nakamoto kazuhiko 中本和彦

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NAKAMOTO Kazuhiko 中本和彦

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Researcher Number	80513837
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Affiliation (Current)	2025: 龍谷大学, 法学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023 – 2024: 龍谷大学, 法学部, 教授 2019 – 2022: 龍谷大学, 法学部, 准教授 2017 – 2018: 四天王寺大学, 教育学部, 教授 2011 – 2014: 四天王寺大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 学習材 / 地理歴史科 / 地理的分野 / アメリカ / 授業モデル / 社会認識 / フレームワーク / 社会科教育 / 授業開発 / 地誌学習 / 地理教育 … More Except Principal Investigator … More アジア / 実態調査 / 市民性育成 / 社会科 / 授業改善 / 社会系教科 / 児童生徒質問紙調査 / 市民性 / 教室における民主的雰囲気 / 教室の民主的風土 / ＰＤＣＡ / 時事問題 / 論争問題 / 闘技民主主義 / 政治的論争問題 / 議論学習 / 熟議 / 法理学アプローチ / 論争問題学習 / 立憲主義 / 議論 / レトリック / トゥールミンモデル / 公民科 / 熟議民主主義 / 法教育 / 公的論争問題 / 授業力向上研修 / 社会科授業研究方法論 / 社会科教育 / パフォーマンス課題 / 自己省察型ポートフォリオ / 授業力評価スタンダード / 社会文化アプローチ / 論理実証アプローチ / 社会科授業力 / 協働的対話 / 社会科授業研究 / 教員研修 / 教員養成 / 実践共同体 / 対話 / 協働 / 授業研究方法論 / 社会科授業 / 中等社会系教科カリキュラム / 歴史総合 / 地歴相関 / グローバル・ヒストリー / ビッグ・ヒストリー / 国際情報交換 / 中等地理歴史教育 / 歴史総合カリキュラム / 地歴相関カリキュラム Less

アジア社会系教科における市民性育成教育の再構築のためのアクションリサーチ
- Principal Investigator
  
  峯明秀
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Harvard Judisprudential Approach in Japan: Theory and Practice
- Principal Investigator
  
  WATANABE Tatsuya
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Reconstruction of New Citizenship Development Education Required for Social Studies Education in Asia
- Principal Investigator
  
  Mine Akihide
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Construction of Lesson Study Methodology of Social Studies based on the Concept of Collaborative Dialogue that Adapts to Diverse School Situation
- Principal Investigator
  
  UMEZU MASAMI
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Naruto University of Education
International investigation and development of curricula integrating national history and world history, and correlating geography and history in secondary social studies.
- Principal Investigator
  
  HARADA TOMOHITO
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hyogo University of Teacher Education
Development and Verification of a Regional Geography Class Model based on a New Geography Education FrameworkPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NAKAMOTO Kazuhiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shitennoji University

All 2023 2022 2019 2017 2014 2013 2012 2011 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 考えを深めるための教育課程2023
- Author(s)
  中本和彦
- Total Pages
  188
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623093403
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02823
[Book] 中等地理教育内容開発研究－社会認識形成のための地誌学習－2014
- Author(s)
  中本和彦
- Total Pages
  343
- Publisher
  風間書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Book] 社会科における「思考・判断・表現」の評価に関する研究2014
- Author(s)
  中本和彦他
- Total Pages
  191
- Publisher
  日本教材文化研究財団
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Book] 中等地理教育内容開発研究-社会認識形成のための地誌学習-2014
- Author(s)
  中本和彦
- Total Pages
  343
- Publisher
  風間書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Book] 社会科の「活用する力」の育成と評価に関する研究2012
- Author(s)
  原田智仁、中本和彦、他
- Total Pages
  136
- Publisher
  日本教材文化研究財団
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Book] 新社会科教育学ハンドブック2012
- Author(s)
  社会認識教育学会（二井正浩、中本和彦、田中伸他）
- Total Pages
  417
- Publisher
  明治図書出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Book] 「思考力・判断力・表現力」をつける中学地理授業モデル2011
- Author(s)
  中本和彦(小原友行, 他と共著)
- Total Pages
  136
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Journal Article] 社会科授業の「実践の理論化」へ向けた研究課題の探索－ワールドカフェの模造紙にみる社会科教師の「語り」の分析を通して－2019
- Author(s)
  中本和彦
- Journal Title
  
  社会認識教育学研究
  
  Volume: 34 Pages: 1-10
- NAID
  120006708172
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04796
[Journal Article] 学校における地誌学習の現状・課題・展望2014
- Author(s)
  中本　和彦
- Journal Title
  
  E-journal GEO
  
  Volume: 9 Issue: 2 Pages: 219-222
- DOI
  10.4157/ejgeo.9.219
- NAID
  130004957771
- ISSN
  1880-8107
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Journal Article] ゲートキーピング論からみた学校現場におけるＥＳＤの諸相―ＥＳＤ実践の類型化が教科教育に示唆するもの2014
- Author(s)
  中本和彦
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 36（4） Pages: 121-124
- NAID
  130007790714
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Journal Article] ゲートキーピング論からみた学校現場におけるESD の諸相-ESD 実践の類型化が教科教育に示唆するもの-2014
- Author(s)
  中本和彦
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 36巻4号 Pages: 121-124
- NAID
  130007790714
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Journal Article] ゲートキーピング論からみた学校現場におけるESDの諸相―ESD実践の類型化が教科教育に示唆するもの―2014
- Author(s)
  中本　和彦
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume: 第36巻第4号 Pages: 121-124
- NAID
  130007790714
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Journal Article] Development of a virtual survey of a familiar region to develop students’content and method 　wisdom: "Why is the shopping center located where a factory used to be?"2012
- Author(s)
  Kazuhiko Nakamoto
- Journal Title
  
  The journal of Social Studies Education
  
  Volume: Vol.1 Pages: 29-44
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Presentation] 日本の児童における市民性育成の調査研究から見えてきたこと ―日本の教室の風土が市民性教育に示唆するもの―2023
- Author(s)
  中本和彦，西口卓磨
- Organizer
  全国社会科教育学会ISSA連携フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02823
[Presentation] アジアにおける社会系教科教育に求められる新たな市民性育成教育の調査研究２－韓国・インドネシアとの比較－2022
- Author(s)
  Nam Ho Yeop, Cha Boeun, Hyungi Cho, Nasution, 峯明秀, 中本和彦, 西口卓磨, 片山元裕
- Organizer
  社会系教科教育学会第33回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02823
[Presentation] アジアにおける社会系教科教育に求められる新たな市民性育成教育の調査研究１－調査の概要・日本の傾向－2022
- Author(s)
  峯明秀, 中本和彦, 西口卓磨, 片山元裕, Nam Ho Yeop, Cha Boeun, Hyungi Cho, Nasution
- Organizer
  社会系教科教育学会第33回研究発表大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02823
[Presentation] 「語り」から生み出す古くて新しい社会科授業研究のＲＱ－ワールドカフェの模造紙の分析を通して－2017
- Author(s)
  中本和彦
- Organizer
  全国社会科教育学会第66回全国研究大会（広島大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04796
[Presentation] 中等地理・単元「アメリカ」の教育内容開発―科学的社会認識形成のための地誌学習―2014
- Author(s)
  中本　和彦
- Organizer
  日本地理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Presentation] NASUTION, 歴史総合・地歴相関カリキュラムに関する研究2014
- Author(s)
  原田智仁, 二井正浩, 土屋武志, 中本和彦, 田中伸
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Year and Date
  2014-02-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Presentation] 中等地理・単元「アメリカ」の教育内容開発-社会認識形成のための地誌学習-2013
- Author(s)
  中本和彦
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2013-02-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Presentation] エネルギー・環境問題をめぐる不易と流行2012
- Author(s)
  中本和彦
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Year and Date
  2012-02-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Presentation] 社会認識形成のための地誌学習-「地理で教える」の再検討-2012
- Author(s)
  中本和彦
- Place of Presentation
  岐阜大学教育学部
- Year and Date
  2012-10-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Presentation] エネルギー・環境問題をめぐる不易と流行―「社会科教育でも，社会科教育でしか，社会科教育でこそ」―2012
- Author(s)
  中本　和彦
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学（兵庫県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Presentation] 地理教育の可能性を拡げる中等地理授業の開発―最適居住空間の創造を求めて―2012
- Author(s)
  中本　和彦
- Organizer
  地理教育懇話会（地理科学学会地理教育・ESD研究グループ）
- Place of Presentation
  広島大学附属中・高等学校（広島県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Presentation] 様々な地誌学習とその射程
- Author(s)
  中本　和彦
- Organizer
  授業のネタ研究会
- Place of Presentation
  弁天町市民学習センター（大阪府）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Presentation] 社会認識形成のための地誌学習―「地理で教える」の再検討―
- Author(s)
  中本　和彦
- Organizer
  全国社会科教育学会
- Place of Presentation
  岐阜大学（岐阜県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Presentation] 社会認識形成のための地誌学習－「地理で教える」の再検討－
- Author(s)
  中本和彦
- Organizer
  全国社会科教育学会
- Place of Presentation
  岐阜大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Presentation] 科学的な社会認識形成をめざした地歴総合の教育内容開発－多学問的アプローチによる単元「アメリカ合衆国」を事例にして－
- Author(s)
  中本和彦
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Presentation] ＥＳＤ導入にみるゲートキーピングの諸相
- Author(s)
  中本　和彦
- Organizer
  日本教科教育学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225
[Presentation] 中等地理・単元「アメリカ」の教育内容開発－社会認識形成のための地誌学習－
- Author(s)
  中本和彦
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[Presentation] 中等地理・単元「アメリカ」の教育内容開発―社会認識形成のための地誌学習―
- Author(s)
  中本　和彦
- Organizer
  社会系教科教育学会
- Place of Presentation
  兵庫教育大学（兵庫県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531225

1. Mine Akihide (10379323)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
2. 西口卓磨 (90877820)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. HARADA TOMOHITO (90228651)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. TSUCHIYA Takeshi (20273302)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. NII Masahiro (20353378)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. TANAKA Noboru (70508465)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
7. UMEZU MASAMI (60284329)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. WATANABE Tatsuya (10401449)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 加藤寿朗 (30274301)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 南浦涼介 (60598754)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 中原朋生 (30413511)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 橋本康弘 (70346295)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. 三浦朋子 (70586479)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 古田雄一 (20791958)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

nakamoto kazuhiko 中本 和彦

NAKAMOTO Kazuhiko 中本 和彦

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

アジア社会系教科における市民性育成教育の再構築のためのアクションリサーチ

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Harvard Judisprudential Approach in Japan: Theory and Practice

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Reconstruction of New Citizenship Development Education Required for Social Studies Education in Asia

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of Lesson Study Methodology of Social Studies based on the Concept of Collaborative Dialogue that Adapts to Diverse School Situation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

International investigation and development of curricula integrating national history and world history, and correlating geography and history in secondary social studies.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development and Verification of a Regional Geography Class Model based on a New Geography Education FrameworkPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 考えを深めるための教育課程2023

Author(s)

Total Pages

Publisher

ISBN

Data Source

[Book] 中等地理教育内容開発研究－社会認識形成のための地誌学習－2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 社会科における「思考・判断・表現」の評価に関する研究2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 中等地理教育内容開発研究-社会認識形成のための地誌学習-2014

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 社会科の「活用する力」の育成と評価に関する研究2012

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 新社会科教育学ハンドブック2012

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Book] 「思考力・判断力・表現力」をつける中学地理授業モデル2011

Author(s)

Total Pages

Publisher

Data Source

[Journal Article] 社会科授業の「実践の理論化」へ向けた研究課題の探索－ワールドカフェの模造紙にみる社会科教師の「語り」の分析を通して－2019

Author(s)

Journal Title

nakamoto kazuhiko 中本和彦

NAKAMOTO Kazuhiko 中本和彦

[Journal Article] Development of a virtual survey of a familiar region to develop students’content and method 　wisdom: "Why is the shopping center located where a factory used to be?"2012