HOSOKAWA Hideo 細川英雄

Researcher Number	80103604
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Affiliation (Current)	2024: 早稲田大学, 国際学術院(日本語教育研究科), 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2023: 早稲田大学, 国際学術院(日本語教育研究科), 名誉教授 2013 – 2015: 早稲田大学, 日本語教育研究科, 名誉教授 2011 – 2012: 早稲田大学, 日本語教育研究科, 教授 2007 – 2011: Waseda University, 大学院・日本語教育研究科, 教授 2002 – 2006: Waseda University, Graduate School of Japanese Applied Linguistics, Professor, 日本語教育研究科, 教授 … More 2005: 早稲田大学, 大学院日本語教育研究科, 教授 2004: 早稲田大学, 大学院・日本語教育研究科, 教授 2002: Graduate School of Japanese Applied Linguistics, Professor, 大学院・日本語教育研究科, 教授 1999 – 2001: 早稲田大学, 日本語研究教育センター, 教授 1997: Waseda University, Center for Research and Teaching of Japanese, Professor, 日本語研究教育センター, 教授 1995 – 1996: 早稲田大学, 日本語研究教育センター, 助教授 1992 – 1993: 早稲田大学, 日本語研究教育センター, 助教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education / Japanese language education Except Principal Investigator Japanese language education / Japanese language education / Basic Section 02090:Japanese language education-related / Education on school subjects and activities / Foreign language education
Keywords	Principal Investigator 実践研究 / 言語文化教育 / 総合活動型日本語教育 / 教室活動 / 問題発見解決学習 / 日本語教育 / Discover-&-solve-problems style / Japanese education by activities / Linguistic and cultural education / Analysis … More / Observation / Learning through experience / Teacher-training / State of affairs in Japan / Japanese language education / 文化リテラシー / アンケート調査 / 「日本事情」教育 / 第2言語習得 / 21世紀の日本事情 / 早稲田大学日本語研究教育センター / 総合学習 / 教育実習 / シラバス / 早稲田大学大学院日本語教育研究科 / シラバス構築 / 日本語教員養成 / 日本文化 / 日本社会 / 観察・分析 / 体験学習 / 教員養成 / 日本事情 / 信語教育 / 教師養成 / 自分誌 / 言語活動 / 教育実践 / メディエーション / 言語活動主体 / ことばの市民 / アイデンティティ / 言語教育 / 市民性教育 / 複言語複文化主義 / 活動型言語教育 / アンデンティティ / 実践モデル / 言語意識 / 日本語学習者 / 言語観 / クレオール / 共生日本語 / 設計・支援 / 教師役割 / 高校生 / 思考と表現 / 母語教育 / 国語教育 / 第1言語 / 第2言語 / 年少者 … More Except Principal Investigator 日本語教育 / 市民性 / 移民 / 実践研究 / Foreign students / 日本事情 / 外国人留学生 / 社会参加 / 対話 / 教室文化 / 主体化 / 教師の役割 / コーパス / DLA / CLD児童 / 複言語話者 / ＣＬＤ児童 / 外国語 / 音声学 / 教育学 / 方言 / 言語混交 / 加算的バイリンガル / 継承語 / 言語教育政策 / 日本語能力 / 南米日系人 / 日系社会 / バイリンガル / 複言語能力 / ブラジル / パラグアイ / ボリビア / バイリンガリズム / 市民性教育 / 南米日系社会 / 継承語教育 / Translanguaging / 日系人 / 南米 / 複言語・複文化 / 箱根会議 / 留学生１０万人計画 / 『実践研究の手引き』 / 日本語学校 / ライフストーリー研究 / 元就学生 / 就学生 / 日本語教師 / ライフストーリー / 留学生10万人計画 / 日本語教育史 / 言語政策 / 難民 / 中東地域 / 紛争 / 平和構築 / 相互理解 / アイデンティティ / 言語意識 / 日本語教育学 / Grammar Competence / Teaching Competence / Practice Competence / Education Training Competence / Japanese Teacher Training / (実践能力3) / 文法教育 / 日本語教授能力 / 実践能力 / 日本語教育実習 / 日本語教員養成 / Applied Linguistics / Literacies / Cultural Literacy / Multi-cultural Society / Japanese Language Teaching / 隣接分野 / 多文化 / 日本事情教育 / メディア・リテラシー / マイノリティ / 多言語 / リテラシー / 社会 / 文化 / ことば / 外国語教育 / リテラシーズ / 文化リテラシー / 多文化社会 / Practical research in graduate schools / Teaching material development / Overseas students / Japanese education / カリキュラム / 短期留学生 / 大学院実践研究 / 教材開発 / 留学生 / international comparative studies / Nihonjijo (Japanese culture and society) / 教育の国際比較 / 留学生教育 / 日本研究 / 異文化理解教育 / 教授活動観の国際比較 / 「日本事情」教育実態調査 / 「日本事情」教育観 / 国際比較研究 / Teaching curriculum / University course / Nihon-jijo / 教授カリキュラム / 大学課程 / ポートフォリオ / 教育評価 / 複言語･複文化主義 / 動機付け / 能力記述文 / CEFR / 妥当性 / 信頼性 / 運用性 / 音声認識 / リスニング / スピーキング / 自動試験 / 日本語 Less

市民性育成のための教室文化論による対話型日本語教室活動の実践研究モデルの開発
- Principal Investigator
  
  塩谷奈緒子
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Tokyo Denki University
A Study on Nikkey Plurilingual speakers in Latin America
- Principal Investigator
  
  Matsuda Makiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of a practice model aiming to understand linguistic perception of Japanese language teachers and learners in Middle East, and build their mutual understanding
- Principal Investigator
  
  Ichishima Noriko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Akita University
Experiences under the "100,000 International Students Plan": Life stories of former students and teachers
- Principal Investigator
  
  TANAKA Rina
- Project Period (FY)
  2015 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Ferris University
Projet de recherche sur le cadre commun de l'enseignement de langues
- Principal Investigator
  
  NISHIYAMA NOriyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Kyoto University
The language education on identity formation and Practical study of teacher training programsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HOSOKAWA Hideo
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Waseda University
「共生日本語」教育構築の試み―「共生日本語」による教室実践モデル開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  細川英雄
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Waseda University
電話による日本語リスニング・スピーキング自動試験の運用性・信頼性・妥当性の検証
- Principal Investigator
  
  原田康也
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Waseda University
SURVEILLANCE STUDY ON TRAINING PRACTICE CAPABILITY AND THE IDEA OF PRACTICE TEACHING IN JAPANESE TEACHER TRAINING
- Principal Investigator
  
  NAKAGAWA Yoshio
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  KYOTO UNIVERSITY OF FOREIGN STUDIES
A theoretical study of Cultural Literacy applicable to Teaching Japanese as a second language, along with developing practical models.
- Principal Investigator
  
  SASAKI Michiko
- Project Period (FY)
  2003 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  J.F.Oberlin University
年少者のための日本語教育に関する基礎的調査研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  細川英雄
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Waseda University
Development of Japanese Language Education for Short-term Overseas Students
- Principal Investigator
  
  MIYAZAKI Satoshi, 北條淳子
- Project Period (FY)
  2000 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Waseda University
Research for the Establishment of the Syllabus for Teaching "the State of Affairs in Japan" as Part of Japanese Teacher-trainingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  HOSOKAWA Hideo
- Project Period (FY)
  1999 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Waseda University
A Research on the Teaching of Nihon-jijo in the World
- Principal Investigator
  
  HASEGAWA Tsuneo
- Project Period (FY)
  1995 – 1997
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for international Scientific Research
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  International Center f, Keio University
Fundamental Research on the Teaching of "Nihon-jijo" (Japanese State of Affairs)
- Principal Investigator
  
  HASEGAWA Tsuneo
- Project Period (FY)
  1992 – 1993
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Keio University

[Book] 対話することばの市民　CEFRの思想から言語教育の未来へ2022
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  299
- Publisher
  ココ出版
- ISBN
  9784866760612
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00734
[Book] 対話することばの市民ーCEFRの思想から言語教育の未来へー2022
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  280
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00734
[Book] 私はどのような教育実践をめざすのか－言語教育とアイデンティティ2013
- Author(s)
  細川英雄・鄭京姫
- Total Pages
  263
- Publisher
  春風社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242030
[Book] Japanese la guage education : a Bridge between Language & culture2012
- Author(s)
  M.V.Lakshmi, Hideo Hosokawa, P.A.George
- Total Pages
  342
- Publisher
  Northern Book Centre, New Delhi
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Book] Japanese language education: a Bridge between Language & culture2012
- Author(s)
  M.V.Lakshmi,Hideo Hosokawa,P.A.George
- Total Pages
  342
- Publisher
  Northern Book Centre, New Delhi
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242030
[Book] 日本語教育 : ことばと文化の掛け橋2012
- Author(s)
  ラクシュミ、細川英雄, PA ジョージ
- Total Pages
  250
- Publisher
  Northern Book Centre Inde New Delhi
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Book] 「ことばの市民」になる―言語文化教育学の思想と実践2012
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  294
- Publisher
  ココ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Book] 研究活動デザイン―出会いと対話は何を変えるか2012
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  192
- Publisher
  東京図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Book] 言語教育とアイデンティティ－ことばの教育実践の可能性2011
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  263
- Publisher
  春風社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242030
[Book] 言語教育とアイデンティティ-ことばの教育実践の可能性2011
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  263
- Publisher
  春風社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Book] 言語教育とアイデンティティ―ことばの教育実践の可能性2011
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  263
- Publisher
  春風社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Book] 複言語・複文化主義とは何か2010
- Author(s)
  細川英雄・西山教行
- Total Pages
  177
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Book] 複言語・複文化主義とは何か―ヨーロッパの理念・状況から日本における受容・文脈化へ2010
- Author(s)
  細川英雄,西山教行
- Total Pages
  192
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Book] 日本語センター及び日研におけるポートフォリオ実施のための理論と実践2010
- Author(s)
  細川英雄(研究代表者)
- Total Pages
  182
- Publisher
  早稲田大学日本語教育研究センター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Book] ことばの教育を実践する・探求する一活動型日本語教育の広がり2008
- Author(s)
  細川英雄十と文化の教育を考える会
- Total Pages
  310
- Publisher
  凡人社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Book] 変貌する言語教育2007
- Author(s)
  細川英雄(佐々木倫子ほかと共編)
- Total Pages
  257
- Publisher
  くろしお出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Book] 新時代の日本語教育をめざして2006
- Author(s)
  宮崎里司, 川上郁雄, 細川英雄
- Total Pages
  259
- Publisher
  明治書院
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] 日本語教師の成長と自己研修新たな教師研修ストラテジーの可能性をめざして2006
- Author(s)
  細川英雄他19名
- Total Pages
  395
- Publisher
  凡人社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] Development of the Teacher and Self-study2006
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Publisher
  Bonjinsha
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] 研究計画書デザイン-大学院入試から修士論文完成まで2006
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  183
- Publisher
  東京図書
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] 「書くという行為と文化リテラシー」『日本語教育年鑑2005年版』2006
- Author(s)
  細川英雄
- Total Pages
  300
- Publisher
  くろしお出版
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] 日本語教師の成長と自己研修新たな教師研修ストラテジーの可能性をめざして2006
- Author(s)
  細川英雄他 19名
- Total Pages
  395
- Publisher
  凡人社
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] Aiming for Japanese Language Education in the New Era2006
- Author(s)
  MIYAZAKI, Satoshi., KAWAKAMI.Ikuo., HOSOKAWA, Hideo eds.
- Publisher
  Meiji Shoin
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] 考えるための日本語-問題を発見・解決する総合活動型日本語教育のすすめ2004
- Author(s)
  細川英雄, NPO法人スタッフ
- Total Pages
  259
- Publisher
  明石書店
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] わたしを語ることばを求めて2004
- Author(s)
  牲川波都季・細川英雄
- Total Pages
  300
- Publisher
  三省堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658080
[Book] Asking the language for tell that I think2004
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Publisher
  Sanseido
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] わたしを語ることばを求めて一表現することへの希望2004
- Author(s)
  牲川波都季, 細川英雄
- Total Pages
  300
- Publisher
  三省堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] 考えるための日本語-問題を発見・解決する総合活動型日本語教育のすすめ2004
- Author(s)
  細川英雄+NPO法人スタッフ
- Total Pages
  259
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658080
[Book] Japanese for thinking2004
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Publisher
  Akashi-shoten
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] Japanese Expression2004
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Publisher
  Sanseido
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] わたしを語ることばを求めて-表現することへの希望2004
- Author(s)
  牲川波都季, 細川英雄
- Total Pages
  300
- Publisher
  三省堂
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] 国語表現II2004
- Author(s)
  細川英雄(共著)
- Total Pages
  130
- Publisher
  三省堂
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Book] 「総合」の考え方と方法2003
- Author(s)
  細川英雄(共著)
- Total Pages
  100
- Publisher
  早稲田大学日本語研究教育センター
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 対話の場の形成と発展ー『リテラシーズ』のバイオグラフィからの知見」2020
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  リテラシーズ』23巻
  
  Volume: 23
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K00734
[Journal Article] 日本語人という生き方ーことばによって人は何をめざすのかー2018
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  論集：「南米日本語教育シンポジウム2017：南米における日本語教育の現在と未来－日系社会のポテンシャル」
  
  Volume: 1 Pages: 25-34
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H05676
[Journal Article] 学習者主体からことばの市民へ―ポリティクスとしての言語文化2017
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  言語文化教育研究
  
  Volume: 15 Pages: 58-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02661
[Journal Article] 市民性形成をめざした言語教育へ2014
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  英語教育
  
  Volume: 2月号 Pages: 42-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242030
[Journal Article] 日本語教育学の未来を拓く実践研究の翼として -『早稲田日本語教育実践研究』刊行記念号によせて-2012
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  早稲田日本語教育実践研究
  
  Volume: 1,
- NAID
  120004161892
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Journal Article] 日本語教育は日本語能力の育成のためにあるのか2011
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  早稲田日本語教育学
  
  Volume: 9号 Pages: 21-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Journal Article] 相互文化性と対話のダイナミズム2011
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  フランス日本語教育
  
  Volume: 5号 Pages: 19-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Journal Article] 相互文化性と対話のダイナミズム―ことばと文化の統合のために―2011
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  フランス日本語教育
  
  Volume: 5号 Pages: 19-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Journal Article] 実践研究は日本語教育に何をもたらすか2010
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  早稲田日本語教育学
  
  Volume: (7) Pages: 69-81
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Journal Article] 実践研究は日本語教育に何をもたらすか2010
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  早稲田日本語教育学 7
  
  Pages: 69-81
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Journal Article] Interculturalite et Dynamique du dialigue-pour une integration de la culture a la langue-2010
- Author(s)
  Hideo HOSOKAWA
- Journal Title
  
  Enseignement du Japonais en France
  
  Volume: 5 Pages: 32-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Journal Article] 日本語教育は日本語能力を育成するためにあるのか―能力育成から人材育成へ・言語教育とアイデンティティを考える立場から2010
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  早稲田日本語教育学
  
  Volume: 9号 Pages: 21-25
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Journal Article] ことばと文化を結ぶ日本語教育へ―言語文化教育学構築のための自分誌の試み―2009
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日語学習與研究(中国日語教学研究会) 144
  
  Pages: 52-59
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Journal Article] 動的で相互構築的な言語教育実践とは何か2009
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  社会言語科学 12巻1号
  
  Pages: 32-43
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Journal Article] 日本語教育学における「実践研究」の意味と課題2008
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  早稲田日本語教育学 3
  
  Pages: 1-8
- NAID
  120001451473
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Journal Article] 日本語教育学のめざすもの-言語活動環境設計論による教育パラダイム転換とその意味-2007
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語教育 132
  
  Pages: 79-88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 新しい言語教育をめざして-母語・第2言語教育の連携から言語教育実践研究へ2007
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  小川貴士(編)『日本語教育のフロンティア-学習者主体と協働』くろしお出版.
  
  Pages: 1-20
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Journal Article] The aims of Japanese Second Language Education Studies2007
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Journal of Japanese language education 132
  
  Pages: 79-88
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育学のめざすもの-言語活動環境設評論による教育パラダイム転換とその意味-2007
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語教育 132
  
  Pages: 79-88
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] Design of research project2006
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Tokyotosho
  
  Pages: 1-183
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 教室よ、よみがえれ-国語表現Iがめざすコミュニケーション2006
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  高校国語教育 2006年夏
  
  Pages: 20-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本と教育における「実践能力」とは何か-教室実践と教師教育の関係-2006
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  「大学日本語教員養成における実践能力の育成と教育実習の理念に関する調査研究」報告書
  
  Pages: 181-187
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16320068
[Journal Article] The Creolity of Education in Japanese Second Language2006
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Waseda Journal of Japanese Applied Linguistics 9
  
  Pages: 1-8
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] Come back My Classroom2006
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Koko-kokugokyoiku summer 2006
  
  Pages: 20-22
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 対話の思想-日本語教育における教室の生成をめぐって2006
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  早稲田大学日本語教育研究センター紀要 19
  
  Pages: 63-78
- NAID
  120000785301
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 教室よ、よみがえれ-「国語表現I」がめざすコミュニケーション2006
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  高校国語教育 2006年夏
  
  Pages: 20-22
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] Writing and InterculturaHiteracy2006
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Kuroshio, Almanac of Education of Japanese Second language
  
  Pages: 7-17
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における「実践能力」とは何か-教室実践と教師教育の関係-2006
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  「日本語教員養成における実践能力の育成と教育実習のあり方をめぐる調査研究」報告書
  
  Pages: 189-195
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16320068
[Journal Article] 日本語教育クレオール試論2006
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  早稲田大学日本語教育研究 9
  
  Pages: 1-8
- NAID
  120000790708
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] Thought of Dialogue2006
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Waseda Journal of Center for Japanese Education 19
  
  Pages: 63-78
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] Teaching the Japanese Culture to the Foreigner2005
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Gakuto 102-4
  
  Pages: 14-17
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The Construction of the Wisdom in the Education of Japanese Second Language2005
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Japanese linguistics 24-3
  
  Pages: 100-113
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 文化リテラシー獲得をめざす教室設計2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  言語 34-6
  
  Pages: 44-49
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における学習者主体2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語学 24・2
  
  Pages: 96-110
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658080
[Journal Article] 日本語教育における『学習者主体』の意味-『文化リテラシー』との関連から2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  ことば・文化・社会の言語教育
  
  Pages: 38-57
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The Jissen-kenkyu in the Education of Japanese Second Language2005
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Japanese linguistics 24-1
  
  Pages: 76-88
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] What is the Jissen-kenkyu2005
- Author(s)
  HOSOKAWA Hideo
- Journal Title
  
  Journal of Japanese language Teaching 126
  
  Pages: 1-10
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The Classroom Design for the Inter-culture-literacy2005
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Language 34-6
  
  Pages: 44-49
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における学習者主体2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語学 24・2
  
  Pages: 96-110
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 文化リテラシー獲得をめざした教室設計2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  言語
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658080
[Journal Article] The Leaner-subjectivity in the Education of Japanese Second Language2005
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Japanese linguistics 24-2
  
  Pages: 96-110
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The Leaner-subjectivity in the Education of Japanese Second Language2005
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  International Conference for "Social, Cultural and Linguistic lEducation"
  
  Pages: 38-57
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における実践研究とは何か2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語学 24・1
  
  Pages: 76-88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658080
[Journal Article] 実践研究とは何か-「私はどのような教室をめざすのか」という問い-2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語教育 126
  
  Pages: 1-10
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における知の構築2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語学 24・3
  
  Pages: 100-113
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における実践研究とは何か2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語学 24・1
  
  Pages: 76-88
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] オンデマンドによる大学入学前導入教育「文章表現」の試み2005
- Author(s)
  細川英雄, 森元桂子
- Journal Title
  
  早稲田大学日本語教育研究 7
  
  Pages: 27-40
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 外国人に日本文化を教えるということ2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  學鐙冬号 102-4
  
  Pages: 14-17
- NAID
  40007039913
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The Writing with E-leaning for Before-entrance of University2005
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Waseda Journal of Japanese Applied Liguistics 7
  
  Pages: 27-40
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における知の構築2005
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語学 24・3
  
  Pages: 100-113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658080
[Journal Article] The Unify of the Theory and the Practice in the Education of Japanese Second Language2004
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Japanese linguistics 23-15
  
  Pages: 68-78
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における理論と実践の統合2004
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語学 23・15
  
  Pages: 68-78
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 日本語教育における理論と実践の統合2004
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  日本語学 23・15
  
  Pages: 68-78
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14658080
[Journal Article] 「個の文化」再論 : 日本語教育における言語文化教育の意味と課題2003
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  21世紀の「日本事情」 5
  
  Pages: 36-51
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] Go to the Graduate-school for Japanese Language Teaching2003
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Gekkan Nihongo 2003-4
  
  Pages: 60-61
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The Process to the Leaner-subjectivity2003
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Ronshu Hito to kotoba 4
  
  Pages: 69-80
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 大学院に行こう2003
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  月刊日本語 2003年4月号
  
  Pages: 60-61
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 学習者主体への道-学習・研究・教育を結ぶ視点2003
- Author(s)
  細川英雄(評論)
- Journal Title
  
  論集ひととことば 4
  
  Pages: 69-80
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] Setting a Bird Free to the Field2003
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Koza-nihongo-kyoiku 38
  
  Pages: 178-197
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The Classroom of Sogo for the Zero-beginner2003
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Koza-nihongo-kyoiku 39
  
  Pages: 61-78
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 総合活動型日本語教育におけるビロギナーヘの試み2003
- Author(s)
  細川英雄(共同執筆論文)
- Journal Title
  
  講座日本語教育 39
  
  Pages: 61-78
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] 鳥を野に放つ-言語学習環境論とは何か(2002年3月ドイツ語圏大学日本語教育研究会ベルリンシンポジウムから)2003
- Author(s)
  細川英雄
- Journal Title
  
  講座日本語教育 38
  
  Pages: 178-197
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The Concept and the Method of Sogo2003
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Center for Japanese Education of Waseda University
  
  Pages: 1-100
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] Reconsideration of "Culture of Individuals"2003
- Author(s)
  HOSOKAWA, Hideo
- Journal Title
  
  Nihon-jijo in 21 century 5
  
  Pages: 36-51
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15320066
[Journal Article] The relation between classroom practice and teacher education
- Author(s)
  Hideo Hosokawa
- Pages
  189-195
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16320068
[Presentation] 教えられないことを教える：社会的行為主体としてのことばの活動2019
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  第23回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02661
[Presentation] 「「日本語人」という生き方－ことばによって人は何をめざすのか」2017
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  南米日本語教育シンポジウム2017
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H05676
[Presentation] 「行動中心」アプローチの意味するもの―活動型日本語教育との比較から―2015
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  沖縄国際大学
- Year and Date
  2015-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K02661
[Presentation] どのような言語教育によるどのような異文化間能力養成が可能なのか2013
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  国際研究集会「真のグローバル人材育成を目指して――その理念と実践」
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2013-04-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] Mediation, interculturalite,etl'educationde citoyennete ― la possibilite de la pedagogie pour l'activite langagiere―2013
- Author(s)
  Hideo Hosokawa
- Place of Presentation
  France Sciences Po Amphitheatre Goguel
- Year and Date
  2013-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 言語教育におけるメディエーションの意味2013
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  第12回言語文化教育研究会
- Place of Presentation
  イタリア・ヴェネティア・カフォスカリ大学
- Year and Date
  2013-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] メディエーション,相互文化性,そして市民性教育―日本語教育における意義と可能性2013
- Author(s)
  M.Byram&細川英雄
- Organizer
  英国日本語教育学会セミナー
- URL
  http://www.jpf.org.uk/news.view.php?id=258
- Place of Presentation
  イギリス・国際交流基金ロンドン事務所
- Year and Date
  2013-02-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 言語教育はどのような言語活動主体を育成するのか2013
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  第20回プリンストン大学日本語教育フォーラム
- URL
  http://www.youtube.com/watch?v=dZ1W1Tz3USs
- Place of Presentation
  アメリカ・プリンストン大学
- Year and Date
  2013-05-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 教育実践における言語活動主体のあり方再検討2012
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  第九回国際日本語教育・日本研究シンポジウム
- Place of Presentation
  香港・香港城市大学
- Year and Date
  2012-11-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 日本語教育学の専門性とは何か-早稲田大学大学院日本語教育研究科での議論を手がかりに-2011
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  日本語教育学会国際大会
- Place of Presentation
  天津(中国)(招待講演)
- Year and Date
  2011-08-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 日本語教育学の専門性とは何か―早稲田大学大学院日本語教育研究科での議論を手がかりに―2011
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  日本語教育学会国際大会
- Place of Presentation
  中国・天津外国語大学
- Year and Date
  2011-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 「ことばの市民」になるために2010
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  日本語教育学会国際大会
- Place of Presentation
  台湾・国立政治大学
- Year and Date
  2010-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] ことばは教えられるか2010
- Author(s)
  細川英雄, ほか3名
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2010-05-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] ことばの市民になるということ2010
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  国際セミナー「言語教育がことばと文化を結ぶ」
- Place of Presentation
  インド・ネルー大学
- Year and Date
  2010-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19652049
[Presentation] ことばは教えられるか2010
- Author(s)
  細川英雄,牲川波都季,金龍男,他
- Organizer
  日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  神戸大学
- Year and Date
  2010-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] ことばの市民になるということ2010
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  国際セミナー「言語教育はことばと文化を結ぶ」
- Place of Presentation
  インド・ネルー大学
- Year and Date
  2010-03-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] ことばの市民になるために-日本語教育と日本研究を結ぶ-2010
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  日本語教育学会世界大会
- Place of Presentation
  台湾国立政治大学(招待講演)
- Year and Date
  2010-07-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 「メディエーション・相互文化性・そして市民性教育－日本語教育の可能性と課題」
- Author(s)
  細川　英雄
- Organizer
  英国日本語教師会研修セミナー
- Place of Presentation
  国際交流基金ロンドン事務所
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242030
[Presentation] メディエーション、相互文化性そして市民性教育―日本語教育における意義と可能性
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  英国日本語教師会セミナー
- Place of Presentation
  国際交流基金ロンドン事務所
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 教育実践における言語活動主体のあり方再検討 ―日本語教育と日本研究を結ぶために―
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  香港日本語教育学会
- Place of Presentation
  香港城市大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540
[Presentation] 「言語教育におけるメディエーションの意味」
- Author(s)
  細川　英雄
- Organizer
  第12回言語文化教育研究会
- Place of Presentation
  イタリア・カ・フォスカリ大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242030
[Presentation] 市民性教育のための評価とアセスメントの考え方－言語と文化の教育におけるこれからの可能性－
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  マレーシア・マラヤ大学言語学部
- Place of Presentation
  マレーシア・マラヤ大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23242030
[Presentation] 言語教育におけるメディエーションの意味
- Author(s)
  細川英雄
- Organizer
  第13回言語文化教育研究会
- Place of Presentation
  イタリア・ベネチィア・カフォスカリ大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22520540

1. SUNAKAWA Yuichi (90196907)

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2. SASAKI Michiko (80178665)

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3. MIYAZAKI Satoshi (90298208)

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4. HASEGAWA Tsuneo (10051567)

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5. KAWAKAMI Ikuo (30250864)

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6. KAWAGUCHI Yoshikazu (70120912)

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7. 牲川波都季 (30339733)

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8. 塩谷奈緒子 (10409766)

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9. 三代純平 (80449347)

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10. TATEOKA Yoko (10338759)

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11. IKEGAMI Makiko (80409721)

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12. NISHIYAMA NOriyuki (30313498)

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13. KABAYA Hiroshi (80152833)

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14. SAKUMA Mayumi (30153943)

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15. YOSHIOKA Hideyuki (00092461)

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16. KADOKURA Masami (80127753)

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17. NAKAGAWA Yoshio (30261043)

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18. KAWANO Toshiyuki (60269769)

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19. SAKAGUCHI Masako (60340428)

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20. TAKAGI Hiroko (80241165)

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21. NUIBE Yoshinori (20131691)

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22. BABA Ryoji (30218672)

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23. Ichishima Noriko (90530585)

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24. TANAKA Rina (40532031)

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25. Matsuda Makiko (10361932)

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26. 原田康也 (80189711)

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27. 戸田貴子 (30292486)

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28. 大木充 (60129947)

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29. 境一三 (80215582)

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30. 古川裕 (90219105)

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31. 久村研 (30300007)

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32. 酒井志延 (30289780)

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33. 長谷川由起子 (40330790)

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34. 姫田麻利子 (50318698)

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35. 林田理惠 (70185651)

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36. 平畑奈美 (70520906)

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37. 李煕卿 (60425147)

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38. 清田洋一 (60513843)

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39. 平高文也 (60156677)

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40. 砂岡和子 (70257286)

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41. 長野督 (30312408)

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42. 倉舘健一 (70407138)

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43. 金子百合子 (80527135)

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44. 斉藤信浩 (20600125)

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45. 山口高領 (60386555)

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46. 塚原信行 (20405153)

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47. 北條淳子 (70063518)

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48. 鈴木義昭 (40171269)

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49. 横溝紳一郎 (60220563)

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50. 平田未季 (50734919)

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51. 山本冴里 (00634750)

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52. 佐藤正則 (50647964)

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53. Daniel Long (00247884)

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54. 渡部倫子 (30379870)

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55. 森篤嗣 (30407209)

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56. 宮崎幸江 (60442125)

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57. 小林ミナ (70252286)

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58. 佐野香織 (80774398)

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59. 久野マリ子 (90170018)

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60. 中井精一 (90303198)

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61. 福島青史 (90823724)

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62. 伊澤明香 (70846899)

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63. 山本和英 (40359708)

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64. 林良子 (20347785)

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65. LEVY Christine

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66. MARIOTT Helen

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67. Baghdadi Muhammad

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68. グラジアニジャンフランソワ

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69. 平井素子

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70. 金美仙

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71. RADKE Kurt W.

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72. COOK Haruko M.

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73. YUE Kwan Cheuk

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74. BEKES Andrej

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75. CHEUK Yue K

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76. LEVY Christ

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77. MARIOTT Hel

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78. STEINHOF Pa

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79. RADKE Kurt

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80. BEKES Andre

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81. KWAN Yue Che

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82. MARIOTT Hele

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83. STEINHOFF Pa

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84. RADKE Kurt W

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85. BEKCS Andrej

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HOSOKAWA Hideo 細川 英雄

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The language education on identity formation and Practical study of teacher training programsPrincipal Investigator

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「共生日本語」教育構築の試み―「共生日本語」による教室実践モデル開発Principal Investigator

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年少者のための日本語教育に関する基礎的調査研究Principal Investigator

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Research for the Establishment of the Syllabus for Teaching "the State of Affairs in Japan" as Part of Japanese Teacher-trainingPrincipal Investigator

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HOSOKAWA Hideo 細川英雄

[Book] 対話することばの市民　CEFRの思想から言語教育の未来へ2022