Okada Ryo 岡田涼

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OKADA RYO 岡田涼

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Researcher Number	70581817
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Affiliation (Current)	2025: 香川大学, 教育学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2013 – 2024: 香川大学, 教育学部, 准教授 2012: 香川大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology / Basic Section 10020:Educational psychology-related Except Principal Investigator Basic Section 10020:Educational psychology-related / Basic Section 10030:Clinical psychology-related
Keywords	Principal Investigator 動機づけ / 授業における指導 / 小学生 / 自己決定理論 / 学習に困難を抱える児童・生徒 / 授業 / 学校教育 / メタ認知支援 / 自己調整学習 / メタ認知的活動 … More / 教師のメタ認知支援 / メタ認知 / 学級 / 学校 / 教師 / 自律性支援 / 心理的欲求 / 協同的な学習 / 発達的変化 / 協同的な学習に対する動機づけ / 動機づけ方略 / 自律的動機づけ / 大学生 / 動機づけの不安定性 … More Except Principal Investigator アクションリサーチ / 幼小連携 / 初等教育 / 保育 / 就学前教育 / コミュニケーション / 書き言葉 / リテラシー / GAMLSS / 理科 / 小学校 / パネルデータ / 授業観察 / 学級規模 / クラスサイズ / 経済的搾取に対する脆弱性 / 店員教育プログラム / レジ袋有料化 / 店舗 / エコバッグを使用した万引き / 再犯防止 / 矯正教育 / プログラム開発 / アルバイト・パート / セルフレジ不正 / 社会教育 / 学校教育 / 店舗教育 / 万引き / 高齢者 / 店舗責任者 / 中学生 / エコバッグ万引き / セルフレジ万引き / 再犯防止教育 / 店員教育 / 予防教育 / 万引き防止 Less

授業場面における学習に困難を抱える児童・生徒の動機づけ支援に関する研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  岡田涼
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Kagawa University
Development of longitudinal study methods for early literacy development from pre-primary to primary students
- Principal Investigator
  
  松本博雄
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Kagawa University
Research on the process of class size impact on student achievement: Classroom observation panel survey.
- Principal Investigator
  
  山森光陽
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Nihon University
  National Institute for Educational Policy Research
Developing and testing the effectiveness of a comprehensive shoplifting prevention education program
- Principal Investigator
  
  Okubo Tomoo
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10030:Clinical psychology-related
- Research Institution
  Kagawa University
Teachers' support for metacognition in school classesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Okada Ryo
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Kagawa University
A study on practical application of autonomy support in school settingsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Okada Ryo
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Kagawa University
A study of developmental process of motivation for cooperative learning during childhoodPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Okada Ryo
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Kagawa University
A suty on stability of motivation: conceptualization and development of a scalePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  OKADA RYO
- Project Period (FY)
  2012 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Kagawa University

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 教育問題の心理学：何のための研究か？（第7章地域連携・協働：地域の問題の解決を目指す　Pp.184-204）2022
- Author(s)
  都筑学監　加藤弘通・岡田有司・金子泰之編
- Total Pages
  307
- Publisher
  福村出版
- ISBN
  9784571206054
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H00950
[Book] 学校に還す心理学：研究知見からともに考える教師の仕事2020
- Author(s)
  有馬道久・大久保智男・岡田　涼・宮前淳子
- Total Pages
  192
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779514500
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Journal Article] 通常学級において学習に困難さを抱える児童の内発的動機づけ―交流活動と授業展開の明確化の効果2024
- Author(s)
  岡田　涼
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告
  
  Volume: 10 Pages: 7-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02893
[Journal Article] 小学校の授業における教師のメタ認知支援―算数科と総合的な学習の時間を対象とした検討2023
- Author(s)
  岡田　涼
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 46 Pages: 11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Journal Article] 一般市民を対象とした万引き防止教育プログラムの評価：青少年，保護者，高齢者，社会人を対象とした教育プログラムの比較から2022
- Author(s)
  大久保智生・岡田涼・時岡晴美
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 44 Pages: 31-39
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21H00950
[Journal Article] メタ認知支援の有効性認知に関する研究―教職課程の学生を対象とした予備的検討2022
- Author(s)
  岡田　涼
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告
  
  Volume: 7 Pages: 1-7
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Journal Article] Teachers’ Autonomy Support in Synchronous Online Learning Environments2021
- Author(s)
  Ryo Okada
- Journal Title
  
  Information and Technology in Education and Learning
  
  Volume: 1 Issue: 1 Pages: Reg-p004-Reg-p004
- DOI
  10.12937/itel.1.1.Reg.p004
- NAID
  130008066892
- ISSN
  2436-1712
- Language
  English
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Journal Article] Developmental changes in metacognitive strategy in Japanese elementary school children.2021
- Author(s)
  Ryo Okada
- Journal Title
  
  International Education Studies
  
  Volume: 14 Issue: 11 Pages: 1-9
- DOI
  10.5539/ies.v14n11p1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Journal Article] 大学新入生のオンライン授業に対する状態的動機づけの変化―メタ認知的方略との関連2021
- Author(s)
  岡田涼
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告
  
  Volume: 5 Pages: 1-7
- NAID
  120007162901
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Journal Article] 授業場面におけるメタ認知支援に関する研究の概観2021
- Author(s)
  岡田涼
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 43 Pages: 11-26
- NAID
  120007162904
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Journal Article] 自律性支援の考え方をもとに実践をふり返るプログラムの開発2020
- Author(s)
  岡田　涼
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 40 Pages: 15-25
- NAID
  120007011785
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Journal Article] 児童の授業中のメタ認知的活動と授業に対する内発的動機づけ2020
- Author(s)
  岡田涼
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 41 Pages: 25-33
- NAID
  130008127208
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Journal Article] 教師の自律性支援の効果に関するメタ分析2018
- Author(s)
  岡田　涼
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第I部
  
  Volume: 150 Pages: 31-50
- NAID
  130007680400
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Journal Article] 教員養成課程の学生における自律性支援―統制の有効性認知に関する研究2018
- Author(s)
  岡田　涼
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告
  
  Volume: 149 Pages: 27-35
- NAID
  120007014239
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Journal Article] 異学年集団における教師の自律性支援2018
- Author(s)
  岡田　涼・田口恵也
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 37 Pages: 37-46
- NAID
  120007011805
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Journal Article] 児童における社会的目標構造の認知と協同的な学習活動―動機づけを介する過程の検討―2017
- Author(s)
  岡田　涼・大谷和大
- Journal Title
  
  パーソナリティ研究
  
  Volume: 25 Pages: 248-251
- NAID
  130005286888
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Journal Article] 仲間との協同的な学習における心理的欲求の充足と動機づけとの関連―縦断データを用いた双方向的関連の検討―2015
- Author(s)
  岡田　涼
- Journal Title
  
  香川大学教育実践総合研究
  
  Volume: 31 Pages: 113-121
- NAID
  120007014276
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Journal Article] 児童における仲間との協同的な学習に対する動機づけ―尺度の作成と学年差の検討―2014
- Author(s)
  岡田　涼
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第I部
  
  Volume: 142 Pages: 63-73
- NAID
  120007014301
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Journal Article] 動機づけの全般的レベルおよび不安定性を捉える試み―動機づけ特性,自己動機づけ方略との関連から―2013
- Author(s)
  岡田涼, 伊藤崇達, 梅本貴豊
- Journal Title
  
  教育心理学フォーラム・レポート
  
  Volume: FR-2013-01 Pages: 1-11
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Journal Article] 動機づけの全般的レベルおよび不安定性を捉える試み―動機づけ特性，自己動機づけ方略との関連から―2013
- Author(s)
  岡田　涼・伊藤崇達・梅本貴豊
- Journal Title
  
  教育心理学フォーラム・レポート
  
  Volume: FR-2013-01 Pages: 1-11
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Journal Article] 大学生における状態的動機づけの変化のパターン2013
- Author(s)
  岡田涼, 伊藤崇達, 梅本貴豊
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第I部第
  
  Volume: 139号 Pages: 139-144
- NAID
  120007014325
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Journal Article] 大学生における状態的動機づけの変化のパターン2013
- Author(s)
  岡田　涼・伊藤崇達・梅本貴豊
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第I部
  
  Volume: 139 Pages: 139-144
- NAID
  120007014325
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Presentation] Encouraging Young Children’s Writing Development through the Transition from Kindergarten to Primary School.2024
- Author(s)
  Matsumoto, H., Matsui, G., & Okada, R.
- Organizer
  23rd European Conference on Literacy and 7th Panhellenic Literacy Conference.
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02894
[Presentation] 一般化可能性理論を適用した授業観察の信頼性の検討と改善2023
- Author(s)
  山森光陽，岡田涼，中本敬子，草薙邦広
- Organizer
  日本教育工学会2023年秋季全国大会（第43回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22357
[Presentation] 通常学級において学習に困難を抱える児童の内発的動機づけ―交流活動と授業展開の明確化の効果2023
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本心理学会第87回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02893
[Presentation] 総合的な学習の時間における教師のメタ認知支援2023
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本教育工学会2023年春季全国大会（第42回）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Presentation] 小学校の授業における教師のメタ認知支援2023
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本発達心理学会第34回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Presentation] 大学のオンライン授業における自律性支援の認知2021
- Author(s)
  岡田涼
- Organizer
  日本発達心理学会第32回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Presentation] 児童期におけるメタ認知的方略の発達的変化2021
- Author(s)
  岡田涼
- Organizer
  日本教育心理学会第63回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Presentation] 協同的な学習に対する動機づけとメタ認知的方略との関連2020
- Author(s)
  岡田涼
- Organizer
  日本教育心理学会第62回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K03369
[Presentation] 自主シンポジウム『学びの文脈に即して他者とのかかわりを支える』2020
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本発達心理学会第30回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Presentation] 動機づけと学業成績に対する自律性支援の有効性認知2019
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本心理学会第83回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Presentation] 異学年集団における教師の自律性支援―発話データを用いた分析―2018
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本発達心理学会第29回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Presentation] 教師の自律性支援の効果に関するメタ分析2018
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本心理学会第82回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Presentation] 異学年集団における教師の自律性支援の変化2018
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本教育心理学会第60回総会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Presentation] 小学生の協同的な学習に対する動機づけの発達的変化―3年間6時点の縦断データを用いた分析―2017
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本発達心理学会第28回大会
- Place of Presentation
  広島国際会議場
- Year and Date
  2017-03-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Presentation] 教職志望学生における自律性支援―統制の有効性認知に関する研究2017
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本パーソナリティ心理学会第26回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Presentation] 教師の自律性支援―統制の有効性認知に関する研究2017
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本心理学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04357
[Presentation] 仲間との協同的な学習に対する動機づけの発達的変化―2年間の縦断データを用いた分析―2016
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本発達心理学会第27回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Presentation] 児童の協同的な学習に対する動機づけと自己効力感2016
- Author(s)
  岡田　涼・大谷和大
- Organizer
  日本パーソナリティ心理学会第25回大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2016-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Presentation] 異学年集団での問題解決における発話の分析2015
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  本心理学会第79回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場
- Year and Date
  2015-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Presentation] 児童の協同的な学習における心理的欲求と動機づけとの関連2015
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本発達心理学会第25回大会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2015-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Presentation] 仲間との協同的な学習における心理的欲求の充足2014
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本パーソナリティ心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  山梨大学
- Year and Date
  2014-10-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Presentation] 児童における協同的な学習に対する動機づけ2014
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本心理学会第78回大会
- Place of Presentation
  同志社大学
- Year and Date
  2014-09-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Presentation] 協同的な学習に対する動機づけの年度内変化2014
- Author(s)
  岡田　涼
- Organizer
  日本教育心理学会第56回総会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2014-11-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26780358
[Presentation] 大学生における短期的な動機づけの不安定性―1日ごとの変化の測定―2014
- Author(s)
  岡田涼, 伊藤崇達
- Organizer
  日本発達心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2014-03-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Presentation] 大学生における動機づけの不安定性の関連要因―自律的動機づけと動機づけ調整方略―2013
- Author(s)
  岡田涼, 伊藤崇達, 梅本貴豊
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Year and Date
  2013-11-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Presentation] 動機づけを重視することが課題の先延ばしに及ぼす影響―動機づけの不安定性を介するプロセス―2013
- Author(s)
  岡田涼, 伊藤崇達, 梅本貴豊, 大谷和大
- Organizer
  日本パーソナリティ心理学会第22回大会
- Place of Presentation
  江戸川大学
- Year and Date
  2013-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Presentation] 動機づけの不安定性を測定する尺度の作成2013
- Author(s)
  岡田涼, 伊藤崇達
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2013-03-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Presentation] 自律的動機づけと状態的動機づけの不安定性との関連―2つの測定方法による検討―2013
- Author(s)
  岡田涼, 伊藤崇達, 梅本貴豊
- Organizer
  日本教育心理学会第55回総会
- Place of Presentation
  法政大学
- Year and Date
  2013-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Presentation] 大学生における動機づけの不安定性の関連要因―自律的動機づけと動機づけ調整方略―
- Author(s)
  岡田　涼・伊藤崇達・梅本貴豊
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会発表論文集
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538
[Presentation] 動機づけの不安定性を測定する尺度の作成
- Author(s)
  岡田　涼・伊藤崇達
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会発表論文集
- Place of Presentation
  明治学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24730538

1. 徳岡大 (80780642)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. Okubo Tomoo (30432777)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. 久保田真功 (00401795)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. 白松賢 (10299331)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 吉井匡 (20581507)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 石岡良子 (30710032)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 皿谷陽子 (50739761)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. 金澤潤一郎 (80632489)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 岸俊行 (10454084)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 山森光陽 (60370079)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 大内善広 (00454009)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 岡田謙介 (20583793)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. 河野麻沙美 (00539520)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 熊井将太 (30634381)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 澁江学美 (50995214)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 草薙邦広 (60782620)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
17. 篠ヶ谷圭太 (30645289)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 鈴木雅之 (00708703)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 出口毅 (60241684)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 中島健一郎 (20587480)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 中本敬子 (50329033)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
22. 萩原康仁 (30373187)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 山田剛史 (10334252)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 松本博雄 (20352883)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
25. 松井剛太 (50432703)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
26. 常田美穂 (80711499)

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Okada Ryo 岡田 涼

OKADA RYO 岡田 涼

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Research Products

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授業場面における学習に困難を抱える児童・生徒の動機づけ支援に関する研究Principal Investigator

Principal Investigator

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Development of longitudinal study methods for early literacy development from pre-primary to primary students

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on the process of class size impact on student achievement: Classroom observation panel survey.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

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Developing and testing the effectiveness of a comprehensive shoplifting prevention education program

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Teachers' support for metacognition in school classesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study on practical application of autonomy support in school settingsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study of developmental process of motivation for cooperative learning during childhoodPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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A suty on stability of motivation: conceptualization and development of a scalePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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[Book] 教育問題の心理学：何のための研究か？（第7章地域連携・協働：地域の問題の解決を目指す Pp.184-204）2022

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[Book] 学校に還す心理学：研究知見からともに考える教師の仕事2020

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[Journal Article] 通常学級において学習に困難さを抱える児童の内発的動機づけ―交流活動と授業展開の明確化の効果2024

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[Journal Article] 小学校の授業における教師のメタ認知支援―算数科と総合的な学習の時間を対象とした検討2023

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[Journal Article] 一般市民を対象とした万引き防止教育プログラムの評価：青少年，保護者，高齢者，社会人を対象とした教育プログラムの比較から2022

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[Journal Article] メタ認知支援の有効性認知に関する研究―教職課程の学生を対象とした予備的検討2022

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Okada Ryo 岡田涼

OKADA RYO 岡田涼

[Book] 教育問題の心理学：何のための研究か？（第7章地域連携・協働：地域の問題の解決を目指す　Pp.184-204）2022