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市川 秀之  Ichikawa Hideyuki

研究者番号 70733228
その他のID
  • ORCIDhttps://orcid.org/0000-0001-5971-3900
所属 (現在) 2025年度: 千葉大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 千葉大学, 教育学部, 准教授
2019年度 – 2023年度: 千葉大学, 教育学部, 准教授
2016年度 – 2017年度: 千葉大学, 教育学部, 准教授
2014年度 – 2015年度: 千葉大学, 教育学部, 助教
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09010:教育学関連 / 教育学
研究代表者以外
小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分09010:教育学関連
キーワード
研究代表者
クリティカル・ペダゴジー / 民主主義 / ラディカル・デモクラシー / エコロジー / マルチチュード / パウロ・フレイレ / コモンズ / エイジェンシー / 精神分析 / エージェンシー … もっと見る / 動員 / 希望 / デモクラシー / ポスト基礎づけ主義 / 知性の平等 / ジャック・ランシエール / 美的なもの / 解放 / アート / 情念 / 熟議 … もっと見る
研究代表者以外
道徳教育 / 教科内容学 / 内容項目 / 道徳 / 特別の教科 道徳 / 政治的人間形成 / 格差 / 運 / 分配的正義 / 教育 / 抵抗 / 生政治 / 差異 / 正義 / 人間形成 / 政治理論 / 教育哲学 隠す
  • 研究課題

    (7件)
  • 研究成果

    (33件)
  • 共同研究者

    (18人)
  •  世代間継承の営みとしてのクリティカル・ペダゴジーー教えることに着目して―研究代表者

    • 研究代表者
      市川 秀之
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      千葉大学
  •  コモンズに根ざした民主主義教育論の構築研究代表者

    • 研究代表者
      市川 秀之
    • 研究期間 (年度)
      2022 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      千葉大学
  •  道徳の「教科内容学」構築のための倫理学的・実践的研究

    • 研究代表者
      鈴木 宏
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
    • 研究機関
      上智大学
  •  政治学との接合による規範的教育学の再構築

    • 研究代表者
      高宮 正貴
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2022
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      大阪体育大学
  •  動員としての教育―クリティカル・ペダゴジーの新展開―研究代表者

    • 研究代表者
      市川 秀之
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2021
    • 研究種目
      若手研究
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      千葉大学
  •  解放と教育・再考―新たなクリティカル・ペダゴジーの構築―研究代表者

    • 研究代表者
      市川 秀之
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2017
    • 研究種目
      若手研究(B)
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      千葉大学
  •  闘技民主主義の教育理論―クリティカル・ペダゴジーの再構築―研究代表者

    • 研究代表者
      市川 秀之
    • 研究期間 (年度)
      2014
    • 研究種目
      研究活動スタート支援
    • 研究分野
      教育学
    • 研究機関
      千葉大学

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2017 2016 2015 2014

すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] 教育哲学事典2023

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 総ページ数
      666
    • 出版者
      丸善出版
    • ISBN
      9784621308219
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02227
  • [図書] 道徳教育の地図を描く―理論・制度・歴史から方法・実践まで2022

    • 著者名/発表者名
      岸本智典(編著),朱喜哲,小田亮,角能,高橋哲,伊藤敦広,桑嶋晋平,山本一生,足立佳菜,森本和寿,阿部学,髙宮正貴,鬼澤秀昌,市川秀之,山田真由美,間篠剛留
    • 総ページ数
      356
    • 出版者
      教育評論社
    • ISBN
      4866240687
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01638
  • [図書] 新・教育の最新事情〔第3版〕2019

    • 著者名/発表者名
      貞廣斎子、伊藤英希、鈴木隆司、保坂亨、笠井孝久、西村隆徳、吉田浩、真田清貴、伊藤裕志、高木啓、磯邉聡、土田雄一、重栖聡司、大野英彦、渡邉健二、市川秀之、吉田雅巳
    • 総ページ数
      256
    • 出版者
      福村出版
    • ISBN
      9784571101892
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [図書] 政治において正しいとはどういうことか2019

    • 著者名/発表者名
      田畑真一(編著者)、玉手慎太郎(編著者)、山本圭(編著者)、田村哲樹、寺尾範野、市川秀之、生澤繁樹、柿並良佑、大河内泰樹
    • 総ページ数
      304
    • 出版者
      勁草書房
    • ISBN
      9784326302772
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [図書] 教育の最新事情 第4版2016

    • 著者名/発表者名
      貞廣斉子、保坂亨、笠井孝久、西村隆徳、高木啓、磯部聡、土田雄一、重栖聡司、渡邉健二、市川秀之、吉田雅巳
    • 総ページ数
      231
    • 出版者
      福村出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [雑誌論文] 共在に留まる教育者―マイケル・ハートとアントニオ・ネグリの〈共〉概念に基づく教育者の役割の探究―2023

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      教育哲学研究

      巻: 128 ページ: 1-19

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02227
  • [雑誌論文] クリティカル・ペダゴジーから見たプラグマティズムの意義2023

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      日本デューイ学会

      巻: 64

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02227
  • [雑誌論文] A theory of hope in critical pedagogy: An interpretation of Henry Giroux2022

    • 著者名/発表者名
      Ichikawa Hideyuki
    • 雑誌名

      Educational Philosophy and Theory

      巻: 54 号: 4 ページ: 384-394

    • DOI

      10.1080/00131857.2020.1840973

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [雑誌論文] 皆でつくり、共に生きる―ジョン・デューイの論から考える道徳教育・道徳授業2020

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      道徳教育

      巻: 60 (4) ページ: 84-85

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [雑誌論文] 時津 啓 著『参加型メディア教育の理論と実践 バッキンガムによるメディア制作教育論の新たな展開をめざして』2020

    • 著者名/発表者名
      市川 秀之
    • 雑誌名

      教育学研究

      巻: 87 号: 3 ページ: 409-411

    • DOI

      10.11555/kyoiku.87.3_409

    • NAID

      130007966783

    • ISSN
      0387-3161, 2187-5278
    • 言語
      日本語
    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [雑誌論文] 「普通」をつくり直すために―パウロ・フレイレと道徳授業2020

    • 著者名/発表者名
      市川 秀之
    • 雑誌名

      道徳教育

      巻: 60(10) ページ: 84-85

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [雑誌論文] 【書評】橋本憲幸著『教育と他者―非対称性の倫理に向けてー』2020

    • 著者名/発表者名
      市川 秀之
    • 雑誌名

      近代教育フォーラム

      巻: 29 ページ: 192-195

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [雑誌論文] 【書評】加賀裕郎著『民主主義の哲学―デューイ思想の形成と展開』2020

    • 著者名/発表者名
      市川 秀之
    • 雑誌名

      教育哲学研究

      巻: 122 ページ: 78-83

    • NAID

      40022426475

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [雑誌論文] 数値に振り回されない教育のために2019

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      教材研究 TOTAL ENGLISH

      巻: 134 ページ: 1-1

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [雑誌論文] 主権者教育と道徳教育2019

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      子どもの道徳

      巻: 119 ページ: 14-14

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [雑誌論文] 熟議民主主義を背景とした道徳授業の教育方法についての検討―熟議シミュレーション授業の開発と実践を通して―2016

    • 著者名/発表者名
      阿部学、市川秀之、土田雄一、藤川大祐
    • 雑誌名

      授業実践開発研究

      巻: 9 ページ: 89-98

    • NAID

      120006329078

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [雑誌論文] クリティカル・ペダゴジーにおける規範2016

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      日本デューイ学会紀要

      巻: 57 ページ: 43-52

    • NAID

      40020948813

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [雑誌論文] 熟議民主主義は道徳授業に何をもたらすか―問題解決的な学習に焦点を当てて2016

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      千葉大学教育学部研究紀要

      巻: 64 ページ: 85-95

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [雑誌論文] クリティカル・ペダゴジーにおけるアート―理論的意義と問題―2015

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      日本デューイ学会紀要

      巻: 56

    • NAID

      40020594242

    • 査読あり / 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26885015
  • [雑誌論文] クリティカル・ペダゴジーにおけるアート2015

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 雑誌名

      日本デューイ学会

      巻: 56 ページ: 1-10

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [学会発表] クリティカル・ペダゴジーから見たプラグマティズムの意義2023

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本デューイ学会 第65回研究大会 課題研究「民主主義の危機にプラグマティズムは、どう対応するか」
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02227
  • [学会発表] 教育化する民主主義?―ケアする民主主義を手掛かりに2023

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本教育学会 第81回大会 ラウンドテーブル18「教育と政治の間を再考する―市民の育成の観点から」
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-22K02227
  • [学会発表] 教育化する民主主義?―ケアする民主主義を手掛かりに (ラウンドテーブル18「教育と政治の間を再考する―市民の育成の観点から」 )2022

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本教育学会第81回大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01638
  • [学会発表] 抵抗する主体―クリティカル・ペダゴジーの主体論の構成と展開―2021

    • 著者名/発表者名
      市川 秀之
    • 学会等名
      日本デューイ学会第64回研究大会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [学会発表] 何のための深い学びなのか?-ジョン・デューイの思想から考える2019

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      千葉大学教育学部附属中学校 令和元年度公開研究会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [学会発表] ナショナル・アイデンティティへの動員としての教育とその課題 ―ヘンリー・ジルーのクリティカル・ペダゴジーの検討から2019

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19K14089
  • [学会発表] 熟議型道徳授業の理論と実際2017

    • 著者名/発表者名
      市川秀之、阿部学
    • 学会等名
      日本道徳教育学会(千葉県千葉市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [学会発表] クリティカル・ペダゴジーの美学2017

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本デューイ学会(東京都新宿区)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [学会発表] 熟議型道徳授業の開発と実践2016

    • 著者名/発表者名
      市川秀之、阿部学、土田雄一
    • 学会等名
      日本道徳教育学会
    • 発表場所
      聖徳大学(千葉県松戸市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [学会発表] クリティカル・ペダゴジーの希望論2016

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本デューイ学会
    • 発表場所
      岐阜大学(岐阜県岐阜市)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [学会発表] 熟議民主主義は道徳授業に何をもたらすか2015

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本道徳教育学会
    • 発表場所
      岡山大学(岡山県岡山市)
    • 年月日
      2015-11-22
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [学会発表] クリティカル・ペダゴジーにおける規範2015

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本デューイ学会
    • 発表場所
      明星大学(東京都日野市)
    • 年月日
      2015-10-03
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15K17338
  • [学会発表] クリティカル・ペダゴジーにおける実践の検討2014

    • 著者名/発表者名
      市川秀之
    • 学会等名
      日本デューイ学会
    • 発表場所
      同志社大学(京都府)
    • 年月日
      2014-10-04
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26885015
  • 1.  高宮 正貴 (20707145)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  虎岩 朋加 (00566721)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  平石 晃樹 (00786626)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  森岡 次郎 (10452385)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  杉田 浩崇 (10633935)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  鵜海 未祐子 (30802235)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  室井 麗子 (40552857)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  関根 宏朗 (50624384)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  岸本 智典 (50757713)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 1件
  • 10.  橋本 憲幸 (50759016)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  児島 博紀 (50821542)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  田中 智輝 (60780046)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  生澤 繁樹 (70460623)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  鈴木 宏 (40631891)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  椋木 香子 (00520230)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  江島 顕一 (70711646)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  荒木 寿友 (80369610)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 18.  荊木 聡 (90881954)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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