YOSHINAGA Noriko 吉永紀子

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吉永紀子ヨシナガノリコ

YOSINAGA Noriko 吉永紀子

岩崎紀子イワサキノリコ

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Researcher Number	30344823
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Affiliation (Current)	2025: 同志社女子大学, 現代社会学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2023: 同志社女子大学, 現代社会学部, 准教授 2007 – 2010: Fukushima University, 人間発達文化学類, 准教授 2005 – 2006: 福島大学, 人間発達文化学類, 助教授 2004: 国立大学法人福島大学, 人間発達文化学類, 助教授 2003: 福島大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / 教科教育 / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 教師の力量形成 / アクションリサーチ / 授業研究 / 校内研修 / 学校文化 / ライフヒストリー / 校内授業研究会 / 授業の省察的実践 / 教師のライフヒストリー / 同僚性 … More / 省察的実践 / 授業研究による省察 / 教師の学び合い / 省察 / 教師教育 / 学校文化・教師文化 / ライフヒストリー的アプローチ / 授業スタイル / 教師間のコミュニケーションスタイル … More Except Principal Investigator 省察的実践 / 省察の深化過程 / 対話的授業論 / バフチン / The Style of Teaching / Practical Knowledae / Experiences of Curriculum / life history / 権威と自由 / ライフコース / 教師の力量 / 授業スタイル / 実践知 / カリキュラム経験 / ライフヒストリー / FD / 教育(カリキュラム)政策 / 授業の本質論 / 校内研修 / 授業研究 / 力量形成 / 教師 Less

バフチン的対話的授業論に基づく省察概念の再考による授業実践モデルの開発
- Principal Investigator
  
  畔上一康
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Shinshu University
Methodological issues on lesson studies toward teacher development at schools
- Principal Investigator
  
  FUJIWARA Akira
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Hyogo
The research on programs about in-school teachers' learning and The design of methods for lesson studies toward creating teachers' reflective practicesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YOSHINAGA Noriko
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Fukushima University
反省的実践家としての教師の力量発達を支援するアクションリサーチ・プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  吉永紀子 (岩崎紀子)
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Fukushima University
授業づくりにかかわる教師の力量形成と教師文化の創造的継承Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  岩崎紀子
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Fukushima University
An approach of life history for the formation of ability of teacher-on the focus of teacher's practical knowledge about'teaching style'-
- Principal Investigator
  
  MORIWAKI Takeo
- Project Period (FY)
  2002 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Mie University

All 2010 2009 2008 2007 2005

All Journal Article Presentation Book

[Book] 教職研修総合特集教師の言葉とコミュニケーション-教室の言葉から授業の質を高めるために(生徒・同僚との〈対話〉を通して〈学びとは何か〉を探究する教師たち-〈学び合い〉が生まれる学校づくりをめざして-)(秋田喜代美編)2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Publisher
  教育開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Book] 第8章子どもの学力を育む教師の力量(『学力を育てる教育学』)163〜183ページ2008
- Author(s)
  吉永記子(田中耕治・井ノ口淳三編著)
- Publisher
  八千代出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730537
[Journal Article] 生徒・同僚との<対話>を通して<学びとは何か>を探究する教師たち―<学び合い>が生まれる学校づくりをめざして―2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  『教職研修総合特集教師の言葉とコミュニケーション―教室の言葉から授業の質を高めるために』(秋田喜代美編)(教育開発研究所)
  
  Pages: 184-189
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Journal Article] 教師の力量形成と「変化」-遠藤隆宏氏の授業スタイル-2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  授業づくりネットワーク 303
  
  Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Journal Article] 学びの基盤にあるもの-<自分>という座標軸をもっこと2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  飛翔(学習研究連盟季刊誌・増刊号)
  
  Volume: 35 Pages: 3-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330190
[Journal Article] 学びの基盤にあるもの-〈自分〉という座標軸をもつこと-2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  学習研究連盟季刊誌『飛翔』 35(増刊号)
  
  Pages: 3-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Journal Article] 教師の力量形成と「変化」-遠藤隆宏氏の授業スタイル2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  授業づくりネットワーク
  
  Volume: 23(10) Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330190
[Journal Article] 教師の力量形成と「変化」-遠藤隆宏氏の授業スタイル-2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  授業づくりネットワーク
  
  Volume: 303 Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Journal Article] 学びの基盤にあるもの-<自分>という座標軸をもつこと-2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  学習研究連盟季刊誌『飛翔』(増刊号)
  
  Volume: 35 Pages: 3-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Journal Article] 教師の力量形成と「変化」-遠藤隆宏氏の授業スタイル2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  授業づくりネットワーク 23(10)
  
  Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330190
[Journal Article] 教室における子どもの<声>*<文字>を育てるということ-椙田萬理子(奈良女附小)の実践を手がかりとして-2009
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  福島大学国語教育文化学会編『言文』 56
  
  Pages: 78-90
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Journal Article] 教室における子どもの〈声〉*〈文字〉を育てるということ-椙田萬理子(奈良女附小)の実践を手がかりとして-2009
- Author(s)
  吉永紀子
- Journal Title
  
  福島大学国語教育文化学会編『言文』 56
  
  Pages: 78-90
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Journal Article] 【特別寄稿】<聴く>という<強さ>を育む授業空間2005
- Author(s)
  岩崎紀子
- Journal Title
  
  学習研究(奈良女子大学附属小学校学習研究会編) 413
  
  Pages: 56-61
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730417
[Presentation] 教師の〈観〉の編み直しを支える授業研究2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会第46回大会
- Place of Presentation
  国士舘大学
- Year and Date
  2010-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Presentation] 教師の<観>の編み直しを支える授業研究2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会第46回大会
- Place of Presentation
  国士舘大学(世田谷キャンパス)
- Year and Date
  2010-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Presentation] 教師の<観>の編み直しを支える授業研究2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会
- Place of Presentation
  東京都国士舘大学
- Year and Date
  2010-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330190
[Presentation] 教師の<観>の編み直しを支える授業研究2010
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会第46回大会発表資料
- Place of Presentation
  東京都
- Year and Date
  2010-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330190
[Presentation] 教室談話における教師の役割に関する一考察(2)―自律した学び手の育ちを志向する授業の分析をもとに―2009
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会第45回大会自由研究4
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2009-09-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Presentation] 教室談話における教師の役割に関する一考察(2)-自律した学び手の育ちを志向する授業の分析をもとに-2009
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会第45回大会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2009-09-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Presentation] 教室談話における教師の役割に関する-考察-自律した学び手の育ちを志向する授業の分析をもとに-2008
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会第44回大会・自由研究発表
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Presentation] 教室談話における教師の役割に関する一考察-自律した学び手の育ちを志向する授業の分析をもとに-2008
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会第44回大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20730543
[Presentation] ライフヒストリー・アプローチに基づく教師の意思決定に関する研究-教育方法学の視座から-2007
- Author(s)
  吉永紀子
- Organizer
  日本教育方法学会第43回大会自由研究発表
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2007-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18730537

1. FUJIWARA Akira (60261369)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. MORIWAKI Takeo (20174469)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. KIHARA Seiichiro (20214851)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. MATSUZAKI Masaharu (20219421)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. MURAI Atsushi (90219866)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. HOKOYAMA Yasuhiro (30209217)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. MATSUSHITA Kayo (30222300)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. MATSUSHITA Ryohei (50209540)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. YAMAZAKI Yusuke (00252411)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SUGIHARA Masaaki (30379028)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 岸本実 (80249705)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 長谷川豊 (90254317)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 畔上一康 (70778034)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 宮崎清孝 (90146316)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

YOSHINAGA Noriko 吉永 紀子

吉永 紀子 ヨシナガ ノリコ

YOSINAGA Noriko 吉永 紀子

岩崎 紀子 イワサキ ノリコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

バフチン的対話的授業論に基づく省察概念の再考による授業実践モデルの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Methodological issues on lesson studies toward teacher development at schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The research on programs about in-school teachers' learning and The design of methods for lesson studies toward creating teachers' reflective practicesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

反省的実践家としての教師の力量発達を支援するアクションリサーチ・プログラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

授業づくりにかかわる教師の力量形成と教師文化の創造的継承Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An approach of life history for the formation of ability of teacher-on the focus of teacher's practical knowledge about'teaching style'-

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Author(s)

Publisher

Data Source

[Book] 第8章子どもの学力を育む教師の力量(『学力を育てる教育学』)163〜183ページ2008

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 生徒・同僚との<対話>を通して<学びとは何か>を探究する教師たち―<学び合い>が生まれる学校づくりをめざして―2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教師の力量形成と「変化」-遠藤隆宏氏の授業スタイル-2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学びの基盤にあるもの-<自分>という座標軸をもっこと2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学びの基盤にあるもの-〈自分〉という座標軸をもつこと-2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教師の力量形成と「変化」-遠藤隆宏氏の授業スタイル2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教師の力量形成と「変化」-遠藤隆宏氏の授業スタイル-2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 学びの基盤にあるもの-<自分>という座標軸をもつこと-2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 教師の力量形成と「変化」-遠藤隆宏氏の授業スタイル2010

Author(s)

YOSHINAGA Noriko 吉永紀子

吉永紀子ヨシナガノリコ

YOSINAGA Noriko 吉永紀子

岩崎紀子イワサキノリコ