Kaneda Tomoko 金田智子

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KANEDA Tomoko 金田智子

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Researcher Number	50304457
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Affiliation (Current)	2023: 学習院大学, 文学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2009 – 2023: 学習院大学, 文学部, 教授 2008: The National Institute for Japanese Language, 日本語教育基盤情報センター, グループ長 2006: The National Institute for Japanese Language, Center for Research in Japanese as a Second Language, Leader 2003 – 2005: 独立行政法人国立国語研究所, 日本語教育部門, 主任研究員 2004: Independent Administrative Institution : The National Institution For Japanese Language, Dept of Teaching Japanese as a Second Language, Chief Researcher, 日本語教育部門第一領域, 主任研究員 2003: 独立行政法人国立国語研究所, 日本語教育部門第1領域, 主任研究員 2002: 独立行政法人国立国語研究所, 日本語教育部門・第1領域, 主任研究員
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education Except Principal Investigator Japanese language education / Basic Section 02090:Japanese language education-related / Japanese language education
Keywords	Principal Investigator FOCUS / 研修用教材 / 授業分析 / 研修 / 生活日本語 / 日本語教師の成長 / 養成・研修 / 授業映像 / 実践的思考様式 / 質問の工夫 … More / 漫画教材 / PAC分析 / 内省 / 日本語教師 / 教師教育 / database / recording classroom instruction / analysis of classroom instruction / collaboration / practical study / Japanese language teaching / データベース / 教育実践の記録 / 協働 / 実践研究 / 日本語教育 / 研修システム / マンガ教材 / 日本語教室 / 生活者としての外国人 / 地域日本語教育 / 授業分析手法 / 教室研究 / 生活のための日本語 / 日本語コミュニケーション能力 / 接触場面 / 段階的目標基準 / 全国調査 / インタビュー調査 / 質問紙調査 / 地域調査 / 学習ニーズ / 言語使用実態 / 定住型外国人 / シラバス / ニーズ調査 / 日本語能力 … More Except Principal Investigator 日本語教育 / 教師教育 / 現職教員研修 / 教員養成 / Teacher's Teacher / 自己評価 / 質的研究 / 教員研修 / 教師の成長 / 多文化教員 / 日本語指導の必要な児童生徒 / 「やさしい日本語」 / コーパス / 接触場面 / 言語政策 / やさしい日本語 / 資質・能力 / 転移 / 態度変容 / 態度育成 / 外国人児童生徒等 / 実践からの学び / 同僚性 / ベテラン教師教育者 / インタビュー調査 / 日本語教員養成 / 外国人児童生徒等の教育を担う教員 / インタビュー / オートエスノグラフィー / 教師教育者 / ネガティブ・ケイパビリティ / 二人称的アプローチ / 人材育成 / 技能 / 態度 / コンピテンス論 / Elementary and primary education / Certificate examination / Job performance / Corporation / Training / Self-evaluation / Teacher assessment / 初等中等教育 / 検定試験 / 職務遂行能力 / 国内外連携 / 養成研修 / 教師評価 / Learners' language use and their beliefs with regard to classroom activities / Process in which theaters' views on language education developed / Teachers' views on language education / Teachers' practical thinking / Teachers' practical knowledge / Communicative Competence / 学習者の認知・情意 / 意思決定 / 実践的知識 / 学習者の意識 / 教師のライフヒストリー / 教師の信念(ビリーフ) / ビリーフ / ライフヒストリー / 教師の実践的知識 / 学習者の言語使用と教室活動に関するビリーフ / 教師の言語教育観の形成過程 / 教師の言語教育観 / 教師の実践的な思考 / 教師の実践的な知識 / コミュニケーション能力 / 縦断調査 / ワークショップ / インターアクション教育 / 縦断研究 / 内省 / ライフストーリー / 学部教員養成 / 特別の教育課程としての日本語指導 / 自律学習 / 特別の教育課程 / 言語学習ビリーフ / 日本語指導 / 教員育成 / 日本語指導者 / 書き換え / 公的文書 / JSL児童・生徒 / 言語工学 / ろう児向け日本語教育 / 教科書コーパス / JSL児童生徒 / 日本語母語話者 / 障害者 / 外国籍の児童・生徒 / 行政用語の書き換え / 文法シラバス / ろう児 / 外国にルーツを持つ子ども / 自治体との協働 / 公的文書の書き換え / 言語的少数者 / 日本語学習者 / ＪＳＬとＪＦＬ / 国際研究者交流 / 自然習得 / JSLとJFL / 学習者コーパス / 第二言語習得研究 / 自然環境学習者 / 教室環境学習者 / 横断研究 / 第二言語習得 / 言語転移 / 日本語習得 / I-JAS / 日本語学習者コーパス / 評価観点 / 評価スキーマ / 日本人評価 / 異文化コミュニケーション / 異文化理解 / 免許状更新講習 / 教員養成改革 / カリキュラム / アメリカ / 多言語・多文化化 / 教育養成改革 / 研究者と実践者の協働 / 研究者と実践者の連携 / 日本語指導を必要とする児童生徒 / 教師養成 / 換言辞書 / 公文書書き換え支援システム / 基本語彙 / 日日対訳コーパス / 地域型日本語教育 / 公文書の書き換え / 地域日本語教育 / 多文化共生 / 書き換え支援システム / 教材開発 / 自然言語処理 Less

「転移可能な態度」の本質探求とその涵養についての基礎的研究
- Principal Investigator
  
  宇佐美洋
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  The University of Tokyo
Developmental Process of Teacher Educator: how to develop educators who teach teahcers for children with multicultural background
- Principal Investigator
  
  濱田麻里
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Kyoto University of Education
学習および学習支援を支える「態度」とは：概念の整理・体系化とその育成に関する研究
- Principal Investigator
  
  宇佐美洋
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  The University of Tokyo
Reflective processes of Japanese language teachersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  金田智子
- Project Period (FY)
  2017 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Gakushuin University
A comprehensive study in deciding the framework to guarantee the linguistic rights of linguistic minorities using Yasashii-Nihongo (Plain Japanese)
- Principal Investigator
  
  IORI Isao
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Hitotsubashi University
A Study on Development of Japanese Language Teachers: with a focus on the system supporting development
- Principal Investigator
  
  HAMADA Mari
- Project Period (FY)
  2013 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Research on formation and transformation of individual's sense of values in evaluating linguistic performance
- Principal Investigator
  
  USAMI Yo
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The University of Tokyo
  National Institute for Japanese Language and Linguistics
International corpus of Japanese as a second language-Focused on the corpus analysis and linguistic studies-
- Principal Investigator
  
  SAKODA KUMIKO
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  National Institute for Japanese Language and Linguistics
Inside the classrooms of "the Japanese language for living in Japan"Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kaneda Tomoko
- Project Period (FY)
  2012 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Gakushuin University
A comprehensive study toward the realization of a universal communication society based on the concept of yasashii-nihongo (easy Japanese)
- Principal Investigator
  
  IORI ISAO
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Hitotsubashi University
Developmental Study of Training System for Pre- and In-Service Teachers for Multilingual and Multicultural Schools
- Principal Investigator
  
  HAMADA Mari
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Research on the classification and modeling of Japanese native speakers' evaluations of non-native speakers' linguistic performance
- Principal Investigator
  
  USAMI Yo
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  National Institute for Japanese Language and Linguistics
Foundational studies on "the Japanese language for living in Japan"Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  KANEDA Tomoko
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Gakushuin University
  The National Institute for Japanese Language
Study on the classroom research focusing on "collaboration" in the field of Japanese language educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KANEDA Tomoko
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The National Institute for Japanese Language
Research on the role of a teacher's teacher for Japanese teacher education in the future
- Principal Investigator
  
  YANAGISAWA Yoshiaki
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The National Institute for Japanese Language
A Study of the Practical Knowledge of Japanese Language Teachers in relation to the Development of Learners' Communicative Competence
- Principal Investigator
  
  FUKUNAGA Yuka
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  The National Institute for Japanese Language

[Book] 豊島区における日本語学習環境と情報交流に関する実態調査（2020年度実施）報告書2022
- Author(s)
  金田智子・唐木澤みどり編著
- Total Pages
  45
- Publisher
  豊島区・学習院大学国際センター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Book] 日本語の大疑問2021
- Author(s)
  国立国語研究所編（項目執筆：金田、宇佐美）
- Total Pages
  264
- Publisher
  幻冬舎
- ISBN
  9784344986374
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Book] 日本語の大疑問2021
- Author(s)
  国立国語研究所編（項目執筆：金田智子）
- Total Pages
  262
- Publisher
  幻冬舎
- ISBN
  9784344986374
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01272
[Book] 第9章「カリキュラム・デザイン」，遠藤織枝編『新・日本語教育を学ぶ-なぜ、なにを、どう教えるか-』2020
- Author(s)
  金田智子
- Publisher
  三修社
- ISBN
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Book] 研修用マンガ教材　日本語教室をのぞいてみると2017
- Author(s)
  金田智子編
- Total Pages
  50
- Publisher
  学習院大学金田智子研究室発行（非売品）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 「評価」を持って街に出よう：「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて2016
- Author(s)
  宇佐美洋・森本郁代・栁田直美・文野峯子・金田智子・林さと子・李奎台・工藤育子他（全27名）
- Total Pages
  359
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[Book] 日語教学研究2016
- Author(s)
  徐敏民、近藤安月子、修剛、張威、曹大峰、石田敏子、小林ミナ、河野俊之、小森和子、姫野伴子、奥野由紀子、金庭久美子、柴崎秀子、小柳かおる、丸山千歌、伊集院郁子、伊東祐郎、金田智子、他
- Total Pages
  620
- Publisher
  外語教学与研究出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 「評価」を持って街に出よう―「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて2016
- Author(s)
  宇佐美洋、阿部新、嵐洋子、李ギュ台、大塚裕子、金田智子、北村雅則、工藤育子、近藤彩、佐野大樹、須藤潤、田所希佳子、田中真理、俵山雄司、野原ゆかり、林さと子、福永由佳、文野峯子、森篤嗣、他
- Total Pages
  359
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 「学習者と教師のやりとりから－自己研修型教師をめざして－」（『日本語教育の研究（「日本学研究叢書」第9巻）』）2015
- Author(s)
  金田智子
- Total Pages
  14
- Publisher
  外研社(中華人民共和国）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 「学習につながる自己評価－「生活のための日本語」教育の可能性」（『「評価」を持って街に出よう(仮)』）2015
- Author(s)
  金田智子
- Total Pages
  15
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 教師、課堂、学生与日語教育2015
- Author(s)
  冷麗敏、金田智子、張麗、王暁梅、林洪、他
- Total Pages
  271
- Publisher
  高等教育出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 生活のための日本語2012
- Author(s)
  金田智子, 他
- Total Pages
  170
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Book] 「生活のための日本語:浜松調査」結果報告<速報版>2011
- Author(s)
  「生活のための日本語」研究グループ(金田智子, 他)
- Total Pages
  16
- Publisher
  (報告書)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Book] 生活のための日本語:浜松調査2011
- Author(s)
  金田智子, 他
- Total Pages
  16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Book] 生活のための日本語2010
- Author(s)
  金田智子, 他
- Total Pages
  218
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Book] 「生活のための日本語」に関する基盤研究-段階的発達の支援をめざして-<中間報告書>2010
- Author(s)
  金田智子, 他
- Total Pages
  218
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Book] 「生活のための日本語」に関する基盤的研究-段階的発達の支援をめざして-<中間報告書>2010
- Author(s)
  金田智子, 他
- Total Pages
  218
- Publisher
  (報告書)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Book] 生活のための日本語2009
- Author(s)
  金田智子・福永由佳・黒瀬桂子
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Book] 生活のための日本語:全国調査2009
- Author(s)
  金田智子, 他
- Total Pages
  16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Book] 生活のための日本語2008
- Author(s)
  金田智子
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] 「手書き」についての迷い2021
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  言語教育実践イマ×ココ
  
  Volume: 9 Pages: 18-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 日本日語教師教育的現状与課題（日本における日本語教師教育の現状と課題）2019
- Author(s)
  金田智子（朱桂栄訳）
- Journal Title
  
  日語学習与研究
  
  Volume: 204 Pages: 55-63
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 書評「松岡洋子・足立祐子編『アジア・欧州の移民をめぐる言語政策　ことばができればすべては解決するか？』ココ出版，2018」2019
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  社会言語科学
  
  Volume: 22-2 Pages: 87-90
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 日本日語教師教育的現状与課題（日本における日本語教師教育の現状と課題）2019
- Author(s)
  金田智子（朱桂栄訳）
- Journal Title
  
  日語学習与研究
  
  Volume: 204
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00730
[Journal Article] 調査1「外国人児童生徒等教育担当教員の養成・研修に関する調査」（質問紙調査）2018
- Author(s)
  金田智子・市瀬智紀・河野俊之
- Journal Title
  
  平成29年度文部科学省委託「外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業」報告書
  
  Volume: 0 Pages: 17-50
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] マンガを用いて日本語教育の在り方を考える－『研修用マンガ教材日本語教室をのぞいてみると』を使った研修2017
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  言語教育実践イマ×ココ
  
  Volume: 5 Pages: 20-21
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284095
[Journal Article] マンガを用いて日本語教育の在り方を考える－『研修用マンガ教材日本語教室をのぞいてみると』を使った研修2017
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  言語教育実践イマ×ココ
  
  Volume: 5 Pages: 20-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 学習につながる自己評価2016
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  『「評価」を持って街に出よう』（書籍）
  
  Volume: なし Pages: 140-154
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[Journal Article] 「生活者」としての外国人に対する日本語教育の確立をめざして2013
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  国語研プロジェクトレビュー
  
  Volume: 3 Pages: 141-151
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Journal Article] 国内日本語教育における課題-「生活者」に焦点を当てて-2013
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  学習院大学人文科学研究所報
  
  Volume: 2012年度版 Pages: 81-84
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Journal Article] 国内日本語教育における課題―「生活者」に焦点を当てて―2012
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  学習院大学人文科学研究所報
  
  Volume: 2012 Pages: 81-84
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Journal Article] 「生活者」としての外国人に対する日本語教育の確立をめざして2012
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  国語研プロジェクトレビュー
  
  Volume: 3 Pages: 141-151
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Journal Article] Column 実践を目に見える形にする-地域ボランティア教室から2012
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  言語教育実践イマ×ココ
  
  Volume: (創刊準備号) Pages: 18-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Journal Article] 在住外国人に対する「言語学習」の重要性2012
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  自治体国際化フォーラム
  
  Volume: 272 Pages: 2-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Journal Article] Column実践を目に見える形にする-地域ボランティア教室から2012
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  言語教育実践イマ×ココ
  
  Volume: 創刊準備号 Pages: 18-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Journal Article] 在住外国人に対する「言語学習」の重要性2012
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  自治体国際化フォーラム
  
  Volume: 272 Pages: 2-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Journal Article] 地域調査の意義2011
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  2011年度日本語教育学会春季大会予稿集
  
  Pages: 55-56
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] ニーズは学習内容になりうるか2011
- Author(s)
  金田智子・中上亜樹・黒瀬桂子
- Journal Title
  
  異文化コミュニケーションのための日本語教育
  
  Volume: 2 Pages: 706-707
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] 「生活のための日本語」能力測定の可能性2011
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  日本語教育
  
  Volume: 148 Pages: 13-27
- NAID
  130005394622
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] 在住外国人の日本社会との関わり方に関する事例研究2011
- Author(s)
  中上亜樹・黒瀬桂子・金田智子
- Journal Title
  
  異文化コミュニケーションのための日本語教育
  
  Volume: 2 Pages: 220-221
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] 能力測定の可能性、日本語教育2011
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  生活のための日本語
  
  Volume: 148 Pages: 13-27
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] 外国人に対する日本人の言語行動と意識2009
- Author(s)
  金田智子・福永由佳・黒瀬桂子
- Journal Title
  
  社会言語科学会第24回大会発表論文集
  
  Pages: 196-199
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] 「目的別」「対象別」学習内容から「人生」を意識した学習内容へ2009
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  日本語学
  
  Volume: 28(11) Pages: 4-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] 言葉の授業における言葉のやりとりを分析する2007
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  文部科学教育通信 168
  
  Pages: 22-23
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16520329
[Journal Article] To be the teacher's teacher who grows up with the teacher2006
- Author(s)
  Tomoko Kaneda
- Journal Title
  
  AJALT 29
  
  Pages: 14-17
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320067
[Journal Article] 仲間と共に成長する教師を目指して2006
- Author(s)
  金田智子
- Journal Title
  
  AJALT 29
  
  Pages: 14-17
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320067
[Journal Article] On Support for Learning Japanese in future2004
- Author(s)
  Yoshiaki Yanagisawa, Tomoko Kaneda, Yoshiro Ogawara
- Journal Title
  
  The National Institute for Japanese Language : Research Meeting
  
  Pages: 1-30
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320067
[Presentation] どうする？異文化コミュニケーション：日本語教室をのぞいてみると―見えること、気づくこと―2021
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  四日市市日本語ボランティア研修
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 授業を振り返る―授業分析の手法・観点を生かしてー2021
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  名古屋市４校合同勉強会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00730
[Presentation] 授業を振り返る―授業分析の手法・観点を生かしてー2021
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  名古屋市４校合同勉強会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 外国人児童生徒等教育を担う教員の養成に関する調査結果から見られる課題と取り組み2020
- Author(s)
  金田智子・河野俊之・中山あおい・市瀬智紀
- Organizer
  2020年度異文化間教育学会第41回大会（2020.6.13）抄録pp.154-155
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 地域日本語教育の可能性－普遍的な課題に地域性をもって取り組む－2020
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  兵庫県地域日本語教育シンポジウム（2020.8.26）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 外国人児童生徒等教育を教員養成に位置づける－文部科学省委託全国調査の結果から－2020
- Author(s)
  浜田麻里、金田智子、市瀬智紀、河野俊之、齋藤ひろみ
- Organizer
  日本教師教育学会第30回研究大会（2020.9.13）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 教師教育の課題と可能性－外国人児童生徒等教育を担う教員の養成と研修に焦点を当てて－（パネルセッション）2020
- Author(s)
  金田智子・菅原雅枝・仲本康一郎・鎌田美千子
- Organizer
  2020年度日本語教育学会春季大会（20205.30）予稿集pp.38-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本語教師の資質・能力－PAC分析による探求－2019
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  第23回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム（於セルビア・ベオグラード）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] "Manga" usage for teacher development programs2019
- Author(s)
  KANEDA, Tomoko
- Organizer
  Asian Linguistics Seminar, Oriental Institute, University of Oxford
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 教師の養成・研修に関する社会的動向と今後の可能性－日本語教師養成に関して－2019
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  公益社団法人日本語教育学会文部科学省委託「外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業」シンポジウム2019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本語教師の資質・能力－PAC分析による探求－2019
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  第23回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム（於セルビア・ベオグラード）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00730
[Presentation] 教師の養成・研修に関する社会的動向と今後の可能性－日本語教師養成に関して－2019
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  公益社団法人日本語教育学会文部科学省委託「外国人児童生徒等教育を担う教員の養成・研修モデルプログラム開発事業」シンポジウム2019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00730
[Presentation] 実践のアイディア・リソース：マンガを用いて日本語教育の在り方を考える－『研修用マンガ教材日本語教室をのぞいてみると』を使った研修2018
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  言語教育実践イマ×ココフォーラム2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] これからの日本語教育における人材像－養成の現場と活躍の現場の両面から考える専門性－2018
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  文化庁平成29年度日本語教育大会東京大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本語教師の研修における『我が事』感の喚起－研修用マンガ教材の可能性－（パネル：日本語教師の成長を促す「方法」について考える－３つのアプローチから－）2018
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本語教師の成長を促す「方法」について考える－３つのアプローチから－2018
- Author(s)
  浜田麻里・金田智子・宇佐美洋・齋藤ひろみ
- Organizer
  ヴェネツィア2018年日本語教育国際研究大会
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本語教育人材に求められる資質・能力とは－国内動向と海外事情を踏まえて－2018
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  大阪府教育庁主催「地域で活動する識字・日本語教室の支援力強化事業」識字・日本語学習シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本語教師の成長を促す「方法」について考える－３つのアプローチから－2018
- Author(s)
  濱田麻里，金田智子，齋藤ひろみ，宇佐美洋
- Organizer
  2018年日本語教育国際研究大会（ヴェネツィア）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本語教師に求められる資質・能力－日本の動向と今後の課題－2018
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  第6回全国大学日本語教師研修大会（於中国安徽省合肥）
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 漫画を使った研修の可能性―日本語教室の撮影データに基づく教材の活用―（交流ひろば）2017
- Author(s)
  金田智子，森篤嗣，岩田一成，文野峯子
- Organizer
  2017年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 現職教員の「日本語指導」に関する認識――「多文化教員研修」の検討に向けて――2017
- Author(s)
  河野俊之・橋本ゆかり・金田智子・川口直巳・齋藤ひろみ・南浦涼介・浜田麻里
- Organizer
  異文化間教育学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284095
[Presentation] 授業を評価する：FishWatcherによる評価の集約と可視化2016
- Author(s)
  俵山雄司、山口昌也、金田智子、森篤嗣
- Organizer
  『「評価」を持って街に出よう』出版記念シンポジウム
- Place of Presentation
  東京大学（東京都目黒区）
- Year and Date
  2016-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 「データに基づく教師研修」の提案－地域日本語教室の実態を題材に－2016
- Author(s)
  Tomoko Kaneda, Mineko Bunno (金田智子、文野峯子）
- Organizer
  日本語教育国際研究大会/Bali ICJLE 2016
- Place of Presentation
  Bali, Indonesia
- Year and Date
  2016-09-09
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 授業を評価する：FishWatchrによる評価の集約と可視化2016
- Author(s)
  俵山雄司・山口昌也・金田智子・森篤嗣
- Organizer
  『「評価」を持って街に出よう』出版記念シンポジウム
- Place of Presentation
  東京大学駒場キャンパス（東京都目黒区）
- Year and Date
  2016-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[Presentation] 「生活のための日本語」授業を分析する意義2015
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  シンポジウム「授業を見て考える―地域の日本語教室をテーマに―」
- Place of Presentation
  学習院大学（東京都豊島区）
- Year and Date
  2015-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 学習者と教師のやりとり―自己研修のためのヒント―2015
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  シンポジウム「授業を見て考える―地域の日本語教室をテーマに―」
- Place of Presentation
  学習院大学（東京都豊島区）
- Year and Date
  2015-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 多文化教員支援サイトの開発2015
- Author(s)
  浜田麻里・齋藤ひろみ・金田智子・橋本ゆかり・市瀬智紀
- Organizer
  異文化間教育学会第36回大会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2015-06-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284095
[Presentation] 日本語教師の自己研修2015
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  異文化コミュニケーションと日本語教育国際シンポジウム
- Place of Presentation
  黒龍江大学(中国黒龍江省）
- Year and Date
  2015-08-29
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 「生活のための日本語」授業を探る－研究概要－2015
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  公開研究会「『生活のための日本語』授業－映像データ分析からわかること－」
- Place of Presentation
  学習院大学
- Year and Date
  2015-02-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 多文化教員研修の講師はその実践を通じて何を学んだか―実践者の内省から―2014
- Author(s)
  浜田麻里・齋藤ひろみ・市瀬智紀・金田智子・河野俊之・橋本ゆかり・上田崇仁・川口直巳
- Organizer
  日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  富山国際会議場
- Year and Date
  2014-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284095
[Presentation] 学習につながる自己評価－「生活のための日本語」を学ぶ場での実践2014
- Author(s)
  金田智子・藤川美穂・張文宜・瀬戸彩子・地引愛
- Organizer
  シンポジウム「『評価』を持って街に出よう－ひととひととをつなぐための評価研究－」
- Place of Presentation
  政策研究大学院大学
- Year and Date
  2014-02-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] Designing a System for Supporting Teachers to Get Prepared for Multilingual and Multicultural Classroom2014
- Author(s)
  SAITO Hiromi, HAMADA Mari, ICHINOSE Tomonori, KANEDA Tomoko
- Organizer
  Japan-U.S. Teacher Education Consortium
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284095
[Presentation] 在住外国人に対する日本語教育の必要性2013
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  北朝鮮難民救援基金主催シンポジウム「定住者問題と日本語教育」
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2013-02-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 在住外国人に対する日本語教育の必要性2013
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  北朝鮮難民救援基金主催シンポジウム「定住者問題と日本語教育」
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2013-02-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Presentation] 「生活のための日本語」に関する研究の成果公表に関して-データを現場に生かすために-2013
- Author(s)
  須賀和香子、中上亜樹、黒瀬桂子、金田智子
- Organizer
  国立国語研究所「多文化共生社会における日本語教育研究」プロジェクト公開研究発表会
- Place of Presentation
  国立国語研究所
- Year and Date
  2013-01-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 「生活のための日本語」研究-その軌跡と今後の発展-2013
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  国立国語研究所「多文化共生社会における日本語教育研究」研究発表会
- Place of Presentation
  国立国語研究所
- Year and Date
  2013-01-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 特別の教育課程」としての日本語指導を担う多文化教員の養成プログラム ―――教員養成課程と現職教員研修における実践の展開に向けて―――2013
- Author(s)
  浜田麻里，齋藤ひろみ，川口直巳，橋本ゆかり，金田智子
- Organizer
  日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  関西外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284095
[Presentation] 子どもを持つ在住外国人が必要とする日本語に関する一考察-「生活のための日本語」浜松調査・広島調査の分析から-2012
- Author(s)
  須賀和香子、中上亜樹、黒瀬桂子、金田智子
- Organizer
  日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2012-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 「生活のための日本語」の内容-一覧の開発、そして活用へ-2012
- Author(s)
  金田智子・黒瀬桂子・中上亜樹・須賀和香子
- Organizer
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所日本語教育研究・情報センター主催「多文化共生社会におけるコミュニケーションとその教育」公開シンポジウム
- Place of Presentation
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
- Year and Date
  2012-02-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] Designing Teacher Education for the In-Service JSL Teachers.2012
- Author(s)
  Mari Hamada, Hiromi Saito & Tomoko Kaneda
- Organizer
  The Japan-U.S. Teacher Education Consortium (JUSTEC)
- Place of Presentation
  Naruto University of Education
- Year and Date
  2012-07-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Presentation] 「生活のための日本語」浜松調査と広島調査の比較分析-日本語での生活実態と言語行動の困難度・重要度について-2012
- Author(s)
  中上亜樹・須賀和香子・金田智子・黒瀬桂子
- Organizer
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所日本語教育研究・情報センター主催「多文化共生社会におけるコミュニケーションとその教育」公開シンポジウム
- Place of Presentation
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
- Year and Date
  2012-02-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 日本語を母語としない子どもに関する大学生の認識―学校教員養成課程と日本語教師養成課程で養成すべき資質とは?―2012
- Author(s)
  浜田麻里・金田智子,齋藤ひろみ,徳井厚子・河野俊之・橋本ゆかり・上田崇仁・川口直巳・市瀬智紀
- Organizer
  日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  名古屋大学(ポスター発表)
- Year and Date
  2012-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Presentation] 「生活のための日本語」の内容-一覧の開発、そして活用へ-2012
- Author(s)
  金田智子、, 他3名
- Organizer
  国立国語研究所主催「多文化共生社会におけるコミュニケーションとその教育」公開シンポジウム
- Place of Presentation
  国立国語研究所
- Year and Date
  2012-02-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 「文型積み上げ式」か「場面中心・活動中心」か2012
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  宇都宮市国際交流協会王催「文化庁日本語教育実践プログラム平成24年度日本語ボランティア支援者能力向上研
- Place of Presentation
  とちぎ国際交流センター
- Year and Date
  2012-07-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 研究成果をいかに公表するか-活用しやすい「生活のための日本語」内容一覧をめざして-2012
- Author(s)
  金田智子, 他
- Organizer
  日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2012-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 現職多文化教員の研修——教育現場と研究者との相互対話を通した成長を目指して——2011
- Author(s)
  浜田麻里・齋藤ひろみ・桶谷仁美・金田智子,司会:市瀬智紀
- Organizer
  2011年日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  米子コンベンションセンター
- Year and Date
  2011-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Presentation] ニーズ分析2011
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  2011年度文化庁委託事業浜松ボランティアセミナー
- Place of Presentation
  浜松多文化共生センター
- Year and Date
  2011-06-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 現職多文化教員の研修-教育現場と研究者との相互対話を通した成長を目指して-2011
- Author(s)
  浜田麻里・齋藤ひろみ・桶谷仁美・金田智子
- Organizer
  2011年日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  米子コンベンションセンター
- Year and Date
  2011-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Presentation] 生活のための日本語2011
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所日本語教育研究情報センター公開研究発表会
- Place of Presentation
  国立国語研究所
- Year and Date
  2011-01-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 生活のための日本語:浜松調査-在住外国人の学習ニーズを探る-(パネルセッション)2011
- Author(s)
  金田智子・黒瀬桂子・中上亜樹・金孝卿
- Organizer
  2011年度日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  東京国際大学
- Year and Date
  2011-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] ニーズは学習内容になりうるか-調査結果を現場に生かすには-2011
- Author(s)
  金田智子・黒瀬桂子・中上亜樹
- Organizer
  世界日本語教育研究大会
- Place of Presentation
  天津外国語大学
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] ニーズ分析2011
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  2011年度文化庁委託事業浜松ボランティアセミナー
- Place of Presentation
  浜松多文化共生センター(招待講演)
- Year and Date
  2011-06-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 在住外国人の日本社会との関わり方に関する事例研究2011
- Author(s)
  中上亜樹・黒瀬桂子・金田智子
- Organizer
  世界日本語教育研究大会
- Place of Presentation
  天津外国語大学
- Year and Date
  2011-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 日本語教育における今日的課題-「生活のための日本語」-2010
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  学習院大学国語国文学会秋季大会
- Place of Presentation
  学習院大学
- Year and Date
  2010-11-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 学習者が学びたいこと-国研の全国調査から-2010
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  平成22年度文化庁委託事業浜松ボランティアセミナー
- Place of Presentation
  浜松多文化共生センター(招待講演)
- Year and Date
  2010-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 日本語学習ニーズ-浜松の調査から見えてきたもの-2010
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  平成22年度浜松学院大学文化庁委託事業日本語ボランティア実践講座
- Place of Presentation
  浜松学院大学(招待講演)
- Year and Date
  2010-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 生活言語としての日本語学習について2010
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  識字ボランティアブラッシュアップ研修
- Place of Presentation
  川崎幸市民館(招待講演)
- Year and Date
  2010-09-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 魅力ある教室とは?学習者はここを見る!2010
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  平成22年度文化庁委託事業浜松ボランティアセミナー
- Place of Presentation
  浜松多文化共生センター(招待講演)
- Year and Date
  2010-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 日本語教育における今日的課題-「生活のための日本語」-2010
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  学習院大学国語国文学会秋季大会
- Place of Presentation
  学習院大学(招待講演)
- Year and Date
  2010-11-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 多言語化・複言語化の実態:『バイリンガル教師』の可能性2009
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  財団法人浜松交際交流協会主催「平成20年度日本語ボランティアセミナー
- Place of Presentation
  静岡県浜松市
- Year and Date
  2009-02-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 多言語化・複言語化の実態:『バイリンガル教師』の可能性2009
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  財団法人浜松交際交流協会主催「平成20年度日本語ボランティアセミナー」
- Place of Presentation
  浜松アクトホール
- Year and Date
  2009-02-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 「生活のための日本語」全国調査:外国人調査の概要2009
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  明海大学
- Year and Date
  2009-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 外国人に対する日本人の言語行動と意識2009
- Author(s)
  金田智子・福永由佳・黒瀬桂子
- Organizer
  社会言語科学会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 『生活のための日本語』全国調査:外国人調査の概要2009
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  明海大学
- Year and Date
  2009-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 教師の役割と研修2004
- Author(s)
  小河原義朗, 金田智子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  日本語教育国際研究大会
- Year and Date
  2004-08-07
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320067
[Presentation] To be the teacher's teacher who grows up with the teacher2004
- Author(s)
  Tomoko Kaneda, Yoshiro Ogawara
- Organizer
  International Conference on Japanese Teaching 2004
- Place of Presentation
  Tokyo
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320067
[Presentation] 「生活のための日本語」授業の実際－教師と学習者のやりとりに注目して－
- Author(s)
  金田智子
- Organizer
  「第10回国際日本語教育・日本研究シンポジウム－変化する国際社会における課題と可能性－」
- Place of Presentation
  香港大学専業進修学院
- Year and Date
  2014-11-15 – 2014-11-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 「生活のための日本語」授業の研究－研修システムの構築をめざして－
- Author(s)
  金田智子・中上亜樹・須賀和香子
- Organizer
  2014年度異文化間教育学会
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2014-06-07 – 2014-06-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 多文化教員に関する学部教員養成や現職研修のためのリソース
- Author(s)
  河野俊之，浜田麻里，齋藤ひろみ，市瀬智紀，川口直巳，金田智子，橋本ゆかり
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2014-06-07 – 2014-06-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284095
[Presentation] 学習につながる自己評価―「生活のための日本語」を学ぶ場での実践―
- Author(s)
  金田智子・藤川美穂・張文宜・瀬戸彩子・地引愛
- Organizer
  シンポジウム「「評価」を持って街に出よう―ひととひとをつなぐための評価研究―」
- Place of Presentation
  政策研究大学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284098
[Presentation] 「生活のための日本語」授業の探求－研修システムの構築をめざして－
- Author(s)
  金田智子・中上亜樹・須賀和香子
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2014-06-07 – 2014-06-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098

1. USAMI Yo (40293245)

# of Collaborated Projects: 8 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. MORI Atsushi (30407209)

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3. IWATA Kazunari (70509067)

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4. BUNNO Mineko (10310608)

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5. FUKUNAGA Yuka (40311146)

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6. YANAGIDA Naomi (60635291)

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7. NAKAUE Aki (90581322)

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8. HAMADA Mari (80228543)

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9. KAWANO Toshiyuki (60269769)

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10. SAITO Hiromi (50334462)

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11. MORIMOTO Ikuyo (40434881)

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12. YANAGISAWA Yoshiaki (80249911)

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13. KUROSE Keiko (20462814)

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14. ADACHI Yuko (00313552)

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15. IORI ISAO (70283702)

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16. KAWAMURA Yoshiko (40214704)

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17. YAMAMOTO Kazuhide (40359708)

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18. MATSUDA Makiko (10361932)

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19. YUKAWA Takashi (70345536)

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20. MIKAMI Yoshiki (70293264)

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21. ICHINOSE Tomonori (30282148)

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22. UEDA Takahito (90326421)

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23. KAWAGUCHI Naomi (60509149)

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24. HASHIMOTO Yukari (40508058)

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25. TANAKA Mari (20217079)

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26. 須賀和香子 (50642279)

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27. YOSHIDA Sachi

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28. LEE Kyutae

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29. KUDO Ikuko

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30. MATUOKA Yoko (60344628)

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31. OZAKI Akito (60119659)

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32. FUKUMURA Yoshimi (70377224)

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33. TOKUI Atsuko (40225751)

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34. TOMIYA Reiko (40386818)

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35. SAKODA KUMIKO (80284131)

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36. IWATATE Shizuo (80137885)

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37. NODA Hisashi (20144545)

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38. MATSUMI Norio (40263652)

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39. OZEKI Hiromi (50401584)

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40. OKUNO Yukiko (80361880)

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41. MINE Fuyuki (00508509)

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42. LEE Jae-Ho (20450695)

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43. HAYASHI Sotoko (50228574)

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44. SUGAI Hideaki (10332131)

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45. OGAWARA Yoshiro (70302065)

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46. MARUYAMA Keisuke (60229614)

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47. ISHII Eriko (90212810)

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48. 佐々木倫子 (80178665)

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49. イヨンスク (00232108)

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50. 松下達彦 (00255259)

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51. 志村ゆかり (50748738)

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52. 早川杏子 (80723543)

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53. 志賀玲子 (30767695)

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54. 建石始 (70469568)

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55. 中石ゆうこ (20535885)

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56. 南浦涼介 (60598754)

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57. 山口昌也 (30302920)

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58. 佐藤学 (70135424)

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59. 岡本能里子 (20275811)

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60. 和泉元千春 (00625494)

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61. トンプソン美恵子 (20401606)

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62. 根本愛子 (80746701)

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63. TAKEDA Satoko

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64. TANI Keiko

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65. YABE Mayumi

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66. NOHARA Yukari

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67. MOTEGI Mari

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68. YOSHIDA Seiko

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69. DU Changjiun

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70. OKA Norie

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71. 浜田麻里

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72. 前田洋

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Kaneda Tomoko 金田 智子

KANEDA Tomoko 金田 智子

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Co-Researchers

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Principal Investigator

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Review Section

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Reflective processes of Japanese language teachersPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Inside the classrooms of "the Japanese language for living in Japan"Principal Investigator

Principal Investigator

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Foundational studies on "the Japanese language for living in Japan"Principal Investigator

Principal Investigator

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Study on the classroom research focusing on "collaboration" in the field of Japanese language educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Kaneda Tomoko 金田智子

KANEDA Tomoko 金田智子

[Book] 研修用マンガ教材　日本語教室をのぞいてみると2017