石野由香里 NAGANO Yukari

研究者番号	20734081
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 早稲田大学, 文学学術院, 次席研究員(研究院講師)・日本学術振興会特別研究員(PD等) 2025年度: 法政大学, 大原社会問題研究所, 研究員
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度: 法政大学, 大原社会問題研究所, 研究員 2019年度 – 2021年度: 明星大学, 明星教育センター, 准教授 2020年度: 早稲田大学, 平山郁夫記念ボランティアセンター, 講師(任期付) 2018年度: 早稲田大学, 平山郁夫記念ボランティアセンター, 講師(任期付) 2017年度: 早稲田大学, 平山郁夫記念ボランティアセンター, 講師 2015年度 – 2017年度: 早稲田大学, 平山郁夫記念ボランティアセンター, 助教
審査区分/研究分野	研究代表者教育学研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者外部支援者 / アクションリサーチ / 支援 / フィールドワーク / 人類学 / 高齢化団地 / ライフストーリー / 演劇的手法 / 援助 / ワークショップ … もっと見る / 演劇教育 / 応用演劇 / 地域 / よそ者 / 他者理解 … もっと見る研究代表者以外 social pedagogy / social pedagoty / 実践記録 / ユースワーク / Social Pedagogy / 国際比較 / 場 / Youth Work / ストーリーテリング(Storytelling) / ユースワーク(Youth Work) / ドキュメンテーション / ストーリーテリング（Storytelling） / 日欧比較 / 場づくり / ユースワーク（Youth Work) / 若者支援隠す

若者支援における「場」の教育的価値～ユースワークの日欧比較
- 研究代表者
  
  平塚眞樹
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  法政大学
社会的課題を抱えた現場での応用演劇実践を活用した外部支援者の役割に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  石野由香里
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  法政大学
   明星大学
   早稲田大学

すべて 2023 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 生涯学習と地域づくりのハーモニー2023
- 著者名/発表者名
  田中雅文、柴田彩千子、宮地孝宜、山澤和子、石野由香里、他
- 総ページ数
  192
- 出版者
  学文社 (GAKUBUNSHA)
- ISBN
  9784762032158
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[図書] モヤモヤのボランティア学2023
- 著者名/発表者名
  李永淑、小島祥美、川田虎男、荒井裕樹、加藤恵美、石野由香里、他
- 総ページ数
  272
- 出版者
  昭和堂
- ISBN
  9784812222119
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[図書] 他者の発見2021
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 総ページ数
  312
- 出版者
  早稲田大学出版部
- ISBN
  9784657218049
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[図書] 他者の発見--演劇教育から人類学・ボランティアと地域活性論への架け橋2021
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 総ページ数
  298
- 出版者
  早稲田大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[図書] 響きあうフィールド，躍動する世界2020
- 著者名/発表者名
  和崎春日、石野由香里、鈴木裕之、中野紀和、梅屋　潔、東　賢太朗、塩谷暁代、ほか
- 総ページ数
  830
- 出版者
  刀水書房
- ISBN
  9784887084599
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[図書] 〈教師〉になる劇場：演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン2017
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 総ページ数
  272
- 出版者
  フィルムアート社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[図書] 体験の言語化2016
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 総ページ数
  290
- 出版者
  成文堂
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[雑誌論文] “A Study on the Theatrical Method for Transformative Learning”2018
- 著者名/発表者名
  Yukari ISHINO
- 雑誌名
  
  Drama Research: international journal of drama in education
  
  巻: 9 ページ: 1-18
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[雑誌論文] “Acting and seeing the world through someone else’s eyes：about continuity of fiction and non-fiction”2017
- 著者名/発表者名
  Yukari ISHINO
- 雑誌名
  
  Drama (National Drama’s magazine of professional practice)
  
  巻: vol23.1 ページ: 35-38
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[雑誌論文] 演劇的手法を用いたボランティア活動の省察と変容的学習に関する研究　─アクティブ・ラーニング、サービス・ラーニング等への適用に向けて─2015
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 雑誌名
  
  ボランティア学習研究
  
  巻: 16 ページ: 25-33
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[雑誌論文] 演じる行為が自己相対化と他者理解を促す効果 ─問題発見型フィールドワークで遭遇したシーンを再現する手法の開発─2015
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 雑誌名
  
  生活学論叢
  
  巻: 27 ページ: 17-28
- NAID
  110010000550
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[雑誌論文] 他者の記憶を生き直す「聞きなぞり」の手法――高齢者のライフストーリーを演じ継ぐ――2015
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 雑誌名
  
  Social Design Review = 21世紀社会デザイン研究学会学会誌
  
  巻: 2015 ページ: 104-116
- NAID
  40020810995
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[雑誌論文] 学生と高齢者異なる者同士の「引き出し合う」関係2015
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 雑誌名
  
  青少年問題
  
  巻: 62 ページ: 22-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[学会発表] ライフストーリーを演じ継ぐ実践に関する研究. ―演者と観客の相互作用と変容をめぐって2019
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 学会等名
  日本社会教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[学会発表] ライフストーリーを演じ継ぐ―パフォーマンスエスノグラフィー実践として―2017
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 学会等名
  日本生活学会第44回研究発表大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[学会発表] 「聞きなぞり - 他者の記憶を生き直す」シンポジウム I （開催校企画）「アートベース・リサーチと演劇」2017
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 学会等名
  2017 日本演劇学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[学会発表] The effect of relative analysis of oneself and understanding another person by impersonation: The development of a method for recreating various scenes in real life situations through fieldwork2016
- 著者名/発表者名
  Yukari ISHINO
- 学会等名
  Drama Now! Conference 2016
- 発表場所
  Goldsmiths,University of London,UK
- 年月日
  2016-04-06
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[学会発表] 演劇的手法を用いたボランティア活動の省察と変容的学習に関する研究～アクティブ・ラーニング、サービスラーニング等への適用に向けて2016
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 学会等名
  日本ボランティア学習協会
- 発表場所
  亜細亜大学
- 年月日
  2016-11-19
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[学会発表] Arts Education2016
- 著者名/発表者名
  Yukari ISHINO
- 学会等名
  The Federation for Asian Cultural Promotion (FACP) CONFERENCE2016
- 発表場所
  George Town , Penang, Malaysia
- 年月日
  2016-08-27
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[学会発表] 学生と地域住民の相互的学びに関する研究～フレイレの意識化を応用したフォーラムシアターの手法を高齢化団地で用いた事例を通して2016
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 学会等名
  日本社会教育学会
- 発表場所
  弘前大学文京町キャンパス
- 年月日
  2016-09-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448
[学会発表] よそ者が他者を演じることで現場に対話を促すプロセスの検討2015
- 著者名/発表者名
  石野由香里
- 学会等名
  日本生活学会2015大会
- 発表場所
  武庫川女子大学中央キャンパス
- 年月日
  2015-05-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K21448

1. 平塚眞樹 (10224289)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 宮崎隆志 (10190761)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 横井敏郎 (40250401)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 岡幸江 (50294856)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 南出吉祥 (70593292)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 乾彰夫 (90168419)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 原未来 (90760603)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 大串隆吉 (70086932)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

石野 由香里 NAGANO Yukari

研究課題

研究成果

共同研究者

若者支援における「場」の教育的価値～ユースワークの日欧比較

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

社会的課題を抱えた現場での応用演劇実践を活用した外部支援者の役割に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 生涯学習と地域づくりのハーモニー2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] モヤモヤのボランティア学2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 他者の発見2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 他者の発見--演劇教育から人類学・ボランティアと地域活性論への架け橋2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 響きあうフィールド，躍動する世界2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 〈教師〉になる劇場：演劇的手法による学びとコミュニケーションのデザイン2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

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[図書] 体験の言語化2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] “A Study on the Theatrical Method for Transformative Learning”2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] “Acting and seeing the world through someone else’s eyes：about continuity of fiction and non-fiction”2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 演劇的手法を用いたボランティア活動の省察と変容的学習に関する研究 ─アクティブ・ラーニング、サービス・ラーニング等への適用に向けて─2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 演じる行為が自己相対化と他者理解を促す効果 ─問題発見型フィールドワークで遭遇したシーンを再現する手法の開発─2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 他者の記憶を生き直す「聞きなぞり」の手法――高齢者のライフストーリーを演じ継ぐ――2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 学生と高齢者 異なる者同士の「引き出し合う」関係2015

著者名/発表者名

雑誌名

石野由香里 NAGANO Yukari

[雑誌論文] 演劇的手法を用いたボランティア活動の省察と変容的学習に関する研究　─アクティブ・ラーニング、サービス・ラーニング等への適用に向けて─2015

[雑誌論文] 学生と高齢者異なる者同士の「引き出し合う」関係2015

[学会発表] 学生と地域住民の相互的学びに関する研究～フレイレの意識化を応用したフォーラムシアターの手法を高齢化団地で用いた事例を通して2016