福田浩子 FUKUDA Hiroko

研究者番号	60422177
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2013年度 – 2016年度: 茨城大学, 人文学部, 教授 2011年度 – 2012年度: 茨城大学, 人文学部, 准教授 2007年度 – 2009年度: 茨城大学, 人文学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育研究代表者以外外国語教育 / 大学改革・評価
キーワード	研究代表者リテラシー / スイス / 複言語主義 / 言語教育 / 国際情報交換 / 教員養成・教師教育 / 複言語・複文化主義 / 初等教育 / 複言語話者の能力 / 複言語教授法 … もっと見る / 統合的教授法 / CLIL / Passepartout / 統合的教授法/複言語教授法 / 複言語教育 / 多言語・多文化 / 言語プロファイル / Language Awareness / ELBE / EOLE / 多文化共生 / イギリス / 多言語モデル / Foreign Language Awareness / Discovering Language Project / 言語への気づき(Language Awareness) / コミュニケーション能力 / 多言語言語意識モデル / 外国語への気づき / 言語意識教育 / 言語への気づき / 国語 / 総合的な学習の時間 / 小学校の外国語活動 … もっと見る研究代表者以外 CEFR / 英語教育 / 第２外国語 / 第二外国語 / マイノリティー / 気づき / 複文化 / 複言語 / 外国語教育 / 言語政策 / 教育の継続性 / 一貫教育 / 第二外国語教育 / 複数言語教育 / 複言語・複文化能力 / 到達目標 / カリキュラムデザイン / カリキュラム・デザイン / ELP 隠す

多言語・多文化に開かれたリテラシー教育についての研究：初等教育と教員養成を中心に研究代表者
- 研究代表者
  
  福田浩子
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  茨城大学
外国語一貫教育における複言語・複文化能力育成に関する研究
- 研究代表者
  
  境一三
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  慶應義塾大学
多言語・多文化に開かれたリテラシー教育についての研究：日本の言語教育への提言研究代表者
- 研究代表者
  
  福田浩子
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  茨城大学
言語意識教育:小学校からの英語・国語教育への提言研究代表者
- 研究代表者
  
  福田浩子
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  茨城大学
英語教育におけるプログラム・デザインのモデル化:ヨーロッパ共通言語参照枠の応用
- 研究代表者
  
  村中知子
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  大学改革・評価
- 研究機関
  茨城大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 複言語主義に基づく言語教育のカリキュラム―スイスのドイツ語・フランス語・イタリア語圏の例―（仮題）2017
- 著者名/発表者名
  吉島茂：福田浩子編
- 出版者
  朝日出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370722
[図書] 外国語教育IV言語(外国語)教育の理念と実践指導案2014
- 著者名/発表者名
  吉島茂、福田浩子
- 出版者
  朝日出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[図書] 外国語教育IV言語(外国語)教育の理念と実践指導案2014
- 著者名/発表者名
  福田浩子、大嶋えり子
- 出版者
  朝日出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[図書] 複言語・複文化主義とは何かヨーロッパの理念状況から日本における受容, 文脈化へ(第2部第4章多言語、多文化に開かれたリテラシー教育を目指して-日本の小学校における言語意識教育の提案)2010
- 著者名/発表者名
  福田浩子(福田浩子)
- 出版者
  くろしお出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[雑誌論文] 複言語主義は言語教育の何を変えたか2017
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 雑誌名
  
  人文コミュニケーション学科論集
  
  巻: 第２２号ページ: 99-120
- NAID
  120007167778
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370722
[雑誌論文] 複言語・複文化主義を教育の中でどのように実現するか？－ドイツ語圏スイスの初等・中等教育における先進的な取り組みから―2016
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 雑誌名
  
  茨城大学人文学部紀要『人文コミュニケーション学科論集』
  
  巻: 20 ページ: 135-156
- NAID
  120005730580
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370722
[雑誌論文] 多言語多文化社会で言語教育が何をなしうるか―スイスの先進的な取り組みからー2014
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 雑誌名
  
  人文コミュニケーション学科論集
  
  巻: 16 ページ: 103-117
- NAID
  120005428639
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[雑誌論文] 上海在住の駐在員配偶者の言語生活に関する考察2014
- 著者名/発表者名
  福田えり、古谷知之、島田徳子、岩本綾、王雪萍、福田牧子、平高史也
- 雑誌名
  
  慶應義塾外国語教育研究
  
  巻: 第10号ページ: 1-22
- NAID
  120005441343
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24242018
[雑誌論文] 多言語多文化社会で言語教育がなにをなしうるか――スイスの先進的な取り組みから――2014
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 雑誌名
  
  茨城大学人文学部紀要・人文コミュニケーション学科論集
  
  巻: 第16号ページ: 103-117
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[雑誌論文] 小学校の外国語活動再考-外国語教育と国際理解教育の関係をめぐって-2008
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 雑誌名
  
  人文コミュニケーション学科論集 vol.5
  
  ページ: 49-65
- NAID
  120000991417
- URL
  http://ir.lib.ibaraki.ac.jp/handle/10109/694
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[雑誌論文] 小学校の外国語活動再考-外国語教育と国際理解教育の関・をめぐって-2008
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 雑誌名
  
  人文コミュニケーション学科論集 Vol.5
  
  ページ: 49-65
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[雑誌論文] 小学校の外国語活動-新学習指導要領における5つの課題-2008
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 雑誌名
  
  青山国際コミュニケーション研究第12号
  
  ページ: 5-23
- NAID
  40016191598
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[雑誌論文] 小学校の外国語活動-新学習指導要領における5つの課題-2008
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 雑誌名
  
  第12号
  
  ページ: 5-23
- NAID
  40016191598
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[学会発表] 複言語・複文化主義に基づく言語教育―スイスのPassepartoutの事例から―2015
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 学会等名
  異文化間教育学会第３６回大会
- 発表場所
  千葉大学(千葉県・千葉市）
- 年月日
  2015-06-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370722
[学会発表] 複数外国語教育における「英語教育」との協力について考える2013
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 学会等名
  日本言語政策学会第15回記念大会
- 発表場所
  桜美林大学
- 年月日
  2013-06-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[学会発表] 多言語多文化社会で言語教育がなにをなしうるか――スイスの先進的な取り組みから――2013
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 学会等名
  異文化間教育学会第34回大会
- 発表場所
  日本大学
- 年月日
  2013-06-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[学会発表] 小学校の外国語活動再考-英国における『言語発見プロジェクト』を参考にして-2008
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 学会等名
  第47回(2008年度)JACET全国大会
- 発表場所
  早稲田大学
- 年月日
  2008-09-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[学会発表] イングランドの初等学校における言語意識教育の試み-日本の言語教育への示唆-2008
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 学会等名
  2008年度異文化間教育学会第29回大会
- 発表場所
  京都外国語大学
- 年月日
  2008-06-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19520474
[学会発表] Language Awareness とは何か―社会的行為者としての資質・能力向上という視点から―
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 学会等名
  科研費基盤研究（A)「外国語一貫教育における復言語・複文化能力育成に関する研究」全体会議
- 発表場所
  慶應義塾大学
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[学会発表] 複数外国語教育における「英語教育」との協力について考える
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 学会等名
  日本言語政策学会(JALP)第１５回記念大会
- 発表場所
  桜美林大学
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661
[学会発表] 多言語多文化社会で言語教育が何をなしうるか―スイスの先進的な取り組みからー
- 著者名/発表者名
  福田浩子
- 学会等名
  異文化間教育学会第３４回大会
- 発表場所
  日本大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23520661

1. 金森強 (90204544)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 鈴木雅子 (10588560)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 吉島茂

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
4. 吉村雅仁 (20201064)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 村中知子 (30091755)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 永井典子 (60261723)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 境一三 (80215582)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 笠井裕之 (10265944)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 治山純子 (50708451)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 平高史也 (60156677)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 丸田千花子 (00548414)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 山下一夫 (20383383)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 吉川龍生 (30613369)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 荒金直人 (10445455)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 大澤麻里子 (10626162)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 太田達也 (50317286)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 小川敦 (00622482)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 古石篤子 (20186589)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 篠原俊吾 (10276404)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 西納春雄 (50172680)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 蓮見二郎 (40532437)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 村越貴代美 (50239513)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 藁谷郁美 (70306885)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 岡山陽子 (20396592)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 上田敦子 (30396593)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 佐々木美帆 (80400597)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

福田 浩子 FUKUDA Hiroko

研究課題

研究成果

共同研究者

多言語・多文化に開かれたリテラシー教育についての研究：初等教育と教員養成を中心に研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

外国語一貫教育における複言語・複文化能力育成に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

多言語・多文化に開かれたリテラシー教育についての研究：日本の言語教育への提言研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

言語意識教育:小学校からの英語・国語教育への提言研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語教育におけるプログラム・デザインのモデル化:ヨーロッパ共通言語参照枠の応用

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 複言語主義に基づく言語教育のカリキュラム―スイスのドイツ語・フランス語・イタリア語圏の例―（仮題）2017

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 外国語教育IV言語(外国語)教育の理念と実践指導案2014

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 外国語教育IV言語(外国語)教育の理念と実践指導案2014

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 複言語・複文化主義とは何かヨーロッパの理念状況から日本における受容, 文脈化へ(第2部第4章 多言語、多文化に開かれたリテラシー教育を目指して-日本の小学校における言語意識教育の提案)2010

著者名/発表者名

出版者

データソース

[雑誌論文] 複言語主義は言語教育の何を変えたか2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 複言語・複文化主義を教育の中でどのように実現するか？－ドイツ語圏スイスの初等・中等教育における先進的な取り組みから―2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 多言語多文化社会で言語教育が何をなしうるか―スイスの先進的な取り組みからー2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 上海在住の駐在員配偶者の言語生活に関する考察2014

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 多言語多文化社会で言語教育がなにをなしうるか――スイスの先進的な取り組みから――2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 小学校の外国語活動再考-外国語教育と国際理解教育の関係をめぐって-2008

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

URL

データソース

福田浩子 FUKUDA Hiroko

[図書] 複言語・複文化主義とは何かヨーロッパの理念状況から日本における受容, 文脈化へ(第2部第4章多言語、多文化に開かれたリテラシー教育を目指して-日本の小学校における言語意識教育の提案)2010