吉本直弘 YOSHIMOTO Naohiro

研究者番号	10294183
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 大阪教育大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2025年度: 大阪教育大学, 教育学部, 教授 2012年度 – 2017年度: 大阪教育大学, 教育学部, 准教授 2005年度: 大阪教育大学, 教育学部, 助教授 2004年度: 大阪教育大学, 教育学部, 講師 1998年度 – 2001年度: 大阪教育大学, 教育学部, 助手
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09080:科学教育関連 / 科学教育 / 科学教育 / 自然災害科学 / 気象・海洋物理・陸水学研究代表者以外小区分09080:科学教育関連 / 自然災害科学
キーワード	研究代表者小学校理科 / 中学校理科 / 教員研修 / 気象 / 小・中学校理科 / 科学的理解 / カリキュラム / 気候変動教育 / 地球温暖化 / 気候変動 … もっと見る / 雲の観察 / eラーニング / デジタル教材 / 体験活動 / 観察・実験 / 防災教育 / 理科教育 / 地学教育 / 実感を伴った理解 / 気象災害 / 都市型集中豪雨 / 落下速度 / 粒径分布 / 降雪粒子 / メソスケール降雪雲群 / 降雪過程 … もっと見る研究代表者以外防災教育 / 警報システム / 避難啓発 / 教育プログラム / 津波災害 / 土砂災害 / 水害 / 遠隔観測警報システム / SDGs / 科学的判断 / 共存 / 防災 / 理性 / 避難シミュレーション / 避難所 / 遠隔観測システム / 感情 / 避難率向上 / ウェブ地図 / 高等教育 / 中等教育 / 初等教育 / 児童 / 生徒 / 自然災害 / 理科教育 / 地理教育 / 地学教育 / 科学教育 / ジオシステム / 教科書 / 大学教育 / 理科を専攻しない / 教員養成 / 専門家、非専門家 / アンケート調査 / 小専理科 / 科学の話が分かりにくくなる原因 / 理科を専攻しない学生 / 小学校教員養成課程 / 科学コミュニケーション / ウェブコンテンツ / 小学校教員養成 / 科学の専門家と非専門家 / 小学校理科 / 教員養成系大学 / Lightning channel / Microburst / Doppler radar / Bistatic / Downburst / Thunder / 雷放電 / バイスタティックレーダー / バイスタティッフレーダー / 放電路 / マイクロバースト / ドップラーレーダー / バイスタティック / ダウンバースト / 雷隠す

「日本の気象」の資料を活用した探究的な学習に関する教員支援ポータルの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  吉本直弘
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  大阪教育大学
感情・理性視点からの児童生徒住民の主体的早期避難啓発・教育プログラムの開発と評価
- 研究代表者
  
  岡田大爾
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  広島国際大学
地球温暖化の科学的理解を図る気候変動教育カリキュラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  吉本直弘
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  大阪教育大学
理科を専攻しない学生の文脈を重視した、小学校教員養成のための理科教科書の開発
- 研究代表者
  
  安積典子
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  大阪教育大学
ジオシステムの視点を導入した自然災害に関する科学教育の開発
- 研究代表者
  
  川村教一
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  兵庫県立大学
eラーニングによる教員研修を融合した理解深化を図る気象デジタル教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  吉本直弘
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  大阪教育大学
小学校理科気象分野の「実感を伴う理解」を図る体験型教員研修プログラムの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  吉本直弘
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  大阪教育大学
都市が形成する気象を考慮した都市型集中豪雨の予測に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  吉本直弘
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  自然災害科学
- 研究機関
  大阪教育大学
降雪過程がメソスケール降雪雲群の運動学に与える影響に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  吉本直弘
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2001
- 研究種目
  
  奨励研究(A)
- 研究分野
  
  気象・海洋物理・陸水学
- 研究機関
  大阪教育大学
大阪周辺域における強風・落雷・豪雨の短時間高精度測定と予測システムの構築
- 研究代表者
  
  藤吉康志
- 研究期間 (年度)
  1998 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  自然災害科学
- 研究機関
  北海道大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 小学校で理科を教えるための理科ミニマム－小学校教員を目指す学生と理科の苦手な現職教員のために－2018
- 著者名/発表者名
  岩山　勉，吉本直弘，ほか16名
- 総ページ数
  140
- 出版者
  愛知教育大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[雑誌論文] 小・中学校理科における洪水氾濫に関する学習の課題2023
- 著者名/発表者名
  川村教一・吉本直弘・岡田大爾
- 雑誌名
  
  地域資源マネジメント研究
  
  巻: 6 ページ: 1-14
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[雑誌論文] 小・中学校理科における洪水氾濫に関する学習の課題2023
- 著者名/発表者名
  川村教一, 吉本直弘, 岡田大爾
- 雑誌名
  
  兵庫県立大学地域資源マネジメント研究
  
  巻: 6 ページ: 1-14
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[雑誌論文] WEB気象マップを活用した中学生向け探究教材2023
- 著者名/発表者名
  瀧本家康, 川村教一, 田口瑞穂, 吉本直弘
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 63 号: 3 ページ: 573-587
- DOI
  10.11639/sjst.22044
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- 年月日
  2023-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[雑誌論文] 小学校教員養成課程における教科専門理科授業の課題2023
- 著者名/発表者名
  安積典子, 川上雅弘, 萩原憲二, 秋吉博之, 種田将嗣, 吉本直弘, 深澤優子
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 47 号: 0 ページ: 549-550
- DOI
  10.14935/jssep.47.0_549
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03274
[雑誌論文] 中学校理科における梅雨前線と気象災害に関する学習の考察2023
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 47 ページ: 341-342
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[雑誌論文] 冬季における日本の天気の特徴と気団に関する学習の考察-資料の活用に着目して-2023
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，巻川大和
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要. 総合教育科学
  
  巻: 71 ページ: 339-348
- DOI
  10.32287/TD00032523
- URL
  http://ir.lib.osaka-kyoiku.ac.jp/dspace/handle/123456789/32523
- 年月日
  2023-02-28
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[雑誌論文] 小・中学校理科における洪水氾濫に関する学習の課題2023
- 著者名/発表者名
  川村教一・吉本直弘・岡田大爾
- 雑誌名
  
  地域資源マネジメント研究
  
  巻: 6 ページ: 1-14
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[雑誌論文] WEB 気象マップを活用した中学生向けオンライン探究授業の実践の成果と課題―大雨をもたらす水蒸気に着目して―2023
- 著者名/発表者名
  瀧本家康・川村教一・田口瑞穂・吉本直弘
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 62(3) ページ: 573-587
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[雑誌論文] 中学校理科における雨量観測の実施を検討するための基礎資料の作成2022
- 著者名/発表者名
  奥山翔・吉本直弘
- 雑誌名
  
  防災教育学研究
  
  巻: 3(1) ページ: 47-53
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[雑誌論文] 防災学習の視点を取り入れたジオツアーの成果と課題：福知山城下町における自然と歴史景観の活用2022
- 著者名/発表者名
  川村教一・小長谷誠・吉本直弘・崎山正人・藤岡達也・岡田大爾
- 雑誌名
  
  防災教育学研究
  
  巻: 3(1) ページ: 73-83
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[雑誌論文] 防災学習の視点を取り入れたジオツアーの成果と課題：福知山城下町における自然と歴史景観の活用2022
- 著者名/発表者名
  川村教一・小長谷誠・吉本直弘・崎山正人・藤岡達也・岡田大爾
- 雑誌名
  
  防災教育学研究
  
  巻: 3(1) ページ: 73-83
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[雑誌論文] 中学校理科における雨量観測の実施を検討するための基礎資料の作成2022
- 著者名/発表者名
  奥山　翔・吉本直弘
- 雑誌名
  
  防災教育学研究
  
  巻: 3(1) ページ: 47-53
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[雑誌論文] 降水を対象にした中学校理科教科書の内容分析―第2学年「気象とその変化」について―2021
- 著者名/発表者名
  松尾亮太朗・吉本直弘
- 雑誌名
  
  地学教育
  
  巻: 73 号: 4 ページ: 55-69
- DOI
  10.18904/chigakukyoiku.73.4_55
- NAID
  130008084369
- ISSN
  0009-3831, 2423-8953
- 年月日
  2021-07-17
- 言語
  日本語
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[雑誌論文] 雨滴の大きさの違いを捉える雨音の簡易観察装置の開発2017
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，松尾亮太朗
- 雑誌名
  
  地学教育
  
  巻: 70
- NAID
  130007439033
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[雑誌論文] 雨滴の大きさを捉える雨音の簡易観察装置の開発2017
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，松尾亮太朗
- 雑誌名
  
  地学教育
  
  巻: 70 ページ: 1-13
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[雑誌論文] 教員養成における気象関連科目の観察・実験の導入による授業改善 ―全国学力・学習状況調査の結果を踏まえて―2014
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要　第Ⅴ部門　教科教育
  
  巻: 63 ページ: 71-78
- NAID
  120005479242
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[雑誌論文] 教員養成における気象関連科目の観察・実験の導入による授業改善ー全国学力・学習状況調査の結果を踏まえてー2014
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要　第V部門　教科教育
  
  巻: 63 ページ: 1-8
- NAID
  120005479242
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[雑誌論文] 雨滴模型を用いた降雨強度と雨滴粒径分布の関係の可視化2013
- 著者名/発表者名
  吉本直弘・末次裕美子
- 雑誌名
  
  可視化情報
  
  巻: 33 ページ: 207-208
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[雑誌論文] 雨の強さと雨滴の大きさの関係を可視化する模型教材の開発2013
- 著者名/発表者名
  吉本直弘・永田佳奈子
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要　第V部門　教科教育
  
  巻: 62 ページ: 21-29
- NAID
  120005342912
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[雑誌論文] 雨の強さと雨滴の大きさの関係を可視化する模型教材の開発2013
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，永田佳奈子
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要第V部門（教科教育）
  
  巻: 62
- NAID
  120005342912
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[学会発表] 気候変動時代に求められる小学校理科の気象に関する学習とは何か2023
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[学会発表] 気候変動時代に求められる小学校理科の気象に関する学習とは何か2023
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会第77回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 冬季における日本の天気の特徴と気団に関する学習の授業開発2023
- 著者名/発表者名
  小渕裕香，吉本直弘
- 学会等名
  2023年度日本理科教育学会近畿支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 小学校教員養成課程における教科専門理科授業の課題科学の専門家（教員）と非専門家（学生）という視点から2023
- 著者名/発表者名
  安積典子, 川上雅弘, 萩原憲二, 秋吉博之, 種田将嗣, 吉本直弘, 深澤優子
- 学会等名
  日本科学教育学会第47回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03274
[学会発表] 中学校理科教科書における気象災害及び気候変動に関する内容の現状と課題2022
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地球惑星科学連合2022年大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[学会発表] 中学校理科教科書における気象災害及び気候変動に関する内容の現状と課題2022
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地球惑星科学連合2022年大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 地学教育で線状降水帯をどう扱うか2022
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会第76回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 高等学校理科「地学」における線状降水帯に関する学習の内容や方法の考察2022
- 著者名/発表者名
  北野湧斗・吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[学会発表] Misconceptions about fundamentals of climate change science among pre-service teachers in Japan2022
- 著者名/発表者名
  Yoshimoto, N.
- 学会等名
  The 9th International Conference on Geoscience Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[学会発表] 地学教育で線状降水帯をどう扱うか2022
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[学会発表] 台風の動きと天気の変化についての児童の記述に関する事例研究ー小学校理科第5学年「天気の変化」ー2022
- 著者名/発表者名
  森田真尋, 吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 防災学習の視点を取り入れた福知山城下町のジオツアーの企画2022
- 著者名/発表者名
  川村教一・崎山正人・藤岡達也・吉本直弘・岡田大爾
- 学会等名
  防災教育学会第3回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 高等学校理科「地学」における線状降水帯に関する学習の内容や方法の考察2022
- 著者名/発表者名
  北野湧斗・吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会第76回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 中学校の総合的な学習の時間における気候変動問題の自分ごと化を図る単元の開発2022
- 著者名/発表者名
  天野日奈子, 谷口真実子, 林徹郎, 吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会中国支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 中学校理科教科書における気象災害および気候変動に関する内容の現状と課題2022
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地球惑星科学連合2022年大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 高等学校理科「地学」における線状降水帯に関する学習の内容や方法の考察2022
- 著者名/発表者名
  北野湧斗, 吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会第76回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 地学教育で線状降水帯をどう扱うか2022
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会第76回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] Misconceptions about fundamentals of climate change science among pre-service teachers in Japan2022
- 著者名/発表者名
  Naohiro Yoshimoto
- 学会等名
  The 9th International Conference on Geoscience Education (IX GeoSciEd 2022)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] Analyzing climate change descriptions in secondary science textbooks Electronic2022
- 著者名/発表者名
  Yoshimoto, N.et.al
- 学会等名
  Proceedings of the ESERA 2021 Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22340
[学会発表] Analyzing climate change descriptions in secondary science textbooks2021
- 著者名/発表者名
  Naohiro Yoshimoto and Kohei Ozaki
- 学会等名
  The 14th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2021)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 小学校理科・社会科における洪水による災害に関する学習の現状と課題―教科書分析を通して―2021
- 著者名/発表者名
  赤木瑶平・足立和也・吉本直弘・川村教一
- 学会等名
  日本理科教育学会中国支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 理科で気候変動をどう扱うか－地学教育の立場から－2021
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  第25回教科「理科」関連学会協議会(CSERS)シンポジウム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 大阪市の中学校における南海トラフ巨大地震を想定した防災教育と防災管理の現状と課題2021
- 著者名/発表者名
  廣岡　力・疋田康太・吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会中国支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 小・中学校理科における気候変動教育の現状と課題－教科書分析を通して－2021
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会第71回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 中学校理科における雨量観測の実施を検討するための基礎資料の作成2021
- 著者名/発表者名
  奥山　翔・吉本直弘
- 学会等名
  防災教育学会第2回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 小学校生活科教科書における自然災害に関する内容の分析2021
- 著者名/発表者名
  吉本直弘・松原諄弥・川村教一
- 学会等名
  日本科学教育学会研究会研究報告
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 大雨・豪雨とそれによる災害の関連付けに着目した中学校理科教科書の分析2021
- 著者名/発表者名
  吉本直弘・湧田優花
- 学会等名
  日本地学教育学会第75回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 中学校理科における気候変動教育の充実を図る授業開発2021
- 著者名/発表者名
  増田千紘・中東大星・吉本直弘
- 学会等名
  第70回日本理科教育学会中国支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 冬季における日本の天気の特徴と気団に関する学習の考察－資料の活用に着目して－2020
- 著者名/発表者名
  巻川大和・吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 近畿地方出身の大学生を対象とした自然災害のアンケート調査結果2020
- 著者名/発表者名
  川村教一・澤口　隆・森永速男・吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会発表論文集2020 年度
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01749
[学会発表] 寒冷前線通過に伴う気温の変化の仕方とその出現頻度の分析－中学校理科第2学年「気象とその変化」に関連して－2020
- 著者名/発表者名
  吉本直弘・増田深愛
- 学会等名
  日本地学教育学会第74回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 冬季における日本の天気の特徴と気団に関する中学校理科教科書の分析2020
- 著者名/発表者名
  巻川大和・吉本直弘
- 学会等名
  日本科学教育学会第44回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03228
[学会発表] 中学校理科教科書で使用されている降水に関する言葉の調査－第3学年「自然と人間」について－2017
- 著者名/発表者名
  舛岡　恒，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 教員養成における気象観測に関するプロジェクト学習の実践2017
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 雲の形と動きの出現特性の地域による比較－小学校理科第5学年「天気の変化」に関連して－2017
- 著者名/発表者名
  岡　雄介，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 雲の観察の充実を図る小学校教員向けeラーニング教材の開発－小学校理科第５学年「天気の変化」について－2017
- 著者名/発表者名
  東野達也，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 雨滴の大きさの違いを捉える雨音の簡易観測装置の改良2017
- 著者名/発表者名
  山下公人，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 観天望気「夕焼けの次の日は晴れ」の気象学的考察－小学校理科第5学年「天気の変化」に関連して－2017
- 著者名/発表者名
  松島　輝，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 中学校理科教科書で使用されている降水に関する言葉の調査－第2学年「気象とその変化」について－2017
- 著者名/発表者名
  松尾亮太朗，吉本直弘
- 学会等名
  日本地学教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 地球温暖化に関する小学校向け「ダジック・アース」コンテンツの制作2016
- 著者名/発表者名
  岩本里奈，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- 発表場所
  大阪教育大学柏原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 春期における雲の形と動きの観測的研究－小学校第5学年「天気の変化」に関連して－2016
- 著者名/発表者名
  三村祐貴，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- 発表場所
  大阪教育大学柏原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 水蒸気の凝結による大気の加熱のモデル実験2016
- 著者名/発表者名
  小路口直冬，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- 発表場所
  大阪教育大学柏原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 前線の通過に伴う天気の変化の事例解析－中学校第2学年「天気の変化」に関連して－2016
- 著者名/発表者名
  大黒裕也，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- 発表場所
  大阪教育大学柏原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 視程の継続観察とその教材化の検討－小学校における環境教育の充実を目指して－2016
- 著者名/発表者名
  中川　竜，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- 発表場所
  大阪教育大学柏原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 秋期における雲の形と動きの観測的研究－小学校第5学年「天気の変化」に関連して－2016
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，休徳利佳
- 学会等名
  日本地学教育学会全国大会
- 発表場所
  四国大学
- 年月日
  2016-10-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 世界の気候に関する小学校向けコンテンツの制作2016
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，中房　澪
- 学会等名
  第3回「ダジック・アースの開発と利用に関する研究会」
- 発表場所
  国立科学博物館
- 年月日
  2016-02-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 雨の強さと雨音の大きさの関係を調べる教材の開発：落下水滴の金属板への衝突実験2015
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，松本亮太朗
- 学会等名
  日本地学教育学会第69回全国大会
- 発表場所
  福岡教育大学
- 年月日
  2015-08-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] 百葉箱とワイヤレス温度ロガーを用いた気温の継続観察：児童のICT活用による学習活動の充実2015
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，松本榮次
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K12380
[学会発表] ワイヤレス温度ロガーを用いた気温の観察に関する研究－遠隔測定の効果と課題―2014
- 著者名/発表者名
  松本榮次，吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会近畿支部大会
- 発表場所
  兵庫教育大学神戸ハーバーランドキャンパス
- 年月日
  2014-11-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[学会発表] 水の凍結実験において過冷却を抑制する工夫－小学校4年「水のすがた」について－2013
- 著者名/発表者名
  吉本直弘・川島啓司
- 学会等名
  日本理科教育学会
- 発表場所
  北海道大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[学会発表] 雨滴模型を用いた降雨強度と雨滴粒径分布の関係の可視化2013
- 著者名/発表者名
  吉本直弘・末次裕美子
- 学会等名
  可視化情報学会
- 発表場所
  会津大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[学会発表] 雨の強さと雨滴の大きさの関係を可視化する模型教材の開発2012
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，永田佳奈子
- 学会等名
  日本地学教育学会
- 発表場所
  岩手大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[学会発表] 教員養成課程学生の気温の日変化に関する知識の実態調査
- 著者名/発表者名
  吉本直弘
- 学会等名
  日本理科教育学会全国大会
- 発表場所
  愛媛大学
- 年月日
  2014-08-23 – 2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530
[学会発表] 小学校の百葉箱を活用した高等学校における局地気象の探求的な学習
- 著者名/発表者名
  吉本直弘，岡本博，湯谷みずほ，兼村郁雄
- 学会等名
  日本地学教育学会全国大会
- 発表場所
  酪農学園大学
- 年月日
  2014-08-09 – 2014-08-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24650530

1. 藤岡達也 (10311466)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
2. 松本一郎 (30335541)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 井山慶信 (30368807)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 澤口隆 (50318755)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
5. 岡田大爾 (60413548)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
6. 藤吉康志 (40142749)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 河崎善一郎 (60126852)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 小西啓之 (70178292)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 里村雄彦 (20273435)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 川村教一 (80572768)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
11. 川島正行 (10281833)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 橋口浩之 (90293943)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 安積典子 (50200829)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
14. 秋吉博之 (00454851)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
15. 生田享介 (30299367)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 川上雅弘 (30569231)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
17. 深澤優子 (50379327)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
18. 萩原憲二 (60763513)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
19. 種田将嗣 (90599656)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
20. 小森次郎 (10572422)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 田口瑞穂 (40760880)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
22. 瀧本家康 (60823276)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
23. 森永速男 (40210182)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
24. 木村玲欧 (00362301)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 竹野英敏 (80344828)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 安福健祐 (20452386)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 田島大輔 (10531452)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 石原茂和 (90243625)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 齋礼 (70352044)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 石原正仁

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

吉本 直弘 YOSHIMOTO Naohiro

研究課題

研究成果

共同研究者

「日本の気象」の資料を活用した探究的な学習に関する教員支援ポータルの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

感情・理性視点からの児童生徒住民の主体的早期避難啓発・教育プログラムの開発と評価

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

地球温暖化の科学的理解を図る気候変動教育カリキュラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

理科を専攻しない学生の文脈を重視した、小学校教員養成のための理科教科書の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ジオシステムの視点を導入した自然災害に関する科学教育の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

eラーニングによる教員研修を融合した理解深化を図る気象デジタル教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小学校理科気象分野の「実感を伴う理解」を図る体験型教員研修プログラムの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

都市が形成する気象を考慮した都市型集中豪雨の予測に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

降雪過程がメソスケール降雪雲群の運動学に与える影響に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大阪周辺域における強風・落雷・豪雨の短時間高精度測定と予測システムの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 小学校で理科を教えるための理科ミニマム －小学校教員を目指す学生と理科の苦手な現職教員のために－2018

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 小・中学校理科における洪水氾濫に関する学習の課題2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 小・中学校理科における洪水氾濫に関する学習の課題2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] WEB気象マップを活用した中学生向け探究教材2023

著者名/発表者名

雑誌名

吉本直弘 YOSHIMOTO Naohiro

[図書] 小学校で理科を教えるための理科ミニマム－小学校教員を目指す学生と理科の苦手な現職教員のために－2018