森岡次郎 Morioka Jiro

研究者番号	10452385
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科 , 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科, 教授 2023年度: 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科, 教授 2022年度: 大阪公立大学, 大学院現代システム科学研究科, 准教授 2016年度 – 2021年度: 大阪府立大学, 人間社会システム科学研究科, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連研究代表者以外小区分09010:教育学関連 / 教科教育学
キーワード	研究代表者特別支援 / 死生観 / 能力観 / 能力感 / 人権 / 倫理 / 多様な学び / 遠山啓 / E. レヴィナス / 特別支援教育 … もっと見る / 教育関係 / 能力主義 / 他者 / 他者への欲望 … もっと見る研究代表者以外公共性 / ホリスティック教育 / ホリスティック・アプローチ / シュタイナー教育 / 教育機会確保法 / オルタナティブ教育 / 政治的人間形成 / 格差 / 運 / 分配的正義 / 教育 / 抵抗 / 生政治 / 差異 / 正義 / 人間形成 / 政治理論 / 教育哲学 / ホリスティック教育/ケア / 多文化共生教育 / 多様性 / 二軸直交モデル / 〈教育X福祉〉四象限マップ / 教育福祉 / 応答的包摂 / ESD / ケア / 国家 / 超越性 / 多文化 / 全体性 / 癒し / 共生 / 教育とケア / スタッフ養成 / 質保障 / 総合的学習 / ホールスクール・アプローチ / サステイナブル・スクール / ホールスクールアプローチ / サスティナブルスクール / シュタイナー学校 / 教育学 / 公的認証 / 中間支援組織 / サステイナブルスクール / 多様性と公共性隠す

不確実な時代における教育実践の「不確実性」「不可能性」に関する理論的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  森岡次郎
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  大阪公立大学
オルタナティブ教育の新展開を踏まえた「ホリスティック教育/ケア」の原理的研究
- 研究代表者
  
  吉田敦彦
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  大阪公立大学
   大阪府立大学
政治学との接合による規範的教育学の再構築
- 研究代表者
  
  高宮正貴
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  大阪体育大学
「他者への欲望」という視座からみた特別支援教育実践の分析研究代表者
- 研究代表者
  
  森岡次郎
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  大阪公立大学
   大阪府立大学
日本のオルタナティブ学校の教育課程・学習計画・認証評価・スタッフ養成に関する研究
- 研究代表者
  
  吉田敦彦
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  大阪府立大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 教育の〈不可能性〉と向き合う―優生思想・障害者解放運動・他者への欲望2022
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 総ページ数
  170
- 出版者
  大阪公立大学共同出版会
- ISBN
  9784909933331
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[図書] 実践につながる教育原理2022
- 著者名/発表者名
  國崎大恩・藤川信夫編著（森岡次郎共著）
- 総ページ数
  196
- 出版者
  北樹出版
- ISBN
  9784779306785
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[図書] 人生が輝くSDGｓ2022
- 著者名/発表者名
  大阪公立大学現代システム科学域　教育福祉学類編集委員会編（森岡次郎共著）
- 総ページ数
  320
- 出版者
  せせらぎ出版
- ISBN
  9784884162856
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[図書] 子どもと教育の未来を考えるⅡ2017
- 著者名/発表者名
  岡部美香編（岡部美香・佐々木暢子・高田俊輔・森岡次郎・上林梓・近藤凜太朗・知念渉・馬上美知・藤高和輝・髙橋舞・古波蔵香）
- 総ページ数
  232
- 出版者
  北樹出版
- ISBN
  9784779305542
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04780
[雑誌論文] 書評安喰勇平著『レヴィナスと教育学 : 他者をめぐる教育学の語りを問い直す』2023
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  近代教育フォーラム
  
  巻: 32 ページ: 154-157
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02541
[雑誌論文] 書評安喰勇平著『レヴィナスと教育学 : 他者をめぐる教育学の語りを問い直す』2023
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  近代教育フォーラム
  
  巻: 32 ページ: 154-157
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 書評矢野智司・井谷信彦編『教育の世界が開かれるとき : 何が教育学的思考を発動させるのか』2023
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  関西教育学会研究紀要
  
  巻: 23 ページ: 66-70
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 「できる」ようになることを志向する教育観・人間観に対するオルタナティブの探究2022
- 著者名/発表者名
  森岡次郎・福若眞人
- 雑誌名
  
  関西教育学会年報
  
  巻: 46 ページ: 6-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 「できる」ようになることを志向する教育観・人間観に対するオルタナティブの探究2022
- 著者名/発表者名
  森岡次郎・福若眞人
- 雑誌名
  
  『関西教育学会年報』
  
  巻: 46 ページ: 6-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02541
[雑誌論文] 教育の多様性と教師の多様性2022
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  教育の広場ながの
  
  巻: 99 ページ: 13-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 「他者」に〈ふれる主体〉の生成；「奇跡の人」における「愛撫」に着目して2021
- 著者名/発表者名
  森岡　次郎
- 雑誌名
  
  教育哲学研究
  
  巻: 124
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02541
[雑誌論文] 「他者」に〈ふれる主体〉の生成―「奇跡の人」における「愛撫」に着目して2021
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  『教育哲学研究』
  
  巻: 124 ページ: 114-133
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 書評：矢野智司著『歓待と戦争の教育学－国民教育と世界市民の形成』2020
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  関西教育学会研究紀要
  
  巻: 20 ページ: 67-71
- NAID
  40022342333
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 教育の「実現不可能性」にどのように向き合うか2020
- 著者名/発表者名
  森岡次郎、福若眞人
- 雑誌名
  
  日本教育学会大會研究発表要項
  
  巻: 79 号: 0 ページ: 288-289
- DOI
  10.11555/taikaip.79.0_288
- NAID
  130007944688
- ISSN
  2433-071X
- 年月日
  2020-08-24
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 教育の先人に学ぶ　遠山啓「たのしい授業」を求めて2020
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  『教職研究』2020年11月号
  
  巻: 579 ページ: 11-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 「多様な学び」の「多様性」をめぐって (特集もう一つ(オルタナティブ)の教育をもとめて)2020
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  『教育』2020年7月号
  
  巻: 894 ページ: 81-89
- NAID
  40022405462
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 遠山啓と障害児教育2020
- 著者名/発表者名
  森岡　次郎
- 雑誌名
  
  大阪府立大学紀要　人間科学
  
  巻: 15 ページ: 53-62
- NAID
  40022228298
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 「多様な学び」の「多様性」をめぐって (特集もう一つ(オルタナティブ)の教育をもとめて)2020
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  教育
  
  巻: 894 ページ: 81-89
- NAID
  40022405462
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02541
[雑誌論文] 遠山啓の教育思想―初期の生活単元学習批判を中心に―2019
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  人間科学
  
  巻: 14 ページ: 31-57
- NAID
  40021884926
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04780
[雑誌論文] 書評『教育と他者―非対称性の倫理に向けて』2019
- 著者名/発表者名
  森岡　次郎
- 雑誌名
  
  教育哲学研究
  
  巻: 120 ページ: 166-172
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 遠山啓の教育思想 : 初期の生活単元学習批判を中心に2019
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  人間科学：大阪府立大学紀要
  
  巻: 14 ページ: 31-57
- NAID
  40021884926
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 書評杉田浩崇著『子どもの〈内面〉とは何か : 言語ゲームから見た他者理解とコミュニケーション』2018
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  近代教育フォーラム
  
  巻: 27 ページ: 161-164
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 「多様な学び」をめぐる「自由」と子どもの「主体性」2018
- 著者名/発表者名
  福若眞人 , 森岡次郎
- 雑誌名
  
  関西教育学会年報
  
  巻: 42 ページ: 106-110
- NAID
  40021669008
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[雑誌論文] 「多様な学び」をめぐる「自由」と子どもの「主体性」2018
- 著者名/発表者名
  福若眞人・森岡次郎
- 雑誌名
  
  関西教育学会年報
  
  巻: 42 ページ: 106-110
- NAID
  40021669008
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04780
[雑誌論文] 能力主義と優生思想―すべての人間が存在するための「社会」―2017
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 雑誌名
  
  関川芳孝・山中京子・中谷奈津子編『教育福祉学の挑戦』（せせらぎ出版）
  
  巻: - ページ: 249-264
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04780
[学会発表] 「できる」ようになることを志向する教育観・人間観に対するオルタナティブの探究2021
- 著者名/発表者名
  森岡次郎、福若眞人
- 学会等名
  関西教育学会　第73回大会自由研究発表
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[学会発表] 教育の「実現不可能性」にどのように向き合うか―教育関係における能力観・人間観を問い直す―2020
- 著者名/発表者名
  森岡次郎　福若眞人
- 学会等名
  日本教育学会第79回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02541
[学会発表] 教育の「実現不可能性」にどのように向き合うか ―教育関係における能力観・人間観を問い直す―2020
- 著者名/発表者名
  森岡次郎・福若眞人
- 学会等名
  日本教育学会第79回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02285
[学会発表] 「多様な学び」をめぐる「自由」と子どもの「主体性」2017
- 著者名/発表者名
  森岡次郎・福若眞人
- 学会等名
  関西教育学会第69回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04780
[学会発表] 多様な学びを問い直す―教育とは何か？2017
- 著者名/発表者名
  森岡次郎
- 学会等名
  多様な学び実践研究フォーラムin関西　第4回これからの子育て・教育を考えるフォーラム
- 発表場所
  大阪府立大学I-siteなんば（大阪府大阪市浪速区）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04780

1. 吉田敦彦 (20210677)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 永田佳之 (20280513)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 西村拓生 (10228223)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 福若眞人 (50844445)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
5. 高宮正貴 (20707145)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 今井重孝 (80160026)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 西平直 (90228205)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 藤根雅之 (40802947)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 池田華子 (20610174)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 河野桃子 (10710098)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 孫美幸 (40755493)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 曽我幸代 (40758041)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 青木芳恵 (80708040)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 奥本陽子 (00965121)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 虎岩朋加 (00566721)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 平石晃樹 (00786626)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 杉田浩崇 (10633935)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 鵜海未祐子 (30802235)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 室井麗子 (40552857)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 関根宏朗 (50624384)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 岸本智典 (50757713)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 橋本憲幸 (50759016)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 児島博紀 (50821542)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 田中智輝 (60780046)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 生澤繁樹 (70460623)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 市川秀之 (70733228)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

森岡 次郎 Morioka Jiro

研究課題

研究成果

共同研究者

不確実な時代における教育実践の「不確実性」「不可能性」に関する理論的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

オルタナティブ教育の新展開を踏まえた「ホリスティック教育/ケア」の原理的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

政治学との接合による規範的教育学の再構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「他者への欲望」という視座からみた特別支援教育実践の分析研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

日本のオルタナティブ学校の教育課程・学習計画・認証評価・スタッフ養成に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 教育の〈不可能性〉と向き合う―優生思想・障害者解放運動・他者への欲望2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 実践につながる教育原理2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 人生が輝くSDGｓ2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 子どもと教育の未来を考えるⅡ2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 書評 安喰勇平著『レヴィナスと教育学 : 他者をめぐる教育学の語りを問い直す』2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 書評 安喰勇平著『レヴィナスと教育学 : 他者をめぐる教育学の語りを問い直す』2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 書評 矢野智司・井谷信彦編『教育の世界が開かれるとき : 何が教育学的思考を発動させるのか』2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「できる」ようになることを志向する教育観・人間観に対するオルタナティブの探究2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「できる」ようになることを志向する教育観・人間観に対するオルタナティブの探究2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 教育の多様性と教師の多様性2022

著者名/発表者名

森岡次郎 Morioka Jiro

[雑誌論文] 書評安喰勇平著『レヴィナスと教育学 : 他者をめぐる教育学の語りを問い直す』2023

[雑誌論文] 書評安喰勇平著『レヴィナスと教育学 : 他者をめぐる教育学の語りを問い直す』2023

[雑誌論文] 書評矢野智司・井谷信彦編『教育の世界が開かれるとき : 何が教育学的思考を発動させるのか』2023

[雑誌論文] 教育の先人に学ぶ　遠山啓「たのしい授業」を求めて2020

[雑誌論文] 「多様な学び」の「多様性」をめぐって (特集もう一つ(オルタナティブ)の教育をもとめて)2020

[雑誌論文] 「多様な学び」の「多様性」をめぐって (特集もう一つ(オルタナティブ)の教育をもとめて)2020

[雑誌論文] 書評杉田浩崇著『子どもの〈内面〉とは何か : 言語ゲームから見た他者理解とコミュニケーション』2018