HISADA Ryuki 久田隆基

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HISADA Takamoto 久田隆基

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Researcher Number	40022214
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Affiliation (based on the past Project Information) *help	1998 – 2006: 静岡大学, 教育学部, 教授 1994 – 1995: 静岡大学, 教育学部, 教授 1993: 静岡大学, 教育学部, 助教授 1988 – 1989: 静岡大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Science education / Humanities and Social Sciences / 科学教育(含教育工学) Except Principal Investigator Science education / 教科教育
Keywords	Principal Investigator 中学校理科 / 理科教科書 / 科学的探究 / 理科授業 / 小学校理科 / 科学的思考力 / Science textbooks / Lower secondary school science / 授業分析 / 理科教材 … More / 言語能力 / 科学教育 / Lower secondary school / Scientific experiment / Science education / Science textbook / Scientific Terms / Curriculum Development / Scientific description skill / Scientific literacy / 化学教材 / 言語教育 / 理科実験 / 科学用語 / カリキュラム開発 / 科学的記述力 / 科学的リテラシ- / Material science / Scientific enquiry / Scientific thinking skills / Scientific method / Nature of science / Primary school science / 化学用語 / 物質 / 物質科学 / 科学の方法 / 科学の本質 / Module / Problem-solving ability / Development of teaching materials / Sensibility / Field of chemistry / 理科教育書 / 原子・分子概念 / モジュール / 問題解決能力 / 教材開発 / 感性 / 化学分野 / JICA / ICASE / AETS / NARST / 欧米とアジア諸国における日本の役割 / 科学教育拠点国 … More Except Principal Investigator 構成主義 / 科学教育 / ethnological science / universal science / social usefulness / scientific inquiry / model of inquiry process / system of questions / chain of discoveries and creations / science education / ポートホリオ評価 / オーセンティック評価 / 進化プログラム / 八つ手プログラム / 実験観察 / 科学的な問いの体系 / Trans Discpline-oriented Curriculum / 探究層 / 工夫層 / 科学的探求 / 探求プロセスモデル / 土着科学 / 普遍科学 / 社会的有用性 / 科学的探究 / 探究プロセスモデル / 問いの体系 / 発見と創造の連鎖 / Science Education Standards / Analysis of classroom / Nature of Science / Pedagogy / teachers'education / Module / Constructivism / STS / 科学教育基準 / 科学教育標準 / 授業分析 / 科学観 / 授業論 / 教師教育論 / モジュール / STS(科学・技術・社会) / Teacher Education / Integration / Science Education / Instructional Design / Hypermedia / Multimedia / Curriculum Development / Material Development / 総合科学 / 教師教育 / 調査研究 / 理科教育 / 学習者特性 / 教員養成 / 総合化 / 授業設計 / ハイパーメディア / マルチメディア / カリキュラム開発 / 教材開発 / 日本とカナダの協同研究 / インターネット会議 / 判断的な思考 / 課題解決学習 / イシューベイス学習 / 地球市民教育 / 文理融合カリキュラム Less

科学的想考力と言語能力を育むための理科教材および授業ストラテジーの開発と評価Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  久田隆基
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  Shizuoka University
科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  久田隆基
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  Shizuoka University
日本・アルバータ州における科学・社会学の中等統合教育改革プロジェクト
- Principal Investigator
  
  熊野善介
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Shizuoka University
欧米とアジア諸国における科学教育拠点国としての日本の役割に関する研究交流準備Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  久田隆基
- Project Period (FY)
  2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Shizuoka University
Study on Planning of Science Education Curriculum based on Systematic Science-Questions and Development and Evaluation of the Curriculum
- Principal Investigator
  
  SHIMOJO Takashi, 木村捨雄
- Project Period (FY)
  1999 – 2001
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
  Naruto University of Education
An Investigation on the Methods to Foster Learners' Thinking Skills in School Science at Primary and Lower Secondary Schools LevelsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HISADA Ryuki
- Project Period (FY)
  1998 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Shizuoka University
Research and Development of Teaching Modules to Foster Learners' Scientific Sensibility in School Science (Chemistry class) at the Lower Secondary SchoolsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HISADA Ryuki
- Project Period (FY)
  1994 – 1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Shizuoka University
Practical Research on Developing STS Instruction for the Knowledge-Intensive Society
- Principal Investigator
  
  KUMANO Yoshisuke
- Project Period (FY)
  1994 – 1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  SHIZUOKA UNIVERSITY
Development of Hypermedia Materials Learning for Learners' Sensitivity and Behaviors
- Principal Investigator
  
  SHINOHARA Fumihiko
- Project Period (FY)
  1993 – 1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Curriculum Development for Scientific Description SkillsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HISADA Ryuki
- Project Period (FY)
  1988 – 1989
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
- Research Field
  
  科学教育(含教育工学)
- Research Institution
  Shizuoka University

All 2007 2006 2005 2004 2003

All Journal Article

[Journal Article] 科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発研究 -物質の溶解の様子を粒子モデルを用いて説明する中学校理科授業での実践事例-2007
- Author(s)
  久田隆基, 萱野貴広, 植田三起子, 山田勇介
- Journal Title
  
  静岡大学教育実践総合センター紀要第13号
  
  Pages: 59-73
- NAID
  110007583291
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 科学的思考力と言語能力を育むための中学校理科教材の開発研究 -空気を題材とした理科授業での実践事例-2007
- Author(s)
  萱野貴広, 久田隆基, 安原正樹, 秋月佑介
- Journal Title
  
  静岡大学教育学部研究報告教科教育学編 38号
  
  Pages: 83-102
- NAID
  110007094902
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 理科授業における「観察・実験」のねらいや役割に関する中学校教師の意識2007
- Author(s)
  久田隆基, 萱野貴広, 大隅崇史, 川島久美子
- Journal Title
  
  静岡大学教育学部研究報告教科教育学編 38号
  
  Pages: 61-81
- NAID
  110007094900
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 科学的思考力を育むための中学校理科教材の開発研究 -水の減圧沸騰を考える活動を通して-2006
- Author(s)
  成瀬英明, 久田隆基
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第56回全国大会発表論文集第4号
  
  Pages: 255-255
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 科学的思考力の育成を目指す理科授業に関する考察 -目に見えない気体から目に見える固体の生成反応を通して-2006
- Author(s)
  野木成憲, 村松克哉, 大石浩史, 萱野貴広, 久田隆基
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第56回全国大会発表論文集第4号
  
  Pages: 319-319
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 科学的思考とコミュニケーション活動を促す理科教材の開発-既習事項と自然事象における相互作用との結びつけ-2006
- Author(s)
  久田隆基, 萱野貴広, 大石真司, 岡田朗
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集 30
  
  Pages: 231-232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 論理的思考力や創造性・独創性を育むための方策や要件等および「新世紀型」に対するA02各研究班の捉え方2005
- Author(s)
  久田隆基
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集 29
  
  Pages: 35-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 科学的思考力を育むための理科教材の開発研究-小学生の気体概念および科学的な見方に対する認識状況-2005
- Author(s)
  久田隆基, 萱野貴広, 天野真一, 成瀬英明
- Journal Title
  
  科学教育研究 29巻2号
  
  Pages: 146-156
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発-空気を題材とした中学校理科授業での実践-2005
- Author(s)
  秋月佑介, 安原正樹, 萱野貴広, 久田隆基
- Journal Title
  
  日本理科教育学会全国大会発表論文集第3号
  
  Pages: 139-139
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011037
[Journal Article] 科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発研究 -小学校理科授業での実践事例-2005
- Author(s)
  久田隆基, 萱野貴広, 岡田朗, 成瀬英明, 服部圭吾
- Journal Title
  
  日本科学教育学会研究会研究報告 19(4)
  
  Pages: 1-6
- NAID
  110002695389
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15020229
[Journal Article] 科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発研究-中学校理科授業での一実践事例-2004
- Author(s)
  久田隆基, 萱野貴広, 大塚浩, 三井豊子, 久保田実
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集 28
  
  Pages: 131-132
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15020229
[Journal Article] Canadian and Japanese Students' Perceptions of the Responsibilities of Global Citizenship Concerning to Science and Social Studies2003
- Author(s)
  KUMANO Yoshisuke, BLADES David, KARAKI Kiyoshi, RICHARDSON George, HISADA Ryuki
- Journal Title
  
  International Symposiums on Science Education, STS and Science Learning, Taiwan National Normal University 2003
  
  Pages: 39-45
- NAID
  110002912806
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658066
[Journal Article] Canadian and Japanese Students' Perceptions of the Responsibilities of Global Citizenship Concerning to Science and Social Studies2003
- Author(s)
  KUMANO Yoshisuke, BLADES David, KARAKI Kiyoshi, RICHARDSON George, HISADA Ryuki
- Journal Title
  
  Proceeding of the 27th Annual Meeting, Japan Society for Science Education, ISSN 0913-4461 27th
  
  Pages: 377-378
- NAID
  110002912806
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658066

1. KUMANO Yoshisuke (90252155)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. KIMURA Suteo (90000059)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. KAYANO Takahiro (30293591)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 9 results
4. SHINOHARA Fumihiko (00113035)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. SHIMOJO Takashi (50014767)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 大塚浩 (10233181)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. MATSUI Tatsunori (20247232)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. SUZUKI Junsuke (40021901)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. NAGASU Namio (90018044)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. OKAZAKI Taizo (80021905)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. TERATANI Shousuke (60087533)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. NAKAYAMA Genzo (40211437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. SHIMIZU Katsuhiko (00192609)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 野上智行 (80127688)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 大隅紀和 (90000083)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 唐木清志 (40273156)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
17. 丹沢哲郎 (60272142)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 三井豊子 (90303718)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 矢野淳 (50303524)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 青木和彦 (50242235)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 井上光洋 (60016491)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

HISADA Ryuki 久田 隆基

HISADA Takamoto 久田 隆基

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

科学的想考力と言語能力を育むための理科教材および授業ストラテジーの開発と評価Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

日本・アルバータ州における科学・社会学の中等統合教育改革プロジェクト

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

欧米とアジア諸国における科学教育拠点国としての日本の役割に関する研究交流準備Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on Planning of Science Education Curriculum based on Systematic Science-Questions and Development and Evaluation of the Curriculum

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An Investigation on the Methods to Foster Learners' Thinking Skills in School Science at Primary and Lower Secondary Schools LevelsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research and Development of Teaching Modules to Foster Learners' Scientific Sensibility in School Science (Chemistry class) at the Lower Secondary SchoolsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Practical Research on Developing STS Instruction for the Knowledge-Intensive Society

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of Hypermedia Materials Learning for Learners' Sensitivity and Behaviors

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Curriculum Development for Scientific Description SkillsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 科学的思考力と言語能力を育むための初等中等理科教材の開発研究 -物質の溶解の様子を粒子モデルを用いて説明する中学校理科授業での実践事例-2007

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 科学的思考力と言語能力を育むための中学校理科教材の開発研究 -空気を題材とした理科授業での実践事例-2007

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 理科授業における「観察・実験」のねらいや役割に関する中学校教師の意識2007

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

HISADA Ryuki 久田隆基

HISADA Takamoto 久田隆基