伊禮三之 IREI Mitsuyuki

研究者番号	00456435
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2021年度: 仁愛大学, 人間生活学部, 教授 2016年度 – 2017年度: 琉球大学, 教育学研究科, 教授 2015年度: 琉球大学, 教育学部, 准教授 2010年度 – 2014年度: 福井大学, 教育地域科学部, 教授 2013年度: 福井大学, 地域教育学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教育学 / 小区分09080:科学教育関連 / 科学教育
キーワード	研究代表者フィボナッチ数列の巡回性 / 主体的探求活動 / 主体的探究活動 / 条件変更による課題設定 / ＲＬＡ / 縮図的活動 / アクティブ・ラーニング / 数学的コミュニケーション / 主体的な数学学習 / 探究活動 … もっと見る / 条件変更による問題設定 / 研究者の縮図的活動 / RLA / 2進数で遊ぼう / ゲーム「ペグ・ソリティア」 / モビールを作ろう / 油分け算と一次不定方程式 / 互除法とピュタゴラス音階 / 誤り訂正符号理論 / 2進数で遊ぼう! / 数学の社会的有用性 / 数学と人間のかかわり / 学校設定科目『楽しい数学』 / 数学的活動 / 高等学校新学習指導要領 / 数学活用 / 各教育の科目(算数・数学) … もっと見る研究代表者以外養成プログラム / 地域の中核的教員 / 数学科教育 / 地域人材 / 算数・数学教育 / 理科教育 / 教員研修 / 教員養成 / CMT / CST / 教師教育 / ケア的アプローチ / 学力問題 / 貧困 / 学び / 格差 / 情動 / ナラティブ的探究 / ケア / 臨床教育学 / 学力保障 / 養護教諭 / 教師のライフヒストリー / 貧困と学力 / 沖縄 / 格差と学び / デンマーク / 国際情報交流 / 数学の授業の改革 / デンマークの数学教育 / PISA / デンマーク数学教育 / 数学的コンピテンシー / 数学的リテラシー / PISA調査 / 協働 / 子ども支援 / 附属学校園 / プロジェクト活動 / 授業研究 / 附属合同研究会隠す

地域を担う科学系人材創出のための教員養成・研修システムの開発とその実証的研究
- 研究代表者
  
  淺原雅浩
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  福井大学
沖縄における「格差と学び」をめぐる臨床教育学研究ー教師教育の質的向上をめざして
- 研究代表者
  
  村上呂里
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  琉球大学
探求的な学びを促すResearcher-Like Activityによる事例研究研究代表者
- 研究代表者
  
  伊禮三之
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  琉球大学
   福井大学
ＰＩＳＡの数学的リテラシー論の分析と日本の数学教育への批判的摂取についての研究
- 研究代表者
  
  小寺隆幸
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  京都橘大学
新学習指導要領の『数学活用』に向けたカリキュラム開発研究代表者
- 研究代表者
  
  伊禮三之
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  福井大学
教員養成系大学・学部における附属学校園の存在意義に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  森透
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  福井大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 和算を題材としたRLA―中間発表会までの活動を振り返って―2016
- 著者名/発表者名
  堀裕樹、伊禮三之
- 雑誌名
  
  福井大学教育実践研究
  
  巻: 40 ページ: 59-70
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[雑誌論文] フィボナッチ数列の周期性を題材としたＲＬＡ2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之、龍田智恵美、青木慎恵
- 雑誌名
  
  琉球大学教育学部紀要
  
  巻: 88 ページ: 307-318
- NAID
  120005838311
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[雑誌論文] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- 著者名/発表者名
  伊禮三之、龍田智恵美、青木慎恵
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌　臨時増刊　総会特集号
  
  巻: 97 ページ: 481-481
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[雑誌論文] PISA数学的リテラシーを育む教材開発2014
- 著者名/発表者名
  山本一海・野澤拓人・宮下奈央・伊禮三之・櫻本篤司・西村保三
- 雑誌名
  
  福井大学教育実践研究
  
  巻: 第37号ページ: 79-90
- NAID
  110009785528
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] PISA 数学的リテラシーを育む教材開発2014
- 著者名/発表者名
  山本一海・野澤拓人・宮下奈央・伊禮三之・櫻本篤司・西村保三
- 雑誌名
  
  福井大学教育実践研究第37号
  
  ページ: 79-90
- NAID
  110009785528
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] ＳＳＨ校におけるResearcher-Like Activityの試み―「正多面体」を題材に―2014
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 雑誌名
  
  日本数学教育学会誌　第96回大会特集号
  
  巻: 第96巻臨時増刊ページ: 387-387
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[雑誌論文] 数学Ａの課題学習の事例研究―ＲＬＡによる課題学習：「正多面体」2014
- 著者名/発表者名
  青木慎恵・伊禮三之
- 雑誌名
  
  福井大学教育実践研究
  
  巻: 第37号ページ: 63-64
- NAID
  110009785534
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[雑誌論文] 事例研究:互除法とピュタゴラス音階-数学A『整数の性質』における教材開発-2012
- 著者名/発表者名
  青木慎恵、伊禮三之
- 雑誌名
  
  第45回数学教育論文発表会論文集
  
  ページ: 359-364
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[雑誌論文] 事例研究：互除法とピュタゴラス音階―数学Ａ『整数の性質』における教材開発―2012
- 著者名/発表者名
  青木慎恵・伊禮三之
- 雑誌名
  
  第45回数学教育論文発表会論文集
  
  巻: 第１巻ページ: 359-364
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[雑誌論文] ２進数の発展教材としての３進数による数当てマジックカード―新学習指導要領における『数学活用』にむけた教材開発―2012
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 雑誌名
  
  北陸地区数学教育協議会40周年記念誌
  
  巻: なしページ: 244-249
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[雑誌論文] 2進法の発展教材としての3進数による数当てマジックカード-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2012
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 雑誌名
  
  北陸地区数学教育協議会 40 周年記念誌
  
  ページ: 244-249
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[雑誌論文] 事例研究;2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2011
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 雑誌名
  
  第44回数学教育論文発表会論文集
  
  巻: 第1巻ページ: 141-146
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[雑誌論文] 共通教育科目「数学的活動」における「ペグ・ソリティア」の実践-新学習指導要領の『数学活用』に向けたパズル・ゲームの教材開発-2011
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 雑誌名
  
  福井大学教育実践研究
  
  巻: 第35号ページ: 57-66
- URL
  http://repo.flib.u-fukui.ac.jp/dspace/
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[雑誌論文] 事例研究:2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2011
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 雑誌名
  
  第44回数学教育論文発表会論文集
  
  ページ: 141-146
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[雑誌論文] 事例研究 ; モビールを作ろう-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2010
- 著者名/発表者名
  伊禮三之・青木慎恵
- 雑誌名
  
  第43回数学教育論文発表会論文集
  
  巻: 第2巻ページ: 531-536
- NAID
  120002723554
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[雑誌論文] 事例研究:モビールを作ろう-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2010
- 著者名/発表者名
  伊禮三之、青木慎恵
- 雑誌名
  
  第43回数学教育論文発表会論文集
  
  ページ: 531-536
- NAID
  120002723554
- URL
  http://repo.flib.u-fukui.ac.jp/dspace/
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[学会発表] 地域の核となる算数・数学教員（CMT）の養成プログラム2021
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  2021福井CST・CMT シンポジウム，プログラム・要旨集，pp.11-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[学会発表] 現職教員を対象とするCMT（地域の核となる算数・数学教員）養成プログラムの試行とその評価―沖縄県をフィールドとして―2020
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  ，日本科学教育学会第44回年会論文集， pp.35-38（誌上発表）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[学会発表] 小学校初任者教員の小数のかけ算に関する意味理解2019
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  北海道地区数学教育協議会冬期研究会／小学校分科会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[学会発表] 地域の核となる算数・数学教員(CMT)の必要性とその養成プログラムの試案－沖縄県を例として－2019
- 著者名/発表者名
  伊禮三之・長浜朝子
- 学会等名
  日本科学教育学会第43回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[学会発表] 大根とにんじんの重たさ比べ―密度の学習より―2018
- 著者名/発表者名
  長浜朝子・伊禮三之
- 学会等名
  数学教育協議会第66回全国研究（京都）大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[学会発表] 楽しい授業とディープ・アクティブラーニング2017
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  西三数学サークル2017年春季合宿研究会
- 発表場所
  愛知県蒲郡市蒲郡荘
- 年月日
  2017-03-04
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] 算数（数学）的活動を通した深い学び―「互除法とピタゴラス音階」を題材に―2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  石垣市立八島小学校公開研究会
- 発表場所
  沖縄県石垣市石垣市立八島小学校
- 年月日
  2016-11-25
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] コンピテンシー（資質・能力）と数学教育2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  数学教育協議会第64全国研究（千葉）大会
- 発表場所
  千葉県習志野市千葉工業大学・津田沼キャンパス６号館
- 年月日
  2016-08-07
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] アクティブラーニングを考える―フィボナッチ数列の周期性を題材としたRLA―2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  近畿地区数学教育協議会2016年高校総合サークル研究集会
- 発表場所
  大阪府吹田市関西大学千里山キャンパス第２学舎３号館１階
- 年月日
  2016-06-25
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] 教職希望学生に対するRLAの試み―正多面体を題材に―2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之・青木慎恵
- 学会等名
  第３回RLA研究会
- 発表場所
  福井県福井市福井大学文京キャンパス総合研究棟１号館
- 年月日
  2016-10-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] アクティブラーニングの類型化とRLA2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  第３回RLA研究会
- 発表場所
  福井県福井市福井大学文京キャンパス総合研究棟１号館
- 年月日
  2016-10-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] こうしよう！これからの高校数学（カリキュラム）― 「２進法を活用してみよう」の授業を通して考える―2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  数学教育協議会第22回全国高校研究集会in関西大学
- 発表場所
  関西大学
- 年月日
  2016-03-26
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] アクティブラーニングについて2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  平成28年度宜野湾市教職員研修会
- 発表場所
  沖縄県宜野湾市宜野湾市民会館大ホール
- 年月日
  2016-08-01
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] 数学教育を考える―資質・能力（コンピテンシー）を巡って―2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  四国地区数学教育協議会春の入門講座研究集会
- 発表場所
  愛媛県喜多郡内子町自治センター
- 年月日
  2016-05-14
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] SSH校におけるResearcher-Like　Activityの試みⅡ―和算を題材に―2016
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  日本数学教育学会第98全国算数・数学教育研究（岐阜）大会
- 発表場所
  岐阜県岐阜市岐阜県立長良高等学校
- 年月日
  2016-08-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] 探究的な学びを促すResearcher-Like Activity（RLA）―数学者の縮図的活動―2015
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  沖縄県立総合教育センター平成27年度第３回教育講演会
- 発表場所
  沖縄県立総合教育センター
- 年月日
  2015-12-28
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  数学教育協議会第63回全国研究大会（みちのく仙台大会）
- 発表場所
  東北高校小松島キャンパス
- 年月日
  2015-08-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- 著者名/発表者名
  伊禮三之、青木慎恵
- 学会等名
  日本数学教育学会第97回全国算数・数学教育研究（北海道）大会
- 発表場所
  北海道札幌南高等学校
- 年月日
  2015-08-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  数学教育協議会第49回九州地区研究（長崎）大会
- 発表場所
  活水中学校・高等学校
- 年月日
  2015-08-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  第２回RLA研究会
- 発表場所
  東京女子学園中学校・高等学校
- 年月日
  2015-10-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] 整数-互除法と不定方程式-2012
- 著者名/発表者名
  伊禮三之、青木慎恵
- 学会等名
  数学教育協議会第20回全国高校研究集会
- 発表場所
  西浦温泉ホテルたつき
- 年月日
  2012-03-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[学会発表] 意外な確率2012
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  2012年度北陸地区数学教育協議会夏の研究集会
- 発表場所
  呉羽ハイツ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[学会発表] ３進数による数当てマジックカード2012
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  石川県数学教育協議会JUNE研究会
- 発表場所
  加賀江沼教育会館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[学会発表] 整数(互除法と不定方程式)2012
- 著者名/発表者名
  伊禮三之・青木慎恵
- 学会等名
  数学教育協議会第20回全国高校研究集会
- 発表場所
  西浦温泉ホテルたつき
- 年月日
  2012-03-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[学会発表] 事例研究;2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2011
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  日本数学教育学会第44回数学教育論文発表会
- 発表場所
  上越教育大学
- 年月日
  2011-11-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[学会発表] 事例研究:2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2011
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  日本数学教育学会第44回数学教育論文発表会
- 発表場所
  上越教育大学
- 年月日
  2011-11-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[学会発表] ペグ・ソリティアの数理-新学習指導要領における「数学活用」に向けたパズル等を利用した教材開発-2010
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  2010 年度北陸地区数学教育協議会夏の研究集会
- 発表場所
  福井大学
- 年月日
  2010-07-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[学会発表] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたＲＬＡ
- 著者名/発表者名
  伊禮三之・青木慎恵
- 学会等名
  日本数学教育学会第97回全国算数・数学教育研究（札幌）大会
- 発表場所
  北海道札幌南高等学校
- 年月日
  2015-08-07 – 2015-08-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] ＳＳＨ校におけるResearcher-Like Activityの試み―「正多面体」を題材に―
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  日本数学教育学会第96回全国算数・数学教育研究（鳥取）大会
- 発表場所
  鳥取県立境港総合技術高等学校
- 年月日
  2014-07-31 – 2014-08-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[学会発表] 整数の性質―互除法とピタゴラス音階
- 著者名/発表者名
  伊禮三之
- 学会等名
  数学教育協議会第61回全国研究大会
- 発表場所
  定山渓ホテルミリオーネ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23501034

1. 青木慎恵

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 11件
2. 生田万紀子

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 仲地範禮

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 金城文子

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 森透 (20182199)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 奥野信一 (60281028)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 宗倉啓 (20154685)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 荒井紀子 (90212597)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 寺尾健夫 (70217412)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 熊谷高幸 (10115298)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 三橋美典 (20157556)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 小寺隆幸 (80460682)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 浪川幸彦 (20022676)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 小田切忠人 (00112441)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 井上正允 (00404111)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 梅原利夫 (10130858)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 村上呂里 (40219910)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 淺原雅浩 (70304201)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 望月道浩 (10352642)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 辻雄二 (20272122)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 山口剛史 (20381197)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 武藤清吾 (30441504)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 長谷川裕 (30253933)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 大山利夫 (20194318)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 西沢徹 (80414382)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 風間寛司 (20736673)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 津野宏 (60432069)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 蒲生啓司 (90204817)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 福田浩之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 川西嘉之

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 小林俊道

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 狩俣智

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 上江洲隆

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

伊禮 三之 IREI Mitsuyuki

研究課題

研究成果

共同研究者

地域を担う科学系人材創出のための教員養成・研修システムの開発とその実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

沖縄における「格差と学び」をめぐる臨床教育学研究ー教師教育の質的向上をめざして

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

探求的な学びを促すResearcher-Like Activityによる事例研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ＰＩＳＡの数学的リテラシー論の分析と日本の数学教育への批判的摂取についての研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

新学習指導要領の『数学活用』に向けたカリキュラム開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教員養成系大学・学部における附属学校園の存在意義に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 和算を題材としたRLA―中間発表会までの活動を振り返って―2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] フィボナッチ数列の周期性を題材としたＲＬＡ2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] PISA数学的リテラシーを育む教材開発2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] PISA 数学的リテラシーを育む教材開発2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] ＳＳＨ校におけるResearcher-Like Activityの試み―「正多面体」を題材に―2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 数学Ａの課題学習の事例研究―ＲＬＡによる課題学習：「正多面体」2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 事例研究:互除法とピュタゴラス音階-数学A『整数の性質』における教材開発-2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 事例研究：互除法とピュタゴラス音階―数学Ａ『整数の性質』における教材開発―2012

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

伊禮三之 IREI Mitsuyuki