Koyama Takaya 神山貴弥

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KOUYAMA Takaya 神山貴弥

KOHYAMA Takaya 神山貴弥

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Researcher Number	00263658
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 同志社大学, 心理学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2020 – 2024: 同志社大学, 心理学部, 教授 2009 – 2014: 同志社大学, 心理学部, 教授 2008: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 准教授 2005: 広島大学, 大学院教育学研究科, 助教授 2002 – 2004: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 助教授 … More 2000 – 2001: 広島大学, 教育学部, 助教授 1997 – 1999: 広島大学, 学校教育学部, 助教授 1995 – 1996: 広島大学, 学校教育学部, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 10010:Social psychology-related / 教育・社会系心理学 Except Principal Investigator 教育・社会系心理学 / Education on school subjects and activities / Basic Section 10010:Social psychology-related / Basic Section 09010:Education-related / Educational psychology / Educaion / Science education
Keywords	Principal Investigator 対人態度 / 対人適応 / 対人的接近動機 / sympathism / achievement motivation / normative consciousness / environment adaptation / interpersonal attitude / social skill / exchange among different ages … More / exchange among different school levels / 小・中・高校生 / 適応 / 縦断的研究 / 環境移行 / 幼稚園児・小学生 / 共感性 / 達成動機 / 規範意識 / 環境適応 / 社会的スキル / 異年齢交流 / 異校種交流 … More Except Principal Investigator 多元的無知 / いじめ傍観行動 / cherished possessions / 大切な所有物 / 国際比較 / フィンランド / 関係流動性 / 閾値モデル / 対応バイアス / 私立大学教員養成 / 肯定的な数学的アイデンティティ / 実践的指導力 / 小学校教員養成 / 数学的アイデンティティ / 階層性 / 学級集団 / いじめ傍観者 / フォールスコンセンサス現象 / 一般的信頼感 / 影響力 / コミュニケーション能力 / 集団への同調 / 評価懸念 / 傍観行動への同調 / いじめ抑止態度 / 学級集団の階層性 / 学級内地位認知 / involuntary loss / materialism scale / adjustment function / extended self / 非自発的喪失 / マテリアリズム尺度 / 適応機能 / 拡張自己 / conselor / seeking-help behavior / Student / Crisis Situation / 対処行動 / 相談者像 / 態度変容 / 相談者 / 相談行動 / 生徒 / 危機事態 / materialism / material self / 物質主義 / 物質主義尺度 / 物質的自己 / 包括的プログラム / 力量形成 / 教育相談 / 生徒指導 / 教師トレーニングプログラム / 教育系心理学 / マルチレベルアプローチ / 包括的生徒指導 / 学校教育相談 / インターネット動画サイト / 教員 / 熟達 / 動画 / インターネット / 知 / 授業 / 美術 / 図画工作 / 熟達教員 / カリキュラム / グローバル人材育成 / 教師教育 / 国際理解教育 / 授業研究 / 国際研究者交流 / フィンランド:スウェーデン / 図画工作・美術科 / フィンランド・スウェーデン / 国際情報交換 / スロイド / 図面工作・美術科 / 意識調査 / スウェーデン / 技術・家庭科 / 家庭科 / 美術科 / 図画工作科 / ものづくり / 評価能力 / 評価方法 / 他者評価 / 自己評価 / 評価実施 / 評価項目 / 成果主義 / 人事評価 / 教員養成 / 和徳小学校 / 東奥義塾 / 実学教育 / お雇い外人教師 / 明治期 / 教育実践 / 地方教育 Less

Research on mechanisms of pluralistic ignorance that reinforce bullying bystander behavior.
- Principal Investigator
  
  有倉巳幸
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10010:Social psychology-related
- Research Institution
  Kagoshima University
対人的接近動機を高める介入方法の開発とその効果検証：かかわりマインドセットの転換Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  神山貴弥
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10010:Social psychology-related
- Research Institution
  Doshisha University
Effects of class hierarchy on bullying-bystander behavior
- Principal Investigator
  
  Yukura Miyuki
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10010:Social psychology-related
- Research Institution
  Kagoshima University
「肯定的な数学的アイデンティティ」の形成を目指した小学校教員養成プログラムの開発
- Principal Investigator
  
  神原一之
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Mukogawa Women's University
Developmental research of Japanese comprehensive school guidance and counseling approach and teacher trainning program
- Principal Investigator
  
  KURIHARA Shinji
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Hiroshima University
Construction and Evaluation of a Sharing System of Experienced Art Teachers' Knowledge and Skills for Elementary and Secondary Schools
- Principal Investigator
  
  MINE Kazunami
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Developing the International Understanding Education Curriculum by Interactively Implementing the Lesson Study with both Teachers in Japan and the United States
- Principal Investigator
  
  KOBARA TOMOYUKI
- Project Period (FY)
  2009 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
The reconstruction of"craft education"of elementary and junior high school in Japan
- Principal Investigator
  
  WAKAMOTO Sumio
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hijiyama University
  Hiroshima University
我が国の自然科学教育の原点を東奥義塾の教育実践に探る萌芽的研究
- Principal Investigator
  
  山下美樹
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Hiroshima University
教育職員の業績に応じた人事評価システムの構築
- Principal Investigator
  
  ISHII Shinji
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hiroshima University
Research on educational effects of children exchange among different school levels.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOHYAMA Takaya
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Hiroshima University
Social psychological study of the structure and the functions of extended self.
- Principal Investigator
  
  FUJIHARA Takehiro
- Project Period (FY)
  1998 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  KWANSEI GAKUIN UNIVERSITY
Factors affecting help-seeking behaviors by junior highschool students in crisis situation
- Principal Investigator
  
  ISHII Shinji
- Project Period (FY)
  1997 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Hiroshima University
Social psychological study of the structure and the functions of material self
- Principal Investigator
  
  FUJIHARA Takehiro
- Project Period (FY)
  1995 – 1996
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  KWANSEI GAKUIN UNIVERSITY

All 2023 2022 2021 2012 2011 2010 2003

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 教員志望学生の数学的アイデンティティに関する調査研究 ―教育法を学修する前の大学2年生を対象として―2023
- Author(s)
  神原一之，神山貴弥，矢野裕俊
- Journal Title
  
  武庫川女子大学教育学部　教育学研究論集
  
  Volume: 18 Pages: 8-15
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02553
[Journal Article] 我が国の義務教育における『ものづくり教育』に対する学習者の意識(第二報)-中学校3年生の意識調査の分析-2012
- Author(s)
  庄山茂子, 鈴木明子, 神山貴弥, 三根和浪, 竹野英敏, 佐々有生, 若元澄男
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 第34巻第4号 Pages: 69-78
- NAID
  110009841300
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330187
[Journal Article] 我が国の義務教育における『ものづくり教育』に対する学習者の意識(第一報)-小学校6年生の意識調査の分析-2011
- Author(s)
  鈴木明子, 庄山茂子, 三根和浪, 神山貴弥, 竹野英敏, 佐々有生, 若元澄男
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 第34巻第3号 Pages: 11-20
- NAID
  110009841287
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330187
[Journal Article] 大学院生によるアメリカの小中学校での体験型海外教育実地研究報告III2010
- Author(s)
  小原友行・深澤清治・朝倉淳・神山貴弥・松浦武人, 他
- Journal Title
  
  学校教育実践学研究第16巻
  
  Pages: 95-104
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330203
[Journal Article] 児童期・青年期における異年齢他者とのかかわりによる<学び>2003
- Author(s)
  神山貴弥
- Journal Title
  
  学習開発研究 2
  
  Pages: 123-128
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14510144
[Journal Article] "Manabi (Learning)"through exchange among different ages on childhood and adolescence2003
- Author(s)
  Takaya Kohyama
- Journal Title
  
  Journal of Learning and Curriculum Development 2
  
  Pages: 123-128
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14510144
[Presentation] 学級内地位認知におけるフォールスコンセンサス効果2023
- Author(s)
  有倉巳幸・神山貴弥・稲垣勉
- Organizer
  日本グループダイナミックス学会第69回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03295
[Presentation] いじめ傍観行動における多元的無知（１）－他者評価懸念による媒介効果の検討－2023
- Author(s)
  有倉巳幸・神山貴弥・稲垣勉
- Organizer
  日本社会心理学会第64回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03295
[Presentation] いじめ傍観行動における多元的無知（２）－学級集団構造による検討－2023
- Author(s)
  稲垣勉・有倉巳幸・神山貴弥
- Organizer
  日本社会心理学会第64回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03295
[Presentation] 算数・数学学習に対する「消極的な思い」の生起とその影響－　小学校教員志望学生を対象とした調査を通して　－2022
- Author(s)
  神原一之・神山貴弥
- Organizer
  全国数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02553
[Presentation] 学級集団の階層性を測定する手法の開発（２）－学級内地位認知と一般的信頼感およびコミュニケーション能力との関連－2022
- Author(s)
  稲垣　勉・有倉巳幸・神山貴弥
- Organizer
  日本社会心理学会第62回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03295
[Presentation] 学級集団の階層性を測定する手法の開発（１）－SICSP 法の妥当性の検討－2022
- Author(s)
  有倉巳幸・神山貴弥・稲垣　勉
- Organizer
  日本社会心理学会第62回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03295
[Presentation] 教員志望学生の数学的アイデンティティに関する調査研究－　教育法を学修する前の大学2年生を対象として　－2021
- Author(s)
  神原一之・神山貴弥
- Organizer
  全国数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02553
[Presentation] 教員志望学生の数学的アイデンティティに関する調査研究（2）ある私立大学3年生の算数科教育法の履修前後に注目して2021
- Author(s)
  神原一之・國宗進・神山貴弥・矢野裕俊
- Organizer
  日本数学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02553

1. ISHII Shinji (60112158)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. Yukura Miyuki (90281550)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 5 results
3. WAKAMOTO Sumio (50240453)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. MINE Kazunami (80294495)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
5. FUJIHARA Takehiro (20033706)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. TANAKA Tomoko (40227153)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. MINAMI Hirofumi (20192362)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. INOUE Wataru (10201336)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. TAKAHASHI Susumu (80033554)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 稲垣勉 (30584586)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. SASA Sumio (50284336)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. SUZUKI Akiko (90220582)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. TAKENO Hidetoshi (80344828)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
14. SYOYAMA Shigeko (40259700)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
15. KOBARA TOMOYUKI (80127927)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. FUKAZAWA Seiji (00144791)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
17. ASAKURA Atsushi (70304384)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
18. MATSUURA Taketo (70457274)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. MATSUMIYA Nagako (70342326)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. HASHIMOTO Hiroyuki (50041190)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. OKUMURA Takaaki (80413904)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. MISAWA Kazumi (10348196)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. KURIHARA Shinji (80363000)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. KODAMA Ariko (10569601)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. OKIBATYASHI Yohei (20403595)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. YONEZAWA Takashi (20569222)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. TAKAHASHI Atuko (40508230)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. KANAYAMA Kenichi (80405638)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. MORI Toshiaki (10110834)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 山下美樹 (30302011)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 遠藤孝夫 (70211779)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 池田幸夫 (90253129)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 林孝 (30144786)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 長尾眞文 (10304461)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 浜野隆 (00262288)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 神原一之 (80737718)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
37. 矢野裕俊 (80182393)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
38. 小林智之 (60835487)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 藤井勉

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 5 results

Koyama Takaya 神山 貴弥

KOUYAMA Takaya 神山 貴弥

KOHYAMA Takaya 神山 貴弥

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

対人的接近動機を高める介入方法の開発とその効果検証：かかわりマインドセットの転換Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on educational effects of children exchange among different school levels.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 教員志望学生の数学的アイデンティティに関する調査研究 ―教育法を学修する前の大学2年生を対象として―2023

Author(s)

Koyama Takaya 神山貴弥

KOUYAMA Takaya 神山貴弥

KOHYAMA Takaya 神山貴弥

[Presentation] 算数・数学学習に対する「消極的な思い」の生起とその影響－　小学校教員志望学生を対象とした調査を通して　－2022

[Presentation] 学級集団の階層性を測定する手法の開発（２）－学級内地位認知と一般的信頼感およびコミュニケーション能力との関連－2022

[Presentation] 学級集団の階層性を測定する手法の開発（１）－SICSP 法の妥当性の検討－2022

[Presentation] 教員志望学生の数学的アイデンティティに関する調査研究－　教育法を学修する前の大学2年生を対象として　－2021

[Presentation] 教員志望学生の数学的アイデンティティに関する調査研究（2）ある私立大学3年生の算数科教育法の履修前後に注目して2021