Fujie Yasuhiko 藤江康彦

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藤江康彦フジエヤスヒコ

FUJIE Yasuhiko 藤江康彦

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Researcher Number	90359696
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Affiliation (Current)	2025: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 教授 2017 – 2019: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 教授 2016: 東京大学, 大学院教育学研究科(教育学部), 准教授 2012 – 2016: 東京大学, 教育学研究科(研究院), 准教授 2007 – 2009: Kansai University, 文学部, 准教授 … More 2006: 関西大学, 文学部, 助教授 2003 – 2005: お茶の水女子大学, 子ども発達教育研究センター, 助教授 2004: お茶の水女子大学, 子ども発育教育センター, 助教授 2004: お茶の水女子大学, 子供発達教育研究センター, 助教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related / Educaion / Education / Humanities and Social Sciences Except Principal Investigator Educaion / Sociology of education / Education / Humanities and Social Sciences
Keywords	Principal Investigator 学習環境 / 教室談話 / コンサルテーション / 学校組織 / 教師の学習 / 小中一貫教育 / 授業研究 / ポストヒューマニズム / デザイン / 授業 … More / ニュー・マテリアリズム / アクターネットワーク理論 / 社会構築主義 / アフォーダンス / 活動理論 / マルチモーダル分析 / 相互行為分析 / ニューマテリアリズム / 探究 / カリキュラム・マネジメント / コミュニティ・スクール / 義務教育学校 / 小中一貫校 / コミュニティスクール / 学校と地域との連携 / 学校づくり / 実践共同体 / 談話 / 教師の語り / 談話の獲得 / 教師のライフストーリー / 子どもの学習動機 / 生徒指導 / 教材研究 / 教師の学習・熟達 / 校内研修体制 / 校内研究 / 教科指導 / 教師研究 / 教師の職能発達 / 教師の実践的知識 / 教室談話研究 / 授業コンサルテーション / 小中連携 / 学習指導 / 学習動機 / 認知発達 / 科学教育 / 教育系心理学 / 説明 / 理科 / 算数・数学 / 動機づけ / 移行期 / 理数系教育 … More Except Principal Investigator Visions of childhood / Developmental psychology / Comparative Education / Unification of kindergarten and nursery / Viet Nam / Asia / International Cooperation in Education / Early Child Education / ECD(Early Childhood Development) / 保育 / ECD (Early Childhood Development) / 開発途上国 / 保育所 / 幼稚園 / 子ども観 / 発達心理学 / 比較教育 / 幼保一元化 / ベトナム / アジア / 国際教育協力 / 幼児教育 / Panel Study / Action Research / Maladjustment to School Life / Cooperation Among Preschool, Elementary and Secondary Schools / 指導観のギャップ / 接続期 / カリキュラム開発 / 不登校 / パネル調査 / アクションリサーチ / 学校不適応 / 小中連携 / 幼小連携 / ガバナンス / 教育の質保証 / 教育政策 / インターネット / 心理的健康 / 学校適応 / 学習観 / 知的興味・関心 / 理科教育 / 科学的関心 / 知的関心 / 理科 / 小・中学生 Less

Building classroom discourse research that corresponds to educational practice in a new eraPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  藤江康彦
- Project Period (FY)
  2024 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  The University of Tokyo
Expansion of research on classroom discourse for learning environment designPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  藤江康彦
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  The University of Tokyo
A study of teacher learning in establishing and creating elementary and junior high schoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Fujie Yasuhiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  The University of Tokyo
Theoretical and Empirical Study on Governance Reform and Quality Assurance in Education
- Principal Investigator
  
  OMOMO Toshiyuki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  The University of Tokyo
Research on learning process of combined elementary and junior high school teacher.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Fujie Yasuhiko
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  The University of Tokyo
A study of the construction of consultation system for designing science lessonsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  FUJIE Yasuhiko
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kansai University
小学校から中学校への移行期における理数科授業の教室談話の変容と認知発達との関連Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  藤江康彦
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  Kansai University
  Ochanomizu University
The investigation of actual situation of ECCE in Asian developing countries and formation of network for international cooperation
- Principal Investigator
  
  UCHIDA Nobuko
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Ochanomizu University
小・中学生の知的関心の発達と理科教育での疑問解決経験とのかかわり
- Principal Investigator
  
  角谷詩織
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  Joetsu University of Education
  Ochanomizu University
A Study of Educational Clinical Sociology about Students' Misbehaviors and Strategies to Control their Occurrence by Tightening Cooperation Among Preschools, Elementary and Middle Schools.
- Principal Investigator
  
  SAKAI Akira
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Ochanomizu University

[Book] これからの教師研究：20の事例にみる教師研究方法論2021
- Author(s)
  秋田喜代美・藤江康彦ほか
- Total Pages
  324
- Publisher
  東京図書
- ISBN
  9784489023620
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02213
[Book] 小中一貫教育をデザインする2019
- Author(s)
  藤江　康彦
- Total Pages
  176
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491039442
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04537
[Book] 21世紀の学びを創る：学習開発学の展開2015
- Author(s)
  森敏昭（監修）、藤江康彦・白川佳子・清水益治（編）、田口雅徳、若山育代、梶井芳明、藤江康彦ほか（著）
- Total Pages
  254
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530994
[Book] 21世紀の学びを創る：学習開発学の展開2015
- Author(s)
  森敏昭・藤江康彦・白川佳子・清水益治ほか
- Total Pages
  272
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530994
[Book] 「第８章３節教師の学習の契機としての小中一貫教育」森敏昭（監修）『21世紀の学びを創る：学習開発学の展開』（pp. 210-218）2015
- Author(s)
  藤江康彦
- Total Pages
  9
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26245075
[Book] よくわかる学校教育心理学2010
- Author(s)
  藤江康彦(森敏昭, 他編著)
- Total Pages
  285
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 教師のことばとコミュニケーション(秋田喜代美編著)2010
- Author(s)
  藤江康彦
- Total Pages
  207
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 授業研究と学習過程2010
- Author(s)
  藤江康彦(秋田喜代美・藤江康彦)
- Total Pages
  265
- Publisher
  放送大学教育振興会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 授業研究と学習過程(秋田喜代美・藤江康彦)2010
- Author(s)
  藤江康彦
- Total Pages
  265
- Publisher
  放送大学教育振興会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 教師のことばとコミュニケーション2010
- Author(s)
  藤江康彦(秋田喜代美編著)
- Total Pages
  207
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 授業デザインの最前線II:理論と実践を創造する知のプロセス2010
- Author(s)
  藤江康彦(高垣マユミ編著)
- Total Pages
  280
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] よくわかる学校教育心理学(森敏昭ほか編著)2010
- Author(s)
  藤江康彦
- Total Pages
  285
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 授業デザインの最前線:理論と実践を創造する知のプロセス(高垣マユミ編著)2010
- Author(s)
  藤江康彦
- Total Pages
  280
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 授業の研究教師の学習:レッスンスタディへのいざない(秋田喜代美ほか編著)2009
- Author(s)
  藤江康彦
- Total Pages
  219
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 心理学概論(森敏昭編著)2009
- Author(s)
  藤江康彦
- Total Pages
  163
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 授業の研究教師の学習 : レッスンスタディへのいざない2008
- Author(s)
  藤江康彦(秋田喜代美ほか編)
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 心理学概論2008
- Author(s)
  藤江康彦(森敏昭編)
- Publisher
  学文社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Book] 子どもの学びをつなぐ-幼稚園・小学校の教師で作った接続期カリキュラム2005
- Author(s)
  酒井朗, 藤江康彦(第8章のみ)
- Total Pages
  124
- Publisher
  東洋館出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530539
[Journal Article] Trends and Issues in Research on School Psychology:2021
- Author(s)
  藤江康彦
- Journal Title
  
  The Annual Report of Educational Psychology in Japan
  
  Volume: 60 Issue: 0 Pages: 104-121
- DOI
  10.5926/arepj.60.104
- NAID
  130008116928
- ISSN
  0452-9650, 2186-3091
- Year and Date
  2021-03-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02213
[Journal Article] 授業コンサルテーションの理論と実践的方法の開発に関する研究2008
- Author(s)
  藤江康彦
- Journal Title
  
  CHAT Technical Reports Vol.7
  
  Pages: 53-62
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Journal Article] 授業コンサルテーションの理論と実践的方法の開発に関する研究2008
- Author(s)
  藤江康彦
- Journal Title
  
  CHAT Technical Reports 7(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Journal Article] 小学校から中学校への移行期における理数科の動機づけ : 算数・数学の動機づけ尺度の作成2007
- Author(s)
  大冢まゆみ, 藤江康彦
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター紀要第4号
  
  Pages: 75-81
- NAID
  110006559946
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011021
[Journal Article] 幼稚園、保育所、小学校教諭と保護者の意識調査-よりよい幼保小連携に向けて-2006
- Author(s)
  丹羽さがの, 酒井朗, 藤江康彦
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学子ども発達教育研究センター紀要 2
  
  Pages: 39-50
- NAID
  110006559916
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530539
[Journal Article] An action research for the curriculum development to support cooperation between preschool and elementary school2004
- Author(s)
  Akira SAKAI, Yasuhiko FUJIE, Sahomi KODAKA, Yuko Kaneda
- Journal Title
  
  A report of COE program for 21st century ; Human development science from birth to death, Ochanomizu University
  
  Pages: 51-70
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530539
[Journal Article] 幼小連携におけるカリキュラムの開発に関するアクションリサーチ2004
- Author(s)
  酒井朗, 藤江康彦, 小高さほみ, 金田裕子
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学21世紀COEプログラム誕生から死までの人間発達科学『家庭・学校・地域における発達危機の診断と臨床支援』総合報告書第1集
  
  Pages: 51-70
- NAID
  110001790021
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530539
[Journal Article] A survey of teacher's attitudes survey about cooperation between nursery school, kindergarten and elementary school2004
- Author(s)
  Sagano NIWA, Akira SAKAI, Yasuhiko FUJIE
- Journal Title
  
  The bulletin of the research center of child and adolescent development and educationm, Ochanomizu University No.2
  
  Pages: 39-50
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530539
[Journal Article] 幼小連携におけるカリキュラムの開発に関するアクションリサーチ2004
- Author(s)
  酒井朗, 藤江康彦, 小高さほみ, 金田裕子
- Journal Title
  
  お茶の水女子大学21世紀COEプログラム誕生から死までの人間発達科学
  
  Pages: 51-70
- NAID
  110001790021
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530539
[Presentation] 小中一貫校づくりにおける教師の学習：「越境」としての準備過程2019
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育方法学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04537
[Presentation] 小中一貫校における乗り入れ授業の教師にとっての意味：中学校教師の語りの中心に2018
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育方法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04537
[Presentation] 学校と地域による小中一貫教育像の協働的生成：開校に向けた語りの分析2017
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育方法学会第53回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04537
[Presentation] 小中一貫校の学校づくりにおける教師の学習：開校準備に携わる教師の語りに着目して2017
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育心理学会第59回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04537
[Presentation] 教師の学習の契機としての小中一貫教育:開校から３年間の教師の語りを通して2015
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  岩手大学
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530994
[Presentation] 教師の学習の契機としての小中一貫教育：開校から３年間の教師の語りを通して2015
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育方法学会第51回大会
- Place of Presentation
  岩手大学
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26245075
[Presentation] 中等教育における授業づくりの課題と支援：公立中学校における授業改革へのコンサルテーションを通して2014
- Author(s)
  藤江康彦・高松昭彦・坂本篤史・奥野隆之
- Organizer
  日本教育心理学会第５６回総会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26245075
[Presentation] 教師の学習の契機としての校種間連携（２）：教師による葛藤への対処と取り組みの可能性についての語りに着目して2014
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育心理学会第56回総会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530994
[Presentation] 教師の学習の契機としての校種間連携：小中一貫教育校における教師の経験を事例として2013
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育心理学会第５５回総会
- Place of Presentation
  法政大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530994
[Presentation] 子どもが生活から教室にもちこむ算数と教師の対応:小6「単位あたり量」の一斉授業における談話を事例として2009
- Author(s)
  藤江康彦・伊藤貴昭
- Organizer
  日本教育心理学会第51回総会
- Year and Date
  2009-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Presentation] 子どもの学習参加を促す学習環境の構成 : 中1理科の小集団学習を事例として2008
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育心理学会第50回総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Presentation] 子どもの学習参加を促す学習環境の構成:中1理科の小集団学習を事例として2008
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育心理学会第50回総会
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Presentation] 教室談話研究に基づく授業コンサルテーションの可能性2007
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育学会第66回大会
- Place of Presentation
  慶應義塾大学
- Year and Date
  2007-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Presentation] 教室談話研究に基づく授業コンサルテーションの可能性2007
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育学会第66回大会
- Year and Date
  2007-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730505
[Presentation] 教師の学習の契機としての校種間連携②：組織の安定と理解深化を基盤とした実践の創出と成員性の獲得
- Author(s)
  藤江康彦
- Organizer
  日本教育心理学会第５６回総会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-07 – 2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530994

1. SAKAI Akira (90211929)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
2. HOSHINO Takahiro (20390586)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. ITO Hideki (80712075)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. MUTO Takashi (40111562)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. OMOMO Toshiyuki (10201386)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. YAMAMOTO Kiyoshi (60240090)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. KIRA Naoshi (80327155)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. UCHIDA Nobuko (70017630)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. HAMANO Takashi (00262288)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SHIMIZU Yuki (30377006)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. SUTO Mikako (60420303)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 角谷詩織 (90345413)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 福丸由佳 (10334567)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 砂上史子 (60333704)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 磯村陸子 (30425350)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 刑部育子 (20306450)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 大家まゆみ (00385379)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 上淵寿 (20292998)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 秋田喜代美 (00242107)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 村上祐介 (00423434)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 勝野正章 (10285512)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 牧野篤 (20252207)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 藤村宣之 (20270861)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 本田由紀 (30334262)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 浅井幸子 (30361596)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 北村友人 (30362221)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 小玉重夫 (40296760)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 恒吉僚子 (50236931)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 小国喜弘 (60317617)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 李正連 (60447810)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 植阪友理 (60610219)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 市川伸一 (70134335)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 福留東土 (70401643)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 新藤浩伸 (70460269)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 齋藤兆史 (80162246)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 両角亜希子 (50376589)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. 高橋史子 (80751544)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 栗原尚子 (80017623)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 瀬田智恵子 (70280542)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Fujie Yasuhiko 藤江 康彦

藤江 康彦 フジエ ヤスヒコ

FUJIE Yasuhiko 藤江 康彦

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Building classroom discourse research that corresponds to educational practice in a new eraPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Expansion of research on classroom discourse for learning environment designPrincipal Investigator

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A study of teacher learning in establishing and creating elementary and junior high schoolPrincipal Investigator

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Theoretical and Empirical Study on Governance Reform and Quality Assurance in Education

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Research on learning process of combined elementary and junior high school teacher.Principal Investigator

Principal Investigator

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A study of the construction of consultation system for designing science lessonsPrincipal Investigator

Principal Investigator

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小学校から中学校への移行期における理数科授業の教室談話の変容と認知発達との関連Principal Investigator

Principal Investigator

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The investigation of actual situation of ECCE in Asian developing countries and formation of network for international cooperation

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小・中学生の知的関心の発達と理科教育での疑問解決経験とのかかわり

Principal Investigator

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A Study of Educational Clinical Sociology about Students' Misbehaviors and Strategies to Control their Occurrence by Tightening Cooperation Among Preschools, Elementary and Middle Schools.

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[Book] これからの教師研究：20の事例にみる教師研究方法論2021

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[Book] 小中一貫教育をデザインする2019

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[Book] 21世紀の学びを創る：学習開発学の展開2015

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Fujie Yasuhiko 藤江康彦

藤江康彦フジエヤスヒコ

FUJIE Yasuhiko 藤江康彦