趙卿我 Jo Gyeonga

研究者番号	30583140
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 武庫川女子大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2023年度: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授 2013年度: 京都大学, 教育学研究科, 助教 2010年度 – 2011年度: 京都大学, 教育学研究科, 助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連 / 教育学研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者教育課程 / 国際理解教育 / ルーブリック / パフォーマンス評価 / 高次の思考力 / 学習カリキュラム / 真正の評価 / 「質の内実」 / 「高次の思考能力」 / 「真正の評価」論 … もっと見る / シティズンシップ教育 / 真正の評価論 / 高次の思考能力 / 教科横断的な視点 / 長期的ルーブリック / カリキュラム開発 / 真正の学び / 質の高い学力 / 教育的意義 / 学習意欲 / 共同評価シート / 学習プロセス / 特別活動 / 子どもの評価 / 教育方法 / 道徳 / 授業づくり / 「活用」 / 指導・改善 / 評価方法 / カリキュラム / 学校教育 / 活用 / 授業改善 / パフォーマンス課題 / 教育評価 / 学力 … もっと見る研究代表者以外思考力・判断力・表現力 / ルーブリック / パフォーマンス課題 / パフォーマンス評価 / スタンダード / データベース / カリキュラム / 教育評価隠す

「高次の思考力」を育む学習カリキュラムと教育評価の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  趙卿我
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  愛知教育大学
「学力」を育てるカリキュラムと教育評価の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  趙卿我
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  愛知教育大学
Ｅ．ＦＯＲＵＭカリキュラム設計データベースを活用したスタンダードの開発
- 研究代表者
  
  矢野智司
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  京都大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 「オンライン授業の現状と教育評価」『世界と日本の事例で考える学校教育×ICT』2023
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 総ページ数
  8
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 「ポートフォリオ評価」『よくわかる授業論』2023
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 総ページ数
  4
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 『よくわかる授業論』2023
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  4
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 『世界と日本の事例で考える学校教育×ICT』2023
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  8
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 『カリキュラム研究事典』（印刷中）2021
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  13
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 「韓国の教育評価制度」『よくわかる教育評価　第3版』2021
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  2
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623091645
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 『教育評価重要用語』2021
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  2
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 『カリキュラム研究事典』2021
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  13
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 『教育評価　重要用語』2021
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  2
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 『子どもの幸せを実現する学力と学校』第4章「学力・能力観をめぐる教育改革」執筆担当2020
- 著者名/発表者名
  木村裕、趙卿我他
- 出版者
  学事出版
- ISBN
  4761925140
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 「韓国におけるコロナ禍のなかでの学校教育の現状と課題」『教師のチカラ』2020
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  1
- 出版者
  日本標準
- ISBN
  9784820806936
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[図書] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』コラム「海外のカリキュラム実践からの示唆」執筆担当2020
- 著者名/発表者名
  子安潤、趙卿我他
- 出版者
  教育出版
- ISBN
  4316804510
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『教科と総合の教育方法・技術』第９章「子どもの評価」執筆担当2019
- 著者名/発表者名
  子安潤、趙卿我他
- 出版者
  学文社
- ISBN
  4762028401
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『教科と総合の教育方法・技術』2019
- 著者名/発表者名
  子安潤久田敏彦　湯浅恭正　山田綾白石陽一　小柳和喜雄　福田敦志　高橋英児趙卿我竹川慎哉
- 総ページ数
  182
- 出版者
  学文社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] ミネルヴァ書房2019
- 著者名/発表者名
  荒木寿友　藤井基貴　原清治　春日井敏之篠原正典森田真樹　生澤繁樹　藤澤文山崎雄介　小林将太　伊藤博美　松原裕記子　木原一彰　西田透　土屋陽介星美由紀　趙卿我　加藤弘道　川中大輔
- 総ページ数
  239
- 出版者
  『道徳教育』
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『新指導要録改訂のポイント』コラム「韓国の教育改革における教育評価の取り組み」執筆担当2019
- 著者名/発表者名
  石井英真、趙卿我
- 出版者
  日本標準
- ISBN
  4820806564
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『道徳教育』第8章「道徳科における評価」執筆担当2019
- 著者名/発表者名
  荒木寿友、趙卿我他
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  4623081907
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『子どもの幸せを実現する学校教育』2019
- 著者名/発表者名
  木村裕　竹川慎哉　高橋望　趙卿我　鄭谷心
- 総ページ数
  174
- 出版者
  学事出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『教育方法』「子どもの評価」2018
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  17
- 出版者
  学文社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『よくわかる教育課程　改訂新版』2018
- 著者名/発表者名
  田中耕治　赤沢早人　赤沢真世　石井英真　伊藤実歩子　遠藤貴広　大下卓司　大貫守奥村好美　川地亜弥子　木村裕　窪田知子　小山英恵　趙卿我　次橋秀樹　鄭谷心中西修一郎　西岡加名恵　二宮衆一　八田幸恵　他12名
- 総ページ数
  230
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『新しい教職教育講座　教職教育編第7巻』「第8章道徳教科における評価」2018
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  15
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『よくわかる教育課程　改訂新版』「１３－２、１６－１，１６－２，１７－２」」2018
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 総ページ数
  8
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  4623082695
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』「第14章　カリキュラムの今日的課題」2018
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  4
- 出版者
  教育出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 「教職教養講座」7巻「特別活動に関する教育政策の変遷」2017
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 総ページ数
  17
- 出版者
  協同出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 『特別活動と生活指導』　「第11章第3節　評価の方法」2017
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 総ページ数
  6
- 出版者
  協同出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] グローバル化時代の教育評価改革「韓国におけるパフォーマンス評価の理論的潮流」2016
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 総ページ数
  12
- 出版者
  日本標準
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[図書] 「パフォーマンス評価-本当に「大事なこと」をテストする-」パフォーマンス評価入門-「真正の評価」論からの提案-(ダイアン・ハート著・田中耕治監訳)2012
- 著者名/発表者名
  趙卿我(翻訳)
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[図書] 「韓国におけるパフォーマンス評価」パフォーマンス評価-思考力・判断力・表現力を育む授業づくり2011
- 著者名/発表者名
  趙卿我, 田中耕治編著
- 総ページ数
  211
- 出版者
  ぎょうせい
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[図書] 「韓国におけるパフォーマンス評価」パフォーマンス評価-思考力・判断力・表現力を育む授業づくり(田中耕治編著)2011
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 出版者
  ぎょうせい
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[雑誌論文] Current Status and Issues of Citizenship Education in The Digital Era in Japan2024
- 著者名/発表者名
  JO Gyeonga
- 雑誌名
  
  『日韓国際学術研究』
  
  巻: 2 ページ: 20-32
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[雑誌論文] The Present Situation and Challenges of Higher Education in Japan ― Focusing on the Common Test for University Admissions ―2023
- 著者名/発表者名
  JO Gyeonga　趙　卿我
- 雑誌名
  
  『日韓国際学術学研究創刊号』
  
  巻: 1
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[雑誌論文] The Present Situation and Challenges of Higher Education in Japan ― Focusing on the Common Test for University Admissions ―2023
- 著者名/発表者名
  JO Gyeonga
- 雑誌名
  
  『日韓国際学術研究』
  
  巻: 1 ページ: 64-76
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[雑誌論文] ICTを活用したGIGAスクールの実施以降子どもの学びの質は、変わっているのか2022
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 雑誌名
  
  『国際教育動向』
  
  巻: 印刷中
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[雑誌論文] パフォーマンス評価の諸潮流―日韓の取り組みと課題に焦点を当てて2022
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 雑誌名
  
  『愛知教育大学研究報告』
  
  巻: 第71 ページ: 77-83
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[雑誌論文] パフォーマンス評価の諸潮流―日韓の取り組みと課題に焦点を当てて―2022
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 雑誌名
  
  『愛知教育大学研究報告』
  
  巻: 71
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[雑誌論文] 特別活動の理論と評価2017
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  巻: ２ページ: 51-60
- NAID
  120006237333
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[雑誌論文] 「特別活動の理論と実践」2017
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  巻: ２ページ: 51-60
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[雑誌論文] 韓国のパフォーマンス評価に関する政策の展開-科学の教育課程改革に焦点をあてて-2012
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 雑誌名
  
  カリキュラム研究
  
  巻: 第21号(印刷中)
- NAID
  110009845329
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[雑誌論文] 韓国における「学業成就度評価」の検討-学力向上教育政策における意義とは-2012
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 雑誌名
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  巻: 第58号(印刷中) ページ: 27-44
- NAID
  40019375079
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[雑誌論文] 韓国における『学業成就度評価』の検討-学力向上教育政策における意義とは2012
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 雑誌名
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  巻: 第58号ページ: 27-44
- NAID
  40019375079
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[雑誌論文] 韓国の「遂行評価(performance assessment)」をめぐる政策動向の分析2011
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 雑誌名
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  巻: 第57号ページ: 50-65
- NAID
  40018924688
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[雑誌論文] 韓国の『遂行評価(performance assessment) 』をめぐ政策動向の分析2011
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 雑誌名
  
  京都大学大学院教育学研究科紀要
  
  巻: 第57号ページ: 50-65
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[雑誌論文] 韓国における教育評価改革の変遷2010
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 雑誌名
  
  教育目標・評価学会紀要
  
  巻: 第20号ページ: 39-48
- NAID
  40018996401
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[雑誌論文] 韓国における英語教育の現状と課題2010
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 雑誌名
  
  指導と評価
  
  巻: No.669号ページ: 35-38
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[学会発表] Current Status and Issues of Citizenship Education in The Digital Era in Japan2023
- 著者名/発表者名
  JO Gyeonga
- 学会等名
  The １st INTERNATIONAL CONFERENCE on The Citizenship Education of the Digital Era
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02513
[学会発表] カリキュラムを表現するものとしての評価課題2019
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 学会等名
  「多文化研究と学際的教育」の国際シンポジウム（2019年9月20日　山東大学　中国）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[学会発表] 大学教育における学習カリキュラムと教育評価2019
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 学会等名
  日韓学術フォーラム（2019年12月14日　大阪経済法科大学）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[学会発表] 学生の学びを創る教育評価2019
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 学会等名
  2019年度清泉女学院大学FD（2019年9月4日）
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[学会発表] 求められる学力の内実とその育成に向けた取り組みに関する研究－韓国の事例2017
- 著者名/発表者名
  趙　卿我
- 学会等名
  オセアニア教育学会第21回大会（課題研究発表）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04466
[学会発表] 韓国のパフォーマンス評価に関する政策と実践の展開-「科学」の「教育課程」改革に焦点をあてて-2011
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 学会等名
  日本カリキュラム学会第22回大会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2011-07-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177
[学会発表] 韓国のパフォーマンス評価に関する政策と実践の展開-『科学』の『教育課程』改革に焦点をあてて2011
- 著者名/発表者名
  趙卿我
- 学会等名
  日本カリキュラム学会第22回大会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2011-07-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21330177

1. 矢野智司 (60158037)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 中池竜一 (00378499)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 田中耕治 (10135494)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 石井英真 (10452327)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 西岡加名恵 (20322266)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 鋒山泰弘 (30209217)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 川崎良孝 (80149517)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 赤沢真世 (60508430)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 八田幸恵 (60513299)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

趙 卿我 Jo Gyeonga

研究課題

研究成果

共同研究者

「高次の思考力」を育む学習カリキュラムと教育評価の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「学力」を育てるカリキュラムと教育評価の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

Ｅ．ＦＯＲＵＭカリキュラム設計データベースを活用したスタンダードの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 「オンライン授業の現状と教育評価」『世界と日本の事例で考える学校教育×ICT』2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 「ポートフォリオ評価」『よくわかる授業論』2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 『よくわかる授業論』2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 『世界と日本の事例で考える学校教育×ICT』2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 『カリキュラム研究事典』（印刷中）2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 「韓国の教育評価制度」『よくわかる教育評価 第3版』2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 『教育評価 重要用語』2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 『カリキュラム研究事典』2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 『教育評価 重要用語』2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 『子どもの幸せを実現する学力と学校』第4章 「学力・能力観をめぐる教育改革」執筆担当2020

著者名/発表者名

出版者

ISBN

データソース

[図書] 「韓国におけるコロナ禍のなかでの学校教育の現状と課題」『教師のチカラ』2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』コラム 「海外のカリキュラム実践からの示唆」執筆担当2020

趙卿我 Jo Gyeonga

[図書] 「韓国の教育評価制度」『よくわかる教育評価　第3版』2021

[図書] 『教育評価重要用語』2021

[図書] 『教育評価　重要用語』2021

[図書] 『子どもの幸せを実現する学力と学校』第4章「学力・能力観をめぐる教育改革」執筆担当2020

[図書] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』コラム「海外のカリキュラム実践からの示唆」執筆担当2020

[図書] 『教科と総合の教育方法・技術』第９章「子どもの評価」執筆担当2019

[図書] 『新指導要録改訂のポイント』コラム「韓国の教育改革における教育評価の取り組み」執筆担当2019

[図書] 『道徳教育』第8章「道徳科における評価」執筆担当2019

[図書] 『よくわかる教育課程　改訂新版』2018

[図書] 『新しい教職教育講座　教職教育編第7巻』「第8章道徳教科における評価」2018

[図書] 『よくわかる教育課程　改訂新版』「１３－２、１６－１，１６－２，１７－２」」2018

[図書] 『現代カリキュラム研究の動向と展望』「第14章　カリキュラムの今日的課題」2018

[図書] 『特別活動と生活指導』　「第11章第3節　評価の方法」2017