Monoi Naoko 物井尚子 (山賀尚子)

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山賀尚子

物井尚子(山賀尚子) モノイナオコ

MONOI Naoko 物井尚子

山賀尚子

YAMAGA Naoko 山賀尚子

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Researcher Number	70350527
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Affiliation (Current)	2025: 千葉大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2021 – 2024: 千葉大学, 教育学部, 教授 2010 – 2020: 千葉大学, 教育学部, 准教授 2013: 千葉大学, 教育学部・英語科, 准教授 2008 – 2009: Tokyo Junshin Women's College, 現代文化学部, 講師 2007: 東京純心女大, 現代文化学部, 講師 2006: 東京純心女子大学, 現代文化学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Foreign language education / Basic Section 02100:Foreign language education-related Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Foreign language education / Education and related fields / Science education
Keywords	Principal Investigator 国際的志向性 / 小学校英語 / L2 WTC / 早期英語教育 / WTC / 外国語活動 / 児童用アンケート / L2 perceived competence / 英語運用能力 / 動機づけ … More / 自己効力感 / 外向性 / 学習意欲 / 公立小学校 / 社会的自尊感情 / 自尊感情 / カリキュラム開発 / 児童用英語力測定尺度 / パフォーマンス評価 / L2不安 / 個人差要因 / 不安感 / L2コミュニケーションの自信 / ＷＴＣ / 情報収集 / International Posture / 英語活動 / 総合的な学習の時間 / 国際理解教育 … More Except Principal Investigator data-driven learning / コーパス / 小学校外国語教育 / 英文法学習 / 英文法 / 小中高生の英語学習 / 英語教育 / 語彙・文法学習 / DDL / 気づき / 帰納的学習 / データ駆動型学習 / ポートフォリオ / ICT / テスト開発 / アウトカム指標 / データ駆動型学習(DDL) / DDL支援サイト / 思考力・判断力 / 思考力・判断力の育成 / 英語の語彙・文法学習 / 主体的・対話的で深い学び / 探究的な学習 / 英文法の学習 / 探究的学習 / 文法学習 / KWIC / 探究的な学び / 学習リハビリテーション / 認知リハビリテーション / 英語読字障害 / 発達性読字障害 / 指導モデル / 自立学習 / 初等外国語教育 / 現職教員研修 / ヨーロッパの教育 / 自律学習 / イタリア小学校の英語教育 / 教科書分析 / 小学校外国語科 / 教師教育 / 省察 / ＩＣＴ活用の語彙・文法学習 / 発見学習 / 小中高の英語教育の連携 / 用例コーパス / 英文法学習項目系統表 / 英文法の学習指導 / 英語教育の小中高の連携 / Data-Driven Learning / ＤＤＬ / 語彙・文法指導 / 中高生用DDL支援サイト / 小学生用DDL支援サイト / 英文法能力 / 小学校英語 / 国際的標準テストによる学力評価 / Can Do / 国際的標準テストによる学力 / 動機付け / 小中高大一貫英語教育 / Can-Do / 動機づけ / 目標設定 / 自己評価 / 国際的標準テストによる学力調査 / CEFR / 小中高大一貫教育 / 特別支援 / ソーシャルスキル / 外国語教育 / 特別支援学級 / 外国語活動 / 早期英語教育 / 生命科学実験 / 物理実験 / グローバル社会 / パーソナルディスクラボ / 中・高生向け実験講座 / 内容言語統合学習 / 出る杭人材育成 / シンガポール / 国際研究者交流 / グローバル社会対応 / 内容言語統合教育 / 英語による科学実験 / 科学教育 Less

Refining English DDL (data-driven learning) through Learning Analytics
- Principal Investigator
  
  西垣知佳子
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Chiba University
小学校英語教育に関するエビデンス生成のためのアウトカム指標の開発・検証と公開
- Principal Investigator
  
  酒井英樹
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Shinshu University
Construction of a New L2 WTC Model and Development of an English Language Proficiency Scale for Japanese ChildrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  物井尚子 (山賀尚子)
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Chiba University
Development of a DDL Website to Assist English Grammar Acquisition for Tertiary, Secondary and Elementary School Learners
- Principal Investigator
  
  Nishigaki Chikako
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Chiba University
小学校外国語教育において児童の自立学習を促す指導モデルの開発
- Principal Investigator
  
  長田恵理
- Project Period (FY)
  2019 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Kokugakuin University
Development, Verification and Dissemination of English Language Education Programs to Promote Young Japanese Learners L2 WTCPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Monoi Naoko
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Chiba University
Development of learning-rehabilitation based on cognitive-neurology for English dyslexia
- Principal Investigator
  
  SUGITA KATSUO
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Research Field
  
  Education and related fields
- Research Institution
  Chiba University
Data-Driven Learning applied to English grammar learning at elementary school, junior and senior high school
- Principal Investigator
  
  Nishigaki Chikako
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Chiba University
A Longitudinal and Cross-sectional Study Developing L2 WTC Model for Elementary School Students as Well as Junior High School StudentsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Monoi Naoko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Chiba University
Development of a WTC Model for Japanese Elementary School Students: To Bridge the Gap between Foreign Language Activities and English Education at Junior High SchoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Monoi Naoko
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Chiba University
Developmental Research of Early Education in Science through English for the Students Oriented Towards Globalization
- Principal Investigator
  
  KATO Tetsuya
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Chiba University
Foreign Language Activities in Special Needs Education: fundamental issues on some focal points and ways of supporting teachers
- Principal Investigator
  
  NAKAYAMA Akira
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Ehime University
An Investigation into the Effects of English Study Portfolios with Consistent Goals in Terms of Japanese Students' English Proficiency and Motivation
- Principal Investigator
  
  YONEDA Sakiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Hokuriku Gakuin University
Elementary School Students' Affective Changes through Foreign Language ActivitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  MONOI Naoko
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Chiba University
Elementary School Students' Affective Changes through English Activities in International Understanding EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  YAMAGA Naoko
- Project Period (FY)
  2006 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Tokyo Junshin Women's College

[Book] English Activities in International Understanding Lessons in a Japanese Public Elementary School2010
- Author(s)
  Naoko Monoi-Yamaga
- Total Pages
  370
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720220
[Journal Article] 英語未習者のアルファベット大文字を識別する力を探る ―小学１年生と年長児を対象者として―2024
- Author(s)
  物井尚子・河合裕美・池田周・折原俊一
- Journal Title
  
  日本児童英語教育学会 (JASTEC)・研究紀要
  
  Volume: 43
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00734
[Journal Article] 小学生の L2 WTC と L2 能力認知の変化小学生の L2 WTC と L2 能力認知の変化 ― 小学 3 年生と 5 年生の振り返りシート比較 ― 小学 3 年生と 5 年生の振り返りシート比較 ―2023
- Author(s)
  物井尚子・折原俊一
- Journal Title
  
  日本児童英語教育学会 (JASTEC)・研究紀要
  
  Volume: 42 Pages: 95-110
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00734
[Journal Article] Learning Language Knowledge of Elementary School Students : An Investigation of School Textbooks for English and Japanese2022
- Author(s)
  西垣知佳子，星野由子，物井尚子，安部朋世，橋本修
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要 = Bulletin of The Faculty of Education, Chiba University
  
  Volume: 70 Pages: 279-288
- DOI
  10.20776/S13482084-70-P279
- URL
  https://opac.ll.chiba-u.jp/da/curator/900120470/
- Year and Date
  2022-03-01
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[Journal Article] 児童のメタ言語分析に基づく外国語科と国語科の連携の試み2021
- Author(s)
  西垣知佳子，物井尚子，星野由子，橋本修，安部朋世他
- Journal Title
  
  JES Journal，小学校英語教育学会紀要
  
  Volume: 21
- NAID
  40022558171
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[Journal Article] 大学生のL2 WTCと英語学習時間の相関―質問紙調査を通じて―2021
- Author(s)
  物井尚子、ジェームズ・A・エルウッド
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 69 Pages: 99-107
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Journal Article] 学習者の自己評価の正確さに関する年齢要因の影響: 英語授業における小学４年生と２年生の自己評価の可能性2020
- Author(s)
  物井　尚子
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 68
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Journal Article] L2 WTC と関連要因の年齢差による影響2020
- Author(s)
  物井　尚子
- Journal Title
  
  JES Journal (小学校英語教育学会紀要）
  
  Volume: 20 Pages: 196-211
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Journal Article] データ駆動型学習（DDL）を活用した小学校での文法学習のあり方2019
- Author(s)
  物井尚子，西垣知佳子，折原俊一，石井雄隆
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 67巻 Pages: 199-206
- NAID
  120006633207
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Journal Article] 小学校における英文法と国語科文法の連携－文法規則発見活動で見られたメタ言語の分析から－2019
- Author(s)
  西垣知佳子，安部朋世，物井尚子，神谷昇，小山義徳
- Journal Title
  
  JES Journal, 小学校英語教育学会
  
  Volume: 19 Pages: 194-209
- NAID
  130007830744
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Journal Article] 小中連携に資する小・中学校英語文法項目系統表作成の試み2018
- Author(s)
  神谷昇，西垣知佳子，安部朋世，小山義徳，物井尚子
- Journal Title
  
  英語授業研究学会紀要
  
  Volume: 27号 Pages: 3-15
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Journal Article] 中学年児童のWTCモデルの構築に向けて ―中学年用質問紙の開発―2018
- Author(s)
  物井尚子
- Journal Title
  
  日本児童英語教育学会
  
  Volume: 37
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02954
[Journal Article] パフォーマンス・テストと連動した自己評価の可能性2017
- Author(s)
  物井尚子，折原俊一，Maria Marzan，Beverley Horne，西垣知佳子，石井雄隆
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 66巻第１号 Pages: 97-104
- NAID
  120006482648
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Journal Article] 小・中・高の連携とデータ駆動型の英語語彙・文法学習支援ウェブサイトの構築2017
- Author(s)
  西垣知佳子，中條清美，神谷昇，小山義徳，安部朋世，物井尚子，横田梓
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 65 Pages: 365-372
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Journal Article] 小・中英語教育の接続におけるデータ駆動型の英文法指導の実践とICT活用の可能性2017
- Author(s)
  西垣知佳子，大木純一，小山義徳，神谷昇，石井雄隆，安部朋世，物井尚子，ホーン・ベバリー，中條清美
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 66巻第１号 Pages: 211-220
- NAID
  120006482663
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Journal Article] Personal Report of Communication Apprehension (PRCA-24) を用いた質問紙調査における肯定表現もしくは否定表現を含む項目への大学生の反応2016
- Author(s)
  物井尚子
- Journal Title
  
  千葉大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 64 Pages: 1-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Journal Article] 高学年児童の英語運用能力と自己評価の関係2016
- Author(s)
  物井　尚子
- Journal Title
  
  日本児童英語教育学会（JASTEC）研究紀要
  
  Volume: 35 Pages: 1-16
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02954
[Journal Article] Measuring carefully: Validating the International Posture-Child Instrument2015
- Author(s)
  James A. Elwood, Naoko Monoi
- Journal Title
  
  JALT Journal
  
  Volume: 37 Pages: 119-146
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Journal Article] 日本人児童のWTCモデルの構築―質問紙調査からみえてくるもの―2015
- Author(s)
  物井　尚子
- Journal Title
  
  日本児童英語教育学会(JASTEC)研究紀要
  
  Volume: 34 Pages: 1-20
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Journal Article] 質問紙における肯定，否定の項目表現が児童の回答にもたらす影響2014
- Author(s)
  物井尚子
- Journal Title
  
  日本児童英語教育学会(JASTEC)研究紀要
  
  Volume: 33 Pages: 23-37
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Journal Article] 小・中・高・大学生の自己評価と英語力に関する研究―CEFRに基づくCan Doリストとケンブリッジ英検模試を用いて―2013
- Author(s)
  米田佐紀子、細川真衣、西村洋一、物井尚子
- Journal Title
  
  中部地区英語教育学会紀要
  
  Volume: 第42巻 Pages: 131-138
- URL
  http://ci.nii.ac.jp/naid/110009635293
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520765
[Journal Article] 小学校外国語活動にみる児童の国際的志向性2013
- Author(s)
  物井尚子
- Journal Title
  
  児童英語教育学会研究紀要No.32
  
  Volume: 32
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Journal Article] 特別な教育支援を必要とする児童に対する外国語活動の可能性2013
- Author(s)
  物井尚子、中山晃、三浦優生
- Journal Title
  
  ことばと人間
  
  Volume: 9 Pages: 127-143
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520749
[Journal Article] 特別な教育支援を必要とする児童に対する外国語活動の可能性2013
- Author(s)
  物井尚子・中山晃・三浦優生
- Journal Title
  
  「言語と人間」研究会(編)『ことばと人間』
  
  Volume: 第9号(研究ノート) Pages: 127-143
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520749
[Journal Article] 小学生を対象として情意尺度の開発(2)2009
- Author(s)
  山賀尚子
- Journal Title
  
  平成20年度東京純心女子大学紀要 13号
  
  Pages: 27-36
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Journal Article] 英語活動で児童はどうかわるのか-東京純心女子大学の取り組みから-2009
- Author(s)
  山賀尚子
- Journal Title
  
  第2回純心四大学フォーラム-新時代の英語教育を考える-研究大会誌
  
  Pages: 22-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Journal Article] 小学生を対象とした情意尺度の開発2009
- Author(s)
  山賀尚子
- Journal Title
  
  2008年度東京純心女子大学紀要第13号
  
  Pages: 27-36
- NAID
  40015420997
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Journal Article] Children's Affective Changes in English Activities : A Trial to Invent a Measurement of Children's Affects2007
- Author(s)
  山賀尚子
- Journal Title
  
  2006 JALT Proceedings (未定)(現在印刷中のため)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Journal Article] Children's Affective Changes in English Activities: A Trial to Invent a Measurement of Children's Affects2007
- Author(s)
  Naoko Yamaga
- Journal Title
  
  JALT 2006 Conference Proceedings
  
  Pages: 192-208
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Journal Article] 小学生を対象とした情意尺度の開発2007
- Author(s)
  山賀尚子
- Journal Title
  
  東京純心女子大学紀要 11
  
  Pages: 11-21
- NAID
  40015420997
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Journal Article] 小学生を対象とした情意尺度の開発2007
- Author(s)
  山賀尚子
- Journal Title
  
  2006年度東京純心女子大学紀要第11号
  
  Pages: 11-22
- NAID
  40015420997
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Presentation] 英語初学者用アルファベット認識テストの開発―未就学児童と小学１年生を対象者として―2023
- Author(s)
  物井尚子・河合裕美・折原俊一・池田周
- Organizer
  第23回小学校英語教育学会（JES)近畿・京都大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00734
[Presentation] 未就学児の英語学習開始適期の検討―年長児の調査から―2023
- Author(s)
  物井尚子・河合裕美・池田周
- Organizer
  全国英語教育学会第48回香川大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00734
[Presentation] Elementary School Students’ WTC Inside/Outside the Classroom2023
- Author(s)
  MONOI Naoko
- Organizer
  JALT 2023 @ Tsukuba International Congress Center
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00734
[Presentation] The Evolution of International Posture in Japanese ESL Students from Grade 3 through Grade 12: A Longitudinal Study2022
- Author(s)
  James A. Elwood & Naoko Monoi
- Organizer
  Fourth Psychology of Language Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00734
[Presentation] 小学生のL2 WTCとL2 Perceived Competenceの変化―小学５年生と３年生の振り返りシート比較―2022
- Author(s)
  物井尚子・折原俊一・山口明香
- Organizer
  小学校英語教育学会第22回四国・徳島大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00734
[Presentation] 外国語活動の振り返りシートにみる自己評価―１年間の小学２年生の授業から―2022
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  全国英語教育学会第47回北海道研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K00734
[Presentation] 小中高大の語彙・文法学習をシームレスにつなぐDDL支援ツールの開発と授業実践2021
- Author(s)
  西垣知佳子，川名隆行，山口明香，折原俊一，近藤正隆，ホーンベバリー，物井尚子，星野由子，石井雄隆
- Organizer
  外国語教育メディア学会（LET）第60回全国研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[Presentation] L2使用に関する自己効力感がL2 WTCに与える影響ー小学３年生の授業実践からー2021
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  全国英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Presentation] 英語の授業のわかる・できるはどこから来るのか―小学２年生と３年生の振り返りシートを比較して―2021
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  小学校英語教育学会第21回関東・埼玉大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Presentation] Teacher Appearance as a Method of L2 Willingness to Communicate (L2 WTC) Development in Elementary English Class in Japan2021
- Author(s)
  Chekhovska Yuliia, Monoi Naoko
- Organizer
  JACET 60th Commemorative International Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Presentation] CHANGES in international Posture of Japanese EFL Students from Grade 5 through Grade 12: A longitudinal Study2021
- Author(s)
  James A. Elwood, Monoi Naoko
- Organizer
  JALT 2021
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Presentation] 児童のメタ言語分析に基づく外国語科と国語科の連携の試み2020
- Author(s)
  西垣知佳子，物井尚子，星野由子，橋本修，安部朋世他
- Organizer
  小学校英語教育学会（JES）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[Presentation] The Evolution of International Posture of Japanese EFL Students from Grade 7 through 12: A Longitudinal Study2020
- Author(s)
  James. A. Elwood, Naoko Monoi
- Organizer
  JAAL in JACET
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Presentation] 意味重視の英語授業における言語形式の意識化－データ駆動型学習（DDL）と支援Webツール－2020
- Author(s)
  西垣知佳子，ホーン・ベバリー・物井尚子・星野由子・石井雄隆
- Organizer
  関東甲信越英語教育学会（KATE）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01277
[Presentation] 授業の助っ人！小学校英語DDLサイトの開発と公開2019
- Author(s)
  西垣知佳子，物井尚子，星野由子，石井雄隆
- Organizer
  小学校英語教育学会（JES）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Presentation] 小・中・高・大の連携を目指したDDL実践と支援サイトの開発・公開2019
- Author(s)
  西垣知佳子，中條清美，物井尚子，星野由子，石井雄隆
- Organizer
  英語授業研究学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Presentation] Application and Effects of a Data-Driven Learning Approach and Web-Based Tool to Grammar Learning in English Classroom for Introductory-level Students2019
- Author(s)
  Chikako Nishigaki, Naoko Monoi, Etsuko Sato, Pichinart Kumpawan
- Organizer
  The 17th Asia TEFL International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Presentation] L2 WTC と関連要因の年齢差による影響―小学３年生～中学3年生を対象とした横断的質問紙調査から―2019
- Author(s)
  物井　尚子
- Organizer
  小学校英語教育学会全国大会岐阜大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K00786
[Presentation] 小学校のための英語学習支援サイトの開発－DDLの普及を目指して－2018
- Author(s)
  西垣知佳子，石井雄隆，物井尚子，赤瀬川史朗，中條清美
- Organizer
  外国語教育メディア学会(LET)第58回(2018年度)全国研究大会，千里ライフサイエンスセンター（大阪）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Presentation] 小学校英語と国語科文法の連携の可能性と問題点2018
- Author(s)
  西垣知佳子，安部朋世，物井尚子，神谷昇，小山義徳
- Organizer
  第18回小学校英語教育学会(JES)長崎大会，長崎大学（長崎）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Presentation] Deciphering the Undecipherable2018
- Author(s)
  Naoko Monoi, James A. Elwood
- Organizer
  JACET Language Development (LD) SIG
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02954
[Presentation] 国語科文法との連携を考慮に入れた小学生のための主体的で対話的な英文法学習の指導2018
- Author(s)
  西垣知佳子・物井尚子・安部朋世・神谷昇・小山義徳
- Organizer
  日本英語教育学会・日本教育言語学会　第48回年次研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Presentation] Validating the International Posture-Child Instrument with Grade 42018
- Author(s)
  Naoko Monoi, James A. Elwood
- Organizer
  Psychology of Language Learning 3
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02954
[Presentation] データ駆動型学習を活用した小学校での英文法指導の試み2017
- Author(s)
  物井尚子，折原俊一，西垣知佳子，石井雄隆
- Organizer
  第17回小学校英語教育学会(JES)兵庫大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03441
[Presentation] 高学年児童のWTCモデルの構築 ―教室環境が児童に与える影響―2017
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  全国英語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02954
[Presentation] 高学年児童のWTCモデルの構築―児童の1年間の変容から―2016
- Author(s)
  物井　尚子
- Organizer
  全国英語教育学会埼玉大会
- Place of Presentation
  獨協大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02954
[Presentation] 児童の英語運用能力と自己評価の関係を探る―2年間の質問紙調査と児童英検を用いて―2016
- Author(s)
  物井　尚子
- Organizer
  外国語教育メディア学会（LET）2016全国研究大会
- Place of Presentation
  早稲田大学（東京都・新宿区）
- Year and Date
  2016-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] 児童の英語運用能力と自己評価の関係を探る: 2年間の質問紙調査と児童英検を用いて2016
- Author(s)
  物井　尚子
- Organizer
  外国語メディア教育学会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K02954
[Presentation] Early English: Investigating a WTC Model for Japanese Elementary School Children2016
- Author(s)
  Naoko Monoi, James A. Elwood
- Organizer
  JALT (The Japan Association for Language Teaching) 2016
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センター（愛知県・名古屋市）
- Year and Date
  2016-11-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] 外国語活動による児童のWTCモデルの変化を追う―1年間の質問紙調査から―2015
- Author(s)
  物井　尚子
- Organizer
  第39回関東甲信越英語教育学会(KATE)山梨研究大会
- Place of Presentation
  帝京科学大学（山梨県・山梨市）
- Year and Date
  2015-08-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] 児童のL2コミュニケーションに関する自己評価と英語運用能力の関係を探る―質問紙調査と児童英検を用いて―2015
- Author(s)
  物井　尚子
- Organizer
  第15回小学校英語教育学会（JES）広島大会
- Place of Presentation
  広島大学（広島県・広島市）
- Year and Date
  2015-07-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] Direction of Wording and Responses to Items to Personal Report of Communication Apprehension (PRCA-24)2014
- Author(s)
  MONOI Naoko
- Organizer
  The JACET 53rd (2014) International Convention
- Place of Presentation
  広島市立大学（広島県広島市）
- Year and Date
  2014-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] 質問紙は児童の心理を正しく反映しているか―児童を対象とした質問紙における肯定および否定表現が回答にもたらす影響―2014
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  日本児童英語教育学会（JASTEC）第35回全国大会
- Place of Presentation
  青山学院大学（東京都渋谷区）
- Year and Date
  2014-06-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] Toward Understanding the Development of “International Posture” in Japanese Elementary School Students: Validating the International Posture-Children Instrument2014
- Author(s)
  MONOI Naoko, Elwood, J. A.
- Organizer
  JALT（全国語学教育学会）2011
- Place of Presentation
  つくば国際会議場（茨城県つくば市）
- Year and Date
  2014-11-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] 児童のためのWTCモデルを探る―質問紙調査を用いて―2014
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  第14回小学校英語教育学会（JES）
- Place of Presentation
  関東学院大学（神奈川県横浜市）
- Year and Date
  2014-07-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] 小・中・高・大学生の自己評価と英語力に関する研究―CEFRに基づくCan Doリストとケンブリッジ英検模試を用いて―2012
- Author(s)
  米田佐紀子、細川真衣、西村洋一、物井尚子
- Organizer
  第42回中部地区英語教育学会岐阜大会
- Place of Presentation
  岐阜市文化産業交流センターじゅうろくプラザ(査読無)
- Year and Date
  2012-07-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520765
[Presentation] Development a self-evaluation scale for kids2011
- Author(s)
  Naoko Monoi
- Organizer
  JALT 2011 Annual Conference
- Place of Presentation
  代々木オリンピックセンター
- Year and Date
  2011-07-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720220
[Presentation] How Do Your Children Change Through English Activities?2011
- Author(s)
  Naoko Monoi
- Organizer
  Development of a Self-Evaluation Scale for Elementary School Students, Asia TEFL 2011
- Place of Presentation
  韓国教育文化会館
- Year and Date
  2011-07-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720220
[Presentation] 小学校英語のこれからを考える～外国語活動から英語教育へ～2011
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  千葉大学英語教育学会第8回研究大会
- Place of Presentation
  千葉大学
- Year and Date
  2011-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720220
[Presentation] How do your children change in English Activities? : Affective development of a self-evaluation scale for elementary school students2011
- Author(s)
  Naoko Monoi
- Organizer
  Asia TEFL 2011
- Place of Presentation
  Hotel Seoul KyoYuk MunHwa HoeKwan
- Year and Date
  2011-11-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720220
[Presentation] Homeroom Teacher's Effective Participation in English Activities2010
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  JALT 2010 Annual Conference.
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センター
- Year and Date
  2010-11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720220
[Presentation] Homeroom Teacher's Effective Participation in English Activities2010
- Author(s)
  Naoko Monoi
- Organizer
  JALT 2010 & JALT Junior 2010
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センター
- Year and Date
  2010-11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22720220
[Presentation] Children's Affective Changes in English Activities2009
- Author(s)
  Naoko Yamaga
- Organizer
  JALT 2009 & JALT Junior 2009
- Year and Date
  2009-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Presentation] Children's Affective Changes in English Activities2009
- Author(s)
  山賀尚子
- Organizer
  The Japanese Association for Language Teaching (JALT)
- Place of Presentation
  静岡グランシップ
- Year and Date
  2009-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Presentation] 英語活動で児童はどうかわるのか2008
- Author(s)
  山賀尚子
- Organizer
  第2回純心四大学フォーラム-新時代の英語教育を考える-
- Place of Presentation
  鹿児島純心女子大学
- Year and Date
  2008-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Presentation] 英語活動で児童はどうかわるのか-東京純心女子大学の取り組みから-2008
- Author(s)
  山賀尚子
- Organizer
  第2回純心四大学フォーラム-新時代の英語教育を考える-
- Year and Date
  2008-08-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Presentation] Children's Affective Changes in English Activities2006
- Author(s)
  Naoko Yamaga
- Organizer
  JALT 2006 & JALT Junior 2006
- Year and Date
  2006-11-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18720152
[Presentation] 小学校外国語活動にみる児童の国際的志向性
- Author(s)
  物井尚子
- Organizer
  児童英語教育学会
- Place of Presentation
  昭和女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24520699
[Presentation] 小・中・高・大学生の自己評価と英語力に関する研究： CEFRに基づくCan Doリストとケンブリッジ英検模試を用いて
- Author(s)
  米田佐紀子、細川真衣、西村洋一、物井尚子
- Organizer
  第42回中部地区英語教育学会岐阜大会
- Place of Presentation
  岐阜市文化産業交流センターじゅうろくプラザ
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520765

1. NISHIGAKI Chikako (70265354)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 17 results
2. 池田周 (50305497)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. 安部朋世 (00341967)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 8 results
4. 小山義徳 (90546988)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 6 results
5. J・A Elwood (00400614)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 星野由子 (80548735)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
7. HORNE Beverly (80595786)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. SUGITA Katsuo (40211304)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. OOI Kyoko (70176816)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 水本篤 (80454768)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 石井雄隆 (90756545)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. KATO Tetsuya (00224519)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. NOMURA Jun (30252886)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. NAKAZAWA Jun (40127676)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. YAMASHITA Shuichi (10272296)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. KINOSHITA Ryu (10586217)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. HONDA Katsuhisa (60362745)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. NAKAYAMA Akira (70364495)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
19. YOSHIDA Hiroki (40350897)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. YONEDA Sakiko (70208768)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
21. NISHIMURA Youichi (70406809)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
22. HOSOKAWA Mai (00598138)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
23. HUGHES Jason (40601159)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 中條清美 (50261889)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
25. 長田恵理 (40581690)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 浅野由美 (00400979)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 松澤大輔 (10447302)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 飯塚正明 (40396669)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 小宮山伴与志 (70215408)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 宮寺千恵 (90436262)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 北洋輔 (90627978)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. 鈴木弘子 (90834490)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 河合裕美 (10716434)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
34. 酒井英樹 (00334699)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 亘理陽一 (90509241)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 浦野研 (20364234)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. 長沼君主 (20365836)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 堀田誠 (20780646)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 工藤洋路 (60509173)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 草薙邦広 (60782620)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. 寺沢拓敬 (80772706)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. 内野駿介 (80825456)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. 小木曽智子 (90965427)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. ORIHARA Shunichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. JAMES Elwood

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 6 results

Monoi Naoko 物井 尚子 (山賀 尚子)

山賀尚子

物井 尚子(山賀尚子) モノイ ナオコ

MONOI Naoko 物井 尚子

山賀 尚子

YAMAGA Naoko 山賀 尚子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of a New L2 WTC Model and Development of an English Language Proficiency Scale for Japanese ChildrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development, Verification and Dissemination of English Language Education Programs to Promote Young Japanese Learners L2 WTCPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Longitudinal and Cross-sectional Study Developing L2 WTC Model for Elementary School Students as Well as Junior High School StudentsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of a WTC Model for Japanese Elementary School Students: To Bridge the Gap between Foreign Language Activities and English Education at Junior High SchoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Elementary School Students' Affective Changes through Foreign Language ActivitiesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Monoi Naoko 物井尚子 (山賀尚子)

物井尚子(山賀尚子) モノイナオコ

MONOI Naoko 物井尚子

山賀尚子

YAMAGA Naoko 山賀尚子

[Journal Article] 小学生の L2 WTC と L2 能力認知の変化小学生の L2 WTC と L2 能力認知の変化 ― 小学 3 年生と 5 年生の振り返りシート比較 ― 小学 3 年生と 5 年生の振り返りシート比較 ―2023