加藤宏 Katoh Hiroshi

研究者番号	50177466
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 筑波技術大学, 障害者高等教育研究支援センター, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2012年度 – 2019年度: 筑波技術大学, 障害者高等教育研究支援センター, 教授 2005年度 – 2009年度: 筑波技術大学, 障害者高等教育研究支援センター, 教授 2007年度: 筑波技術大学, 障害者高等教育研究支授センター, 教授 2004年度: 国立大学法人筑波技術短期大学, 障害者高等教育センター(障害者基礎教育部門), 助教授 2004年度: 筑波技術短期大学, 視覚部, 助教授 … もっと見る 2003年度: 筑波技術短期大学, 障害者高等教育センター, 助教授 2001年度 – 2003年度: 筑波技術短期大学, 助教授 2000年度 – 2001年度: 筑波技術短期大学, 視覚部・一般教育等, 助教授 1996年度 – 1997年度: 筑波技術短期大学, 一般教育等, 助教授 1986年度 – 1989年度: 筑波大学, 心理学系, 助手隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 特別支援教育 / 教育工学 / 教育・社会系心理学 / 外国語教育研究代表者以外心理学 / 特別支援教育 / 都市計画・建築計画 / 教育学 / 教育工学
キーワード	研究代表者視覚障害 / 外的資源 / 感覚代行 / 高等教育 / 触図 / 教員養成 / 設置基準 / シラバス / 教職課程 / 質保証 … もっと見る / カリキュラム / 開放制 / 教員養成課程 / 点字 / 英語学習 / 建学理念 / 希少免許 / 免許状更新講習 / 教育の質保証 / 教科指導法 / 実業高校 / 教科教育 / コアカリキュラム / 免許外教科担任制 / 職業教育 / 免許外教科担当制度 / 希少教科 / Parallel Processing / Braille / Cognitive Resource / Listening Test / English Learning / Visual Impairment / パソコン / 英語スピーチ・エンジン / DAISY / 読み上げテスト / 視覚障害者 / 画面読み上げソフト / 語彙サイズ / 読解時間 / 時間延長率 / リスニングテスト / 語彙推定テスト / リスニング・テスト / 同時処理 / 視覚補償 / 認知資源 / 英語教育 / university admission / literacy of graphics / externalized reasoning / blind / educational media / tactile graphics / higher education / visual impairement / 注視点 / 眼球運動 / キャプション / テキスト / 図認知 / 盲人 / 大学入試 / 図リテラシィ / 教材 / PICTURE / EXTERNAL RESOURCES IN COGNITION / COGNITIVE PSYCHOLOGY / UNIVERSITY ENTRANCE EXAMINATION / SCHOOLS FOR THE BLIND / HIGHER EDUCATION / TACTILE GRAPHICS / VIUALLY IMPAIRMENT / 図教材 / 盲教育 / 教材メディア / テキスト理解 / 触図認知 / 絵 / 認知の外的資源 / 認知心理学 / センター入試 / 盲学校 / 届出制 / 国際比較 / 教育職員免許法施行規則 / 教職課程認定大学実地視察 / 国際情報交換 / 免許法施行規則 / 改正教育職員免許法 / 必修化 / 含む規定 / 障害のある児童・生徒 / 特別支援教育 / 認知負荷 / 合成音声 / 情報保障 / 認知リソース / ICT / LMS / Text-to-Speech / ワーキングメモリ / 認知心理 / 視覚障害情報保障 / 第二言語習得理論 … もっと見る研究代表者以外 Selective Breeding / 行動遺伝分析 / 神経伝達物質 / 行動の個体差 / 選択交配 / 情動反応性 / 視覚障害 / Digging Behavior / Genetic Analysis / Behavior Analysis / Emotinal Reactivity / 野生化 / 養母交換 / 穴掘り行動 / 脳内物質 / 野外フィールド / 遺伝分析 / 行動分析 / sneech skill / Text-to-Speech / computer / support system / English study / visually impaired / リスニングテスト / 認知心理 / TTS / 学習支援 / スピーチ指導 / 合成音声(TTS) / コンピュータ / 学習支援ソフト / 英語学習 / Wayfinding Active Simulation System / Spatial Cue / Sign / Eye-fixing Behavior / Anchor Point / Informational Environment / Wayfinding / Informational Compensation Environment / 擬似環境 / 情報アクセス / 情報レベル / 情報補償 / シミュレーションシステム / 環境適応 / 情報障害者 / 空間的てがかり / WASS / 空間的手がかり / サイン情報 / 注視行動 / アンカーポイント / 情報障害 / 探索行動 / 情報補償環境 / candidate with visual impairment in China / candidate with visual impairment in Sweden / candidate with visual impairment in UK / candidate with visual impairment in Germany / candidate with visual impairment in USA / cassette-tape in the university entrance exami. / the number and quality of the Braille question / ドイツの視覚障害障害受験生 / 触図作成のガイドライン / 触図の要素 / 点字問題の量的適正化 / 点字入試問題の質的妥当性 / 点字入試問題の量的適正化 / スェーデンの視覚障害受験生 / フインランドの視覚障害大学生 / アメリカの視覚障害大学生 / 中国の視覚障害大学生 / イギリスの視覚障害大学生 / ドイツの視覚障害大学生 / 視覚障害入試の音声出題 / 中国の視覚障害受験生 / 北欧の視覚障害受験生 / イギリスの視覚障害受験生 / アメリカの視覚障害受験生 / ドイツの視覚障害受験生 / 大学入試点字問題の質的妥当性 / 大学入試点字問題の量的適正化 / Field Study / Inbred Strains / Emotional Reactivity / Individual Differences / 社会構造 / 野性化 / 野外フィ-ルド / 野外研究 / 近交系 / 固体差 / C# 言語 / 点図出力 / 点字印刷 / C#言語 / Java / 重度視覚障害 / 非視覚的方法 / 学習環境 / GUI / 図形処理 / 開発環境 / 汎用言語 / プログラミング隠す

希少教科免許状の教員養成課程の存在意義と教育の質保証における課題研究代表者
- 研究代表者
  
  加藤宏
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  筑波技術大学
特別支援教育時代における開放性教員養成課程のカリキュラム開発研究代表者
- 研究代表者
  
  加藤宏
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  筑波技術大学
重度視覚障害者による図形対応プログラミングの学習を支援する環境の構築と方法の普及
- 研究代表者
  
  長岡英司
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  筑波技術大学
視覚障害者英語学習における認知リソース配分と情報保障機器活用研究代表者
- 研究代表者
  
  加藤宏
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  筑波技術大学
視覚障害者の英語学習における認知過程の分析および英語学習支援システムの開発
- 研究代表者
  
  青木和子
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  筑波技術大学
パソコン使用による視覚障害者英語学習支援システムの開発と英文読解の認知過程の分析研究代表者
- 研究代表者
  
  加藤宏
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  筑波技術大学
   筑波技術短期大学
情報(視覚・聴覚)障害者の探索行動からみた情報補償環境に関する研究
- 研究代表者
  
  森一彦
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  都市計画・建築計画
- 研究機関
  大阪市立大学
大学入試センター試験の視覚障害受験生に対する特別措置と問題作成の改善に関する研究
- 研究代表者
  
  藤井聰尚
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  岡山大学
視覚障害者高等教育における図的教材の認知心理学的研究と自主活用支援システムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  加藤宏
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  筑波技術短期大学
視覚障害者高等教育におけるテキストと図教材に関する認知心理学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  加藤宏
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  筑波技術短期大学
個体差の発現機序に関する行動遺伝学的・生理生化学的・生態学的研究
- 研究代表者
  
  藤田統
- 研究期間 (年度)
  1989 – 1990
- 研究種目
  
  一般研究(B)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  筑波大学
行動の個体差の発現機序に関する行動遺伝学的・生理生化学的・生態学的研究
- 研究代表者
  
  藤田統
- 研究期間 (年度)
  1986 – 1988
- 研究種目
  
  一般研究(B)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  筑波大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 希少免許教職課程の課題と意義：再課程申請と免許外教科担任制を中心に2019
- 著者名/発表者名
  加藤　宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート
  
  巻: 27 ページ: 26-32
- NAID
  120006771062
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04738
[雑誌論文] 教職課程での特別支援教科の必修化の意味するもの2016
- 著者名/発表者名
  加藤　宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート
  
  巻: 23 ページ: 27-32
- NAID
  120005727949
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531181
[雑誌論文] 教職課程における「含む規定」の履修保証問題：なぜ基準は無視され続けるのか2015
- 著者名/発表者名
  加藤　宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート
  
  巻: 22(2) ページ: 36-40
- NAID
  120005578895
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531181
[雑誌論文] 開放制を原則とした特別支援教育時代の教員養成：実地視察10年間の報告に見る必修要件未達成問題と質保証への課題2014
- 著者名/発表者名
  加藤　宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート
  
  巻: 21(2) ページ: 29-35
- NAID
  120005397313
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531181
[雑誌論文] 教職課程履修における情報保障：「日本国憲法」における合同テレビ会議形式授業の試み2014
- 著者名/発表者名
  加藤宏，大武信之，佐藤正幸，一木玲子，河野純大，宇津野康子
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート
  
  巻: 22(1) ページ: 11-15
- NAID
  120005522026
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531181
[雑誌論文] 特別支援教育の理念は教員養成課程のカリキュラムに反映されたか2013
- 著者名/発表者名
  加藤　宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート
  
  巻: 20(2) ページ: 46-52
- NAID
  120005267169
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531181
[雑誌論文] 視覚障害学生の学習とワーキングメモリ : 外国語学習とICT活用の可能性の観点から2010
- 著者名/発表者名
  加藤宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート 17(2)
  
  ページ: 12-17
- NAID
  120003042990
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520478
[雑誌論文] 視覚障害学生の学習とワーキングメモリ:外国語学習とICT活用の可能性の観点から2010
- 著者名/発表者名
  加藤宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート 17(2)
  
  ページ: 12-17
- NAID
  120003042990
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520478
[雑誌論文] 課題特性と被験者特性から見たWason4枚カード問題2009
- 著者名/発表者名
  加藤宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート 17(1)
  
  ページ: 49-55
- NAID
  120003042984
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520478
[雑誌論文] 課題特性の被験者特性から見た Wason4 枚カード問題2009
- 著者名/発表者名
  加藤宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート 17(1)
  
  ページ: 49-55
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520478
[雑誌論文] 視覚障害者とリスニング・テスト : センター試験と英検の比較2007
- 著者名/発表者名
  加藤宏, 青木和子
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート 14
  
  ページ: 19-29
- NAID
  120003042427
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] 視覚障害者とリスニング・テスト:センター試験と英検の比較2007
- 著者名/発表者名
  加藤宏
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート 14
  
  ページ: 19-29
- NAID
  120003042427
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] Cognitive Resource Allocation in Performance of the Listening Comprehension Tests for the Blind2007
- 著者名/発表者名
  Hiroshi KATO, Kazuko AOKI
- 雑誌名
  
  Tsukuba University of Technology Techno Report Vol. 14
  
  ページ: 19-29
- NAID
  120003042427
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] 視覚障害者の英語リスニング試験における認知リソース活用2006
- 著者名/発表者名
  加藤宏, 青木和子
- 雑誌名
  
  日本心理学会第70回大会発表論文集
  
  ページ: 395-395
- NAID
  130007393026
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] Implementation and Impact of Japanese New National Curriculum Standards on Education in Schools for the Blind and Schools for the Deaf.2006
- 著者名/発表者名
  KATOH, Hiroshi
- 雑誌名
  
  NTUT Education of Disabilities 5
  
  ページ: 1-7
- NAID
  120003042355
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] 英語リスニング試験における視覚障害者解答行動2006
- 著者名/発表者名
  加藤宏, 青木和子
- 雑誌名
  
  日本特殊教育学会第44回大会発表論文集
  
  ページ: 652-652
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] 視覚障害者・聴覚障害者英語語彙サイズ比較-基本2000語レベルの壁-2006
- 著者名/発表者名
  青木和子, 加藤宏, マーティン・ポーリー, 松藤みどり, 須藤正彦, 三好茂樹, 小林真
- 雑誌名
  
  筑波技術大学テクノレポート 13
  
  ページ: 31-36
- NAID
  120003042410
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] Comparison of English Vocabulary Sizes of Hearing Impaired Students and Visually Impaired Students2006
- 著者名/発表者名
  Kazuko AOKI, Hiroshi KATO, et.
- 雑誌名
  
  Tsukuba University of Technology Techno Report Vol. 13
  
  ページ: 31-36
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] 点字・墨字を使用しない重度視覚障害者用音声学力試験の試行2005
- 著者名/発表者名
  加藤宏, 青木和子, 永井伸行, 近藤邦夫
- 雑誌名
  
  筑波技術短期大学テクノレポート 12
  
  ページ: 7-13
- NAID
  120003042940
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] 重度視覚障害者によるプレゼンテーションの現状2005
- 著者名/発表者名
  長岡英司, 加藤宏ほか
- 雑誌名
  
  信学技報 TL2004-40 WIT2004-64
  
  ページ: 25-30
- NAID
  110003314491
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] 英語基本200語の壁-視覚障害者・聴覚障害者英語語彙サイズ比較-2005
- 著者名/発表者名
  青木和子, 加藤宏, 松藤みどり, 須藤正彦
- 雑誌名
  
  日本特殊教育学会第43回大会発表論文集
  
  ページ: 167-167
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] Development of Word Recognition Test and Vocabulary Size Test for the Visually Impaired2005
- 著者名/発表者名
  Kazuko AOKI, Hiroshi KATO
- 雑誌名
  
  Language Education & Technology Vol. 42
  
  ページ: 169-185
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[雑誌論文] 点字・墨字を使用しない重度視覚障害者用音声学力試験の試行2005
- 著者名/発表者名
  加藤宏, 青木和子, 永井伸幸, 近藤邦夫
- 雑誌名
  
  筑波技術短期大学テクノレポート 12
  
  ページ: 7-13
- NAID
  120003042940
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] Voice Academic Aptitude Test for the Blind Who Lack Braille Competence.2005
- 著者名/発表者名
  KATOH, Hiroshi, AOKI, Kazuko, NAGAI, Nobuyuki, KONDO, Kunio
- 雑誌名
  
  Tsukuba College of Technology Techno Report(in Japanese) Vol.12
  
  ページ: 7-13
- NAID
  120003042940
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] 英語基本2000語の壁2005
- 著者名/発表者名
  青木和子, 加藤宏, 松藤みどり, 須藤正彦
- 雑誌名
  
  日本特殊教育学会第43回大会論文集
  
  ページ: 167-167
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] 重度視覚障害者のための音声による学力試験2004
- 著者名/発表者名
  加藤宏, 青木和子, 永井伸行, 近藤邦夫
- 雑誌名
  
  感覚代行シンポジウム 30
  
  ページ: 157-160
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] 重度視覚障害者のための音声による学力試験2004
- 著者名/発表者名
  加藤宏, 青木和子, 永井伸幸, 近藤邦夫
- 雑誌名
  
  感覚代行シンポジウム予稿集 30
  
  ページ: 157-160
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] Voice Academic Aptitude Test for the Blind.2004
- 著者名/発表者名
  KATOH, Hiroshi, AOKI, Kazuko, NAGAI, Nobuyuki, KONDO, Kunio
- 雑誌名
  
  Proceedings of the 30^<th> Sensory Substitution Symposium(in Japanese) Vol.30
  
  ページ: 157-160
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] Current Situation of Presentation by People with Severe Visual Impairment.
- 著者名/発表者名
  NAGAOKA, Hideji, KATOH, Hiroshi, OHTAKE, Nobuyuki, FUJII, Ryosuke, KANAHORI, Toshihiro, ONOSE, Masami
- 雑誌名
  
  Technical Report of IEICE, TL2004-40 WIT2004-64, 25-30., The Institute of Electronics, Information and Communication Engineers, 2005-01, (in Japanese)
- NAID
  110003314491
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[雑誌論文] Implementation and Impact of Japanese New National Curriculum Standards on Education in Schools for the Blind and Schools for the Deaf.
- 著者名/発表者名
  KATOH, Hiroshi
- 雑誌名
  
  NTUT Education of Disability Vol.5
  
  ページ: 1-7
- NAID
  120003042355
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15530632
[学会発表] E-Learning environment for students with visual impairment in a University in Japan: On-line but crucial in-and out-of-class support2015
- 著者名/発表者名
  Hiroshi KATOH, Masaji KAWAHARA
- 学会等名
  International Council for Education of People with Visual Impairment, East Asia Regional Conference 2015
- 発表場所
  Bali, Indonesia
- 年月日
  2015-09-28
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531181
[学会発表] 聴覚または視覚に障害のある学生の教職課程履修における情報保障－「日本国憲法」におけるテレビ会議授業－2014
- 著者名/発表者名
  加藤宏，大武信之，佐藤正幸，河野純大，宇津野康子
- 学会等名
  平成26年度日本教育大学協会研究集会
- 発表場所
  仙台国際センター(宮城県仙台市）
- 年月日
  2014-10-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531181
[学会発表] Effective Use of Text-to Speech Technology(TTS)for EFL lea rners of Japan2007
- 著者名/発表者名
  Kazuko AOKI, Hiroshi Katoh, Makoto Kobayashi
- 学会等名
  EUROCALL
- 発表場所
  University of Ulster(UK)
- 年月日
  2007-09-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[学会発表] Text-to-Speech(TTS)技術を活用した英語スピーチ指導-視覚障害学生のための新しい英語学習法の確立を目指して-2007
- 著者名/発表者名
  青木和子、加藤、宏
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- 年月日
  2007-09-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[学会発表] Teaching English Speech Utilizing TTS2007
- 著者名/発表者名
  Kazuko AOKI, Hiroshi KATO
- 学会等名
  The 45th Conference of the Japanese Association of Special Education
- 発表場所
  Kobe Convention Center
- 年月日
  2007-09-22
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[学会発表] Effective Use of Text-to-Speech (TTS) Technology for EFL Learners of Japan2007
- 著者名/発表者名
  AOKI, Kazuko, KATOH, Hiroshi, KOBAYASHI, Makoto
- 学会等名
  EUROCALL 2007
- 発表場所
  at University of Ulster, Northern Ireland
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520478
[学会発表] Text-to-Speech (TTS) 技術を活用した英語スピーチ指導-視覚障害学生のための新しい英語学習法の確立を目指して-2007
- 著者名/発表者名
  青木和子, 加藤宏
- 学会等名
  日本特殊教育学会第45回大会
- 発表場所
  兵庫教育大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520478
[学会発表] Effective Use of Text -to- Speech Technology (TTS) for EFL learners of Japan2007
- 著者名/発表者名
  Kazuko AOKI, Hiroshi KATO
- 学会等名
  EUROCALL 2007
- 発表場所
  University of Ulster, UK
- 年月日
  2007-09-05
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[学会発表] 英語リスニング試験における視覚障害者解答行動2006
- 著者名/発表者名
  加藤宏
- 学会等名
  日本特殊教育学会第44回大会
- 発表場所
  群馬大学
- 年月日
  2006-09-18
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[学会発表] 視覚障害者の英語リスニング試験における認知リース活用2006
- 著者名/発表者名
  加藤宏
- 学会等名
  日本心理学会第70回大会
- 発表場所
  福岡国際会議場
- 年月日
  2006-11-06
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[学会発表] Cognitive Resource Allocation in Performance of the Listening Comprehension Tests for the Blind2006
- 著者名/発表者名
  Hiroshi KATO, Kazuko AOKI
- 学会等名
  The 70th Conference of the Japanese Psychological Association
- 発表場所
  Fukuoka Convention Center
- 年月日
  2006-11-06
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[学会発表] Answer Patterns in English Listening Tests of Blind Students2006
- 著者名/発表者名
  Hiroshi KATO, Kazuko AOKI
- 学会等名
  The 44th Conference of the Japanese Association of Special Education
- 発表場所
  Gunma University
- 年月日
  2006-09-18
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700
[学会発表] Comparison of English Vocabulary Sizes of Hearing Impaired Students and Visually Impaired Students2005
- 著者名/発表者名
  Kazuko AOKI, Hiroshi KATO
- 学会等名
  The 43rd Conference of the Japanese Association of Special Education
- 発表場所
  University of Kanazawa
- 年月日
  2005-09-23
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17530700

1. 長岡英司 (30227996)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
2. 青木和子 (30269287)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 24件
3. 藤田統 (50015426)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 牧野順四郎 (60015443)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 岩崎庸男 (70092509)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 小林真 (60291853)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
7. 河原正治 (20234106)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 一木玲子 (20351174)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 皆川洋喜 (00273285)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 藤井聰尚 (50033634)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 志村洋 (80106153)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 藤芳衛 (20190085)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 山口洋史 (80066414)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 大庭重治 (10194276)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 森一彦 (40190988)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

加藤 宏 Katoh Hiroshi

研究課題

研究成果

共同研究者

希少教科免許状の教員養成課程の存在意義と教育の質保証における課題研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

特別支援教育時代における開放性教員養成課程のカリキュラム開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

重度視覚障害者による図形対応プログラミングの学習を支援する環境の構築と方法の普及

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

視覚障害者英語学習における認知リソース配分と情報保障機器活用研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

視覚障害者の英語学習における認知過程の分析および英語学習支援システムの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

パソコン使用による視覚障害者英語学習支援システムの開発と英文読解の認知過程の分析研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

情報(視覚・聴覚)障害者の探索行動からみた情報補償環境に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学入試センター試験の視覚障害受験生に対する特別措置と問題作成の改善に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

視覚障害者高等教育における図的教材の認知心理学的研究と自主活用支援システムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

視覚障害者高等教育におけるテキストと図教材に関する認知心理学的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

個体差の発現機序に関する行動遺伝学的・生理生化学的・生態学的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

行動の個体差の発現機序に関する行動遺伝学的・生理生化学的・生態学的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 希少免許教職課程の課題と意義：再課程申請と免許外教科担任制を中心に2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

加藤宏 Katoh Hiroshi