MOCHIZUKI Naoto 望月直人

Researcher Number	20572283
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 大阪大学, キャンパスライフ健康支援・相談センター, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2025: 大阪大学, キャンパスライフ健康支援・相談センター, 准教授 2019 – 2020: 大阪大学, キャンパスライフ健康支援センター, 准教授 2017 – 2018: 大阪大学, キャンパスライフ健康支援センター, 准教授(常勤) 2017 – 2018: 大阪大学, キャンパスライフ健康支援センター, 特任准教授(常勤) 2017: 大阪大学, キャンパスライフ健康支援センター, 准教授 … More 2015 – 2017: 大阪大学, キャンパスライフ支援センター, 特任准教授(常勤) 2013 – 2016: 大阪大学, キャンパスライフ支援センター, 准教授 2015: 大阪大学, キャンパスライフ支援センター, 特任准教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related / Clinical psychology / Special needs education Except Principal Investigator Special needs education / Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 10030:Clinical psychology-related / Basic Section 09060:Special needs education-related / Basic Section 09070:Educational technology-related / Medium-sized Section 59:Sports sciences, physical education, health sciences, and related fields / Clinical psychology / Psychiatric science
Keywords	Principal Investigator 児童自立支援施設 / トラウマ / 虐待 / 発達障害 / 家庭復帰以外の支援 / 社会的養護 / 施設職員 / 教職員 / 愛着障害 / アフターケア … More / 施設連携 / 解離 / ADHD / ASD / 逆境的体験 / 非行 … More Except Principal Investigator 大学生 / 発達障害 / 障害学生支援 / 高等教育機関 / 合理的配慮 / 特別支援教育 / 聴覚障害 / 障害学生 / 背景要因・メカニズムの解明 / 教育の名の下に行われる人権侵害 / 背景要因 / マルトリートメント / 消失・改善要因 / リスク要因 / メカニズム / 保護者 / 教育ネグレクト / 教育虐待 / エデュケーショナル・マルトリートメント / 修学支援ニーズ / 発達性協調運動障害 / 困り感尺度 / 安心できる環境 / 修学環境 / 発達特性 / 大学適応 / 高大移行支援 / 発達障害学生支援 / e-learning / ダイバーシティ / 自閉スペクトラム症 / 感覚鈍麻 / 感覚過敏 / 発達障害学生 / コロナ禍 / メンタルヘルス / アルバイトスキル / 就労移行 / スキル / アルバイト / 試験 / ディスレクシア / 客観式テスト / 不安 / ストレス / 自律神経活動 / 書字 / 読字 / 限局性学習症 / NIRS / 読み書き障害 / テスト・アコモデーション / 客観テスト / 読み速度 / アセスメント / 読み書き困難 / 多肢選択式テスト / 眼球運動 / 学習障害 / 読み書き / 精神障害 / 大学生不登校 / 青年期精神医学 / 精神疾患 / 大学生の不登校 / アクセシビリティ / ノートテイク / 要約筆記 / 情報保障 / 意思疎通支援 / 手話通訳者養成 / 言語障害 / 視覚障害 / 養成 / 養成指導 / ろう通訳 / 手話通訳 / 障害者差別解消法 / 障害 / 高等教育 / エビデンス / 修学支援 Less

エデュケーショナル・マルトリートメントへの哲学対話を用いた予防プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  望月直人
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09030:Childhood and nursery/pre-school education-related
- Research Institution
  The University of Osaka
発達障害学生に対する高大移行支援：「高大接続・大学適応支援プログラム」の開発
- Principal Investigator
  
  原田新
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Okayama University
発達特性による困り感を有する学生が「安心」して過ごせるための修学支援に関する研究
- Principal Investigator
  
  井手沙織
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Osaka Ohtani University
高等教育機関に在籍する学生の発達性協調運動障害（DCD）の実態調査
- Principal Investigator
  
  安永正則
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Osaka University
自閉スペクトラム症における感覚過敏の客観的検出方法の確立
- Principal Investigator
  
  片山泰一
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 59:Sports sciences, physical education, health sciences, and related fields
- Research Institution
  Osaka University
Development of an on-campus part-time job program package for students with developmental disabilities
- Principal Investigator
  
  Nakajima Syunji
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Saga University
ダイバーシティ推進リーダー育成プログラムの開発：障害学生支援への深い学びを通じて
- Principal Investigator
  
  原田新
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Okayama University
Elucidation of the mechanism of occurrence and maintenance of the educational maltreatment by parents
- Principal Investigator
  
  Masafumi Ohnishi
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  University of Fukui
Current statuses and challenges around Japanese college students with school nonattendance and their support by faculty and staff members
- Principal Investigator
  
  Mizuta Ichiro
- Project Period (FY)
  2017 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Psychiatric science
- Research Institution
  Osaka University
Development of a Comprehensive Aftercare Program for children's self-reliance support facilityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MOCHIZUKI Naoto
- Project Period (FY)
  2017 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Osaka University
Validity of test accommodation for university student with reading and/or writing disabilities.
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Tomone
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Clinical psychology
- Research Institution
  Shinshu University
Development of an academic sign language training system: An approach based on cognitive and linguistic assessment
- Principal Investigator
  
  NAKANO Satoko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Osaka University
Development of the higher education system of the mutual understanding support
- Principal Investigator
  
  Iketani Kosuke
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Okayama University
  Osaka Kyoiku University
Comprehensive evidence on reasonable accommodation for students with disabilities in higher education
- Principal Investigator
  
  Ueda Takeo
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Nagoya University
The effects of assessment and support for the children in a Children's Self-Reliance Support Facility for juvenile delinquentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MOCHIZUKI Naoto
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Osaka University

All 2024 2023 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2014 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの理解と支援（仮）2024
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・岸俊行・大西薫・杉山晋平・新井豊吉・内藤真由美・金澤ますみ・望月直人・上原幸司・中島俊思
- Total Pages
  200
- Publisher
  中央法規出版株式会社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Book] 第10章　発達障害－－子どもの発達特性を踏まえた理解と援助水野治久・本田真大・串崎真志（編）絶対役に立つ教育相談2017
- Author(s)
  望月直人
- Total Pages
  202
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Book] 発達障害児者支援とアセスメントのガイドライン2014
- Author(s)
  望月直人　辻井正次（監修）　明翫光宜（編集代表）　松本かおり・染木史緒・伊藤大幸（編集）
- Total Pages
  430
- Publisher
  金子書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870304
[Journal Article] 保護者による学業領域のエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持に関与する要因と消失・改善に関与する要因の検討 : ―福祉・医療・教育現場の専門家に対するインタビュー調査から得られた事例の質的分析（第2報）―2024
- Author(s)
  大西将史・廣澤愛子・望月直人・望月基子・大西薫
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 48 Pages: 1-14
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Journal Article] 自閉スペクトラム障害のある大学進学予定者への移行支援プログラムの実践2020
- Author(s)
  諏訪絵里子・稲月聡子・望月直人
- Journal Title
  
  高等教育と障害
  
  Volume: 印刷中
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Journal Article] Highly sensitive person と自閉スペクトラム症傾向の判別2020
- Author(s)
  望月直人・串崎真志
- Journal Title
  
  心理学叢誌
  
  Volume: 20 Pages: 1-10
- NAID
  130008126500
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Journal Article] 児童自立支援施設入所児童の『発達障害』の捉え方についての予備調査2019
- Author(s)
  望月　直人
- Journal Title
  
  中国児協2018
  
  Volume: 印刷中
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Journal Article] 発達障害またはその傾向がある看護学生に対する臨地実習上の支援の実態と教員の支援の妥当性に関する認識2019
- Author(s)
  師岡友紀，望月直人，荒尾晴恵
- Journal Title
  
  大阪大学看護学雑誌
  
  Volume: 25(1) Pages: 81-88
- NAID
  120006577278
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Journal Article] 学術手話通訳における原語借用の分析2019
- Author(s)
  中野聡子　後藤睦　原大介　金澤貴之　細井裕子　川鶴和子　楠敬太　望月直人
- Journal Title
  
  通訳翻訳研究への招待
  
  Volume: 20 Pages: 141-158
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03813
[Journal Article] 「大1コンフュージョン」の実際（第1報）ー高校と大学のギャップに戸惑う新入生の実態調査ー2018
- Author(s)
  原田新・池谷航介・松井めぐみ・望月直人
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 第8号 Pages: 97-107
- NAID
  120006416158
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[Journal Article] Analysis of the expression of Japanese Sign Language elements in academic sign language interpretation : A comparison of deaf and hearing interpreters2018
- Author(s)
  中野聡子　後藤睦　原大介　細井裕子　川鶴和子　隅田伸子　金澤貴之　伊藤愛里　楠敬太　望月直人　諏訪絵里子　吉田裕子
- Journal Title
  
  大阪大学高等教育研究
  
  Volume: 6 Pages: 1-13
- DOI
  10.18910/68154
- NAID
  120006454926
- ISSN
  21876002
- Year and Date
  2018-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03813
[Journal Article] 「大1コンフュージョン」の実際（第1報） : 高校と大学のギャップに戸惑う新入生の実態調査2018
- Author(s)
  原田　新・池谷航介・松井めぐみ・望月直人
- Journal Title
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  Volume: 8 Pages: 97-107
- NAID
  120006416158
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Journal Article] 聴覚障がい学生のためのパソコンテイクにおける情報保障評価シートの試作と活用2017
- Author(s)
  中野聡子・楠　敬太・諏訪絵里子・吉田裕子・浅野雅子・望月直人
- Journal Title
  
  大阪大学高等教育研究
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Journal Article] 高等教育機関に在籍する課題を有する留学生の実態把握に関する研究 ―国公立大学でのインタビュー調査を通して―2016
- Author(s)
  楠敬太・池谷航介・望月直人
- Journal Title
  
  大阪教育大学紀要第Ⅳ部門教育科学
  
  Volume: 65 Pages: 7-14
- NAID
  120005853564
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Journal Article] 高等教育機関に在籍する課題を有する留学生の実態把握に関する研究2016
- Author(s)
  楠敬太・池谷航介・望月直人
- Journal Title
  
  大阪教育大学紀要第IV部門教育科学
  
  Volume: 65(1) Pages: 7-14
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[Journal Article] 児童自立支援施設の発達障害の子どもたち2014
- Author(s)
  望月直人
- Journal Title
  
  臨床心理学
  
  Volume: 第14巻　第2号 Pages: 213-217
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870304
[Presentation] What are educational maltreatment and abuse by parents in Japan ? (2) : An examination of risk factors and factors related to a decrease in and disappearance of educational maltreatment by parents2023
- Author(s)
  Aiko Hirosawa, Masafumi Ohnishi, Kaoru Onishi, & Naoto Mochizuki
- Organizer
  International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect (ISPCAN) Edinburgh Congress 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] “教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明(2)2023
- Author(s)
  大西将史・大西薫・望月直人・金澤ますみ
- Organizer
  日本子ども虐待防止学会（JASPCAN）第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] “教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明(1)2023
- Author(s)
  大西将史・大西薫・望月直人・金澤ますみ
- Organizer
  日本子ども虐待防止学会（JASPCAN）第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] それぞれのライフステージから見た合理的配慮とは～切れ目のない配慮をスムーズに提供するには2023
- Author(s)
  安永正則，楠敬太、堀田千絵、副島勇夫、望月直人、池谷航介
- Organizer
  LD学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02549
[Presentation] What are educational maltreatment and abuse by parents in Japan? (1) : A theoretical and empirical examination of the concepts2023
- Author(s)
  Masafumi Ohnishi, Aiko Hirosawa, Naoto Mochizuki, & Kaoru Onishi
- Organizer
  International Society for the Prevention of Child Abuse & Neglect (ISPCAN) Edinburgh Congress 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] “教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明(1)2023
- Author(s)
  大西薫・大西将史・廣澤愛子・望月直人・新井豊吉・岸俊行
- Organizer
  日本発達心理学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] “教育”の名のもとに行われる子どもへの人権侵害行為保護者によるエデュケーショナル・マルトリートメントの生起・維持メカニズムの解明(1)2023
- Author(s)
  大西薫・大西将史・廣澤愛子・望月直人・新井豊吉・岸俊行
- Organizer
  日本発達心理学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01767
[Presentation] Development of a scale to assess confusions associated with transition from high school to university.2021
- Author(s)
  Harada, S., Iketani, K., Matsui, M & Mochizuki, N
- Organizer
  32nd International Congress of Psychology（ICP2020+）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01723
[Presentation] Highly sensitive person と自閉スペクトラム症傾向の判別2020
- Author(s)
  望月直人・串崎真志
- Organizer
  日本心理学会　第84回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Presentation] 発達障害的な特性のある大学生への就職支援のあり方2020
- Author(s)
  望月直人（大会企画シンポジウム　話題提供）
- Organizer
  日本LD学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Presentation] 児童自立支援施設におけるアフターケアの現状と課題施設職員へのインタビュ－調査による予備的検討2020
- Author(s)
  望月直人
- Organizer
  日本発達心理学会第31回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Presentation] Highly sensitive personと自閉スペクトラム症傾向の判別（2）―アレキシサイミアと情動伝染―2020
- Author(s)
  串崎真志・望月直人
- Organizer
  日本心理学会　第84回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Presentation] 筑波大学における発達障害の可能性のある学生への支援－発達特性のアセスメントから多層的な修学支援の取り組み－2019
- Author(s)
  望月　直人（自主シンポジウム　指定討論）
- Organizer
  日本LD学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Presentation] 精神障がい学生に対する「主治医意見書」の作成と運用2019
- Author(s)
  諏訪絵里子・望月直人・吉田裕子・樋口隆太郎・中野聡子・楠敬太・森千夏
- Organizer
  全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K13937
[Presentation] 発達障害のある大学生の支援について2018
- Author(s)
  望月直人
- Organizer
  Discovery
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Presentation] 障がい学生支援に関するアセスメントの在り方を考える -阪大学における発達障がい支援の取り組みを中心に-2017
- Author(s)
  諏訪絵里子・望月直人・吉田裕子・中野聡子・楠敬太
- Organizer
  一般社団法人全国高等教育障害学生支援協議会第3回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Presentation] 学術手話通訳に求められる訳出スキルに関する予備的検討2017
- Author(s)
  中野聡子　原大介　金澤貴之　川鶴和子　細井裕子　望月直人　楠敬太　伊藤愛里
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03813
[Presentation] 発達／精神障害のある学生への別室受講サポートの試み2017
- Author(s)
  望月直人・楠敬太・吉田裕子・諏訪絵里子・中野聡子・山口和也
- Organizer
  一般社団法人全国高等教育障害学生支援協議会第3回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Presentation] 高等教育機関における意思疎通支援推進に関する研究2017
- Author(s)
  池谷航介・井坂行男・望月直人・楠敬太
- Organizer
  日本特殊教育学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[Presentation] 障害者差別解消法－対応の現状と課題-大阪大学における障害学生支援体制-(シンポジウム２, 話題提供)2016
- Author(s)
  望月直人
- Organizer
  第54回全国保健管理研究集会
- Place of Presentation
  大阪国際会議場
- Year and Date
  2016-10-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Presentation] 我が国における障害学生支援の現状と課題（1）2016
- Author(s)
  池谷航介・白澤麻弓・望月直人・原田新・能登宏・近藤武夫
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  新潟日報メディアシップ
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[Presentation] ろう通訳の訳出表現に関する予備的検討―国語の授業における聴覚特別支援学校教員の手話表現との比較―2016
- Author(s)
  中野　聡子、原　大介、金澤　貴之、川口　聖、川鶴　和子、伊藤　愛里、楠　敬太、望月　直人
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  朱雀メッセ　新潟コンベンションセンター
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03813
[Presentation] 我が国における障害学生支援の現状と課題（1）－大阪大学における現状と課題－（自主シンポジウム、話題提供）2016
- Author(s)
  望月直人
- Organizer
  日本特殊教育学会第54回大会
- Place of Presentation
  新潟コンベンションセンター
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13250
[Presentation] 児童自立支援施設で生活する子どもの適応行動の特徴　-日本版Vineland-Ⅱ適応行動尺度による検討-
- Author(s)
  望月直人・伊藤大幸・原田新・辻井正次・杉山登志郎
- Organizer
  第回日本心理学会
- Place of Presentation
  同志社大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2014-09-10 – 2014-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870304
[Presentation] 児童自立支援施設の子どもたち～発達障害と被虐待経験をもつ子どもたちへの支援を考える～
- Author(s)
  望月直人
- Organizer
  第55回日本児童青年精神医学会総会　教育講演12
- Place of Presentation
  アクトシティ浜松（静岡県浜松市）
- Year and Date
  2014-10-11 – 2014-10-13
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25870304

1. IKETANI kohsuke (60740321)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 5 results
2. 楠敬太 (70770296)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. 原田新 (70721132)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. Nakajima Syunji (90568495)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. Ueda Takeo (10168627)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. KUWABARA Hitoshi (50456117)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. NAKATSU Mami (90759995)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. NAKANO Satoko (20359665)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
9. SHIRASAWA Mayumi (00389719)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. MATSUZAKI jo (50400479)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KAWANO Sumihiro (90352567)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. MIYOSHI Shigeki (80310192)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. Mizuta Ichiro (20273641)

# of Collaborated Projects: 1 results

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14. TAKAHASHI Tomone (20291388)

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15. Masafumi Ohnishi (20568498)

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16. 佐藤剛介 (30632153)

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17. 村田淳 (00742305)

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18. 原大介 (00329822)

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19. 金澤貴之 (50323324)

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20. 井坂行男 (40314439)

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21. 工藤喬 (10273632)

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22. 三上章良 (60301272)

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23. 竹中菜苗 (20510291)

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24. 川崎聡大 (00444654)

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25. 篠田直子 (00758948)

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26. 島田英昭 (20467195)

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27. 諏訪絵里子 (40707692)

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28. 片山泰一 (80333459)

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29. 吉村武 (60402567)

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30. 青木京子 (70378537)

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31. バーニックピータージョン (00752726)

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32. 遠山和大 (30639216)

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33. 中山芳一 (40595469)

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34. 松井めぐみ (60400652)

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35. 井手沙織 (60930287)

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36. 上島奈菜子 (10962863)

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37. 上西裕之 (40847571)

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38. 東條真希 (40978011)

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39. 田沢晶子 (90892860)

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40. 安永正則 (10768089)

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41. 樋口隆太郎 (70836626)

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42. 森千夏 (30850317)

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43. 前田由貴子 (70846906)

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44. 廣澤愛子 (10345936)

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45. 岸俊行 (10454084)

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46. 杉山晋平 (30611769)

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47. 金澤ますみ (80581058)

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48. 大西薫 (80616532)

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49. 新井豊吉 (60786680)

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MOCHIZUKI Naoto 望月 直人

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Co-Researchers

エデュケーショナル・マルトリートメントへの哲学対話を用いた予防プログラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

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Development of a Comprehensive Aftercare Program for children's self-reliance support facilityPrincipal Investigator

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The effects of assessment and support for the children in a Children's Self-Reliance Support Facility for juvenile delinquentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

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MOCHIZUKI Naoto 望月直人

[Book] 第10章　発達障害－－子どもの発達特性を踏まえた理解と援助水野治久・本田真大・串崎真志（編）絶対役に立つ教育相談2017

[Journal Article] Highly sensitive person と自閉スペクトラム症傾向の判別2020