KATAOKA Mika 片岡美華

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片岡美華カタオカミカ

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Researcher Number	60452926
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Affiliation (Current)	2026: 鹿児島大学, 法文教育学域教育学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 鹿児島大学, 法文教育学域教育学系, 准教授 2015 – 2021: 鹿児島大学, 法文教育学域教育学系, 准教授 2011 – 2015: 鹿児島大学, 教育学部, 准教授 2010: 鹿児島大学, 糖学部, 准教授 2009: Kagoshima University, 教育学部, 准教授 2006 – 2008: 鹿児島大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Special needs education / Basic Section 09060:Special needs education-related Except Principal Investigator Special needs education / Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords	Principal Investigator 自己権利擁護 / 発達障害 / 障害理解 / 自己理解 / 発達段階 / 提唱力 / 青年期 / 特別支援教育 / 国際情報交換 / 自己選択・自己決定 … More / 知的障害児の発達 / インクルーシブ教育 / 特別支援教育教員研修 / セルフアドボカシー教育開発 / 自己理解と提唱力 / 知的障害の特性 / 意思表明 / 発達的支援 / 発達の高次化 / スロベニア共和国 / 文化的差異 / 合理的配慮 / 発達障害者支援 / スタッフ養成 / 当事者研究 / 事例検討 / 教育的プログラム / 特別支援学校 / 自立 / 思春期 / 障害の自己理解 / ナラティブアプローチ / 教育的支援 / 障害特性 / アメリカ:オーストラリア / 思春期・青年期 / アメリカ・オーストラリア / 特別支援 / 思春期青年期 / 教育支援プログラム / LD(学習障害) / 支援モデル / 比較教育学的研究 / 大学 / 支援ニーズ / アメリカ / 実態調査 / 学生支援 / 高等教育機関 … More Except Principal Investigator 特別支援教育 / 発達障害 / 学習 / インクルーシブ教育 / 学習効果 / 自尊感情 / 通常学級 / 知的障害 / Writing and Reading Disorder / Support for Child Care / Stress with Child Care / Support Model / Case Studies / Support for Teachers / Developmental Disorder / Special Support Education / デジタルコンテンツ / 支援ツール / 家庭支援 / 育児・指導困難 / 実態把握 / 読み書き障害 / 育児援助 / 育児ストレス / 支援モデル / 実践分析 / 教師支援 / 心理教育 / 心理教育的支援 / 生涯発達 / 他者理解 / 自己理解 Less

通常学級において知的障害児の自尊感情と学習効果を高めるインクルーシブ教育の構築
- Principal Investigator
  
  小島道生
- Project Period (FY)
  2024 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
知的障害児のセルフアドボカシーを促す特別支援教育教員の実践支援プログラム開発研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  片岡美華
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kagoshima University
Empirical Research on Higher Order Developmental Stage of Self-Advocacy Skills and its Educational MethodsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KATAOKA MIKA
- Project Period (FY)
  2015 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kagoshima University
Empirical Research on Self-advocacy Skills Education Based on Developmental Stage and the Characteristics of DisabilitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KATAOKA MIKA
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kagoshima University
Psycho-educational support system for person with developmental disorders
- Principal Investigator
  
  TANAKA MARI
- Project Period (FY)
  2011 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kyushu University
  Tohoku University
Developing an educational program for young people with LD, ADHD, and/or ASD to acquire self-advocacy skillsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KATAOKA Mika
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kagoshima University
A comparative study on the establishment of a support model for students with LD, ADHD and/or high functioning autism in higher educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KATAOKA Mika
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kagoshima University
The study on developing of each support model and digital contents for students with special educational needs in elementary schools, junior high schools, high schools, and kindergartens
- Principal Investigator
  
  BEPPU Etsuko
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Chubu Gakuin University

[Book] セルフ・アドボカシー・スキルの高次化とその教育的方策に関する実証的研究：平成27～令和3年度科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）(基盤研究（C)一般）研究成果報告書2022
- Author(s)
  片岡美華
- Total Pages
  143
- Publisher
  アート印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Book] 事例で学ぶ発達障害者のセルフアドボカシー：「合理的配慮」の時代をたくましく生きるための理論と実践2017
- Author(s)
  片岡美華・小島道生（編著）
- Total Pages
  162
- Publisher
  金子書房
- ISBN
  9784760826612
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Book] 新しい特別支援教育のかたち：インクルーシブ教育の実現に向けて（「14章　学習障害者に対する教育的支援」)2016
- Author(s)
  片岡美華
- Total Pages
  290
- Publisher
  培風館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Book] 発達段階と障害特性に応じたセルフ･アドボカシー･スキル教育の実証的研究（平成24～26年度科学研究費助成事業研究成果報告書）2015
- Author(s)
  片岡美華
- Total Pages
  124
- Publisher
  アート印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Book] 発達障害・知的障害のある児童生徒の豊かな自己理解教育を育むキャリア教育：内面世界を大切にした授業プログラム452014
- Author(s)
  小島道生・片岡美華編著
- Total Pages
  177
- Publisher
  ジアース教育新社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Book] 青年期発達障害者のセルフ・アドボカシー・スキル獲得に向けた教育プログラム開発2013
- Author(s)
  片岡美華
- Total Pages
  66
- Publisher
  アート印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Book] 第15章学習障害者に対する教育的支援、特別支援教育の基礎と動向2012
- Author(s)
  片岡美華
- Total Pages
  281
- Publisher
  培風館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Book] 青年期発達障害者のセルフ・アドボカシー・スキル獲得にむけた教育プログラム開発(平成21～23年度科学研究費補助金(若手研究(B))研究成果報告書)2012
- Author(s)
  片岡美華
- Total Pages
  66
- Publisher
  アート印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Book] 自尊心を大切にした高機能自閉症の理解と支援(Column 5発達障害学生支援:海外の先進的取り組み及びColumn 6発達障害者支援法担当)2010
- Author(s)
  片岡美華(分担),別府哲・小島道生編著
- Publisher
  有斐閣
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Book] 発達障害のある大学生等への支援モデル構築に関する比較教育学的研究 : 平成19・20年度科学研究費補助金(若手研究(スタートアップ))研究成果報告書2009
- Author(s)
  片岡美華
- Total Pages
  120
- Publisher
  アート印刷
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Book] 特別支援教育の基礎と動向(第13章学習障害者に対する教育的支援を分担執筆)2007
- Author(s)
  片岡美華(分担執筆、大沼直樹, 吉利宗久編著)
- Publisher
  培風館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Book] 第13章学習障害者に対する教育的支援、特別支援教育の基礎と動向2007
- Author(s)
  片岡美華
- Publisher
  大沼直樹・吉利宗久編、培風館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Book] 特別支援教育の基礎と動向-新しい障害児教育のかたち-2007
- Author(s)
  片岡美華
- Publisher
  培風館(大沼直樹・吉利宗久編著)
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530765
[Book] オーストラリアにおける「学習困難」への教育的アプローチ2006
- Author(s)
  玉村公二彦, 片岡美華
- Total Pages
  157
- Publisher
  文理閣
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530765
[Book] オーストラリアにおける「学習困難」への教育的アプローチ2006
- Author(s)
  玉村公二彦・片岡美華
- Total Pages
  157
- Publisher
  文理閣
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530765
[Journal Article] 自分の権利を守るために「セルフアドボカシー」の力を育てる2022
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  実践みんなの特別支援教育
  
  Volume: 5月号 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Journal Article] 発達障害のある人の「セルフアドボカシー」2022
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  LD/ADHD＆ASD
  
  Volume: 1月号 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Journal Article] 知的障害教育における自己理解・他者理解を育てる授業2021
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  実践みんなの特別支援教育
  
  Volume: 5月号 Pages: 10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Journal Article] オーストラリアの教員養成と発達障害児への支援：クィーンズランド州を中心に（学会企画シンポジウム「発達障害を中心とする教員免許状の創設の可能性：通級指導教室・特別支援学級における指導の専門性を確保するための施策」より）2020
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  LD研究
  
  Volume: 29（１） Pages: 26-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Journal Article] スロベニアのインクルーシブ教育の実際と課題：視覚障害、肢体不自由、知的障害児への支援と現職教員研修2019
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編
  
  Volume: 70 Pages: 115-128
- NAID
  120006605163
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Journal Article] スロベニアの特別な教育的ニーズへの支援2019
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  発達障害研究
  
  Volume: 40巻4号（2） Pages: 485-492
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Journal Article] ライフステージからとらえる障害学生支援の課題と展望：特別支援教育の立場から2015
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 37（１） Pages: 77-81
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Journal Article] スロベニアの特別支援教育2014
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編
  
  Volume: 65 Pages: 75-86
- NAID
  120005398180
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Journal Article] 青年期における発達障害児の自尊感情回復に関する実践研究：教育的関わりに焦点を当てて2014
- Author(s)
  中塚啓太・片岡美華
- Journal Title
  
  鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 23 Pages: 97-104
- NAID
  120005434884
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Journal Article] オーストラリアにおける障害者権利条約批准と特別教育の方向2014
- Author(s)
  玉村公二彦・片岡美華
- Journal Title
  
  奈良教育大学教育実践開発研究センター研究紀要
  
  Volume: 23 Pages: 131-137
- NAID
  40020066094
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Journal Article] Ali so uｃenci z uｃnimi teｚavami na Japonskem deleｚni boljｓe podore po letu 2007? [Do students with learning disabilities get better support since 2007?]2013
- Author(s)
  Mika Kataoka （Milena Kosak Babuder訳）
- Journal Title
  
  Bilten druｓtva Bravo
  
  Volume: 9(18) Pages: 34-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Journal Article] 個別の教育支援計画と学びのユニバーサルデザイン2012
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  こころの科学
  
  Volume: 163 Pages: 66-70
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Journal Article] 発達的支援に基づく子ども理解と特別支援学校の学部間連携：　5年間の事例検討会の成果と課題2012
- Author(s)
  片岡美華・白土暢之・内倉広大・高尾政代
- Journal Title
  
  鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要
  
  Volume: 22 Pages: 91-100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Journal Article] オーストラリアのインクルーシブ教育施策と合理的調整:クィーンズランド州の動向を中心に2011
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  障害者問題研究
  
  Volume: 第39巻、第1号 Pages: 49-53
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Journal Article] 高等教育における発達障害学生への導入・初年次教育: LD・ADHDに特化したランドマーク・カレッジの場合2009
- Author(s)
  片岡美華・玉村公二彦
- Journal Title
  
  奈良教育大学紀要(人文・社会)
  
  Volume: 第58巻、第1号 Pages: 57-67
- NAID
  120001814759
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Journal Article] アメリカにおける発達障害学生に関する高等教育での導入・初年次教育-LD・ADHD に特化したランドマーク・カレッジの場合-2009
- Author(s)
  片岡美華・玉村公二彦
- Journal Title
  
  奈良教育大学紀要(人文・社会科学) 第58巻、第1号(投稿中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Journal Article] 短期大学生の学習面と生活面における実態把握と支援ニーズに関する調査研究2008
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要第18巻
  
  Pages: 39-49
- NAID
  120001331938
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Journal Article] 読み書き障害と学習障害の教育的把握と支援方策-国際的比較研究の動向に触れて2008
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  障害者問題研究第35巻、第4号
  
  Pages: 294-302
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Journal Article] 読み書き障害と学習障害の教育的把握と支援方策-国際的比較研究の動向にふれて-2008
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  障害者問題研究第35巻第4号
  
  Pages: 294-302
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530765
[Journal Article] 学習障害のある学生への支援モデル-米国ランドマーク大学の例より-2008
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編 59
  
  Pages: 37-47
- NAID
  120001392960
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Journal Article] 読み書き障害と学習障害の教育的把握と支援方策-国際的比較研究の動向に触れて2008
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  障害者問題研究 35(4)
  
  Pages: 294-302
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Journal Article] 短期大学生の学習面と生活面における実態把握と支援ニーズに関する調査研究2008
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  鹿児島大学教育学部教育実践研究紀要 18
  
  Pages: 39-49
- NAID
  120001331938
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Journal Article] 学習障害のある学生への支援モデル-米国ランドマーク大学の例より-2008
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  鹿児島大学教育学部研究紀要教育科学編第59巻
  
  Pages: 37-47
- NAID
  120001392960
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Journal Article] 読み書き障害と学習障害の教育的把握と支援方策-国際的比較研究の動向にふれて-2007
- Author(s)
  片岡美華
- Journal Title
  
  障害者問題研究第35号第4号
  
  Pages: 294-302
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530765
[Presentation] Are Children with Intellectual Disabilities really Included in Regular Environment: Issues of Japanese Cascade Modeling2024
- Author(s)
  KATAOKA, Mika
- Organizer
  IASSIDD 17th World Congress 2024
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02575
[Presentation] キャリア発達支援に着目したセルフアドボカシー教育プログラム実践：発達障害のある中学生の事例から2024
- Author(s)
  片岡美華、榮田莉子、迫田冴香
- Organizer
  日本特殊教育学会第62回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02575
[Presentation] 教育講演Ⅰ「インクルーシブ教育における発達障害児童生徒のセルフアドボカシー：教育実践の手がかり」2023
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本発達障害支援システム学会2023年度研究セミナー・研究大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02575
[Presentation] 教育講演4「発達的視点を踏まえたセルフアドボカシーの力の育成」2023
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  発達障害学会第58回研究大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02575
[Presentation] 自主シンポジウム2-11エビデンスに基づく知的障害児の発達と特性に応じた支援12023
- Author(s)
  企画者：片岡美華、小島道生、司会者：片岡美華、話題提供者：小島道夫、今隈亮太、北岡大輔、指定討論者：別府哲
- Organizer
  日本特殊教育学会第61回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02575
[Presentation] A Process and Issues of Support Acquisition at School in Japan: How does a Junior High School Student with LD Obtain Reasonable Accommodation?2022
- Author(s)
  Mika Kataoka
- Organizer
  Pacific Rim International Conference on Disability & Diversity
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] How a Year 7 student with ASD and LD developed self-advocacy skills through an educational program2021
- Author(s)
  Mika Kataoka & Chizuru Chuman
- Organizer
  6th IASSIDD Europe Congress 2021
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 初年次教育における多様なニーズのある学生の理解と支援：Withコロナ時代の発達障害学生支援とは（課題研究活動委員会企画シンポジウムI『初年次教育における多様性にどう向き合うか』より）2021
- Author(s)
  片岡美華報告（企画者：課題研究活動委員会、司会者：山田剛史、話題提供者：片岡美華、山本美奈子、井下千以子）
- Organizer
  初年次教育学会第14回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 中学段階でセルフアドボカシースキルを獲得・行使する上で必要な視点と課題（自主シンポジウム13『青年期発達障害者の内面世界を大切にした支援（5）：自立につなげるライフステージに応じた自己理解・自尊感情を高める実践』より）2021
- Author(s)
  片岡美華報告（企画者：片岡美華、小島道生、司会者：小島道生、話題提供者：川田真帆、小久保博幸、片岡美華、尾川周平、指定討論者：別府哲、水内豊和）
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 自主シンポジウム『青年期発達障害者の内面世界を大切にした支援（4）：知的障害児の自己／他者理解を育てる授業実践』2020
- Author(s)
  企画者：片岡美華、小島道生、司会者：片岡美華、話題提供者：初村多津子、山崎智仁、北岡大輔、指定討論者：別府哲
- Organizer
  日本特殊教育学会第58回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 自主シンポジウム7820『自己と他者の視点から障害理解を促す教育的支援を考える』（片岡報告「障害理解を促す教育的支援としてのセルフアドボカシープログラム」）2020
- Author(s)
  企画者：片岡美華、司会者：片岡美華、話題提供者：片岡美華、古村真帆、金丸彰寿、指定討論者：小久保博幸
- Organizer
  日本LD学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 学会企画シンポジウム「発達障害を中心とする教員免許状の創設に向けて：通級指導教室・特別支援学級における指導の専門性を確保するための施策」「オーストラリアの教員養成と発達障害児への支援：クィーンズランド州を中心に」2019
- Author(s)
  企画者：小野次朗，司会者：小野次朗，話題提供者：緒方明子、吉利宗久、熊谷恵子、片岡美華、柘植正義，指定討論者：上野一彦
- Organizer
  日本LD学会第28回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] Acquiring self-advocacy skills considered developmental stage: A case of a Year 3 child with ASD2019
- Author(s)
  Mika Kataoka & Chika Kuwazuru
- Organizer
  IASSIDD 2019 (International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 自主シンポジウム『青年期発達障害者の内面世界を大切にした支援（3）』2019
- Author(s)
  企画者：小島道生、片岡美華、水内豊和，司会者：小島道生、片岡美華，話題提供者：山根隆宏、小谷裕実，指定討論者：別府哲、水内豊和
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] Exploring a School based Self-advocacy Program for Students with Developmental Disabilities Analyzed by 6 Case Studies2018
- Author(s)
  Mika Kataoka
- Organizer
  40th Annual Conference of the International School Psychology Association (ISPA 2018)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 発達段階と障害特性を考慮したセルフアドボカシープログラムの実践2018
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本臨床発達心理士会第14回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] セルフアドボカシーと特別支援教育（於：自主シンポジウム2-18「青年期発達障害者の内面世界を大切にした支援～セルフアドボカシースキルを育て、主観的幸福感を高めるために～」）2017
- Author(s)
  片岡美華（企画者：小島道生，片岡美華、司会者：小島道生，片岡美華、話題提供者：片岡美華，北岡大輔，小島道生、指定討論者：別府哲）
- Organizer
  日本特殊教育学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] Career Guidance and Learning Disabilities (Roundtable)2017
- Author(s)
  Li-Yu Hung, Mika Kataoka, & Hsuan Hui Wang
- Organizer
  41st Annual 2017 IARLD (International Academy for Research in Learning Disabilities) Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] A Case Study on a Self-Advocacy Program Implemented for a Junior High School Student with Developmental Disabilities2017
- Author(s)
  Mika Kataoka
- Organizer
  41st Annual 2017 IARLD (International Academy for Research in Learning Disabilities) Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] ASDの青年の事例からみる支援を求める力の維持と活用に必要な視点（於：自主シンポジウム60「発達障害のある子どもの対人関係力を育てる～ASD児の他者とかかわる力を育てる支援～」）2015
- Author(s)
  片岡美華（企画者：別府哲，片岡美華，小島道生、司会者：小島道生、話題提供者：片岡美華，中島賢太郎，猿渡京、指定討論者：別府哲）
- Organizer
  日本特殊教育学会第53回大会
- Place of Presentation
  東北大学(宮城県仙台市）
- Year and Date
  2015-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] SAS教育実践の成果と課題（於：ラウンドテーブル７「セルフアドボカシースキル教育の実践と課題」）2015
- Author(s)
  片岡美華・金丸彰寿・Kさん（企画者・司会：片岡美華、話題提供者：金丸彰寿、Kさん、片岡美華、指定討論者：金丸彰寿）
- Organizer
  日本特別ニーズ教育学会第19回京都大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2015-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] セルフ･アドボカシー･スキル教育プログラム実践から見えた課題と展望2015
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本LD学会第24回大会
- Place of Presentation
  福岡国際会議場（福岡県福岡市）
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 語り合いと視覚化を重視したセルフアドボカシースキル形成プログラムの有効性（於：自主シンポジウムJ12『発達障害児の「自己肯定感」を育む教育・研究の最前線』）2015
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本LD学会第24回大会
- Place of Presentation
  福岡国際会議場（福岡県福岡市）
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04566
[Presentation] 高等部作業学習における「学び」をはぐくむ授業づくり：生徒が「気づき、考え、改善する」作業の振り返りに関する検討2013
- Author(s)
  川添直人・佐藤誠・片岡美華
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会
- Place of Presentation
  明星大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Presentation] Self-advocacy education program implementation for an adolescent with an autism spectrum disorder2013
- Author(s)
  Mika Kataoka, Akitoshi Kanamaru, Keita Nakatsuka
- Organizer
  IASSID 3rd Asia Pacific Regional Conference　（第3回アジア・太平洋発達障害会議）
- Place of Presentation
  早稲田大学国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Presentation] セルフ・アドボカシー・スキルを育てる教育プログラムの有効性2013
- Author(s)
  片岡美華・金丸彰寿
- Organizer
  日本LD学会第22回大会
- Place of Presentation
  パシフィコ横浜
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Presentation] Issues with support provision in high school in Japan: A case study of a student with Asperger’s syndrome and LD2012
- Author(s)
  Mika Kataoka
- Organizer
  36th Annual 2012 IARLD Conference
- Place of Presentation
  University of Padua （Italy)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Presentation] アスペルガー障害と学習障害を抱える高校生の事例:校内支援と進路指導の課題2011
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本特別ニーズ教育(SNE)学会第17回大会
- Place of Presentation
  福岡教育大学
- Year and Date
  2011-11-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] College students' perspectives of support requirements : Cultural uniqueness between the US, Australia and Japan.2011
- Author(s)
  Mika Kataoka, Steve Fadden, Alicia Brandon, Donna Couzens, Shiralee Poed
- Organizer
  35th Annual 2011 IARLD Conference
- Place of Presentation
  圓山大飯店(台湾・台北市)
- Year and Date
  2011-01-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] セルフ・アドボカシー・スキル形成のための教育的プログラムに関する試案(於:自主シンポジウム:発達障害のある子どもの対人関係支援法の探求5:「自己」に焦点をあてた対人関係支援を考える)2011
- Author(s)
  片岡美華, 企画者:別府哲・小島道生, 司会者:小島道生, 話題提供者:別府哲、片岡美華、森永勇芽, 指定討論者:高山佳子
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2011-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] セルフ・アドボカシー・スキル形成のための教育的プログラムに関する試案2011
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回大会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Year and Date
  2011-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] アスペルガー障害と学習障害を抱える高校生の事例:校内支援と進路指導の課題(於:ラウンドテーブル:発達障害(アスペルガー症候群、学習障害等)のある児童・青年の教育相談と学習指導のあり方について)2011
- Author(s)
  片岡美華, 企画者:久保田〓(あや)子・堀口真理子, 司会者:久保田〓(あや)子, 話題提供者:堀口真理子・片岡美華・久保田〓(あや)子
- Organizer
  日本特別ニーズ教育(SNE)学会第17回大会
- Place of Presentation
  福岡教育大学
- Year and Date
  2011-11-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] ユニバーサルデザイン教育と特別支援教育2 :教員の意識を中心に2011
- Author(s)
  片岡美華・松井佑樹
- Organizer
  日本特別ニーズ教育(SNE)学会第17回大会国内学会
- Place of Presentation
  福岡教育大学
- Year and Date
  2011-11-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] ユニバーサルデザイン教育と特別支援教育:概念整理のための一考察2010
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本特別ニーズ教育(SNE)学会第16回大会
- Place of Presentation
  岡山大学(岡山県岡山市)
- Year and Date
  2010-11-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] セルフ・アドボカシー・スキル形成のための先進的プログラム:ランドマーク大学の取り組みから2010
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本LD学会第19回大会
- Place of Presentation
  愛知県立大学
- Year and Date
  2010-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] 日本の発達障害学生に求められる支援プログラム:米豪との比較検討から2010
- Author(s)
  片岡美華・吉利宗久・玉村公二彦
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回大会
- Place of Presentation
  長崎大学(長崎県長崎市)
- Year and Date
  2010-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] ユニバーサルデザイン教育と特別支援教育:概念整理のための一考察2010
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本特別ニーズ教育(SNE)学会第16回大会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2010-11-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] セルフ・アドボカシー・スキル形成のための先進的プログラム:ランドマーク大学の取り組みから(於:自主シンポジウム:思春期発達障害者の自分らしく生きることの支援:医学、教育学、心理学の研究知見から考える)2010
- Author(s)
  片岡美華(企画者:小島道生,司会者:小島道生、井澤信三,話題提供者:片岡美華、小島道生、小谷裕美,指定討論者:田中真理)
- Organizer
  日本LD学会第19回大会
- Place of Presentation
  愛知県立大学(愛知県愛知郡)
- Year and Date
  2010-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] 自己の違和感に悩む青年たち2010
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  第24回鹿児島県小児保健学会
- Place of Presentation
  鹿児島大学医学部鶴陵会館(鹿児島県鹿児島市)
- Year and Date
  2010-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730725
[Presentation] Student support needs in Japanese higher education : A survey of academic and social support for students withlearning difficulties.2009
- Author(s)
  Kataoka, Mika
- Organizer
  33rd Annual 2009 IARLD (InternationalAcademy for Research in Learning Disabilities) Conference
- Place of Presentation
  ウェリントン(ニュージーランド)
- Year and Date
  2009-01-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Presentation] Student support needs in Japanese higher education : A survey on academic and social support for students with learning difficulties2009
- Author(s)
  Mika KATAOKA
- Organizer
  33rd Annual 2009 IARLD Conference
- Place of Presentation
  Wellington(New Zealand)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Presentation] Japanese college students learning and social difficulties : A pilot study examining support needs for students with learning disabilities in higher education2008
- Author(s)
  Mika KATAOKA
- Organizer
  32nd Annual 2008 IARLD Conference
- Place of Presentation
  Toronto(Canada)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Presentation] Christina E van Kraayenoord, John Elkins, Japanese parents'perceptions of support for their children with learning disabilities2007
- Author(s)
  Mika KATAOKA
- Organizer
  31st Annual 2007 IARLD Conference, p.17
- Place of Presentation
  Bled(Slovenia)
- Year and Date
  2007-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Presentation] Japanese parents' perceptions of support for their children with learning disabilities2007
- Author(s)
  Mika Kataoka, Christina E van Kraayenoord, John Elkins
- Organizer
  International Academy for Research in Learning Disabilities (IARLD) Conference
- Place of Presentation
  Bled(スロベニア)
- Year and Date
  2007-07-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19830051
[Presentation] Follow-up study on self-advocacy skills implementing by an adolescence with autism spectrum disorder.
- Author(s)
  Mika Kataoka, Akitoshi Kanamaru, & Keita Nakatsuka
- Organizer
  38th Annual 2014 IARLD （International Academy for Research in Learning Disabilities） Conference
- Place of Presentation
  Vilnius University (リトアニア）
- Year and Date
  2014-07-03 – 2014-07-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Presentation] 語り合いと視覚化を重視したセルフアドボカシースキル形成プログラムの有効性
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本LD学会第23回大会
- Place of Presentation
  大阪国際会議場（大阪府、大阪市）
- Year and Date
  2014-11-23 – 2014-11-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Presentation] How are children with LD supported in Japan? : Current situation and issues
- Author(s)
  Mika Kataoka
- Organizer
  Lectures in University of Ljubljana
- Place of Presentation
  University of Ljubljana (Slovenia)
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Presentation] 特別支援教育制度と障害学生の背景にある課題
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  大学教育学会第36回大会
- Place of Presentation
  名古屋大学（愛知県、名古屋市）
- Year and Date
  2014-05-31 – 2014-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765
[Presentation] 発達障害学生のセルフアドボカシースキルの維持と活用に関する一考察
- Author(s)
  片岡美華
- Organizer
  日本特殊教育学会第52回大会
- Place of Presentation
  高知大学（高知県、高知市）
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730765

1. TAMAMURA Kunihiko (00207234)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. BRANDON Alicia

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. TANAKA MARI (70274412)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. INOUE MASAHIKO (20252819)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. TAKIYOSHI Michika (00581357)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. WATANABE TORU (80113885)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. TAKAHARA AKIKO (20264989)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. BEPPU Etsuko (60285195)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MIYAMOTO Masakazu (40105060)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. ITO Ryoko (00143628)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. TERAMI Yoko (20163925)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 李煕馥 (40708385)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 川住隆一 (20124208)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 金丸彰寿 (70848952)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 小島道生 (50362827)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 小谷裕実 (10294266)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 水内豊和 (30372478)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 北岡大輔 (60984549)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 森下勇

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. FADDEN Steve

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

KATAOKA Mika 片岡 美華

片岡 美華 カタオカ ミカ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

通常学級において知的障害児の自尊感情と学習効果を高めるインクルーシブ教育の構築

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

知的障害児のセルフアドボカシーを促す特別支援教育教員の実践支援プログラム開発研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Empirical Research on Higher Order Developmental Stage of Self-Advocacy Skills and its Educational MethodsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Empirical Research on Self-advocacy Skills Education Based on Developmental Stage and the Characteristics of DisabilitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Psycho-educational support system for person with developmental disorders

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developing an educational program for young people with LD, ADHD, and/or ASD to acquire self-advocacy skillsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A comparative study on the establishment of a support model for students with LD, ADHD and/or high functioning autism in higher educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The study on developing of each support model and digital contents for students with special educational needs in elementary schools, junior high schools, high schools, and kindergartens

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] セルフ・アドボカシー・スキルの高次化とその教育的方策に関する実証的研究：平成27～令和3年度科学研究費助成事業（学術研究助成基金助成金）(基盤研究（C)一般）研究成果報告書2022

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 事例で学ぶ発達障害者のセルフアドボカシー：「合理的配慮」の時代をたくましく生きるための理論と実践2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 新しい特別支援教育のかたち：インクルーシブ教育の実現に向けて（「14章 学習障害者に対する教育的支援」)2016

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 発達段階と障害特性に応じたセルフ･アドボカシー･スキル教育の実証的研究（平成24～26年度科学研究費助成事業研究成果報告書）2015

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 発達障害・知的障害のある児童生徒の豊かな自己理解教育を育むキャリア教育：内面世界を大切にした授業プログラム452014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 青年期発達障害者のセルフ・アドボカシー・スキル獲得に向けた教育プログラム開発2013

KATAOKA Mika 片岡美華

片岡美華カタオカミカ

[Book] 新しい特別支援教育のかたち：インクルーシブ教育の実現に向けて（「14章　学習障害者に対する教育的支援」)2016

[Book] 自尊心を大切にした高機能自閉症の理解と支援(Column 5発達障害学生支援:海外の先進的取り組み及びColumn 6発達障害者支援法担当)2010