福島賢二 Fukushima Kenji

研究者番号	90582164
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 埼玉大学, 教育学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2024年度: 埼玉大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連 / 教育学研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者ケイパビリティ / 教育機会 / 学校外教育 / 教育条件整備 / 多様な教育 / ノンフォーマル教育（学校外教育） / エビデンス / 学校外教育(（ノンフォーマル教育） / 教育方法 / 効果測定 … もっと見る / 異文化理解 / 教育（学習）機会 / 公教育システム / ひとの育ち・変容 / 教師の専門性 / 学習システム / 風土 / ケイパビティ / 自由 / 学齢超過者 / 外国ルーツ / 不登校 / 学習効果 / 学校外教育（ノンフォーマル教育） / 教育学 / 条件整備 / ケイパビリティ・アプローチ / 正義 / つながり（関係性） / 教育 / 新自由主義（ネオリベラリズム） / 公正 / 社会的つながり / 政策過程 / 学習支援 / 配分 / 資源 / 新自由主義 … もっと見る研究代表者以外教育自治 / 教育委員会制度 / 教育ガバナンス / 学校運営協議会 / 学校づくり / 校長 / 学校自治 / 教育長 / 教育委員会 / 学習環境調査 / 共同統治 / 分散型リーダーシップ隠す

ケイパビリティ・アプローチに基づく教育機会保障と教育条件整備に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  福島賢二
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  埼玉大学
ケイパビリティアプローチに基づく学校外教育の効果測定と公教育システムのモデリング研究代表者
- 研究代表者
  
  福島賢二
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  埼玉大学
公教育の共同統治を推進する分散型リーダーシップシステムと学習環境調査票の開発研究
- 研究代表者
  
  坪井由実
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  北海道大学
新自由主義改革下における公正な教育の配分ルールと配分システムの構築に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  福島賢二
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  埼玉大学

すべて 2024 2023 2022 2020 2019 2018

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 「学習環境調査に基づく対話のある学校づくり」ハンドブック2020
- 著者名/発表者名
  坪井由実、伊藤健治、辻村貴洋、福島賢二、藤岡恭子、松原信継、宮田延実、柳林信彦、渡部昭男
- 総ページ数
  114
- 出版者
  なし（科研費による研究成果をまとめたもの）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02658
[図書] 教育原理2020
- 著者名/発表者名
  福島賢二、汐見　稔幸、奈須　正裕、木村　元
- 総ページ数
  288
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623088133
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17376
[雑誌論文] 教育機会確保法における不登校支援－〈生ける法〉のために2024
- 著者名/発表者名
  福島　賢二
- 雑誌名
  
  季刊　教育法
  
  巻: 221 ページ: 1-8
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02451
[雑誌論文] 「個別最適な学び」を通した教育機会の再考と教育行政の課題－アマルティア・センのケイパビティ・アプローチを手がかりに2023
- 著者名/発表者名
  福島　賢二
- 雑誌名
  
  日本教育行政学会年報
  
  巻: 49 ページ: 64-84
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02451
[雑誌論文] 多様性に根ざした「公正」としての「教育」活動の検討（第一部）－地球っ子グループ「てんきりん」の2021年度の活動に着目して2022
- 著者名/発表者名
  福島賢二・芳賀洋子
- 雑誌名
  
  埼玉大学紀要　教育学部
  
  巻: 71 ページ: 19-46
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K02451
[雑誌論文] 夜間中学の拡充政策過程からみる公教育制度の変容－「全国夜間中学校研究会」構成員の政策への関わりを中心にして2020
- 著者名/発表者名
  福島賢二
- 雑誌名
  
  埼玉大学教育学部紀要
  
  巻: 69巻2号ページ: 41-66
- NAID
  120006901520
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17376
[雑誌論文] 戦後道徳教育の議論の争点と実践的課題―勝田守一の道徳教育論の批判的考察を通して2019
- 著者名/発表者名
  福島賢二
- 雑誌名
  
  人間と教育
  
  巻: 101 ページ: 56-65
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02658
[雑誌論文] 戦後道徳教育の議論の争点と実践的課題ー勝田守一の道徳教育論の批判的考察を通して2018
- 著者名/発表者名
  福島賢二
- 雑誌名
  
  『季刊　人間と教育』（民主教育研究所編）
  
  巻: 101 ページ: 56-65
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17376
[学会発表] 分散型リーダーシップによる学校と教育委員会の新しい関係形成の実践的研究2019
- 著者名/発表者名
  坪井由実、伊藤健治、篠原岳司、福島賢二、藤岡恭子、松原信継
- 学会等名
  日本教育行政学会第54回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02658
[学会発表] 「公教育」の組織化と主体形成ー学校教育と社会教育の交錯点としての夜間中学に着目して2019
- 著者名/発表者名
  福島賢二
- 学会等名
  日本教育行政学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17376
[学会発表] 主体形成としての夜間中学の教育実践ー教材分析を手がかりに2019
- 著者名/発表者名
  福島賢二
- 学会等名
  日本生活指導学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17376
[学会発表] 日本における平等主義的分配事業の現状と困難―ある学習支援事業を通して2018
- 著者名/発表者名
  福島賢二
- 学会等名
  日本教育学会第77回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02658
[学会発表] 教育における平等主義的分配事業の現状と困難－ある学習支援事業を通して2018
- 著者名/発表者名
  福島賢二
- 学会等名
  日本教育学会第77回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K17376

1. 坪井由実 (50115664)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
2. 辻村貴洋 (10546790)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
3. 宮田延実 (10742520)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 渡部昭男 (20158611)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 篠原岳司 (20581721)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 柳林信彦 (30516109)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 松原信継 (30593545)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
8. 伊藤健治 (30781471)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
9. 藤岡恭子 (60457918)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件

福島 賢二 Fukushima Kenji

研究課題

研究成果

共同研究者

ケイパビリティ・アプローチに基づく教育機会保障と教育条件整備に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ケイパビリティアプローチに基づく学校外教育の効果測定と公教育システムのモデリング研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

公教育の共同統治を推進する分散型リーダーシップシステムと学習環境調査票の開発研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

新自由主義改革下における公正な教育の配分ルールと配分システムの構築に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 「学習環境調査に基づく対話のある学校づくり」ハンドブック2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 教育原理2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 教育機会確保法における不登校支援－〈生ける法〉のために2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「個別最適な学び」を通した教育機会の再考と教育行政の課題－アマルティア・センのケイパビティ・アプローチを手がかりに2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 多様性に根ざした「公正」としての「教育」活動の検討（第一部）－地球っ子グループ「てんきりん」の2021年度の活動に着目して2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 夜間中学の拡充政策過程からみる公教育制度の変容－「全国夜間中学校研究会」構成員の政策への関わりを中心にして2020

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 戦後道徳教育の議論の争点と実践的課題―勝田守一の道徳教育論の批判的考察を通して2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 戦後道徳教育の議論の争点と実践的課題ー勝田守一の道徳教育論の批判的考察を通して2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 分散型リーダーシップによる学校と教育委員会の新しい関係形成の実践的研究2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 「公教育」の組織化と主体形成ー学校教育と社会教育の交錯点としての夜間中学に着目して2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 主体形成としての夜間中学の教育実践ー教材分析を手がかりに2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 日本における平等主義的分配事業の現状と困難―ある学習支援事業を通して2018

著者名/発表者名

学会等名

データソース

福島賢二 Fukushima Kenji