菅野文彦 SUGANO Fumihiko

研究者番号	30216288
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 静岡大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2012年度 – 2017年度: 静岡大学, 教育学部, 教授 2014年度: 静岡大学, 学術院教育学領域, 教授 2005年度 – 2007年度: 静岡大学, 教育学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者教育学研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者教員養成 / practical participation / teacher training / 実践参画型授業 / 教育学 / 実践参画 / 自発性 / サービスラーニング / 振り返り / 省察 / 学校インターンシップ / サービス・ラーニング / 学校支援ボランティア … もっと見る研究代表者以外 … もっと見るカリキュラム / 教育言語学 / Educational Linguistics / Coordinating Language and Learning / Mediators and Coordinators / Multicultural Education / Curriculum / Pedagogy / 言語支援 / 仲介者と支援員 / 多文化教育 / 教育学 / 継続的縦断的調査 / 力量形成 / 発達 / 質的事例的分析 / 量的統計的分析 / インタビュー調査 / 質問紙調査 / ライフコース / 教師 / 学生の評価 / 効果性(Effectiveness) / 現職教員研修 / 質の高い教員 / 国際研究者交流 / 教員評価 / 効果性 / パフォーマンスを基礎にした評価 / 教育課程 / 学生評価 / 教員研修 / 教員養成 / 教師教育 / 国際情報交換（インドネシア） / 国際情報交換 / 主流語教育 / 多言語環境 / 対話 / 生態学 / 言語教育隠す

教師のライフコースに関する継続的縦断的調査研究
- 研究代表者
  
  山崎準二
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  学習院大学
教員養成の質の向上における学校支援ボランティアの意義の再検討と支援システムの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  菅野文彦
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  静岡大学
アメリカの大学における教師教育改革の実証的研究
- 研究代表者
  
  成松美枝
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  聖隷クリストファー大学
越境社会における教科「対話」の創設を目的とした課程モデルの構築と実証
- 研究代表者
  
  宇都宮裕章
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  静岡大学
多文化共生社会に根ざす協働学級の構築に関するカリキュラム開発実践研究
- 研究代表者
  
  宇都宮裕章
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  静岡大学
学部生・院生集団の継続的な公立学校参画活動に基づく教員養成カリキュラムの開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  菅野文彦
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  静岡大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 教員養成における『学校現場体験活動』の意義に関する検討（２）―各大学における学校支援ボランティア活動の名称の違いに注目して―2014
- 著者名/発表者名
  望月耕太・長谷川哲也・菅野文彦
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 第22号ページ: 103-110
- NAID
  110009757448
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381019
[雑誌論文] 教員養成における『学校現場体験活動』の意義に関する検討（１）―原理的矛盾を抱える学校支援ボランティアをめぐって―2014
- 著者名/発表者名
  長谷川哲也・望月耕太・菅野文彦
- 雑誌名
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要
  
  巻: 第22号ページ: 91-101
- NAID
  110009757446
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381019
[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2008
- 著者名/発表者名
  菅野文彦
- 雑誌名
  
  『静岡市立富士見小学校訪問報告書』第7号
  
  ページ: 145-148
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2008
- 著者名/発表者名
  菅野文彦
- 雑誌名
  
  『静岡市立富士見小学校訪問報告書〜大学生の学校参画を考える〜』第7号
  
  ページ: 145-148
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2007
- 著者名/発表者名
  菅野文彦
- 雑誌名
  
  静岡市立富士見小学校訪問報告書第6号
  
  ページ: 183-185
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330163
[雑誌論文] Outline of the participations and activities at Fujimi Elementary School2007
- 著者名/発表者名
  Fumihiko, SUGANO
- 雑誌名
  
  Report on Fujimi Elementary School vol.6
  
  ページ: 183-185
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330163
[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2007
- 著者名/発表者名
  菅野文彦
- 雑誌名
  
  静岡市立富士見小学校訪問報告書〜大学生の学校参画を考える〜第6号
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2006
- 著者名/発表者名
  菅野文彦
- 雑誌名
  
  静岡市立富士見小学校訪問報告書〜大学生の学校参画を考える〜第5号
  
  ページ: 197-200
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[雑誌論文] Overview of Visiting Program to FUJIMI Elementary School
- 著者名/発表者名
  Fumihiko, SUGANO
- 雑誌名
  
  Annual Report of Visiting Program to FUJIMI Elementary School Voil. 7
  
  ページ: 145-148
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[学会発表] 教員を目指す学生による「学校現場体験」の再検討―静岡大学と愛知東邦大学の実践を事例として―2015
- 著者名/発表者名
  長谷川哲也・菅野文彦・今津孝次郎
- 学会等名
  日本教師教育学会第25回研究大会
- 発表場所
  信州大学（長野県長野市）
- 年月日
  2015-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381019
[学会発表] 教員養成における「学校現場体験活動」の再考―教員養成系大学・学部およびS市小中学校教員への調査から―2014
- 著者名/発表者名
  長谷川哲也・菅野文彦・望月耕太
- 学会等名
  日本教師教育学会第24回研究大会
- 発表場所
  玉川大学（東京都）
- 年月日
  2014-09-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381019
[学会発表] Practice of Practical Participation Program and Development of Teacher Training Curriculum (2)2007
- 著者名/発表者名
  Fumihiko, SUGANO, Osamu, UMEZAWA
- 学会等名
  Annual Research Meeting 2007, Japan Association of Universities of Education
- 発表場所
  Hukui University
- 年月日
  2007-10-20
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[学会発表] 公立学校参画活動の実践とその教員養成カリキュラム化について(2)2007
- 著者名/発表者名
  菅野文彦、梅澤収
- 学会等名
  平成19年度日本教育大学協会研究集会
- 発表場所
  福井大学
- 年月日
  2007-10-20
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[学会発表] 公立学校参画活動の実践とその教員養成カリキュラム化について(その2)2007
- 著者名/発表者名
  菅野文彦、梅澤収
- 学会等名
  平成19年度日本教育大学協会研究集会
- 発表場所
  福井大学
- 年月日
  2007-10-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530561
[学会発表] 教員養成系大学・学部における『学校支援ボランティア』のWEB活用に関する状況の調査―WEBによる支援システムの構築に向けて―
- 著者名/発表者名
  塩田真吾・益川弘如・山本真人・長谷川哲也・島田桂吾・望月耕太・菅野文彦
- 学会等名
  日本教育工学会第29回全国大会
- 発表場所
  秋田大学（秋田県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381019
[学会発表] 教員を目指す学生による「学校支援ボランティア」の動向と課題
- 著者名/発表者名
  山本真人・菅野文彦・長谷川哲也・望月耕太・益川弘如・塩田真吾・島田桂吾
- 学会等名
  日本教師教育学会第23回研究大会
- 発表場所
  佛教大学（京都府）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381019
[学会発表] 学生の「学校支援ボランティア」の実態と課題に関する研究―実践的指導力を育むための指導・評価システム構築に向けて―
- 著者名/発表者名
  山本真人・梅澤収・菅野文彦・益川弘如・塩田真吾・長谷川哲也・島田桂吾・望月耕太
- 学会等名
  平成25年度日本教育大学協会研究集会
- 発表場所
  札幌全日空ホテル（主管校：北海道教育大学）（北海道）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381019

1. 山崎準二 (50144051)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. 梅澤収 (90223601)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
3. 宇都宮裕章 (30276191)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 益川弘如 (50367661)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
5. 長谷川哲也 (90631854)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
6. ヤマモトルシアエミコ (20451495)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 成松美枝 (40440812)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 阿部耕也 (30212541)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 矢崎満夫 (50432191)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 高橋洸治 (20022204)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 藤原文雄 (80324325)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 石上靖芳 (50402227)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 塩田真吾 (30547063)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
14. 山本真人 (80609305)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
15. 島田桂吾 (20646674)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
16. 長倉守 (20734205)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 望月耕太

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件

菅野 文彦 SUGANO Fumihiko

研究課題

研究成果

共同研究者

教師のライフコースに関する継続的縦断的調査研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教員養成の質の向上における学校支援ボランティアの意義の再検討と支援システムの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

アメリカの大学における教師教育改革の実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

越境社会における教科「対話」の創設を目的とした課程モデルの構築と実証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

多文化共生社会に根ざす協働学級の構築に関するカリキュラム開発実践研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学部生・院生集団の継続的な公立学校参画活動に基づく教員養成カリキュラムの開発研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 教員養成における『学校現場体験活動』の意義に関する検討（２）―各大学における学校支援ボランティア活動の名称の違いに注目して―2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 教員養成における『学校現場体験活動』の意義に関する検討（１）―原理的矛盾を抱える学校支援ボランティアをめぐって―2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2008

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2008

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2007

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] Outline of the participations and activities at Fujimi Elementary School2007

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2007

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 富士見小学校への訪問・参加体験活動の概要2006

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Overview of Visiting Program to FUJIMI Elementary School

著者名/発表者名

雑誌名

菅野文彦 SUGANO Fumihiko