町支大祐 choshi daisuke

研究者番号	40755279
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 准教授 2019年度 – 2024年度: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 講師 2018年度: 立教大学, 経営学部, 助教 2017年度: 東京大学, 大学総合教育研究センター, 特任研究員 2016年度: 青山学院大学, 情報メディアセンター, 助手
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09070:教育工学関連 / 小区分09010:教育学関連 / 教育学研究代表者以外小区分09010:教育学関連 / 小区分09070:教育工学関連 / 教育学 / 小区分09020:教育社会学関連 / 教育工学
キーワード	研究代表者職業的社会化 / 適応 / 異動 / 組織社会化 / 組織社会科 / 組織再社会化 / 組織的社会化 / ポストエントリーショック / 異動後の適応困難 / 教員人事異動 / 異動後の困難 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る教育政策 / メンタルヘルス / 教育学 / 授業研究 / パネルデータ / 人的資源管理 / フィードバック / 教員人事 / 職場適応 / 教員の職能形成 / 学校組織 / 教師教育 / ミドルリーダー / 校内研修 / 労働環境 / 教員人材確保 / 教員の労働環境 / 教員政策 / 労働条件 / 離職 / 教員供給 / 教職選択 / リーダーシップ / 協働 / 学校 / 教師 / 教職キャリア / 教員の追跡調査 / パネル調査 / 職能成長 / 教員キャリア / 学校改善 / 学校経営 / 職能形成 / 教員組織 / 教師の能力開発 / 組織的な学習 / 学内外資源の活用 / 教科横断 / 教育課程編成 / 研修プログラム / 教員の能力開発 / 参加 / 選択 / 学びの質保証 / 教科等横断的 / 組織マネジメント / 教育課程 / カリキュラム・マネジメント / 初任期教員 / 調査フィードバック / 協働的支援システム / センター型研修 / 教育委員会との協働 / PLC 隠す

教職員の学習観の転換を促す行政研修の開発と評価研究代表者
- 研究代表者
  
  町支大祐
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  帝京大学
パネルデータを活用した「エビデンスに基づく学校改善」パッケージの開発と実装
- 研究代表者
  
  川上泰彦
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  兵庫教育大学
政策的レリバンスと因果推論を重視した教職選択・教員供給に関する総合的実証研究
- 研究代表者
  
  橋野晶寛
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  東京大学
シェアド・リーダーシップによる次世代若手・ミドル教師の協働に関する研究
- 研究代表者
  
  脇本健弘
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  横浜国立大学
教師の真正な学びを促すダブルループ型授業研究の開発と評価
- 研究代表者
  
  新坊昌弘
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  関西外国語大学
教員の「初めての異動」後の適応困難に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  町支大祐
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  帝京大学
教員縦断調査による日本型教員人事制度の機能分析―教員の職場適応と職能形成を中心に
- 研究代表者
  
  川上泰彦
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  兵庫教育大学
教員の職能成長とその要因に関する実証研究：教員パネル調査の蓄積とその活用
- 研究代表者
  
  妹尾渉
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  国立教育政策研究所
教師の組織的な学習を通したカリキュラム・マネジメント能力の開発に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  中田正弘
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  白百合女子大学
   帝京大学
学び続ける学校組織への変革を目的とした授業の事前検討会を重視する授業研究の開発
- 研究代表者
  
  中堂寿美代
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪府教育センター
   大阪教育大学
若手教員の職業に対する適応と職場に対する適応との関係についての研究研究代表者
- 研究代表者
  
  町支大祐
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2018
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  立教大学
   東京大学
教員縦断調査による教員の職場適応・職能形成の構造分析と実践的示唆の提示
- 研究代表者
  
  川上泰彦
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  兵庫教育大学
PLCの創出をめざした授業研究のための協働的支援システムの構築に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  中田正弘
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  帝京大学

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[図書] 学習者主体の「学びの質」を保証する : 2030年の学校教育を見据えた子どもと教師の学びの姿とは?2023
- 著者名/発表者名
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐
- 総ページ数
  192
- 出版者
  東洋館出版
- ISBN
  449105164X
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[図書] 学習者主体の「学びの質」を保証する : 2030年の学校教育を見据えた子どもと教師の学びの姿とは？2023
- 著者名/発表者名
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐
- 総ページ数
  192
- 出版者
  東洋館出版社
- ISBN
  449105164X
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20176
[図書] 教師が学びあう学校づくり2021
- 著者名/発表者名
  脇本健弘・町支大祐　ほか
- 総ページ数
  248
- 出版者
  第一法規
- ISBN
  9784474074989
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[図書] 教師が学びあう学校づくり　ー「若手教師の育て方」実践事例集　ー2021
- 著者名/発表者名
  脇本健弘　町支大祐
- 総ページ数
  241
- 出版者
  第一法規
- ISBN
  9784474074989
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03167
[図書] データからデザインする教師の組織的な学び2021
- 著者名/発表者名
  中田正弘・坂田哲人・町支大祐・脇本健弘
- 総ページ数
  141
- 出版者
  学事出版
- ISBN
  9784761927639
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[図書] 教員の職場適応と職能形成2020
- 著者名/発表者名
  川上泰彦編著　町支大祐ほか
- 総ページ数
  248
- 出版者
  ジアース社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[図書] データから考える教師の働き方入門2019
- 著者名/発表者名
  中原　淳、辻　和洋、町支大祐
- 総ページ数
  256
- 出版者
  毎日新聞出版
- ISBN
  4620325392
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[図書] 人材開発研究大全2017
- 著者名/発表者名
  中原淳、服部泰宏、今城志保、舘野泰一、溝上慎一、中澤明子、見舘好隆、高崎美佐、尾形真実哉、松尾睦、関根雅泰、保田江美、齊藤光弘、福山佑樹、高橋興史、高尾義明、島田徳子、国保祥子、浜屋祐子、辻和洋、田中聡、町支大祐、脇本健弘、山辺恵理子、吉村春美、孫大輔、伊勢坊綾
- 総ページ数
  912
- 出版者
  東京大学出版会
- ISBN
  4130402803
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13998
[雑誌論文] フィンランド，オランダ学校訪問視察報告2023
- 著者名/発表者名
  神永典郎、中田正弘、土橋久美子、町支大祐
- 雑誌名
  
  白百合女子大学初等教育学科紀要
  
  巻: 8
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[雑誌論文] 教師教育における給特法に関わる実践の報告 : 教職大学院における事例から2023
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 雑誌名
  
  青山学院大学教職研究
  
  巻: 10 ページ: 109-118
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[雑誌論文] 学校の組織づくりと働き方改革2022
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 雑誌名
  
  日本教育
  
  巻: 519 ページ: 6-9
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20728
[雑誌論文] 学年組織における継続的なポジティブ組織開発の試みと評価2022
- 著者名/発表者名
  小松陽子、町支大祐
- 雑誌名
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  巻: 2022 号: 4 ページ: 208-215
- DOI
  10.15077/jsetstudy.2022.4_208
- ISSN
  2436-3286
- 年月日
  2022-11-28
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01629
[雑誌論文] カリキュラム・マネジメントを推進する組織的な要因に関する研究2022
- 著者名/発表者名
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐、荒巻恵子
- 雑誌名
  
  白百合女子大学初等教育学科紀要
  
  巻: ７
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[雑誌論文] 教員の異動後の組織再社会化に関する研究の検討 : キャリアトランジション・配置転換研究を参考に2022
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 13 ページ: 13-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01629
[雑誌論文] 教員の異動後の組織再社会化に関する研究の検討 : キャリアトランジション・配置転換研究を参考に2022
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 13 ページ: 15-23
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20176
[雑誌論文] 教員の異動後の組織再社会化に関する研究の検討 : キャリアトランジション・配置転換研究を参考に2022
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 13 ページ: 15-23
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K22234
[雑誌論文] 教員の異動後の組織再社会化に関する研究の検討 ―キャリアトランジション・配置転換研究を参考に―2022
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 13 ページ: 31-38
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[雑誌論文] フィンランドの学校における教科横断的なカリキュラムづくりの取組：カリキュラム・マネジメントの視点から2021
- 著者名/発表者名
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐、荒巻恵子
- 雑誌名
  
  白百合女子大学初等教育学科紀要
  
  巻: 6 ページ: 47-54
- NAID
  120007115684
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[雑誌論文] 「学び続ける教員」のための教員研修のあり方とは？―プレイフルな研修の意義と課題―2020
- 著者名/発表者名
  網谷綾香 , 岡本尚子 , 町支大祐 , 細川美幸
- 雑誌名
  
  大阪成蹊短期大学研究紀要
  
  巻: 17 ページ: 21-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[雑誌論文] カリキュラム・マネジメントに関する教員の意識調査2020
- 著者名/発表者名
  町支大祐、中田正弘、坂田哲人、荒巻恵子
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 11 ページ: 21-28
- NAID
  120006901807
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[雑誌論文] <論文>校内研究の効果とその要因に関する検討―効果のレベルによる要因の相違に着目して―2020
- 著者名/発表者名
  町支大祐,脇本健弘
- 雑誌名
  
  教育デザイン研究 = Journal of education design
  
  巻: 11 ページ: 180-187
- DOI
  10.18880/00012943
- NAID
  120006798990
- URL
  https://ynu.repo.nii.ac.jp/records/10281
- 言語
  日本語
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[雑誌論文] 「主体的・対話的で深い学び」の実現に資する組織や研修に関する研究―4校を対象とした質問紙調査の結果―2020
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 雑誌名
  
  埼玉県教育センター令和元年度調査研究報告書「主体的・対話的で深い学び」を実現する校内組織マネジメントに関わる調査研究中間報告書
  
  巻: 1 ページ: 36-44
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[雑誌論文] 学力及び評価に関わる今日的課題とその考察2020
- 著者名/発表者名
  赤堀博行 , 町支大祐 , 小松千草 , 小宮山香織 , 宇佐美健 , 栃木昌晃
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 11 ページ: 59-70
- NAID
  120006901788
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[雑誌論文] 中学校教員の異動後の困難に関する研究 -初めての異動に着目して-2019
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 雑誌名
  
  教師学研究
  
  巻: 22(1) ページ: 37-45
- NAID
  130007676926
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13998
[雑誌論文] 小学校の教育課程におけるカリキュラム・マネジメントとアクティブ・ラーニングとの関係に関する研究 -学校の状況を踏まえた分析に着目して-2019
- 著者名/発表者名
  中田正弘、町支大祐
- 雑誌名
  
  初等教育カリキュラム研究
  
  巻: 7 ページ: 31-40
- NAID
  120006607038
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[雑誌論文] 異動にともなう保護者との関係性の変化と教師効力感・バーンアウトとの関係に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  町支大祐, 脇本健弘, 讃井康智, 中原淳
- 雑誌名
  
  日本教育工学会論文誌
  
  巻: 41(0) ページ: 165-168
- NAID
  130006407884
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[雑誌論文] 校内研究の推進に果たす教師教育研究者の役割 : 学校づくりを目指した校内研究の活性化に寄与する関与についての一考察2018
- 著者名/発表者名
  坂田哲人, 中田正弘, 町支大祐, 脇本健弘
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 9 ページ: 53-64
- NAID
  120006528014
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[雑誌論文] ライフキャリアへの実感をともなった人材開発の構想2018
- 著者名/発表者名
  坂田哲人・町支大祐
- 雑誌名
  
  青山インフォメーションサイエンス
  
  巻: 44(1) ページ: 4-9
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13998
[雑誌論文] 校内研究の推進に果たす教師教育研究者の役割-学校づくりを目指した校内研究の活性化に寄与する関与についての一考察-2018
- 著者名/発表者名
  坂田哲人、中田正弘、町支大祐、脇本健弘
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 9 ページ: 53-64
- NAID
  120006528014
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[雑誌論文] 異動にともなう保護者との関係性の変化と教師効力感・バーンアウトとの関係に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  町支大祐・脇本健弘・讃井康智・中原淳
- 雑誌名
  
  日本教育工学会論文誌
  
  巻: 41 号: Suppl. ページ: 165-168
- DOI
  10.15077/jjet.S41090
- NAID
  130006407884
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- 言語
  日本語
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13998
[雑誌論文] 校内研究の推進に果たす教師教育研究者の役割 -学校づくりを目指した校内研究の活性化に寄与する関与についての一考察-2018
- 著者名/発表者名
  坂田哲人、中田正弘、町支大祐、脇本健弘
- 雑誌名
  
  帝京大学大学院教職研究科年報
  
  巻: 9 ページ: 53-64
- NAID
  120006528014
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[雑誌論文] ライフキャリアへの実感を伴った人材開発の構想～経験的な学習の方略の観点からの考察2017
- 著者名/発表者名
  坂田哲人、町支大祐
- 雑誌名
  
  青山インフォメーション・サイエンス
  
  巻: Vol.44 ページ: 4-9
- NAID
  40021169000
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[雑誌論文] センター型研修への校内への伝達と校内研究との関係に関する一考察2017
- 著者名/発表者名
  町支大祐、中田正弘、坂田哲人、脇本健弘
- 雑誌名
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  巻: 17(1) ページ: 525-529
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[学会発表] 働き⽅の改善と教員の学びの両⽴に関する研究－Job Crafting に関わる分析を中⼼に－2024
- 著者名/発表者名
  町支大祐, 中垣真紀, 柳澤尚利, 鈴木紀知
- 学会等名
  日本学校改善学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20176
[学会発表] 教職員の「働き方の改善」と「学びの充実」を両立できる学校づくり2023
- 著者名/発表者名
  中垣眞紀，町支大祐，柳澤尚利，鈴木紀知
- 学会等名
  日本教育工学会2023年秋季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[学会発表] 学年組織における継続的なポジティブ組織開発の試みと評価2022
- 著者名/発表者名
  小松陽子・町支大祐
- 学会等名
  日本教育工学会研究
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20728
[学会発表] 学年組織における継続的なポジティブ組織開発の試みと評価2022
- 著者名/発表者名
  小松陽子、町支大祐
- 学会等名
  日本教育工学会　研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[学会発表] 小学校における管理職の経験学習と組織文化に関する分析2022
- 著者名/発表者名
  脇本健弘，柳澤尚利，町支大祐，中尾教子，平野智紀
- 学会等名
  日本教育工学会2022年度秋季全国大会大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20728
[学会発表] 子どものノート記録をもとにした教員による事例研究の持続的実践に関する検討2022
- 著者名/発表者名
  新坊昌弘，脇本健弘，町支大祐，中堂寿美代，河野雄
- 学会等名
  日本教育工学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03167
[学会発表] Research on a Lesson Study based on Children's Notebook Records2022
- 著者名/発表者名
  Takehiro Wakimoto, Masahiro Shiｍbo, Daisuke Choshi, Sumiyo Nakado, Yu Kawano
- 学会等名
  World Association of Lesson Studies 2022
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03167
[学会発表] 初任教員の職場適応と職能形成：パネル調査を用いたメンター制の影響について2021
- 著者名/発表者名
  妹尾渉,川上泰彦,町支大祐
- 学会等名
  日本教育行政学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01629
[学会発表] 子どものノート記録をもとにした教員による事例研究の実践2021
- 著者名/発表者名
  新坊昌弘　脇本健弘　町支大祐　中堂寿美代　河野雄
- 学会等名
  日本教育工学会春季全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03167
[学会発表] 初任教員の職場適応と職能形成: パネル調査を用いたメンター制の影響について2021
- 著者名/発表者名
  妹尾渉・川上泰彦・町支大祐
- 学会等名
  日本教育行政学会第56回大会報告
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K20176
[学会発表] カリキュラム・マネジメント実践を支える要因とその課題～教師の意識調査から～2021
- 著者名/発表者名
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐、荒巻恵子
- 学会等名
  日本教師教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[学会発表] 小学校カリキュラム・マネジメントの実行者にもとづく類型化の試み2020
- 著者名/発表者名
  町支大祐・大内美智子・中尾教子・平野智紀・脇本健弘
- 学会等名
  2020教育工学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K13854
[学会発表] フィンランドの学校における教科横断的なカリキュラムづくりの取組2020
- 著者名/発表者名
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐
- 学会等名
  日本学校教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[学会発表] 学び続ける学校組織への変革を目的とした事前検討会重視型授業研究の持続的展開に関する検討―異動に関する分析―2020
- 著者名/発表者名
  中堂寿美代、脇本健弘、新坊昌弘、町支大祐
- 学会等名
  日本教育工学会2020年春季全国大会（第36回）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01126
[学会発表] A Study on Teacher's Collaboration on Curriculum Improvement triggered by Changes of Timeframe2020
- 著者名/発表者名
  Daisuke Choshi,　Masahiro Nakada,　Tetsuhito Sakata,　Keiko Aramaki
- 学会等名
  NERA(北欧教育学会）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02513
[学会発表] Difficulties in the year of starting a lesson study focusing on advance consultation session2019
- 著者名/発表者名
  町支大祐、脇本健弘、中堂寿美代、新坊昌弘、麥田葉子
- 学会等名
  World Association of Lesson Studies
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01126
[学会発表] 事前検討会重視型授業研究における持続的な取組みに関する検討ー立ち上げ期に関する分析ー2019
- 著者名/発表者名
  中堂寿美代、脇本健弘、新坊昌弘、町支大祐、麥田葉子
- 学会等名
  日本教育工学会　研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01126
[学会発表] 事前検討会重視型授業研究における持続的な取り組みに関する検討―立ち上げ期に関する分析―2019
- 著者名/発表者名
  中堂寿美代、脇本健弘、新坊昌弘、町支大祐、麥田葉子
- 学会等名
  日本教育工学会　研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01126
[学会発表] 小学校の教育課程におけるカリキュラム・マネジメントとアクティブ・ラーニングとの関係に関する研究 -学校の状況を踏まえた分析に着目して-2019
- 著者名/発表者名
  中田正弘、町支大祐
- 学会等名
  初等教育カリキュラム学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[学会発表] 「専門職の学習共同体」としての学校と教師効力感との関係についての研究2018
- 著者名/発表者名
  町支大祐、中田正弘、坂田哲人、脇本健弘
- 学会等名
  日本教師教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[学会発表] 学び続ける学校組織への変革を目的とした事前検討会重視型研究におけるカフェ研の評価2018
- 著者名/発表者名
  中堂寿美代、脇本健弘、新坊昌弘、町支大祐、麥田葉子
- 学会等名
  第34回日本教育工学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01126
[学会発表] 教員の組織社会化とバーンアウトの関係に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  町支大祐・當山清実
- 学会等名
  日本教育工学会研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13998
[学会発表] 教員の組織社会化とバーンアウトの関係に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  町支大祐,當山清実
- 学会等名
  日本教育工学会研究会(18-1)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[学会発表] 校内研究の推進に影響を及ぼす組織的要因に関する研究2018
- 著者名/発表者名
  中田正弘、町支大祐
- 学会等名
  日本学校教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[学会発表] 初めての異動後の困難に関する研究2017
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 学会等名
  日本教師教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13998
[学会発表] 教員の組織社会化とバーンアウトの関係に関する研究2017
- 著者名/発表者名
  町支大祐・當山清実
- 学会等名
  日本教育工学会研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13998
[学会発表] 学び続ける学校組織への変革を目的とした事前検討会を重視する授業研究の開発2017
- 著者名/発表者名
  中堂寿美代、脇本健弘、新坊昌弘、町支大祐、麥田葉子
- 学会等名
  日本教育工学会第３３回
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K01126
[学会発表] Empirical research and case study on effective method of peer group mentoring2017
- 著者名/発表者名
  Daisuke Choshi, Takehiro Wakimoto, Jun Nakahara
- 学会等名
  Nordic Educational Research Association2017
- 発表場所
  Aalborg univ,Copenhagen Campus（デンマーク）
- 年月日
  2017-03-26
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[学会発表] 初めての異動後の困難に関する研究2017
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 学会等名
  第27回日本教師教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[学会発表] 教員のポストエントリーショックに関する研究2017
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 学会等名
  第32回日本学校教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02664
[学会発表] センター型研修への校内への伝達と校内研究との関係に関する一考察2017
- 著者名/発表者名
  町支大祐、中田正弘、坂田哲人、脇本健弘
- 学会等名
  日本教育工学会
- 発表場所
  信州大学（長野県長野市）
- 年月日
  2017-03-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[学会発表] 学校組織の支援を目的とした教育委員会と研究者との連携のあり方の検討－日野市立小中学校を対象とした取り組みを事例に－2017
- 著者名/発表者名
  中田正弘、坂田哲人、町支大祐、脇本健弘
- 学会等名
  日本教師教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04490
[学会発表] 教員のポストエントリーショックに関する研究2017
- 著者名/発表者名
  町支大祐
- 学会等名
  日本学校教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K13998
[]

1. 橋野晶寛 (60611184)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
2. 神林寿幸 (70785279)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 0件
3. 川上泰彦 (70436450)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
4. 脇本健弘 (40633326)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 18件
5. 榎景子 (60813300)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
6. 中田正弘 (20527345)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 16件
7. 新坊昌弘 (90566308)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 8件
8. 坂田哲人 (70571884)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
9. 梅澤希恵 (70770890)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. 當山清実 (20760804)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 前田麦穂 (10963316)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
12. 網谷綾香 (90404110)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 妹尾渉 (00406589)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
14. 波多江俊介 (70733715)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 中堂寿美代 (50463287)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
16. 麥田葉子 (80760371)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
17. 中島秀明 (00762220)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 荒巻恵子 (80743070)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
19. 中原淳 (00342618)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 真鍋誠司 (10346249)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 山岡徹 (80377085)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 佐々木秀綱 (90779539)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 松原雅俊 (10897193)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

町支 大祐 choshi daisuke

研究課題

研究成果

共同研究者

教職員の学習観の転換を促す行政研修の開発と評価研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教員の「初めての異動」後の適応困難に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

若手教員の職業に対する適応と職場に対する適応との関係についての研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 学習者主体の「学びの質」を保証する : 2030年の学校教育を見据えた子どもと教師の学びの姿とは?2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 学習者主体の「学びの質」を保証する : 2030年の学校教育を見据えた子どもと教師の学びの姿とは？2023

著者名/発表者名

町支大祐 choshi daisuke

[図書] 教師が学びあう学校づくり　ー「若手教師の育て方」実践事例集　ー2021