有川誠 ARIKAWA Makoto

研究者番号	50325437
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2011年度 – 2019年度: 福岡教育大学, 教育学部, 教授 2010年度 – 2011年度: 福岡教育大学, 教育学部, 准教授 2007年度: 福岡教育大学, 教育学部, 准教授 2007年度: 福岡教育大学, 教育学部, 教授 2005年度: 福岡教育大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教科教育学 / 教育工学
キーワード	研究代表者認知心理学 / 教科教育学 / 技能指導法 / 実践調査 / 巧緻性 / 技能 / ドライバー / Art&desin / Desin&Technology / 教材開発 … もっと見る / 美術教育と技術教育の連携 / aesthetic / Art & design / Design & Technology / 図面工作科 / 図画工作科 / ものづくり教育 / カリキュラム開発 / 技術教育 / 教育学 … もっと見る研究代表者以外教材開発 / 技術教育 / ものづくり / education form K2 to 12 and high school students / teachine materials of ieh technology / development of teaching materials / Technokoev education / 日本産業技術教育学会 / 普通技術教育の振興 / 中等教育学校 / 伝統的子どもの遊び / 先端技術 / 初・中・高等学校教育一貫 / 普通技術教育 / 小中高一貫技術教育 / 技術的素養 / 初・中・高一貫教育 / 先端技術の教材化 / 国際情報交換 / 学習指導方法 / プレ・エンジニア教育 / ものづくり学習 / 題材開発 / 中学校技術科 / 小学校 / プレエンジニアリング教育 / 技術リテラシー / 国際比較 / 児童・生徒 / ものづくりの意識 / ものづくり意識差 / 要因分析 / ものづくり意識 / 要因 / 意識差 / 児童生徒 / 日本と英国 / システム構築 / 教員免許更新制 / 指導能力認定試験 / 技術科教育 / 技術料 / データベース / モデルカリキュラム / 支援システム / 講習 / 教員免許更新 / カリキュラム構成・開発 / 技術科隠す

工具を操作する技能が「型」から「巧緻」に至る過程の解明と指導法の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  有川誠
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  福岡教育大学
技術デザイン力の育成を図るプレ・エンジニアリング教育の教材開発
- 研究代表者
  
  森山潤
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  兵庫教育大学
日本と英国の児童生徒のものづくり意識差の要因に関する研究
- 研究代表者
  
  土井康作
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  鳥取大学
小学校・図画工作科における技術教育のカリキュラム開発研究代表者
- 研究代表者
  
  有川誠
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  福岡教育大学
指導能力認定試験制度に基づく技術科教員免許更新支援システムの構築と検証
- 研究代表者
  
  橋本孝之
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  大阪教育大学
技術的素養の育成を重視した初・中・高等学校教育一貫の技術教育教材開発
- 研究代表者
  
  松浦正史
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  兵庫教育大学

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すべて雑誌論文学会発表産業財産権

[雑誌論文] 技能測定ドライバーシステムの開発と中学生の巧緻性評価2019
- 著者名/発表者名
  有川　誠・野方健治
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  巻: 61巻第2号ページ: 105-113
- NAID
  130007866166
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04699
[雑誌論文] ドライバー操作のメンタルモデル改善による技能指導法の開発2015
- 著者名/発表者名
  野方健治・有川　誠
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  巻: 第57巻，第２号ページ: 103-111
- NAID
  40020528991
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531128
[雑誌論文] イングランドのＤｅｓｉｇｉｎ　and Ｔｅｃｈｎｏiogyの現状と課題2013
- 著者名/発表者名
  有川　誠
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  巻: ５５ページ: 6169-6169
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330261
[雑誌論文] イングランドのDesign and Technologyの現状と課題2013
- 著者名/発表者名
  有川　誠
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  巻: 第55巻第１号ページ: 61-69
- NAID
  10031192961
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530988
[雑誌論文] イングランドの Design and Technology の現状と課題2013
- 著者名/発表者名
  有川誠、土井康作、田口浩継、坂口謙一
- 雑誌名
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  巻: 55-1 ページ: 61-69
- NAID
  10031192961
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530988
[産業財産権] ドライバユニット2017
- 発明者名
  有川　誠・高橋　広・松本喜晴
- 権利者名
  有川　誠・高橋　広・松本喜晴
- 産業財産権種類
  特許
- 出願年月日
  2017
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04699
[学会発表] 中学生に対するドライバー技能指導の要点の評価2019
- 著者名/発表者名
  有川　誠・野方健治
- 学会等名
  日本産業技術教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04699
[学会発表] 技能測定ドライバーシステムを用いた中学生の巧緻性評価2018
- 著者名/発表者名
  有川　誠・野方健治
- 学会等名
  日本産業技術教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04699
[学会発表] 技能測定ドライバーシステムの開発と評価2017
- 著者名/発表者名
  有川　誠・野方健治
- 学会等名
  日本産業技術教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04699
[学会発表] ドライバー操作技能は何を規準に評価できるか？2016
- 著者名/発表者名
  有川　誠
- 学会等名
  技術教育研究会第49回全国大会
- 発表場所
  静岡県伊東市ホテル暖香園
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04699
[学会発表] 工具技能を評価する評価規準2016
- 著者名/発表者名
  有川　誠・野方健治
- 学会等名
  日本産業技術教育学会・第59会全国大会
- 発表場所
  京都教育大学
- 年月日
  2016-08-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04699
[学会発表] 日本と英国における児童・生徒のものづくりの意識に関する国際比較2013
- 著者名/発表者名
  土井康作　森山潤　大谷忠　鈴木隆司　有川誠　田口浩継　島田和典　長島正明
- 学会等名
  日本産業技術教育学会
- 発表場所
  山口大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330261
[学会発表] UK の動向をふまえた我が国の初等・中等学校技術教育の展望2011
- 著者名/発表者名
  有川誠、土井康作、田口浩継、坂口謙一
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第54回全国大会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2011-08-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530988
[学会発表] UKの動向をふまえた我が国の初等・中等学校技術教育の展望2011
- 著者名/発表者名
  有川誠
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第54回全国大会(宇都宮)
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2011-08-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330261
[学会発表] UKの動向をふまえた我が国の初等・中等学校技術教育の展望2011
- 著者名/発表者名
  有川誠
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第54回全国大会(宇都宮)
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2011-08-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530988
[学会発表] 日本と英国の児童生徒のものづくり意識差の要因
- 著者名/発表者名
  土井康作，森山潤，有川誠，田口浩継，大谷忠，鈴木隆司，島田和典，長島正明
- 学会等名
  日本産業技術教育学会
- 発表場所
  熊本大学
- 年月日
  2014-08-23 – 2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330261

1. 田口浩継 (50274676)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 4件
2. 土井康作 (20294308)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 4件
3. 森山潤 (40303482)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
4. 坂口謙一 (30284425)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
5. 浅田茂裕 (40272273)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 大谷忠 (80314615)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
7. 島田和典 (50465861)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
8. 橋本孝之 (30026273)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 藤木卓 (00218992)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 山下晃功 (40032594)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 安東茂樹 (40273817)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 松永泰弘 (80181741)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 永冨一之 (00228040)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 杵淵信 (30261366)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 安孫子啓 (10282146)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 吉田誠 (40314520)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 魚住明生 (80345545)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 村松浩幸 (80378281)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 安藤明伸 (60344743)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 楊萍 (70253705)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 澤本章 (70117125)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 山本勇 (50230537)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 黎子椰 (30283047)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 入江隆 (70253325)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 藤本登 (60274510)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 道法浩孝 (90457408)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 長澤郁夫 (70457183)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 平尾健二 (70301348)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 岡正明 (50292355)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 菊地章 (20127822)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 伊藤陽介 (90249855)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 川島芳昭 (70282374)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 巖淵守 (80335710)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 上野耕史 (20390578)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 竹野英敏 (80344828)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 鈴木隆司 (30375597)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
37. 長島正明 (30379656)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
38. 松浦正史 (40036447)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 山崎貞登 (40230396)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 谷田親彦 (20374811)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 宮川洋一 (70552610)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 鹿嶋泰好 (40383210)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 谷口義昭 (50240859)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 田原智志

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 濱岡舜治

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. リチャードグリーン

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. ジョンダガン

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. カルデ涼子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. バンティング久佳

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. バーバラモンロー

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

有川 誠 ARIKAWA Makoto

研究課題

研究成果

共同研究者

工具を操作する技能が「型」から「巧緻」に至る過程の解明と指導法の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

技術デザイン力の育成を図るプレ・エンジニアリング教育の教材開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本と英国の児童生徒のものづくり意識差の要因に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小学校・図画工作科における技術教育のカリキュラム開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

指導能力認定試験制度に基づく技術科教員免許更新支援システムの構築と検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

技術的素養の育成を重視した初・中・高等学校教育一貫の技術教育教材開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 技能測定ドライバーシステムの開発と中学生の巧緻性評価2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] ドライバー操作のメンタルモデル改善による技能指導法の開発2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] イングランドのＤｅｓｉｇｉｎ and Ｔｅｃｈｎｏiogyの現状と課題2013

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] イングランドのDesign and Technologyの現状と課題2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] イングランドの Design and Technology の現状と課題2013

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[産業財産権] ドライバユニット2017

発明者名

権利者名

産業財産権種類

出願年月日

データソース

[学会発表] 中学生に対するドライバー技能指導の要点の評価2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 技能測定ドライバーシステムを用いた中学生の巧緻性評価2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 技能測定ドライバーシステムの開発と評価2017

著者名/発表者名

有川誠 ARIKAWA Makoto

[雑誌論文] イングランドのＤｅｓｉｇｉｎ　and Ｔｅｃｈｎｏiogyの現状と課題2013