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ICHINOSE Tomonori  市瀬 智紀

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Researcher Number 30282148
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Affiliation (Current) 2022: 宮城教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2022: 宮城教育大学, 教育学部, 教授
2016 – 2021: 宮城教育大学, 教員キャリア研究機構, 教授
2012 – 2017: 宮城教育大学, 学内共同利用施設等, 教授
2014 – 2015: 宮城教育大学, 国際理解教育研究センター, 教授
2012 – 2015: 宮城教育大学, 附属国際理解教育研究センター, 教授 … More
2013: 宮城教育大学, 教育学部, 教授
2010: 宮城教育大学, 教育学部, 教授
2007 – 2010: Miyagi university of Education, 教育学部, associate professor
2007 – 2008: 宮城教育大学, 附属国際理解教育研究センター, 准教授
2007: 宮城教育大学, 教育学部, 助教授
2006: 宮崎教育大学, 教育学部, 助教授
1997 – 2005: 宮城教育大学, 教育学部, 助教授 Less
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Sociology of education / Japanese language education / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Except Principal Investigator
Japanese language education / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Educaion / Japanese language education / Educaion / Sociology of education / Education on school subjects and activities / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords
Principal Investigator
ユネスコ / 持続可能な開発のための教育 / SDGs / 多文化教育 / 教育社会学 / 国際理解教育 / 持続発展教育 / 定住外国人 / 日本語学習 / 中国人配偶者 … More / ブラジル人就労者 / 定住インドネシア人 / 自然習得 / 学習ストラテジー / 地域社会 / 言語習得 / 外国人配偶者 / アイデンティティー / 母語保持 / 支援ボランティア / 出稼ぎ / 言語生活空間 / 日本語母語話者の支援 / コミュニティー内の会話 / 母語話者のネットワーク / 方言 / Foreign Settlers / Learning of Japanese / Chinese Spouses / Brazilian Workers / Indonesian Settlers / Autonomous Learning / Strategy of Learning / Local Society / グローバル・アクション・プログラム / 学校実践 / 教師教育 / ESD / 変容的行動 / 社会情動的スキル … More
Except Principal Investigator
教師教育 / 年少者日本語教育 / 日本語指導の必要な児童生徒 / 教育改革 / 教員養成 / ESD / 日本語指導 / JSLバンドスケール / 教員研修 / 日本語教育 / 中国 / 多文化教員 / 現職教員研修 / 教師の成長 / 基礎教育 / 農村教育 / 素質教育 / 日中韓 / 異己 / 共生 / 授業 / 児童生徒 / 教授法 / 教材開発 / JSLカリキュラム / 日本を母語としない子 / 学習言語 / 教科指導 / 教育方法 / 外国人児童生徒 / 宮城県 / 現職教員 / 取り出しクラス / JSL / ESL / サポートシステム / 「素質教育」 / 現職教育 / 「研究性学習」 / 「総合学習」 / 「応試教育」 / 教育の格差 / 都市と農村 / 学校の多文化化 / 教員の資質・能力 / 教育実践 / 教員のキャリア形成 / 大学教育 / 人材育成 / 教師論 / 教室研 / 多言語多分化 / 教室研究 / 多言語多文化化 / 教師養成 / 日本語指導を必要とする児童生徒 / 研究者と実践者の連携 / 研究者と実践者の協働 / 教育養成改革 / 多言語・多文化化 / アメリカ / カリキュラム / 教員養成改革 / 免許状更新講習 / レジリエンス / 持続可能性 / 持続可能な開発 / 持続可能な開発のための教育 / 災害と教育 / 被災地 / 持続可能な発展 / 被災地の教育 / 教育復興 / 災害リスク削減教育 / DRR / 学校文化 / 被災体験 / 持続発展教育 / 日本語指導者 / 教員育成 / 言語学習ビリーフ / 特別の教育課程 / 自律学習 / 特別の教育課程としての日本語指導 / 学部教員養成 / 中国の教育 / 応試教育(受験教育) / 地域密着型教育 / 個性教育 / 中国と日本 / 比較研究 / 社会変動 / カリキュラム改革 / 体育・音楽教育 / 家庭教育 / Education in China / Reform of Education / Fundamental Education / Education in Village / Education for Examinee / Education of Quality / Local Education / Education for Individual / 義務教育 / 応試教育 / 親の教育意識 / 外国語教育 / 研究性学習 / 幼児教育 / 特殊教育 / 社会構造の変化 / CHINA / EDUCATION REFORM / THE DUTY EDUCATION / THE TALENT EDUCATION / THE EXAMINATION EDUCATION / THE CONSCIOUSNESS OF PARENTS / FOREIGN LANGUAGE EDUCATION / THE RESEARCH EDUCATION / 日本語を母語としない子ども / JSL児童生徒 / 地域と大学の連携 / 言語教育政策 / 日本語能力測定 / 母語教育 / children using Japanese as a second language / JSL students / Japanese language teaching for children / cooperation / language teaching policy / JSL bandscales / language proficiency assessment / the first language education / 理解 / 国際理解教育 / プログラム開発 / 理解と共生 / 日本・中国・韓国 / 教育学 / SDGs / ESD/SDGs:カリキュラム / コンソ―シアム / ユネスコスクール / 人材育成ネットワーク / 学校づくり / ESD/SDGs / SDGs / 地域づくり / ユネスコ / 教育データサイエンス / エビデンス / 学力向上 / 全国学力・学習状況調査 / 可視化 / データサイエンス / 非認知スキル / 学級・学校経営 / 学級コミュニティ / 学校経営 / 教科学習 / シティズンシップ教育 / オンライン教育 / 社会参画 / グローバル教育 / 対話 / 共創 / 気候変動教育 / アジア Less
  • Research Projects

    (19 results)
  • Research Products

    (85 results)
  • Co-Researchers

    (65 People)
  •  A Research on Social-Emotional Skills that lead to Transformative Action toward Achieving the SDGsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      市瀬 智紀
    • Project Period (FY)
      2022 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Miyagi University of Education
  •  A Theoretical and Practical Study on Virtual Citizenship

    • Principal Investigator
      谷口 和也
    • Project Period (FY)
      2021 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Tohoku University
  •  日中韓協働研究による「異己」との対話と共創を重視した国際理解教育のプログラム開発

    • Principal Investigator
      釜田 聡
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Joetsu University of Education
  •  An Analysis of Effective Schools to Foster Cognitive and Non-cognitive Skills

    • Principal Investigator
      田端 健人
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Miyagi University of Education
  •  Promoting Teacher Education for Climate Change Education through Collaboration between Asian Center of Excellence on ESD

    • Principal Investigator
      藤井 浩樹
    • Project Period (FY)
      2020 – 2023
    • Research Category
      Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Okayama University
  •  Creation of ESD and SDGs Regional Learning Together Model Utilizing Human Resource Development Network in Tohoku

    • Principal Investigator
      Mikami Kazuyuki
    • Project Period (FY)
      2018 – 2020
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Miyagi University of Education
  •  Program development of international understanding education aiming at coexistence with understanding of "IKO" through collaboration between Japan, China and Korea

    • Principal Investigator
      KAMADA SATOSHI
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Joetsu University of Education
  •  An Empirical Study of the ESD School Practice and Teacher Training on the UNESCO Global Action ProgramPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      ICHINOSE Tomonori
    • Project Period (FY)
      2015 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Miyagi University of Education
  •  A Study on Development of Japanese Language Teachers: with a focus on the system supporting development

    • Principal Investigator
      HAMADA Mari
    • Project Period (FY)
      2013 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Japanese language education
    • Research Institution
      Kyoto University of Education
  •  Synthetic Study on Sustainability and Resilience of Education in Asian Countries

    • Principal Investigator
      Nagata Yoshiyuki
    • Project Period (FY)
      2012 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      University of the Sacred Heart
  •  Creating a New Model of Multicultural Education in Local DistrictPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      ICHINOSE Tomonori
    • Project Period (FY)
      2012 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Miyagi University of Education
  •  Developmental Study of Training System for Pre- and In-Service Teachers for Multilingual and Multicultural Schools

    • Principal Investigator
      HAMADA Mari
    • Project Period (FY)
      2010 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Japanese language education
    • Research Institution
      Kyoto University of Education
  •  Multicultural Teacher Education to Respond to the Educational needs in Increasingly Diverse Schools

    • Principal Investigator
      SAITO Hiromi
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Japanese language education
    • Research Institution
      Tokyo Gakugei University
  •  A Basic research on the Development of Basic Education "Quality Education" and Teacher Training in China

    • Principal Investigator
      SHIMAMORI Tetsuo
    • Project Period (FY)
      2007 – 2008
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Miyagi University of Education
  •  Study on teaching materials, methodology and administrative supporting system for JSL students

    • Principal Investigator
      KAWAKAMI Ikuo
    • Project Period (FY)
      2004 – 2007
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Japanese language education
    • Research Institution
      Waseda University
  •  A Longitudinal Survey and Study of Autonomous Learning of Japanese by Foreign Settlers in Local SettingsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      ICHINOSE Tomonori
    • Project Period (FY)
      2003 – 2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Japanese language education
    • Research Institution
      Miyagi University of Education
  •  日本語教育の必要な児童生徒に関する教育方法と教材開発の研究

    • Principal Investigator
      KAWAKAMI Ikuo
    • Project Period (FY)
      2001 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Exploratory Research
    • Research Field
      Japanese language education
    • Research Institution
      Waseda University
      Miyagi University of Education
  •  A Basic Research of the Relationship between the Change of Social Structure and the Reform of the Duty Education in China

    • Principal Investigator
      TAKAHASHI Kousuke
    • Project Period (FY)
      2000 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Miyagi University of Education
  •  Comparative Study of Fundamental Education in Japan and China

    • Principal Investigator
      SHIMAMORI Tetsuo
    • Project Period (FY)
      1997 – 1999
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      MIYAGI Univ.of Education

All 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2006 2004 2003 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] 「国際理解教育と持続発展教育(ESD)」『ユネスコスクールによるESDの実践』2013

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Publisher
      アルテ
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Book] 「国際理解教育と持続発展教育(ESD)」秋田市立秋田商業高等学校ビジネス実践・国際協力課『ユネスコスクールによるESDの実践』2013

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Total Pages
      245
    • Publisher
      アルテ
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] 学校におけるESDの学校実践の特徴に関する一考察-質問紙調査の結果から2020

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      宮城教育大学教員キャリア研究機構研究紀要

      Volume: 2

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Journal Article] 学校におけるESDの教育実践を教員はどう認識しているのか-質問紙調査結果の一考察2019

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      ESD研究

      Volume: 2

    • NAID

      130008063233

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Journal Article] 持続可能な開発のための教育(ESD)と地域の教育政策に関する一考察2019

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      宮城教育大学教員キャリア研究機構研究紀要

      Volume: 1 Pages: 59-68

    • NAID

      40022466645

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Journal Article] The Effectiveness of the Methods and Approaches of ESD for 2030 Sustainable Development Goals; From Analysis of the Questionnaire Survey to the School Teachers2019

    • Author(s)
      Ichinose Tomonori
    • Journal Title

      Journal of Physics: Conference Series

      Volume: 1417 Pages: 1-13

    • DOI

      10.1088/1742-6596/1417/1/012072

    • Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Journal Article] 持続可能な開発のための教育と地域の教育政策に関する一考察2019

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      宮城教育大学教員キャリア研究機構紀要

      Volume: 1巻

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H01006
  • [Journal Article] ホールスクールアプローチの新たな可能性を切り開く2018

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      『キラリ発進!サステイナブルスクール』ユネスコアジア文化センター(ACCU)

      Volume: 1 Pages: 64-65

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18H01006
  • [Journal Article] An Analysis of Transformation of Japanese schools that significantly addressed education for sustainable development.2017

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Journal Title

      Journal of Teacher Education for Sustainability

      Volume: 19 Pages: 36-50

    • DOI

      10.1515/jtes-2017-0013

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Journal Article] How to Empower Economically Disadvantaged Children of Mulitcultural Families: Case Study of Japan Disaster Area2016

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Journal Title

      Journal of Special & Gifted Edcuation

      Volume: 3 Pages: 55-68

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Journal Article] ESD/Quality Education Research Report2016

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Journal Title

      宮城教育大学附属国際理解教育研究センター年報

      Volume: 11 Pages: 1-11

    • NAID

      40020828785

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Journal Article] How to Empower the Children from Economically Disadvantaged, Especially Focused on the Children of the Multicultural Families: Case Studies of Japan Disaster Area.2015

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Journal Title

      Soon Chun Hyang Exceptional Children Institute (SECI) 2015 International Symposium  “Beyond the New Horizon: Special Needs in Multiculturalism”

      Volume: 2015 Pages: 33-46

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Journal Article] How to increase the capacity of educators and improve the innovation ability of learners regarding ESD to fit into GAP?2015

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Journal Title

      Education for Sustainable Development in China

      Volume: 77 Pages: 17-19

    • Open Access / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Journal Article] Improvement of Learning Processes and School Organization in Japanese ESD Schools2015

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Journal Title

      宮城教育大学 国際理解教育研究センター年報

      Volume: 10号 Pages: 1-7

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] 中国山西省における大学日本語カリキュラムについての一考察- 選択科目を中心に―2014

    • Author(s)
      梁興宇・市瀬智紀
    • Journal Title

      宮城教育大学 国際理解教育研究センター年報

      Volume: 9 Pages: 1-15

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Journal Article] ユネスコの提示する価値「持続可能な開発」の 学校教育における受容に関する比較研究:基礎資料の整理2014

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      宮城教育大学紀要

      Volume: 49 Pages: 305-318

    • NAID

      120005540020

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] 「学校教育におけるユネスコの価値・理念の受容に関する研究2014

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      『宮城教育大学紀要』

      Volume: 48 Pages: 295-334

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] 「東日本大震災における国際結婚移住者を中心とする外国出身者に向けたエンパワーメント」2013

    • Author(s)
      市瀬智紀・田所希衣子
    • Journal Title

      『日本語教育』

      Volume: 第155号 Pages: 20-34

    • NAID

      130005394661

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] グローバル人材の育成を目指す学校教育2013

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      文部科学省『中等教育資料』

      Volume: 1月号 Pages: 16-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] 「国際理解教育と持続可能な開発のための教育(その②)2013

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      文部科学教育通信

      Volume: 330 Pages: 28-29

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] 「国際理解教育と持続可能な開発のための教育(その①)」2013

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      文部科学教育通信

      Volume: 329 Pages: 30-31

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] グローバル化する学校現場における新たな実践の創造-宮城教育大学附属国際理解教育研究センターの経験から-2012

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      日本教育

      Volume: 413 Pages: 18-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320094
  • [Journal Article] グローバル人材の育成を目指す学校教育2012

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      中等教育資料

      Volume: 2013年1月号 Pages: 16-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320094
  • [Journal Article] グローバル化する学校現場における新たな実践の創造 宮城教育大学附属国際理解教育研究センターの経験から2012

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      『日本教育』

      Volume: 413 Pages: 18-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Journal Article] 仙台市の多文化共生を実現するために2011

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      多文化子育て環境調査報告書2011

      Pages: 28-29

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320094
  • [Journal Article] 外国につながりを持つ子どもたちの教育と未来2010

    • Author(s)
      市瀬智紀・須藤伸子
    • Journal Title

      くらしと世界をむすぶ学びみちのくから考える共に生きる"地域社会"づくり第27回開発教育全国研究集会報告書

      Pages: 15-59

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Journal Article] 外国につながりを持っ子どもたちの教育と未来くらしと世界をむすぶ学びみちのくから考える共に生きる"地域社会"づくり2010

    • Author(s)
      市瀬智紀・須藤伸子
    • Journal Title

      第27回開発教育全国研究集会報告書

      Pages: 15-59

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Journal Article] 外国につながりを持つ子どもたちの教育と未来くらしと世界をむすぶ学び みちのくから考える共に生きる"地域社会"づくり2010

    • Author(s)
      市瀬智紀・須藤伸子
    • Journal Title

      第27回開発教育全国研究集会報告書

      Pages: 15-59

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Journal Article] 外国につながりを持つ子どもたちの教育と未来くらしと世界をむすぶ学びみちのくから考える共に生きる"地域社会"づくり2010

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      第27回開発教育全国研究集会報告書

      Pages: 15-59

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320094
  • [Journal Article] 地域における外国籍配偶者の言語と生活世界 -中国人配偶者のケース-2006

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      宮城教育大学紀要 40巻

      Pages: 1-15

    • NAID

      110006458201

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] 地域における国際理解教育の理念と現状に関する一考察2006

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      宮城教育大学国際理解教育研究センター年報 1号

      Pages: 1-14

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] 地域における外国籍配偶者の言語と生活世界-中国人配偶者のケース-2006

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      宮城教育大学紀要 40巻

      Pages: 1-15

    • NAID

      110006458201

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] Teaching Japanese of Foreign students who study Japanese as a second Language-Focus of the discussion2004

    • Author(s)
      ICHINOSE Tomonori, TAKAHASHI Akiko
    • Journal Title

      Miyagi University of Education Japanese language and Japanese Literature Vol.28

      Pages: 88-98

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] 宮城県内定住外国人の日本語学習に関する多角的調査の中間報告2004

    • Author(s)
      市瀬智紀, 川上郁雄, 助川泰彦, 高橋亜紀子, 梁賢俊
    • Journal Title

      日本言語政策学会 第4回大会 (口頭発表)

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] 外国人児童生徒の日本語指導-議論の焦点-2004

    • Author(s)
      市瀬智紀, 高橋亜紀子
    • Journal Title

      宮城教育大学国語国文 28号

      Pages: 88-98

    • NAID

      40015190734

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] A Longitudinal Survey and Study of Learning of Japanese by Foreign Settlers in Miyagi Prefecture2004

    • Author(s)
      SUKEGAWA Yasuhiko, ICHINOSE Tomonori, KAWAKAMI Ikuo, TAKAHASHI Akiko, YAN Hyonjun
    • Journal Title

      Bulletin of Tohoku University International Student Center Vol.8

      Pages: 53-58

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] 宮城県定住外国人の日本語学習に関する多角的調査の報告2004

    • Author(s)
      助川泰彦, 市瀬智紀, 川上郁雄, 高橋亜紀子, 梁賢俊
    • Journal Title

      東北大学留学生センター紀要 8号

      Pages: 53-58

    • NAID

      40007046725

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] Chinese Language and Japanese Language of China-born Spouses2003

    • Author(s)
      ICHINOSE Tomonori
    • Journal Title

      Language Vol.32, No.6

      Pages: 44-45

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] 地域における定住外国人の主体的な言語習得に関する縦断的調査の中間報告2003

    • Author(s)
      市瀬智紀, 川上郁雄, 助川泰彦, 高橋亜紀子
    • Journal Title

      平成15年度日本語教育学会研究集会 (口頭発表)

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] 中国人花嫁の日本語と中国語2003

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Journal Title

      言語 6月号

      Pages: 44-45

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] A Longitudinal Survey and Study of Autonomous Learning of Japanese by Foreign Settlers in Local Settings

    • Author(s)
      ICHINOSE Tomonori, KAWAKAMI Ikuo, SUKEGAWA Yasuhiko, TAKAHASHI Akiko
    • Journal Title

      Japanese Education research meeting in 2003 (Oral Presentation)

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Journal Article] A Longitudinal Survey and Study of Learning of Japanese by Foreign Settlers in Miyagi Prefecture.

    • Author(s)
      ICHINOSE Tomonori, KAWAKAMI Ikuo, SUKEGAWA Yasuhiko, TAKAHASHI Akiko, YAN Hyonjun
    • Journal Title

      Language Policy Association research meeting in 2004 (Oral Presentation)

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15320062
  • [Presentation] Recent Trend of ESD for 2030(SDGs) and Introduction of the Enhancement of ESD/SDGs by Miyagi University of Education2019

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      DRR (Disaster Risk Reduction) Education Open Forum on the Perspective of ESD for 2030, Joint Meeting of the ProSPER.Net., Thirteenth General Assembly and Nineteenth Board Meeting
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] A Consideration about the Teacher Training targeted for the Recent Trend of “ESD for SDGs”2019

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      The JSPS Core-to-Core Programme 6th Meeting of the Asian Network to Promote Teacher Education on ESD: Towards Achieving the Sustainable Development Goals through Education
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] A Short Introduction of Rural Ecological Civilization and Education of Sustainable Development in Japan2019

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      7th Asia-Pacific Expert Meeting on ESD, the Seminar on ESD in Rural Areas, Qing Long Hebei : China
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] The Effectiveness of the Methods and Approaches of ESD for 2030 Sustainable Development Goals; From Analysis of the Questionnaire Survey to the School Teachers2019

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      Mathematics, Informatics, Science and Education International Conference (MISEIC)2019 Surabaya, Indonesia
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] An Analysis of the Recent Japanese Educational Reform and Education for Sustainable Development2018

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      Mathematics, Science, and Computer Science Education International Seminar (MSCEIS), Bandung, Indonesia
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] An introduction of the Recent Japanese Educational Reform and the ESD’s contribution to the quality of Education2018

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      13th National workshop on ESD and the 20th Anniversary Summary Meeting on ESD , Beijing, China
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] ESDの効果と成果に関する質問紙調査(2014-2017)の結果に関する一考察2018

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      日本ESD学会第1回研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] Country Report; Recent trend of Education for Sustainable Development in Japan2018

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      The 5th Meeting of the Asian Network to Promote Teacher Education on ESD,Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] Introduction of the Effectiveness and Barriers of School-Enhancing Education for Sustainable Development in Japan2018

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      4th Meeting of the Asian Network for Promotion Teacher Education on ESD, Toyama University, Japan
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] 日中共同「異己」理解・共生授業プロジェクトについて2017

    • Author(s)
      釜田聡・姜英敏・森茂岳雄・市瀬智紀
    • Organizer
      日本国際理解教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H02696
  • [Presentation] Transformation of Japanese schools that significantly addressed education for sustainable development.2017

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      15th BBCC/JTES international conference “Sustainable Development Culture Education: Interplay of tradition and innovation for ESD”, Riga Technical University, Latvia.
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] The Evaluation of students’ ESD competence and the recent new trend of ESD practice in Japan2017

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      The 5th Asia-Pacific Expert Meeting on ESD &The 1st National Advanced Training Meeting on ESD
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] Introduction of the Holistic and Pluralistic approach for the teacher training of Education for Sustainable Development2017

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      1st Meeting of the Asian Network for Promotion Teacher Education on ESD, Okayama University, Japan
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] 教員養成学部学生の「日本語指導」に関する認識―外国人児童生徒等教育にあたる教員養成の充実のための前提条件を探る―2017

    • Author(s)
      浜田麻里・齋藤ひろみ・南浦涼介・市瀬智紀・河野俊之・橋本ゆかり・上田崇仁・川口直巳
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Presentation] Introduction of the Consortium System to Enhance Education for Sustainable Development in the Local District2016

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      the 1st Swedish International Global Action Programme on ESD Conference, hosted by SWEDESD
    • Place of Presentation
      Visby, Sweden
    • Year and Date
      2016-08-22
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] 大学教員養成科目において外国人児童生徒に対応できる教員を育成するための 授業実践の事例報告と省察2016

    • Author(s)
      市瀬智紀・齋藤ひろみ
    • Organizer
      ICJLE2016
    • Place of Presentation
      Bali Nusa Dua Convention Center
    • Year and Date
      2016-09-09
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Presentation] 外国人児童生徒に対する指導に対応できる教員を養成する2016

    • Author(s)
      浜田麻里,市瀬智紀,齋藤ひろみ,南浦涼介,河野俊之,橋本ゆかり,上田崇仁,川口直巳
    • Organizer
      日本教育大学協会
    • Place of Presentation
      富山県民会館
    • Year and Date
      2016-10-15
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Presentation] ESD Capacity building for the students; theoretical framework, research analysis and school practices2016

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      The 4th Asia-Pacific Expert Meeting on ESD
    • Place of Presentation
      Beijing, China
    • Year and Date
      2016-10-27
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] How to increase the capacity of educators and improve the innovation ability of learners regarding ESD to fit into GAP?2015

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      The Third Asia-Pacific Expert Meeting on ESD
    • Place of Presentation
      Tsinghua University, Beijing, China
    • Year and Date
      2015-06-02
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] 多文化教員支援サイトの開発2015

    • Author(s)
      浜田麻里・齋藤ひろみ・金田智子・橋本ゆかり・市瀬智紀
    • Organizer
      異文化間教育学会第36回大会
    • Place of Presentation
      千葉大学
    • Year and Date
      2015-06-05
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Presentation] An International Comparative Study of Educational Policyfor the Promotion of Education for Sustainable Development (ESD) in Schools2015

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      日本比較教育学会
    • Place of Presentation
      宇都宮大学(栃木県宇都宮市)
    • Year and Date
      2015-06-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04343
  • [Presentation] 多文化教員研修の講師はその実践を通じて何を学んだか―実践者の内省から―2014

    • Author(s)
      浜田麻里・齋藤ひろみ・市瀬智紀・金田智子・河野俊之・橋本ゆかり・上田崇仁・川口直巳
    • Organizer
      日本語教育学会秋季大会
    • Place of Presentation
      富山国際会議場
    • Year and Date
      2014-10-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Presentation] Designing a System for Supporting Teachers to Get Prepared for Multilingual and Multicultural Classroom2014

    • Author(s)
      SAITO Hiromi, HAMADA Mari, ICHINOSE Tomonori, KANEDA Tomoko
    • Organizer
      Japan-U.S. Teacher Education Consortium
    • Place of Presentation
      東京学芸大学
    • Year and Date
      2014-09-21
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Presentation] 学校教育におけるユネスコの価値の受容に関する一考察ー学習指導要領を中心に2014

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      日本比較教育学会
    • Place of Presentation
      名古屋大学(愛知県・名古屋市)
    • Year and Date
      2014-07-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Presentation] Improvement of Learning Processes and School Organization in Japanese ESD Schools as Reorienting Education2013

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      The 6th Beijing International Forum on Education for Sustainable Development to be held between 22nd -24th October 2013 in Beijing
    • Place of Presentation
      Beijing Mariot Hotel(中国・北京)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Presentation] 国際理解教育および開発教育支援事業の教育的効果に関する報告2013

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      日本国際理解教育学会 第23回研究大会 研究発表抄録
    • Place of Presentation
      広島経済大学(広島県・広島市)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Presentation] Creating New Relationship between School and Local Community from the Lesson of East Japan Earthquake 3.112012

    • Author(s)
      Tomonori ICHINOSE
    • Organizer
      16th UNESCO-APEID International Conference The Heart of Education: Learning to Live Together
    • Place of Presentation
      UNESCO Bangkok(Thailand)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Presentation] 日本語を母語としない子どもに関する大学生の認識―学校教員養成課程と日本語教師養成課程で養成すべき資質とは?―2012

    • Author(s)
      浜田麻里・金田智子,齋藤ひろみ,徳井厚子・河野俊之・橋本ゆかり・上田崇仁・川口直巳・市瀬智紀
    • Organizer
      日本語教育国際研究大会
    • Place of Presentation
      名古屋大学(ポスター発表)
    • Year and Date
      2012-08-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320094
  • [Presentation] 現職多文化教員の研修——教育現場と研究者との相互対話を通した成長を目指して——2011

    • Author(s)
      浜田麻里・齋藤ひろみ・桶谷仁美・金田智子,司会:市瀬智紀
    • Organizer
      2011年日本語教育学会秋季大会
    • Place of Presentation
      米子コンベンションセンター
    • Year and Date
      2011-10-09
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22320094
  • [Presentation] 多様な言語背景をもつ子どもたちへの日本語教育に携わる教員および教員養成系大学の学生の認識2009

    • Author(s)
      浜田麻里・市瀬智紀・徳井厚子・金田智子・齋藤ひろみ
    • Organizer
      日本語教育学会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2009-10-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 地域の大学による外国籍児童生徒支援および多文化共生支援の可能性2009

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      大学教員養成課程研究協議会第34回シンポジウム
    • Place of Presentation
      山形中央公民館
    • Year and Date
      2009-10-10
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 多様な言語背景をもつ子どもたちへの日本語教育に携わる教員および教員養成系大学の学生の認識2009

    • Author(s)
      浜田麻里・市瀬智紀・徳井厚子・金田智子・齋藤ひろみ
    • Organizer
      2009年度日本語教育学会秋季大会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2009-10-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 多言語多文化化する学校の教員に必要とされる資質・能力2009

    • Author(s)
      浜田麻里・齋藤ひろみ・岡田安代・市瀬智紀・徳井厚子・河野俊之・上田崇仁
    • Organizer
      異文化間教育学会第30回大会
    • Place of Presentation
      東京学芸大学
    • Year and Date
      2009-05-30
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 宮城教育大学付属国際理解教育研究センターの取組2009

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      平成20年度文部科学省国際協力イニシアティブ教育協力拠点形成事業「魅力ある授業づくり」
    • Place of Presentation
      仙台国際センター
    • Year and Date
      2009-01-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 多言語多文化化する学校の教員に必要とされる資質・能力2009

    • Author(s)
      浜田麻里・齋藤ひろみ・岡田安代・市瀬智紀・徳井厚子・河野俊之・上田崇仁
    • Organizer
      異文化間教育学会
    • Place of Presentation
      東京学芸大学
    • Year and Date
      2009-05-30
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 外国にルーツを持つ子どもに対応する教員養成はいかにあるべきか-授業実践におけるふりかえりからみえてくるもの2008

    • Author(s)
      徳井厚子, 市瀬智紀, 浜田麻里, 岡田安代
    • Organizer
      日本語教育学世界大会2008
    • Place of Presentation
      釜山外国語大学
    • Year and Date
      2008-07-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 多言語多文化化する学校と教員養成の課題2008

    • Author(s)
      市瀬智紀・岡田安代・河野俊之・徳井厚子・浜田麻里・齋藤ひろみ
    • Organizer
      異文化間教育学会
    • Place of Presentation
      京都外国語大学
    • Year and Date
      2008-06-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 外国にルーツを持つ子どもに対応する教員養成はいかにあるべきか-授業実践におけるふりかえりからみえてくるもの2008

    • Author(s)
      徳井厚子・市瀬智紀・浜田麻里・岡田安代
    • Organizer
      日本語教育学世界大会
    • Place of Presentation
      釜山外国語大学
    • Year and Date
      2008-07-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20520461
  • [Presentation] 学校教育実践中的国際教育與外国語教育2008

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      中日基礎教育改革報告会
    • Place of Presentation
      東北師範大学
    • Year and Date
      2008-11-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19402044
  • [Presentation] 校教育実践中的国際教育與外国語教育2008

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      中日基礎教育改革報告会
    • Place of Presentation
      東北師範大学
    • Year and Date
      2008-11-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19402044
  • [Presentation] 東日本大震災が地域の多文化化・国際化に与えた影響に関する一考察

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      東日本大震災 教育復興支援と地域の未来づくりフォーラム
    • Place of Presentation
      宮城教育大学(宮城県)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • [Presentation] 多文化教員に関する学部教員養成や現職研修のためのリソース

    • Author(s)
      河野俊之,浜田麻里,齋藤ひろみ,市瀬智紀,川口直巳,金田智子,橋本ゆかり
    • Organizer
      異文化間教育学会
    • Place of Presentation
      同志社女子大学
    • Year and Date
      2014-06-07 – 2014-06-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25284095
  • [Presentation] ユネスコスクールの国境を越えた学校間交流に関する一考察

    • Author(s)
      市瀬智紀
    • Organizer
      日本国際理解教育学会
    • Place of Presentation
      埼玉大学(埼玉県)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24653242
  • 1.  YOSHIDA Tsuyoshi (10431610)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 2.  SHIMAMORI Tetsuo (70125699)
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  • 3.  SATO Masako (60091774)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 4.  HAMADA Mari (80228543)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 5.  KAWAKAMI Ikuo (30250864)
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  • 6.  KASAMA Kenji (50161013)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 7.  SAITO Hiromi (50334462)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 8.  KAWANO Toshiyuki (60269769)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 9.  UEDA Takahito (90326421)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 6 results
  • 10.  藤原 孝章 (70313583)
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  • 11.  TAKAHASHI Kosuke (80091776)
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  • 12.  YAMAGATA Hiroshi (50000295)
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  • 13.  TOKUI Atsuko (40225751)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 14.  KANEDA Tomoko (50304457)
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  • 15.  KAWAGUCHI Naomi (60509149)
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  • 16.  HASHIMOTO Yukari (40508058)
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  • 17.  Nagata Yoshiyuki (20280513)
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  • 18.  KAMADA SATOSHI (60345543)
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  • 19.  南浦 涼介 (60598754)
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  • 20.  森茂 岳雄 (30201817)
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  • 21.  田端 健人 (50344742)
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  • 22.  本図 愛実 (70293850)
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  • 23.  小林 亮 (50340451)
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  • 24.  Kikuchi Eiji (10211872)
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  • 25.  Yoshida Atsuhiko (20210677)
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  • 26.  Yamanishi Yuji (50210498)
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  • 27.  Soga Sachiyo (40758041)
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  • 28.  Yokota Kazuko (80434249)
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  • 29.  Nakata Yuki (30553771)
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  • 30.  SUKEGAWA Yasuhiko (70241560)
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  • 31.  TAKAHASHI Akiko (10333767)
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  • 32.  Mikami Kazuyuki (90091777)
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  • 33.  丸山 英樹 (10353377)
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  • 34.  吉川 和夫 (00250861)
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  • 35.  永田 英治 (20164428)
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  • 36.  久保 健 (60125698)
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  • 37.  大津 和子 (80241397)
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  • 38.  鈴木 克徳 (30467120)
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  • 39.  佐々木 達 (40614186)
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  • 40.  小金澤 孝昭 (70153517)
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  • 41.  及川 幸彦 (90764283)
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  • 42.  原田 信之 (20345771)
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  • 43.  久保 順也 (20451643)
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  • 44.  板垣 翔大 (20847850)
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  • 45.  越中 康治 (70452604)
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  • 46.  菅原 敏 (80282151)
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  • 47.  梨本 雄太郎 (80292803)
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  • 48.  丸山 千佳子 (90866857)
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  • 49.  谷口 和也 (60281945)
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  • 50.  長沼 豊 (10316929)
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  • 51.  渡部 竜也 (10401449)
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  • 52.  若槻 健 (40421276)
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  • 53.  蓮見 二郎 (40532437)
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  • 54.  水山 光春 (80303923)
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  • 55.  奥野 浩之 (80552067)
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  • 56.  川口 広美 (80710839)
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  • 57.  桑原 敏典 (70294395)
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  • 58.  原 瑞穂 (90452036)
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  • 59.  藤井 浩樹 (30274038)
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  • 60.  大安 喜一 (50789576)
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  • 61.  柴川 弘子 (50875375)
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  • 62.  Suvendrini Kakuchi
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  • 63.  Yoshida Naoko
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  • 64.  Tsujimoto Yui
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  • 65.  Nagumo Yuta
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