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Maki Takayoshi  牧 貴愛

… Alternative Names

MAKI Takayosi  牧 貴愛

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Researcher Number 80610906
Other IDs
  • ORCIDhttps://orcid.org/0000-0002-6004-0309
Affiliation (Current) 2022: 広島大学, 人間社会科学研究科(国), 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2021: 広島大学, その他の研究科, 准教授
2020 – 2021: 広島大学, 人間社会科学研究科(国), 准教授
2015 – 2021: 広島大学, 国際協力研究科, 准教授
2014 – 2015: 広島大学, 大学院国際協力研究科, 准教授
2012 – 2013: 別府大学, 文学部, 講師
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Sociology of education / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Except Principal Investigator
Sociology of education / Basic Section 09020:Sociology of education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords
Principal Investigator
国際情報交換 / タイ王国 / 教職高度化 / 教師教育改革 / 免許制度 / 専門職基準 / 更新認定 / タイ / 教師教育 / 実践研究者としての教員 … More / 教員養成 / 東南アジア / アフリカ / 教師教育者 / アイデンティティ / 国際共同研究 / 比較研究 … More
Except Principal Investigator
国際比較研究 / アジア / ASEAN諸国 / 市民性教育 / アセアンネス / 多国籍 / 国際研究者交流 / デルファイ調査 / 質問紙調査 / アセアン共同体 / アセアン諸国 / ASEAN / アンケート調査 / 高大接続 / 大学入試 / グローバル人材 / 国際研究 / 中国 / 華人 / 東南アジア / 大学運営 / 民族アイデンティティ / 華僑 / 華語 / 大学教育 / 教育社会学 / 国際開発学 / 地域研究 / 教育格差 / アフリカ / 比較教育学 / 発展途上国 / 比較教育 / 教育借用 / 中等教育 / カリキュラム / 多文化 / 教育交流 / 教員スタンダード / 自省する教員 / グローバルガバナンス / ローカルの文脈 / 陶冶財 / 自省する専門家 / 国際比較 / 教員の生活 / コンピテンシー / 教員評価 / 学び続ける教員 / 自律的教育 Less
  • Research Projects

    (10 results)
  • Research Products

    (85 results)
  • Co-Researchers

    (44 People)
  •  日・タイ共同による災害レジリエンスを高める教員研修プログラムの開発研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      牧 貴愛
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  International and comparative study on the multicultural curriculum innovation; focusing on the transformation of Japanese education

    • Principal Investigator
      竹熊 尚夫
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09020:Sociology of education-related
    • Research Institution
      Kyushu University
  •  Exploratory Comparative Study on Professional Identity of Teacher Educators in Southeast Asia and AfricaPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      牧 貴愛
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  International Comparative Study on the Universalization and Disparities of Education in African and Asian Countries

    • Principal Investigator
      澤村 信英
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Osaka University
  •  Comparative Study on Governance at the Universities Founded by Overseas Ethnic Chinese in Some Asian Countries

    • Principal Investigator
      Otsuka Yutaka
    • Project Period (FY)
      2018 – 2020
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09020:Sociology of education-related
    • Research Institution
      Fukuyama University
  •  A International Comparative Study on Teacher Policy in Asia and Africa

    • Principal Investigator
      Kawaguchi Jun
    • Project Period (FY)
      2018 – 2020
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Educating "Teachers as Researchers" in ThailandPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Maki Takayoshi
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Comparative Study of the Diversities of College Entrance Examinations and the Standardization of College-bound Programs in Asia

    • Principal Investigator
      OGAWA YOSHIKAZU
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A Study on Teacher Education Reform in ThailandPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      MAKI Takayoshi
    • Project Period (FY)
      2012 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Hiroshima University
      Beppu University
  •  Comparative Study on Citizenship Education and Education for ASEANness in ASEAN Countries

    • Principal Investigator
      HIRATA Toshifumi
    • Project Period (FY)
      2010 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Oita University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2012 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] アジア教育情報シリーズ第2巻 東南アジア2021

    • Author(s)
      大塚豊監修、牧貴愛編著
    • Total Pages
      162
    • Publisher
      一藝社
    • ISBN
      9784863592285
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Book] Chapter 9 Retrospect and prospect on Japan’s education in an age of uncertainty In World Education Systems. Entering the 21st Century2021

    • Author(s)
      Mayaka Hida, Takayoshi Maki
    • Publisher
      Axiom Academic Publishers
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Book] アジア教育情報シリーズ 2巻 東南アジア編2021

    • Author(s)
      大塚豊監修、牧貴愛編著
    • Total Pages
      160
    • Publisher
      一藝社
    • ISBN
      9784863592285
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Book] アジア教育情報シリーズ 3巻 南・中央・西アジア編2021

    • Author(s)
      大塚 豊、牧 貴愛
    • Total Pages
      134
    • Publisher
      一藝社
    • ISBN
      4863592299
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Book] 国際教育開発入門2020

    • Author(s)
      馬場 卓也、清水 欽也、牧 貴愛編著
    • Total Pages
      290
    • Publisher
      ブックウェイ
    • ISBN
      9784865844559
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Book] 国際教育開発入門2020

    • Author(s)
      馬場 卓也、清水 欽也、牧 貴愛
    • Total Pages
      290
    • Publisher
      ブックウェイ
    • ISBN
      4865844554
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Book] Handbook of Comparative Studies on Community Colleges and Global Counterparts(Evolution of Community Colleges in Thailand: From Formal Establishment to the Present Time.を分担2018

    • Author(s)
      Punthumasen P., Maki T.
    • Total Pages
      825
    • Publisher
      Springer
    • ISBN
      9783319509105
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Book] 「第7章 人間形成する教師」田中智志・橋本美保監修、高橋勝編著『教職概論(新・教職課程シリーズ)』2014

    • Author(s)
      長濱博文・牧貴愛
    • Publisher
      一藝社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Book] 「第10章教育公務員としての教師」曽余田浩史編著『教職概論』2014

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Publisher
      協同出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Book] 「第15章 教職員制度と教員の職務」山崎博敏編著『教育の制度と社会』2014

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Publisher
      協同出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Book] アジアの教員―変貌する役割と専門職への挑戦―(第9章タイ―「聖職者的教師」と「専門職的教師」の調和を目指す国―を分担執筆)2012

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Total Pages
      327
    • Publisher
      ジアース教育新社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Book] 比較教育学事典(「機会拡大学校」、「クルサパー」を項目執筆)2012

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Total Pages
      424
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Journal Article] タイにおける私立高等教育に対する国家関与2021

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Journal Title

      大学教育論業

      Volume: 7 Pages: 55-68

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Journal Article] タイにおける私立高等教育に対する国家関与―高等教育関係法規の分析―2021

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      大学教育論叢

      Volume: 7 Pages: 55-68

    • NAID

      40022636969

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Journal Article] 海外から見た高専の特徴 ―予備的比較分析―2021

    • Author(s)
      下田旭美・牧貴愛
    • Journal Title

      広島商船高等専門学校紀要

      Volume: 43 Pages: 37-44

    • NAID

      130008062981

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Journal Article] タイにおける私立高等教育に対する国家関与―高等教育関係法規の分析―2021

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      福山大学 大学教育論叢

      Volume: 第7号 Pages: 27-35

    • NAID

      40022636969

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Journal Article] 海外から見た高専の特徴2021

    • Author(s)
      下田 旭美、牧 貴愛
    • Journal Title

      広島商船高等専門学校紀要

      Volume: 43 Pages: 37-44

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Journal Article] Institutional Foundation of Research-based Teacher Education in Thailand: Focusing on practitioner research2020

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究

      Volume: 1 Pages: 246-255

    • DOI

      10.15027/50206

    • NAID

      120006951527

    • URL

      http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00050206

    • Language
      Japanese
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831, KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Journal Article] タイにおける基礎教育改革と中等学校をめぐる格差2020

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Journal Title

      国際開発研究

      Volume: 29 Pages: 21-34

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Journal Article] タイ華僑崇聖大学の存立基盤―社会奉仕の精神とタイ王室の庇護―2020

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      大学教育論叢(福山大学大学教育センター)

      Volume: 第6号 Pages: 77-87

    • NAID

      40022203443

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Journal Article] タイにおける「公正な教育のための基金」による格差是正措置に関する予備的検討2020

    • Author(s)
      牧 貴愛、大森 万理子
    • Journal Title

      広島大学大学院人間社会科学研究科紀要 教育学研究

      Volume: 1 Pages: 256-265

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Journal Article] タイ華僑崇聖大学の存立基盤―社会奉仕の精神とタイ王室の庇護―2020

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      大学教育論叢

      Volume: 6

    • NAID

      40022203443

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Journal Article] タイにおける私立高等教育に対する国家関与―高等教育関係法規の分析―2020

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      福山大学 大学教育論叢

      Volume: 第6号 Pages: 77-87

    • NAID

      40022636969

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Journal Article] Equitable Education Fund for Resolving Education Disparities in Thailand: Preliminary examination from education as welfare perspective2020

    • Author(s)
      牧貴愛・大森万理子
    • Journal Title

      広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究

      Volume: 1 Pages: 256-265

    • DOI

      10.15027/50207

    • NAID

      120006951526

    • URL

      http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00050207

    • Language
      Japanese
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Journal Article] タイにおける基礎教育改革と中等学校をめぐる格差―「分を知る」社会の二者間関係―2020

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      国際開発研究

      Volume: 29(2) Pages: 21-34

    • NAID

      130007950603

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Journal Article] タイの基礎教育における格差是正措置2019

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      国際開発学会・人間の安全保障学会2019共催大会報告論文集

      Volume: ‐ Pages: 1-4

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Journal Article] タイの基礎教育における格差是正措置2019

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      国際開発学会・人間の安全保障学会2019共催大会報告論文集

      Volume: 1号 Pages: 1-4

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Journal Article] 一国研究または『教育の地域研究』における研究枠組みの構築―タイ教師教育研究を振り返って―(特集 方法論を編みなおす)2018

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      比較教育学研究

      Volume: 57 Pages: 4-12

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Journal Article] タイと日本の学校管理職に求められる資質・能力―専門職基準の比較分析―2018

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      国際開発学会第29回全国大会報告論文集

      Volume: 第29回 Pages: 638-641

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Journal Article] 第8章 タイにおける高大接続プログラムの展開-国内接続を中心に-2018

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Journal Title

      『アジアにおける大学入試の多様化と高大接続プログラムの標準化に関する国際比較研究』

      Volume: - Pages: 93-102

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H05197
  • [Journal Article] 一国研究または『教育の地域研究』における研究枠組みの構築―タイ教師教育研究を振り返って―2018

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      比較教育学研究

      Volume: 第57号 Pages: 4-12

    • NAID

      130007902890

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Journal Article] 第7章 タイ大学入試制度における試験科目と選抜方法の多様化2017

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      『アジアにおける大学入試の多様化と高大接続プログラムの標準化に関する国際比較研究』

      Volume: - Pages: 80-88

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H05197
  • [Journal Article] タイの大学入試制度―「分を知る」社会における公平性―2016

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      大学教育論叢(福山大学大学教育センター)

      Volume: 2 Pages: 65-79

    • NAID

      40021152199

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H05197
  • [Journal Article] タイにおける優秀教師群像~『Prawat Khru(教師列伝)』の内容分析~2016

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      日本教師教育学会第25回研究大会発表要旨集

      Volume: 26 Pages: 124-125

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Journal Article] タイにおける優秀教師群像(2)―『Prawat Khru(教師列伝)』の内容分析―2016

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      国際開発学会第27回全国大会報告論文集

      Volume: 3-1 Pages: 1-4

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Journal Article] タイにおける教員養成課程認定制度―認定基準の検討を中心に―2015

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Journal Title

      日本教育学会第74回大会発表要旨集録

      Volume: 74 Pages: 376-377

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Journal Article] タイにおける「実践研究者としての教員」の養成2015

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Journal Title

      日本教師教育学会第25回研究大会発表要旨集

      Volume: 25 Pages: 138-139

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Journal Article] タイにおける教育専門職免許制度の特質2014

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Journal Title

      別府大学紀要

      Volume: 55 Pages: 151-166

    • NAID

      120005436557

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Journal Article] 別府大学における教育実習の実践と課題―事後の指導におけるアンケート結果を基に―2014

    • Author(s)
      今井航、牧貴愛、瀬戸口昌也
    • Journal Title

      別府大学紀要

      Volume: 55 Pages: 247-259

    • NAID

      120005436566

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Presentation] Background of the Webinar2021

    • Author(s)
      Takayoshi Maki
    • Organizer
      Teacher Educators' Professional Development
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Presentation] Background of the Webinar2021

    • Author(s)
      Takayoshi Maki
    • Organizer
      Teacher Educators' Professional Development
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Who are we? and How do we want to be? A Japanese teacher educator's perspective2020

    • Author(s)
      Takayoshi Maki
    • Organizer
      Professional Development of Teacher Educators: Cases from Africa and Asia
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイにおける「公正な教育のための基金」による格差是正措置-福祉としての教育の観点から―2020

    • Author(s)
      牧 貴愛、大森 万理子
    • Organizer
      第4回東南アジア教育研究フォーラム
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Who are we? and How do we want to be? A Japanese teacher educator's perspective2020

    • Author(s)
      Takayoshi Maki
    • Organizer
      Professional Development of Teacher Educators: Cases from Africa and Asia
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Presentation] Professional Development of Japanese Teacher Educators2020

    • Author(s)
      Mariko Omori, Takayoshi Maki
    • Organizer
      Professional Development Challenge facing Teacher Educators
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイにおける「公正な教育のための基金」による格差是正措置―福祉としての教育の観点から―2020

    • Author(s)
      牧貴愛・大森万理子
    • Organizer
      第4回東南アジア教育研究フォーラム
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Presentation] 岐路に立つタイの教員養成―教職基準とカリキュラムに見られる変化―2020

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      これからの「教育」の話をしよう 第 24 回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Presentation] 岐路に立つタイの教員養成―教職基準とカリキュラムに見られる変化―2020

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      これからの「教育」の話をしよう 第 24 回大会、広島商船高等専門学校
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] 岐路に立つタイの教員養成-教職水準とカリキュラムに見られる変化-2020

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Organizer
      これからの「教育」の話をしよう 第24回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Professional Development of Japanese Teacher Educators2020

    • Author(s)
      Mariko Omori, Takayoshi Maki
    • Organizer
      Professional Development Challenges facing Teacher Educators
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K20831
  • [Presentation] Decolonizing Methodology: Japanese Comparative educationist perspective2019

    • Author(s)
      Takayoshi Maki
    • Organizer
      The First Biennial Comparative Education Society of Cambodia
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Presentation] Comparative study of Disaster Education in Myanmar, Thailand, Indonesia, and Japan: Dialectic between SFDRR and Country’s Policies and Practices,2019

    • Author(s)
      Takayoshi Maki,Wanwalee Inpin, Reni Juwitasari, Maya Dania, Chosein Yamahata
    • Organizer
      The First Biennial Comparative Education Society of Cambodia, Comparative Education Society of Cambodia, Siem Reap, Cambodia
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Building Self-Study Network of Teacher Educators in Asia and Africa: Epistemological Turn for International Development and Cooperation,2019

    • Author(s)
      Takayoshi Maki, 5.Foster Gondwe, Mayaka Hida, Emmanuel Ukwizagira, Sornprapa Siripattarawit,
    • Organizer
      The 6th International Conference on International Relations and Development (ICIRD), Mae Fah Luang University, Chiang Rai, Thailand
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイ教師教育研究のこれまで、これから2019

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      日本比較教育学会第55回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Presentation] タイの基礎教育における格差是正措置2019

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      国際開発学会・人間の安全保障学会2019共催大会、東京大学駒場キャンパス
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイの基礎教育における格差是正措置2019

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      国際開発学会・人間の安全保障学会2019共催大会(東京大学駒場キャンパス)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00620
  • [Presentation] Decolonizing Methodology: Japanese Comparative educationist perspective,2019

    • Author(s)
      Takayoshi Maki
    • Organizer
      The First Biennial Comparative Education Society of Cambodia、Comparative Education Society of Cambodia, Siem Reap, Cambodia
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイ華僑崇聖大学の生存戦略2019

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      東南アジア教育研究フォーラム
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Presentation] タイ華僑崇聖大学の生存戦略2019

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      東南アジア教育研究フォーラム、立命館大学キャンパスプラザ京都
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] これからのアジア・アフリカ教員政策の話をしよう2019

    • Author(s)
      川口純,牧貴愛,小原優貴,興津妙子
    • Organizer
      日本比較教育学会第55回大会ラウンドテーブル、東京外国語大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Comparative Study on Teacher Education Standards: Cases from Thailand, Laos and Japan,2019

    • Author(s)
      Takayoshi Maki, Udomluk Koolsriroj, Athithouthay Chatouphonexay, Sitthikorn Sumalee, Mayouly Keophatsada,
    • Organizer
      The 10th World Education Research Association (WERA) 2019 Focal Meeting
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Preparing the Next Generation of Thinker Teachers,2019

    • Author(s)
      Takayoshi Maki
    • Organizer
      Preparing Thinker Teachers and 2019 SNU-HU-NTNU-KU Joint-Symposium on Science Education In Celebration of the 50th Anniversary of the Faculty of Education, Kasetsart University,
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Becoming a Teacher Educator as Researcher: A self-study of novice teacher educators from Cambodia, Japan, Malawi and Myanmar,2019

    • Author(s)
      Takayoshi Maki,Foster Gondwe, May Thu Kyaw, Phaly Chhem
    • Organizer
      The 10th World Education Research Association (WERA) 2019 Focal Meeting, Gakushuin University
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイ教師教育研究のこれまで、これから2019

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      日本比較教育学会第55回大会、 東京外国語大学府中キャンパス
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイ『国家教育法』改定案の内容分析2018

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      第2回東南アジア教育研究フォーラム
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] The Problem of Learnification of Education in Teacher Education Policy: Cases of Malawi and Japan.2018

    • Author(s)
      Gondwe, F.& Maki, T.
    • Organizer
      The 21st Africa Educational Research Forum
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイと日本の学校管理職に求められる資質・能力―専門職基準の比較分析―2018

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      国際開発学会第29回全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] タイ『国家教育法』改定案の内容分析2018

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      第2回東南アジア教育研究フォーラム
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Presentation] Developing Research-oriented Human Resource for Quality Education: Case of Cambodian Students’ Graduate Study Experience in Japan.2018

    • Author(s)
      Maki, T., Shimoda, A.,& Gondwe, F.
    • Organizer
      The 11th Biennial Comparative Education Society of Asia
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Japan's National Institute of Technology (KOSEN): Bridge to Higher Education and Future Job as Quality Engineer.2018

    • Author(s)
      Shimoda, A., & Maki, T.
    • Organizer
      The 2018 WFCP World Congress
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K18623
  • [Presentation] Developing Research-oriented Human Resource for Quality Education: Case of Cambodian Students’ Graduate Study Experience in Japan2018

    • Author(s)
      Maki, T., Shimoda, A.,& Gondwe, F.
    • Organizer
      The 11th Biennial Comparative Education Society of Asia
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18K02430
  • [Presentation] What makes a Good Teacher?: Content Analysis of Prawat Khru2017

    • Author(s)
      Maki, Takayoshi
    • Organizer
      13th International Conference on Thai Studies
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] タイの教育発展と日本語教育2017

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      第3回熊本県立大学日本語教育研究室 「世のなごみ」国際会議 “人類の地平を越えて”
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] Comparative policies on Educating Teachers as Researchers: Cases of Japan, Thailand and Malawi2017

    • Author(s)
      Maki, Takayoshi. and Gondwe, Foster
    • Organizer
      UKFIET
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] Teacher's Responsibility or Parent's Right?2017

    • Author(s)
      Maki, Takayoshi
    • Organizer
      第11回タイ全国日本研究学術会議 (JSAT11)
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] Comparative Analysis of Professional Development of Teacher Educators: Cases from Japan, UK, USA and Malawi2017

    • Author(s)
      Gondwe, Foster. and Maki, Takayoshi
    • Organizer
      Re-thinking Teacher Professional Education: Using Research Findings for Better Learning 61th World Assembly ICET 2017
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] タイ大学入試制度における社会的弱者に対する優遇措置2016

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Organizer
      日本比較教育学会第52回大会
    • Place of Presentation
      大阪大学
    • Year and Date
      2016-06-24
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15H05197
  • [Presentation] タイにおける優秀教師群像~『Prawat Khru(教師列伝)』の内容分析~2016

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      日本教師教育学会第25回研究大会
    • Place of Presentation
      帝京大学八王子キャンパス
    • Year and Date
      2016-09-15
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] タイにおける優秀教師群像(2)―『Prawat Khru(教師列伝)』の内容分析―2016

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      国際開発学会第27回全国大会
    • Place of Presentation
      広島大学東広島キャンパス
    • Year and Date
      2016-11-26
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] タイにおける「実践研究者としての教員」の養成2015

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Organizer
      日本教師教育学会第25回研究大会
    • Place of Presentation
      信州大学(長野県長野市)
    • Year and Date
      2015-09-20
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] Teachers as Lifelong Leaners: Recent Teacher Education Reform in Japan2015

    • Author(s)
      MAKI, Takayoshi
    • Organizer
      Annual Symposium Development Research Forum Phase II
    • Place of Presentation
      Hotel Cambodiana, Phnom Penh, Cambodia(カンボジア・プノンペン)
    • Year and Date
      2015-07-15
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] タイにおける教員養成課程認定制度―認定基準の検討を中心に―2015

    • Author(s)
      牧 貴愛
    • Organizer
      日本教育学会第74回大会
    • Place of Presentation
      お茶の水女子大学(東京都文京区)
    • Year and Date
      2015-08-30
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17385
  • [Presentation] タイにおける「教職高度化」施策の特質2014

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      これからの「教育」の話をしよう第15回研究大会
    • Place of Presentation
      休暇村志賀島
    • Year and Date
      2014-07-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Presentation] 図書紹介 タイの教師教育改革―現職者のエンパワメント―2014

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      日本タイ学会第16回研究大会
    • Place of Presentation
      京都大学本部キャンパス
    • Year and Date
      2014-07-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • [Presentation] タイにおける高等教育の質保証基準の変化

    • Author(s)
      牧貴愛
    • Organizer
      九州教育学会第65回大会
    • Place of Presentation
      佐賀大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24730702
  • 1.  NAGAHAMA Hirofumi (00432831)
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  • 2.  IKEDA Mitsuhiro (40342026)
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  • 3.  TAKEKUMA Hisao (10264003)
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  • 4.  HATTORI Mina (30298442)
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  • 5.  Kawaguchi Jun (90733329)
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  • 6.  興津 妙子 (20772784)
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  • 7.  下田 旭美 (80812784)
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  • 8.  HIRATA Toshifumi (20173239)
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  • 9.  SHIBUYA Megumi (40312805)
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  • 10.  MORISHITA Minoru (60300498)
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  • 11.  SUZUKI Koro (10344847)
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  • 12.  ISHIMURA Masao (80193358)
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  • 13.  TESHIMA Masahiro (90364736)
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  • 14.  KAMPEERAPARB Sunate (90362219)
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  • 15.  INUI Miki (10379224)
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  • 16.  KAMOGAWA Akiko (40386545)
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  • 17.  NAKATA Yuki (30553771)
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  • 18.  HAGAI Saori (10576151)
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  • 19.  ICHIKAWA Makoto (60308088)
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  • 20.  MAKINO Emi (00538225)
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  • 21.  OGAWA YOSHIKAZU (90284223)
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  • 22.  Otsuka Yutaka (00116550)
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  • 23.  小野寺 香 (60708353)
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  • 24.  河井 由佳 (20735857)
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  • 25.  劉 国彬 (00782228)
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  • 26.  中矢 礼美 (70335694)
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  • 27.  澤村 信英 (30294599)
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  • 28.  坂口 真康 (00819427)
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  • 29.  利根川 佳子 (10608186)
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  • 30.  清水 貴夫 (10636517)
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  • 31.  大塲 麻代 (30578828)
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  • 32.  日下部 達哉 (70534072)
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  • 33.  小原 優貴 (70738723)
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  • 34.  園山 大祐 (80315308)
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  • 35.  岩熊 美奈子 (00342593)
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  • 36.  中野 陽一 (10325152)
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  • 37.  木村 拓也 (40452304)
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  • 38.  日高 良和 (50218715)
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  • 39.  田上 哲 (50236717)
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  • 40.  伊藤 崇達 (70321148)
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  • 41.  平田 仁胤 (50582227)
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  • 42.  岡花 祈一郎 (50512555)
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  • 43.  塚脇 涼太 (60599702)
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  • 44.  荻巣 崇世 (00743775)
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