脇貴典 WAKI TAKANORI

研究者番号	60865799
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 宇部フロンティア大学, 心理学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 宇部フロンティア大学, 心理学部, 准教授 2021年度 – 2023年度: 筑波大学, ヒューマンエンパワーメント推進局, 助教 2021年度: 筑波大学, 人間系, 研究員 2020年度 – 2021年度: 筑波大学, ダイバーシティ・アクセシビリティ・キャリアセンター, 助教 2019年度: 筑波大学, 人間系, 研究員
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09060:特別支援教育関連研究代表者以外中区分9:教育学およびその関連分野 / 小区分09050:高等教育学関連
キーワード	研究代表者コンサルテーションプロセス / 学校コンサルテーション / 問題解決 / 対話 / コンサルティの専門性 / クライエントの理解 / コンサルティの語り / 再現可能性 / コンサルティ中心コンサルテーション / 教師支援 … もっと見る / ワークエンゲージメント / コンサルテーション・スキル / 概念的変化 / コンサルティのレパートリー / コンサルテーション・プロセス / コンサルティ・センタード・コンサルテーション … もっと見る研究代表者以外アセスメント / 発達障害 / ニューロダイバーシティ / インクルーシブキャンパス / ＦＤ／ＳＤ / インクルーシブ・キャンパス / FD/SD / 高大連携 / キャリア支援 / 高大接続 / 情報連携 / ICT / 共生社会 / 障害学生支援 / 就労・キャリア支援 / 合理的配慮 / 高等教育隠す

学校コンサルテーションにおけるコンサルティの語りを通した問題解決機能の質的向上研究代表者
- 研究代表者
  
  脇貴典
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09060:特別支援教育関連
- 研究機関
  筑波大学
多様な発達特性のアセスメントとFD/SDに基づくインクルーシブキャンパスの実現
- 研究代表者
  
  竹田一則
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  筑波大学
コンサルティ中心モデル（CCC）による学校コンサルテーションの統合モデルの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  脇貴典
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09060:特別支援教育関連
- 研究機関
  筑波大学
ICTツールを用いた多様な発達特性を有する学生の高校・大学・就労接続支援
- 研究代表者
  
  佐々木銀河
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  筑波大学
大学における合理的配慮と支援モデルの最適化に基づくニューロダイバーシティの実現
- 研究代表者
  
  竹田一則
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  筑波大学

すべて 2024 2023 2022 2021 2020

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 発達障害のある大学生のアセスメント2024
- 著者名/発表者名
  高橋知音・佐々木銀河・中野泰伺(脇貴典分担執筆)
- 総ページ数
  212
- 出版者
  金子書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K12811
[図書] 発達障害のある大学生のアセスメント2024
- 著者名/発表者名
  高橋知音・佐々木銀河・中野泰伺（脇　貴典　分担執筆）
- 総ページ数
  212
- 出版者
  金子書房
- ISBN
  9784760832910
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14061
[雑誌論文] Creation of a New Professional Position of "Assessor" in Japanese Institutions of Higher Education - Introduction to the University of Tsukuba's Initiatives.2023
- 著者名/発表者名
  Nakano,Y., Takahashi,T., Okazaki,S., Shinoda,H., Waki,T., Takeda,K.,& Sasaki, G
- 雑誌名
  
  Review of Disability Studies: An International Journal
  
  巻: 19（2）ページ: 7-18
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[雑誌論文] 自閉スペクトラム症者支援としての「ユーモア」と「ツッコミ」の有用性 : ユーモアを導入している支援者へのインタビューを通して2023
- 著者名/発表者名
  脇浜幸則、田中真理
- 雑誌名
  
  九州大学心理学研究
  
  巻: 24 ページ: 41-52
- DOI
  10.15017/6770669
- ISSN
  1345-3904
- 年月日
  2023-03-07
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[雑誌論文] 自閉スペクトラム症者におけるテストアコモデーションに関する研究－試験時間延長による得点上昇に影響を与える要因の検討－2022
- 著者名/発表者名
  大野愛哉、脇浜幸則、横田晋務、稲田尚子、面高有作、鈴木大輔、立脇洋介、田中真理
- 雑誌名
  
  佐賀大学教育実践研究
  
  巻: 41 ページ: 87-103
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[雑誌論文] 大学生を対象とした「困りごと質問紙」の妥当性ならびに発達障害特性・認知能力との関連の検証2021
- 著者名/発表者名
  中野泰伺・高橋知音・岡崎慎治・中島範子・脇貴典・末吉彩香・松田奈々恵・竹田一則・佐々木銀河
- 雑誌名
  
  障害科学研究
  
  巻: 45 ページ: 31-41
- NAID
  130008094069
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[雑誌論文] コンサルティに変容を及ぼしたコンサルタントの巡回相談スキルの分析 (特集保育所・幼稚園における巡回相談と早期発達支援)2021
- 著者名/発表者名
  脇貴典
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 43 (2) ページ: 195-204
- NAID
  40022693853
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14061
[雑誌論文] 大学生を対象とした「困りごと質問紙」の妥当性ならびに発達障害特性・認知能力との関連の検証2021
- 著者名/発表者名
  中野泰伺、高橋知音、岡崎慎治、中島範子、脇貴典、末吉彩香、松田奈々恵、竹田一則、佐々木銀河
- 雑誌名
  
  障害科学研究
  
  巻: 45 号: 1 ページ: 31-41
- DOI
  10.20847/adsj.45.1_31
- NAID
  130008094069
- ISSN
  1881-5812, 2432-0714
- 年月日
  2021-03-31
- 言語
  日本語
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[雑誌論文] Relationship between working memory and study support of students at higher education institution2020
- 著者名/発表者名
  Nakano, Y., Nakashima, N., Waki, T., Sueyoshi, A., Matsuta, N., Okazaki, S., Takeda, K., Sasaki, G.
- 雑誌名
  
  Global Conference Series: Social Sciences Education and Humanities
  
  巻: 4 ページ: 302-305
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[学会発表] A trial approach to develop “assessors” training program in Japan2024
- 著者名/発表者名
  Nakano,Y., Takahashi,T., Okazaki,S., Shinoda,H., Waki,T., Takeda,K.,& Sasaki, G
- 学会等名
  39th Annual Pacific Rim International Conference on Disability and Diversity
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] Factors Affecting Support for Students with Developmental Disabilities in Japanese Institutions of Higher Education; an Interview Survey Study2023
- 著者名/発表者名
  Waki Takanori; Fujiwara Aya; Iwata Atsuko; Takeda Kazunori
- 学会等名
  38th Annual Pacific Rim International Conference on Disability and Diversity
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14061
[学会発表] Creation of a New Professional Position of "Assessor" in Japanese Institutions of Higher Education - Introduction to the University of Tsukuba's Initiatives -2023
- 著者名/発表者名
  Nakano, Yasushi、Tomone, Takahashi、Shinji, Okazaki、Haruo, Shinoda、Takanori, Waki、Kazunori, Takeda、Ginga, Sasaki
- 学会等名
  38th Annual Pacific Rim International Conference on Disability and Diversity
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] Factors Affecting Support for Students with Developmental Disabilities in Japanese Institutions of Higher Education - an Interview Survey Study2023
- 著者名/発表者名
  Waki, Takanori、Fujiwara, Aya、Iwata, Atsuko、Takeda, Kazunori
- 学会等名
  38th Annual Pacific Rim International Conference on Disability and Diversity
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 自閉スペクトラム症者支援としてのユーモアとツッコミの有用性2023
- 著者名/発表者名
  脇浜幸則、田中真理
- 学会等名
  日本発達心理学会第34回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 発達障害児・者の心理教育的アセスメントを担う人材に求められるスキル・コンピテンシーを考える2023
- 著者名/発表者名
  中野泰伺、脇貴典、青木真純、井上操、半田タユ美、岡崎慎治、篠田晴男
- 学会等名
  日本特殊教育学会第61回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] The effect of School Consultation on Consultee’s Work Engagement2023
- 著者名/発表者名
  Takanori Waki
- 学会等名
  44th Annual Conference of the International School Psychology Association
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K12811
[学会発表] The effect of School Consultation on Consultee’s Work Engagement2023
- 著者名/発表者名
  Takanori Waki
- 学会等名
  44th Annual Conference of the International School Psychology Association
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14061
[学会発表] 発達障害のある高校生における得意・苦手に関する自己理解促進プログラムの効果2023
- 著者名/発表者名
  佐々木銀河; 千葉脩平; 有海順子; 脇貴典; 横田晋務
- 学会等名
  日本認知・行動療法学会第49回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01692
[学会発表] 教育領域における発達支援の促進要因-支援効果を考える-2023
- 著者名/発表者名
  松下健，山本博樹，須藤邦彦，脇貴典，遠藤愛，齊藤英俊
- 学会等名
  日本教育心理学会第65回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14061
[学会発表] 教育領域における発達支援の促進要因-支援効果を考える-2023
- 著者名/発表者名
  松下健、山本博樹、須藤邦彦、脇貴典、遠藤愛、齊藤英俊
- 学会等名
  日本教育心理学会第65回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 大学における発達障害学生支援に必要とされる知識の検討-支援者へのインタビューを通して-2023
- 著者名/発表者名
  藤原あや、田中真理、横田晋務、石井映美、大村美保、脇貴典、岩田淳子、竹田一則
- 学会等名
  日本特殊教育学会第61回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 教育領域における発達支援の促進要因-支援効果を考える-2023
- 著者名/発表者名
  松下健，山本博樹，須藤邦彦，脇貴典，遠藤愛，齊藤英俊
- 学会等名
  日本教育心理学会第65回総会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K12811
[学会発表] 発達障害学生支援のための専門人材養成プログラムの在り方を考える2023
- 著者名/発表者名
  中野泰伺、脇貴典、諏訪絵里子、辻井美帆、高橋知音
- 学会等名
  日本LD学会第32回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 大学生における障害への態度の変容2023
- 著者名/発表者名
  横田晋務、佐々木銀河、藤原あや、脇貴典、末吉彩香、竹田一則
- 学会等名
  日本特殊教育学会第61回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] Reasonable Accommodation for Online Learning at the University of Tsukuba2023
- 著者名/発表者名
  Waki, Takanori、Sueyoshi, Ayaka、Yamamori, Kazuki、Nakano, Yasushi、Sasaki, Ginga、Takeda, Kazunori
- 学会等名
  4th International Disability Inclusion Symposium
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 発達障害者における試験時間延長の効果を規定する要因2022
- 著者名/発表者名
  立脇洋介、面高有作、横田晋務、稲田尚子、大野愛哉、脇浜幸則、鈴木大輔、田中真理
- 学会等名
  日本特殊教育学会第60回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 発達障害者に対するテストアコモデーションの現状と課題　時間延長に焦点を当てて2022
- 著者名/発表者名
  立脇洋介、近藤武夫、中野泰志、高橋知音
- 学会等名
  日本特殊教育学会第60回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 高等教育機関の教職員を対象にしたe-learning受講者の研修アンケート分析2022
- 著者名/発表者名
  脇貴典、佐々木銀河、青木真純、中野泰伺、竹田一則
- 学会等名
  AHEAD JAPAN 第8回（2022年）大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 高等教育機関における新専門職アセッサーに求められるスキル・コンピテンシーとは2022
- 著者名/発表者名
  中野泰伺、脇貴典、諏訪絵里子、青木真純、高橋知音、篠田晴男
- 学会等名
  日本LD学会第31回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 大学における教職員の立場別からみたニューロダイバーシティ学生の困りごとに対する支援と連携について2021
- 著者名/発表者名
  中野泰伺、脇貴典、住岡恭子、相澤直子、高橋知音
- 学会等名
  日本LD学会第30回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 高等教育機関の教職員を対象にした「多様な学生支援e-learning」コンテンツ配信の取組2021
- 著者名/発表者名
  脇貴典、佐々木銀河、青木真純、中野泰伺、竹田一則
- 学会等名
  全国高等教育障害学生支援協議会第7回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 発達障害者におけるテストアコモデーションに関する研究（１）自閉スペクトラム症者における試験時間延長による学力テスト変化に影響を与える要因2021
- 著者名/発表者名
  田中真理、面高有作、横田晋務、鈴木大輔、稲田尚子、大野愛哉、脇浜幸則、立脇洋介、川口智也
- 学会等名
  日本特殊教育学会第59回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21H04410
[学会発表] 学校コンサルテーションにおけるコンサルティの内的価値に関する変容プロセスの分析2020
- 著者名/発表者名
  脇貴典
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K14061
[学会発表] 発達障害学生支援における学生サポーターによる支援実践－ピアサポーター学生育成の課題について－2020
- 著者名/発表者名
  田中真理・横田晋務・脇貴典
- 学会等名
  日本特殊教育学会第58回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[学会発表] 高等教育機関における発達障害学生への合理的配慮の提供事例からみたアセッサーの役割とその養成について2020
- 著者名/発表者名
  中野泰伺・中島範子・諏訪絵里子・脇貴典・高橋知音・篠田晴男
- 学会等名
  日本LD学会第29回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03653
[学会発表] 発達障害学生における学生サポーターによる支援実践2020
- 著者名/発表者名
  横田晋務・田中真理・金城志麻・山本幹雄・大野愛哉・脇貴典
- 学会等名
  日本特殊教育学会第58回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H03653

1. 竹田一則 (90261768)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 11件
2. 佐々木銀河 (80768945)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 10件
3. 横田晋務 (70734797)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 8件
4. 高橋知音 (20291388)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
5. 佐藤克敏 (20310360)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 岡崎慎治 (40334023)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
7. 宮内久絵 (40530986)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 大村美保 (60641991)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
9. 中野泰伺 (60869254)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 14件
10. 田中真理 (70274412)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 7件
11. 藤原あや (10882417)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
12. 村田淳 (00742305)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 有海順子 (50633921)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
14. 森まゆ (20634893)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 野呂文行 (30272149)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 米田宏樹 (50292462)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 後藤由紀子 (60848878)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 五味洋一 (80642131)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 中島範子 (10555080)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
20. 酒井貴庸 (50744108)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 末吉彩香 (90908790)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
22. 宮本昌子 (70412327)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 石井映美 (30593008)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
24. 岩田淳子 (90384651)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
25. 舩越高樹 (40792015)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 奥畑志帆 (50783940)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 森千夏 (30850317)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
28. 長山慎太郎 (01003251)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

脇 貴典 WAKI TAKANORI

研究課題

研究成果

共同研究者

学校コンサルテーションにおけるコンサルティの語りを通した問題解決機能の質的向上研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

多様な発達特性のアセスメントとFD/SDに基づくインクルーシブキャンパスの実現

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

コンサルティ中心モデル（CCC）による学校コンサルテーションの統合モデルの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ICTツールを用いた多様な発達特性を有する学生の高校・大学・就労接続支援

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

大学における合理的配慮と支援モデルの最適化に基づくニューロダイバーシティの実現

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

[図書] 発達障害のある大学生のアセスメント2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 発達障害のある大学生のアセスメント2024

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] Creation of a New Professional Position of "Assessor" in Japanese Institutions of Higher Education - Introduction to the University of Tsukuba's Initiatives.2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 自閉スペクトラム症者支援としての「ユーモア」と「ツッコミ」の有用性 : ユーモアを導入している支援者へのインタビューを通して2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] 自閉スペクトラム症者におけるテストアコモデーションに関する研究－試験時間延長による得点上昇に影響を与える要因の検討－2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 大学生を対象とした「困りごと質問紙」の妥当性ならびに発達障害特性・認知能力との関連の検証2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] コンサルティに変容を及ぼしたコンサルタントの巡回相談スキルの分析 (特集 保育所・幼稚園における巡回相談と早期発達支援)2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 大学生を対象とした「困りごと質問紙」の妥当性ならびに発達障害特性・認知能力との関連の検証2021

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

年月日

言語

データソース

脇貴典 WAKI TAKANORI

[雑誌論文] コンサルティに変容を及ぼしたコンサルタントの巡回相談スキルの分析 (特集保育所・幼稚園における巡回相談と早期発達支援)2021