葛西耕介 KASAI Kosuke

研究者番号	00769010
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 東洋大学, 文学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度 – 2023年度: 愛知県立大学, 教育福祉学部, 准教授 2016年度 – 2017年度: 愛知県立大学, 教育福祉学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連 / 小区分09020:教育社会学関連 / 教育学研究代表者以外小区分09010:教育学関連 / 教育社会学
キーワード	研究代表者イギリス / 学校運営協議会 / 校長の職能開発 / 校長のリーダーシップ / 国際比較 / コミュニティスクール / ドイツ / ドイツの学校会議 / イギリスの学校理事会 / 親の教育権 … もっと見る / 校長の専門職基準 / フィンランド / 父母参加制度 / ドイツ学校会議 / イギリス学校理事会 / 学説史研究 / 参与観察 / 学校参加 / フィールドワーク / 多様性 / 学説史 / 教育委員会の役割 / 校長研修 / リーダーシップ / 学校運営協議会長 / 憲法学 / PTA / 学校運営への父母参加 / 公共性 / 父母参加 / 親権 / 教育学 / アカデミー政策 / 父母参加論 / 市民社会論 / 学校会議 / 学校理事会 / 学校への父母参加の学説史 / 福祉国家 / 学校教育参加の思想 / 学校運営への父母参加の学説史 / 市民的公共性 / 社会民主主義 / ＰＴＡ / 学校教育参加の思想・学説 … もっと見る研究代表者以外教育と釈迦福祉の連携 / 経済的貧困家庭支援 / 特別ニーズ支援 / 生涯発達 / 医療的ケア児支援 / インクルーシブ保育・教育 / 生涯発達支援 / 教育と社会福祉の連携 / 多職種連携 / 生活困窮家庭支援 / 特別ニーズ教育 / 外国人高齢者支援 / 教育と福祉の連携 / 協働的FD / 教育学部教育 / 教育の自律性 / 標準化（スタンダード化） / 教育学教育 / 教職課程 / 内部質保証 / 教育学部カリキュラム / 教育学 / 教育行政職 / コーホート / 研修 / 養成 / 人材育成 / 教育長 / 教育行政専門職隠す

学校運営への父母参加制度の日英独比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  葛西耕介
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  愛知県立大学
多様化社会における教育と社会福祉の連携による生涯発達支援に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  山本理絵
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  愛知県立大学
学校運営への父母参加制度の3か国比較研究：イギリス、ドイツ、日本研究代表者
- 研究代表者
  
  葛西耕介
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  愛知県立大学
私立大学教育学部におけるカリキュラムの標準性と自律性の形成に関する基礎的研究
- 研究代表者
  
  浦野東洋一
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  帝京大学
学校運営への父母参加制度の国際比較研究―グローバルスタンダードに向けて研究代表者
- 研究代表者
  
  葛西耕介
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  愛知県立大学
教育行政専門職の養成、研修に関する比較研究―システムとカリキュラム・方法を中心に
- 研究代表者
  
  日渡円
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  兵庫教育大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] （6つのプロセスで理解する）令和の学校マネジメントー自律的学校経営を実現するために2023
- 著者名/発表者名
  日渡円・葛西耕介編
- 総ページ数
  192
- 出版者
  学事出版
- ISBN
  9784761929343
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20677
[図書] 学校運営と父母参加：対抗する≪公共性≫と学説の展開2023
- 著者名/発表者名
  葛西　耕介
- 総ページ数
  640
- 出版者
  東京大学出版会
- ISBN
  413056238X
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[図書] 学校運営と父母参加2023
- 著者名/発表者名
  葛西　耕介
- 総ページ数
  640
- 出版者
  東京大学出版会
- ISBN
  9784130562386
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20677
[図書] Japan’s School Curriculum for the 2020s : Politics, Policy, and Pedagogy2022
- 著者名/発表者名
  Akito Okada, Sam Bamkin, Kosuke Kasai
- 出版者
  Springer Singapore
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[図書] Japan’s School Curriculum for the 2020s: Politics, Policy, and Pedagogy.2022
- 著者名/発表者名
  Onuki,M.,Kasai,K.（Okada, A., Bamkin, S. ,eds)
- 総ページ数
  385
- 出版者
  Springer Singapore
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20677
[図書] 教育の思想2017
- 著者名/発表者名
  田中孝彦、田中昌弥、杉浦正幸、堀尾輝久、寺崎弘昭、白水浩信、横畑知己、斎藤利彦、児見川孝一郎、汐見稔幸、横湯園子、亀谷和史、高津みさき、西平直、佐貫浩、世取山洋介、佐藤一子、柴沼真、乾彰夫、葛西耕介
- 出版者
  東京大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17388
[図書] 小学校教育実践の基礎と展開―実践指導力を高めるハンドブック2017
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 総ページ数
  196
- 出版者
  愛知県立大学教育福祉学部教育発達学科
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17388
[雑誌論文] 堀尾輝久：日本の教育法学の思想的バックボーン2023
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  季刊教育法
  
  巻: 218 ページ: 104-108
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02112
[雑誌論文] 父母と子どもの学校参加をめぐる学説を類型化する理論的枠組み2022
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  季刊教育法
  
  巻: 213 ページ: 84-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20677
[雑誌論文] 父母と子どもの学校参加をめぐる学説を類型化する理論的枠組み2022
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  季刊教育法
  
  巻: 213 ページ: 84-91
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[雑誌論文] 私立大学教育学部教育と教員養成に関する調査の結果と分析2021
- 著者名/発表者名
  浦野東洋一・谷村英洋・佐藤高樹・五十嵐卓司・葛西耕介
- 雑誌名
  
  帝京大学教育学部紀要
  
  巻: 9 ページ: 31-85
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02290
[雑誌論文] 校長の養成および研修の今日的課題～国際比較調査を踏まえて～2021
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  教育委員会月報
  
  巻: 73(4) ページ: 1-6
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[雑誌論文] 親の教育権 : コロナ対応を考え、コロナ対応から考える2020
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  季刊教育法
  
  巻: 207 ページ: 72-76
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[雑誌論文] イギリスにおける地方教育行政職の養成・研修制度の分析 : 子どもサービス局長(Director of Children's Services)へのインタビューを通じて2020
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  愛知県立大学教育福祉学部論集
  
  巻: 68 ページ: 27-38
- NAID
  40022230532
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[雑誌論文] Cultural Plurality and Co-existence in Education Policy in Japan2020
- 著者名/発表者名
  Kosuke KASAI
- 雑誌名
  
  中央アジアと日本における文化的・社会的多元性と共生（タシケント国立東洋学大学）
  
  巻: 12 ページ: 167-178
- 査読あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[雑誌論文] 抄訳教員に関する勧告の適用に関するILO-UNESCO合同専門家委員会最終報告（第13会期）2020
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  日本教育法学会年報
  
  巻: 49 ページ: 185-191
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[雑誌論文] 学校自治とチーム学校――教職の専門性、学校の地域及び家庭との連携をめぐって2018
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  日本教育法学会年報
  
  巻: 47
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17388
[雑誌論文] 父母の学校教育参加制度を支える思想――1980年代半ば以降の≪市民的公共性≫の再興に焦点をあてて2018
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  日本教育政策学会年報
  
  巻: 25
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17388
[雑誌論文] 連立政権以降のイギリスの教育政策とその研究動向2017
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 雑誌名
  
  日本教育政策学会年報
  
  巻: 24
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17388
[学会発表] 父母の学校教育参加の学説史的検討2019
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 学会等名
  日本教育法学会第1回秋季研究集会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K14129
[学会発表] 学校自治とチーム学校2017
- 著者名/発表者名
  葛西耕介
- 学会等名
  日本教育法学会
- 発表場所
  中央大学後楽園キャンパス（東京都文京区）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17388
[学会発表] Parental Participation System in School Administration in Japan: Comparison with England and Germany2017
- 著者名/発表者名
  Kosuke KASAI
- 学会等名
  World Education Research Association (WERA) Focal Meeting
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17388

1. 日渡円 (50610383)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 浦野東洋一 (70002467)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
3. 毎野正樹 (10760928)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 澤山郁夫 (10806194)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 雲尾周 (30282974)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 渡邊隆信 (30294268)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 加治佐哲也 (40127634)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 押田貴久 (40573879)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 諏訪英広 (80300440)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 小西哲也 (90761578)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 堀内孜 (40115978)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 佐藤高樹 (20549711)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
13. 小入羽秀敬 (70609750)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 五十嵐卓司 (80783513)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
15. 谷村英洋 (50614632)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
16. 山本理絵 (60249282)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 野田博也 (00580721)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 大貫守 (00823808)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
19. 田川佳代子 (10269095)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 内田純一 (10457913)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 瀬野由衣 (10610610)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. Carlson Andrea (20268048)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 村田一昭 (20381741)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 柴田有記 (30708748)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 橋本明 (40208442)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 堀尾良弘 (40326129)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 森川夏乃 (70757252)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 宇都宮みのり (80367573)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 稲嶋修一郎 (80372845)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 三山岳 (80582858)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 金仙玉 (80803717)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 慎少帥 (80843010)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 金碩浩 (70424942)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 田村佳子 (50227279)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

葛西 耕介 KASAI Kosuke

研究課題

研究成果

共同研究者

学校運営への父母参加制度の日英独比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

多様化社会における教育と社会福祉の連携による生涯発達支援に関する総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学校運営への父母参加制度の3か国比較研究：イギリス、ドイツ、日本研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

私立大学教育学部におけるカリキュラムの標準性と自律性の形成に関する基礎的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学校運営への父母参加制度の国際比較研究―グローバルスタンダードに向けて研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教育行政専門職の養成、研修に関する比較研究―システムとカリキュラム・方法を中心に

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] （6つのプロセスで理解する）令和の学校マネジメントー自律的学校経営を実現するために2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 学校運営と父母参加：対抗する≪公共性≫と学説の展開2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 学校運営と父母参加2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] Japan’s School Curriculum for the 2020s : Politics, Policy, and Pedagogy2022

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] Japan’s School Curriculum for the 2020s: Politics, Policy, and Pedagogy.2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 教育の思想2017

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 小学校教育実践の基礎と展開―実践指導力を高めるハンドブック2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 堀尾輝久：日本の教育法学の思想的バックボーン2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

葛西耕介 KASAI Kosuke

[雑誌論文] 抄訳教員に関する勧告の適用に関するILO-UNESCO合同専門家委員会最終報告（第13会期）2020