NAKANISHI Kumiko 中西久実子

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NAKANISHI KUMIKO 中西久実子

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Researcher Number	30296769
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Affiliation (Current)	2025: 京都外国語大学, 外国語学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 京都外国語大学, 外国語学部, 教授 2015 – 2017: 京都外国語大学, 外国語学部, 教授 2014: 京都外国語大学, 日本語学科, 教授 2013: 京都外国語大学, 国際言語平和研究所, 教授 2007 – 2009: 京都外国語大学, 外国語学部, 准教授 … More 2006: Kyoto University of Foreign Studies, Faculty of Foreign Studies, Associate Professor, 外国語学部, 助教授 2003 – 2005: 京都外国語大学, 外国語学部, 講師 2003 – 2004: 京都外国語大学, 日本語学科, 講師 2000 – 2002: 慶應義塾大学, 国際センター, 講師 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education / Linguistics Except Principal Investigator Japanese language education / Basic Section 02060:Linguistics-related / 国語学
Keywords	Principal Investigator とりたて / とりたて助詞 / contrastive studies / corpus / Theme / Toritate-joshi(Focus particles) / non-native speakers of Japanese / 非日本語母語話者の日本語運用能力 / 主題・とりたて助詞の出現傾向 / 書きことば … More / 話しことば / 主題・とりたて助詞の誤用 / 主題・とりたての意識調査 / 使用実態 / 習得 / 話しことば・書きことば / 非日本語母語話者 / 主題・とりたて / 対照研究 / 電子コーパス / 主題 / 日本語非母語話者 / コーパス / 英語 / 日本語 / 国際情報交換(香港（中国）) / 語彙 / just / ぼかし / 強調 / だけ / 日本語教育 … More Except Principal Investigator 日本語教育 / 主題 / 非母語話者 / 日本語話し言葉コーパス / モノローグ / 話し言葉 / コーパス / 音声学 / 外国語教育 / 多言語対照 / 焦点 / 教材開発 / プロフィシェンシー / e-learning / 教材 / 高校生 / 高校国語 / コミュニケーション / 国語 / 日本語 / コミュニケーション力 / 国語教育 / 高大連携 / コミュニケーション教育 / teaching Japanese as a foreign language / spontaneous speech corpus / non-native speakers of Japanese / phonetics / linguistics / 自発発話 / 話し言葉コーパス / 言語学 / local language / foreign students / polite expressions / reading / writing / grammatical items / intermediate Japanese textbook / grammar-vocabulary syllabus / 視聴覚教材 / 地域日本語教育 / 語彙・文法シラバス / 作文教材 / 振り返り / 地域言語 / 外国籍児童生徒 / 待遇表現 / 読解 / 作文 / 文法項目 / 中級 / 文法・語彙シラバス / modern Japanese / spoken Japanese / focus / theme / 現代日本語 / 話しことば / とりたて / 日本語非母語話者 Less

A contrastive study of topic and focus in Japanese and other languages and its application to language education
- Principal Investigator
  
  井上優
- Project Period (FY)
  2021 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02060:Linguistics-related
- Research Institution
  Nihon University
The Study of Communication Skill Education
- Principal Investigator
  
  SAKAGUCHI Masako
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kyoto University of Foreign Studies
Pragmatic mechanism of emphasis and euphemism in Japanese and EnglishPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKANISHI KUMIKO
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  Kyoto University of Foreign Studies
Research Analysis and Further Advancement of "The Corpus of Spontaneous Japanese Spoken by Non-native Speakers" Project
- Principal Investigator
  
  TOKI Satoshi
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Osaka University
The Project for the Corpus of Spontaneous Japanese Spoken by Non-Native Speakers
- Principal Investigator
  
  TOKI Satoshi
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Osaka University
Research for Making Intermediate Japanese Textbook Based on Grammar-Vocabulary Syllabus
- Principal Investigator
  
  TAKANASHI Shino
- Project Period (FY)
  2003 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kobe University
  神戸商船大学
Contrastive Studies between Learners of Japanese and Native speakers of Japanese on Theme and Toritate-hjoshi(Focus Particles)Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKANISHI Kumiko
- Project Period (FY)
  2003 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kyoto University of Foreign Studies
Verificational research on theme and focus particles unique to modern spoken Japanese
- Principal Investigator
  
  NODA Hisashi
- Project Period (FY)
  2000 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  国語学
- Research Institution
  Osaka Prefecture University

[Book] みんなの日本語　中級Ⅱ翻訳・文法解説韓国語版2017
- Author(s)
  中西久実子　他
- Total Pages
  191
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- ISBN
  9784883196166
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K12902
[Book] 大家的日語中級Ⅳ2016
- Author(s)
  中西久実子・関正昭・鶴尾能子他
- Total Pages
  197
- Publisher
  大新書局
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語　中級Ⅰ翻訳・文法解説ベトナム語版2016
- Author(s)
  中西久実子・関正昭・鶴尾能子他
- Total Pages
  161
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] 大家的日語中級２2016
- Author(s)
  中西久実子・関正昭・鶴尾能子他
- Total Pages
  191
- Publisher
  外語教学与研究出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語　中級Ⅰ　くり返して覚える単語帳2015
- Author(s)
  高梨信乃・中西久実子
- Total Pages
  85
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語　中級Ⅰ2015
- Author(s)
  高梨信乃・中西久実子
- Total Pages
  85
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] 大家的日語中級Ⅲ2015
- Author(s)
  中西久実子・関正昭・鶴尾能子他
- Total Pages
  247
- Publisher
  大新書局
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語　中級Ⅱ教え方の手引き2014
- Author(s)
  中西久実子
- Total Pages
  245
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語　中級Ⅱ翻訳・文法解説ドイツ語版2014
- Author(s)
  中西久実子
- Total Pages
  191
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語　中級Ⅱ翻訳・文法解説ベトナム語版2014
- Author(s)
  中西久実子
- Total Pages
  191
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語I　中級語彙練習帳2014
- Author(s)
  高梨信乃・中西久実子
- Total Pages
  200
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語　中級II翻訳・文法解説スペイン語版2013
- Author(s)
  関正昭・鶴尾能子・中西久実子ほか
- Total Pages
  191
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] みんなの日本語　中級II翻訳・文法解説ポルトガル語版2013
- Author(s)
  関正昭・鶴尾能子・中西久実子ほか
- Total Pages
  191
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Book] 日本語文法演習話し手の気持ちを表す表現 -モダリティ・終助詞-(三枝令子との共著)2003
- Author(s)
  中西久実子
- Total Pages
  84
- Publisher
  スリーエーネットワーク
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 日本語学習者の従属節を含む文の「は・が」の誤用の実態―実例の長文を使用した誤用の実態調査から―2024
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  国際言語文化
  
  Volume: 8 Pages: 31-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20462
[Journal Article] とりたてによる強調・パラフレイズでわかりやすくなるプレゼンテーションの手法－辛坊治郎氏のニュース解説の分析から－2017
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  国際言語文化
  
  Volume: 3号 Pages: 31-43
- NAID
  120006547077
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K12902
[Journal Article] ヒト・モノを結びつけることで生み出される新たな教育リソース2016
- Author(s)
  北川幸子・中西久実子
- Journal Title
  
  『無差』
  
  Volume: 33 Pages: 17-35
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] Difference between the positive and negative usages of “Just”2015
- Author(s)
  Nakanishi, Kumiko
- Journal Title
  
  『COSMICA』京都外国語大学・京都外国語短期大学
  
  Volume: 44 Pages: 77-85
- NAID
  40020372918
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] グローバルな人材育成プログラムと日本語教育2015
- Author(s)
  坂口昌子・中西久実子
- Journal Title
  
  『第27回日本語教育連絡会議発表論文集』
  
  Volume: 27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] 外国語を母語とする日本語学習者の報告遂行能力に関する研究 ―日本語母語話者の問題点から考える―2015
- Author(s)
  坂口昌子・中西久実子・由井紀久子
- Journal Title
  
  『研究論叢』京都外国語大学・京都外国語短期大学
  
  Volume: 84 Pages: 167-179
- NAID
  120006876839
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] 「第二言語習得の認知プロセスからみた協働学習の効果――被爆者証言の翻訳・発信と平和を題材にした協働学習の実践――2015
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  『国際言語文化』国際言語文化学会
  
  Volume: 1 Pages: 81-95
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] 終助詞「かな」の語用論的特徴―「非難」「ぼかし」の用法―2015
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  『無差』京都外国語大学日本語学科.
  
  Volume: 22 Pages: 23-38
- NAID
  120006876851
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] だけ」と「しか」の違い再考否定的文脈で用いられない「しか」2015
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  香港中文大学日本研究学科・比較日本学研究センター開所記念アジアにおける言語学、日本語学及び日本語教育シンポジウム－アジアにおける日本語学と日本語教育のフロンティア－
  
  Volume: 1 Pages: 25-31
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] 遠隔テレビ会議システムを活用した協働授業のあり方2015
- Author(s)
  中西久実子・長谷邦彦
- Journal Title
  
  京都外国語大学『研究論叢』
  
  Volume: 85 Pages: 205-220
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] とりたて助詞「でも」で言い換えられない「だって」2014
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  『研究論叢』
  
  Volume: LXXXII82号 Pages: 227-239
- NAID
  120005538258
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] 「名詞＋だけだ」が不自然になる原因 ―「弟は10歳だけだ」はなぜ不自然なのか―2014
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  『日本語教育』日本語教育学会.
  
  Volume: 159 Pages: 17-29
- NAID
  130005464857
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Journal Article] 日本語教育実習におけるWEBダイアリの有効性2010
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  無差第17号
  
  Pages: 77-100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19320077
[Journal Article] Japanese Grammar for conversation2007
- Author(s)
  NAKANISHI Kumiko
- Journal Title
  
  Nihongo Journal
  
  Pages: 6-9
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520334
[Journal Article] Actual situation of Toritate joshi in Japanese written and spoken corpus2007
- Author(s)
  NAKANISHI, Kumiko.
- Journal Title
  
  KENKYU RONSO vol.69
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 会話のための日本語文法2007
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  日本語ジャーナル 5月号
  
  Pages: 6-9
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520334
[Journal Article] 書きことば・話しことばのコーパスにおけるとりたて助詞の使用の実態2007
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  研究論叢 69号(未定(印刷中))
- NAID
  110007326269
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] とりたて助詞「でも」による例示とは-表読みの例示、裏読みの例示、主観的な例示-2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  日本語の教育から研究へ(くろしお出版)
  
  Pages: 208-216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 日本語学習者はとりたて助詞の何を習得すべきか-談話データにおけるとりたて助詞の誤用の実態調査から-2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  無差(京都外国語大学日本語学科) 第13号
  
  Pages: 53-64
- NAID
  110004626160
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 「だけ~ば」と置き換えられない「さえ~ば」について2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  研究論叢 LXVII
  
  Pages: 117-130
- NAID
  110007326221
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] Illustrating examples by Toritate-joshi2006
- Author(s)
  NAKANISHI, Kumiko.
- Journal Title
  
  Teaching Japanese and Research
  
  Pages: 208-216
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 「だけ〜ば」と置き換えられない「さえ〜ば」について2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  研究論叢(京都外国語大学) LXV II
  
  Pages: 117-130
- NAID
  110007326221
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520334
[Journal Article] 「だれも」は肯定述語と結びつかないのか-だれも等しく教育を受ける権利を有している-2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  日本語文法の新地平2 文論編(くろしお出版)
  
  Pages: 27-40
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 日本語学習者はとりたて助詞の何を習得すべきか-談話データにおけるとりたて助詞の誤用の実態調査から-2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  無差(京都外国語大学日本語学科) 第13号(未定)
- NAID
  110004626160
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520334
[Journal Article] 日本語学習者はとりたて助詞の何を習得すべきか-談話データにおけるとりたて助詞の誤用の実態調査から-2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  無差 13号
  
  Pages: 53-64
- NAID
  110004626160
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 「だれも」は肯定述語と結びつかないのか-だれも等しく教育を受ける権利を有している-2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  日本語文法の新地平2 (文論編)(くろしお出版)
  
  Pages: 27-40
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520334
[Journal Article] とりたて助詞「でも」による例示とは-表読みの例示、裏読みの例示、主題的な例示-2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  日本語の教育から研究へ(くろしお出版)
  
  Pages: 208-216
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] とりたて助詞「でも」による例示とは-表読みの例示、裏読みの例示、主題的な例示-2006
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  日本語の教育から研究へ(くろしお出版)
  
  Pages: 208-216
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520334
[Journal Article] 表読みの「でさえ」が用いられる構文的ファクターをめぐって2005
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  無差 12号
  
  Pages: 23-39
- NAID
  110002239115
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 表読みの「でさえ」が用いられる構文的ファクターをめぐって2005
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  京都外国語大学日本語学科紀要『無差』第12号
  
  Pages: 23-39
- NAID
  110002239115
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 日本語学習者の携帯メールにおける「カタカナ韓国語」へのコードスイッチング2005
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  社会言語科学(社会言語科学会) 第8巻第1号
  
  Pages: 132-138
- NAID
  110009570086
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520339
[Journal Article] 表読みの「でさえ」が用いられる構文的ファクターをめぐって2005
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  無差(京都外国語大学日本語学科) 第12号
  
  Pages: 23-39
- NAID
  110002239115
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520334
[Journal Article] 日本語学習者の携帯メールにおける「カタカナ韓国語」へのコードスイッチング2005
- Author(s)
  中西久実子
- Journal Title
  
  社会言語科学(社会言語科学会) 第8巻第1号
  
  Pages: 132-138
- NAID
  110009570086
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15520334
[Presentation] 日本語学習者にみられる対比がある主題の「は」の不使用の問題 ―中国語を母語とする上級レベルの日本語学習者の調査データを中心に―2023
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  第13回国際日本語教育・日本研究シンポジウム（香港大学専業進修学院・香港日本語教育研究会）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20462
[Presentation] 日本語学習者による主題の「は」の不使用の実態とその使用意識―なぜ日本語学習者は主題を過度に省略するのか―2023
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  第24回日本語文法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20462
[Presentation] 中国語や韓国語を母語とする日本語学習者の使用実態からみる日本語の「焦点」「強調」「例示」―「日本には小京都がいくつかあるが，金沢｛は・が｝その一つである」などを例に―2022
- Author(s)
  中西久実子・張浩然
- Organizer
  日本語文法研究のフロンティア―母語話者の日本語と学習者の日本語の対照研究を中心に―（国立国語研究所）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20462
[Presentation] 中国語を母語とする上級学習者は「は」「が」をどう使用しているのか－従属節内の「は」「が」の使用実態と使用意識の調査データを中心に－2021
- Author(s)
  中西久実子・張浩然
- Organizer
  日本語教育学会2021年度秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20462
[Presentation] Skypeの対話による親和性と欧州における日本語学習・日本語教育のモチベーション向上2017
- Author(s)
  中西久実子・Emi Murata margetic
- Organizer
  The 20th Japanese Language Education Symposium in Europe (AJE), Section 10 of the 15th EAJS International Conference, organised with EAJS (European Association of Japanese Studies)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K12902
[Presentation] 肯定的文脈で用いられる「しか」 ―とりたて助詞「だけ」と「しか」の違い再考2015
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  香港中文大学比較日本学研究センター開所記念シンポジウム「アジアにおける言語学、日本語学及び日本語教育シンポジウム－アジアにおける日本語学と日本語教育のフロンティア－」での招待講演
- Place of Presentation
  香港中文大学（中国）
- Year and Date
  2015-05-09
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Presentation] 中級レベルの読解と語彙の効果的な指導法 ―『みんなの日本語中級Ⅰ くり返して覚える単語帳』を使って―2015
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  スリーエーネットワーク主催日本語教育研修会
- Place of Presentation
  スリーエーネットワーク（東京都千代田区麹町）
- Year and Date
  2015-06-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Presentation] 中級レベルの指導 ―『みんなの日本語中級Ⅰ くり返して覚える単語帳』を中心に―」2015
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  スリーエーネットワーク主催日本語教育研修会
- Place of Presentation
  京都外国語大学（京都府京都市右京区）
- Year and Date
  2015-10-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Presentation] 第二言語習得の認知プロセスからみた協働学習の効果2014
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  京都外国語大学　国際言語文化学会第2回大会
- Place of Presentation
  京都外国語大学
- Year and Date
  2014-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Presentation] 終助詞「かな」の語用論的特徴‐「疑念」「ぼかし」「非難」の違い‐2013
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  日本語用論学会第16回大会研究発表
- Place of Presentation
  慶應義塾大学三田キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Presentation] 「強調の「だけだ」が不自然になる原因－「それは千円だけだ」はなぜ不自然なのか－」2013
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  日本語文法学会第14回大会
- Place of Presentation
  早稲田大学早稲田キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Presentation] Pragmatics of “Just”2013
- Author(s)
  Kumiko Nakanishi
- Organizer
  13th International Pragmatics Conference， International Pragmatics Association, (IPrA ).
- Place of Presentation
  Indian Institute of Technology/New Delhi
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446
[Presentation] 日本語ピア・ラーニングにおけるジグソー学習法の活用と語彙のインテイク―『みんなの日本語中級Ⅰ』を使った実践を中心に―
- Author(s)
  中西久実子
- Organizer
  香港日本語教育研究会第10回国際大会日本語教育・日本語研究シンポジウム「変化する国際社会における課題と可能性」
- Place of Presentation
  香港大学専業進修学院（香港（中国））
- Year and Date
  2014-11-14 – 2014-11-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25370446

1. NODA Hisashi (20144545)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. IORI Isao (70283702)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TOKI Satoshi (10138662)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. KASHIMA Tanomu (60204377)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. YAMASHITA Yoichi (80174689)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. ESAKI Tetsuya (40420343)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. OKADA Shohei (20452401)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. TAKANASHI Shino (80263185)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MAEDA Naoko (30251490)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. YAMADA Toshihiro (90298315)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. MAEKAWA Kikuo (20173693)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. SAKAGUCHI Masako (60340428)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 長濱拓磨 (10367930)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 由井紀久子 (20252554)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 宇城由文 (20281496)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 佐々木伸一 (30175377)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 村上正行 (30351258)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 中川良雄 (30261043)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 村山弘太郎 (10760308)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 森篤嗣 (30407209)

# of Collaborated Projects: 1 results

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21. 井上優 (30213177)

# of Collaborated Projects: 1 results

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22. 原真由子 (20389563)

# of Collaborated Projects: 1 results

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23. 桐生和幸 (30310824)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 大澤舞 (70610830)

# of Collaborated Projects: 1 results

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25. IWASE Kaoru

# of Collaborated Projects: 1 results

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26. INOUE Shion

# of Collaborated Projects: 1 results

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27. KANEKO Anna

# of Collaborated Projects: 1 results

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28. KOMURA Naoki

# of Collaborated Projects: 1 results

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29. SAKATANI Akihiro

# of Collaborated Projects: 1 results

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30. NISHIMURA Shota

# of Collaborated Projects: 1 results

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31. MATSUI Gen

# of Collaborated Projects: 1 results

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32. WAKISAKA Shinzo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

NAKANISHI Kumiko 中西 久実子

NAKANISHI KUMIKO 中西 久実子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

A contrastive study of topic and focus in Japanese and other languages and its application to language education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

The Study of Communication Skill Education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Pragmatic mechanism of emphasis and euphemism in Japanese and EnglishPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research Analysis and Further Advancement of "The Corpus of Spontaneous Japanese Spoken by Non-native Speakers" Project

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Project for the Corpus of Spontaneous Japanese Spoken by Non-Native Speakers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research for Making Intermediate Japanese Textbook Based on Grammar-Vocabulary Syllabus

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Contrastive Studies between Learners of Japanese and Native speakers of Japanese on Theme and Toritate-hjoshi(Focus Particles)Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Verificational research on theme and focus particles unique to modern spoken Japanese

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] みんなの日本語 中級Ⅱ翻訳・文法解説韓国語版2017

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[Book] 大家的日語中級Ⅳ2016

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[Book] みんなの日本語 中級Ⅰ翻訳・文法解説ベトナム語版2016

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[Book] 大家的日語中級２2016

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[Book] みんなの日本語 中級Ⅰ くり返して覚える単語帳2015

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Data Source

[Book] みんなの日本語 中級Ⅰ2015

NAKANISHI Kumiko 中西久実子

NAKANISHI KUMIKO 中西久実子

[Book] みんなの日本語　中級Ⅱ翻訳・文法解説韓国語版2017

[Book] みんなの日本語　中級Ⅰ翻訳・文法解説ベトナム語版2016

[Book] みんなの日本語　中級Ⅰ　くり返して覚える単語帳2015

[Book] みんなの日本語　中級Ⅰ2015

[Book] みんなの日本語　中級Ⅱ教え方の手引き2014

[Book] みんなの日本語　中級Ⅱ翻訳・文法解説ドイツ語版2014

[Book] みんなの日本語　中級Ⅱ翻訳・文法解説ベトナム語版2014

[Book] みんなの日本語I　中級語彙練習帳2014

[Book] みんなの日本語　中級II翻訳・文法解説スペイン語版2013

[Book] みんなの日本語　中級II翻訳・文法解説ポルトガル語版2013

[Book] 日本語文法演習話し手の気持ちを表す表現 -モダリティ・終助詞-(三枝令子との共著)2003

[Journal Article] とりたてによる強調・パラフレイズでわかりやすくなるプレゼンテーションの手法－辛坊治郎氏のニュース解説の分析から－2017