唐須教光 TOSU Norimitsu

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研究者番号	50102017
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2004年度 – 2005年度: 慶應義塾大学, 文学部, 教授 1995年度: 慶応大学, 文学部, 教授 1995年度: 慶応義塾大学, 文学部, 教授 1994年度: 慶應大学, 文学部, 教授 1990年度 – 1993年度: 慶応大学, 文学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育研究代表者以外英語・英文学 / 英語・英米文学
キーワード	研究代表者異文化 / 言語習得 / 英語 / コンテクスト化 / 言語学習 / コードスィッチング / 異文化コミュニケーション / コードスイッチング / バイリンガル / 言語人類学 … もっと見る研究代表者以外認知 / 意味 / 意味論 / 比喩 / プロトタイプ / 恣意性 / Metaphor / Prototype / 使役動詞 / 感覚動詞 / 類像性 / 推論 / 基礎語彙 / Cognition / Meaning / Semantics / Causative (Verbs) / (Verbs of) Sensation / Arbitrariness / カテゴリー / 文法化 / 類型論 / スキーマ / メタファ / 移動動詞 / 行為動詞 / 格 / 運動 / 行為 / 認知言語学 / 認知意味論 / 有契性 / 語用論 / Category / Grammaticalization / Typology / Schema / Motional Verbs / Actional Verbs 隠す

異文化コミュニケーションのコンテクスト化のプロセス研究代表者
- 研究代表者
  
  唐須教光
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  慶應義塾大学
言語におけるカテゴリーの認知言語学的研究-英語を中心とした類型論的考察
- 研究代表者
  
  池上嘉彦
- 研究期間 (年度)
  1993 – 1995
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  英語・英米文学
- 研究機関
  昭和女子大学
   東京大学
認知意味論の立場からの英語基礎語彙の意味分析(日本語及び独仏語との比較対照を含めて)
- 研究代表者
  
  池上嘉彦
- 研究期間 (年度)
  1990 – 1992
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  英語・英文学
- 研究機関
  東京大学

すべて雑誌論文図書

[図書] 小学校での英語教育は必要か(担当:『Who's afraid of teaching English to kids?」)2004
- 著者名/発表者名
  唐須教光
- 出版者
  慶應義塾大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520349
[雑誌論文] バイリンガリズムと異文化コミュニケーション2004
- 著者名/発表者名
  唐須教光
- 雑誌名
  
  三色旗 675号
  
  ページ: 25-37
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520349

1. 池上嘉彦 (90012327)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 米山三明 (60054392)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 山梨正明 (80107086)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 山中桂一 (20056055)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 河上誓作 (20038467)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 井上逸平 (70213147)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 須藤路子 (60226587)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件