MORI Atsushi 森篤嗣

Researcher Number	30407209
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Affiliation (Current)	2020: 京都外国語大学, 外国語学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2020: 京都外国語大学, 外国語学部, 教授 2011 – 2017: 帝塚山大学, 現代生活学部, 准教授 2012 – 2016: 帝塚山大学, 公私立大学の部局等, 准教授 2013: 帝塚山大学, 准教授 2011: 国立国語研究所, 研究員 … More
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Japanese linguistics Except Principal Investigator Japanese language education / Education on school subjects and activities / Japanese linguistics / Foreign language education / Educational technology / Basic Section 02100:Foreign language education-related / Basic Section 02090:Japanese language education-related / Basic Section 09070:Educational technology-related
Keywords	Principal Investigator 国語科教育 / 日本語学 / 日本語教育 / ロールプレイ / 聞き取り能力 / 小学生 / 高校生 / 授業実践 / 話し言葉教育 / アサーション・トレーニング … More Except Principal Investigator 国語教育 / 日本語教育 / コーパス / 英語教育 / 文法教育 / 接触場面 / 地域日本語教育 / 形態素解析 / 認知言語学 / 生活日本語 / 日本語能力 / 日本語 / やさしい日本語 / 言語政策 / 自然言語処理 / 教材開発 / 多文化共生 / 「やさしい日本語」 / 日本生育外国人児童 / リテラシーの発達 / 出来事作文 / 量的分析 / 縦断研究 / 作文分析 / 外国人児童生徒 / リテラシー / 研修 / 研修用教材 / 生活者としての外国人 / 方言 / ビデオアノテーション / 振り返り / 観察 / 教師教育 / 教科文法 / 「言葉」の教育 / 「外国語活動」 / 言葉の教育 / 国語と英語の連携 / 日英対照 / 国語科教育 / 英語科教育 / ニーズ調査 / シラバス / 定住型外国人 / 言語使用実態 / 学習ニーズ / 地域調査 / 質問紙調査 / インタビュー調査 / 全国調査 / 段階的目標基準 / 日本語コミュニケーション能力 / 言語事項 / 文章指導 / 社会的言語習得 / 国語の特質に関する事項 / 文章 / 作文 / 主語 / 言語意識 / 言語転移 / 英語 / 外国語教育 / 国語学 / 第二言語習得 / 日英語対照 / 日本語教 / 書き換え支援システム / 公文書の書き換え / 地域型日本語教育 / 日日対訳コーパス / 基本語彙 / 公文書書き換え支援システム / 換言辞書 / 異文化理解 / 異文化コミュニケーション / 日本人評価 / 評価スキーマ / 評価観点 / 機能表現 / 自動推定 / 深層格 / 定量分析 / 自動抽出 / 定量的分析 / 機能表現抽出 / WEB辞書 / 概念辞書 / 意味属性体系 / 質的分析 / 横断研究 / リテラシー発達 / 日本語作文力 / 横断・縦断研究 / 計量・形質的分析 / 日本生育 / 生活のための日本語 / 教室研究 / 授業分析手法 / 授業分析 / 日本語教室 / マンガ教材 / 研修システム / 言語的少数者 / 公的文書の書き換え / 自治体との協働 / 外国にルーツを持つ子ども / ろう児 / 文法シラバス / 行政用語の書き換え / 外国籍の児童・生徒 / 障害者 / 日本語母語話者 / JSL児童生徒 / 教科書コーパス / ろう児向け日本語教育 / 言語工学 / JSL児童・生徒 / 公的文書 / 書き換え / 日本生育外国人児童生徒 / 日本語作文の力 / 言語環境 / 意見文作文 / 思考・判断力 / 社会認識の形成 / 生活作文と意見文作文 / 家庭内言語 / 来日年齢 / 横断調査　縦断調査 / 作文力と社会性の発達 / 地域・家庭の言語環境 / 日本語の作文力 / 縦断調査 / 日本生育外国人児童のリテラシー発達 / 縦断研究・横断研究 / 学校における外国人児童の比率 / 作文解析ソフト / 作文における話しことばの使用 / 社会化と語彙使用の関係 / 国語科におけるリテラシー教育 / 研究成果の合同発表 / 学習環境 / 話しことばと書きことば / 誤り訂正 / 語義曖昧性解消 / 日本語誤り訂正 / 誤用 / 継承語教育 / 南米日系社会 / 複言語・複文化 / 市民性教育 / バイリンガリズム / ボリビア / パラグアイ / ブラジル / 複言語能力 / 移民 / バイリンガル / 日系社会 / 南米 / 南米日系人 / 言語教育政策 / 継承語 / 加算的バイリンガル / 言語混交 / 教育学 / 音声学 / 外国語 / ＣＬＤ児童 / 日系人 / 複言語話者 / CLD児童 / DLA / 定住外国人 / 学校配布プリント / 小学校 / 外国人児童 / 外国人の保護者 / 学校文化 / 日本の学校文化 / 日本語支援ボランティア / 生活する外国人 / 学校プリント / ボランティア日本語支援 / ディスカッション練習 / プレゼンテーション練習 / 観察支援システム / 分散協調教育システム / 教育工学 / 学習支援システム / ビデオアノテーションシステム / 模擬授業 / 日本語教師 / 内省 / PAC分析 / 漫画教材 / 質問の工夫 / 実践的思考様式 / 授業映像 / 養成・研修 / 日本語教師の成長 / コミュニケーション教育 / 高大連携 / コミュニケーション力 / 国語 / コミュニケーション / 高校国語 / 高校生 / 教材 / e-learning / プロフィシェンシー / 学校英文法 / 学校国文法 / メタ言語能力 / ことばへの気づき / 話題 / 会話コーパス / 多変量解析 / 特徴語 / 話題領域 / 固定長コーパス / 文法 / 計量的研究 / 話し言葉 / 関東と関西の対立 Less

Collaborative Educational Activity Support System Responding to Multistage ReflectionOngoing
- Principal Investigator
  
  山口昌也
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  National Institute for Japanese Language and Linguistics
Connecting Pedagogical English Grammar and Pedagogical Japanese Grammar: The Theoretical and Empirical StudyOngoing
- Principal Investigator
  
  大津由紀雄
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kansai University
  Meikai University
話題が語彙・文法・談話ストラテジーに与える影響の解明Ongoing
- Principal Investigator
  
  中俣尚己
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Kyoto University of Education
ビデオアノテーションを利用した協同型実習活動支援システムに関する研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  山口昌也
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  National Institute for Japanese Language and Linguistics
Reflective processes of Japanese language teachersOngoing
- Principal Investigator
  
  金田智子
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Gakushuin University
A Study on Nikkey Plurilingual speakers in Latin America
- Principal Investigator
  
  松田真希子
- Project Period (FY)
  2016 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kanazawa University
Study of documents distributed at school for foreign parents
- Principal Investigator
  
  HONDA Hiroyuki
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Japan Advanced Institute of Science and Technology
Development of a quantitative evaluation and application method for Japanese descriptive grammar based on actual conditions of language usagePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MORI Atsushi
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese linguistics
- Research Institution
  Kyoto University of Foreign Studies
  Tezukayama University
Development of text analyzer for Japanese language education and application to learner's grammatical error correction
- Principal Investigator
  
  Yamamoto Kazuhide
- Project Period (FY)
  2015 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Nagaoka University of Technology
The Study of Communication Skill Education
- Principal Investigator
  
  SAKAGUCHI Masako
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kyoto University of Foreign Studies
Study on language environment of community and family and the literacy development of foreign children born in Japan
- Principal Investigator
  
  SAITO Hiromi
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
A comprehensive study in deciding the framework to guarantee the linguistic rights of linguistic minorities using Yasashii-Nihongo (Plain Japanese)
- Principal Investigator
  
  IORI Isao
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Hitotsubashi University
Inside the classrooms of "the Japanese language for living in Japan"
- Principal Investigator
  
  Kaneda Tomoko
- Project Period (FY)
  2012 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Gakushuin University
Research for the Development of an Web Grammatical-Form Extraction System
- Principal Investigator
  
  MATSUDA Makiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kanazawa University
Longitudinal research of Japanese writing ability of foreign children born in Japan
- Principal Investigator
  
  SAITO Hiromi
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
A comprehensive study toward the realization of a universal communication society based on the concept of yasashii-nihongo (easy Japanese)
- Principal Investigator
  
  IORI ISAO
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Hitotsubashi University
Research on the classification and modeling of Japanese native speakers' evaluations of non-native speakers' linguistic performance
- Principal Investigator
  
  USAMI Yo
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  National Institute for Japanese Language and Linguistics
The role of academic language in understanding subject mattersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MORI Atsushi
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Tezukayama University
  National Institute for Japanese Language and Linguistics
A Basic Study on the Education of Writing in Primary Schools
- Principal Investigator
  
  MORIYAMA Takuro
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese linguistics
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Basic Studies on the Awareness of Language by English and Japanese Learners
- Principal Investigator
  
  UMEHARA Daisuke
- Project Period (FY)
  2009 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Konan Women's University
Foundational studies on "the Japanese language for living in Japan"
- Principal Investigator
  
  KANEDA Tomoko
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Gakushuin University
  The National Institute for Japanese Language
A Development of Teaching Method in Japanese Language Education for Japanese Children Applied a Concept of Japanese Linguistics and Japanese Teaching as a Foreign LanguagePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MORI Atsushi
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  The National Institute for Japanese Language
  Jissen Women's University
A study toward co-operation in the education of grammar between Japanese and English
- Principal Investigator
  
  MORIYAMA Takuro
- Project Period (FY)
  2005 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education

[Book] 超基礎・日本語教育2019
- Author(s)
  森篤嗣、太田陽子ほか
- Publisher
  くろしお出版
- ISBN
  9784874248034
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Book] 超基礎・日本語教育2019
- Author(s)
  森篤嗣編
- Total Pages
  160
- Publisher
  くろしお出版
- ISBN
  4874248039
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Book] 「外国人のための「やさしい日本語」における言葉の基準」，田中牧郎（編）『現代の語彙―男女平等の時代―』飛田良文・佐藤武義（編集代表）シリーズ〈日本語の語彙〉72019
- Author(s)
  森篤嗣
- Publisher
  朝倉書店
- ISBN
  4254516673
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Book] 『日本語教育への応用 (コーパスで学ぶ日本語学)』2018
- Author(s)
  森篤嗣（編著）森篤嗣・田中祐輔・中俣尚己・奥野由紀子・建石始・岩田一成（著）
- Total Pages
  150
- Publisher
  朝倉書店
- ISBN
  9784254516555
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Book] 社会言語科学の源流を追う2018
- Author(s)
  横山詔一・森篤嗣ほか
- Total Pages
  296
- Publisher
  ひつじ書房
- ISBN
  9784894769311
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Book] 話し合い研究の多様性を考える2018
- Author(s)
  村田和代・森篤嗣ほか
- Total Pages
  240
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Book] 日本語教育への応用2018
- Author(s)
  森篤嗣、田中祐輔、中俣尚己、奥野由紀子、建石始、岩田一成
- Total Pages
  164
- Publisher
  朝倉書店
- ISBN
  425451655X
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02583
[Book] 日本語教育への応用（コーパスで学ぶ日本語学）2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Total Pages
  150
- Publisher
  朝倉書店
- ISBN
  9784254516555
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Book] 国語教育における調査研究2018
- Author(s)
  森篤嗣ほか
- Total Pages
  102
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491035611
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Book] 『シリーズ　話し合い学をつくる１　市民参加の話し合いを考える』2017
- Author(s)
  村田和代編、高梨克也・森本郁代・森篤嗣・唐木清志・馬場健司・高津宏明・井関崇博・三上直之・西芝雅美著
- Total Pages
  240
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Book] ニーズを踏まえた語彙シラバス2016
- Author(s)
  森篤嗣（編著）
- Total Pages
  280
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Book] 日語教学研究2016
- Author(s)
  徐敏民、近藤安月子、修剛、張威、曹大峰、石田敏子、小林ミナ、河野俊之、小森和子、姫野伴子、奥野由紀子、金庭久美子、柴崎秀子、小柳かおる、丸山千歌、伊集院郁子、伊東祐郎、金田智子、他
- Total Pages
  620
- Publisher
  外語教学与研究出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 「評価」を持って街に出よう ―「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて2016
- Author(s)
  宇佐美洋（編）森篤嗣ほか（著）
- Total Pages
  368
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Book] 『ニーズを踏まえた語彙シラバス』2016
- Author(s)
  森篤嗣（編）【岩田一成・菊岡由夏「就労者のための語彙シラバス」，中石ゆうこ・建石始「外国につながる子どもたちのための語彙シラバス」所収】
- Total Pages
  280
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03216
[Book] 日本語学の教え方―教育の意義と実践2016
- Author(s)
  福嶋健伸・小西いずみ編、前田直子・山内博之・小田勝・金愛蘭・茂木俊伸・中俣尚己・高田三枝子・高山知明・日高水穂・森篤嗣・金水敏著
- Total Pages
  272
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Book] 「評価」を持って街に出よう―「教えたこと・学んだことの評価」という発想を超えて2016
- Author(s)
  宇佐美洋、阿部新、嵐洋子、李ギュ台、大塚裕子、金田智子、北村雅則、工藤育子、近藤彩、佐野大樹、須藤潤、田所希佳子、田中真理、俵山雄司、野原ゆかり、林さと子、福永由佳、文野峯子、森篤嗣、他
- Total Pages
  359
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 第二言語としての日本語習得研究の展望―第二言語から多言語へ2016
- Author(s)
  長友和彦監修、森山新・向山陽子編、福岡昌子・吉澤真由美・峰布由紀・菅谷奈津恵・孫愛維・黒滝真理子・大関浩美・杉浦まそみ子・橋本ゆかり・金錦珠・許カハイ・陳ユミン・スニーラット　ニンジャローンスック著
- Total Pages
  514
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Book] 『どこに向かうのか？日本語の第二言語習得研究』2016
- Author(s)
  長友和彦・森山新・向山陽子（編著）、橋本ゆかりほか（著）
- Total Pages
  170
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Book] 私たちの日本語研究: 問題のありかと研究のあり方2015
- Author(s)
  定延利之（編著）森篤嗣ほか（著）
- Total Pages
  174
- Publisher
  朝倉書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Book] 現場に役立つ日本語教育研究1，データに基づく文法シラバス2015
- Author(s)
  庵功雄・山内博之（編）、森篤嗣ほか（著）
- Total Pages
  280
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Book] 「やさしい日本語」は何を目指すか2013
- Author(s)
  庵功雄・イ・ヨンスク・森篤嗣編著
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Book] 授業を変えるコトバとワザ (新時代教育のツボ選書3)2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Total Pages
  192
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 「やさしい日本語」は何を目指すか: 多文化共生社会を実現するために2013
- Author(s)
  庵功雄・イヨンスク・森篤嗣
- Total Pages
  352
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Book] 「やさしい日本語」は何を目指すか2013
- Author(s)
  庵　功雄、イ・ヨンスク、森　篤嗣
- Total Pages
  351
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[Book] くろしお出版2013
- Author(s)
  森　篤嗣
- Total Pages
  192
- Publisher
  授業を変えるコトバとワザ（新時代教育のツボ選書3）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Book] ココ出版2013
- Author(s)
  庵功雄・イヨンスク・森篤嗣
- Total Pages
  352
- Publisher
  やさしい日本語は何をめざすか
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Book] 授業を変えるコトバとワザ2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Total Pages
  192
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 授業を変えるコトバとワザ (新時代教育のツボ選書3)2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Total Pages
  192
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Book] 授業を変えるコトバとワザ (新時代教育のツボ選書3)2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Total Pages
  192
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Book] 私たちの日本語2012
- Author(s)
  定延利之(編著), 森篤嗣・茂木俊伸・金田純平
- Total Pages
  150
- Publisher
  朝倉書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Book] 現場で役立つ小学校国語科教育法2012
- Author(s)
  牛頭哲宏、森篤嗣
- Total Pages
  208
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Book] 国語・日本語話題のネタ2012
- Author(s)
  森山卓郎
- Total Pages
  148
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 現場で役立つ小学校国語科教育法2012
- Author(s)
  牛頭哲宏, 森篤嗣
- Total Pages
  208
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Book] 私たちの日本語2012
- Author(s)
  定延利之（編著），森篤嗣・茂木俊伸・金田純平
- Total Pages
  150
- Publisher
  朝倉書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Book] 日本語・国語の話題ネタ2012
- Author(s)
  森山卓郎
- Total Pages
  148
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 国語授業の新常識読むこと(中学年編)2011
- Author(s)
  樺山敏郎, 森山卓郎, ほか
- Total Pages
  144
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 日本語教育文法のための多様なアプローチ2011
- Author(s)
  森篤嗣・庵功雄（編著）
- Total Pages
  368
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Book] 言語指導の方法:確かな定着と活用のために2011
- Author(s)
  森山卓郎・森篤嗣(監修)
- Publisher
  光村図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Book] 国語授業の新常識読むこと(低学年編)2011
- Author(s)
  達富洋二, 森山卓郎, ほか
- Total Pages
  144
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 国語授業の新常識読むこと中学年2011
- Author(s)
  樺山敏郎・森山卓郎, ほか
- Total Pages
  144
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 信頼される正しい言葉遣い2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Total Pages
  141
- Publisher
  産業能率大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 国語授業の新常識読むこと低学年2011
- Author(s)
  達富洋二・森山卓郎, ほか
- Total Pages
  144
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 「第2章コーパスデータの入手」荻野綱男・田野村忠温(編)『講座ITと日本語研究5コーパスの作成と活用』2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Publisher
  明治書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Book] 国語授業の新常識読むこと高学年2011
- Author(s)
  森山卓郎, ほか
- Total Pages
  144
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 日本語教育文法のための多様なアプローチ2011
- Author(s)
  森篤嗣・庵功雄編著
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Book] 日本語教育文法のための多様なアプローチ2011
- Author(s)
  森篤嗣・庵功雄(編著)
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Book] ひつじ書房2011
- Author(s)
  森篤嗣・庵功雄
- Total Pages
  300
- Publisher
  日本語教育文法のための多様なアプローチ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Book] 『教師コミュニケーション力入門』明治図書2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Publisher
  明治図書(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 国語授業の新常識読むこと(高学年編)2011
- Author(s)
  森山卓郎, 水戸部修治, ほか
- Total Pages
  148
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 日本語教育文法のための多様なアプローチ2011
- Author(s)
  森篤嗣・庵功雄(編著)
- Total Pages
  368
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 信頼される正しい言葉遣い2010
- Author(s)
  森山卓郎
- Total Pages
  144
- Publisher
  産業能率大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 国語教育の新常識2010
- Author(s)
  森山卓郎・達富洋二
- Total Pages
  150
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 国語教育の新常識2010
- Author(s)
  森山卓郎, 達富洋二
- Total Pages
  160
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Book] 国語からはじめる外国語活動2009
- Author(s)
  森山卓郎編著
- Total Pages
  280
- Publisher
  慶應義塾大学出版局
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Book] 「「英語の前に国語」の声に応えられる言語教育とは」『国語と英語の連携(仮)』2009
- Author(s)
  森篤嗣
- Publisher
  慶應義塾大学出版会(予定)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Book] 新しい国語力のためのワーク(高学年編)2009
- Author(s)
  森山卓郎(編著)
- Total Pages
  100
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 新しい国語力のためのワーク(低学年編)2009
- Author(s)
  森山卓郎(編著)
- Total Pages
  100
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 新しい国語力のためのワーク(中学年編)2009
- Author(s)
  森山卓郎(編著)
- Total Pages
  100
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 『新しい国語力のためのワーク(低学年編)』『同(中学年編)』『同(高学年編)』2008
- Author(s)
  森山卓郎(編著)
- Total Pages
  100
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 『音読・朗読入門』2007
- Author(s)
  杉藤美代子・森山卓郎
- Total Pages
  176
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 音読・朗読入門2007
- Author(s)
  杉藤美代子, 森山卓郎
- Total Pages
  177
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 「言葉」から考える読解力理論&かんたんワーク2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Total Pages
  98
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 「言葉」から考える読解力2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Total Pages
  98
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 音読・朗読入門(杉藤美代子(共著))2007
- Author(s)
  杉藤美代子・森山卓郎
- Total Pages
  176
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 日本語の現在「日本語のコミュニケーション」2006
- Author(s)
  諏訪春雄編, 森山卓郎著
- Publisher
  勉誠出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Book] 『言語科学の百科事典』(共編 : 日本語学編を担当)日本語学編3-2「日本語の文法」2006
- Author(s)
  森山卓郎
- Total Pages
  862
- Publisher
  丸善
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 挙手行動に代わる意見表明方法の提案 ―小学校におけるプレゼンテーション相互評価を例に―2020
- Author(s)
  森篤嗣，山口昌也
- Journal Title
  
  社会言語科学会論文誌
  
  Volume: 23
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[Journal Article] 「演じること」による教師の変容の可能性?フォーラム・シアターに参加した日本語教育支援者の語りから2019
- Author(s)
  宇佐美洋, 岡本能里子, 文野峯子, 森本郁代, 栁田直美
- Journal Title
  
  言語文化教育研究
  
  Volume: 17 Pages: 383-403
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 国語科が外国語科から学べることは何か？2019
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  小学校国語教育相談室
  
  Volume: 96 Pages: 10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Journal Article] 小学校英語教育は早期英語教育か2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  小学校国語教育相談室
  
  Volume: 94 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Journal Article] 「言葉による見方・考え方」と認知能力：対象の捉え方は言葉にどのように反映されているのか2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  国語授業の改革
  
  Volume: 18 Pages: 161-168
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Journal Article] 国語科が外国語科から学べることは何か？（連載：国語科と外国語のよりよい関係６）2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  小学校国語教育相談室
  
  Volume: 96 Pages: 10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 「言葉による見方・考え方」と認知能力：対象の捉え方は言葉にどのように反映されているのか2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  国語授業の改革18 国語の授業で「深い学び」をどう実現していくのか：「言葉による見方・考え方」の解明と教材研究の深化
  
  Volume: 18 Pages: 161-168
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 日本語能力の評価と測定：作文におけるパフォーマンス評価と質的評価・量的評価を例に2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語プロフィシェンシー研究学会『日本語プロフィシェンシー研究』
  
  Volume: 6 Pages: 31-51
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 「英語を学ぶ」のではなく「英語で学ぶ」2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  小学校国語教育相談室
  
  Volume: 95 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Journal Article] 日本語能力の評価と測定 : 作文におけるパフォーマンス評価と質的評価・量的測定を例に2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語プロフィシェンシー研究
  
  Volume: 6 Pages: 31-51
- NAID
  40021758099
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02583
[Journal Article] 量的分析に基づくファシリテーターの特性推定2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  村田和代（編）『シリーズ話し合い学をつくる２　話し合い研究の多様性を考える』
  
  Volume: - Pages: 39-52
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 日本語学・日本語教育学におけるエビデンス重視の調査研究事例2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  全国大学国語教育学会（編）『国語教育における調査研究』
  
  Volume: - Pages: 36-41
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 教室内コミュニケーション研究で何を目指すか2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語学
  
  Volume: 37-1 Pages: 72-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[Journal Article] 日本語能力の評価と測定：作文におけるパフォーマンス評価と質的評価・量的評価を例に2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語プロフィシェンシー研究
  
  Volume: 6 Pages: 31-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Journal Article] 「英語を学ぶ」のではなく「英語で学ぶ」（連載：国語と外国語のよりよい関係５）2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  小学校国語教育相談室
  
  Volume: 95 Pages: 12-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Journal Article] 小学校における話し合い活動の言語計量分析2017
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  『シリーズ話し合い学をつくる１　市民参加の話し合いを考える』（村田和代編）
  
  Volume: - Pages: 119-135
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Journal Article] 授業分析シート(CIAS)試作版の開発とCIASを使った授業分析事例2017
- Author(s)
  森篤嗣・バトラー後藤裕子
- Journal Title
  
  国際言語文化　国際言語文化学会
  
  Volume: ４ Pages: 1-17
- NAID
  120006547081
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Journal Article] 国語科と外国語活動・外国語科との連携2017
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  小学校国語教育相談室
  
  Volume: 91 Pages: 16-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Journal Article] 子どもを持つ外国人のための語彙シラバス2016
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  森篤嗣（編）『ニーズを踏まえた語彙シラバス』くろしお出版
  
  Volume: － Pages: 179-195
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02583
[Journal Article] 大学生の模擬授業における発話の言語計量的特徴と復唱2016
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  帝塚山大学現代生活学部紀要
  
  Volume: 12 Pages: 85-94
- NAID
  120005946263
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[Journal Article] 旧JLPT語彙表に基づく形態素解析単位の考察2016
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  庵功雄・佐藤琢三・中俣尚己（編）『日本語文法研究のフロンティア』くろしお出版
  
  Volume: － Pages: 43-63
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02583
[Journal Article] 大学生の模擬授業における発話の言語計量的特徴と復唱2016
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  帝塚山大学現代生活学部紀要
  
  Volume: 12 Pages: 85-94
- NAID
  120005946263
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Journal Article] 大学生の模擬授業における発話の言語計量的特徴と復唱2015
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  帝塚山大学現代生活学部紀要
  
  Volume: 12 Pages: 85-94
- NAID
  120005946263
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Journal Article] 日本生育外国人児童のリテラシー発達を追う―作文縦断調査の多面的分析2014
- Author(s)
  齋藤ひろみ,森篤嗣,北澤尚,菅原雅枝,嶌田陽子,工藤聖子,阿部志野歩
- Journal Title
  
  社会言語科学
  
  Volume: 第16巻, 第2号 Pages: 90-98
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 意味判別における文法記述効果の計量化―ナガラ節の意味判別を例として―2014
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 14(2) Pages: 84-100
- NAID
  40020242310
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Journal Article] 日本生育外国人児童の作文力に関する調査―小学2-6年生の「出来事作文」の計量2014
- Author(s)
  齋藤ひろみ，嶌田陽子，菅原雅枝，森篤嗣，阿部志野歩，北澤尚
- Journal Title
  
  国際教育評論
  
  Volume: 11 Pages: 53-65
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 意味判別における文法記述効果の計量化―ナガラ節の意味判別を例として―2014
- Author(s)
  森　篤嗣
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 14-2 Pages: 84-100
- NAID
  40020242310
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[Journal Article] 日本生育外国人児童の作文力に関する調査―小学2-6年生の「出来事作文」の計量的分析―2014
- Author(s)
  齋藤ひろみ,嶌田陽子,菅原雅枝,森篤嗣,阿部志野歩,北澤尚
- Journal Title
  
  国際教育評論
  
  Volume: 11 Pages: 53-65
- NAID
  110009910546
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 日本生育外国人児童のリテラシー発達を追う―作文縦断調査の多面的分析2014
- Author(s)
  齋藤ひろみ・森篤嗣・北澤　尚・菅原雅枝・嶌田陽子・工藤聖子・阿部志野歩
- Journal Title
  
  社会言語科学
  
  Volume: 16-2 Pages: 90-98
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 教室内コミュニケーションにおける小学校教師の話法―意識的・無意識的な話法の記述2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語／日本語教育研究
  
  Volume: 4 Pages: 181-197
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Journal Article] 日本語教育文法にどうアプローチするか-コーパス調査はどこから始まるか-2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語学
  
  Pages: 32-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Journal Article] 日本語教育文法にどうアプローチするか―コーパス調査はどこから始まるか―2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語学
  
  Volume: 32-7 Pages: 18-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Journal Article] 日本語教育文法にどうアプローチするか―コーパス調査はどこから始まるか―2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語学
  
  Volume: 32(7) Pages: 18-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 教室内コミュニケーションにおける小学校教師の話法―意識的・無意識的な話法の記述2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語／日本語教育研究
  
  Volume: 4 Pages: 181-197
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 使役における体系と現実の言語使用-日本語教育文法の視点から-2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  『日本語文法』日本語文法学会
  
  Volume: 12(1) Pages: 3-19
- NAID
  40019317735
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Journal Article] 日本語能力試験による小中高生の聞き取り能力調査-重回帰分析から見た聞き取りテストの持つ意味-2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  帝塚山大学現代生活学部紀要
  
  Volume: 8 Pages: 101-111
- NAID
  110009320962
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Journal Article] 使役における体系と現実の言語使用-日本語教育文法の視点から-2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 12 Pages: 3-19
- NAID
  40019317735
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Journal Article] 山形県における定住アジア女性の日本語使用: 首都圏・全国との比較から特性をみる2012
- Author(s)
  森篤嗣、内海由美子
- Journal Title
  
  国立国語研究所論集
  
  Volume: 4 Pages: 37-48
- NAID
  110009576098
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Journal Article] 美術鑑賞の言語活動をめぐって2012
- Author(s)
  石川誠, 森山卓郎, 江藤愛美
- Journal Title
  
  京都教育大学紀要
  
  Volume: 120 Pages: 91-108
- NAID
  120006397149
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 使役における体系と現実の言語使用-日本語教育文法の視点から-2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 12(1) Pages: 3-19
- NAID
  40019317735
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Journal Article] 幼児のコミュニケーションと談話標識『じゃあ』2012
- Author(s)
  森山卓郎, 他
- Journal Title
  
  京都教育大学紀要
  
  Volume: 120 Pages: 77-90
- NAID
  120006397148
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 使役における体系と現実の言語使用-日本語教育文法の視点から-2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 12(1) Pages: 3-19
- NAID
  40019317735
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 使役における体系と現実の言語使用-日本語教育文法の視点から-2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  『日本語文法』(日本語文法学会)
  
  Volume: 12(1) Pages: 3-19
- NAID
  40019317735
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 山形県における定住アジア女性の日本語使用：首都圏・全国との比較から特性2012
- Author(s)
  森篤嗣・内海由美子
- Journal Title
  
  国立国語研究所論集
  
  Volume: (4) Pages: 37-48
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 山形県における定住アジア女性の日本語使用：首都圏・全国との比較から特性をみる2012
- Author(s)
  森　篤嗣
- Journal Title
  
  国立国語研究所論集
  
  Volume: 4 Pages: 37-48
- NAID
  110009576098
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Journal Article] 幼児のコミュニケーションと談話標識『じゃあ』2012
- Author(s)
  森山卓郎, 他
- Journal Title
  
  『京都教育大学紀要』120
  
  Volume: 118 Pages: 77-90
- NAID
  120006397148
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 漢語サ変動詞におけるスル－サセルの置換について2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  第九回国際日本語教育・日本研究シンポジウム予稿集
  
  Volume: 9 Pages: 372-379
- NAID
  110009771601
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Journal Article] 職種別に見た滞日年数と言語能力の相関-日本語能力自己評価と言語行動可能項目数を指標として-2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  社会言語科学 13(2)
  
  Pages: 97-106
- NAID
  110009509329
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] フランス語母語話者の作文における日本語母語話者の評価-日本語教師と一般日本語母語話者による全体評価と部分評価の相関から-2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  フランス日本語教育
  
  Volume: 6 Pages: 115-123
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Journal Article] 第2章コーパスデータの入手2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  講座 ITと日本語研究5 コーパスの作成と活用(荻野綱男・田野村忠温(編))(明治書院)
  
  Pages: 47-82
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Journal Article] 「やさしい日本語」を用いた公文書の書き換え:多文化共生と日本語教育文法の接点を求めて2011
- Author(s)
  庵功雄・岩田一成・森篤嗣
- Journal Title
  
  人文・自然研究
  
  Volume: 5号 Pages: 115-139
- NAID
  110008427339
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Journal Article] 職種別に見た滞日年数と言語能力の相関-日本語能力自己評価と言語行動可能項目数を指標として-2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  社会言語科学
  
  Volume: 13(2) Pages: 97-106
- NAID
  110009509329
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Journal Article] 言語活動と思考展開表現2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  科学的『読み』の授業研究会編『新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる』学文社
  
  Pages: 158-165
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 言語活動と思考展開表現2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  新しい教科書の新しい教材を生かして思考力・判断力・表現力を身につけさせる
  
  Pages: 158-165
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] やさしい日本語」を用いた公文書の書き換え:多文化共生と日本語教育文法の接点を求めて2011
- Author(s)
  庵功雄・岩田一成・森篤嗣
- Journal Title
  
  『人文・自然研究』一橋大学
  
  Volume: 5 Pages: 115-139
- NAID
  110008427339
- URL
  http://hermes-ir.lib.hit-u.ac.jp/rs/handle/10086/19016
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Journal Article] 使役における体系と現実の言語使用―日本語教育文法の視点から―2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語文法
  
  Volume: 12(1) Pages: 3-11
- NAID
  40019317735
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 職種別に見た滞日年数と言語能力の相関―日本語能力自己評価と言語行動可能項目数を指標として―2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  社会言語科学
  
  Volume: 13(2) Pages: 97-106
- NAID
  110009509329
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Journal Article] 職種別に見た滞日年数と言語能力の相関-日本語能力自己評価と言語行動可能項目数を指標として-2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  『社会言語科学』社会言語科学会
  
  Volume: 13(2) Pages: 97-106
- NAID
  110009509329
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Journal Article] 国語科の学校文法における「品詞」について2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  京都教育大学紀要
  
  Volume: 118 Pages: 91-106
- NAID
  120006397085
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] フランス語母語話者の作文における日本語母語話者の評価―日本語教師と一般日2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  フランス日本語教育
  
  Volume: 6 Pages: 115-123
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 日本語能力試験による小中高生の聞き取り能力調査―重回帰分析から見た聞き取2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  帝塚山大学現代生活学部紀要
  
  Volume: ８ Pages: 101-111
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Journal Article] 「やさしい日本語」を用いた公文書の書き換え-多文化共生と日本語教育文法の接点を求めて2011
- Author(s)
  庵功雄・岩田一成・森篤嗣
- Journal Title
  
  一橋大学研究年報人文・自然
  
  Volume: 5号 Pages: 115-139
- NAID
  110008427339
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Journal Article] 「やさしい日本語」を用いたユニバーサルコミュニケーション実現のための予備的考察2010
- Author(s)
  庵功雄・岩田一成・筒井千絵・森篤嗣・松田真希子
- Journal Title
  
  一橋大学国際教育センター紀要
  
  Volume: 創刊号 Pages: 31-46
- NAID
  110008139771
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Journal Article] 国語教育と日本語学2010
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  日本語学
  
  Volume: 2月号 Pages: 52-58
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 国語教育と日本語学2010
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  日本語学 2月号
  
  Pages: 52-58
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 「母語話者が書いた日本語メール文」に対する非母語話者の評価-中国系非母語話者3名の質的手法によるケーススタディー2010
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  待遇コミュニケーション研究 7
  
  Pages: 81-96
- NAID
  40016992304
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Journal Article] 「やさしい日本語」を用いたユニバーサルコミ子午ケーション実現のための予備的考察2010
- Author(s)
  庵功雄・岩田一成・筒井千絵・森篤嗣・松田真希子
- Journal Title
  
  一橋大学国際教育センター紀要
  
  Volume: 1号 Pages: 31-46
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Journal Article] 「母語話者が書いた日本語メール文」に対する非母語話者の評価-中国系非母語話者3名の質的手法によるケーススタディー2010
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  待遇コミュニケーション研究
  
  Volume: 7巻 Pages: 81-96
- NAID
  40016992304
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Journal Article] 小学生の文章での句読点2010
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  京都教育大学国文学会誌
  
  Volume: 36 Pages: 1-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Journal Article] 「やさしい日本語」を用いたユニバーサルコミュニケーション実現のための予備的考察2010
- Author(s)
  庵功雄・岩田一成・筒井千絵・森篤嗣・松田真希子
- Journal Title
  
  『一橋大学国際教育センター紀要』一橋大学国際教育センター
  
  Volume: 1 Pages: 31-46
- NAID
  110008139771
- URL
  http://hermes-ir.lib.hit-u.ac.jp/rs/handle/10086/18797
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Journal Article] コラム「国語教育と辞書」, 「教育基本語彙」「学習国語辞典」新「ことば」シリーズ22「辞書-ことばのリファレンスプッタ-」2009
- Author(s)
  森博嗣
- Journal Title
  
  『文化庁月報』ぎょうせい 477
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 「外国語活動」に向けて-タイにおける初等中等学校の英語教育が示唆するもの-2009
- Author(s)
  森山卓郎・梅原大輔, 他
- Journal Title
  
  京都教育大学紀要 155(投稿中)
- NAID
  110007518847
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 教師に必要な言葉の力を見直す表現力2008
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  実践国語研究 286
  
  Pages: 104-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 「学校教育における「語彙」の教育」2008年9月2008
- Author(s)
  森博嗣
- Journal Title
  
  『日本語学』明治書院 27-10
  
  Pages: 4-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 聞き取り試験は何を測っているか2008
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  文化庁月報(ぎょうせい) 477
  
  Pages: 27-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] 教師に必要な言葉の力を見直すコミュニケーション力2008
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  実践国語研究 287
  
  Pages: 104-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 命令表現をめぐる敬語の体系-「敬語の指針と文法」-2008
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  日本語学 27-7
  
  Pages: 18-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 学校教育における「語彙」の教育2008
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語学(明治書院) 27(10)
  
  Pages: 4-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] 学校教育における「語彙」の教育2008
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語学 27(10)
  
  Pages: 4-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] 学校教育における語彙の教育2008
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  日本語学 27-10
  
  Pages: 4-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 韓国における国語科教育と英語科教育--韓国春川市における授業実践の視察から2007
- Author(s)
  加藤久雄, 森山卓郎, 梅原大輔, 他
- Journal Title
  
  教育実践総合センター研究紀要 16
  
  Pages: 249-254
- NAID
  120001075603
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 教師に必要な言葉の力を見直す音声言語力2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  実践国語研究 282
  
  Pages: 104-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 文法研究と文法教育日本語学会春季大会シンポジウム報告2007
- Author(s)
  山室和也, 砂川有里子, 森山卓郎, 鈴木泰, 仁田義雄
- Journal Title
  
  日本語の研究 3-1
  
  Pages: 119-130
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 教師に必要な言葉の力を見直す文法力2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  実践国語研究 284
  
  Pages: 104-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 「教師に必要な言葉の力を見直す文法力」2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  『実践国語研究』 284
  
  Pages: 104-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 教師に必要な言葉の力を見直す語彙力2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  実践国語研究 283
  
  Pages: 104-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 記述力の四要素とその指導のポイント2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  実践国語研究 280
  
  Pages: 5-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 教師に必要な言葉の力を見直す読解力2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  実践国語研究 285
  
  Pages: 104-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 日本語学習者の名詞句の誤用と言語転移-アジア7カ国の日本語学習者の作文データに基づく分析-2006
- Author(s)
  松田真希子, 森篤嗣, 金村久美, 後藤寛樹
- Journal Title
  
  留学生教育(留学生教育学会) 11
  
  Pages: 45-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] この教材の魅力と活かし方表現の豊かさを身につける2006
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  実践国語研究(明治図書) 272
  
  Pages: 101-104
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 小学校JSL カリキュラムにみる国語科と日本語2006
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  実践国文学(実践国文学会) 70
  
  Pages: 105-120
- NAID
  110007470981
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] 小学校JSLカリキュラムにみる国語科と日本語2006
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  実践国文学(実践国文学会) 70
  
  Pages: 105-120
- NAID
  110007470981
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] 三上章における文法教育観2006
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  國語と國文學(東京大学国語国文学会) 83-8
  
  Pages: 57-69
- NAID
  40015168184
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] 「並列」「累加」の接続詞の機能-「そして」「それから」などをめぐって-2006
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  日本語文法の新地平3複文・談話編
  
  Pages: 187-207
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 三上章における文法教育観2006
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  國語と國文學(東京大学国語国文学会) 83(8)
  
  Pages: 57-69
- NAID
  40015168184
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] テノ名詞句の意味と形式2006
- Author(s)
  茂木俊伸, 森篤嗣
- Journal Title
  
  世界の日本語教育(国際交流基金) 16
  
  Pages: 139-153
- NAID
  110004775070
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] 名詞句に後接するスル-サセルの置換について2006
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  KLS(関西言語学会) 26
  
  Pages: 89-99
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Journal Article] 学校文法における格の取り扱いについて2005
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  実践国文学 68
  
  Pages: 1-14
- NAID
  40007166508
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 『と』『や』の違いをどう説明するか2005
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  京都教育大学国文学会誌 32
  
  Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 『で』でない理由2005
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  図書 2005-4(岩波書店) 672
  
  Pages: 24-27
- NAID
  40006687874
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 「と」「や」の違いをどう説明するか2005
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  京都教育大学国文学会誌 32
  
  Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] あなたはどう読みますか2005
- Author(s)
  森山卓郎
- Journal Title
  
  初等教育資料(文部科学省教育課程課・幼児教育課編) 2005-7
  
  Pages: 68-71
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Journal Article] 語彙から見た「やさしい日本語」
- Author(s)
  森篤嗣
- Journal Title
  
  「やさしい日本語」は何を目指すか
  
  Pages: 99-115
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Presentation] ビデオアノテーションシステムFishWatchrを用いた日本語教育授業のふりかえりにおける気づきの共有方法の分析2020
- Author(s)
  山口昌也，青木さやか，森篤嗣
- Organizer
  日本教育工学会2020年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[Presentation] ビデオアノテーションシステムFishWatchrを用いた日本語教育授業のふりかえりにおける気づきの共有方法の分析2020
- Author(s)
  山口昌也，青木さやか，森篤嗣
- Organizer
  日本教育工学会2020年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 新学習指導要領に見る「言葉の働き」と国英連携2019
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  公開シンポジウム「英語教育と国語教育の連携の観点から考える小学校英語」（於：京都外国語大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 教育活動に対するリアルタイムアノテーションの特徴と振り返りにおける効果分析---小学校におけるプレゼンテーション発表会を例にして2019
- Author(s)
  山口昌也・森篤嗣
- Organizer
  第43回社会言語科学会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Presentation] 教室でのコミュニケーションー話し方・説明の仕方ー2019
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  子どもの日本語教育研究会第4回ワークショップ（於：広島市立基町小学校）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 小学校教師のコミュニケーションスキル2019
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  西日本私立小学校連合会教師研修会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Presentation] 新学習指導要領に見る「言葉の働き」と国英連携2019
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  本基盤研究(B)公開シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Presentation] 教育活動に対するリアルタイムアノテーションの特徴と振り返りにおける効果分析－小学校におけるプレゼンテーション発表会を例にして－2019
- Author(s)
  山口昌也，森篤嗣
- Organizer
  第43回社会言語科学会研究大会（筑波大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 教育活動に対するリアルタイムアノテーションの特徴と振り返りにおける効果分析－小学校におけるプレゼンテーション発表会を例にして－2019
- Author(s)
  山口昌也，森篤嗣
- Organizer
  第43回社会言語科学会研究大会予稿集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[Presentation] 小学校教師のコミュニケーションスキル：授業における話し方・説明の仕方2019
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  西日本私立小学校連合会教員研修会（於：香里ヌベール学院小学校）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] パネル「演じること」への参加はどのような学びをもたらすかー「フォーラム・シアター」参加者の語りからー2019
- Author(s)
  宇佐美洋，森本郁代，岡本能里子，栁田直美，文野峯子
- Organizer
  言語文化研究学会第5回年次大会（早稲田大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本語の文法形式とコミュニケーション2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日中対照言語学会第40回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Presentation] 日本語教育基本語彙における外来語の充実を目指して2018
- Author(s)
  森篤嗣・岩田一成・中島明則
- Organizer
  Venetia ICJLE 2018 CA' FOSCARI（イタリア）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Presentation] JSL児童が在籍学級の学習に参加するための日本語～教室談話と教科書の語彙分析の結果から～2018
- Author(s)
  森篤嗣・齋藤ひろみ・田中祐輔
- Organizer
  子どもの日本語教育研究会第3回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Presentation] 日本語教育基本語彙における外来語の充実を目指して2018
- Author(s)
  森篤嗣・岩田一成・中島明則
- Organizer
  Venetia ICJLE 2018CA' FOSCARI UNIVERSITY OF VENICE (ITALY)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02583
[Presentation] リアルタイムアノテーションによる小学校におけるプレゼンテーション相互評価2018
- Author(s)
  森篤嗣・山口昌也
- Organizer
  社会言語科学会第41回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Presentation] 国語教育の立場から---言語教育としての国語科と文法2018
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  基盤研究（B）「学校英文法と学校国文法の連携に関する理論的・実証的研究」第一回公開シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H00694
[Presentation] リアルタイムアノテーションによる小学校におけるプレゼンテーション相互評価2018
- Author(s)
  森篤嗣，山口昌也
- Organizer
  第41回社会言語科学会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[Presentation] 日本語の力を育む指導・教育―小学校の教育現場・教科書から2017
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  多様な言語文化背景をもつ子どもたちのリテラシーフォーラム４
- Place of Presentation
  聖心女子大学（東京渋谷区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Presentation] 漫画を使った研修の可能性―日本語教室の撮影データに基づく教材の活用―（交流ひろば）2017
- Author(s)
  金田智子，森篤嗣，岩田一成，文野峯子
- Organizer
  2017年度日本語教育学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 日本の小学校国語科教科書における非連続型テキスト2017
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日本言語政策学会第19回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Presentation] 言語教育とアセスメント2017
- Author(s)
  坂口昌子・森篤嗣・井上志音・小林正
- Organizer
  国際言語文化学会第5回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K12902
[Presentation] 旧JLPT語彙表に基づく形態素解析単位の考察2017
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  シンポジウム「日本語文法研究のフロンティア―形態論・意味論・統語論を中心に―」
- Place of Presentation
  京都キャンパスプラザ
- Year and Date
  2017-03-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03216
[Presentation] 学習者用モバイル観察支援ツール FishWatchr Miniにおける振り返り支援機能の開発2017
- Author(s)
  山口昌也，栁田直美，北村雅則，森篤嗣
- Organizer
  日本教育工学会第３３回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K01105
[Presentation] 学習者用モバイル観察支援ツール FishWatchr Miniにおける振り返り支援機能の開発2017
- Author(s)
  山口昌也，栁田直美，北村雅則，森篤嗣
- Organizer
  日本教育工学会第３３回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K02862
[Presentation] 授業を評価する：FishWatcherによる評価の集約と可視化2016
- Author(s)
  俵山雄司、山口昌也、金田智子、森篤嗣
- Organizer
  『「評価」を持って街に出よう』出版記念シンポジウム
- Place of Presentation
  東京大学（東京都目黒区）
- Year and Date
  2016-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 日本語教育に対応した形態素解析ツールの開発2016
- Author(s)
  岩田一成・森篤嗣
- Organizer
  2016年日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  インドネシア・バリヌサドゥア
- Year and Date
  2016-09-11
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03216
[Presentation] 学校教育における表現活動―問題解決学習と授業研究2016
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  2016日本語教育学会春季大会　パネルセッション
- Place of Presentation
  目白大学（東京都新宿区）
- Year and Date
  2016-05-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Presentation] 日本語教育に対応した形態素解析ツールの開発2016
- Author(s)
  岩田一成・森篤嗣
- Organizer
  2016年日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  インドネシア・バリヌサドゥア
- Year and Date
  2016-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02583
[Presentation] 出来事作文における動詞のバリエーションとコロケーション2016
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  多様な言語文化背景を持つ子どもたちのリテラシーフォーラム3「子どもたちの日本語の発達を可視化する―語彙・文法の力に焦点を当てて―
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Year and Date
  2016-02-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Presentation] 日本語教育に対応した形態素解析ツールの開発2016
- Author(s)
  岩田一成、森篤嗣
- Organizer
  日本語教育国際研究大会/Bali ICJLE 2016
- Place of Presentation
  Bali, Indonesia
- Year and Date
  2016-09-09
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 授業形式と日本人ボランティアの発話量の関係2015
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  公開研究会「『生活のための日本語』授業－映像データ分析からわかること－」
- Place of Presentation
  学習院大学
- Year and Date
  2015-02-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 外国人児童のリテラシー発達を支援する―作文分析の結果を受けて―2015
- Author(s)
  齋藤ひろみ・森篤嗣・岩田一成・中村和弘・池上摩希子
- Organizer
  2015年度日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  沖縄国際大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Presentation] 授業形式と日本人ボランティアの発話量の関係2015
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  シンポジウム「授業を見て考える―地域の日本語教室をテーマに―」
- Place of Presentation
  学習院大学（東京都豊島区）
- Year and Date
  2015-09-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] テキストマイニングによるまちづくりの話し合いの傾向分析2015
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  第36回社会言語科学会研究大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府京都市）
- Year and Date
  2015-09-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 『やさにちチェッカー』 ―公的文書の難易度を指標化するシステムの開発―2015
- Author(s)
  岩田一成・森篤嗣・松下達彦
- Organizer
  日本語教育学会2015年度秋季大会
- Place of Presentation
  沖縄国際大学（沖縄県宜野湾市）
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[Presentation] 日本生育外国人児童の文法力の発達に関する縦断研究2014
- Author(s)
  阿部志野歩,菅原雅枝,嶌田陽子,内田紀子,齋藤ひろみ,森篤嗣
- Organizer
  日本語教育学会2014年度春季大会
- Place of Presentation
  創価大学 (大会予稿集)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Presentation] テキスト評価ツール「やさ日チェッカー」の開発と指標の有効性の検証2014
- Author(s)
  森篤嗣, 中島明則, 岩田一成
- Organizer
  The Eighth International Conference on Practical Linguistics of Japanese (ICPLJ8)
- Place of Presentation
  東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] 意味判別における文法記述の効果の計量化 -ナガラ節の意味判別を例として-2014
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  国立国語研究所領域指定型共同研究プロジェクト「学習者コーパスから見た日本語習得の難易度に基づく語彙・文法シラバスの構築」第11回共同研究会
- Place of Presentation
  東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] 小学校国語科教科書に見られる情報保障教育の課題2014
- Author(s)
  森　篤嗣
- Organizer
  日本言語政策学会
- Place of Presentation
  千葉大学（千葉県千葉市）
- Year and Date
  2014-06-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25244022
[Presentation] ニ格深層格の定量的分析2014
- Author(s)
  松田真希子, 森篤嗣, 川村よし子, 庵功雄, 山本和英 , 山口昌也
- Organizer
  言語処理学会第20回年次大会
- Place of Presentation
  札幌
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] 日本生育外国人児童文法力の発達に関する縦断研究－作文に現れた誤りの分析を通して－2014
- Author(s)
  阿部志野歩、菅原雅枝、田中瑞葉、内田紀子、嶌田陽子、齋藤ひろみ、森篤嗣
- Organizer
  2014年度日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  創価大学
- Year and Date
  2014-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26284071
[Presentation] 日本生育外国人児童のリテラシー発達を追う-作文縦断調査の多面的分析2013
- Author(s)
  齋藤ひろみ,森篤嗣,北澤尚,菅原雅枝,嶌田陽子,工藤聖子,阿部志野歩
- Organizer
  社会言語科学会
- Place of Presentation
  信州大学 (社会言科学会第32回発表論文集)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Presentation] 文法記述はナガラ節の自動意味判別に資するか2013
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日本語文法学会第14回大会
- Place of Presentation
  東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] テキストマイニングによる外国人児童の作文語彙の分析-日本人児童の作文との比較から-2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  第30回社会言語科学会研究大会
- Place of Presentation
  東北大学
- Year and Date
  2012-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] テキストマイニングによる外国人児童の作文の語彙の分析―日本人児童の作文との比較から―2012
- Author(s)
  森篤嗣,齋藤ひろみ,陳楠,フルゲン・マリア・クラウディア・ワカ,嶌田陽子
- Organizer
  社会言語科学会
- Place of Presentation
  東北大学 (第30回大会発表論文集, 口頭発表)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Presentation] 教室内コミュニケーションにおける小学校教師の話法-意識的・無意識的な話法の記述-2012
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日本語/日本語教育研究会
- Place of Presentation
  学習院女子大学
- Year and Date
  2012-09-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24320098
[Presentation] 日本語深層格の自動抽出のためのコーパス開発2012
- Author(s)
  松田真希子, 森篤嗣, 川村よし子, 庵功雄, 山口昌也, 山本和英
- Organizer
  言語処理学会第18回年次大会
- Place of Presentation
  広島
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] 外国人児童の作文能力に関する縦断調査―4年間の「出来事作文」の計量的分析を通して―2012
- Author(s)
  齋藤ひろみ,森篤嗣,北澤尚,陳楠,フルゲン・マリア・クラウディア,菅原雅枝
- Organizer
  2012年日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  名古屋大学, 名古屋 (ポスター発表, 研究発表予稿集第1分冊 )
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Presentation] 日本語深層格の自動抽出のためのコーパス開発2012
- Author(s)
  松田真希子, 森篤嗣, 川村よし子, 庵功雄, 山口昌也, 山本和英
- Organizer
  言語処理学会第18回年次大会
- Place of Presentation
  広島市立大学
- Year and Date
  2012-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] 授業場面における教室内コミュニケーションでの言語形式と発話意図のギャップについて2011
- Author(s)
  森篤嗣・バトラー後藤裕子
- Organizer
  Seventh International Conference on Practical Linguistics of Japanese (ICPLJ7)
- Place of Presentation
  サンフランシスコ州立大学
- Year and Date
  2011-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Presentation] 言葉を楽しむ文法論2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Organizer
  台湾日本語文学会
- Place of Presentation
  淡江大学、台北
- Year and Date
  2011-12-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] 書き換えによる頻度差情報を用いた公的文書基本語彙の序列化2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  公開シンポジウム「やさしい日本語」研究の展開
- Place of Presentation
  一橋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Presentation] 言い切り文による命令と禁止-小学校授業場面における学習言語の文法的側面-2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  2011年度第10回日本語教育学会中国地区研究集会
- Place of Presentation
  広島YMCA
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Presentation] 外国人の日本語話しことばに対する日本人評価の多様性を探る2011
- Author(s)
  宇佐美洋・森篤嗣・野原ゆかり・吉田さち
- Organizer
  第7回日本語実用言語学国際会議(Seventh International Conference on Practical Linguistics of Japanese)
- Place of Presentation
  San Francisco State University, USA
- Year and Date
  2011-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320099
[Presentation] 言葉を楽しむ文法論2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Organizer
  台湾日本語文学会
- Place of Presentation
  台湾淡江大学
- Year and Date
  2011-12-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] 文学の日本語2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Organizer
  日本語教育連絡会議
- Place of Presentation
  Sofia University, Sofia, Bulgaria
- Year and Date
  2011-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] 外国人の日本語話しことばに対する日本人評価の多様性を探る:質問紙による量的調査2011
- Author(s)
  宇佐美洋・森篤嗣・野原ゆかり・吉田さち
- Organizer
  7th International Conference on Practical Linguistics of Japanese
- Place of Presentation
  San Francisco State University
- Year and Date
  2011-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320099
[Presentation] 文学の日本語2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Organizer
  日本語教育連絡会議
- Place of Presentation
  Sofia University, Bulgaria
- Year and Date
  2011-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] 文法教育の現代的課題2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日本語学会2011年度秋季大会ワークショップ「文法教育/研究の近現代」
- Place of Presentation
  高知大学
- Year and Date
  2011-10-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Presentation] 文法教育の現代的課題2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日本語学会2011年度秋季大会ワークショップ
- Place of Presentation
  高知大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Presentation] 『現代日本語書き言葉均衡コーパス』コアデータにおける初級文法項目の出現頻度2011
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  2011(平成23)年度日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  東京国際大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Presentation] 社会的言語習得論2011
- Author(s)
  森山卓郎
- Organizer
  日本語学会春季大会公開シンポジウム日本語学会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2011-05-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] 授業場面における教室内コミュニケーションでの言語形式と発話意図のギャップについて2011
- Author(s)
  森篤嗣・バトラー後藤裕子
- Organizer
  Seventh International Conference on Practical Linguistics of Japanese(ICPLJ7)
- Place of Presentation
  サンフランシスコ州立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730711
[Presentation] フランス語母語話者の作文における日本語母語話者の評価-日本語教師と一般日本語母語話者による全体評価と部分評価の相関から-2010
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  第11回フランス日本語教育シンポジウム
- Place of Presentation
  インサ工科大学リヨン校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Presentation] Attributive suru in Japanese : a constructionist approach2010
- Author(s)
  森山卓郎、梅原大輔、冨永英夫
- Organizer
  6th International Conference on Construction Grammar
- Place of Presentation
  カレル大学(プラハ)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Presentation] Language specifics trategies of communication2010
- Author(s)
  Moriyama Takuro
- Organizer
  International Conference of Pragmatics and Language Learning
- Place of Presentation
  Kobe University
- Year and Date
  2010-07-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] The Attributive Use of Japanese Light-Verb Construction : A Constructionist Approach2010
- Author(s)
  Moriyama Takuro, Umehara Daisuke, Tominaga Hideo
- Organizer
  International conference of construction grammar(ICCG6)
- Place of Presentation
  Charles University, Prague
- Year and Date
  2010-09-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] フランス語母語話者の作文における日本語母語話者の評価-日本語教師と一般日本語母語話者による全体評価と部分評価の相関から-2010
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  フランス日本語教育シンポジウム
- Place of Presentation
  インサ工科大学リヨン校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Presentation] 日日ほんやくコンニャクプロジェクト-「やさしい日本語」を用いたユニバーサルコミュニケーションを目指して-2010
- Author(s)
  庵功雄・岩田一成・筒井千絵・森篤嗣・松田真希子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2010-05-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Presentation] Language specific strategies of communication2010
- Author(s)
  Moriyama Takuro
- Organizer
  International conference of Pragmatics and language learning
- Place of Presentation
  Kobe University
- Year and Date
  2010-07-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] パネルディスカッション日日ほんやくコンニャクプロジェクト―「やさしい日本語」を用いたユニバーサルコミュニケーションを目指して―2010
- Author(s)
  庵功雄・岩田一成・筒井千絵・森篤嗣・松田真希子
- Organizer
  2010年度日本語教育学会春季大会
- Place of Presentation
  東京
- Year and Date
  2010-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Presentation] Attributive suru in Japanese: a constructionist approach2010
- Author(s)
  森山卓郎、梅原大輔、冨永英夫
- Organizer
  6th Inter- national Conference on Construction Grammar
- Place of Presentation
  カレル大学
- Year and Date
  2010-09-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Presentation] 「非言語話者の書きことば」に対する日本人の評価観をめぐる量的調査2009
- Author(s)
  宇佐美洋・森篤嗣・吉田さち
- Organizer
  第24回社会言語科学会研究大会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Presentation] 「非母語話者の書きことば」に対する日本人の評価観をめぐる量的調査2009
- Author(s)
  宇佐美洋、森篤嗣、吉田さち
- Organizer
  社会言語科学会研究大会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21520648
[Presentation] 居住地域による分析-都市規模と外国人集住率に着目して-2009
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  明海大学
- Year and Date
  2009-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20320074
[Presentation] 日本語のニュアンスについて2009
- Author(s)
  森山卓郎
- Organizer
  日本学国際研討会
- Place of Presentation
  上海外国語大学
- Year and Date
  2009-06-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] 日本語のニュアンスについて2009
- Author(s)
  森山卓郎
- Organizer
  日本学国際研討会
- Place of Presentation
  上海外国語大学、上海
- Year and Date
  2009-06-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21320087
[Presentation] 日本語能力試験による中高生の聞き取り能力調査2008
- Author(s)
  森篤嗣・豊田誠
- Organizer
  第114回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Year and Date
  2008-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Presentation] 日本語能力試験による中高生の聞き取り能力調査2008
- Author(s)
  森篤嗣・豊田誠
- Organizer
  第114 回全国大学国語教育学会
- URL
  http://nels.nii.ac.jp/els/110007009764.pdf?id=ART0008928863&type=pdf&lang=jp&host=cinii&order_no=&ppv_type=0&lang_sw=&no=1245054648&cp=
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Presentation] 日本語能力試験による中高生の聞き取り能力調査2008
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Presentation] 日本語能力試験による中高生の聞き取り能力調査2008
- Author(s)
  森博嗣
- Organizer
  第114回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Presentation] 日本語教育の方法を応用した話し言葉教育の試み -ロールプレイを用いた高等学校国語科の授業-2007
- Author(s)
  森篤嗣・豊田誠
- Organizer
  第113回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2007-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Presentation] 第113回全国大学国語教育学会2007
- Author(s)
  森篤嗣・豊田誠
- Organizer
  日本語教育の方法を応用した話し言葉教育の試み -ロールプレイを用いた高等学校国語科の授業-
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2007-11-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Presentation] 日本語教育の方法を応用した話し言葉教育の試み-ロールプレイを用いた高等学校国語科の授業-2007
- Author(s)
  森篤嗣・豊田誠
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Presentation] たのしいこくご-社会的言語習得と第二言語習得-2007
- Author(s)
  森山卓郎
- Organizer
  慶應義塾大学言語文化フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Presentation] 日本語教育の方法を応用した話し言葉教育の試み -ロールプレイを用いた高等学校国語科の授業-2007
- Author(s)
  森篤嗣・豊田誠
- Organizer
  第113 回全国大学国語教育学会
- URL
  http://nels.nii.ac.jp/els/110007009663.pdf?id=ART0008928749&type=pdf&lang=jp&host=cinii&order_no=&ppv_type=0&lang_sw=&no=1245054673&cp=
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730548
[Presentation] 文法研究と文法教育2006
- Author(s)
  山室和也 ; 砂川有里子 ; 森山卓郎 ; 鈴木泰 ; 仁田義雄
- Organizer
  日本語学会2006年度春季大会シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17530657
[Presentation] テキストマイニングによる外国人児童の作文語彙の分析 ―日本人児童の作文との比較から―
- Author(s)
  森　篤嗣
- Organizer
  社会言語科学会
- Place of Presentation
  東北大学（宮城県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22242013
[Presentation] 二格深層格の定量的分析
- Author(s)
  松田真希子, 森篤嗣, 川村よし子, 庵功雄, 山本和英 , 山口昌也
- Organizer
  言語処理学会第20回年次大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] 意味判別における文法記述の効果の計量化 ―ナガラ節の意味判別を例として―
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  国立国語研究所領域指定型共同研究プロジェクト「学習者コーパスから見た日本語習得の難易度に基づく語彙・文法シラバスの構築」第１１回共同研究会
- Place of Presentation
  チュラロンコーン大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] 日本生育外国人児童の文法力の発達に関する縦断研究
- Author(s)
  阿部志野歩・菅原雅枝・田中瑞葉・内田紀子・嶌田陽子・齋藤ひろみ・森篤嗣
- Organizer
  日本語教育学会2014年度春季大会
- Place of Presentation
  創価大学（東京）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Presentation] 外国人児童の作文能力に関する縦断調査―4年間の「出来事作文」の計量的分析を通して―
- Author(s)
  齋藤ひろみ・森篤嗣・北澤尚・陳楠・フルゲン・マリア・クラウディア・菅原雅枝
- Organizer
  2012年日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  名古屋大学（愛知県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Presentation] 文法記述はナガラ節の自動意味判別に資するか
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日本語文法学会第14回大会発表予稿集
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] テキスト評価ツール「やさ日チェッカー」の開発と指標の有効性の検証
- Author(s)
  森篤嗣，中島明則，岩田一成
- Organizer
  The Eighth International Conference on Practical Linguistics of Japanese (ICPLJ8)
- Place of Presentation
  国立国語研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23320105
[Presentation] 教室内コミュニケーションにおける小学校教師の話法―意識的・無意識的な話法
- Author(s)
  森篤嗣
- Organizer
  日本語／日本語教育研究会第4回大会
- Place of Presentation
  学習院女子大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615
[Presentation] テイストマイニングによる外国人児童の作文の語彙の分析―日本人児童の作文との比較から―
- Author(s)
  森篤嗣、齋藤ひろみ、陳楠、フルゲン・マリア・クラウディア・ワカ、嶌田陽子
- Organizer
  第30回社会言語科学会
- Place of Presentation
  東北大学（宮城県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520615

1. IWATA Kazunari (70509067)

# of Collaborated Projects: 8 results

# of Collaborated Products: 16 results
2. YAMAMOTO Kazuhide (40359708)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 4 results
3. KANEDA Tomoko (50304457)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. MATSUDA Makiko (10361932)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 8 results
5. USAMI Yo (40293245)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. YANAGIDA Naomi (60635291)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. IORI ISAO (70283702)

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8. YAMAGUCHI Masaya (30302920)

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9. 建石始 (70469568)

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10. MORIYAMA Takuro (80182278)

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11. KATO Hisao (40135827)

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12. SUGAI Kazumi (10252206)

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13. NAKAUE Aki (90581322)

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14. KAWAMURA Yoshiko (40214704)

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15. 中俣尚己 (00598518)

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16. TOMINAGA Hideo (10180176)

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17. SUGAHARA Masae (80594077)

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18. HAMAMOTO Hideki (70258127)

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19. UMEHARA Daisuke (70232907)

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20. KODAMA Kazuhiro (40340450)

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21. KUROSE Keiko (20462814)

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22. FUKUNAGA Yuka (40311146)

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23. YUKAWA Takashi (70345536)

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24. MIKAMI Yoshiki (70293264)

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25. SAITO Hiromi (50334462)

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26. 文野峯子 (10310608)

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27. 須賀和香子 (50642279)

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28. 内丸裕佳子 (00550964)

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29. 茂木俊伸 (20392540)

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30. 東条佳奈 (20782220)

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31. 林良子 (20347785)

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32. 北村雅則 (50455424)

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33. YOSHIDA Sachi

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34. YANAGISAWA Yoshiaki (80249911)

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35. ADACHI Yuko (00313552)

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36. MATUOKA Yoko (60344628)

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37. INOUE Eriko (90314567)

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38. WATANABE Nobuki (10362584)

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39. MIZUYAMA Mitsuharu (80303923)

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40. MURAKAMI Tadayuki (20314297)

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41. ISHIKAWA Makoto (80284818)

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42. KAKIUCHI Yukio (50117420)

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43. MATSUKAWA Toshihiro (10190430)

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44. MORIYAMA Jun (40303482)

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45. TATSUTOMI Yoji (40367983)

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46. ANDREW Obermeier (40379061)

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47. OZAKI Akito (60119659)

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48. FUKUMURA Yoshimi (70377224)

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49. TANAKA Mari (20217079)

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50. TOMIYA Reiko (40386818)

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51. HONDA Hiroyuki (70286433)

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52. SAKAGUCHI Masako (60340428)

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53. 北澤尚 (30282784)

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54. 佐々木倫子 (80178665)

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55. イヨンスク (00232108)

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56. 松下達彦 (00255259)

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57. 志村ゆかり (50748738)

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58. 早川杏子 (80723543)

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59. 志賀玲子 (30767695)

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60. 中石ゆうこ (20535885)

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61. 橋本ゆかり (40508058)

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62. 金愛蘭 (90466227)

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63. Daniel Long (00247884)

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64. 渡部倫子 (30379870)

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65. 宮崎幸江 (60442125)

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66. 小林ミナ (70252286)

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67. 細川英雄 (80103604)

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68. 佐野香織 (80774398)

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69. 久野マリ子 (90170018)

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70. 中井精一 (90303198)

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71. 福島青史 (90823724)

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72. 伊澤明香 (70846899)

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73. 李暁燕 (70726322)

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74. 義永美央子 (80324838)

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75. 佐藤学 (70135424)

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76. 長濱拓磨 (10367930)

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77. 由井紀久子 (20252554)

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78. 宇城由文 (20281496)

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79. 佐々木伸一 (30175377)

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80. 中西久実子 (30296769)

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81. 村上正行 (30351258)

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82. 中川良雄 (30261043)

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83. 村山弘太郎 (10760308)

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84. 大津由紀雄 (80100410)

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85. 久保野雅史 (50251070)

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86. 嶋田珠巳 (80565383)

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87. 山内博之 (20252942)

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88. 橋本直幸 (30438113)

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89. 小口悠紀子 (70758268)

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90. 小西円 (60460052)

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91. 堀内仁 (40566634)

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92. 合田陽子 (20373037)

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93. 加藤恵梨 (70770311)

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94. 澤田浩子 (70379022)

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95. 清水由貴子 (60735851)

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96. TOYOTA Makoto

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97. GOZU Tetsuhiro

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98. TAKEDA Satoko

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99. TANI Keiko

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100. YABE Mayumi

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101. LEE Kyutae

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102. KUDO Ikuko

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103. NOHARA Yukari

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104. MOTEGI Mari

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105. YOSHIDA Seiko

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106. DU Changjiun

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107. OKA Norie

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108. IWASE Kaoru

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109. INOUE Shion

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110. KANEKO Anna

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111. KOMURA Naoki

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112. SAKATANI Akihiro

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113. NISHIMURA Shota

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114. MATSUI Gen

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115. WAKISAKA Shinzo

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116. 前田洋

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MORI Atsushi 森 篤嗣

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Collaborative Educational Activity Support System Responding to Multistage ReflectionOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Connecting Pedagogical English Grammar and Pedagogical Japanese Grammar: The Theoretical and Empirical StudyOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

話題が語彙・文法・談話ストラテジーに与える影響の解明Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

ビデオアノテーションを利用した協同型実習活動支援システムに関する研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Reflective processes of Japanese language teachersOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a quantitative evaluation and application method for Japanese descriptive grammar based on actual conditions of language usagePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

MORI Atsushi 森篤嗣