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永松 裕希  NAGAMATSU YUKI

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 60324216
その他のID
外部サイト
所属 (現在) 2025年度: 信州大学, 役員等, 理事
2025年度: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2022年度: 信州大学, 役員等, 理事
2014年度 – 2021年度: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授
2006年度 – 2013年度: 信州大学, 教育学部, 教授
2001年度 – 2005年度: 信州大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野
研究代表者
特別支援教育 / 教育学およびその関連分野
研究代表者以外
教育心理学 / 特別支援教育 / 教科教育学 / 教育・社会系心理学
キーワード
研究代表者
視覚効率 / 読字障害 / 発達障害 / 学習障害 / 書字表出障害 / 特別支援教育 / 読み書き障害 / development of a program / visual efficiency / dyslexia … もっと見る / 書字障害 / サッカード / 援助プログラム / 読み障害 / 縦断研究 / 軽度発達障害 / 縦断的研究 / 音韻操作 / 音韻意識 / 音韻機能 / DEM / Visagraph II / 眼球運動 … もっと見る
研究代表者以外
保護者面談 / コンサルテーション / 連携 / 教育相談 / 発話分析 / 注意機能 / 自閉症 / 持続的注意 / カウンセリング / 支援体制 / チーム援助 / rapport / parent-teacher conference / belief / case conference / consultation / 保護者との連携 / ロールプレイ / ビリーフ / 事例検討会 / 教師の発話 / 研修プログラム / 教師のニーズ / 児童 / 教授方法 / 算数 / 国語 / 学習困難 / 遊び / 教授・支援方法 / NIRS / 脳血流量 / 学習困難児 / 賞後遅延なし / 賞後遅延あり / 選択遅延課題 / 学校 / テストバッテリー / 注意 / 広汎性発達障害 / ADHD / グラウンデッド・セオリー・アプローチ / 相互作用 / 教師 / 教育系心理学 / 周波数弁別 / 時間弁別 / 課題転換 / 聴覚的刺激 / 視覚的刺激 / 切替 / 注意の統制 / 行動管理 / HD / AD / 反応抑制 / 児童期発達 / 選択的注意 / アセスメント 隠す
  • 研究課題

    (12件)
  • 研究成果

    (10件)
  • 共同研究者

    (14人)
  •  書字表出障害の規定要因による類型化と学習支援の確立研究代表者

    • 研究代表者
      永松 裕希
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2022
    • 研究種目
      挑戦的研究(萌芽)
    • 研究分野
      教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      信州大学
  •  保護者面談での連携に困難を抱える教師を対象としたコンサルテーションモデルの検討

    • 研究代表者
      上村 惠津子
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2018
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育心理学
    • 研究機関
      信州大学
  •  保護者と教師の連携を促進する保護者面談に向けた研修プログラムの開発

    • 研究代表者
      上村 惠津子
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2014
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育心理学
    • 研究機関
      信州大学
  •  読字障害の視覚効率・音韻機能の改善のための縦断的研究研究代表者

    • 研究代表者
      永松 裕希
    • 研究期間 (年度)
      2009 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      信州大学
  •  教師と保護者の連携を促進する保護者面談の展開モデルの開発

    • 研究代表者
      上村 惠津子
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      教育心理学
    • 研究機関
      信州大学
  •  適応的アルゴリズムを用いた個別式検査による注意機能障害の階層的査定

    • 研究代表者
      田巻 義孝
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2009
    • 研究種目
      挑戦的萌芽研究
    • 研究分野
      教育心理学
    • 研究機関
      信州大学
  •  国語・算数の学習困難児に対する脳血流量の測定に基づく教授・支援方法の開発

    • 研究代表者
      天岩 靜子
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2009
    • 研究種目
      挑戦的萌芽研究
    • 研究分野
      教科教育学
    • 研究機関
      信州大学
  •  読字障害の視覚効率の評価及び援助プログラムの開発研究代表者

    • 研究代表者
      永松 裕希
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2008
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      信州大学
  •  特別教育支援を目的とした注意機能のアセスメント

    • 研究代表者
      田巻 義孝
    • 研究期間 (年度)
      2003 – 2005
    • 研究種目
      萌芽研究
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      信州大学
  •  保護者と教師の連携を促すコンサルテーションプログラムの開発

    • 研究代表者
      上村 惠津子
    • 研究期間 (年度)
      2003 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      信州大学
  •  読字障害・書字障害に対する視覚効率の改善のためのプログラムの開発研究代表者

    • 研究代表者
      永松 裕希
    • 研究期間 (年度)
      2003 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      特別支援教育
    • 研究機関
      信州大学
  •  AD/HDと自閉症の教育援助を目的とした注意機能の分析

    • 研究代表者
      田巻 義孝
    • 研究期間 (年度)
      2001 – 2002
    • 研究種目
      萌芽研究
    • 研究分野
      教育・社会系心理学
    • 研究機関
      信州大学

すべて 2022 2012 2011 2008 2007 2006 2004

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 知的障害教育における専門性の向上と実際2012

    • 著者名/発表者名
      永松裕希, 他
    • 出版者
      ジアース教育新社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21531019
  • [雑誌論文] 読みの困難に対する包括的な評価と学習支援2022

    • 著者名/発表者名
      奥村智人,永松裕希
    • 雑誌名

      精神科

      巻: 41巻 ページ: 98-105

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K18622
  • [雑誌論文] 知的障害教育における言語活動2011

    • 著者名/発表者名
      永松裕希
    • 雑誌名

      特別支援教育(文部科学省所長中等教育局)

      巻: NO.41 ページ: 8-11

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21531019
  • [雑誌論文] 学校の中の発達性協調運動障害について -視覚効率から見た読みの問題-2004

    • 著者名/発表者名
      永松裕希, 松川南海子, 大井真美子
    • 雑誌名

      教育心理学年報 第43集

      ページ: 166-175

    • NAID

      130004697780

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15530622
  • [学会発表] 読み能力と眼球運動に関する研究III2011

    • 著者名/発表者名
      三枝夏季・永松裕希・松川南海子
    • 学会等名
      教育心理学会
    • 発表場所
      北翔大学
    • 年月日
      2011-07-26
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21531019
  • [学会発表] 読み能力と眼球運動に関する研究III2011

    • 著者名/発表者名
      三枝夏季、永松裕希
    • 学会等名
      日本教育心理学会第53回総会
    • 発表場所
      北翔大学
    • 年月日
      2011-07-26
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21531019
  • [学会発表] 読み能力と各規定要因間の相互関係について2008

    • 著者名/発表者名
      三枝夏季, 松川南海子, 永松裕希
    • 学会等名
      日本教育心理学会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • 年月日
      2008-10-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530752
  • [学会発表] 読み能力と各規定要因間の相互関係について2008

    • 著者名/発表者名
      三枝夏季, 松川南海子, 永松裕希
    • 学会等名
      日本教育心理学会第50回総会
    • 発表場所
      東京学芸大学
    • 年月日
      2008-10-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530752
  • [学会発表] 読みと眼球運動に関する研究-Fixation,Regression及びRate with Comprehensionからの分析2007

    • 著者名/発表者名
      三枝夏季, 永松裕希, 大井真美子
    • 学会等名
      日本教育心理学会第49回総会
    • 発表場所
      文教大学
    • 年月日
      2007-09-15
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530752
  • [学会発表] 読みの困難さと読みの規定要因に関する研究(1)2006

    • 著者名/発表者名
      割田節行, 永松裕希
    • 学会等名
      日本教育心理学会第48回総会
    • 発表場所
      岡山大学
    • 年月日
      2006-09-18
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18530752
  • 1.  上村 惠津子 (30334874)
    共同の研究課題数: 7件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  田巻 義孝 (50090428)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  石隈 利紀 (50232278)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  小松 伸一 (50178357)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  今田 里佳 (80306670)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  天岩 靜子 (60060688)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  小島 哲也 (80153534)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  水野 治久 (80282937)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  高橋 知音 (20291388)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  原田 謙 (90293513)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  島田 英昭 (20467195)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  吉田 甫 (80094085)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  三枝 夏季
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 3件
  • 14.  松川 南海子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 2件

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