MITSUGI MAKOTO 三ツ木真実

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Mitsugi Makoto 三ツ木真実

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Researcher Number	80782458
Other IDs	https://orcid.org/0000-0001-5256-0235
Affiliation (Current)	2024: 小樽商科大学, 言語センター, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2024: 小樽商科大学, 言語センター, 准教授 2016 – 2017: 北海道文教大学, 外国語学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Foreign language education Except Principal Investigator Basic Section 02100:Foreign language education-related / Foreign language education
Keywords	Principal Investigator 動機づけ / 動機づけの形成と変容プロセス / 回顧的な語り / 英語学習経験 / 言語学習の心理学 / 質的研究 / 動機づけの変化プロセス / 第二言語習得 / 動機の変容要因 / 学習経験 … More / 動機づけ変化のプロセス / 動機づけ変容 / 個々の学習文脈 / エンゲージメント / 動機づけの変化のプロセス / 個人の学習文脈 / 英語学習の動機づけ / 学びの認識 / 前置詞 / 多義語 / 英語語彙教育 / 応用認知言語学 / 英語教育 / 認知言語学 / 多義語指導・学習 / 学習者の認識 / コア・ミーニング … More Except Principal Investigator タンデムラーニング / トランスランゲージング / 多層言語環境 / やる気 / グループダイナミックス / グループワーク / ペアワーク / エンゲージメント / 動機づけ / 英語学習 / コードスィッチング / 会話方略 / タンデム・ラーニング / タンデム学習 / 第二言語話者像 / 母語話者評価 / 言語混交会話方略 / 多層言語環境社会 / 遠隔ブレンド学習 / 可能表現 / 文末助詞 / バイリンガル / 教育言語政策 / 互恵的外国語共修 / 香港 / 言語教育政策 / 言語交換 / 対照言語学 / 言語学習動機づけ / バイリンガル教育 / 言語政策 / translangaging / 人材育成 / 多言語社会モデル / 複言語主義 Less

英語学習経験の回顧的な語りに基づく動機づけの形成と変容プロセスの解明Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  三ツ木真実
- Project Period (FY)
  2024 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Otaru University of Commerce
個人の学習文脈から捉える英語学習における動機づけの変化とそのプロセスPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  三ツ木真実
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Otaru University of Commerce
Elucidating the Mechanism of "Motivation Contagion" in English Learning
- Principal Investigator
  
  廣森友人
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Meiji University
L2 speakers in multi-layered language environments:Translanguaging conversation strategies
- Principal Investigator
  
  河合靖
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 02100:Foreign language education-related
- Research Institution
  Hokkaido University
Learners' Perceptions and Learning Process on Vocabulary Learning Applying Cognitive LinguisticsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Mitsugi Makoto
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Hokkaido Bunkyo University
Constructing Plurilingual Communities in East Asia: Implications from Hong Kong
- Principal Investigator
  
  Kawai Yasushi
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Hokkaido University

All 2024 2023 2022 2021 2019 2018 2017 2016 2015

All Journal Article Presentation Book

[Book] 「英語学習者エンゲージメント：やる気と行動をつなぐ新しい動機づけ概念（廣森友人・和田玲 [編著])」第16章「教室外での英語学習とエンゲージメント」2024
- Author(s)
  三ツ木真実
- Publisher
  大修館書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13100
[Journal Article] 多層言語環境における学びと学習者の認識―認識の変容とトランスランゲージング―2024
- Author(s)
  三ツ木真実
- Journal Title
  
  多層言語環境における第二言語話者像―トランスランゲージング志向の会話方略―
  
  Volume: － Pages: 181-196
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01276
[Journal Article] Watch your partner’s behaviors: Motivation contagion in L2 pair work2021
- Author(s)
  Hiromori, T., Yoshimura, M., Mitsugi, M., & Kirimura, R.
- Journal Title
  
  Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
  
  Volume: 25 Issue: 1 Pages: 25-47
- DOI
  10.25256/paal.25.1.2
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01290
[Journal Article] Roles of Leadership and L2 Learner Motivation in Group Work Activities2021
- Author(s)
  Hiromori, T., Yoshimura, M., Kirimura, R., & Mitsugi, M.
- Journal Title
  
  JACET Journal
  
  Volume: 65 Issue: 0 Pages: 47-67
- DOI
  10.32234/jacetjournal.65.0_47
- NAID
  40022523362
- ISSN
  0285-8673, 2434-5040
- Language
  English
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01290
[Journal Article] 多層言語環境に生きる英語話者とのコミュニケーション―オンライン英会話を取り入れた授業実践と学習者の評価―2018
- Author(s)
  三ツ木真実
- Journal Title
  
  東アジア圏の複言語主義共同体の構築―多言語社会香港からの示唆―研究成果報告書
  
  Volume: 1 Pages: 187-205
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Journal Article] Schema-Based Instruction on Learning English Polysemous Words: Effects of Instruction and Learners' Perceptions2017
- Author(s)
  Makoto Mitsugi
- Journal Title
  
  Journal of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics
  
  Volume: 21 Pages: 21-43
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07146
[Journal Article] 遠隔交流を活用した中国語ブレンディッド・ラーニングの実践と混合研究法による評価2015
- Author(s)
  杉江聡子, 三ツ木真実
- Journal Title
  
  教育システム情報学会学会誌
  
  Volume: 32巻2号 Pages: 160-170
- NAID
  130005064511
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Journal Article] 遠隔交流が創出する学びの経験とその価値－中国語学習における異文化体験の質的分析－2015
- Author(s)
  杉江聡子, 三ツ木真実
- Journal Title
  
  e-Learning 教育研究
  
  Volume: 10 Pages: 1-13
- NAID
  120005763127
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Journal Article] 利用遠程交流的混合式学習実践与其成果的質性分析－以日本高中中文課為例－2015
- Author(s)
  杉江聡子, 三ツ木真実
- Journal Title
  
  中文教学現代化学報
  
  Volume: 8 Pages: 107-117
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] グループワーク×英語授業－やる気が伝染する学習活動のデザイン－2023
- Author(s)
  廣森友人・桐村亮・吉村征洋・三ツ木真実・田中美津子
- Organizer
  2023年度多層言語環境研究シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01290
[Presentation] 多層言語環境における学びと学習者の認識：トランスランゲージングと認識の変容に着目して2023
- Author(s)
  三ツ木真実
- Organizer
  多層言語環境研究シンポジウム「多層言語環境社会におけるCommunicationとMediation」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01276
[Presentation] 授業外の自律的な英語学習を促進する要因は何か ―言語交換アプリを使用する英語学習者の事例研究―2022
- Author(s)
  松浦凪咲・三ツ木真実
- Organizer
  大学英語教育学会（JACET）北海道支部・日本コミュニケーション学会（JCA）北海道支部・北海道英語教育学会（HELES）2021年度合同研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13100
[Presentation] The role of personal learning context in L2 motivation: Focusing on the emergence of new values and beliefs2022
- Author(s)
  Makoto Mitsugi
- Organizer
  Multi layered language environment studies international symposium (Online)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13100
[Presentation] The role of personal learning context in L2 motivation: Focusing on the emergence of new values and beliefs2022
- Author(s)
  MITSUGI Makoto
- Organizer
  多層言語環境研究国際シンポジウム「言語的変容の過去・現在・未来」
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01276
[Presentation] How does an “assigned leader” affect group dynamics in the Japanese EFL classroom?2021
- Author(s)
  Masahiro Yoshimura・Tomohito Hiromori・Ryo Kirimura・Makoto Mitsugi
- Organizer
  The 19th AsiaTEFL International Conference 2021
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01290
[Presentation] タンデムラーニングにおけるトランスランゲージングを考える2021
- Author(s)
  杉江聡子（札幌国際大学）・三ツ木真実（小樽商科大学）
- Organizer
  多層言語環境研究国際シンポジウム「多様性と言語」（オンライン開催）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01276
[Presentation] English Learning Motivation in Personal Contexts: A Case Study of an English Learner Using a Language Exchange App2021
- Author(s)
  Makoto Mitsugi
- Organizer
  ATEM (The Association for Teaching English through Multimedia) Hokkaido Chapter, Open Online Presentation Series
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13100
[Presentation] グループタスクにおけるリーダーシップと動機づけ2021
- Author(s)
  三ツ木真実・廣森友人・吉村征洋・桐村亮
- Organizer
  全国英語教育学会（JASELE）第46回長野研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01290
[Presentation] How group work is affected by fixing or changing members during a ten-week EFL reading activity2021
- Author(s)
  Ryo Kirimura・Tomohito Hiromori・Makoto Mitsugi・Masahiro Yoshimura
- Organizer
  The 25th PAAL International Online Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01290
[Presentation] English Learning in a Multilayered Linguistic Environment and Development of the L2 Motivational Self-System2019
- Author(s)
  MITSUGI Makoto
- Organizer
  国際シンポジウム「アジア多層言語社会と複言語主義」（札幌，北海道大学）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01276
[Presentation] Diverse landscapes of language teaching in Asia: What language teachers can learn from each other2017
- Author(s)
  Kawai Yasushi., Kobayashi Yoshiko., Sano Aiko., & Mitsugi Makoto.
- Organizer
  The 34th International Conference on English Teaching and Learning.（2017 年5月20 日, 国立高雄第一科技大学）（台湾, 高雄）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] 認知言語学的アプローチに基づく語彙学習と学習者の反応2017
- Author(s)
  三ツ木真実
- Organizer
  全国英語教育学会（JASELE）第４3回島根研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07146
[Presentation] 学習者から見た認知言語学的アプローチによる語彙学習2017
- Author(s)
  三ツ木真実
- Organizer
  JACET 北海道支部第1回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H07146
[Presentation] Diverse Landscapes of Language Teaching in Asia: What Language Teachers Can Learn from Each Other2017
- Author(s)
  KAWAI Yasushi, KOBAYASHI Yoshiko, SANO Aiko, & MITSUGI Makoto
- Organizer
  The 34th International Conference of English Teaching and Learning (第34回中華民国国英語文教学研究国際検討会)
- Place of Presentation
  国立高雄第一科技大学
- Year and Date
  2017-05-19
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] Learning Experiences and their Values Created by Distance Learning―A Qualitative Analysis of Chinese Language Learning through Cross Cultural Exchange―2016
- Author(s)
  SUGIE Satoko, & MITSUGI Makoto
- Organizer
  The 9th International Conference and Workshops on Technology and Chinese Language Teaching (TCLT9, 国際漢語教育電脳学検討会)
- Place of Presentation
  Macau University, Macau
- Year and Date
  2016-05-26
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] 香港と日本の大学生によるオンライン言語交換学習2016
- Author(s)
  河合靖, 河合剛, 山田智久・三ツ木真実
- Organizer
  公開シンポジウム「Multilingual Hong Kong as seen through the eyes of Japanese people」
- Place of Presentation
  香港大学
- Year and Date
  2016-06-25
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] 遠隔交流が創る異文化体験とその価値―質的分析によるアプローチ―2016
- Author(s)
  杉江聡子, 三ツ木真実, 田邉鉄
- Organizer
  第14回e-Learning教育学会大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2016-03-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221
[Presentation] Hong Kong and Hokkaido online language exchange program2016
- Author(s)
  KAWAI, Yasushi and MITSUGI Makoto
- Organizer
  International Symposium: Preparing Students for Communicating in East Asia
- Place of Presentation
  Hokkaido University, Sapporo, Japan
- Year and Date
  2016-03-08
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03221

1. Kawai Yasushi (60271699)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. 佐野愛子 (20738356)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. 小林由子 (30250517)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
4. 飯田真紀 (50401427)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 横山吉樹 (70254711)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. 山田智久 (90549148)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 杉江聡子 (90795048)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
8. 河合剛 (70312981)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
9. 大友瑠璃子 (10815939)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. 酒井優子 (40780218)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. 廣森友人 (30448378)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
12. 桐村亮 (40584090)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
13. 田中美津子 (70732840)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. 吉村征洋 (90524471)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
15. IMAIZIMI Satoko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. YOROZU Miho

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

MITSUGI MAKOTO 三ツ木 真実

Mitsugi Makoto 三ツ木 真実

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

英語学習経験の回顧的な語りに基づく動機づけの形成と変容プロセスの解明Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

個人の学習文脈から捉える英語学習における動機づけの変化とそのプロセスPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Elucidating the Mechanism of "Motivation Contagion" in English Learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

L2 speakers in multi-layered language environments:Translanguaging conversation strategies

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Learners' Perceptions and Learning Process on Vocabulary Learning Applying Cognitive LinguisticsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Constructing Plurilingual Communities in East Asia: Implications from Hong Kong

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 「英語学習者エンゲージメント：やる気と行動をつなぐ新しい動機づけ概念（廣森友人・和田玲 [編著])」 第16章「教室外での英語学習とエンゲージメント」2024

Author(s)

Publisher

Data Source

[Journal Article] 多層言語環境における学びと学習者の認識―認識の変容とトランス ランゲージング―2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Watch your partner’s behaviors: Motivation contagion in L2 pair work2021

Author(s)

Journal Title

DOI

Data Source

[Journal Article] Roles of Leadership and L2 Learner Motivation in Group Work Activities2021

Author(s)

Journal Title

DOI

NAID

ISSN

Language

Data Source

[Journal Article] 多層言語環境に生きる英語話者とのコミュニケーション―オンライン英会話を取り入れた授業実践と学習者の評価―2018

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] Schema-Based Instruction on Learning English Polysemous Words: Effects of Instruction and Learners' Perceptions2017

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 遠隔交流を活用した中国語ブレンディッド・ラーニングの実践と混合研究法による評価2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 遠隔交流が創出する学びの経験とその価値－中国語学習における異文化体験の質的分析－2015

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

MITSUGI MAKOTO 三ツ木真実

Mitsugi Makoto 三ツ木真実

[Book] 「英語学習者エンゲージメント：やる気と行動をつなぐ新しい動機づけ概念（廣森友人・和田玲 [編著])」第16章「教室外での英語学習とエンゲージメント」2024

[Journal Article] 多層言語環境における学びと学習者の認識―認識の変容とトランスランゲージング―2024

[Presentation] 多層言語環境における学びと学習者の認識：トランスランゲージングと認識の変容に着目して2023

[Presentation] タンデムラーニングにおけるトランスランゲージングを考える2021