合研修 / 学校支援モデル構築 / カリキュラム・マネジメント評価 / ワークショップ / アクティブ・ラーニング / 学習指導要領改訂 / 地域活性化 / 主体的・対話的で深い学び / 感染対策と学びの保障 / 授業研究 / 資質・能力の育成と評価 / カリキュラム・マネジメント、 / ワークショップ型研修 / 資質・能力の育成 / 新学習指導要領 / 地方教育行政 Less

探究的，個別最適な学びのための思考スキルの習得，発揮を促す学習カリキュラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  泰山裕
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Chukyo University
ICTを活用した「思考・判断・表現」と「学びに向かう力」の育成・評価メソッドの開発
- Principal Investigator
  
  時任隼平
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Kwansei Gakuin University
Development of a learning support system to facilitate the transfer of thinking skillsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  taizan yu
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Naruto University of Education
Development of a curriculum management support system about inquiry skills
- Principal Investigator
  
  INAGAKI Tadashi
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Tohoku Gakuin University
The Development of the action Plan Sheet for the Teachers that Aims to Transition of Teacher Development to Educational Practice from the Point of View of the Experiencial Learning
- Principal Investigator
  
  Terashima Kosuke
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
A study on systematization of next generation information education of elementary and secondary education toward advanced information technology foundation society
- Principal Investigator
  
  Horita Tatsuya
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Tohoku University
Establishment of support model by local educational administration to promote school curriculum management.
- Principal Investigator
  
  Murakawa Masahiro
- Project Period (FY)
  2016 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Konan Women's University
  Naruto University of Education
A Study about Correlation between the National Assessment of Academic Ability and Thinking Skills literacyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Taizan Yu
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Naruto University of Education

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016

All Journal Article Presentation Book

[Book] 情報メディアと教育2023
- Author(s)
  新地辰朗、後藤康志、泰山裕、田嶋知宏、梨本加菜、和田裕一
- Total Pages
  204
- Publisher
  樹村房
- ISBN
  9784883673728
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Book] 「思考ツール×ICT」で実現する探究的な学び2023
- Author(s)
  泰山裕
- Total Pages
  194
- Publisher
  東洋館出版
- ISBN
  4491051046
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Book] ICT活用の理論と実践2021
- Author(s)
  稲垣忠、佐藤和紀、堀田龍也、宇治橋祐之、森下孟、水内豊和、八木澤史子、北澤武、堀田博史、中尾教子、三井一希、登本洋子、泰山裕
- Total Pages
  184
- Publisher
  北大路書房
- ISBN
  4762831808
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Book] ICT活用の理論と実践2021
- Author(s)
  稲垣忠、佐藤和紀、堀田龍也、宇治橋祐之、森下孟、水内豊和、八木澤史子、北澤武、堀田博史、中尾教子、三井一希、登本洋子、泰山裕
- Total Pages
  184
- Publisher
  北大路書房
- ISBN
  9784762831805
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Book] 教育委員会・学校管理職のためのカリキュラム・マネジメント実現への戦略と実践2020
- Author(s)
  村川雅弘・吉冨芳正・田村知子・泰山裕
- Total Pages
  222
- Publisher
  ぎょうせい
- ISBN
  9784324107928
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Book] 主体的・対話的で深い学びの環境とICT2018
- Author(s)
  泰山裕，久保田賢一，今野貴之ほか
- Total Pages
  228
- Publisher
  東信堂
- ISBN
  4798915025
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Journal Article] The Effect of Referring Others' Reflections Shared in the Cloud on Metacognition of Thinking Tool Selection by Fourth-Grade Students2023
- Author(s)
  稲木健太郎、泰山裕、大久保紀一朗、三井一希、佐藤和紀、堀田龍也
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 47 Issue: Suppl. Pages: 105-108
- DOI
  10.15077/jjet.S47055
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2023-12-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K13769, KAKENHI-PROJECT-20K14083, KAKENHI-PROJECT-23K22311
[Journal Article] ―思考発話法に基づく解答過程の調査から―2023
- Author(s)
  小野塚若菜、渡邊智也、泰山裕
- Journal Title
  
  RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES
  
  Volume: 2023 Issue: 1 Pages: 17-23
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2023.1_17
- ISSN
  2436-3286
- Year and Date
  2023-05-05
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] カリキュラムマネジメントシステムを活用した校内研修プログラムの開発2023
- Author(s)
  稲垣忠, 松本章代, 豊田充崇, 後藤康志, 泰山裕
- Journal Title
  
  日本教育メディア学会研究会論集
  
  Volume: 54 Pages: 43-48
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Journal Article] Development of an Assessment to Measure the Ability to Think Fostered Through Cross-Curricular Learning2023
- Author(s)
  渡邊智也、小野塚若菜、野澤雄樹、泰山裕
- Journal Title
  
  Japanese Journal for Research on Testing
  
  Volume: 19 Issue: 1 Pages: 155-176
- DOI
  10.24690/jart.19.1_155
- ISSN
  1880-9618, 2433-7447
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] Effect of Using the Cloud in Self-Paced Learning on the Fixation of Basic Knowledge by Academic Levels2023
- Author(s)
  石原浩一、泰山裕
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 47 Issue: Suppl. Pages: 9-12
- DOI
  10.15077/jjet.S47009
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2023-12-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] Towards the Innovation of Learning Assessment Research in Educational Technology2023
- Author(s)
  深見俊崇, 森本康彦, 泰山裕, 山田政寛, 大浦弘樹, 益川弘如
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 47 Issue: 4 Pages: 579-592
- DOI
  10.15077/jjet.47137
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2023-12-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03123, KAKENHI-PROJECT-23K02681, KAKENHI-PROJECT-23K02711, KAKENHI-PROJECT-20K14083, KAKENHI-PROJECT-21KK0184, KAKENHI-PROJECT-22H00552
[Journal Article] 教科横断型のスキルの育成状況を可視化するカリキュラムマネジメントシステムの開発,2023
- Author(s)
  小笠原歩夢, 松本章代, 後藤康志, 豊田充崇, 泰山裕, 稲垣忠
- Journal Title
  
  教育システム情報学会2022年度第6回研究会研究報告集
  
  Volume: 37(6) Pages: 54-60
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Journal Article] 教師の指導意図と情報活用カリキュラム2023
- Author(s)
  後藤康志, 稲垣忠, 豊田充崇, 松本章代, 泰山裕
- Journal Title
  
  日本教育メディア学会研究会論集
  
  Volume: 54 Pages: 49-54
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Journal Article] 思考ツールポートフォリオの振り返りの観点の違いが思考ツールに対する認識へ与える影響の検討2023
- Author(s)
  泰山裕
- Journal Title
  
  RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES
  
  Volume: 2023 Issue: 1 Pages: 32-36
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2023.1_32
- ISSN
  2436-3286
- Year and Date
  2023-05-05
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] 養護教諭クラウド活用研修実施上の留意点に関する検討2023
- Author(s)
  石原浩一、泰山裕
- Journal Title
  
  RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES
  
  Volume: 2023 Issue: 3 Pages: 134-138
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2023.3_134
- ISSN
  2436-3286
- Year and Date
  2023-10-16
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] An Examination of Teachers' Awareness of Issues and Needs for Training during the Introductory Period of Using a One-to-One Computing2022
- Author(s)
  石原浩一、泰山裕
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 46 Issue: Suppl. Pages: 13-16
- DOI
  10.15077/jjet.S46011
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2022-12-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] 教科の目標に含まれる情報活用能力の要素の検討2022
- Author(s)
  泰山裕・稲垣忠・豊田充崇・後藤康志・松本章代
- Journal Title
  
  日本教育メディア学会研究会論集
  
  Volume: 第52号 Pages: 79-82
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Journal Article] 中学校版言語能力Can-do Statementsの提案と妥当性の検証2022
- Author(s)
  泰山裕、小野塚若菜
- Journal Title
  
  RESEARCH REPORT OF JSET CONFERENCES
  
  Volume: 2022 Issue: 3 Pages: 1-5
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2022.3_1
- ISSN
  2436-3286
- Year and Date
  2022-10-03
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] 情報活用能力評価の手法の提案2022
- Author(s)
  後藤康志, 稲垣忠, 豊田充崇, 松本章代, 泰山裕
- Journal Title
  
  日本教育メディア学会研究会論集
  
  Volume: 52 Pages: 70-73
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Journal Article] 情報活用能力のカリキュラムマネジメントシステムの開発2022
- Author(s)
  石垣諒太, 松本章代, 後藤康志, 豊田充崇, 泰山裕, 稲垣忠
- Journal Title
  
  研究報告コンピュータと教育（CE）
  
  Volume: 2022-CE-164(23) Pages: 1-5
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Journal Article] 教科の目標に含まれる情報活用能力の要素の検討2022
- Author(s)
  泰山裕, 稲垣忠, 豊田充崇, 後藤康志, 松本章代
- Journal Title
  
  日本教育メディア学会研究会論集
  
  Volume: 52 Pages: 86-89
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Journal Article] Thinking Dispositions and Instructional Strategies Focused by Teachers who Develop Thinking Skills2022
- Author(s)
  小島亜華里、泰山裕、黒上晴夫
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 46 Issue: 2 Pages: 217-228
- DOI
  10.15077/jjet.45055
- NAID
  130008151235
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2022-02-02
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] Relationship between Learner’s Experience of Choosing Their Own Learning Methods and the Degree of Their Metacognition of Learning Methods2022
- Author(s)
  稲木健太郎、泰山裕、三井一希、大久保紀一朗、佐藤和紀、堀田龍也
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 46 Issue: Suppl. Pages: 113-116
- DOI
  10.15077/jjet.S46058
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2022-12-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083, KAKENHI-PROJECT-22K13769
[Journal Article] Extraction of Thinking Skills from the New Course of Study for Junior High School2021
- Author(s)
  小野塚若菜、泰山裕
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: Suppl. Pages: 121-124
- DOI
  10.15077/jjet.S44079
- NAID
  130007995791
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2021-02-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] 各教科等で指導可能な情報活用能力とその各教科等相互の関連 -平成29・30年改訂学習指導要領の分析から-2021
- Author(s)
  泰山裕, 堀田龍也
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol.44 No.4 Pages: 547-560
- NAID
  130008003181
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Journal Article] AIを活用したプログラミングを取り入れた授業が中学生のAIに対する意識に与える効果2021
- Author(s)
  板垣翔大, 浅水智也, 佐藤和紀, 中川哲, 三井一希, 泰山裕, 安藤明伸, 堀田龍也
- Journal Title
  
  コンピュータ&エデュケーション
  
  Volume: 51 Pages: 58-63
- NAID
  40022766427
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Journal Article] 日本教育メディア学会における学校教育を対象としたメディア・リテラシー教育の実践研究の整理からみる今後の実践課題2021
- Author(s)
  手塚和佳奈, 佐藤和紀, 三井一希, 板垣翔大, 泰山裕, 堀田龍也
- Journal Title
  
  教育メディア研究
  
  Volume: 27(2) Pages: 101-119
- NAID
  130008036281
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Journal Article] Information Literacy that Can be Taught in Each Subject and Relates of that in Each Subject2021
- Author(s)
  泰山裕・堀田龍也
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: 4 Pages: 547-559
- DOI
  10.15077/jjet.44070
- NAID
  130008003181
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2021-03-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068, KAKENHI-PROJECT-19K02980
[Journal Article] Digital Transformation in Educational Practices2021
- Author(s)
  稲垣忠、高橋純、泰山裕、山本朋弘
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 45 Issue: 3 Pages: 273-281
- DOI
  10.15077/jjet.45124
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2021-12-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045, KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] 探究学習を支える情報活用能力2021
- Author(s)
  泰山　裕
- Journal Title
  
  学習情報研究
  
  Volume: ３月号 Pages: 20-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Journal Article] A Study of thev Effect of Feedback and Ref lection on Learner’s Need for Cognition2020
- Author(s)
  石原浩一、泰山裕
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: 1 Pages: 105-113
- DOI
  10.15077/jjet.44020
- NAID
  130007872226
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2020-07-10
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Journal Article] アクティブ・ラーニングをテーマとした集合研修カリキュラムの開発と評価―中学校教員を対象として―2020
- Author(s)
  寺嶋浩介・泰山裕・藤井俊史・民谷洋二・後藤聡志
- Journal Title
  
  大阪教育大学紀要総合教育科学
  
  Volume: 68 Pages: 275-286
- NAID
  120007037889
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Journal Article] 教員の集合研修の転移モデルの検証2020
- Author(s)
  泰山裕・寺嶋浩介・時任隼平・藤井佑介
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究会報告集
  
  Volume: JSET20-3 Pages: 125-130
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Journal Article] 探究学習の基盤となる情報活用スキルの概念構成に関する一考察2020
- Author(s)
  稲垣忠,後藤康志,豊田充崇,松本章代,泰山裕
- Journal Title
  
  日本教育メディア学会研究会論集
  
  Volume: 48 Pages: 13-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Journal Article] 英語科教員研修で得た成果の転移に関する調査2020
- Author(s)
  時任隼平・藤井佑介・寺嶋浩介・泰山裕
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究会報告集
  
  Volume: JSET20-4 Pages: 171-174
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Journal Article] タブレット端末に対する意識と情報活用能力の関連2019
- Author(s)
  中西奈菜，石原浩一，土井国春，泰山裕
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 19-1 Pages: 67-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Journal Article] 学力調査結果と思考スキル運用能力との関係の検討2019
- Author(s)
  泰山裕
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 19-1 Pages: 255-259
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Journal Article] プログラミング的思考に対する学習者の評価－プログラミング的思考の学習場面と活用場面の比較から－2018
- Author(s)
  泰山裕、河野麻沙美、君塚裕子
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 17-6 Pages: 47-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Journal Article] 教科横断的な思考スキルの視点からみたコンピテンシーと国語科教育2018
- Author(s)
  泰山裕
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 83 Pages: 6-8
- NAID
  130006728182
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] カリキュラムマネジメントシステムによる教科を横断したカリキュラム改善の分析2024
- Author(s)
  稲垣忠, 松本章代, 豊田充崇, 後藤康志, 泰山裕
- Organizer
  日本教育メディア学会第56回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] 教科横断的スキルの取得状況を比較できるカリキュラムマネジメントシステムの開発2024
- Author(s)
  志賀奏翔，松本章代，後藤康志，豊田充崇，泰山裕，稲垣忠
- Organizer
  情報処理学会研究報告コンピュータと教育（CE）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] 学習の個性化を目指した授業に対する認識に影響する学習および指導の価値観と校種による違いの検討2023
- Author(s)
  泰山裕，佐藤和紀，大久保紀一朗，三井一希，板垣翔大。堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] データに基づく情報活用能力のカリキュラムマネジメントサイクルの開発2023
- Author(s)
  稲垣忠, 後藤康志, 泰山裕, 豊田充崇, 松本章代
- Organizer
  日本教育メディア学会第 30 回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] 個人探究での活用を目指した情報教育カリキュラムの評価2023
- Author(s)
  荒谷達彦，泰山裕
- Organizer
  日本教育工学協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 学習の個性化を目指した授業に対する認識に影響する学習および指導についての価値観の検討2023
- Author(s)
  泰山裕，佐藤和紀，大久保紀一朗，三井一希，板垣翔大。堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 探究学習の評価と教科および教科等横断的な学習の評価との関連の検討2023
- Author(s)
  泰山裕，小島亜華里，三宅貴久子
- Organizer
  日本教育メディア学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 児童による学習の調整を志向する教師がイメージする学習活動と調整に必要となる力に関する予備的調査2023
- Author(s)
  稲木健太郎，泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 中学校における学び方についての振り返り内容の変容2023
- Author(s)
  中西奈菜，泰山裕
- Organizer
  日本教育工学協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 学習方法の自己選択の経験頻度がメタ認知的活動に与える影響2022
- Author(s)
  稲木健太郎, 泰山裕, 三井一希, 大久保紀一朗, 佐藤和紀, 堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会2022年春季全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] 思考スキルの転移に繋がる認識と思考ツールポートフォリオの振り返り内容の関係2022
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 探究的な学習の振り返りの特徴と支援方法の検討- e ポートフォリオに蓄積された学年探究と個人探究の振り返りの分析から-2022
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育メディア学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 1人1台端末を前提とした「学習の個性化」を目指す授業の設計・実施・評価の際の検討事項に関する調査2022
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 思考過程の共有が児童の思考に与える影響の検討2022
- Author(s)
  泰山裕, 佐藤和紀, 三井一希, 板垣翔大, 堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会2022年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] 情報活用能力の育成状況の可視化に関する調査2022
- Author(s)
  稲垣忠, 松本章代, 泰山裕, 後藤康志, 豊田充崇
- Organizer
  第48回全日本教育工学研究協議会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] 小学生を対象にしたクラウドコンピューティングの理解に関する実態調査2022
- Author(s)
  三井一希, 板垣翔大, 泰山裕, 大久保紀一朗, 佐藤和紀, 堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会2022年春季全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] 学習方法の記録を参照する活動が学習の振り返りに及ぼす効果の検討2022
- Author(s)
  久川慶貴, 佐藤和紀, 泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会2022年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] 小学校第3学年社会科においてオンラインで外部講師と質疑応答を行う学習を取り入れた授業実践と評価2021
- Author(s)
  稲木健太郎, 三井一希, 佐藤和紀, 泰山裕, 堀田龍也
- Organizer
  第47回全日本教育工学研究協議会全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] AIによる骨格検出技術を用いたコンピュータ使用時の視距離改善システムの試作2021
- Author(s)
  板垣翔大, 橋本大我, 柴田隆史, 佐藤和紀, 三井一希, 泰山裕, 堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会2021年秋季全国大会講演論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] AIによる骨格検出を用いたコンピュータ使用時の視距離推定の試行2021
- Author(s)
  橋本大我, 板垣翔大, 柴田隆史, 佐藤和紀, 三井一希, 泰山裕, 堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会研究報告集 JSET21-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] 教員を対象とした集合研修の研修転移を検討する2021
- Author(s)
  寺嶋浩介・泰山裕・時任隼平・藤井佑介
- Organizer
  日本教育工学会2021年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Presentation] シンキングツールのポートフォリオ化とその振り返りが思考スキルの認識に与える影響2021
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育メディア学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] ICT推進リーダーの普及に資する行動の分析　研修転移場面に着目して2020
- Author(s)
  寺嶋浩介・泰山裕・時任隼平・藤井佑介
- Organizer
  日本教育工学会 2020年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Presentation] スクールミドル育成を目的とした教員研修と教員文化に関する考察2020
- Author(s)
  時任隼平・藤井佑介・寺嶋浩介・泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会 2020年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Presentation] 総合的な学習の時間において発揮された情報活用能力の分類2020
- Author(s)
  土井国春，中西奈菜，石原浩一，泰山裕，石井芳生，大本秀一，遠衞孝成
- Organizer
  日本教育工学会2020年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] 各教科等において育成が期待される思考スキルの傾向2020
- Author(s)
  泰山裕, 小島亜華里, 黒上晴夫
- Organizer
  日本教育工学会 2021年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K14083
[Presentation] 教科横断の資質・能力の育成を支援するカリキュラムマネジメントシステムの検討2020
- Author(s)
  稲垣忠, 後藤　康志, 泰山　裕, 豊田　充崇, 松本　章代
- Organizer
  日本教育メディア学会第27回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] カリキュラムマネジメントシステムの国外動向に関する調査2020
- Author(s)
  稲垣　忠, 豊田　充崇, 後藤　康志, 泰山　裕, 松本　章代
- Organizer
  日本教育工学会 2020 年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] NADモデルに基づくPBL単元の設計研修プログラムの開発と評価2019
- Author(s)
  稲垣忠, 室中直美, 豊田充崇, 後藤, 康志, 松本章代, 泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会2019秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] 「情報活用能力」育成のための「体系表・系統表」の調査分析2019
- Author(s)
  豊田充崇、稲垣忠、後藤康志、泰山裕、松本章代
- Organizer
  日本教育メディア学会第26回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] 探究学習の基盤となる情報活用スキルの検討2019
- Author(s)
  稲垣忠, 後藤康志, 豊田充崇, 松本章代, 泰山裕
- Organizer
  第45回全日本教育工学研究協会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] 教員の集合研修の転移に関する調査2019
- Author(s)
  寺嶋浩介・泰山裕・時任隼平・藤井佑介
- Organizer
  日本教育工学会 2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Presentation] 新学習指導要領における教科等・校種ごとの情報活用能力の特徴整理2019
- Author(s)
  泰山裕, 堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会研究報告集JSET19-2
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] 教師は集合研修で得た知見を校内においてどのように活かすのか2019
- Author(s)
  時任隼平・藤井佑介・寺嶋浩介・泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会 2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Presentation] タブレット端末に対する意識と情報活用能力の関連2019
- Author(s)
  中西奈菜，石原浩一，土井国春，泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会研究報告集JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] 情報活用能力の育成に係る校内指標の作成に関する調査 -小学校2校に対するインタビュー調査から-2019
- Author(s)
  中尾教子, 福山創, 泰山裕, 佐藤和紀, 堀田龍也
- Organizer
  日本教育工学会研究報告集JSET19-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] 思考スキルに対する認識と学力調査結果との関連の検討2019
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Presentation] 情報活用能力育成におけるカリキュラムマネジメント手法の検討2019
- Author(s)
  後藤康志・稲垣忠・豊田充崇・松本章代・泰山裕
- Organizer
  日本教育メディア学会第26回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K03009
[Presentation] プログラミング学習を通した児童の情報社会の見方の変容2019
- Author(s)
  土井国春，泰山裕
- Organizer
  日本教育メディア学会研究会論集第46号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01045
[Presentation] シンキングツールによる思考スキルの汎用性の認識への影響の検討2018
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育メディア学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] 教育実践事例の開発と交流による集合研修のカリキュラム開発-中学校教員向けアクティブ・ラーニング研修を対象として2018
- Author(s)
  寺嶋浩介・泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02821
[Presentation] 体系的な思考スキル指導の思考行動に対する成果2018
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] 情報教育推進校における実践研究を踏まえた情報活用能力の体系表に基づいた「情報活用の実践力」尺度の試作2017
- Author(s)
  土井国春、泰山裕
- Organizer
  日本教育工学協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] 次期学習指導要領における思考スキルの種類とその系統性の検討2017
- Author(s)
  泰山裕、小島亜華里、黒上晴夫
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] 教科横断的な見方・考え方の評価手法とその結果の検討2017
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育メディア学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] コンピテンシーと国語科教育2017
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] シンキングツールを用いた児童の思考過程の評価2016
- Author(s)
  泰山裕、野末泰子
- Organizer
  第42回全日本教育工学研究協議会全国大会
- Place of Presentation
  佐賀市文化会館（佐賀県佐賀市）
- Year and Date
  2016-10-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] 思考スキルの視点による授業設計の影響2016
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Presentation] 教科書分析による思考スキルを育成する学習場面の検討2016
- Author(s)
  泰山裕・小島亜華里
- Organizer
  日本教育メディア学会
- Place of Presentation
  奈良教育大学
- Year and Date
  2016-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01068
[Presentation] 教科書分析による思考スキルを育成する学習場面の検討2016
- Author(s)
  泰山裕、小島亜華里
- Organizer
  日本教育メディア学会第23 回年次大会
- Place of Presentation
  奈良教育大学（奈良県奈良市）
- Year and Date
  2016-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320
[Presentation] 思考スキルの視点による授業設計の影響2016
- Author(s)
  泰山裕
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪豊中市）
- Year and Date
  2016-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K16320

1. Horita Tatsuya (50247508)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 12 results
2. 時任隼平 (20713134)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
3. 黒上晴夫 (20215081)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. Murakawa Masahiro (50167681)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. Terashima Kosuke (30367932)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
6. INAGAKI Tadashi (70364396)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 18 results
7. 吉冨芳正 (60550845)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
8. 田村知子 (90435107)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. 藤井佑介 (20710833)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 8 results
10. 佐藤正寿 (00823494)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
11. 高橋純 (10310757)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 渡邉光浩 (10823685)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 板垣翔大 (20847850)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
14. 佐藤和紀 (30802988)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
15. 山本朋弘 (40772843)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 槇誠司 (60846997)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 石塚丈晴 (70293602)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 三井一希 (70880102)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
19. 柴田隆史 (90367136)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
20. 野中陽一 (10243362)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 小柳和喜雄 (00225591)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 後藤康志 (40410261)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 17 results
23. 松本章代 (40413752)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 17 results
24. 豊田充崇 (60346327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 17 results
25. 小島亜華里 (50948338)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Taizan Yu 泰山 裕

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

探究的，個別最適な学びのための思考スキルの習得，発揮を促す学習カリキュラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

ICTを活用した「思考・判断・表現」と「学びに向かう力」の育成・評価メソッドの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a learning support system to facilitate the transfer of thinking skillsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a curriculum management support system about inquiry skills

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Development of the action Plan Sheet for the Teachers that Aims to Transition of Teacher Development to Educational Practice from the Point of View of the Experiencial Learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study on systematization of next generation information education of elementary and secondary education toward advanced information technology foundation society

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Establishment of support model by local educational administration to promote school curriculum management.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study about Correlation between the National Assessment of Academic Ability and Thinking Skills literacyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 情報メディアと教育2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 「思考ツール×ICT」で実現する探究的な学び2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] ICT活用の理論と実践2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] ICT活用の理論と実践2021

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 教育委員会・学校管理職のためのカリキュラム・マネジメント実現への戦略と実践2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

Taizan Yu 泰山裕

[Journal Article] The Effect of Referring Others' Reflections Shared in the Cloud on Metacognition of Thinking Tool Selection by Fourth-Grade Students2023

[Journal Article] カリキュラムマネジメントシステムを活用した校内研修プログラムの開発2023