渡邊隆信 watanabe takanobu

… 別表記

渡辺隆信ワタナベタカノブ

研究者番号	30294268
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2014年度 – 2025年度: 神戸大学, 人間発達環境学研究科, 教授 2013年度: 兵庫教育大学, 大学院学校教育研究科, 教授 2011年度 – 2013年度: 兵庫教育大学, 学校教育研究科(研究院), 教授 2008年度 – 2010年度: 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 准教授 2007年度: 兵庫教育大学, 大学院・学校教育研究科, 准教授 … もっと見る 2005年度 – 2006年度: 兵庫教育大学, 大学院・学校教育研究科, 助教授 2003年度 – 2004年度: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 助教授 2000年度 – 2002年度: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 講師 1999年度: 兵庫教育大学, 学校教育学部, 専任講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教育学 / 小区分09010:教育学関連研究代表者以外教育学 / 小区分09010:教育学関連 / 教育学 / 小区分10020:教育心理学関連 / 教育社会学
キーワード	研究代表者新教育 / ドイツ / イギリス / アメリカ / 継承・断絶・創造 / 実践 / 思想 / 明石附小 / 比較史 / 日本 … もっと見る / 郷土 / 国際化 / 新教育運動 / 教育思想史 / 戦後教育 / 梅根悟 / 学習活動 / 教室 / 学校 / 空間 … もっと見る研究代表者以外新教育 / 新教育運動 / 進歩主義教育 / New Education Movement / 比較史 / 知的ネットワーク / 教員組合 / 芸術家コロニー / ハンブルク / 心の理論 / 幼児期 / インクブロット法 / シンボル表象 / エコロジー / 都市計画 / 初等理科教育 / 生活改善運動 / 改革教育 / 自然学習 / 科学教育 / 自然保護 / 環境教育 / 教育学 / 教育行政職 / コーホート / 研修 / 養成 / 人材育成 / 教育長 / 教育行政専門職 / Taisho New Education / Progressive Education / Odenwaldschule / Landerziehungsheime / Dalton Plan / Japan : UK : USA : Germany / New Education / Timetabling / アメリカ合衆国 / イギリス / ドイツ / リズム / アメリカ:イギリス:ドイツ:日本 / ドルトン・プラン / 大正新教育 / オーデンヴァルト校 / 田園教育舎 / 日本:アメリカ合衆国:イギリス:ドイツ / 時間割 / New Ideals in Education / Reichsschulkonferenz (National School Conference) / Paedagogische Akademie Altona / C.Washburne / Graduate Teachers College of Winnetka / Professionalization of teachers / Education / Teacher Training / 教師の資質 / 教育免許 / Teacher Training College / アメリカ師範学校 / 教育学の制度化 / 教職の専門分化 / イヴラインロウ / オープンプラン / 労働者 / 宗教の自由 / ドイツ青年運動 / 教員免許 / 教師教育論 / ウィネトカ教員大学院 / 教育の新理想 / ドイツ全国学校会議 / アルトナ教育アカデミー / ウォシュバーン / ウィネトカ教員大学院大学 / 教師の専門職化 / 教師教育 / 教員養成 / Comparative History of Education / Turning point of the Century / Class / Community / New Education in England / New Education in United States / New Education in Germany / 新教育連盟 / 国際比較 / 学校 / ゲマインシャフト / コミュニティ / イギリス新教育 / 比較教育史 / 世紀転換期 / 学級 / 共同体 / イギリス教育 / アメリカ新教育 / ドイツ新教育 / 国際情報交換 / 遊び場協会 / 公教育 / 全英遊び場連盟 / アメリカ遊び場協会 / 田園都市 / 遊び環境 / 公共性 / 運動場 / イギリス教育史 / ドイツ教育史 / アメリカ教育史 / 公園 / 遊び場 / 比較史的研究 / 教師の技法 / 空間 / 教育史 / 学校空間 / アジール隠す

「明石附小」における新教育の思想と実践の継承に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  渡邊隆信
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  神戸大学
19世紀末から20世紀前半における北ドイツ教育文化再考
- 研究代表者
  
  真壁宏幹
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  慶應義塾大学
幼児期の表象する心のめばえを探るーインクブロット法を用いて
- 研究代表者
  
  相澤直樹
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分10020:教育心理学関連
- 研究機関
  神戸大学
新教育運動期における自然保護運動の昂揚と環境教育の起源に関する比較史的研究
- 研究代表者
  
  宮本健市郎
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  関西学院大学
新教育運動における「国際化」の進展と「郷土」形成論の相克に関する比較史的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  渡邊隆信
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  神戸大学
教育行政専門職の養成、研修に関する比較研究―システムとカリキュラム・方法を中心に
- 研究代表者
  
  日渡円
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  兵庫教育大学
新教育運動期における都市計画と学校の遊び環境の公共性に関する比較社会史的研究
- 研究代表者
  
  宮本健市郎
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  関西学院大学
梅根悟における新教育観の形成と転換－戦後教育の思想史的研究－研究代表者
- 研究代表者
  
  渡邊隆信
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  神戸大学
   兵庫教育大学
新教育運動期における学校の「アジール」をめぐる教師の技法に関する比較史的研究
- 研究代表者
  
  山名淳
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  京都大学
新教育運動期における学校空間の構成と子どもの学習活動の変化に関する比較史的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  渡邊隆信
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  兵庫教育大学
新教育運動期における授業時間割の改革と編成原理に関する比較社会史的研究
- 研究代表者
  
  宮本健市郎
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  神戸女子大学
新教育運動期における「教職の専門分化」と「教育学の制度化」に関する比較史的研究
- 研究代表者
  
  山崎洋子 (山さき洋子)
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  鳴門教育大学
新教育運動における「共同体」形成論の出現と「学級」概念の変容に関する比較史的研究
- 研究代表者
  
  山崎洋子, 山名淳
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  鳴門教育大学
   東京学芸大学

[図書] 森のような教師2023
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 総ページ数
  176
- 出版者
  共和国
- ISBN
  9784907986742
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02529
[図書] 実践につながる教育原理2022
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信（共著）
- 総ページ数
  196
- 出版者
  北樹書房
- ISBN
  9784779306785
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02529
[図書] 教育的関係の解釈学2019
- 著者名/発表者名
  丸山恭司・山名淳編（渡邊隆信分担執筆）
- 総ページ数
  268
- 出版者
  東信堂
- ISBN
  9784798915494
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04550
[図書] 教育史研究の最前線Ⅱ2018
- 著者名/発表者名
  教育史学会編（渡邊隆信・山名淳・宮本健市郎分担執筆）
- 総ページ数
  307
- 出版者
  六花出版
- ISBN
  9784866170428
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04550
[図書] ドイツ自由学校共同体の研究―オーデンヴァルト校の日常生活2016
- 著者名/発表者名
  渡邊　隆信
- 総ページ数
  353
- 出版者
  風間書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381053
[図書] ドイツ自由学校共同体の研究―オーデンヴァルト校の日常生活史―2016
- 著者名/発表者名
  渡邊　隆信
- 総ページ数
  353
- 出版者
  風間書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381053
[図書] Goettinger Paedagogik in der zweiten Halfte des 20. Jahrhunderts ; Teil II2011
- 著者名/発表者名
  Hoffmann, D.編, Watanabe, Takanobu(渡邊隆信)分担執筆
- 出版者
  Verlag Dr.Kovac
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530692
[図書] 「教育コミュニケーションの規程要因としての時間割」杉尾宏編『教育コミュニケーション論--「関わり」から教育を問い直す--』2011
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 出版者
  北大路書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531005
[図書] 教育実践学の構築-モデル論文の分析と理念型の提示を通して-2006
- 著者名/発表者名
  岩田一彦他 (山崎洋子, 渡邊隆信執筆)
- 総ページ数
  351
- 出版者
  東京書籍
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[図書] 教育的思考の作法-教職概論2006
- 著者名/発表者名
  小笠原道雄他編 (渡邊隆信, 山名淳他執筆)
- 総ページ数
  224
- 出版者
  福村出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[図書] モンテッソーリ教育用語辞典2006
- 著者名/発表者名
  クラウス・ルーメル監修(宮本健市郎, 山名淳, 山崎洋子, 渡邊隆信他執筆)
- 総ページ数
  314
- 出版者
  学苑社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[図書] 新教育運動期における学校の「アジール」をめぐる教師の技法に関する比較史的研究(平成23-25年度科学研究費補助金(基盤研究C)研究成果報告書)
- 著者名/発表者名
  山名淳・宮本健市郎・山﨑洋子・渡邊隆信
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531005
[雑誌論文] 「共同体としての学校」の起源と史的展開－ドイツ新教育における「ゲマインシャフト」概念に着目して2020
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  教育学研究（日本教育学会）
  
  巻: 87(4) ページ: 29-41
- NAID
  130008105810
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02529
[雑誌論文] 梅根悟における新教育観の変化－『新教育への道』（1947）と『世界教育史』（1955）の間－2015
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  研究論叢
  
  巻: 21
- NAID
  120005623213
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653228
[雑誌論文] 梅根悟と教育史教育－今『西洋教育史』をどう用いるか－2014
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  兵庫教育大学研究紀要
  
  巻: 44 ページ: 1-8
- NAID
  40020047509
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24653228
[雑誌論文] 教育コミュニケーションの規定要因としての時間割2011
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  杉尾宏編著『教育コミュニケーション論－「関わり」から教育を問い直す－』（北大路書房）
  
  巻: 巻号なしページ: 113-141
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531005
[雑誌論文] ドイツ新教育における学校空間の創造-オーデンヴァルト校を事例として-2011
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  兵庫教育大学研究紀要第39巻
  
  ページ: 1-14
- NAID
  40019042817
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530692
[雑誌論文] ドイツ新教育における学校空間の創造--オーデンヴァルト校を事例として--2011
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  兵庫教育大学研究紀要
  
  巻: 第39巻ページ: 1-14
- NAID
  40019042817
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531005
[雑誌論文] 教育関係論の問題構制2009
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  教育哲学研究 100号記念特別号
  
  ページ: 174-190
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530692
[雑誌論文] 「良い」教師-「資質・能力(コンビテンス)」のある教師-教職の専門性に関するドイツならびに国際的な議論について2009
- 著者名/発表者名
  カール・ノイマン, 渡邊隆信
- 雑誌名
  
  兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科編『教育実践学論集』 10巻
  
  ページ: 27-37
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530692
[雑誌論文] 新教育「運動」のリアリティ-新教育連盟とヴェーニガー-2005
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  近代教育フォーラム 14
  
  ページ: 93-106
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[雑誌論文] 新教育「運動」のリアリティ-新教育連盟とヴェーニガー-2005
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  近代教育フォーラム(教育思想史学会編) 14
  
  ページ: 93-106
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[雑誌論文] Reality of New Education'Movement' : The New Education Fellowship and Erich Weniger2005
- 著者名/発表者名
  Watanabe, Takanobu
- 雑誌名
  
  Forum on Modern Education Number 14
  
  ページ: 93-106
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[雑誌論文] Teacher Training and New Education Movement in the Weimar Period : Focusing on ‘Padagogische Akademie Altona'2005
- 著者名/発表者名
  Watanabe, Takanobu
- 雑誌名
  
  Educational Research Bulletin, Society for the Research of School Education (Hyogo University of Teacher Education) Vol.6(in press)
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510295
[雑誌論文] ワイマール期における教員養成と新教育運動-アルトナ教育アカデミーを中心として-2005
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  教育研究論叢(兵庫教育大学学校教育研究会) 第6号(印刷中)
- NAID
  120001073396
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510295
[雑誌論文] Erich Weniger als Vorsitzender der deutschen Sektion des "Weltbundes fur Erneuerung der Erziehun"2004
- 著者名/発表者名
  Watanabe, Takanobu
- 雑誌名
  
  Jahrbuch for Historische Bildungsforschung, Historische Kommission der DGfE Band 10
  
  ページ: 217-233
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510295
[雑誌論文] Geheeb's Idea of ‘Freie Schulgemeinde'- By Contrast with Wyneken's2004
- 著者名/発表者名
  Watanabe, Takanobu
- 雑誌名
  
  Educational Research Bulletin, Society for the Research of School Education (Hyogo University of Teacher Education) Vol.5
  
  ページ: 27-43
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510295
[雑誌論文] Erich Weniger als Vorsitzender der deutschen Sektion des "Weltbundes fur Erneuerung der Erziehung", (Erich Weniger as Chairman of German Sektion of ‘New Education Fellowship')2004
- 著者名/発表者名
  Watanabe, Takanobu
- 雑誌名
  
  Jahrbuch fur Historische Bildungsforschung, Historische Kommission der DGfE Band 10
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510295
[雑誌論文] ゲヘープにおける『自由学校共同体』理念の特質-ヴィネケンとの対比で-2004
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  教育研究論叢(兵庫教育大学学校教育研究会編) 第5号
  
  ページ: 27-43
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510295
[雑誌論文] Erich Weniger als Vorsitzender der deutschen Sektion des "Weltbundes fur Erneuerung der Erziehung"2004
- 著者名/発表者名
  Watanabe, Takanobu
- 雑誌名
  
  Jahrbuch fur Historische Bildungsforschung, Historische Kommission der DGfE Band 10
  
  ページ: 217-233
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510295
[雑誌論文] ゲヘープにおける『自由学校共同体』理念の特質-ヴィネケンとの対比で-2004
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 雑誌名
  
  教育研究論叢(兵庫教育大学学校教育研究会) 第5号
  
  ページ: 27-43
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14510295
[学会発表] 新教育運動における「国際化」の進展と「郷土」形成論2019
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信、宮本健市郎、山﨑洋子
- 学会等名
  教育史学会第63回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04550
[学会発表] 綴り方教育の背景としての新教育運動2018
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 学会等名
  武庫川女子大学言語文化研究所シンポジウム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04550
[学会発表] 理論-実践問題と教職の専門性--<現代ドイツ教員養成の思想史>に向けて--2013
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 学会等名
  教育思想史学会第23回大会シンポジウム
- 発表場所
  慶應義塾大学
- 年月日
  2013-09-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531005
[学会発表] 新教育における学校空間構成の改革2010
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信、宮本健市郎、山崎洋子、山名淳
- 学会等名
  教育史学会第54会大会コロキウム
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2010-10-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530692
[学会発表] 新教育運動における授業時間割編成原理の転換2007
- 著者名/発表者名
  宮本健市郎・山崎洋子・渡邊隆信
- 学会等名
  日本教育学会
- 発表場所
  慶応大学
- 年月日
  2007-08-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[学会発表] 新教育運動における授業時間割編成原理の転換2007
- 著者名/発表者名
  宮本健市郎, 山崎洋子, 山名淳, 渡邊隆信, ピーター・カニンガム
- 学会等名
  日本教育学会第66回大会
- 発表場所
  慶応義塾大学
- 年月日
  2007-08-30
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[学会発表] The Transformation of Methods of Timetabling in the New Education Movement2007
- 著者名/発表者名
  Miyamoto Kenichiro, Yamasaki Yoko, Watanabe Takanobu, Yamana Jun, Peter Cunningham
- 学会等名
  66th Conference of the Japanese Educational Research Association
- 発表場所
  Keio University
- 年月日
  2007-08-30
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530570
[学会発表] 理論－実践問題と教職の専門性――＜現代ドイツ教員養成の思想史＞に向けて――
- 著者名/発表者名
  渡邊隆信
- 学会等名
  教育思想史学会第23回大会シンポジウム
- 発表場所
  慶應義塾大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531005

1. 山崎洋子 (40311823)

共同の研究課題数: 9件

共同の研究成果数: 8件
2. 宮本健市郎 (50229887)

共同の研究課題数: 8件

共同の研究成果数: 8件
3. 山名淳 (80240050)

共同の研究課題数: 8件

共同の研究成果数: 8件
4. 平野正久 (80055186)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 日渡円 (50610383)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 葛西耕介 (00769010)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 毎野正樹 (10760928)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 澤山郁夫 (10806194)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 雲尾周 (30282974)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 加治佐哲也 (40127634)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 押田貴久 (40573879)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 諏訪英広 (80300440)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 小西哲也 (90761578)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 堀内孜 (40115978)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 相澤直樹 (10335408)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 田中孝尚 (00868606)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 木下孝司 (10221920)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 冨士原紀絵 (10323130)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 川地亜弥子 (20411473)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 船寄俊雄 (40181432)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 橋本美保 (60222212)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 阪本美江 (80768383)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 真壁宏幹 (90229328)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 鈴木優 (90963166)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

渡邊 隆信 watanabe takanobu

渡辺 隆信 ワタナベ タカノブ

研究課題

研究成果

共同研究者

「明石附小」における新教育の思想と実践の継承に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

新教育運動における「国際化」の進展と「郷土」形成論の相克に関する比較史的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

梅根悟における新教育観の形成と転換－戦後教育の思想史的研究－研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

新教育運動期における学校空間の構成と子どもの学習活動の変化に関する比較史的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

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研究期間 (年度)

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研究分野

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[図書] 森のような教師2023

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渡邊隆信 watanabe takanobu

渡辺隆信ワタナベタカノブ