NAKATA Koichi 仲田康一

Researcher Number	40634960
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 法政大学, キャリアデザイン学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2023: 法政大学, キャリアデザイン学部, 准教授 2019 – 2021: 大東文化大学, 文学部, 准教授 2016 – 2018: 大東文化大学, 文学部, 講師 2015: 浜松大学, 公私立大学の部局等, 講師 2014 – 2015: 浜松大学, 健康プロデゥース学部, 講師 2012 – 2015: 浜松大学, 健康プロデュース学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education / Basic Section 09010:Education-related / Educaion Except Principal Investigator Education / Basic Section 09010:Education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Educaion
Keywords	Principal Investigator コミュニティ・スクール / 学校運営協議会 / 教育ガバナンス / ガバナンス / 学校ガバナンス / 熟議 / 社会の多元化 / 生徒参加 / 新型コロナウイルス感染症 / 学校理事会 … More / 学校運営等に関する意見 / 民営化 / 教育政策 / スタンダード / 学校の民営化 / 学力 / 階級 / 人種 / 公設民営学校 / アカデミー / 英国 / イングランド / フォーラム / 相互参照 / 知識 / キャリア教育 / エビデンス / ネットワーク / 学校運営 / 政策の相互参照 / 政策波及 / 教育委員会 … More Except Principal Investigator 子どもの貧困 / 学習支援 / 学習支援事業 / 学校運営協議会 / 学校再開プロセス / 危機管理 / 新型コロナウイルス / 新しい学校様式 / 学校経営 / 学校の新しい生活様式 / 一斉休校 / 研究布置 / 学校論 / コロナ禍 / COVID-19 / 研究布置状況 / 学校の再定義 / ポストCOVID-19 / 教職課程 / 大学教育 / 教員養成 / 教師教育 / 生活困窮者 / 子ども / 学習状況調査 / 学力 / 学力保障 / 生徒 / 生活困窮世帯 / 学習意欲 / NPO / 塾 / 行政 / ネットワーク / 居場所 / ソーシャル・キャピタル / 学力向上 / 貧困 / 課題 / プログラム / 連携 / 学校 / 学習支援活動 / 学校の自律性 / 参加意識 / 有効性 / 正当性 / エンパワーメント / 開かれた学校 / 参加型学校経営 / サービス・ラーニング / 全国学力・学習状況調査 / 効果のある地域運営学校 / 社会経済的背景 / 運営 / コミュニティスクール / 社会関係資本 / 文化資本 / 支援ネットワーク / 児童虐待 / 養護教諭 / 児童相談所 / 貧困問題 Less

Theoretical and empirical research on the restructuring of teacher education in universities
- Principal Investigator
  
  KAGE Masaharu
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Keio University
多元化社会におけるコミュニティ・スクールの機能可能性と課題Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  仲田康一
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Hosei University
  Daito Bunka University
Redefinition of "School" triggered by COVID-19 Pandemic: Examination of school reopening process
- Principal Investigator
  
  元兼正浩
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Kyushu University
生活困窮世帯の生徒の学力保障のための学習支援事業運営に関する研究
- Principal Investigator
  
  柏木智子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Ritsumeikan University
Making sense of private sector entrance into public education in England and its implications for Japanese education systemPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nakata Koichi
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Daito Bunka University
Construction of a management model for "effective community schools" in communities with severe socio-economic background
- Principal Investigator
  
  OBAYASHI Masafumi
- Project Period (FY)
  2015 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Naruto University of Education
Research on Organizational Conditions to Construct Paticipational School Management and Empowerment of Persons Concerned with School
- Principal Investigator
  
  IWANAGA Sadamu
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kumamoto University
Study on learning support program and networking for poverty-ridden children
- Principal Investigator
  
  KASHIWAGI Tomoko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Ritsumeikan University
  Otemae University
  Osaka International College
Network ethnography research on the knowledge generation and educational governancePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKATA Koichi
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Daito Bunka University
  Hamamatsu University
Research on practical conditions for the support network construction to a protector having difficulty with child care
- Principal Investigator
  
  IWANAGA Sadamu
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kumamoto University
Trends of policy spillover about school governance and meta-governancePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKATA Koichi
- Project Period (FY)
  2012 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hamamatsu University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] コミュニティと教育2024
- Author(s)
  仲田康一・大木真徳
- Total Pages
  248
- Publisher
  放送大学教育振興会
- ISBN
  9784595324437
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02248
[Book] 荻野亮吾・丹間康仁編著『地域教育経営論：学び続けられる地域社会のデザイン』2023
- Author(s)
  仲田康一「コミュニティ・スクールと地域学校協働活動の制度と実際」
- Total Pages
  15
- Publisher
  大学教育出版
- ISBN
  9784866922232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02248
[Book] 荻野亮吾・丹間康仁編著『地域教育経営論』2022
- Author(s)
  仲田康一「コミュニティ・スクールの制度と実態」
- Publisher
  大学教育出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02248
[Book] 学力工場の社会学2020
- Author(s)
  クリスティ・クルツ、仲田　康一、濱元　伸彦
- Total Pages
  400
- Publisher
  明石書店
- ISBN
  4750351326
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14001
[Book] 子どもの貧困・不利・困難を越える学校2017
- Author(s)
  柏木智子・仲田康一
- Total Pages
  160
- Publisher
  学事出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04307
[Book] 子どもの貧困・不利・困難を越える学校2017
- Author(s)
  柏木智子・仲田康一
- Total Pages
  157
- Publisher
  学事出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13197
[Book] コミュニティ・スクールのポリティクス2015
- Author(s)
  仲田康一
- Total Pages
  315
- Publisher
  勁草書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Book] 子ども虐待への対応、学校安全の責務、危機への対応、クレーム対応、ネット上の問題への対応、実践教育法規2013(水本徳明編著)2013
- Author(s)
  仲田康一
- Publisher
  小学館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Book] 学校評議員への対応にあたってどう動くか、校務分掌の整理・運用にあたりどう動きどう動かすか、教頭のフットワーク・ネットワーク2013
- Author(s)
  仲田康一(笠井尚史編著)
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Book] 学区との協働(第13章)、学校改善マネジメント2012
- Author(s)
  仲田康一(篠原清明編著)
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Book] 学校安全の責務、危機への対応、クレーム対応、児童虐待への対応、実践教育法規20122012
- Author(s)
  仲田康一(水本徳明編著)
- Publisher
  小学館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Book] 保護者の立場から、保護者対応で困ったときに開く本2012
- Author(s)
  仲田康一(佐藤晴雄編著)
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] 学校経営の自律性と学校運営協議会 : 20年の展開をどう捉えるか2024
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: 65 Pages: 19-34
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02248
[Journal Article] 学校経営の自律性と学校運営協議会2023
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  日本教育経営学会紀要
  
  Volume: (65) Pages: 19-34
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02248
[Journal Article] 学習支援事業者と学校との連携の実態と課題－生活支援を重視する事業者との連携に着目して2022
- Author(s)
  大林正史・仲田康一・柏木智子
- Journal Title
  
  鳴門教育大学研究紀要
  
  Volume: 37 Pages: 164-174
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02527
[Journal Article] 学習支援事業者と学校との連携に関する基礎調査2021
- Author(s)
  仲田康一・大林正史・柏木智子
- Journal Title
  
  大東文化大学教職課程センター
  
  Volume: 6 Pages: 1-10
- NAID
  40022807479
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02527
[Journal Article] 『令和の日本型学校』をめぐる政策構造2021
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  人間と教育
  
  Volume: 111 Pages: 20-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18517
[Journal Article] NPM改革下におけるコミュニティ・スクールの行方：脱政治化・責任化の中で2020
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  教育学研究
  
  Volume: 87(4) Pages: 482-494
- NAID
  130008105807
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14001
[Journal Article] イングランドにおける新自由主義教育改革と日本への示唆～クルツ博士の講演に寄せて～2019
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  大東文化大学教職課程センター紀要
  
  Volume: 4 Pages: 150-152
- NAID
  120006919860
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14001
[Journal Article] 「スタンダード化」時代における教育統制レジーム2018
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  日本教育行政学会年報
  
  Volume: 44 Pages: 2-19
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14001
[Journal Article] コミュニティ・スクール導入時における学校の検討と相互参照の動態：質問紙調査から2017
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  大東文化大学紀要・社会科学
  
  Volume: (55) Pages: 55-67
- NAID
  120006552612
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Journal Article] コミュニティ・スクールことはじめ2016
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  たのしい学校
  
  Volume: ４４ Pages: 2-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04307
[Journal Article] 英国アカデミー政策と教育ガバナンス：その概要・評価・民主主義をめぐって2016
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  季刊教育法
  
  Volume: (191) Pages: 100-109
- NAID
  40021053468
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Journal Article] 教育ガバナンスにおけるネットワークとエビデンスの構築：あるキャリア教育NPOのケース・スタディ2016
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  大東文化大学教職課程センター紀要
  
  Volume: (1) Pages: 7-14
- NAID
  120006544260
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Journal Article] コミュニティ・スクールことはじめ2016
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  たのしい学校
  
  Volume: 2016年秋号
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Journal Article] 学校と保護者・地域の連携の20年とこれから2016
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  平塚教育
  
  Volume: (237) Pages: 2-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Journal Article] 社会変動と学校-地域連携研究の課題2015
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  常葉大学健康プロデュース学部雑誌
  
  Volume: 9(1) Pages: 131-136
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Journal Article] 困難を抱える子どもの支援に向けた学校と他機関との連携の実態2015
- Author(s)
  仲田康一・柏木智子
- Journal Title
  
  日本学習社会学会年報
  
  Volume: 11 Pages: 56-63
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13197
[Journal Article] 学校支援型学校運営協議会とオルタナティヴの模索～市民参加による学校づくりの意義と可能性～2015
- Author(s)
  仲田康一・島田桂吾
- Journal Title
  
  静岡大学大学教育センター研究報告
  
  Volume: (11) Pages: 179-184
- NAID
  110009892717
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Journal Article] 「具体的にどんな活動をすればよいのか（特集：新土曜授業は学校に何をもたらすか）」2014
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  『教職研修』
  
  Volume: 42巻6号 Pages: 30-32
- NAID
  40019982612
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] 英国の学校理事会の実証的研究の動向2014
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  東北大学大学院教育学研究科『教育ネットワークセンター年報』
  
  Volume: 14 Pages: 21-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] 自治体教育政策とコミュニティ・スクール2014
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  『季刊教育法』
  
  Volume: 181
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] コミュニティ・スクールに対する教育委員会の役割2014
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  季刊教育法
  
  Volume: (181) Pages: 36-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Journal Article] 学校運営協議会の到達点と課題2012
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  日本学習社会学会年報
  
  Volume: 8 Pages: 23-28
- NAID
  130007704853
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] 具体的にどんな活動をすればよいのか(特集:新土曜授業は学校に何をもたらすか)
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  教職研修(教育開発研究所)
  
  Volume: Vol.42、No.6 Pages: 30-32
- NAID
  40019982612
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] コミュニティ・スクールに対する教育委員会の役割:調査から見る実態と課題
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  季刊教育法(エイデル研究所)
  
  Volume: No.181 Pages: 36-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] 学校運営協議会の到達点と課題
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  日本学習社会学会年報(日本学習社会学会編)
  
  Volume: No.8 Pages: 23-28
- NAID
  130007704853
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] 自治体教育政策における学校経営参加制度の実践的位置づけと方法論を問う
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  日本学習社会学会年報(日本学習社会学会編)
  
  Volume: No.9 Pages: 22-24
- NAID
  130007704899
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Journal Article] 英国の学校理事会の実証的研究の動向
- Author(s)
  仲田康一
- Journal Title
  
  教育ネットワークセンター年報
  
  Volume: No.14 Pages: 21-33
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Presentation] 教育のスタンダード/スタンダード化の現在地2018
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  第2回「公教育の臨界」研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K14001
[Presentation] 保護者・住民の学校経営参加に対する教員の意識に関する研究2016
- Author(s)
  岩永定・橋本洋治・柏木智子・仲田康一・藤岡恭子
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2016-06-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04307
[Presentation] 保護者・住民の学校経営参加に対する教員の意識に関する研究2016
- Author(s)
  橋本洋治・柏木智子・仲田康一
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13197
[Presentation] 普及期におけるコミュニティ・スクールの設置過程と相互参照2015
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  日本教育経営学会55回大会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2015-06-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Presentation] 英国のアカデミー政策と学校ガバナンス2015
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  日本教育行政学会国際交流委員会研究会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2015-05-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Presentation] 普及期におけるコミュニティ・スクールの設置過程と相互参照2015
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  日本教育経営学会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2015-06-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04307
[Presentation] 英国における学校理事全国組織(National Governors' Association)の活動と機能2015
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  日本教育行政学会第50回大会
- Place of Presentation
  名古屋大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Presentation] 教育ガバナンスにおけるネットワークとエビデンスの構築過程：キャリア教育NPOのケース・スタディ2015
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  日本学習社会学会第12回大会
- Place of Presentation
  北海道教育大学釧路校
- Year and Date
  2015-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780459
[Presentation] コミュニティ・スクール調査から見た教育委員会の方針2014
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  日本教育経営学会関東地区研究例会第195回研究会
- Place of Presentation
  於株式会社第一法規出版
- Year and Date
  2014-01-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Presentation] 問題を抱える子どもへの組織的対応の実態と課題－児童相談所と学校の連携を中心に－2013
- Author(s)
  柏木智子，岩永定，芝山明義，仲田康一
- Organizer
  日本教育経営学会第４８回大会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531010
[Presentation] 学校-地域連携の社会学的探求の意義2013
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  日本教育経営学会第53回大会、若手研究者のためのラウンドテーブル(教育経営学における新しい研究課題と方法の検討)
- Place of Presentation
  於筑波大学
- Year and Date
  2013-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Presentation] 東日本大震災における東北3県の学校対応:平成23年度文部科学省委託調査の結果を踏まえて2012
- Author(s)
  荒井英治郎・仲田康一・武井哲郎・村上純一
- Organizer
  日本教育行政学会第47回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学(自由研究発表)
- Year and Date
  2012-10-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Presentation] 東日本大震災における東北3 県の学校対応 ―平成23 年度文部科学省委託調査の結果を踏まえて―
- Author(s)
  荒井英治郎・仲田康一・武井哲郎・村上純一
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Presentation] 「コミュニティ・スクール調査から見た教育委員会の方針
- Author(s)
  仲田康一
- Organizer
  」日本教育経営学会関東地区例会第195回研究会
- Place of Presentation
  ㈱第一法規出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830100
[Presentation] 問題を抱える子どもへの組織的対応の実態と課題（２）―養護教諭と地域・関係機関との連携―
- Author(s)
  仲田康一，芝山明義，柏木智子，岩永定
- Organizer
  日本教育行政学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2014-10-10 – 2014-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531010

1. KASHIWAGI Tomoko (90571894)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 9 results
2. OBAYASHI Masafumi (40707220)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. IWANAGA Sadamu (90160126)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
4. 武井敦史 (30322209)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. KOSAKA Hirotsugu (20325301)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. SHIBAYAMA Akiyoshi (10243742)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. FUJIOKA Yasuko (60457918)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
8. KAGE Masaharu (80245620)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 橋本洋治 (00390055)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. 松村智史 (10868128)

# of Collaborated Projects: 1 results

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11. 伏木久始 (00362088)

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12. 勝野正章 (10285512)

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13. 濱田博文 (20212152)

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14. 牛渡淳 (30151856)

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15. 和井田節子 (30510804)

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16. 岩田康之 (40334461)

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17. 福島裕敏 (40400121)

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18. 川村光 (50452230)

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19. 日暮トモ子 (70564904)

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20. 塩津英樹 (70620665)

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21. 樋口直宏 (90287920)

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22. 金馬国晴 (90367277)

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23. 山崎奈々絵 (90598103)

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24. 元兼正浩 (10263998)

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25. 鄭修娟 (10882897)

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26. 篠原岳司 (20581721)

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27. 金子研太 (70750826)

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28. 佐藤博志 (80323228)

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29. 辻野けんま (80590364)

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NAKATA Koichi 仲田 康一

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Theoretical and empirical research on the restructuring of teacher education in universities

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

多元化社会におけるコミュニティ・スクールの機能可能性と課題Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Redefinition of "School" triggered by COVID-19 Pandemic: Examination of school reopening process

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

生活困窮世帯の生徒の学力保障のための学習支援事業運営に関する研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Making sense of private sector entrance into public education in England and its implications for Japanese education systemPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Construction of a management model for "effective community schools" in communities with severe socio-economic background

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on Organizational Conditions to Construct Paticipational School Management and Empowerment of Persons Concerned with School

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on learning support program and networking for poverty-ridden children

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Network ethnography research on the knowledge generation and educational governancePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on practical conditions for the support network construction to a protector having difficulty with child care

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Trends of policy spillover about school governance and meta-governancePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] コミュニティと教育2024

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[Book] 荻野亮吾・丹間康仁編著『地域教育経営論：学び続けられる地域社会のデザイン』2023

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NAKATA Koichi 仲田康一