長野東 NAGANO Azuma

研究者番号	10198343
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	1998年度: 東京理科大学, 理学部, 講師 1997年度: 東京理科大学, 理工学部, 講師 1991年度 – 1996年度: 東京理科大学, 理学部, 講師 1991年度 – 1992年度: 東京理科大学, 理学部・一部, 講師 1989年度: 東京理科大学, 理学部一部, 講師 1988年度: 東京理科大学, 理学部第一部数学科, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者科学教育研究代表者以外科学教育 / 科学教育 / 科学教育
キーワード	研究代表者活性化教材 / 教材リスト / 教材の評価 / 測定用具 / 学習行動のモデル / 数字のよさ・美しさ / 推論 / 予測 / 有用性 / 活性化の枠組み … もっと見る研究代表者以外数学用語 / 数学教育 / Mathematical Education / 日本語文体 / Mathematical terms / 活性化 / 驚き / 操作性 / 有用性 / 活性化教材 / 教材の再構成 / 思考様相の分析 / 活性化を促す数学的思考確率実験 / 活性化教材の評価 / 日本語 / 論理教育 / 数学表現 / 造語法 / あいまい表現 / 難表現 / 曖昧表現 / 幾何学 / アクセント / Japanese language / Logic Education / Mathematical expressions / Constructions of terms / Ambiguous expressions / 定義文 / 不完全定義概念 / 定義の文体 / Definition Sentences / Incompletely defined notions / 論理的思考 / HTML / Mathematical Terms / Japanese sentence Style / Logical Thinking 隠す

研究課題
(5件)
共同研究者
(11人)

数学教科書のための理解させやすい文体・用語の研究
- 研究代表者
  
  細井勉
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京理科大学
数学科教科書の用語及び文体の研究
- 研究代表者
  
  細井勉
- 研究期間 (年度)
  1994 – 1995
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京理科大学
数学科教材の活性化に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  長野東
- 研究期間 (年度)
  1991 – 1992
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京理科大学
数学における用語の造語法と難しい表現の調査研究及び数学教育への応用
- 研究代表者
  
  細井勉
- 研究期間 (年度)
  1991 – 1993
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京理科大学
中学校・高等学校における数学教育活性化のための教材開発
- 研究代表者
  
  柴田敏男
- 研究期間 (年度)
  1988 – 1989
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京理科大学

1. 松尾吉知 (60103024)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
2. 島田茂 (00000034)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
3. 細井勉 (30055305)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 柴田敏男 (70130333)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 羽鳥裕久 (90130335)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 小林嶺道 (70120186)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 森正雄 (30055181)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 宮原靖 (50120217)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 山田俊彦 (30087027)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 嶋田君枝 (60110897)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 戸川美郎 (20112899)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

長野 東 NAGANO Azuma

研究課題

共同研究者

数学教科書のための理解させやすい文体・用語の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

数学科教科書の用語及び文体の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

数学科教材の活性化に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

数学における用語の造語法と難しい表現の調査研究及び数学教育への応用

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中学校・高等学校における数学教育活性化のための教材開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

長野東 NAGANO Azuma