IREI Mitsuyuki 伊禮三之

Researcher Number	00456435
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	2018 – 2021: 仁愛大学, 人間生活学部, 教授 2016 – 2017: 琉球大学, 教育学研究科, 教授 2015: 琉球大学, 教育学部, 准教授 2010 – 2014: 福井大学, 教育地域科学部, 教授 2013: 福井大学, 地域教育学部, 教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Basic Section 09080:Science education-related / Education / Science education / Educaion
Keywords	Principal Investigator フィボナッチ数列の巡回性 / 主体的探求活動 / 主体的探究活動 / 条件変更による課題設定 / ＲＬＡ / 縮図的活動 / アクティブ・ラーニング / 数学的コミュニケーション / 主体的な数学学習 / 探究活動 … More / 条件変更による問題設定 / 研究者の縮図的活動 / RLA / 2進数で遊ぼう / ゲーム「ペグ・ソリティア」 / モビールを作ろう / 油分け算と一次不定方程式 / 互除法とピュタゴラス音階 / 誤り訂正符号理論 / 2進数で遊ぼう! / 数学の社会的有用性 / 数学と人間のかかわり / 学校設定科目『楽しい数学』 / 数学的活動 / 高等学校新学習指導要領 / 数学活用 / 各教育の科目(算数・数学) … More Except Principal Investigator 養成プログラム / 地域の中核的教員 / 数学科教育 / 地域人材 / 算数・数学教育 / 理科教育 / 教員研修 / 教員養成 / CMT / CST / 教師教育 / ケア的アプローチ / 学力問題 / 貧困 / 学び / 格差 / 情動 / ナラティブ的探究 / ケア / 臨床教育学 / 学力保障 / 養護教諭 / 教師のライフヒストリー / 貧困と学力 / 沖縄 / 格差と学び / デンマーク / 国際情報交流 / 数学の授業の改革 / デンマークの数学教育 / PISA / デンマーク数学教育 / 数学的コンピテンシー / 数学的リテラシー / PISA調査 / 協働 / 子ども支援 / 附属学校園 / プロジェクト活動 / 授業研究 / 附属合同研究会 Less

Development of a Teacher Training System to Create Scientific Human Resources Supporting Local Areas and Their Empirical Research
- Principal Investigator
  
  ASAHARA Masahiro
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  University of Fukui
Clinical pedagogy research on "disparity and learning" in Okinawa-To improve the quality of teacher education
- Principal Investigator
  
  Rori Murakami
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  University of the Ryukyus
Case Study on Promoting Search-like Learning through Researcher-Like ActivityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  IREI Mitsuyuki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of the Ryukyus
  University of Fukui
Studies on the analysis of the mathematical literacy theory of PISA and the critical absorption into mathematics education in Japan.
- Principal Investigator
  
  KODERA Takayuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto Tachibana University
Curriculum Development for "Applying Mathematics" of the New Course of StudyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  IREI Mitsuyuki
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Fukui
The Study about meaning of existence in Attached Schools in Faculty of Education.
- Principal Investigator
  
  MORI Toru
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  University of Fukui

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[Journal Article] 和算を題材としたRLA―中間発表会までの活動を振り返って―2016
- Author(s)
  堀裕樹、伊禮三之
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 40 Pages: 59-70
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Journal Article] フィボナッチ数列の周期性を題材としたＲＬＡ2016
- Author(s)
  伊禮三之、龍田智恵美、青木慎恵
- Journal Title
  
  琉球大学教育学部紀要
  
  Volume: 88 Pages: 307-318
- NAID
  120005838311
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Journal Article] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- Author(s)
  伊禮三之、龍田智恵美、青木慎恵
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌　臨時増刊　総会特集号
  
  Volume: 97 Pages: 481-481
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Journal Article] PISA数学的リテラシーを育む教材開発2014
- Author(s)
  山本一海・野澤拓人・宮下奈央・伊禮三之・櫻本篤司・西村保三
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 第37号 Pages: 79-90
- NAID
  110009785528
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[Journal Article] PISA 数学的リテラシーを育む教材開発2014
- Author(s)
  山本一海・野澤拓人・宮下奈央・伊禮三之・櫻本篤司・西村保三
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究第37号
  
  Pages: 79-90
- NAID
  110009785528
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[Journal Article] ＳＳＨ校におけるResearcher-Like Activityの試み―「正多面体」を題材に―2014
- Author(s)
  伊禮三之
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌　第96回大会特集号
  
  Volume: 第96巻臨時増刊 Pages: 387-387
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Journal Article] 数学Ａの課題学習の事例研究―ＲＬＡによる課題学習：「正多面体」2014
- Author(s)
  青木慎恵・伊禮三之
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 第37号 Pages: 63-64
- NAID
  110009785534
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501034
[Journal Article] 事例研究:互除法とピュタゴラス音階-数学A『整数の性質』における教材開発-2012
- Author(s)
  青木慎恵、伊禮三之
- Journal Title
  
  第45回数学教育論文発表会論文集
  
  Pages: 359-364
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Journal Article] 事例研究：互除法とピュタゴラス音階―数学Ａ『整数の性質』における教材開発―2012
- Author(s)
  青木慎恵・伊禮三之
- Journal Title
  
  第45回数学教育論文発表会論文集
  
  Volume: 第１巻 Pages: 359-364
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Journal Article] ２進数の発展教材としての３進数による数当てマジックカード―新学習指導要領における『数学活用』にむけた教材開発―2012
- Author(s)
  伊禮三之
- Journal Title
  
  北陸地区数学教育協議会40周年記念誌
  
  Volume: なし Pages: 244-249
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Journal Article] 2進法の発展教材としての3進数による数当てマジックカード-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2012
- Author(s)
  伊禮三之
- Journal Title
  
  北陸地区数学教育協議会 40 周年記念誌
  
  Pages: 244-249
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Journal Article] 事例研究;2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2011
- Author(s)
  伊禮三之
- Journal Title
  
  第44回数学教育論文発表会論文集
  
  Volume: 第1巻 Pages: 141-146
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Journal Article] 共通教育科目「数学的活動」における「ペグ・ソリティア」の実践-新学習指導要領の『数学活用』に向けたパズル・ゲームの教材開発-2011
- Author(s)
  伊禮三之
- Journal Title
  
  福井大学教育実践研究
  
  Volume: 第35号 Pages: 57-66
- URL
  http://repo.flib.u-fukui.ac.jp/dspace/
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Journal Article] 事例研究:2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2011
- Author(s)
  伊禮三之
- Journal Title
  
  第44回数学教育論文発表会論文集
  
  Pages: 141-146
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Journal Article] 事例研究 ; モビールを作ろう-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2010
- Author(s)
  伊禮三之・青木慎恵
- Journal Title
  
  第43回数学教育論文発表会論文集
  
  Volume: 第2巻 Pages: 531-536
- NAID
  120002723554
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Journal Article] 事例研究:モビールを作ろう-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2010
- Author(s)
  伊禮三之、青木慎恵
- Journal Title
  
  第43回数学教育論文発表会論文集
  
  Pages: 531-536
- NAID
  120002723554
- URL
  http://repo.flib.u-fukui.ac.jp/dspace/
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Presentation] 地域の核となる算数・数学教員（CMT）の養成プログラム2021
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  2021福井CST・CMT シンポジウム，プログラム・要旨集，pp.11-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[Presentation] 現職教員を対象とするCMT（地域の核となる算数・数学教員）養成プログラムの試行とその評価―沖縄県をフィールドとして―2020
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  ，日本科学教育学会第44回年会論文集， pp.35-38（誌上発表）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[Presentation] 小学校初任者教員の小数のかけ算に関する意味理解2019
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  北海道地区数学教育協議会冬期研究会／小学校分科会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[Presentation] 地域の核となる算数・数学教員(CMT)の必要性とその養成プログラムの試案－沖縄県を例として－2019
- Author(s)
  伊禮三之・長浜朝子
- Organizer
  日本科学教育学会第43回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[Presentation] 大根とにんじんの重たさ比べ―密度の学習より―2018
- Author(s)
  長浜朝子・伊禮三之
- Organizer
  数学教育協議会第66回全国研究（京都）大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01068
[Presentation] 楽しい授業とディープ・アクティブラーニング2017
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  西三数学サークル2017年春季合宿研究会
- Place of Presentation
  愛知県蒲郡市蒲郡荘
- Year and Date
  2017-03-04
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] 算数（数学）的活動を通した深い学び―「互除法とピタゴラス音階」を題材に―2016
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  石垣市立八島小学校公開研究会
- Place of Presentation
  沖縄県石垣市石垣市立八島小学校
- Year and Date
  2016-11-25
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] コンピテンシー（資質・能力）と数学教育2016
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  数学教育協議会第64全国研究（千葉）大会
- Place of Presentation
  千葉県習志野市千葉工業大学・津田沼キャンパス６号館
- Year and Date
  2016-08-07
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] アクティブラーニングを考える―フィボナッチ数列の周期性を題材としたRLA―2016
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  近畿地区数学教育協議会2016年高校総合サークル研究集会
- Place of Presentation
  大阪府吹田市関西大学千里山キャンパス第２学舎３号館１階
- Year and Date
  2016-06-25
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] 教職希望学生に対するRLAの試み―正多面体を題材に―2016
- Author(s)
  伊禮三之・青木慎恵
- Organizer
  第３回RLA研究会
- Place of Presentation
  福井県福井市福井大学文京キャンパス総合研究棟１号館
- Year and Date
  2016-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] アクティブラーニングの類型化とRLA2016
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  第３回RLA研究会
- Place of Presentation
  福井県福井市福井大学文京キャンパス総合研究棟１号館
- Year and Date
  2016-10-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] こうしよう！これからの高校数学（カリキュラム）― 「２進法を活用してみよう」の授業を通して考える―2016
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  数学教育協議会第22回全国高校研究集会in関西大学
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2016-03-26
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] アクティブラーニングについて2016
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  平成28年度宜野湾市教職員研修会
- Place of Presentation
  沖縄県宜野湾市宜野湾市民会館大ホール
- Year and Date
  2016-08-01
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] 数学教育を考える―資質・能力（コンピテンシー）を巡って―2016
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  四国地区数学教育協議会春の入門講座研究集会
- Place of Presentation
  愛媛県喜多郡内子町自治センター
- Year and Date
  2016-05-14
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] SSH校におけるResearcher-Like　Activityの試みⅡ―和算を題材に―2016
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  日本数学教育学会第98全国算数・数学教育研究（岐阜）大会
- Place of Presentation
  岐阜県岐阜市岐阜県立長良高等学校
- Year and Date
  2016-08-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] 探究的な学びを促すResearcher-Like Activity（RLA）―数学者の縮図的活動―2015
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  沖縄県立総合教育センター平成27年度第３回教育講演会
- Place of Presentation
  沖縄県立総合教育センター
- Year and Date
  2015-12-28
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  数学教育協議会第63回全国研究大会（みちのく仙台大会）
- Place of Presentation
  東北高校小松島キャンパス
- Year and Date
  2015-08-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- Author(s)
  伊禮三之、青木慎恵
- Organizer
  日本数学教育学会第97回全国算数・数学教育研究（北海道）大会
- Place of Presentation
  北海道札幌南高等学校
- Year and Date
  2015-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  数学教育協議会第49回九州地区研究（長崎）大会
- Place of Presentation
  活水中学校・高等学校
- Year and Date
  2015-08-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  第２回RLA研究会
- Place of Presentation
  東京女子学園中学校・高等学校
- Year and Date
  2015-10-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] 整数-互除法と不定方程式-2012
- Author(s)
  伊禮三之、青木慎恵
- Organizer
  数学教育協議会第20回全国高校研究集会
- Place of Presentation
  西浦温泉ホテルたつき
- Year and Date
  2012-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Presentation] 意外な確率2012
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  2012年度北陸地区数学教育協議会夏の研究集会
- Place of Presentation
  呉羽ハイツ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Presentation] ３進数による数当てマジックカード2012
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  石川県数学教育協議会JUNE研究会
- Place of Presentation
  加賀江沼教育会館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Presentation] 整数(互除法と不定方程式)2012
- Author(s)
  伊禮三之・青木慎恵
- Organizer
  数学教育協議会第20回全国高校研究集会
- Place of Presentation
  西浦温泉ホテルたつき
- Year and Date
  2012-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Presentation] 事例研究;2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2011
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  日本数学教育学会第44回数学教育論文発表会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2011-11-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Presentation] 事例研究:2進数で遊ぼう!-新学習指導要領における『数学活用』に向けた教材開発-2011
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  日本数学教育学会第44回数学教育論文発表会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2011-11-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Presentation] ペグ・ソリティアの数理-新学習指導要領における「数学活用」に向けたパズル等を利用した教材開発-2010
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  2010 年度北陸地区数学教育協議会夏の研究集会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2010-07-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530959
[Presentation] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたＲＬＡ
- Author(s)
  伊禮三之・青木慎恵
- Organizer
  日本数学教育学会第97回全国算数・数学教育研究（札幌）大会
- Place of Presentation
  北海道札幌南高等学校
- Year and Date
  2015-08-07 – 2015-08-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] ＳＳＨ校におけるResearcher-Like Activityの試み―「正多面体」を題材に―
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  日本数学教育学会第96回全国算数・数学教育研究（鳥取）大会
- Place of Presentation
  鳥取県立境港総合技術高等学校
- Year and Date
  2014-07-31 – 2014-08-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381188
[Presentation] 整数の性質―互除法とピタゴラス音階
- Author(s)
  伊禮三之
- Organizer
  数学教育協議会第61回全国研究大会
- Place of Presentation
  定山渓ホテルミリオーネ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23501034

1. AOKI Norie

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 11 results
2. IKUTA Makiko

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. NAKATI Norikazu

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. KINJIYO Ayako

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. MORI Toru (20182199)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. OKUNO Shin-ichi (60281028)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. SOUKURA Kei (20154685)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. ARAI Noriko (90212597)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. TERAO Takeo (70217412)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. KUMAGAI Takayukki (10115298)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. MITSUHASHI Yoshinori (20157556)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. KODERA Takayuki (80460682)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. NAMIKAWA Yukihiko (20022676)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. KOTAGIRI Tadato (00112441)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. INOUE Masachika (00404111)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. UMEHARA Toshio (10130858)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. Rori Murakami (40219910)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. ASAHARA Masahiro (70304201)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 望月道浩 (10352642)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 辻雄二 (20272122)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 山口剛史 (20381197)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 武藤清吾 (30441504)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 長谷川裕 (30253933)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 大山利夫 (20194318)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 西沢徹 (80414382)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 風間寛司 (20736673)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 津野宏 (60432069)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 蒲生啓司 (90204817)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. HUKUDA Hiroyuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. KAWANISHI Yoshiyuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. KOBAYASHI Toshimichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. KARIMATA Satoshi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. UEZU Takashi

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IREI Mitsuyuki 伊禮 三之

Research Projects

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Co-Researchers

Development of a Teacher Training System to Create Scientific Human Resources Supporting Local Areas and Their Empirical Research

Principal Investigator

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Clinical pedagogy research on "disparity and learning" in Okinawa-To improve the quality of teacher education

Principal Investigator

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Case Study on Promoting Search-like Learning through Researcher-Like ActivityPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Studies on the analysis of the mathematical literacy theory of PISA and the critical absorption into mathematics education in Japan.

Principal Investigator

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Curriculum Development for "Applying Mathematics" of the New Course of StudyPrincipal Investigator

Principal Investigator

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The Study about meaning of existence in Attached Schools in Faculty of Education.

Principal Investigator

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[Journal Article] 和算を題材としたRLA―中間発表会までの活動を振り返って―2016

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[Journal Article] フィボナッチ数列の周期性を題材としたＲＬＡ2016

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[Journal Article] フィボナッチ数列の巡回性を題材としたRLA2015

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[Journal Article] PISA数学的リテラシーを育む教材開発2014

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NAID

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[Journal Article] PISA 数学的リテラシーを育む教材開発2014

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NAID

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[Journal Article] ＳＳＨ校におけるResearcher-Like Activityの試み―「正多面体」を題材に―2014

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[Journal Article] 数学Ａの課題学習の事例研究―ＲＬＡによる課題学習：「正多面体」2014

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[Journal Article] 事例研究:互除法とピュタゴラス音階-数学A『整数の性質』における教材開発-2012

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[Journal Article] 事例研究：互除法とピュタゴラス音階―数学Ａ『整数の性質』における教材開発―2012

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IREI Mitsuyuki 伊禮三之