萬谷隆一 YOROZUYA Ryuichi

研究者番号	20158546
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2023年度: 北海道教育大学, 教育学部, 特任教授 2007年度 – 2022年度: 北海道教育大学, 教育学部, 教授 1996年度 – 1998年度: 北海道教育大学, 教育学部・函館校, 助教授 1993年度: 北海道教育大学, 教育学部・函館校, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育 / 教科教育 / 小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連
キーワード	研究代表者英語教育 / 外国語活動 / error treatment / error correction / 小学校英語教育 / 教師認知 / 担任教員 / 外国語 / specialist teachers / generalist teachers … もっと見る / 指導体制 / 小学校英語 / 教科担任 / 教科担任制 / 専科教員 / 小学校外国語 / error analysis / grammar / negative feedback / foreign language teaching / second language acquisition / feedback / 授業分析 / 外国語教育 / 文法指導 / フィードバック / 誤答分析 / 誤り対処 / 誤り訂正 / Teacher belief / teacher belief / 小学校外国語活動 / 小学英語 / 小中連携 / 英語活動 / storytelling / インタラクション / 相互交渉 / 小学校英語活動 / 読み聞かせ / 絵本 / 教員養成 / 学習理論 / 教授法 / 直読直解 / 聴解 / 訳読 / 翻訳 / 関係節 / 関係代名詞 / リスニング … もっと見る研究代表者以外英語教育 / 小学校英語 / 教師認知 / 早期英語教育 / 混合研究法 / 環境要因 / 小学校英語教育 / 小中接続 / 外国語教育 / パフォーマンス評価 / 小中連携 / 自律性 / Can-Do評価 / 授業分析 / 英語 / 授業研究 / COLT / リフレクション / Can-Do / リタラシー指導 / 授業設計と評価 / 授業設計とCan-Do評価 / 検定教科書 / Can-Do尺度 / Can-Do評価とパフォーマンス評価 / 文部科学省検定済教科書 / ルーブリック / 小学校外国語 / 有能感・自己効力感 / 学びに向かう力 / 思考・判断・表現 / 小学校外国語教育 / 教員養成コアカリキュラム / モデルプログラム / 小・中・高英語教育 / コアカリキュラム / 教員養成 / 指導観 / ビリーフ / 教育環境要因 / 言語教師認知 / タスク / 教材・教科書 / コミュニケーション活動 / スピーキング活動 / タスク活動 / コミュニケーションタスク / スピーキングタスク / 個人差要因 / Can-Doリスト / 有能感 / CAN-DO評価 / 評価 / 教師内省力 / 新教材 / リタラシーの指導と評価 / 自己効力と有能感 / 文字指導 / 授業設計 / 自己効力 / 授業分析方法 / アジアの英語教育 / 外国語活動の評価 / ICTの効果的な利用 / ＩＣＴ / ICT / スキル / 語彙テスト / iPadによる個別学習 / ICTの活用 / 動機づけ / スキルの定着 / 外国語活動 / 小学校外国語活動 / 教師教育隠す

授業分析手法COLTを用いた英語授業のリフレクション手法の開発
- 研究代表者
  
  志村昭暢
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  北海道教育大学
小学校英語における専科教員と担任教員の意識差および児童への影響に関する調査研究代表者
- 研究代表者
  
  萬谷隆一
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  北海道教育大学
英語教員養成コアカリキュラムの検証と具体的・包括的プログラムの開発
- 研究代表者
  
  粕谷恭子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  東京学芸大学
小中接続を目指し学習者の思考・判断・表現と学びに向かう力を促進する授業設計と評価
- 研究代表者
  
  泉恵美子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  関西学院大学
環境要因と小学校教師の英語教師としての特徴：望ましい小学校英語教育の構築に向けて
- 研究代表者
  
  中村香恵子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北海道科学大学
小・中・高の英語の教科書・教材におけるスピーキング活動のタスク性からの分析
- 研究代表者
  
  山下純一
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  函館工業高等専門学校
小中連携を目指した英語学習者の自己効力と自律性を促進する授業設計と評価
- 研究代表者
  
  泉恵美子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都教育大学
小学校教師の外国語教師としての変化のプロセス：認知の特徴と環境要因
- 研究代表者
  
  中村香恵子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北海道科学大学
小学校外国語活動の指導の成果としての習得スキル及び児童の意識の定量的研究
- 研究代表者
  
  石塚博規
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北海道教育大学
小学校英語授業改善に向けた教師の認知研究:言語教師としての信条分析
- 研究代表者
  
  中村香恵子
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北海道工業大学
小中連携に向けた英語授業改善:教師の授業・習得観の差異分析と「橋渡し指導」の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  萬谷隆一
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北海道教育大学
絵本を使った小学校英語活動における教師の言語調整および相互交渉スキルに関する基礎的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  萬谷隆一
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  北海道教育大学
英語科授業における教師の誤りへの対処行動の類型と効果研究代表者
- 研究代表者
  
  萬谷隆一
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  北海道教育大学
関係節の聴解過程における「戻り訳」習慣の阻害効果研究代表者
- 研究代表者
  
  萬谷隆一
- 研究期間 (年度)
  1993
- 研究種目
  
  奨励研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  北海道教育大学

[図書] 小学校英語教育の理論と実践2024
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・志村昭暢・内野駿介
- 総ページ数
  319
- 出版者
  開隆堂
- ISBN
  9784304052286
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K00731
[図書] 英語授業ハンドブック〈小学校編〉　担当「ティーム・ティーチング（TT）のポイント」2021
- 著者名/発表者名
  金谷憲・粕谷恭子・物井尚子（編）萬谷隆一、内野駿介他
- 総ページ数
  103
- 出版者
  大修館書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[図書] 第1章9節「指導者論」『小学校英語教育ハンドブック ―理論と実践―』pp.65-712020
- 著者名/発表者名
  長嶺寿宣・萬谷隆一
- 総ページ数
  183
- 出版者
  東京書籍：小学校英語教育学会20周年記念誌編集委員会
- ISBN
  4487814243
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[図書] 小学校英語教育ハンドブック―理論と実践―：小学校英語教育にかかわるすべての方へ2020
- 著者名/発表者名
  小学校英語教育学会（編）萬谷隆一・泉惠美子
- 総ページ数
  183
- 出版者
  東京書籍
- ISBN
  9784487814381
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[図書] 小学校英語Can-Do評価尺度活用マニュアル～We Can! & Let’s Try! Can-Doリスト試案～2018
- 著者名/発表者名
  泉惠美子・萬谷隆一・アレン玉井光江・田縁眞弓・長沼君主（編著）
- 総ページ数
  228
- 出版者
  小学校英語評価研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284078
[図書] 小学校英語Can-Do評価尺度活用マニュアル【別冊】～Hi, friends! PlusCan-Doリスト試案～2016
- 著者名/発表者名
  泉惠美子・アレン玉井光江・長沼君主・田縁眞弓・萬谷隆一
- 総ページ数
  89
- 出版者
  小学校英語評価研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284078
[図書] 小学校英語Can-Do評価尺度活用マニュアル～Hi, friends! 1&2 Can-Doリスト試案～2015
- 著者名/発表者名
  泉恵美子、アレン玉井光江、長沼君主、田縁眞弓、萬谷隆一
- 総ページ数
  152
- 出版者
  小学校英語評価研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284078
[図書] 小中連携Q & Aと実践-小学校外国語活動と中学校英語をつなぐ40のヒント2011
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一、直山木綿子、卯城祐司、石塚博規、中村香恵子、中村典生
- 出版者
  開隆堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[図書] 小中連携Q&Aと実践-小学校外国語活動と中学校英語をつなぐ40のヒント2011
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一、直山木綿子、卯城祐司、石塚博規、中村香恵子、中村典生(編著)
- 出版者
  開隆堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[図書] 小中連携Q&Aと実践:小学校外国語活動と中学校英語をつなぐ40のヒント2011
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・石塚博規・中村香恵子, 他
- 総ページ数
  167
- 出版者
  開隆堂出版株式会社ISBN978-4-304-01411-6
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[図書] 小中連携 Q&A と実践:小学校外国語活動と中学校英語をつなぐ40のヒント
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・直山木綿子・卯城祐司・石塚博規・中村香恵子・中村典生
- 出版者
  東京:開隆堂出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[雑誌論文] 小学校英語に関する先行研究の収集と統合2022
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・堀田誠・鈴木渉・内野駿
- 雑誌名
  
  JES Journal
  
  巻: 22 ページ: 200-214
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00687
[雑誌論文] 小学校英語における望ましい指導者についての意見と関連要因についての調査2021
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 雑誌名
  
  小学校英語教育学会誌
  
  巻: 21 号: 01 ページ: 70-81
- DOI
  10.20597/jesjournal.21.01_70
- NAID
  40022558071
- ISSN
  1348-9275, 2424-1768
- 年月日
  2021-03-20
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[雑誌論文] 「小学校英語における担任教師・専科教師についての教師の意識調査」2019
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 雑誌名
  
  『北海道教育大学紀要』印刷中
  
  巻: 70号
- NAID
  120006730727
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[雑誌論文] 小学校英語における担任教師・専科教師についての教師の意識調査.2019
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 雑誌名
  
  北海道教育大学紀要　教育科学編
  
  巻: 70(1) ページ: 165-174
- NAID
  120006730727
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[雑誌論文] 小学校外国語における主体的・対話的で深い学び2018
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 雑誌名
  
  日本教材文化研究財団研究紀要
  
  巻: 47 ページ: 4-9
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284078
[雑誌論文] 外国語活動の成果に対する中学校英語教師の意識ー必修化直後と現在における意識の比較2017
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・志村昭暢・中村香恵子
- 雑誌名
  
  小学校英語教育学会JES journal
  
  巻: 17 ページ: 69-84
- NAID
  130007430173
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370733
[雑誌論文] タスク性から見た中学校穎悟教科書のコミュニケーション活動についてー教科書間の比較とタスク性に差が出る要因ー2016
- 著者名/発表者名
  山下純一，志村昭暢，臼田悦之，竹内典彦，河上昌志，照山秀一，中村洋，小山友花里，沢谷佑輔，横山吉樹，萬谷隆一
- 雑誌名
  
  HELES JOURNAL
  
  巻: 16 ページ: 19-34
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02912
[雑誌論文] 外国語活動の成果に対する中学校英語教師の意識―必修化直後と現在における意識の比較―2016
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・志村昭暢・中村香恵子
- 雑誌名
  
  JES　Journal
  
  巻: 17 ページ: 69-84
- NAID
  130007430173
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284078
[雑誌論文] 小学校外国語活動の成果に対する中学校英語教師の意識調査2013
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一,志村昭暢,中村香恵子,宮下隼
- 雑誌名
  
  小学校英語教育学会 JES Journal
  
  巻: 第13号ページ: 135-149
- NAID
  110009662492
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[雑誌論文] 小学校外国語活動の成果に関する中学校英語教師の意識調査2012
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・志村昭暢・中村香恵子・宮下隼
- 雑誌名
  
  小学校英語教育学会　JES Journal
  
  巻: 13 ページ: 135-149
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[雑誌論文] 沖縄の小学校外国語活動および小中連携事業についての調査報告2011
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一,中村香恵子,石塚博規
- 雑誌名
  
  北海道教育大学小学校外国語活動研究紀要
  
  巻: 第6号ページ: 104-119
- NAID
  40019647501
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[雑誌論文] 小学校教師と中学校教師の潜在意識の違い:授業VTR視聴後の討論プロトコルの分析を通じて2010
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一、中村香恵子、神林裕子、中村邦彦
- 雑誌名
  
  日本児童英語教育学会 JASTEC JOURNAL
  
  巻: 第29号ページ: 17-29
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[雑誌論文] 小学校教師と中学校教師の潜在的意識の違い;授業VTR 視聴後の討論プロトコルの分析を通して2010
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・中村香恵子・神林裕子・中村邦彦
- 雑誌名
  
  JASTEC 研究紀要(日本児童英語教育学会)
  
  巻: 29 ページ: 17-30
- NAID
  40017385257
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[雑誌論文] 小学校教師と中学校教師の潜在的意識の違い:授業VTR視聴後の討論プロトコルの分析を通して2010
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・中村香恵子・神林裕子・中村邦彦
- 雑誌名
  
  JASTEC研究紀要(日本児童英語教育学会)
  
  巻: 29号ページ: 17-29
- NAID
  40017385257
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[雑誌論文] 小学校教師と中学校教師の潜在意識の違い:授業BTR視聴後の討論プロトコルの分析を通じて2010
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一、中村香恵子、神林裕子、中村邦彦
- 雑誌名
  
  日本児童英語教育学会(JASTEC)紀要
  
  巻: 29 ページ: 17-29
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[雑誌論文] 沖縄の小学校外国語活動および小中連携についての調査報告2010
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一、中村香恵子、石塚博規
- 雑誌名
  
  北海道教育大学小学校外国語活動研究紀要
  
  巻: 4 ページ: 109-120
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[雑誌論文] 小学校英語活動での絵本読み聞かせにおける教師の相互交渉スキルに関する事例研究2009
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 雑誌名
  
  北海道教育大学紀要 60巻1号
- NAID
  110007224843
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520471
[学会発表] 小学校英語における望ましい指導者についての意見と関連要因についての調査2020
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 学会等名
  第20回小学校英語教育学会(JES) 中部・岐阜大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[学会発表] 小学校英語教育における実践研究の動向2019
- 著者名/発表者名
  中村香恵子, 志村昭暢, 内野駿介, 萬谷隆一, 坂部俊行, 佐々木智之
- 学会等名
  北海道英語教育学会 20周年記念研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K03015
[学会発表] Elementary School Teachers’ Preference on Homeroom Teachers and Specialist Teachers for English Classes2019
- 著者名/発表者名
  Ryuichi Yorozuya
- 学会等名
  Innovation in Language Learning Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[学会発表] 小学校外国語における専科教員の意識について2019
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 学会等名
  JES小学校英語教育学会北海道大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[学会発表] A Study on Elementary School Teachers’ Preference of Homeroom Teachers or Specialist Teachers for Teaching English Classes2019
- 著者名/発表者名
  Ryuichi Yorozuya and Shunsuke Uchino
- 学会等名
  2nd International Conference on Child Foreign/Second Language Learning
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[学会発表] 小学校英語教育における言語活動 -やり取り中心の授業とは？-2019
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一, 中村香恵子, 内野駿介, 嘉多山葉子
- 学会等名
  第１９回小学校英語教育学会北海道大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K03015
[学会発表] 小学校英語Can-Do及びパフォーマンス評価～思考・判断・表現力及び主体的に学習に取り組む態度をいかに測るか～2019
- 著者名/発表者名
  長沼君主・加藤拓由・幡井理恵・俣野知里・萬谷隆一・泉惠美子・森本レイト敦子・黒川愛子・大江太津志・田縁眞弓
- 学会等名
  第19回小学校英語教育学会(JES)北海道大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00690
[学会発表] Is the National Core Curriculum for Teaching English in Pre-service Training Effective?:A Validation of Elementary School Teacher Course2019
- 著者名/発表者名
  Kyoko Kasuya, Tetsuo Baba, Wataru Suzuki, Shunsuke Uchino, Ryuichi Yorozuya, Hideki Sakai
- 学会等名
  The 17th Asia TEFL
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00687
[学会発表] 小学校英語における専科指導の現状と課題2018
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 学会等名
  小学校英語教育学会長崎大会(2018年.7月29日)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00732
[学会発表] 中学校教科書に対応したコミュニケーションタスクの開発と検証2018
- 著者名/発表者名
  志村昭暢・小山友花里・臼田悦之・山下純一・中村洋・酒井優子・竹内典彦・河上昌志・萬谷隆一・照山秀一
- 学会等名
  全国英語教育学会第44回京都研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02912
[学会発表] 小学校英語新教材におけるCan-Do評価～中学校英語教科書接続Can-Doリスト試案～2017
- 著者名/発表者名
  長沼君主、泉惠美子、加藤拓由、萬谷隆一
- 学会等名
  第17回小学校英語教育学会兵庫大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284078
[学会発表] 到達目標を明確にした実践と教師の意識の変化2017
- 著者名/発表者名
  中村香恵子・萬谷隆一・志村昭暢
- 学会等名
  第17 回小学校英語教育学会(JES）兵庫大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K03015
[学会発表] 到達目標を明確にした実践と教師の意識の変化2017
- 著者名/発表者名
  中村香恵子・萬谷隆一・志村昭暢
- 学会等名
  第１７回小学校英語教育学会（ＪＥＳ）兵庫大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370733
[学会発表] 中学校英語教科書のコミュニケーション活動の分析―タスク性とタスク分類項目の視点から―2017
- 著者名/発表者名
  山下純一，竹内　典彦，酒井　優子，中村　洋，河上　昌志，小山　友花里，照山　秀一，臼田　悦之，横山吉樹，萬谷隆一
- 学会等名
  全国英語教育学会第43回島根研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02912
[学会発表] 小学校での読み書きの指導のこれからを考える2016
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 学会等名
  小学校英語教育学会近畿ブロックセミナー
- 発表場所
  神戸市外国語大学
- 年月日
  2016-01-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284078
[学会発表] 必修化後における小学校外国語活動の成果に対する中学校英語教師の意識の変化2016
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・志村昭暢・中村香恵子
- 学会等名
  第16回小学校英語教育学会宮城大会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2016-07-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370733
[学会発表] 小学校外国語活動における評価のあり方―児童の学びの支援に関する研究2014
- 著者名/発表者名
  泉惠美子、アレン玉井光江、大田亜紀、島崎貴代、田縁眞弓、長沼君主、森本敦子、萬谷隆一
- 学会等名
  第14回小学校英語教育学会神奈川大会
- 発表場所
  関東学院大学
- 年月日
  2014-07-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26284078
[学会発表] 外国語活動に対する中学校教師の意識調査2012
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・中村香恵子・志村昭暢・宮下隼
- 学会等名
  第12回小学校英語教育学会千葉大会口頭発表
- 発表場所
  千葉
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[学会発表] 外国語活動に対する中学校教師の一期調査2012
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・中村香恵子・志村昭暢・宮下隼
- 学会等名
  第１２回小学校英語教育学会（ＪＥＳ）千葉大会
- 発表場所
  千葉大学　西千葉キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[学会発表] 小学校英語と中学校英語をどう結びつけるか2011
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 学会等名
  オホーツク管内英語教育研究会
- 発表場所
  北海道北見市(招待講演)
- 年月日
  2011-08-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[学会発表] 沖縄の小学校外国語活動および小中連携授業2011
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一、中村香恵子、石塚博規
- 学会等名
  第6回北海道教育大学小学校外国語活動実践交流会
- 発表場所
  カデル27
- 年月日
  2011-02-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520624
[学会発表] 小学校外国語活動と中学校英語をつなぐヒント2011
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 学会等名
  石狩管内英語教育研究会
- 発表場所
  北海道江別市(招待講演)
- 年月日
  2011-10-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[学会発表] Understanding Differences between Primary and Junior High School English Language Education : From the Viewpoint of Teacher Belief Research2010
- 著者名/発表者名
  Yorozuya, R.
- 学会等名
  Academic Conference : Perspectives on Primary and Secondary level Education in Asia
- 発表場所
  Pusan, Korea
- 年月日
  2010-01-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[学会発表] 授業研究フォーラム「小学校英語と中学校英語の違い～授業比較を通して～」2009
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・中村香恵子・中村邦彦・神林裕子
- 学会等名
  全国英語教育学会鳥取研究大会
- 発表場所
  鳥取大学
- 年月日
  2009-08-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[学会発表] 小学校英語と中学校英語の違い:教師の信条比較を通じて2009
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・中村香恵子・中村邦彦・神林裕子
- 学会等名
  北海道英語教育学会第10回研究大会
- 発表場所
  藤女子大学(札幌市)
- 年月日
  2009-10-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[学会発表] 授業研究フオーラム:小中連携に向けた授業改善:教師の意識の差異分析2009
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一・中村香恵子・神林裕子・中村邦彦
- 学会等名
  第35回全国英語教育学会鳥取研究大会
- 発表場所
  鳥取大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21520629
[学会発表] 英語絵本の読み聞かせにおける教師の相互交渉スキルに関する事例研究2008
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 学会等名
  第8回小学校英語教育学会(JES)福島大会
- 発表場所
  福島県郡山市
- 年月日
  2008-07-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520471
[学会発表] 英語絵本の読み聞かせにおける教師の相互交渉スキルに関する事例研究2008
- 著者名/発表者名
  萬谷隆一
- 学会等名
  第8回小学校英語教育学会(JES)福島大会自由研究発表
- 発表場所
  郡山市
- 年月日
  2008-07-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520471

1. 中村香恵子 (40347753)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 24件
2. 志村昭暢 (60735405)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 12件
3. 石塚博規 (50364279)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 7件
4. 堀江祐爾 (10157068)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. マイケルクロフォード (80360957)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 皆川治恵 (70229756)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 中村典生 (70285758)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
8. 泉恵美子 (10388382)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
9. 長沼君主 (20365836)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
10. アレン・玉井光江 (50188413)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 田縁眞弓 (60646769)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
12. 秋山敏晴 (80275479)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 小野祥康 (20880082)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 内野駿介 (80825456)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
15. 黒川愛子 (50821526)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
16. 大田亜紀 (80848614)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
17. 加藤拓由 (50848215)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
18. 長谷川聡 (50265104)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 笹島茂 (80301464)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 山下純一 (20552087)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
21. 粕谷恭子 (40456249)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
22. 臼田悦之 (00413708)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
23. 竹内典彦 (20364284)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
24. 横山吉樹 (70254711)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
25. 堀田誠 (20780646)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 坂部俊行 (70337062)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
27. 佐々木智之 (50347754)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
28. 馬場哲生 (00198946)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
29. 酒井英樹 (00334699)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
30. 阿部始子 (00449951)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 臼倉美里 (00567084)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 高山芳樹 (10328932)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 太田洋 (30409825)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 竹内理 (40206941)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 鈴木渉 (60549640)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
36. 阿野幸一 (70400596)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 中野達也 (70784338)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 川上典子 (90310060)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 森本敦子 (80911198)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
40. 白鳥金吾 (40733689)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 酒井優子 (40780218)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 小山俊英

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 幡井理恵

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 柏敬太

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 河合摩香

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 児玉麻知子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 森本レイト敦子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 大江太津志

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 島崎貴代

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
50. 津田優子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 山川拓

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 小山友花里

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
53. 中村洋

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
54. 河上昌志

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
55. 照山秀一

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
56. アレン玉井光江

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 4件

萬谷 隆一 YOROZUYA Ryuichi

研究課題

研究成果

共同研究者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

小学校英語における専科教員と担任教員の意識差および児童への影響に関する調査研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小中連携に向けた英語授業改善:教師の授業・習得観の差異分析と「橋渡し指導」の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

絵本を使った小学校英語活動における教師の言語調整および相互交渉スキルに関する基礎的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語科授業における教師の誤りへの対処行動の類型と効果研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

関係節の聴解過程における「戻り訳」習慣の阻害効果研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 小学校英語教育の理論と実践2024

萬谷隆一 YOROZUYA Ryuichi

[図書] 英語授業ハンドブック〈小学校編〉　担当「ティーム・ティーチング（TT）のポイント」2021