Tanoue Satoru 田上哲

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tanoue satoru 田上哲

TANOUE Satoru 田上哲

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Researcher Number	50236717
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Affiliation (Current)	2025: 九州大学, 人間環境学研究院, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2014 – 2023: 九州大学, 人間環境学研究院, 教授 2016: 九州大学, 人間・環境学研究科(研究院), 教授 2005: Kagawa University, Department of Education, Associate professor, 教育学部, 助教授 2004: 国立大学法人香川大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education / Educaion Except Principal Investigator Basic Section 09020:Sociology of education-related / Basic Section 09010:Education-related / Education
Keywords	Principal Investigator 省察 / 国際比較 / 自己改革 / 教師教育 / 事例研究 / 授業研究 / 都合の悪い表現 / 都合の悪い思考 / 苦手な子ども / 例外的事例 … More / 自己形成 / 人間形成 / 自覚 / 教師の自己改革 / 自己否定 / Reflection / View of In-service training / Sense of mission / Nature / Function growth / Teacher training university and faculty / In-service training of teachers system / In-service training of teachers / 地域貢献 / 教育学的教養 / 教員の力量 / 教員の使命感 / 教員の資質 / 現職教員 / 自主研修 / 研修観 / 使命感 / 資質 / 教員養成大学・学部 / 職能成長 / 教員研修システム / 教員研修 … More Except Principal Investigator 授業記録 / カリキュラム / 学校づくり / 民間教育団体 / 思考体制 / 授業分析 / 授業研究 / 教育学 / 教育交流 / 中等教育 / 中・高等教育 / 教育借用 / 比較教育 / 海外展開 / 国際化 / 多文化 / 教育支援 / 国際学校 / KOSEN / 日本式教育 / 高専 / 授業展開 / 分析単位 / 中間言語 / 国際交流 / 協働的教材研究 / 同僚性 / 子ども理解 / 付記情報 / 説明項 / 文化依存 / 事実の可視化 / 授業研究の類型 / 解釈共同体 / エビデンス / ティーチング・スクリップト / 可視化 / 文化的メンタルモデル / 分析手法 / 日本型授業研究 / 教育方法 / 民間教育研究団体 / 授業分析のアプローチ / 授業諸要因 / 教材研究 / ペタゴジー / カリキュラム開発 / 教師の資質 / メンタルモデル / スクリプト / ペタゴギー / 教育方法学 / 理論 / ツール / 拠点校 / 微視と巨視 / 抽出児 / 表象 / 再文脈化 Less

International and comparative study on the multicultural curriculum innovation; focusing on the transformation of Japanese education
- Principal Investigator
  
  Takekuma Hisao
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Kyushu University
Educational development and research on creating evidence for international exchange in lesson study and forming an interpretive community
- Principal Investigator
  
  的場正美
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Aichi Bunkyo University
  Tokai Gakuen University
Theoretical and practical research on teacher's self-reform :International comparison of 'self denial' reflectionsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  tanoue satoru
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Kyushu University
A Study on the Characteristics of the Japanese Approach to Lesson Study and its Recontextualization in the Teaching Practice
- Principal Investigator
  
  MATOBA Masami
- Project Period (FY)
  2014 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Tokai Gakuen University
Development research into incumbent in-service training of teachers system in universityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TANOUE Satoru
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kagawa University

All 2023 2022 2020 2019 2018 2017 2016 2006 2005

All Journal Article Presentation Book

[Book] 経験主義の社会科における個と集団の問題、深澤広明・吉田成章編『学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」』2020
- Author(s)
  田上哲
- Total Pages
  188
- Publisher
  渓水社
- ISBN
  4863274920
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Book] 教育における個と集団を問い直すー公教育としての学校と個の人間形成／自己形成の観点からー、日本教育方法学会編『公教育としての学校を問い直す』2020
- Author(s)
  田上　哲
- Total Pages
  157
- Publisher
  図書文化
- ISBN
  9784810007480
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Book] 学習集団研究の現在Vol.13 学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」2020
- Author(s)
  田上哲　　深澤広明・吉田成章【編】
- Total Pages
  192
- Publisher
  渓水社
- ISBN
  9784863274921
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01644
[Book] 「授業研究」を創る2017
- Author(s)
  鹿毛雅治・藤本和久（編著）秋田喜代美・大島崇・木原俊行・小林宏己・田上哲・田村学・奈須正裕・藤井千春
- Total Pages
  180
- Publisher
  教育出版
- ISBN
  9784316804033
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 教育実践におけるデータと「子どもをとらえること」についての基礎的考察2023
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  九州大学大学院教育学研究紀要
  
  Volume: 25 Pages: 71-82
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学5 教育課程・カリキュラム論（後）－実施されたカリキュラムに焦点を当てて－2023
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  考える子ども
  
  Volume: 418 Pages: 40-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学２教育への二つの問い（「どう教育するか」と「それは教育か」）2022
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  考える子ども
  
  Volume: 414 Pages: 51-54
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学３「学び」というもの／「学ぶ」ということ2022
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  考える子ども
  
  Volume: 415 Pages: 51-54
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学４教育課程・カリキュラム論（前）－学習指導要領をめぐって－」2022
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  考える子ども
  
  Volume: 416 Pages: 51-54
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学１何ものも絶対とすることのない教育を索めて2022
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  考える子ども
  
  Volume: 413 Pages: 47-50
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Journal Article] 公教育としての学校を問い直す　コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす2020
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  教育方法
  
  Volume: 49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01644
[Journal Article] 問題解決学習における経験と覚悟2019
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  考える子ども
  
  Volume: 390 Pages: 2-5
- NAID
  40021801348
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 経験主義の社会科における個と集団の問題2019
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  学習集団研究の現在
  
  Volume: 3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 教師のコミュニケーション能力を問い直す－主体的に対話的に深く「学ぶ」こと2018
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  教育と医学
  
  Volume: 781 Pages: 13-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 問題解決学習の理論と実践2018
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  考える子ども
  
  Volume: 385 Pages: 5-8
- NAID
  40021593223
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 教師の自己改革を促す子どもの事例に関する研究2018
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  九州大学大学院教育学研究紀要
  
  Volume: 20 Pages: 29-39
- NAID
  120006468970
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] How to Grasp Individuals and Groups in Learning and Issues of Human Formation2017
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  THE JAPANESE JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
  
  Volume: 84 Issue: 4 Pages: 434-445
- DOI
  10.11555/kyoiku.84.4_434
- NAID
  130006728041
- ISSN
  0387-3161, 2187-5278
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 教育方法学の視点から②　子どもの思考・表現と人間形成2016
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  Plus+
  
  Volume: 2016年No.2 Pages: 2-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 教育方法学の視点から③　教師の自己改革と「自己否定」的省察2016
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  Plus+
  
  Volume: 2016年No.3 Pages: 2-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 教育方法学的立脚点からみたアクティブ・ラーニング2016
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  教育方法45　アクティブ・アクティブ・ラーニングの教育方法学的検討
  
  Volume: 45 Pages: 10-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] 教育方法学の視点から①　教育への二つの問い2016
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  Plus+
  
  Volume: 2016年No.1 Pages: 2-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Journal Article] Basic consideration for incumbent in-service training of teachers system development at university : Problem of type of the teacher's training seeing and function growth2006
- Author(s)
  Tanoue Satoru
- Journal Title
  
  Bulletin of Educational Research and Teacher Development of Kagawa University No.12
  
  Pages: 59-67
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530516
[Journal Article] 大学における現職教員研修システム開発のための基礎的考察2-教員の研修観と職能成長のタイプの問題-2006
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究 12
  
  Pages: 59-67
- NAID
  110005001786
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530516
[Journal Article] 大学における現職教員研修の条件と課題に関する考察2005
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  教科教育学研究 23(未定)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530516
[Journal Article] 大学における現職教員研修システム開発のための基礎的考察-教師の資質、使命感と力量伸張の契機の問題-2005
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  九州教育学会研究紀要 32
  
  Pages: 189-195
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530516
[Journal Article] Basic consideration for incumbent in-service training of teachers system development at university : Teacher's nature, sense of mission, and problem of ability extension at Opportunity2005
- Author(s)
  Tanoue Satoru
- Journal Title
  
  Research Bulletin of Kyushu Pedagogy Association 32
  
  Pages: 189-195
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530516
[Journal Article] 大学が取り組む現職教員研修の条件・課題に関する考察2005
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  教科教育学研究 23
  
  Pages: 173-186
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530516
[Journal Article] 大学における現職教員研修システム開発のための基礎的考察-教師の資質、使命感と力量伸長の契機の問題-2005
- Author(s)
  田上哲
- Journal Title
  
  九州教育学会研究紀要 32
  
  Pages: 189-195
- NAID
  40007125311
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530516
[Journal Article] Consideration concerning condition and problem of incumbent in-service training of teachers on which university works2005
- Author(s)
  Tanoue Satoru
- Journal Title
  
  Studies in Curriculum Research and Development 20
  
  Pages: 173-186
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16530516
[Presentation] データを手がかりとした子どもへの人間理解と評価に関する研究―問題設定と研究枠組みの検討―2022
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  日本教育学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Presentation] データを手がかりとする子どもへの人間理解と評価― 何を頼りに子どもを理解しようとしているか ―2022
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  日本教師教育学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Presentation] 経験カリキュラムにおける知識形成―昭和26年版小学校学習指導要領社会科編(試案)を手がかりに―2020
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  日本カリキュラム学会第31回
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01644
[Presentation] 経験カリキュラムにおける知識形成ー昭和26年版小学校学習指導要領社会科編（試案）を手がかりーに2020
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  日本カリキュラム学会第31回大会、琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Presentation] 問題解決学習とその授業分析に関する概念モデルの構築及び分析システムの開発の試み2020
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  韓国・公州大学校‐九州大学教育研究第9回国際フォーラム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01634
[Presentation] 教育実践研究における事例に関する研究―例外的事例と省察の「自己否定」的方向性―2018
- Author(s)
  田上哲・池田竜介・茂見剛
- Organizer
  日本教育方法学会第54回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Presentation] 授業と授業研究の方向性の問題－事例研究としての授業研究からみるエビデンス－2017
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  日本教育方法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Presentation] 教師の自己改革を促す子どもの事例に関する研究2017
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  日本教師教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Presentation] 「事例研究」としての授業分析2016
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  九州大学・華東師範大学国際教育研究交流集会
- Place of Presentation
  九州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285182
[Presentation] 「事例研究」としての授業分析2016
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  九州大学・華東師範大学国際教育研究交流集会
- Place of Presentation
  九州大学（福岡県福岡市）
- Year and Date
  2016-06-12
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Presentation] Inter-cultural Lesson Studyに関する基礎的研究2016
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  第５回九州大学・公州大学校国際学術研究フォーラム
- Place of Presentation
  公州（大韓民国）
- Year and Date
  2016-09-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K13530
[Presentation] Inter-cultural Lesson Studyに関する基礎的研究2016
- Author(s)
  田上哲
- Organizer
  2016年公州大学－九州大学国際学術フォーラム（
- Place of Presentation
  韓国・公州大学
- Year and Date
  2016-09-22
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26285182

1. MATOBA Masami (40142286)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. 久野弘幸 (30325302)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. 大野栄三 (60271615)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 杉本憲子 (70344827)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 吉田成章 (70514313)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. ITOU Hiroyasu (70279074)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. NOZAKI Takeshi (80201698)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 金津琢哉 (20633522)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 小林宏己 (30302904)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 倉本哲男 (30404114)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 安達仁美 (30506712)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. サルカルアラニモハメドレザ (30535696)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 副島孝 (30593107)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 坂本篤史 (30632137)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 深澤広明 (70165249)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 柴田好章 (70293272)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 田村知子 (90435107)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 原宏史 (90524489)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. Takekuma Hisao (10264003)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 岩熊美奈子 (00342593)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 中野陽一 (10325152)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 木村拓也 (40452304)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 日高良和 (50218715)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 伊藤崇達 (70321148)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 牧貴愛 (80610906)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 下田旭美 (80812784)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Tanoue Satoru 田上 哲

tanoue satoru 田上 哲

TANOUE Satoru 田上 哲

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

International and comparative study on the multicultural curriculum innovation; focusing on the transformation of Japanese education

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Educational development and research on creating evidence for international exchange in lesson study and forming an interpretive community

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Theoretical and practical research on teacher's self-reform :International comparison of 'self denial' reflectionsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Study on the Characteristics of the Japanese Approach to Lesson Study and its Recontextualization in the Teaching Practice

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development research into incumbent in-service training of teachers system in universityPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 経験主義の社会科における個と集団の問題、深澤広明・吉田成章編『学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」』2020

Author(s)

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Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 教育における個と集団を問い直すー公教育としての学校と個の人間形成／自己形成の観点からー、日本教育方法学会編『公教育としての学校を問い直す』2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 学習集団研究の現在Vol.13 学習集団づくりが育てる「学びに向かう力」2020

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 「授業研究」を創る2017

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Journal Article] 教育実践におけるデータと「子どもをとらえること」についての基礎的考察2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学5 教育課程・カリキュラム論（後）－実施されたカリキュラムに焦点を当てて －2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学２ 教育への二つの問い（「どう教育するか」と「それは教育か」）2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学３ 「学び」というもの／「学ぶ」ということ2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学４ 教育課程・カリキュラム論（前）－学習指導要領をめぐって－」2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

Tanoue Satoru 田上哲

tanoue satoru 田上哲

TANOUE Satoru 田上哲

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学5 教育課程・カリキュラム論（後）－実施されたカリキュラムに焦点を当てて－2023

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学２教育への二つの問い（「どう教育するか」と「それは教育か」）2022

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学３「学び」というもの／「学ぶ」ということ2022

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学４教育課程・カリキュラム論（前）－学習指導要領をめぐって－」2022

[Journal Article] 人間の道具化と手段化に抗する教育方法学１何ものも絶対とすることのない教育を索めて2022

[Journal Article] 公教育としての学校を問い直す　コロナ禍のオンライン教育・貧困・関係性をまなざす2020

[Journal Article] 教育方法学の視点から②　子どもの思考・表現と人間形成2016

[Journal Article] 教育方法学の視点から③　教師の自己改革と「自己否定」的省察2016

[Journal Article] 教育方法学の視点から①　教育への二つの問い2016