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東矢 光代  Toya Mitsuyo

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 00295289
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 琉球大学, 国際地域創造学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2018年度 – 2023年度: 琉球大学, 国際地域創造学部, 教授
2012年度 – 2015年度: 琉球大学, 法文学部, 教授
2013年度: 琉球大学, 法文学部, 准教授
2007年度 – 2011年度: 琉球大学, 法文学部, 准教授
2007年度: 国立大学法人琉球大学, 法文学部, 准教授
2005年度 – 2006年度: 琉球大学, 法文学部, 助教授
審査区分/研究分野
研究代表者
外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連
研究代表者以外
外国語教育 / 小区分09050:高等教育学関連
キーワード
研究代表者
リスニング / 英語 / 英語教師教育 / 教員研修 / 英語による授業 / CALL / 行動分析学 / 行動分析 / 英語リスニング / 高周波音声 … もっと見る / カテゴリー知覚 / 動機付け / オンデマンド / 外国語活動 / 英語科教育 / ICT / zoom / オンデマンド型 / 動画 / 動機づけ / オンライン研修 / 留学の効果 / 学習指導要領 / 小中高比較 / 教師教育 / 小中高連携 / 教師の成長 / TEA / TEE / EMI / 小中高 / All English / TEM / 複線径路等至性アプローチ / Dictation / Vocabulary acquisition / Educational Psychology / Listening / Behavioral Analysis / English as a Foreign Language / ディクテーション / 語彙習得 / 学習心理学 / 英語教育 / 音声加工 / 高周波音域 / フィルター音 / 多重ベースライン法 / バイオリスニング / トマティスメソッド / 奇跡の音 / 子音の聞き取り / 高周波音声弁別 / 子音弁別 / 閾値仮説 / ボトムアップ処理 / 高周波 … もっと見る
研究代表者以外
異文化コミュニケーション / 形態統語情報 / 自動化 / 異文化受容 / 異文化適応 / 異文化交流 / EBPM / クリティカル・シンキング / 異文化適用 / 海外留学プログラム / 留学 / 効果測定 / 留学プログラム / コンピテンシー / 異文化間能力 / COIL/ヴァーチャル・エクスチェンジ / BEVI / 教育的介入 / 客観的効果測定 / グローバル・コンピテンシー / 異文化理解 / COIL/VE/ヴァーチャル・エクスチェンジ / 異文化間教育/国際教育 / グローバル人材 / International Collaboration / Curriculum / Spanish / English / English Education / Foreign Language Education / Human Resource Development / International Exchange / 国際協力 / カリキュラム / スペイン語 / 英語 / 英語教育 / 外国語教育 / 人材育成 / 国際交流 / cross-cultural communication / communicative competence / strategic competence / context / sound change / interaction / listening / strategy / 問題解決 / 習熟度 / ディクテーション / 実践的コミュニケーション能力 / 方略的能力 / 文脈 / 音変化 / インタラクション / リスニング / ストラテジー / 心理言語学的研究 / 統語情報処理 / 音声データ加工 / 文中の非強勢要素 / 心理言語学的研究手法 / 統語形態情報処理 / マスキング / 語彙情報アクセス / 非強勢要素 / 文法的冗長性 / 言語処理の自動化 / 日本人英語学習者 / 英語リスニング / 模倣・反復 / 反復効果 / 表象 / 下位範疇化情報 / 語彙処理 / 潜在学習 / 接触効果 / 眼球運動 / 外国語運用能力 / 認知脳科学 / 第二言語習得 / 外国語学習者 / 事象関連電位 / 神経基盤 / 統語的プライミング / fMRI / 統語処理 / 文産出 / 文理解 隠す
  • 研究課題

    (10件)
  • 研究成果

    (48件)
  • 共同研究者

    (29人)
  •  動機づけ理論に基づく英語での授業実現のためのICT教員研修モデル構築と最適化研究代表者

    • 研究代表者
      東矢 光代
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02100:外国語教育関連
    • 研究機関
      琉球大学
  •  海外留学プログラムの効果検証:大規模パネルデータによる学生の心理特性の変化の分析

    • 研究代表者
      西谷 元
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09050:高等教育学関連
    • 研究機関
      広島大学
  •  複線径路等至性アプローチによる英語での授業へのプロセス探求:小中高比較と理論化研究代表者

    • 研究代表者
      東矢 光代
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02100:外国語教育関連
    • 研究機関
      琉球大学
  •  日本人英語学習者のリスニングと統語情報処理の自動化に関する心理言語学的研究

    • 研究代表者
      原田 康也
    • 研究期間 (年度)
      2012 – 2014
    • 研究種目
      挑戦的萌芽研究
    • 研究分野
      外国語教育
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  英語リスニングが苦手な学習者への高周波音域弁別訓練:行動分析学的検証と教授法構築研究代表者

    • 研究代表者
      東矢 光代
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2015
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      外国語教育
    • 研究機関
      琉球大学
  •  外国語運用能力の熟達化に伴う言語情報処理の自動化プロセスの解明

    • 研究代表者
      横川 博一
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(A)
    • 研究分野
      外国語教育
    • 研究機関
      神戸大学
  •  英語リスニングでの閾値仮説とボトムアップ処理:高周波音域弁別と子音聞き取り能力研究代表者

    • 研究代表者
      東矢 光代
    • 研究期間 (年度)
      2008 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      外国語教育
    • 研究機関
      琉球大学
  •  多様な学習者のための実践的英語リスニング訓練法の行動分析学的研究研究代表者

    • 研究代表者
      東矢 光代
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2007
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      外国語教育
    • 研究機関
      琉球大学
  •  沖縄県における戦略的人材育成としての国際交流システムの開発と外国語教育の連携

    • 研究代表者
      石川 隆士
    • 研究期間 (年度)
      2005 – 2007
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      外国語教育
    • 研究機関
      琉球大学
  •  音声英語コミュニケーションにおける相互作用研究-伝達能力とストラテジーの関係

    • 研究代表者
      岡 秀夫
    • 研究期間 (年度)
      2004 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      外国語教育
    • 研究機関
      東京大学

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すべて 雑誌論文 学会発表

  • [雑誌論文] 「英語の授業を英語で教える」に至る経験の影響を考える -複線径路等至性アプローチによる分析-2024

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      言語学習と教育言語学 2023年度版

      巻: 2023年度版 ページ: 31-44

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [雑誌論文] 言語習得論科目におけるオンラインでのグループディスカッション:ハイラブル活用のふり返りを中心に2023

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      言語学習と教育言語学:2022年度版

      巻: 2022 ページ: 33-44

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01690
  • [雑誌論文] Role of Study Abroad in the Path to Teaching English in English Among Japanese Teachers2023

    • 著者名/発表者名
      Toya Mitsuyo
    • 雑誌名

      The Southeast Asian Conference on Education 2023: Official Conference Proceedings

      巻: 2023 ページ: 599-610

    • DOI

      10.22492/issn.2435-5240.2023.48

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744, KAKENHI-PROJECT-21K00652
  • [雑誌論文] コロナ禍でTIMEを読む:完全オンライン授業の試みと課題2022

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      言語学習と教育言語学:2021年度版

      巻: 2021 ページ: 29-46

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [雑誌論文] コロナ禍でTIMEを読む:完全オンライン授業の試みと課題2022

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      言語学習と教育言語学:2021年度版

      巻: 2021 ページ: 29-46

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00652
  • [雑誌論文] Exploring the process of teacher development toward teaching English by using the Trajectory Equifinality Modelling approach: Elementary, middle and high school comparison2020

    • 著者名/発表者名
      Toya Mitsuyo
    • 雑誌名

      Impact

      巻: 2020 号: 9 ページ: 35-37

    • DOI

      10.21820/23987073.2020.9.35

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [雑誌論文] Identifying Variables in English as Medium of Instruction: A Trajectory Equifinality Modeling Analysis of Two English Teachers in Japan2020

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo
    • 雑誌名

      The Southeast Asian Conference on Education 2020: Official Conference Proceedings

      巻: 2020 ページ: 315-324

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [雑誌論文] 世界の捉え方にみる学習者の特性とクラス・ダイナミクス : BEVIの結果に基づく分析2019

    • 著者名/発表者名
      東矢光代・當間千夏
    • 雑誌名

      言語文化研究紀要 : Scripsimus(琉球大学国際地域創造学部紀要)

      巻: 28 ページ: 23-45

    • NAID

      120006771190

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01690
  • [雑誌論文] 自己表現するオーラルコミュニケーション活動:教職課程におけるタスク設定と個別録画カメラ使用の効果2019

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      言語学習と教育言語学:2018年度版

      巻: 2018 ページ: 41-50

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [雑誌論文] 英語リスニングにおける高周波音声と教材の特徴2016

    • 著者名/発表者名
      東矢 光代
    • 雑誌名

      琉球大学欧米文化論集

      巻: 60 ページ: 45-67

    • NAID

      120005826001

    • 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520752
  • [雑誌論文] プロジェクトIRC:多読授業における社会文化的アプローチの効果2013

    • 著者名/発表者名
      水野邦太郎,東矢光代,川北直子,西納春雄
    • 雑誌名

      LET Kyushu-Okinawa Bulletin

      巻: 13 ページ: 1-10

    • NAID

      40020654919

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21242013
  • [雑誌論文] プロジェクトIRC-多読の授業における互恵的な読書環境の創出-2011

    • 著者名/発表者名
      水野邦太郎, 川北直子, 東矢光代・西納春雄
    • 雑誌名

      Language Education & Technology

      巻: 48 ページ: 143-171

    • NAID

      110008686405

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21242013
  • [雑誌論文] 英文リスニングにおける語彙学習・認識訓練効果の行動分析学的検証2009

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      東京大学外国語教育学研究会(編著)『外国語教育学のフロンティア』(成美堂)

      ページ: 67-78

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20520506
  • [雑誌論文] 英文リスニングにおける語彙学習・認識訓練効果の行動分析学的検証2009

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      外国語教育学のフロンティア(東京大学外国語教育学研究会(編著))(成美堂)

      ページ: 67-78

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20520506
  • [雑誌論文] 英語リスニングの指導と効果に関する一考察-習熟度による語彙学習の寄与の違い-2009

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      言語理論の展開と応用(西川盛雄教授退官記念論文・随想集刊行会(編))(英宝社)

      ページ: 190-204

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20520506
  • [雑誌論文] 英語リスニングの指導と効果に関する一考察-習熟度による語彙学習の寄与の違い-2009

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      西川盛雄教授退官記念論文・随想集刊行会(編)『言語理論の展開と応用』(英宝社)

      ページ: 190-204

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20520506
  • [雑誌論文] On the validity and reliability of multiple listening tests: Towards the application of behavioral analysis research design English language education.2007

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo
    • 雑誌名

      Bulletin of Foreign Language Teaching Association the University of Tokyo

      ページ: 18-33

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] On the validity and reliability of multiple listening tests: Towards the application of behavioral analysis research design English language education.2007

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo
    • 雑誌名

      Bulletin of Foreign Language Teaching Association 10

      ページ: 27-41

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] 行動分析学的アプローチにおける英語リスニングの複数回測定の妥当性・信頼性について2007

    • 著者名/発表者名
      東矢 光代
    • 雑誌名

      東京大学外国語教育学研究会(FLTA)研究論集 11

      ページ: 18-33

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] 行動助分析学的アプローチにおける英語リスニングの複数回測定の妥当性・信頼性について2007

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      東京大学外国語教育学研究会(FLTA)研究綸集 11

      ページ: 18-33

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] Role of vocabulary knowledge in recognition of words/phrases for Japanese listeners of English-A preliminary study based on dictation data-2006

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo
    • 雑誌名

      東京大学外国語教育学研究会(FLTA)研究論集 10

      ページ: 38-50

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] 行動分析学における効果検証パフダイム-英語教育・言語習得研究への応用と課題2006

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 雑誌名

      『言語文化研究(Scirpsimus)』琉球大学法文学部紀要 15

      ページ: 27-41

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] 英文リスニングにおける日本人学習者の語句認識2006

    • 著者名/発表者名
      東矢 光代
    • 雑誌名

      日本大学大学院総合社会情報研究科紀要 No.6

      ページ: 495-506

    • NAID

      40007462949

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16320072
  • [雑誌論文] 行動分析学における効果検証パラダイム-英語教育・言語習得研究への応用と課題2006

    • 著者名/発表者名
      東矢 光代
    • 雑誌名

      言語文化研究(Scirpsimus)琉球大学法文学部紀要 15号

      ページ: 27-41

    • NAID

      120001372649

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] Applying research design of behavioral analysis to the field of foreign language education: A comparison and some practical issues.2006

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo.
    • 雑誌名

      Scripsimus 15, the University of the Ryukyus

      ページ: 27-41

    • NAID

      120001372649

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] Bole of vocabulary knowledge in recognition of words/ phrases for Japanese Listeners of English: A preliminary study based on dictation data2006

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo
    • 雑誌名

      Bulletin of Foreign Language Teaching Association 10, the University of Tokyo

      ページ: 38-50

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520440
  • [雑誌論文] 英語学習におけるディクテーション : 研究の動向と実施の課題に基づく「診断的ディクテーションテスト」の提案2005

    • 著者名/発表者名
      東矢 光代
    • 雑誌名

      大学英語教育学会九州・沖縄支部紀要 No.10

      ページ: 59-73

    • NAID

      40021107919

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16320072
  • [雑誌論文] A Proposal for a Diagnostic Dictation Test in Learning English2005

    • 著者名/発表者名
      Toya, Mitsuyo
    • 雑誌名

      Bulletin, JACET Kyushu-Okinawa Chapter No.10

      ページ: 59-73

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16320072
  • [雑誌論文] 英語学習におけるディクテーション研究の動向と実施の課題に基づく「診断的ディクテーションテスト」の提案2005

    • 著者名/発表者名
      東矢 光代
    • 雑誌名

      大学英語教育学会九州・沖縄支部紀要 No.10

      ページ: 59-73

    • NAID

      40021107919

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-16320072
  • [学会発表] A Distinguished Path to Teaching English in English: Teacher Agency of a Retired Japanese Teacher’s Professional Development2024

    • 著者名/発表者名
      Toya, Mitsuyo
    • 学会等名
      SEACE2024
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [学会発表] Role of Study Abroad in the Path to Teaching English in English Among Japanese Teachers2023

    • 著者名/発表者名
      Toya Mitsuyo
    • 学会等名
      The Southeast Asian Conference on Education 2023
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00652
  • [学会発表] Role of Study Abroad in the Path to Teaching English in English Among Japanese Teachers2023

    • 著者名/発表者名
      Toya Mitsuyo
    • 学会等名
      The Southeast Asian Conference on Education 2023
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [学会発表] 言語習得論科目におけるオンラインでのグループディスカッション:ハイラブル活用のふり返りを中心に2023

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 学会等名
      日本英語教育学会・日本教育言語学会第53回年次研究集会 (JELES-53: 2023)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01690
  • [学会発表] コロナ禍でTIMEを読む:完全オンライン授業の試みと課題2022

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 学会等名
      日本英語教育学会・日本教育言語学会第52回年次研究集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [学会発表] コロナ禍でTIMEを読む:完全オンライン授業の試みと課題2022

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 学会等名
      日本英語教育学会・日本教育言語学会第52回年次研究集会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00652
  • [学会発表] Teaching English in English: A Trajectory Equifinality Modelling Analysis of Three English Teachers in Okinawa, Japan2021

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo
    • 学会等名
      55th RELC International Conference by SEAMEO Regional Language Centre, Singapore
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [学会発表] Identifying Variables in English as Medium of Instruction: A Trajectory Equifinality Modeling Analysis of Two English Teachers in Japan2020

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo
    • 学会等名
      The International Academic Forum (IAFOR)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [学会発表] No Identical Paths to Japanese High School Teachers’ Teaching English in English: What the TEM Analyses Tell Us2020

    • 著者名/発表者名
      TOYA, Mitsuyo
    • 学会等名
      The Osaka Conference on Education (OCE2020) by IAFOR
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18K00744
  • [学会発表] 英語学習・国際交流に積極的 な学生のプロファイルを探る2019

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 学会等名
      国際シンポジウム 「海外留学の客観的効果測定」
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19H01690
  • [学会発表] What does the "high-frequency" issue do to the foreign language listening? Methodological issues2013

    • 著者名/発表者名
      TOYA Mitsuyo, MANABE Kazuchika, & ISHIZU Kiyoko
    • 学会等名
      Automatization in Real-Time Comprehension and Production in conjunction with The 15th Korea-Japan Workshop on Linguistics and Language Processing
    • 発表場所
      早稲田大学,東京都
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520752
  • [学会発表] Distinguishing high-frequency tones and R-L consonants: considerations for listening materials development for Japanese EFL learners2012

    • 著者名/発表者名
      Mitsuyo TOYA, Kazuchika MANABE, Kiyoko ISHIZU
    • 学会等名
      The MATSDA/University of Limerick Conference
    • 発表場所
      University of Limerick, Ireland
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520752
  • [学会発表] Distinguishing high-frequency tones and R-L consonants: consideration for listening materials development for Japanese EFL learners2012

    • 著者名/発表者名
      itsuyo TOYA, Kazuchika MANABE, Kiyoko ISHIZU
    • 学会等名
      The MATSDA/ University of Limerick Conference
    • 発表場所
      University of Limerick, Ireland
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21242013
  • [学会発表] Computer-based listening training with immediate reinforcement for Japanese learners of English.2010

    • 著者名/発表者名
      Toya, M., Manabe, K.
    • 学会等名
      5th Conference of the European association for behavior analysis.
    • 発表場所
      University of Crete
    • 年月日
      2010-09-22
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20520506
  • [学会発表] 「高周波音声」に着目した英語リスニング訓練法の妥当性について2009

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 学会等名
      沖縄外国文学会 第24回大会
    • 発表場所
      沖縄キリスト教学院大学(沖縄県)
    • 年月日
      2009-07-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21242013
  • [学会発表] 「高周波音声」に着目した英語リスニング訓練法の妥当性について2009

    • 著者名/発表者名
      東矢光代
    • 学会等名
      沖縄外国文学会 第24回大会
    • 発表場所
      沖縄キリスト教学院大学
    • 年月日
      2009-07-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20520506
  • [学会発表] 国際的人材育成と外国語教育-国際交流の視点から-2005

    • 著者名/発表者名
      石川隆士, 東矢光代
    • 学会等名
      JACET九州沖縄支部研究大会
    • 発表場所
      熊本大学
    • 年月日
      2005-10-08
    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17520385
  • [学会発表] “International Human Resource Development and Foreign Language Education--Collaboration with International Exchange--2005

    • 著者名/発表者名
      Ryuji Ishikawa, Mitsuyo Toya
    • 学会等名
      Japan Association of College English Tteaching : Kyushu-Okinawa Chapter
    • 発表場所
      Kumamoto University
    • 年月日
      2005-10-08
    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17520385
  • [学会発表] Japanese EFL learners’ sensitivity towards high-frequency sounds: Tones, ‘R’ and ‘L’ consonants, and word discriminations

    • 著者名/発表者名
      Toya Mitsuyo, Manabe Kazuchika, & Ishizu Kiyoko.
    • 学会等名
      17th World Congress of Applied Linguistics 2014
    • 発表場所
      Brisbane, Australia
    • 年月日
      2014-08-10 – 2014-08-15
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520752
  • 1.  眞邉 一近 (80209676)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 4件
  • 2.  石津 希代子 (10446180)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 3件
  • 3.  原田 康也 (80189711)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  大城 賢 (80280303)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  横川 博一 (50340427)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  定藤 規弘 (00273003)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  吉田 晴世 (40210710)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  田邊 宏樹 (20414021)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  林 良子 (20347785)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  松本 絵理子 (00403212)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  吉冨 朝子 (40272611)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  村上 正行 (30351258)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  籔内 智 (30324833)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  菅井 康祐 (90454636)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  森下 美和 (90512286)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  中村 智栄 (30726823)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  鍋井 理沙 (00759194)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  岡 秀夫 (90091389)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  山内 豊 (30306245)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  藤尾 美佐 (20350712)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 21.  石川 隆士 (60315455)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件
  • 22.  金城 宏幸 (50274874)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 23.  蔵藤 健雄 (60305175)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  西谷 元 (80208181)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  金子 慎治 (00346529)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  川田 恵介 (40622345)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  大膳 司 (60188464)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  北出 慶子 (60368008)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 29.  池田 佳子 (90447847)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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