WAKABAYASHI KAZUSA 若林上総

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Wakabayashi Kazusa 若林上総

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Researcher Number	10756000
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 宮崎大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 宮崎大学, 教育学部, 准教授 2016 – 2021: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 研修事業部, 主任研究員 2017: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, その他部局等, 主任研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / Special needs education Except Principal Investigator Basic Section 09060:Special needs education-related / Special needs education / Basic Section 10020:Educational psychology-related
Keywords	Principal Investigator webサイト / 動画 / 研修システム / 推進リーダー / 学校規模ポジティブ行動支援 / コンサルテーション / コーディネーターの課題 / コーディネーターの支援プロセス / 実証的研究の不足 / ユーザビリティ評価の検討 … More / コーディネーターのかかわり / 実施状況のフィードバック / 研修会実施 / 介入整合性の向上 / 自己記録 / 称賛 / フィードバック / パフォーマンス・フィードバック / 特別支援教育コーディネーター / 介入整合性 … More Except Principal Investigator 発達障害 / 行動コンサルテーション / 通級による指導 / 問題行動 / フレームワーク / 第２層支援 / 階層的支援 / 学校規模ポジティブ行動支援 / 個別最適な学び / 高等学校における特別支援教育 / 高等学校の特別支援教育の推進 / 高等学校における通級による指導 / 高校通級 / 施策展開 / 高等学校 / 発達障害の児童生徒 / ポジティブ行動支援 / 通常の学級支援 / 多層支援システム / 合理的配慮 / 小学校 / 通常の学級 / 学級支援尺度 / 個別の行動支援計画 / 教員研修 / 個別行動支援計画 / 機能的アセスメント / 応用行動分析 / 教員研修の効果 / 積極的行動支援 / 行動支援計画 / 行動問題 / 機能的アセスメント・アプローチ / 思春期の課題 / 思春期 / 生徒のニーズ把握 / 現状と課題 / 期待される役割・機能 / インクルーシブ教育システム / 中学校 Less

学校規模ポジティブ行動支援の持続可能性を高める推進リーダー育成研修システムの構築Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  若林上総
- Project Period (FY)
  2024 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  University of Miyazaki
児童生徒の課題発見と課題に応じた支援を提供するフレームワークの構築
- Principal Investigator
  
  半田健
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  University of Miyazaki
Research on policy development for promoting special needs education in high schools.
- Principal Investigator
  
  井上秀和
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  National Institute of Special Needs Education
Development of the "CLASS SUPPORT MEASURE" and creation of its user manual which support behavioral consultation implementation
- Principal Investigator
  
  Kato Tetsubumi
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Joetsu University of Education
The effect of the training package for making functional assessment approach master.
- Principal Investigator
  
  Kato Tetsubumi
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Joetsu University of Education
An empirical study on the functional improvement of special support education coordinator focusing treatment integrityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Wakabayashi Kazusa
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  National Institute of Special Needs Education
Research on the way of the resource room of junior high school in the inclusive education system
- Principal Investigator
  
  Sasamori Hiroki
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  National Institute of Special Needs Education

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

All Journal Article Presentation Book

[Book] 学校全体で取り組むポジティブ行動支援スタートガイド2023
- Author(s)
  若林上総・半田健・田中善大・庭山和喜・大対香奈子
- Total Pages
  224
- Publisher
  ジアース教育新社
- ISBN
  9784863716650
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Book] 高校ではじめるスクールワイドPBS2020
- Author(s)
  若林上総・半田健・神山努・加藤哲文
- Total Pages
  146
- Publisher
  ジアース教育新社
- ISBN
  9784863715684
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Book] 機能的アセスメント・アプローチを用いた指導を負担なく実現する研修パッケージの開発2020
- Author(s)
  加藤哲文、若林上総、神山努、半田健、遠藤愛
- Total Pages
  65
- Publisher
  自費出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Journal Article] 小中学校への学級規模ポジティブ行動支援の導入を図る市の推進チームの取り組み2024
- Author(s)
  若林上総・半田健・高橋髙人
- Journal Title
  
  九州地区国立大学教育系・文系研究論文集
  
  Volume: 10
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Journal Article] Development of Software to Record Behavioral Issues and Prediction Using Bayesian Inference. 2(1) Reg-p0022022
- Author(s)
  Nishimura Takahiro & Wakabayashi Kazusa
- Journal Title
  
  Information and Technology in Education and Learning
  
  Volume: 2 Pages: 1-12
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Journal Article] 高等学校における通級による指導の制度化当初の設置校及び指導にかかわる教員の状況調査2021
- Author(s)
  若林上総・竹村洋子・井上秀和・笹森洋樹・横山賢一
- Journal Title
  
  国立特別支援教育総合研究所紀要
  
  Volume: 48 Pages: 30-43
- NAID
  40022685812
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Journal Article] 小・中学校等における特別支援教育コーディネーターの学級担任支援プロセスに関する考察2019
- Author(s)
  若林上総、神山努、半田健、遠藤愛、加藤哲文
- Journal Title
  
  国立特別支援教育総合研究所研究紀要
  
  Volume: 46 Pages: 53-67
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Journal Article] 定時制高等学校卒業後の社会生活に必要なスキルの検討2019
- Author(s)
  若林上総、加藤哲文
- Journal Title
  
  発達障害研究
  
  Volume: 41 Pages: 17-26
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Journal Article] 小・中学校等における特別支援教育コーディネーターの学級担任支援のプロセスに関する考察2019
- Author(s)
  若林上総・神山努・半田健・遠藤愛・加藤哲文
- Journal Title
  
  国立特別支援教育総合研究所　研究紀要
  
  Volume: 46 Pages: 53-67
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Journal Article] 小・中学校等における特別支援教育コーディネーターの学級担任支援プロセスに関する考察2019
- Author(s)
  若林上総, 神山努, 半田健, 遠藤愛, 加藤哲文
- Journal Title
  
  国立特別支援教育総合研究所研究紀要
  
  Volume: 46 Pages: 53-67
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Journal Article] 小・中学校等における特別支援教育コーディネーターの学級担任支援プロセスに関する考察.2019
- Author(s)
  若林上総・神山努・半田健・遠藤愛・加藤哲文
- Journal Title
  
  国立特別支援教育総合研究所研究紀要
  
  Volume: 46 Pages: 53-67
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Journal Article] わが国の障害児者を対象とした一事例実験デザインにおける「エビデンス基準を満たす実験デザイン基準」からの分析2017
- Author(s)
  神山努・岩本佳世・若林上総
- Journal Title
  
  特殊教育学研究
  
  Volume: 55 Pages: 15-24
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Journal Article] 通常の学級と通級による指導の学びの連続性に関する研究2017
- Author(s)
  清水潤・澤田真由美・笹森洋樹・江田良一・海津亜希子・北川貴章・武蔵博文・村井敬太郎・若林上総
- Journal Title
  
  ＬＤ研究
  
  Volume: 26 Pages: 409-415
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Journal Article] 発達障害等のある子どもの通級による指導の在り方に関する現状と課題2017
- Author(s)
  伊藤由美・笹森洋樹・梅田真理・江田良市・海津亜希子・玉木宗久・渥美義賢・若林上総・横山貢一・棟方哲弥・西村宗宏・小松幸恵
- Journal Title
  
  ＬＤ研究
  
  Volume: 26 Pages: 402-408
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 進路成熟態度を標的とした高校のポジティブ行動支援の試行2023
- Author(s)
  若林上総
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] Examining the two-year implementation and outcomes of school-wade positive behavior suport(SWPBS)2023
- Author(s)
  Kazusa Wakabayashi
- Organizer
  4th Asia Pacific International Conference on PBS. Nov12.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] スクールワイドPBSの効果的な実装に向けた取り組み.2022
- Author(s)
  半田健, 若林上総, 庭山和貴, 大久保賢一, 井上雅彦, 石川信一
- Organizer
  日本認知・行動療法学会第 48 回大会.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] 高等学校における特別支援教育推進のための施策展開に関する研究.2022
- Author(s)
  井上秀和, 笹森洋樹, 若林上総
- Organizer
  日本LD学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] 障害のある児童生徒のキャリア教育と自己理解.2022
- Author(s)
  若林上総, 井上秀和, 武澤友広, 田中智樹, 榎本容子
- Organizer
  日本特殊教育学会第60回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] 定時制高校における学級規模での清掃活動支援の効果：ポスター掲示及びトークン・エコノミー法の適用2021
- Author(s)
  若林上総・後藤理絵・井上秀和
- Organizer
  日本ＬＤ学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] 高校通級における生徒とのかかわりと校内体制についての課題：「指導の実施」にかかわる教員による自由記述回答の分析2021
- Author(s)
  竹村洋子・若林上総・井上秀和・笹森洋樹
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] 知的障害児集団に対するクラスワイドＰＢＳの展開：相互依存型集団随伴性に強化基準のランダム化を組み合わせた支援の効果2021
- Author(s)
  永山宏平・若林上総
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会発表論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] 高等学校における通級による指導に係る教員の専門性と校内体制に関する検討2020
- Author(s)
  竹村洋子・若林上総・横山賢一・井上秀和・笹森洋
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] 高等学校におけるスクールワイドPBS導入の成果と課題2020
- Author(s)
  半田健・若林上総・松山康成・横山賢一
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03022
[Presentation] 組織として取り組む積極的・予防的な行動支援（positive behavior support）の展開2019
- Author(s)
  若林上総, 神山努, 永山宏平, 江守大子, 福本徹, 庭山和貴
- Organizer
  日本LD学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] 機能的アセスメントに基づく行動支援計画の評価指標の検討2019
- Author(s)
  若林上総、神山努、半田健、遠藤愛、加藤哲文
- Organizer
  日本認知・行動療法学会第43回
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] SWPBISにおける行動記録の効率化及びデータ蓄積を目的とした記録ソフトウェアの試作とユーザビリティ評価2019
- Author(s)
  西村崇宏, 若林上総, 神山努, 土井幸輝
- Organizer
  第14回日本感性工学会春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] 幼稚園における個別の指導計画の評価に関する分析支援目標の修正パターンの抽出2019
- Author(s)
  遠藤愛, 若林上総
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] SWPBSにおける行動記録の効率化及びデータ蓄積を目的とした記録ソフトウェアの試作とユーザビリティ評価.2019
- Author(s)
  西村崇宏・若林上総・神山努・土井幸輝
- Organizer
  第14回日本感性工学会春季大会.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 教育段階からの就労・自立を見据えた家庭との連携の在り方2019
- Author(s)
  若林上総
- Organizer
  日本ＬＤ学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 定時制高校における学校規模のポジティブな行動支援の実施2019
- Author(s)
  若林上総、加藤哲文
- Organizer
  第15回ニューイングランドＰＢＩＳフォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 知的障害児集団に対する学級全体でのポジティブ行動支援（PBS）の展開 ―学級の児童全員を対象としたトークン・エコノミー法の導入―2019
- Author(s)
  永山宏平, 若林上総
- Organizer
  日本発達障害学会第54回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] Preliminary Study for Introducing PBIS in Japanese Schools2019
- Author(s)
  Kazusa WAKABAYASHI, Tetsubumi KATO
- Organizer
  16th International Conference on Positive Behavior Support
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] 学校現場における行動問題を示す自閉症児の保護者支援：効果的な教師研修プログラムの検討2019
- Author(s)
  若林上総
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 知的障害児集団に対するSSTと般化促進の条件共感的行動に対するトークンエコノミー法とレスポンスコストの導入2019
- Author(s)
  永山宏平, 若林上総
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] Implementation of PBIS in a Japanese Part-time High School2019
- Author(s)
  Kazusa WAKABAYASHI, Tetsubumi KATO
- Organizer
  15th Annual New England Positive Behavior Support Forum
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] Preliminary study for introducing PBIS in Japanese schools.2019
- Author(s)
  Kazusa WAKABAYASHI, Tetsubumi KATO
- Organizer
  16th International Conference on Positive Behavior Support.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 中学校特別支援学級が実行したポジティブ行動支援（ＰＢＩＳ）と一貫した指導体制の実現及び指導効果の関連2019
- Author(s)
  若林上総、神山努、半田健、遠藤愛、加藤哲文
- Organizer
  日本ＬＤ学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 中学校特別支援学級が実行したポジティブ行動支援（PBIS）と一貫した指導体制の実現及び指導効果の関連2019
- Author(s)
  若林上総, 江守大子, 神山努, 半田健, 遠藤愛, 加藤哲文
- Organizer
  日本LD学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] 組織として取り組む積極的・予防的な行動支援の展開2019
- Author(s)
  若林上総、神山努
- Organizer
  日本ＬＤ学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 知的障害特別支援学校教員への機能的アセスメントに基づく支援計画の立案を標的とした研修の効果2019
- Author(s)
  若林上総、神山努、半田健、遠藤愛、加藤哲文
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 通常の学級における発達障害のある児童生徒への応用行動分析を用いた支援2018
- Author(s)
  道城裕貴・若林上総・井澤信三・坂井聡・加藤哲文
- Organizer
  日本LD学会第27回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] 通常の学級における発達障害のある児童生徒への応用行動分析を用いた支援.2018
- Author(s)
  加藤哲文・道城裕貴・若林上総・井澤信三・坂井聡
- Organizer
  日本LD学会第27回大会.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] Preliminary study for introducing PBIS in japanese schools2018
- Author(s)
  Kazusa WAKABAYASHI, Tetsubumi Kato
- Organizer
  16th International Conference on Positive Behavior Support
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] SWPBISにおける行動記録の効率化及びデータ蓄積を目的とした記録ソフトウェアの試作とユーザビリティ評価2018
- Author(s)
  西村崇宏・若林上総・神山努・土井幸輝
- Organizer
  第14回日本感性工学会春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] 特別支援教育における集団随伴性の応用可能性.2018
- Author(s)
  村中智彦・岩本佳世・若林上総・松岡勝彦・武藤博文
- Organizer
  日本特殊教育学会　第56回大会.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 特別支援教育における集団随伴性の応用可能性2018
- Author(s)
  村中智彦・岩本佳世・若林上総・松岡勝彦・武蔵博文
- Organizer
  日本特殊教育学会　第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04968
[Presentation] 機能的アセスメントに基づく行動支援計画の評価指標の検討2017
- Author(s)
  若林上総・神山努・半田健・加藤哲文・遠藤愛
- Organizer
  日本認知・行動療法学会第43回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 中学校における通級による指導の在り方に関する研究2017
- Author(s)
  笹森洋樹　若林上総
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Year and Date
  2017-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04862
[Presentation] 機能的アセスメントによる行動支援計画をどう評価するか2017
- Author(s)
  遠藤愛・加藤哲文・若林上総・加藤慎吾・大久保賢一・神山努
- Organizer
  日本特殊教育学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04927
[Presentation] 中学校における通級による指導の在り方に関する研究2017
- Author(s)
  笹森洋樹、若林上総
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04862

1. 半田健 (90756008)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 10 results
2. Kato Tetsubumi (90224518)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 20 results
3. Sasamori Hiroki (40419940)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 神山努 (50632709)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 17 results
5. 遠藤愛 (80641745)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 12 results
6. 高橋高人 (10550808)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 関原真紀 (90844928)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 井上秀和 (60846608)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

WAKABAYASHI KAZUSA 若林 上総

Wakabayashi Kazusa 若林 上総

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

学校規模ポジティブ行動支援の持続可能性を高める推進リーダー育成研修システムの構築Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

児童生徒の課題発見と課題に応じた支援を提供するフレームワークの構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on policy development for promoting special needs education in high schools.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of the "CLASS SUPPORT MEASURE" and creation of its user manual which support behavioral consultation implementation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The effect of the training package for making functional assessment approach master.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An empirical study on the functional improvement of special support education coordinator focusing treatment integrityPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on the way of the resource room of junior high school in the inclusive education system

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 学校全体で取り組むポジティブ行動支援スタートガイド2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 高校ではじめるスクールワイドPBS2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 機能的アセスメント・アプローチを用いた指導を負担なく実現する研修パッケージの開発2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 小中学校への学級規模ポジティブ行動支援の導入を図る市の推進チームの取り組み2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Development of Software to Record Behavioral Issues and Prediction Using Bayesian Inference. 2(1) Reg-p0022022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 高等学校における通級による指導の制度化当初の設置校及び指導にかかわる教員の状況調査2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 小・中学校等における特別支援教育コーディネーターの学級担任支援プロセスに関する考察2019

Author(s)

Journal Title

WAKABAYASHI KAZUSA 若林上総

Wakabayashi Kazusa 若林上総

[Presentation] 組織として取り組む積極的・予防的な行動支援（positive behavior support）の展開2019