馬居政幸 UMAI Masayuki

研究者番号	30126768
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	1996年度 – 2004年度: 静岡大学, 教育学部, 教授 1995年度: 静岡大学, 経済学部, 教授 1987年度 – 1990年度: 静岡大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者社会学(含社会福祉関係) 研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者大衆文化 / 青少年文化 / 日本文化開放 / 日本文化 / generation gap / Korean society / 社会変動 / インターネット / 韓国社会 / 相互理解 … もっと見る / 世代間格差 / 経済危機 / 反日意識 / Asian citizenship / education for mutual understanding / Hanryu culture / Internet / young people consciousness and activity / opening Korea to Japanese culture / アジア的シチズンシップ / 相互理解教育 / 韓流文化 / 青少年の意識と行動 / internet / social change / mutual understanding / mass culture / youth culture / Japanese culture / 工業化 / 情報化 / N世代 / 文化侵略 / 日本漫画 / 消費社会 / 世代論 / 異文化理解 / 情報社会 / 消費生活 / 文化摩擦 / Industrialization / Historical Cognition / Anti Japanese sentiment / Social Consciousness / School Education / Life world / Comic / Juvenile Culture / Massculture / 歴史認識 / 社会意識 / 学校教育 / 生活世界 / 漫画 / 少子化 / 核家族化 / 自民族中心主義 / 成熟社会 / 新中間層 / 世界化(国際化) / 新世代 / 都市化 / 高学歴化 / 青少年問題 … もっと見る研究代表者以外 Activities of life-long learning / Types of learning behavior / Factors of learning behavior / Learning consciousness / Learning behavior / Life-long education / Life-long learning / 地域組織 / 地域活動 / 地域学習 / 地域 / 学習機会 / 生涯教育計画 / 学校外教育 / 生涯学習関連事業 / 学習行動類型 / 学習行動因子 / 学習意識 / 学習行動 / 生涯教育 / 生涯学習 / cross curriculum / transitional learning / integrated learning / synthesized learning / 静岡県 / 統合的な学習 / 横断的・総合的な学習 / 総合学習 / 総合的な学習 / 資格学習因子 / 分化鑑賞因子 / 旅行因子 / 研修 / スポーツ因子 / 参加学習因子 / 地域活動因子隠す

韓国における日本文化開放と韓日相互理解教育についての調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  馬居政幸
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  社会学(含社会福祉関係)
- 研究機関
  静岡大学
韓国における日本文化開放についての調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  馬居政幸
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  社会学(含社会福祉関係)
- 研究機関
  静岡大学
「横断的・総合的な学習」の実施に関する理論的・実証的研究
- 研究代表者
  
  角替弘志
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  静岡大学
韓国における日本の大衆文化についての調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  馬居政幸
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  国際学術研究
- 研究分野
  
  社会学(含社会福祉関係)
- 研究機関
  静岡大学
韓国における日本の大衆文化についての調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  馬居政幸
- 研究期間 (年度)
  1995
- 研究種目
  
  国際学術研究
- 研究機関
  静岡大学
地域社会における住民の学習意思と地域教育構造の解明のための調査・研究-地域生涯教育計画推進にむけての基礎的研究-
- 研究代表者
  
  角替弘志
- 研究期間 (年度)
  1987
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  静岡大学
地域における住民の学習意思と地域教育構造の解明のための調査・研究ー地域生涯教育計画推進にむけての基礎的研究ー
- 研究代表者
  
  角替弘志
- 研究期間 (年度)
  1987 – 1989
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  静岡大学

すべて 2006 2005 2004 2003

すべて雑誌論文図書

[図書] 日韓相互理解教育の新たな課題(谷川彰英編『日韓交流授業と社会科教育』所有)2005
- 著者名/発表者名
  馬居政幸
- 総ページ数
  17
- 出版者
  明石書店
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] 韓国における日本大衆文化の調査研究(9)2006
- 著者名/発表者名
  馬居政幸, 李明煕, 夫伯夫, 関根英行, 宋在鴻
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報(人文・社会科学扁) 56号
  
  ページ: 1-24
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] Researches on Japanese Mass Culture in Korea(9)2006
- 著者名/発表者名
  Masayuki UMAI, Myunghee LEE, Baek POE, Hideyuki SEKINE, Jaehong SONG
- 雑誌名
  
  Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University, EDUCATIONAL RESERCH SERIES No.56
  
  ページ: 1-24
- NAID
  110004665454
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] 日韓社会科教育比較考(5)-韓国中高校生の日本と日本文化への意識と行動の特徴と相互理解教育の課題-2005
- 著者名/発表者名
  馬居政幸, 李明煕, 夫伯, 関根英行, 宋在鴻
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報(教科教育学扁) 36号
  
  ページ: 65-86
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] 日韓社会科教育比較考(5)2005
- 著者名/発表者名
  馬居政幸, 李明煕, 夫伯夫, 関根英行, 宋在鴻
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報(教科教育学扁) 36号
  
  ページ: 67-88
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] Researches on Japanese Mass Culture in Korea(8)2005
- 著者名/発表者名
  Masayuki UMAI, Myunghee LEE, Baek POE, Hideyuki SEKINE, Jaehong SONG
- 雑誌名
  
  Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University, SOCAL SCIENCES SERIES No.55
  
  ページ: 17-48
- NAID
  120001018023
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] Education for Mutual Understanding between Japan and Korea2005
- 著者名/発表者名
  Masayuki UMAI
- 雑誌名
  
  Akihide Tanikawa, Social Studies Class for Exchanges between Japan and Korea
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] A Comparative Thought of Social Studies in Japan and Korea(5)2005
- 著者名/発表者名
  Masayuki UMAI, Myunghee LEE, Baek POE, Hideyuki SEKINE, Jaehong SONG
- 雑誌名
  
  Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University, EDUCATIONAL RESERCH SERIES No.36
  
  ページ: 67-88
- NAID
  120001004369
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] 韓国における日本大衆文化の調査研究(8)2005
- 著者名/発表者名
  馬居政幸, 李明煕, 夫伯夫, 関根英行, 宋在鴻
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報(人文・社会科学扁) 55号
  
  ページ: 17-48
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] 韓国における日本大衆文化の調査研究(8)-中高生の親子・友人関係についての意識調査にみる少子者の特徴と課題-2005
- 著者名/発表者名
  馬居政幸, 李明煕, 夫伯, 関根英行, 宋在鴻
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報(人文・社会科学扁) 55号
  
  ページ: 17-48
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] 日韓社会科教育比較考(4)2004
- 著者名/発表者名
  馬居政幸, 夫伯
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報(教科教育学扁) 35号
  
  ページ: 37-60
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] A Comparative Thought of Social Studies in Japan and Korea(4)2004
- 著者名/発表者名
  Masayuki UMAI, Baek POE
- 雑誌名
  
  Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University, EDUCATIONAL RESERCH SERIES No.35
  
  ページ: 37-60
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] Researches on Japanese Mass Culture in Korea(7)2004
- 著者名/発表者名
  Masayuki UMAI, Baek POE
- 雑誌名
  
  Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University, SOCAL SCIENCES SERIES No.54
  
  ページ: 73-137
- NAID
  120001018022
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] 韓国における日本大衆文化の調査研究(7)2004
- 著者名/発表者名
  馬居政幸, 夫伯
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報(人文・社会科学扁) 54号
  
  ページ: 73-137
- NAID
  120001018022
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] 韓国における日本大衆文化の調査研究(6)2003
- 著者名/発表者名
  馬居政幸, 夫伯
- 雑誌名
  
  静岡大学教育学部研究報(人文・社会科学扁) 53号
  
  ページ: 1-383
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001
[雑誌論文] Researches on Japanese Mass Culture in Korea(6)2003
- 著者名/発表者名
  Masayuki UMAI, Baek POE
- 雑誌名
  
  Bulletin of the Faculty of Education, Shizuoka University, SOCAL SCIENCES SERIES No.53
  
  ページ: 13-83
- NAID
  110000458322
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14402001

1. 外山知徳 (40013213)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
2. 唐木清志 (40273156)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
3. 角替弘志 (40021878)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 阿部耕也 (30212541)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 落合良行 (30092513)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 山本章 (70022217)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 望月雄蔵 (20022171)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 夫伯

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. ちょう永達

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. 村山功 (40210067)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 熊野善介 (90252155)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 磯山恭子 (90377705)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 関根英行

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 李元馥

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 〓永達

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 李昌洙

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. POE Baek

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. CHO Youngdal

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. LEE Chang-soo

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

馬居 政幸 UMAI Masayuki

研究課題

研究成果

共同研究者

韓国における日本文化開放と韓日相互理解教育についての調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

韓国における日本文化開放についての調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「横断的・総合的な学習」の実施に関する理論的・実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

韓国における日本の大衆文化についての調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

韓国における日本の大衆文化についての調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

地域社会における住民の学習意思と地域教育構造の解明のための調査・研究-地域生涯教育計画推進にむけての基礎的研究-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

地域における住民の学習意思と地域教育構造の解明のための調査・研究 ー地域生涯教育計画推進にむけての基礎的研究ー

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 日韓相互理解教育の新たな課題(谷川彰英編 『日韓交流授業と社会科教育』所有)2005

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[雑誌論文] 韓国における日本大衆文化の調査研究(9)2006

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] Researches on Japanese Mass Culture in Korea(9)2006

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] 日韓社会科教育比較考(5)-韓国中高校生の日本と日本文化への意識と行動の特徴と相互理解教育の課題-2005

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 日韓社会科教育比較考(5)2005

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] Researches on Japanese Mass Culture in Korea(8)2005

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] Education for Mutual Understanding between Japan and Korea2005

著者名/発表者名

雑誌名

馬居政幸 UMAI Masayuki

地域における住民の学習意思と地域教育構造の解明のための調査・研究ー地域生涯教育計画推進にむけての基礎的研究ー

[図書] 日韓相互理解教育の新たな課題(谷川彰英編『日韓交流授業と社会科教育』所有)2005