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松波 紀幸  Matsunami Noriyuki

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 70783512
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 教授
2018年度 – 2023年度: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 准教授
2017年度: 帝京大学, 公私立大学の部局等, 講師
2016年度: 帝京大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09080:科学教育関連
研究代表者以外
小区分09070:教育工学関連 / 教育工学 / 中区分9:教育学およびその関連分野
キーワード
研究代表者以外
生活指導 / AI活用 / セルフチェック / 健康観察 / 生徒指導 / タブレット端末 / 学習コンディション / AI活用 / コーパス / 教育相談 … もっと見る / チャットボット / 算数科 / 小学校 / 反転学習 / 予習動画教材 / 予習 / 反転授業 / 算数学習 / 動画教材 / eラーニング / アクティブ・ラーニング / 授業実践 / 野外学習 / 教材開発 / 防災教育 / 津波 / 地震 / システム開発 / シナリオ学習 / モバイル・ラーニング / 防災 / 防災マップ / タブレット / 避難訓練 / 防災学習 / 野外 隠す
  • 研究課題

    (6件)
  • 研究成果

    (11件)
  • 共同研究者

    (15人)
  •  子どもの自己指導能力向上の為のSNS利用能力育成カリキュラム並びに評価指標の開発研究代表者

    • 研究代表者
      松波 紀幸
    • 研究期間 (年度)
      2025 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09080:科学教育関連
    • 研究機関
      帝京大学
  •  心身と学習の情報を用いたAI利用による学習コンディション診断システムの開発と評価

    • 研究代表者
      永井 正洋
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09070:教育工学関連
    • 研究機関
      東京都立大学
  •  チャットボットを利用した教育相談システムの構築と検証

    • 研究代表者
      永井 正洋
    • 研究期間 (年度)
      2019 – 2021
    • 研究種目
      挑戦的研究(萌芽)
    • 審査区分
      中区分9:教育学およびその関連分野
    • 研究機関
      東京都立大学
  •  生徒のセルフチェックによるe健康観察システムの開発と評価

    • 研究代表者
      永井 正洋
    • 研究期間 (年度)
      2018 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09070:教育工学関連
    • 研究機関
      東京都立大学
  •  モバイル端末を利用した野外防災学習支援システムの開発と評価

    • 研究代表者
      永井 正洋
    • 研究期間 (年度)
      2015 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      首都大学東京
  •  小学校での算数学習における初等教育版MOOCを活用した反転授業の実践と評価

    • 研究代表者
      永井 正洋
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2017
    • 研究種目
      挑戦的萌芽研究
    • 研究分野
      教育工学
    • 研究機関
      首都大学東京

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すべて 学会発表 図書

  • [図書] Gifted Education and One Case Solution through E-Learning in Japan, Cases on Instructional Technology in Gifted and Talented Education2014

    • 著者名/発表者名
      Masahiro NAGAI, Noriyuki MATSUNAMI
    • 出版者
      IGI Global
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26560126
  • [学会発表] Addition of the Correlation Index Between the Health Status and Calculation Performance to a Learning Condition Diagnosing System2024

    • 著者名/発表者名
      Masahiro Nagai, Hironori Kobayashi, Noriyuki Matsunami
    • 学会等名
      SITE2024 at Las Vegas, Nevada, USA, 1500-1506, March 25-29
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21H00909
  • [学会発表] Designing a Learning Condition Diagnosing System Using Mental and Physical Health Information2023

    • 著者名/発表者名
      Masahiro Nagai, Noriyuki Matsunami
    • 学会等名
      SITE2023 at New Orleans, Louisiana, USA, 681-686, March 13-17.
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21H00909
  • [学会発表] Implementation of an E-Health Observation System Employing Student Self-Checks2019

    • 著者名/発表者名
      Masahiro Nagai, Noriyuki Matsunami, Hironori Kobayashi, Yoshiya Morimoto, Masashi Yamada
    • 学会等名
      Society for Information Technology and Teacher Education (SITE2019)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18H01057
  • [学会発表] A Trial Use of an e-Health Observation System Employing Student Self-Checks2018

    • 著者名/発表者名
      Masahiro Nagai, Noriyuki Matsunami, Hisashi Hatakeyama, Yoshiya Morimoto, Hajime Sato
    • 学会等名
      Third International Conference on Advances in Education, Teaching & Technology 2018 (EduTeach2018)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18H01057
  • [学会発表] Production of Video Learning Materials as Preparation for Promoting Active Learning in Arithmetic2018

    • 著者名/発表者名
      Noriyuki Matsunami, Masahiro Nagai
    • 学会等名
      Society for Information Technology and Teacher Education (SITE) 2018 at Washington, DC, USA
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26560126
  • [学会発表] E-learning Effectiveness Using Video Learning Materials for After-School Lesson Preparation at an Elementary School in Japan2017

    • 著者名/発表者名
      Noriyuki MATSUNAMI, Masahiro NAGAI
    • 学会等名
      ICETI 2017 (The 8th International Conference on Education, Training and Informatics), 132-136
    • 発表場所
      Orlando, Florida, USA
    • 年月日
      2017-03-21
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26560126
  • [学会発表] 算数科における予習動画教材を用いたアクティブ・ラーニングによる学習定着率の検証2016

    • 著者名/発表者名
      松波紀幸, 永井正洋
    • 学会等名
      日本教育工学会全国大会第32回講演論文集 CD-ROM, 843-844
    • 発表場所
      大阪大学(大阪府,吹田市)
    • 年月日
      2016-09-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26560126
  • [学会発表] 算数科における予習動画教材を用いたアクティブ・ラーニングの効果の検証2015

    • 著者名/発表者名
      松波紀幸,永井正洋
    • 学会等名
      第31回日本教育工学会全国大会
    • 発表場所
      電気通信大学(東京都, 調布市)
    • 年月日
      2015-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26560126
  • [学会発表] 予習動画教材を用いた反転授業の試行とその一考察

    • 著者名/発表者名
      松波紀幸, 永井正洋
    • 学会等名
      日本教育工学会第30回全国大会
    • 発表場所
      岐阜大学
    • 年月日
      2014-09-19 – 2014-09-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26560126
  • [学会発表] A Trial and Study on a Flipped Classroom Using Video Learning Materials for Preparation at an Elementary School in Japan

    • 著者名/発表者名
      Noriyuki Matsunami, Masahiro NAGAI
    • 学会等名
      Society for Information Technology and Teacher Education (SITE) 2015
    • 発表場所
      Las Vegas, Nevada, USA
    • 年月日
      2015-03-02 – 2015-03-06
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26560126
  • 1.  永井 正洋 (40387478)
    共同の研究課題数: 5件
    共同の研究成果数: 11件
  • 2.  藤吉 正明 (20336522)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  畠山 久 (20725882)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 1件
  • 4.  加藤 浩 (80332146)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  室田 真男 (30222342)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  渡辺 雄貴 (50570090)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  澄川 靖信 (70756303)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  小林 博典 (10510753)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 2件
  • 9.  貴家 仁志 (40157110)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  上野 淳 (70117696)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  福本 徹 (70413903)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  安藤 大地 (20552285)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  根元 裕樹 (90805574)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  山崎 晴雄 (70260784)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  池田 輝政 (90117060)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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