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YAMADA Reiko  山田 礼子

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Yamada Reiko  山田 礼子

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Researcher Number 90288986
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Affiliation (Current) 2022: 同志社大学, 社会学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2015 – 2022: 同志社大学, 社会学部, 教授
2017: 同志社大学, 文学部, 教授
2005 – 2013: 同志社大学, 社会学部, 教授
2010: 同社大学, 社会学部, 教授
2008: 同志社大学, 文学部, 教授 … More
2005: Doshisha Univ., Fac.of Social Studies, Prof., 社会学研究科, 教授
2003 – 2004: Doshisha University, Faculty of Letters, Professor, 文学部, 教授
2000 – 2003: 同志社大学, 文学部, 助教授
2002: Doshisha University, Graduate School of Letters, Assistant Professor, 大学院・文学研究科, 助教授
1997 – 1999: プール学院大学, 国際文化学部, 助教授
1998: プール学院大学, 国際文科学部, 助教授 Less
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Sociology of education / Educaion / Science education / Basic Section 09050:Tertiary education-related
Except Principal Investigator
Educaion / Sociology of education / Educaion / Education / Basic Section 09050:Tertiary education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields … More / 大学改革・評価 / 社会学(含社会福祉関係) / 経済政策(含経済事情) / Basic Section 09020:Sociology of education-related Less
Keywords
Principal Investigator
アセスメント / IR / 国際比較 / 学生調査 / 国際比較調査 / 教育評価 / カレッジ・インパクト / JFS(新入生調査) / JCSS(大学生調査) / 学生評価 … More / 機関研究(IR) / アウトカム / 機関研究 / データベース / 国際ラウンドテーブル / JFS (新入生調査) / JCSS (大学生調査) / JFS(新入生調査) / JCSS(大学生調査) / IR / 国際ラウンドテーブル会議 / プロフェッショナルスクール / 職業型大学院 / 大学院 / アメリカ / カリキュラム / 教授法 / 成人学習 / 社会人大学院 / プロフェッショナル・スクール / ビジネス・スクール / 成人教授法 / アンドラゴジ- / Professional School / Grandute School / Graduate Programs for Working Professionals / USA / Curriculum / Instructions / Adult Education / 導入教育 / 一年次教育 / ファーストイヤーセミナー / ファーストイヤープログラム / リテンション / ラーニング・コミュニティ / ファーストイヤー・セミナー / ファーストイヤー・プログラム / IR(Institutional Research) / 学生の変容 / 大学の大衆化 / フレッシュマンセミナー / first year education / first year program / first year seminar / assessment / institutional research / retention / learning community / 国際比較評価 / affective assessment / outcome assessment / College Student Survey / I-E-O model / learning outcome / Japanese College Student Survey / 研究IR / 評価指標 / URA / 学術文献データベース / ビブリオメトリクス / オルトメトリクス / ソシオメトリクス / オルトメトリックス / ソシオメトリックス / STEM / 高等教育 / グローバル・コンピテンス / 頭脳循環プログラム / グローバル対応 / グローバルコンピテンシー / 大学教育の成果 / 理工系人材 / 大学教育プログラム / グローバル・コンピテンシー / 日米中3か国調査 / 科学技術政策 / イノベーション / 21世紀型教養 / 文理融合プログラム / 国際比較質問紙調査 / STEAM / 文理融合 / 科学教育 / 教育社会学 / コロナ時代 / グローバルコンピテンス(GC) / 頭脳循環 / 国際比較研究 / 大学生 / グローバルコンピテンス … More
Except Principal Investigator
高等教育 / Higher Education / 国際比較 / 教育学 / 生涯学習 / カリキュラム / 質保証 / 教育政策 / リカレント教育 / 大学改革 / 専門職大学院 / アカデミック・プロフェッション / 知の再構築 / 国際比較研究 / 世界と日本のシステム / 21世紀型専門職像構築 / 有識者 / 高等教育論 / 高等教育研究 / 人材育成 / 学位 / 遠隔教育 / エクステンション・スクール / 地域と大学 / エクステンションスクール / Lifelong Learning / Distant Education / 職業人 / 産官学連携 / インターンシップ / 比較教育 / 学習技術 / 大学生調査 / Study Skills / 高等教育政策 / 学習成果 / コンピテンシー / 評価 / 単位認定 / 経験学習 / 専門職学位 / 大学院改革 / 教育系大学 / Ph. D. / Ed. D. / 義務教育制度 / いじめ / 不登校 / 教員養成 / ミドルスクール / 学習集団 / ダレイド制 / グレイド制 / 有識者調査 / 大学経営 / 経済団体の提言 / 大学間連携 / 大学評価 / 社会系心理学 / 産学協同 / プロジェクト型教育 / 産学共同 / プロジェクト活動 / 単位制度の実質化 / 授業外学習 / 大学生 / 学習 / 単位制度 / アクティブ・ラーニング / 留学 / 国際学位 / 外国大学分校 / トゥイニング学位 / オフショア・プログラム国際通信プログラム / 外部学位 / 高等教育の質保障 / トゥイング学位 / オフショア・プログラム / 国際通信プログラム / 高等教育の質保証 / トウィニング学位 / 大学教授職 / 21世紀型アカデミック・プロフェッション / アジアの大学教授職 / アンケート調査 / 面接調査 / 21世紀型アカデミック・プロフェッション / 学外学位 / 在学要件 / 単位修得評価 / 単位累積加算 / 学外単位 / 能力テスト / academic degree / external degree / residency requirement / credit evaluation / credit accumulation / life - long learning / Extension School / Community and University / プロフィール / 再教育 / 社会人 / リカレント / 夜間大学院 / 昼夜開講制 / 社会人特別選抜 / Recurrent Education / Profile of Adult Students / Graduate School / 学校と企業のパートナーシップ / 学校と企業の連携 / 高級人材移動 / 人材開発 / グローバリゼーション / インターン / 三者協議会 / 企業内教育 / 教育改革 / 中等教育 / ヨーロッパ連合 / アセアン / 経済団体の教育政策 / 欧州連合の教育政策 / 韓国の教育政策 / 中国の教育政策 / ドイツの教育政策 / オランダの教育政策 / マレーシアの教育政策 / education-business links / highly skilled manpower / HRD / globalization / internship / partnerships / tripartine system / global competition / 成人教育 / 大学と地域 / 高齢化社会 / 継続教育 / Adult Education / University-community relationship / Extention School / Aged Society / Continuing Education / 学習方略 / スタディ・スキル(ズ) / 大学教育 / 高校生調査 / Learning Strategy / ユニバーサル段階 / 初年次教育 / FYE / 学習支援 / 高大接続 / 第一世代 / 導入教育 / 1年次教育 / 高・大接続 / Universal Stage / First Year Experience / Study Support / First Generation / 管理運営組織 / グローバル化 / 市場競争原理 / クオリティ・マネージメント / パフォーマンス・ファンディング / University Administration / University Reform / International Comparison / Globalization / Marketization / Quality Management / Performance Funding / 企業グループ / 雇用調整 / 若年失業 / 女性雇用 / 雇用関係法 / 教育 / 特殊的技能 / 労務費 / NPO / 若年雇用 / 就業形態の多様化 / 労働市場の新展開 / 労働力の移動 / 家庭内役割分業 / 雇用政策 / 産業政策 / 政策協調 / 内部労働市場 / 労働市場の流動化 / 若年失業対策 / company group / employment adjustment / youth unemployment / female employment / employment law / education / specific skill / labor cost / プロフェッショナル学位 / 社会人再教育 / 高等教育改革 / ビジネススクール / MBA / 大学-地域連携 / 高度人材育成 / 職業型大学院 / エクステンションセンター / パートナーシップ / キャプストーンプログラム / 大学教育改革 / 大学-企業連携 / 社会人教育 / ユニバーシティ・エクステンション / 地域連携教育 / 高大連携 / 平生教育院 / 社会人大学院 / 高等教育機関 / university-community collaboration / advanced career development / professional school / university extension center / partnership / capstone program / lifelong learning / university education / 教育プログラム / 職業資格 / 地方創生 / 業実践力育成プログラム(BP) / 成果主義教育(CBE) / 職業実践力育成プログラム(BP) / QOL尺度 / 世代間格差 / 健康格差 / 経済格差 / 過敏性腸症候群 / 第一世代論 / 両親学歴 / 学生参画 / 大学教育の質保証 / 国際共同研究 / 大学の質保証 / 国際情報交換 / 学習成果の評価 / 可視化 / チューニング / 全国学力試験 / ルーブリック / 高度教養教育 / 学習成果測定 / 教養教育 / 地域社会システム / 地方大学 / 高等教育の役割と機会 / 産業人材育成 / 高等教育機関の役割 / 教育機会 / 高等教育の無償化政策 / 地域社会 / 高等教育機関高等教育機関 / 通学圏通学圏 / 戦略 / 大学進学率 / 人口減少 / 社会システム / 活性化 / 非認知能力 / 学業成績 / パネルデータ / 社会能力 / 成績 / 社会的能力 / 社会人学生 / 社会人の学び直し / 成果基盤型教育 / サイバーセキュリティ教育 / 学修成果 / 学生調査 / 直接指標 / 間接指標 / 大学論 / 科学論 / 政策科学 / 科学の危機 / 大学政策 / EBPM / 映像アーカイブ Less
  • Research Projects

    (38 results)
  • Research Products

    (277 results)
  • Co-Researchers

    (206 People)
  •  Comparative Study of Brain Circulation of Higher Education in the Corona Era-Towards New ModelPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      山田 礼子
    • Project Period (FY)
      2021 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09050:Tertiary education-related
    • Research Institution
      Doshisha University
  •  社会的能力の特定化とその育成適正期および教育効果の検証

    • Principal Investigator
      松繁 寿和
    • Project Period (FY)
      2019 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Takamatsu University
      Osaka University
  •  Acceptance of the Adult Higher Education in Japan

    • Principal Investigator
      塚原 修一
    • Project Period (FY)
      2019 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09050:Tertiary education-related
    • Research Institution
      Kansai University of International Studies
  •  高等教育における学修成果の主観的評価及び客観的評価に関する日韓台国際比較研究

    • Principal Investigator
      森 利枝
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09020:Sociology of education-related
    • Research Institution
      National Institution for Academic Degrees and Quality Enhancement of Higher Education
  •  Re-designing University-Science System in the age of Open Science

    • Principal Investigator
      小林 信一
    • Project Period (FY)
      2019 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  人口減少下の現代日本社会における地域社会システムと高等教育の将来構想の実証的研究

    • Principal Investigator
      濱名 篤
    • Project Period (FY)
      2018 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09050:Tertiary education-related
    • Research Institution
      Kansai University of International Studies
  •  Development Research of Brain Circulation Program based on Comparative Study of Globally Compatible STEM Higher EducationPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Yamada Reiko
    • Project Period (FY)
      2017 – 2020
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Doshisha University
  •  Development of Research Evaluation Index: Empirical Research of Impact of Social MediaPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      yamada reiko
    • Project Period (FY)
      2016 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Doshisha University
  •  Rebuilding of the role of university in the population decline society and developmental study of the education program fostering human resources contribute to the community

    • Principal Investigator
      HAMANA ATSUSHI
    • Project Period (FY)
      2015 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Kansai University of International Studies
  •  Research about Mearsument of Learning Outcomes based on Quality of Life Scale for university students

    • Principal Investigator
      KIMURA TAKUYA
    • Project Period (FY)
      2015 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Kyushu University
  •  Student Engagement in Quality Assurance: Discussion with University Students for the Enhancement of their Learning

    • Principal Investigator
      Tanaka Masahiro
    • Project Period (FY)
      2014 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      University of Tsukuba
      Hirosaki University
  •  Research for high quality liberal arts education to develop competency in global society

    • Principal Investigator
      HATA Takashi
    • Project Period (FY)
      2014 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Tohoku University
  •  Quality Assurance and Assessment Models of Learning Outcomes in Higher Education

    • Principal Investigator
      Tsukahara Shuichi
    • Project Period (FY)
      2013 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Kansai University of International Studies
  •  International Study on the Development of 21st Century Type Academic Profession

    • Principal Investigator
      ARIMOTO Akira
    • Project Period (FY)
      2010 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Comparative Study of Cognitive and Affective Development of College Students through the Continuous Large Scale DataPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      YAMADA Reiko
    • Project Period (FY)
      2010 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Doshisha University
  •  A Comprehensive and Comparative Study on the Transnational Education

    • Principal Investigator
      SUGIMOTO Hitoshi
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Kyoto University
  •  Comparative Study of College Impact Theory and Student DevelopmentPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      YAMADA Reiko
    • Project Period (FY)
      2007 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Doshisha University
  •  Development of Curriculum Assessment for the Substantiation of Credit System

    • Principal Investigator
      MIZOKAMI Shinichi
    • Project Period (FY)
      2007 – 2008
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      大学改革・評価
    • Research Institution
      Kyoto University
  •  International Study on the Construction of 21^<st> Century Type Academic Profession

    • Principal Investigator
      ARIMOTO Akira
    • Project Period (FY)
      2006 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Higher Education Policy to stimulate better University Management

    • Principal Investigator
      TSUKAHARA Shuichi
    • Project Period (FY)
      2006 – 2008
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  The Development of Talent Training Programs through University-Industry Collaboration and University-High School Collaboration-Clarifying the Key of Success and the Essence of Failure-

    • Principal Investigator
      YURINO Masahiro
    • Project Period (FY)
      2006 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Doshisha University
  •  Academic investigation concerning the overall reorganization of compulsory education system from the aspect of the teacher, the child, and the curriculum

    • Principal Investigator
      SHIMIZU Kazuhiko
    • Project Period (FY)
      2005 – 2008
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  Comparative Analysis of College Students based on Affective and Cognitive AssessmentPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      YAMADA Reiko
    • Project Period (FY)
      2004 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Doshisha University
  •  教育専門職学位創設のプログラム開発のための企画調査

    • Principal Investigator
      清水 一彦
    • Project Period (FY)
      2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  How to development program community-based learning with an example in Capstone program ?

    • Principal Investigator
      MACHII Teruhisa
    • Project Period (FY)
      2003 – 2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Hokkaido University
  •  Research on the collaborative application of employment and industry policies on unemployment problem

    • Principal Investigator
      NAKATA Yoshifumi
    • Project Period (FY)
      2002 – 2004
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      経済政策(含経済事情)
    • Research Institution
      Doshisha University
  •  Research on Social Function of Professional Degree

    • Principal Investigator
      SASAI Hiromi
    • Project Period (FY)
      2002 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute For Educational Policy Research
  •  RESEARCH ON FDRST YEAR EXPERIENCE AND STUDY SUPPORT IN HIGHER EDUCATION AT UNIVERSAL STAGE

    • Principal Investigator
      HAMANA Atsushi
    • Project Period (FY)
      2001 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      KANSAI UNIVERSITY OF INTERNATIONAL STUDIES
  •  International Comparative Study on Reform of University's Administration Systems in Transition

    • Principal Investigator
      EHARA Takekazu
    • Project Period (FY)
      2001 – 2002
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      KYOTO UNIVERSITY
  •  The Fundamental Study of First Year Education in American Higher Education InstitutionsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      YAMADA Reiko
    • Project Period (FY)
      2001 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      DOSHISHA UNIVERSITY
  •  高等教育における経験学習の評価法プログラム開発企画

    • Principal Investigator
      SHIMIZU Kazuhiko
    • Project Period (FY)
      2000
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  On Social Significance and Social Roles of 《Lifelong Learning》 in the Turning Society.

    • Principal Investigator
      KOBAYASHI Hajime
    • Project Period (FY)
      2000 – 2002
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      社会学(含社会福祉関係)
    • Research Institution
      HOKKAIDO UNIVERSITY
  •  A Study on the Development of a Study Skills Test for University Students

    • Principal Investigator
      SATO Hiroshi
    • Project Period (FY)
      2000 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Kansai University of International Studies
  •  The Structure Analysis of Graduate Schol that intend to Recurrent Education

    • Principal Investigator
      KITO Naoko
    • Project Period (FY)
      1999 – 2000
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Cross National Survey on School-Business Partnerships

    • Principal Investigator
      YAMADA Tatsuo
    • Project Period (FY)
      1999 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Nakamura Gakuen University
  •  International comparative study on university participation for creating Lifelong Learning Society

    • Principal Investigator
      KOBAYASHI Hajime
    • Project Period (FY)
      1997 – 1999
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      HOKKAIDO UNIVERSITY
  •  The Funcamental Research on Curriculum and Instruction of Professional School in the Unite StatesPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      YAMADA Reiko
    • Project Period (FY)
      1997 – 1998
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Poole Gakuin University
  •  Research on External Degree Systems in the U.S.A & the U.K

    • Principal Investigator
      TACHI Akira
    • Project Period (FY)
      1996 – 1998
    • Research Category
      Grant-in-Aid for international Scientific Research
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institution for Academic Degrees

All 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] STEM高等教育とグローバル・コンピテンス:人文・社会との比較も視野に入れた国際比較2022

    • Author(s)
      山田礼子、塚原修一、小笠原正明、木村拓也、堺完、杉谷祐美子、山田亜紀、竹永啓悟
    • Total Pages
      312
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Book] JUAA選書16、 教学マネジメントと内部質保証の実質化2021

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      332
    • Publisher
      東信堂
    • ISBN
      9784798916989
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] Oxford Handbook on Higher Education in Asia2021

    • Author(s)
      Aki Yamada
    • Publisher
      Oxford Press
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] International Handbook of Globalization, Education and Policy Research2021

    • Author(s)
      Aki Yamada
    • Publisher
      Springer
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] Third International Handbook of Globalisation, Education and Policy Research2021

    • Author(s)
      Aki Yamada
    • Total Pages
      215
    • Publisher
      Springer
    • ISBN
      9783030660024
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Book] Research in Teaching and Learning in Higher Education2020

    • Author(s)
      Carla Kuhling-Thees, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Marie-Theres Nagel, Reiko Yamada, Yuji shirakawa
    • Total Pages
      170
    • Publisher
      Waxmann
    • ISBN
      9783830940265
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] Research in Teaching and Learning in Higher Education2020

    • Author(s)
      Carla Kuhling-Thees, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Marie-Theres Nagel, Reiko Yamada and Yuji Shirakawa(Ed. Edith Braun, Rachelle Esterhazy, Robert Kordts-Freudinger)
    • Total Pages
      170
    • Publisher
      Waxmann
    • ISBN
      9783830940265
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Book] 大學IR 校務結策的資訊鬼集興分析2019

    • Author(s)
      小林雅之&山田禮子
    • Total Pages
      218
    • Publisher
      台灣評鑑協會
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Book] 2040年 大学教育の展望―21世紀型学習成果をベースにー2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      279
    • Publisher
      東信堂
    • ISBN
      9784798915715
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] Active Learning (Tentative)2019

    • Author(s)
      Aki, Yamada., Reiko Yamada
    • Publisher
      IntechOpen
    • ISBN
      9789535164050
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] 大學IR 校務結策的資訊鬼集興分析2019

    • Author(s)
      小林雅之・山田禮子
    • Total Pages
      218
    • Publisher
      台灣評鑑協會
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] 2040年 大学教育の展望2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      288
    • Publisher
      東信堂
    • ISBN
      9784798915715
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Book] 2040年 大学教育の展望―21世紀型学習成果をベースにー2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      279
    • Publisher
      東信堂
    • ISBN
      9784798915715
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Book] Active Learning2019

    • Author(s)
      Aki Yamada., *Reiko Yamada(Ed. Silvio Manuel Brito)
    • Total Pages
      162
    • Publisher
      IntechOpen
    • ISBN
      9781839622441
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Book] Student Engagement and Quality Assurance in Higher Education2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Total Pages
      171
    • Publisher
      Routledge
    • ISBN
      9780367132835
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] Active Learning: Beyond the Future2019

    • Author(s)
      Aki Yamada, Reiko Yamada
    • Total Pages
      152
    • Publisher
      IntechOpen
    • ISBN
      9781839622434
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] グローバル社会における高度教養教育を求めて2018

    • Author(s)
      羽田 貴史 今野 文子 足立 佳菜 吉田 香奈 石井 光夫 杉本 和弘 芳賀 満 関内 隆 猪股 歳之 串本 剛 鈴木 学 山田礼子 森田康夫 中島夏子 溝上智恵子
    • Total Pages
      373
    • Publisher
      東北大学出版会
    • ISBN
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26245074
  • [Book] New Directions of STEM Research and Learning in the World Ranking Movement2018

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Total Pages
      164
    • Publisher
      Palgrave macmillan
    • ISBN
      9783319986654
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] Comparative Study of Student Learning and Experiences of Japanese and South Korean Students”Assessment of Learning Outcomes in Higher Education: Cross-National Comparisons and Perspectives2018

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Total Pages
      308
    • Publisher
      Springer
    • ISBN
      9783319743370
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] New Directions of STEM Research and Learning in the World Ranking Movement2018

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Total Pages
      164
    • Publisher
      Palgrave macmillan
    • ISBN
      9783319986654
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Book] Developing Global Competencies through Interdisciplinary Studies: Why Collaboration is   Important between STEM and Non-STEM Students”New Directions of STEM Research and Learning in the World Ranking Movement: A Comparative Perspectiv2018

    • Author(s)
      Yamada Aki
    • Publisher
      Palgrave Macmillan
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] 大学IR2018

    • Author(s)
      小林雅之・山田礼子
    • Total Pages
      219
    • Publisher
      台湾評価協会
    • ISBN
      9789868551855
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Book] 「STEM重視政策の世界の動向ーSTEM高等教育の方向性は?」『グローバル社会における高度教養教育を求めて』2018

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      375
    • Publisher
      東北大学出版会
    • ISBN
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Book] Managing International Connectivity, Diversity of Learning and Changing Labour Markets: East Asian Perspectives2016

    • Author(s)
      Ka Ho Mok, Reiko Yamada
    • Total Pages
      261
    • Publisher
      Springer
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13208
  • [Book] Chapter 4 "Measuring Learning Outcomes on General and Liberal Arts Education: Integration of Direct and Indirect Assessment” in (ed). Dale Bowen, Student Learning: Assessment, Perceptions and Strategies2016

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Publisher
      Nova Science Publishers
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13208
  • [Book] Student Learning: Assessment, Perceptions and Strategies2016

    • Author(s)
      Dale Bowen, Reiko Yamada
    • Total Pages
      142
    • Publisher
      Nova Publishers
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13208
  • [Book] Chapter 9 "Comparison of Student Experiences in the Era of Massification; Analysis of Student Data of Japan, Korea and the United States", in (ed) Ka Ho Mok , Managing International Connectivity, Diversity of Learning and Changing Labour Market: Hong East Asian Perspectives2016

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Publisher
      Springer
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13208
  • [Book] 第規模継続データの構築を通した大学生の認知的・情緒的成長課程の国際比較研究2014

    • Author(s)
      山田礼子 研究代表者編
    • Total Pages
      192
    • Publisher
      木村桂文社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] Measuring Quality of Undergraduate Education in Japan : Comparative Perspectives of Quality Assurance2014

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Total Pages
      270
    • Publisher
      Routledge,NY
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] Measuring Quality of Undergraduate Education in Japan: Comparative Perspective of Quality Assurance2014

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Total Pages
      270
    • Publisher
      Springer
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 大学改革を成功に導くキーワード2013

    • Author(s)
      濱名篤、川嶋太津夫、山田玲子、小笠原正明編
    • Total Pages
      219
    • Publisher
      学事出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] "The Present Situation of Quality Enhancement in Japan" in Enhancing Quality2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Publisher
      Routledge,NY
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 現代教育制度改革への提言2013

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      267
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] The Dynamics of Higher Education Development in East Asia2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Total Pages
      219
    • Publisher
      Palgrave Macmillan
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] Higher Education: International Perspectives2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Total Pages
      288
    • Publisher
      Routledge
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] Structural Transformation of Japanese Higher Education : Adopting to Meet Challenges posed by Globalization and market Economy2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Publisher
      Palgrave macmillan, New York
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 「学習行動調査」『大学改革を成功に導くキーワード』濱名篤、川嶋太津夫、山田礼子、小笠原正明編著 pp.193-1992013

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      219
    • Publisher
      学事出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 学士課程教育の質保証へ向けて : 学生調査と初年次教育からみえてきたもの2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      273
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 学士課程教育の質保証へむけてー学生調査と初年次教育からみえてきたもの2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      273
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 学びの質保証戦略2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      178
    • Publisher
      玉川大学出版部
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] Mobility, and Massification, Mobility and Migration in Asian Pacific Higher Education2012

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Total Pages
      239
    • Publisher
      Palgrave Macmillan
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 『教育・学習過程の検証と大学教育改革』「学習成果測定方法の考察:JCIRPの開発意図と期待される役割」2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      212
    • Publisher
      東北大学高等教育開発推進センター
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 「学習成果を意識した高等教育改革の実現に向けて-学生調査からみえてくる学生の現状-」『グローバル社会の人材育成・活用:就学から就業への移行課題』 樋口美雄、財務省財務総合政策研究所編2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      356
    • Publisher
      頸草書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 「学士課程教育」はどのような課題を提起しているのかー現状から課題へ『大学の学び:教育内容と方法』杉谷祐美子編2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      376
    • Publisher
      玉川大学出版部
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 教育改善のための学生調査―新入生調査と上級生調査 『プロフェッショナル・ディベロップメント大学教育・TA研修の国際比較 安藤厚・細川敏幸・山岸みどり・小笠原正明編2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      238
    • Publisher
      北海道大学出版会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 私学高等教育研究叢書4 高等教育におけるIRの役割2011

    • Author(s)
      山田礼子(編著)
    • Total Pages
      72
    • Publisher
      私学高等教育研究所
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 河合塾編『初年次教育でなぜ学生が成長するのか-全国大学調査からみえてきたこと』のうち「日本における初年次教育10年を踏まえ、次の展望は」2010

    • Author(s)
      山田礼子
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Book] 大学教育を科学する:学生の教育評価の国際比較2009

    • Author(s)
      山田礼子(編著)
    • Total Pages
      309
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Book] 大学教育を科学する : 学生の教育評価の国際比較2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      320
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Book] 大学教育を科学する:学生の教育評価の国際比較2009

    • Author(s)
      山田礼子編
    • Total Pages
      306
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Book] 大学教育を科学する:学生の教育評価の国際比較2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      306
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Book] 『大学教育を科学する : 学生の教育評価の国際比較』編著2009

    • Author(s)
      山田礼子(編著)
    • Total Pages
      320
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Book] 大学教育を科学する:学生の教育評価の国際比較2009

    • Author(s)
      山田礼子編著
    • Total Pages
      306
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Book] アメリカの学生獲得戦略2008

    • Author(s)
      山田礼子(単著)
    • Total Pages
      190
    • Publisher
      玉川大学出版部
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Book] アメリカの学生獲得戦略2008

    • Author(s)
      山田礼子著
    • Total Pages
      190
    • Publisher
      玉川大学出版部
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Book] アメリカの学生獲得戦略2008

    • Author(s)
      山田 礼子
    • Total Pages
      190
    • Publisher
      玉川大学出版部
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Book] 初年次教育ハンドブックー学生を「成功」に導くために2007

    • Author(s)
      山田 礼子 監訳
    • Total Pages
      307
    • Publisher
      丸善
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Book] 初年次教育ハンドブック-学生を「成功」に導くために2007

    • Author(s)
      山田礼子監訳
    • Total Pages
      307
    • Publisher
      丸善
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Book] 初年次教育・歴史・理論・実践と世界の動向「日本版初年次教育構築のために」(濱名篤、川嶋太津夫編)2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      300
    • Publisher
      丸善
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Book] 日本版初年次教育構築のために『初年次教育・歴史・理論・実践と世界の動向』2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      300
    • Publisher
      丸善
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Book] 一年次(初年次)教育の日米比較2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      250
    • Publisher
      東信堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Book] アメリカと日本の一年次教育の比較研究(単著)2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Total Pages
      300
    • Publisher
      東信堂(現在初校校正中)(仮題)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Book] New Directions in Higher Education, "Chapter 9. Accountability and Assesment : New Era of Japanese Higher Education" (Editor, Nata R.)2005

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Publisher
      Nova Science Publishers
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] Japanese Higher Education: the Need for STEAM in Society 5.0, An Era of Societal and Technological Fusion2021

    • Author(s)
      Aki Yamada
    • Journal Title

      Journal of Comparative & International Higher Education

      Volume: Vol.13, Issue 1 Pages: 44-65

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] コロナ禍におけるグローバル教育の意義の問い直し-国際的視野を見出す授業の実践を通じて-2021

    • Author(s)
      山田亜紀
    • Journal Title

      玉川大学リベラルアーツ学部研究紀要

      Volume: 15 Pages: 61-75

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Journal Article] コロナ禍前・後のグローバル・コンピテンスの習得状況:日米韓台4か国大学生調査をベースに2021

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学評価研究

      Volume: 第20号 Pages: 63-76

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Journal Article] 日本のSTEM高等教育分野における留学の意義―グローバル・コンピテンシーの修得感からー2021

    • Author(s)
      竹永啓悟・山田礼子
    • Journal Title

      評論・社会科学

      Volume: 137 Pages: 25-50

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Journal Article] 理系人材におけるグローバル・コンピテンスの習得ー米国の大卒・院卒者を中心にー2021

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育文化

      Volume: 29 Pages: 204-228

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Journal Article] 国際的な視点から見たコロナ禍後の大学教育像2021

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      IDE 現代の高等教育

      Volume: 635 Pages: 47-51

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Journal Article] STEM/STEAM分野と学際性:大学院と学士課程文理融合プログラムの事例研究を通じての可能性と課題2021

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      2021International Forum on Liberal Education, Proceedings

      Volume: 1 Pages: 49-80

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Journal Article] STEMからSTEAM教育へ:次世代型コンピテンス育成に向けての挑戦と課題2020

    • Author(s)
      山田亜紀
    • Journal Title

      玉川大学リベラルアーツ学部 研究紀要

      Volume: 14 Pages: 59-68

    • NAID

      40022540585

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 米国におけるSTEM分野を巡る教育の動向2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      IDE現代の高等教育

      Volume: 7月号 Pages: 14-20

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 大学評価と資源配分の関係:国立大学法人と私立大学への新しい資源配分の仕組みとその影響2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      高等教育研究

      Volume: 23 Pages: 53-74

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Journal Article] 日本におけるIRの動向:経営IR、教学IRから研究IRの誕生と推移2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      統計数理

      Volume: 第68巻第1号 Pages: 197-208

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 大学の社会的構造の現状と課題―多義性を持つIRを中心に2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      兵庫大学紀要

      Volume: 4 Pages: 47-58

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 大学評価と資源配分の関係:国立大学法人と私立大学への新しい資源配分の仕組みとその影響2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      高等教育研究

      Volume: 23集 Pages: 53-74

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 文理融合の新しいSTEMプログラムの動向 : 米国,シンガポール,日本の事例を中心に2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      広島大学研究叢書 今後の大学教育を考える―文理融合教育への期待と課題ー

      Volume: 156 Pages: 29-37

    • URL

      http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00049101

    • Language
      Japanese
    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 日本におけるIRの動向:経営IR、教学IRから研究IRの誕生と推移2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      統計数理

      Volume: 68 Pages: 197-208

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Journal Article] 文理融合の新しいSTEMプログラムの動向 : 米国,シンガポール,日本の事例を中心に2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      研究叢書

      Volume: 156 Pages: 29-37

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Journal Article] STEM教育における文理融合の意味と課題:第4次産業革命とソサエティ5.0の観点から2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 41巻第1号

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 間接評価による学習成果測定研究の到達点と課題2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育文化

      Volume: 28 Pages: 56-84

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 大学院における異分野融合プログラムの課題に関する一考察:STEM系を含む博士課程教育リーディング大学院プログラムの事例から2019

    • Author(s)
      竹永啓悟・山田亜紀
    • Journal Title

      評論・社会科学

      Volume: 130 Pages: 65-84

    • NAID

      120006729706

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] STEM Higher Education Policy and the Trend of New Interdisciplinary STEM Programs: A Comparative Perspective2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada., Zhang Wenya
    • Journal Title

      中国高教研究(China Higher Education Research)

      Volume: 2 Pages: 86-91

    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 間接評価による学習成果測定研究の到達点と課題2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育文化

      Volume: 28 Pages: 56-84

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Journal Article] STEM Higher Education Policy and the Trend of New Interdisciplinary STEM Programs: A Comparative Perspective2019

    • Author(s)
      山田礼子・文雅
    • Journal Title

      中国高教研究(China Higher Education Research)

      Volume: 2 Pages: 86-91

    • Peer Reviewed / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 間接評価による学習成果測定研究の到達点と課題2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育文化

      Volume: 28 Pages: 56-84

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Journal Article] Active Learning for Global Citizenship and Roles of Liberal Education in the 21st Century: Based on Comparative Analysis of Self-Reports of Students in Japan and the US2018

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Journal Title

      教育文化

      Volume: 27 Pages: 87-106

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 文理融合の新しいSTEMプログラムの動向 ―米国,シンガポール,日本の事例を中心に―2018

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 40

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 文理融合の新しいSTEMプログラムの動向―米国、シンガポール、日本の事例を中心に-2018

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 40巻第1号 Pages: 54-58

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 諸外国との比較から見る日本の教育改革の現状2018

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      IDE現代の高等教育

      Volume: 605 Pages: 10-15

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] Japanese Higher Education Reform Trends in Response to Globalization and STEM Demand” Journal of Comparative & International Higher Education2017

    • Author(s)
      Yamada Aki
    • Journal Title

      Journal of Comparative & International Higher Education

      Volume: 9 Pages: 14-22

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 21世紀型教養をどうSTEM高等教育に取り入れるべきか? -グローバル・コンピテンシーとSTEM高等教育の課題-2017

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 39

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Journal Article] 21世紀型教養をどうSTEM高等教育に取り入れるべきか?-グローバル・コンピテンシーと STEM高等教育の課題-2017

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 39 Pages: 86-90

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Journal Article] 米国における親学歴・職業と学修行動のレリバンスーーポスト第一世代論の構築に向けて2016

    • Author(s)
      山田礼子・木村拓也
    • Journal Title

      大学論集

      Volume: 48 Pages: 81-96

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13208
  • [Journal Article] 日本のIRの現段階2016

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      IDE現代の高等教育

      Volume: 586 Pages: 11-16

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Journal Article] 日韓大学生の学習とエンゲージメントー日韓大学生調査の分析からー2015

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学論集

      Volume: 47 Pages: 121-136

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13208
  • [Journal Article] The Direction of Japanese Higher Education Policy for Globalization; What is the Meaning of Campus Internationalization?2014

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Proceedings of Research Cluster Conference of APHERP 2014

      Volume: 1 Pages: 81-97

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] Possibility of Continuous Large Scale Student Survey : Multi-level Analysis of JCIRP2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Journal of Education and Culture

      Pages: 68-95

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] The Quality of Students' Learning and the Articulation between High School and University, Quality in Higher Education: Adapting to Meet the Challenges of the Globalization Era2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Proceedings of the Round Table 2012

      Volume: 1 Pages: 97-110

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 中等教育と高等教育における教育接続の課題:新入生調査を参考に2013

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育制度学研究

      Volume: 20 Pages: 118-125

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] The Quality of Students' Learning and the Articulation between High School and University, Quality in Higher Education : Adapting to Meet the Challenges of the Globalization Era2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Proceedings of the Round Table 2012, Center for Higher Education and Student Research

      Pages: 97-110

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 中等教育と高等教育における教育接続の課題 : 新入生調査を参考に2013

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育制度学研究

      Volume: 第20号 Pages: 118-125

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 高等教育における生涯学習推進の方向性2013

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      日本生涯教育学会年報

      Volume: 第34号 Pages: 21-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] Possibility of Continuous Large Scale Student Survey: Multi-level Analysis of JCIRP2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Journal of Education and Culture

      Volume: 22 Pages: 68-95

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 学士課程教育の質保証にむけての改革課題:学習成果アセスメントを巡って2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育制度研究

      Volume: 第19号 Pages: 9-19

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 大学の機能分化と初年次教育-新入生像をてがかりに2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      日本労働研究雑誌

      Volume: 629 Pages: 31-43

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 継続調査からみえてくる学生の現状2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      IDE現代の高等教育

      Volume: 543 Pages: 57-63

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 学士課程教育の質の改善に向けてのプロセス評価の役割と限界2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 第34巻第2号 Pages: 6-12

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] The Qulity of Students' Learning and the Articulation between High School and University, Quality in Higher Education: Adapting to Meet the Challlenges of the Globalization Era2012

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Quality in Higher Education: Adapting to Meet the Challenges of the Globalization Era

      Volume: 1 Pages: 97-110

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 教学ガバナンスの支援としてのIR2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学時報

      Volume: 343 Pages: 72-77

    • NAID

      40019247469

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 大学の労機能分化と初年次教育-新入生像をてがかりに2012

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      日本働研究雑誌

      Volume: No.629 12月号 Pages: 31-34

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] The Development of JCIRP in Japanese Higher Education: What We Have Done and What We Will Do2012

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Center for Higher Education and Student Research, Doshisha University (Ed). Quality Assurance for Higher Education and Assessment

      Volume: 1 Pages: 23-38

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] IRとは何か?-基本原理と日本型IRの可能性2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      『比治山高等教育研究』

      Volume: 第4号 Pages: 129-145

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 米国におけるIR概念と活動から見る日本型教学IRの可能性2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      『大学評価研究』

      Volume: 第10号 Pages: 9-19

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 大学評価とIR2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      IDE現代の高等教育

      Volume: 528 Pages: 30-35

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 大学からみた高校との接続―教育接続の課題2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      日本高等教育学会編 『高等教育研究』

      Volume: 14集 Pages: 23-46

    • NAID

      130007649148

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 大学からみた高校との接続 : 教育接続の課題2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      高等教育研究

      Volume: 第14集 Pages: 23-46

    • NAID

      130007649148

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 大規模継続学生調査の可能性と課題2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      広島大学高等教育研究開発センター『大学論集』

      Volume: 42集 Pages: 245-264

    • NAID

      110008455868

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 大規模継続学生調査の可能性と課題2011

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      広島大学高等教育研究開発センター編 『大学論集』

      Volume: 第42集 Pages: 245-264

    • NAID

      110008455868

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] グローバル化時代における世界の高等教育政策の共通点と質の保証の動向2010

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      The Basis

      Volume: 1巻 Pages: 7-18

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 大学教育の成果測定 : 学生調査の可能性と課題2010

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      クオリティ・エデュケーション

      Volume: 3号 Pages: 15-32

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 学士課程教育」はどのような課題を提起しているのか : 現状から課題へ2010

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌

      Volume: 第32巻第1号 Pages: 45-53

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Journal Article] 高大接続情報を踏まえた大学教育効果の測定--潜在クラス分析を用いた追跡調査モデルの提案2009

    • Author(s)
      木村拓也・西郡大・山田礼子
    • Journal Title

      高等教育研究(日本高等教育学会編) 12号

      Pages: 189-214

    • NAID

      130007649180

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 大学生調査から『学士力』を測る2009

    • Author(s)
      木村拓也・山田礼子
    • Journal Title

      Between(進研アド)

      Pages: 26-32

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 高大接続情報を踏まえた大学教育効果の測定-潜在クラス分析を用いた追跡調査モデルの提案2009

    • Author(s)
      木村拓也・西郡大・山田礼子
    • Journal Title

      日本高等教育学会編『高等教育研究』 12号

      Pages: 189-214

    • NAID

      130007649180

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 高大接続情報を踏まえた大学教育効果の測定--潜在クラス分析を用いた追跡調査モデルの提案2009

    • Author(s)
      木村拓也・西郡大・山田礼子
    • Journal Title

      日本高等教育学会編『高等教育研究』 12巻

      Pages: 185-210

    • NAID

      130007649180

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 大学における初年次教育の展開-アメリカと日本-2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      国際教育学会機関誌Journal of Quality Education 2巻

      Pages: 157-174

    • NAID

      40017253680

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 大学における初年次教育の展開-アメリカと日本-2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      Journal of Quality Education vol.2

      Pages: 157-174

    • NAID

      40017253680

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 大学における初年次教育の展開-アメリカと日本-2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      国際教育学会機関誌Journal of Quality Education Vol.2

      Pages: 157-174

    • NAID

      40017253680

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 大学における初年次教育の展開-アメリカと日本-2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      Journal of Quality Education 2

      Pages: 157-174

    • NAID

      40017253680

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 学生の情緒的側面の充実と教育成果、-CSSとJCSS結果分析から-2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      広島大学高等教育研究開発センター『大学論集』 第40集

      Pages: 189-214

    • NAID

      110007186491

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 学習タイプ(授業・授業外学習)による知識・技能の獲得差違の検討2009

    • Author(s)
      溝上慎一・中間玲子・山田剛史・森朋子
    • Journal Title

      大学教育学会誌 第31巻第1号

      Pages: 112-119

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19601008
  • [Journal Article] 高大接続情報を踏まえた大学教育効果の測定-潜在クラス分析を用いた追跡調査モデルの提案2009

    • Author(s)
      木村拓也・西郡大・山田礼子
    • Journal Title

      日本高等教育学会編『高等教育研究』 12

      Pages: 185-210

    • NAID

      130007649180

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 学生の情緒的側面の充実と教育成果、-cssとjcss結果分析から-2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学論集(広島大学高等教育研究開発センター)

      Pages: 189-214

    • NAID

      110007186491

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 学生の情緒的側面の充実と教育成果、-CSSとJCSS結果分析から-2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      広島大学高等教育研究開発センター『大学論集』 40集

      Pages: 189-214

    • NAID

      110007186491

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 学習タイプ(授業・授業外学習)による知識・技能の獲得差違の検討2009

    • Author(s)
      溝上慎一, 中間玲子, 山田剛史, 森朋子
    • Journal Title

      大学教育学会誌 第31巻第1号(印刷中)

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19601008
  • [Journal Article] 学生の情緒的側面の充実と教育成果、-cssとjcss結果分析から-2009

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      広島大学高等教育研究開発センター『大学論集』 第40集

      Pages: 189-214

    • NAID

      110007186491

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 学生の情緒的側面の充実と教育成果、-CSSとJCSS結果分析から-2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学論集 40

      Pages: 47-61

    • NAID

      110007186491

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 初年次教育の組織的展開2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      初年次教育学会誌 第1巻第1号

      Pages: 65-72

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] Learning Outcomes of College Students in Japan:Comparative Analysis between and within universities2008

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Journal Title

      Higher Education Forum 5

      Pages: 125-140

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] A Comparative Study of Japanese and US First-year Seminars : Examining Differences and Commonalities2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      Research in Higher Education No.39

      Pages: 287-305

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 大学教育の開演と支援-同志社大学教育開発センターの役割2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学時報 No. 325

      Pages: 74-79

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 初年次教育の組織的展開2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      初年次教育学会誌(初年次教育学会編) 第1巻第1号

      Pages: 65-72

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] A Comparative study of Japanese and US First-year Seminars : Examining Differences and Commonalities2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      Research in Higher Education No. 39

      Pages: 287-305

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] Learning Outcomes of College Students in Japan: Comparative Analysis between and within Universities2008

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Higher Education Forum Vol.5

      Pages: 125-140

    • NAID

      110007130270

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 初年次教育の「今」を考える-2001年調査と2007年調査の比較をてががりに-2008

    • Author(s)
      山田礼子, 杉谷祐美子
    • Journal Title

      大学教育学会誌 第30巻第2号

      Pages: 83-88

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] A Comparative study of Japanese and US First year Seminars : Examining Differences and Commonalities2008

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Journal Title

      Reserch in Higher Education 39

      Pages: 287-305

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] A Comparative Study of Japanese and US First-year Seminars: Examining Differences and Commonalities2008

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Research in Higher Education Vol.39

      Pages: 287-305

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 学士課程教育とFD:ティーチングとラーニングの相互作用2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学評価研究 7

      Pages: 17-29

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 学生の情緒的側面の充実と教育成果-CSSとJCSS結果分析から-2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学論集(広島大学 高等教育センター)

      Pages: 181-198

    • NAID

      110007186491

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 初年次教育の組織的展開2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      初年次教育学会誌 第1巻第1号

      Pages: 65-72

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 学生の情緒的側面の充実と教育成果2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      -CSSとJCSSの結果分析から-大学論集(広島大学高等教育センター)

      Pages: 181-198

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 初年次教育の組織的展開2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      初年次教育会誌 第1巻第1号

      Pages: 65-72

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Journal Article] 学士課程教育とFD : ティーチングとラーニングの相互作用2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学評価研究 7

      Pages: 17-29

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 大学機関調査からみた日本における初年次教育の可能性と課題2007

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌(大学教育学会編) 第29巻第1号

      Pages: 22-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 大学機関調査からみた日本における初年次教育の可能性と課題2007

    • Author(s)
      山田 礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌 第29巻第1号

      Pages: 22-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 高等教育におけるジェンダーと教育の意味と課題2007

    • Author(s)
      山田 礼子
    • Journal Title

      21世紀型高等教育システム構築と質的保証:FD・SD・教育班の報告 COE研究シリーズ26

      Pages: 265-279

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 日本の高等教育機関における初年次教育-拡がりと教育効果の検討2007

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      コア・fye教育ジャーナル 1

      Pages: 1-14

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 初年次教育のための組織体制づくり2007

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌(大学教育学会編) 第29巻第1号

      Pages: 42-47

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 日本の高等教育機関における初年次教育-拡がりと教育効果の検討2007

    • Author(s)
      山田 礼子
    • Journal Title

      コア・FYE教育ジャーナル 1

      Pages: 1-14

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 初年次教育のための組織体制づくり2007

    • Author(s)
      山田 礼子
    • Journal Title

      大学教育学会誌 第29巻第1号

      Pages: 42-47

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Journal Article] 学生の教育評価への一考察-2004年度大学生試行調査から-2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育文化 15

      Pages: 96-124

    • NAID

      40016258117

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 高等教育研究の動向-学士課程制度に着目して2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育制度学研究 第13号

      Pages: 196-200

    • NAID

      130007835380

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 学生の教育評価への一考察-2004年度大学生試行調査から-2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      教育文化 第15号(印刷中)

    • NAID

      40016258117

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] Structural Analysis of Japanese First-year Programs and Assessment of First-Year Students2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      Journal of the Liberal and General Education Society of Japan

      Pages: 92-101

    • NAID

      40007343528

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 大規模私立大学における教育のマネジメント・同志社大学の事例を通して2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      高等教育ジャーナル 第14号

      Pages: 45-58

    • NAID

      110004734972

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 教育の効果を上げるために-導入教育の意義-2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学時報

      Pages: 50-57

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 大学における導入教育の拡がりと意義2006

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学と学生

      Pages: 8-16

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 日本における一年次教育の構造と問題:FD的視点から2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育FDフォーラム(追手門学院大学研究紀要) 8(印刷中)

    • NAID

      110009536866

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 日本における一年次教育の構造と問題:FD的視点から2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      追手門学院大学研究紀要『教育研究所紀要』 第23号

      Pages: 1-23

    • NAID

      110009536866

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 日本における一年次教育の構造と同志社における事例2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学教育研究フォーラム(立教大学)

      Pages: 53-85

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 日本の大学における初年次教育のあり方2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      全人 No.683

      Pages: 14-17

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 日本における一年次教育の構造と同志社における事例2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      立教大学『大学教育研究フォーラム』 10(印刷中)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 学生による学生の支援活動-アメリカのピアサポート制度2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      BETWEEN 6-7月号

      Pages: 10-11

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 学生の変容と導入教育-日米比較の視点から-2005

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      日本私立大学連盟教員研修運営委員会『ワークショップ報告書』

      Pages: 15-31

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] プロフェッショナル化する社会と人材2004

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      高等教育研究(日本高等教育学会編) 7

      Pages: 23-47

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14203006
  • [Journal Article] アメリカの一年次教育の構造2004

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      大学と教育 第37号

      Pages: 4-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] 補講 わが国の導入教育の展開と同志社大学での実践2004

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      学生の学びを支援する大学教育(溝上慎一編)

      Pages: 246-272

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-14203006
  • [Journal Article] アメリカにおける一年次教育の発展過程と現代的意味2004

    • Author(s)
      山田礼子
    • Journal Title

      『ユニバーサル高等教育における導入教育と学習支援に関する研究』平成13〜15年度科学研究費補助金基盤研究(B)(1)成果報告書

      Pages: 25-36

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Journal Article] Structural Analysis of Japanese First-year Programs and Assessment of First-Year Students

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Journal Title

      Journal of the Liberal and General Education Society of Japan

      Pages: 92-101

    • NAID

      40007343528

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330168
  • [Presentation] How Can Online Education Advance Campus Internationalization2021

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Doshisha Week2020 COVID-19 Research: Challenges and Achievements for the Society
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] STEM/STEAM分野と学際性:大学院と学士課程文理融合プログラムの事例研究を通じての可能性と課題2021

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      2021International Forum on Liberal Education: Towards a Liberal Education Community in East Asia
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] 日米大学(院)卒業生とコロナ時代の大学(院)生の グローバル・コンピテンスの習得状況2021

    • Author(s)
      山田礼子・杉谷祐美子・荒井克弘・塚原修一・小笠原正明・森利枝・木村拓也・堺完・山崎慎一・山田亜紀・ビリースティーブン・楊夷
    • Organizer
      日本教育社会学会第73回年次研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] Can Higher Education Institutions Cultivate Global Competences in the Era of COVID-19: Comparative Study of Student Survey in Japan, USA, South Korea, and Taiwan2021

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      24thAASSREC Biennial General Conference
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] How Does Higher Education in Japan, USA, Korea and Taiwan Cultivate Global Competences?: Comparative Analysis of Student Survey in the Era of COVID-192021

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      7thGlobal Higher Education Forum, 2021, Malaysia
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] Changes of Globalization and Higher Education Reform in Japan: Ante and Post COVID-192021

    • Author(s)
      Aki Yamada
    • Organizer
      7th Global Higher Education Forum 2021, Malaysia
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] コロナ禍における大学生のグローバル・コンピテンスの習得状況 -日米台韓4か国調査から-2021

    • Author(s)
      山田礼子・杉谷祐美子・荒井克弘・塚原修一・小笠原正明・森利枝・木村拓也・堺完・山崎慎一・山田亜紀・ビリースティーブン・楊夷
    • Organizer
      日本高等教育学会第24回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] Bridging Global and Local Education During the COVID-19 Era2021

    • Author(s)
      Aki Yamada
    • Organizer
      The 13th Asian Conference on Education
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] コロナ禍を経験してのニューノーマルなオンライン教育の可能性2021

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本社会福祉教育学会第17回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21H00881
  • [Presentation] グローバルコンピテンスの習得に文系・理系人材で差はあるか-日米中の大卒・院卒者調査から-2020

    • Author(s)
      山田礼子・木村拓也・杉谷祐美子(同志社大学、九州大学、青山学院大学)
    • Organizer
      日本教育社会学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Presentation] How Does US STEM Higher Education Cultivate Global Competence through Interdisciplinary Programs?2020

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Doshisha Center for higher Education and Student Research International Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Presentation] Online Education in the COVID-19 Pandemic Era: Improving Outcomes Through Student and Faculty Feedback2020

    • Author(s)
      Aki Yamada
    • Organizer
      ACE Asian Conference on Education
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] The Transition of JACUE and the Trend in the Reform of Common/General Education in Japan's Higher Education2020

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      2020 International Forum on Liberal Education
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] グローバル・コンピテンシーの習得と学習経験-STEM系と人文・社会科学系の日本人卒業生の比較から-2020

    • Author(s)
      竹永啓悟・山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Presentation] グローバルコンピテンスの習得に文系・理系人材で差はあるか-日米中の大卒・院卒者調査から-2020

    • Author(s)
      山田礼子、木村拓也、杉谷祐美子
    • Organizer
      日本教育社会学会 第72回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] How Does US STEM Higher Education Cultivate Global Competence through Interdisciplinary Programs?2020

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Doshisha Center for higher Education and Student Research International Conference Online
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Presentation] グローバル・コンピテンシーの習得と学習経験-STEM系と人文・社会科学系の日本人卒業生の比較から-2020

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会第42回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Presentation] グローバルコンピテンスの習得に文系・理系人材で差はあるか-日米中の大卒・院卒者調査から-2020

    • Author(s)
      山田礼子、木村拓也 、杉谷祐美
    • Organizer
      日本教育社会学会第72回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Presentation] How Does US STEM Higher Education Cultivate Global Competence through Interdisciplinary Programs?2020

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Doshisha Center for higher Education and Student Research International Conference Online
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] グローバル・コンピテンスの習得に文系/理系人材で差はあるかー日米中の大卒・院卒者を中心にー2020

    • Author(s)
      山田礼子、木村拓也、杉谷祐美子、堺完、荒井克弘、塚原修一、小笠原正明、森利枝、山崎慎一、山田亜紀、ビリースティーブンソン、楊夷
    • Organizer
      日本高等教育学会第23回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Presentation] Importance of STEAM education: Media Art in Societal and Technological Fusion2020

    • Author(s)
      Aki Yamada
    • Organizer
      Doshisha Center for Higher Education and Student Research International Conference
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] 比較研究アプローチから見る高等教育研究:学習成果を題材に2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本高等教育学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] STEM Higher Education Policy and the Trend of New Interdisciplinary STEM Programs2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      National Chung Cheng University,Taiwan
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Presentation] STEM Higher Education Policy and the Trend of New Interdisciplinary STEM Programs2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      National Chung Cheng University Seminar Program, Taiwan
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] 比較研究アプローチから見る高等教育研究:学習成果を題材に2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本高等教育学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Presentation] A Cross-national Study of Direct and Indirect Competency Assessment of German and Japanese University Students: Comparison of Disciplinary Knowledge Tests and Students’ Self-reports2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada, Yuji Shirakawa, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Carla K_hling-Thees
    • Organizer
      WERA 2019Conference at Tokyo, Gakushuin University
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Presentation] 理系的教養の再構築:グローバルに越境するSTEM教育2019

    • Author(s)
      山田礼子、木村拓也、山田亜紀、塚原修一、小笠原正明
    • Organizer
      大学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] Assessing Learning Outcomes of Undergraduate Students in Japan: Integration of Direct and Indirect Assessment2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      2nd International Conference on Educational Assesment and Policy, Indonesia
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] Assessing Learning Outcomes of Undergraduate Students in Japan: Integration of Direct and Indirect Assessment2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      nd International Conference on Educational Assesment and Policy
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Presentation] A Cross-national Study of Direct and Indirect Competency Assessment of German and Japanese University Students: Comparison of Disciplinary Knowledge Tests and Students’ Self-reports2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada, Yuji Shirakawa, Olga Zlatkin-Troitschanskaia, Carla khling-Thees
    • Organizer
      WERA 2019Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00619
  • [Presentation] グローバルコンピテンスを育むSTEM教育の三ヵ国比較-日米中の大卒・院卒者を中心に-2019

    • Author(s)
      山田礼子、木村拓也、杉谷祐美子、堺完、荒井克弘、塚原修一、小笠原正明、森利枝、山崎慎一、山田亜紀、ビリースティーブンソン、楊夷
    • Organizer
      日本高等教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] A Cross-national Study of Direct and Indirect Competency Assessment of German and Japanese University Students: Comparison of Disciplinary Knowledge Tests and Students’ Self-reports2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada , Yuji Shirakawa ,Olga Zlatkin-Troitschanskaia ,Carla Kuhling-Thees
    • Organizer
      WERA 2019Conference at Tokyo
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] Changing Structure of Japanese Higher Education in the New Era: Development of First Year Experience and Active Learning2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      National Chung Cheng University Seminar Program, Taiwan
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] The Importance of Interdisciplinary Aspects of University Programs: Collaboration between STEM and Non-STEM Disciplines2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      WERA 2019 Conference, Tokyo
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] グローバルコンピテンスを育むSTEM教育の三ヵ国比較 -日米中の大卒・院卒者を中心に-2019

    • Author(s)
      山田礼子、木村拓也、杉谷祐美子、堺完、荒井克弘、塚原修一、小笠原正明、森利枝、山崎慎一、山田亜紀、ビリースティーブンソン、楊夷
    • Organizer
      日本高等教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] STEM Higher Education Policy and the Trend of New Interdisciplinary STEM Programs invited lecture2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      National Chung Cheng University,Taiwan
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Presentation] Assessing Learning Outcomes of Undergraduate Students in Japan: Integration of Direct and Indirect Assessment2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      2nd International Conference on Educational Assesment and Policy, Le Meridien hotel、Jakarata、Indonesia
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Presentation] 理系的教養の再構築:グローバルに越境するSTEM教育2019

    • Author(s)
      山田礼子、木村拓也、小笠原正明、山田亜紀、塚原修一
    • Organizer
      大学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] What are the current issues regarding the historic foundation of university administration vs new governance and academic models2019

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      IAFOR, Tokyo
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] STEM高等教育政策と文理融合プログラムの動向:比較の視点から2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      北海道大学国際理学連携教育センター、2019 Transforming Undergraduate STEM Education in Japan
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] 比較研究アプローチから見る高等教育研究:学習成果を題材に2019

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本高等教育学会第22回大会(於:金沢大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H00621
  • [Presentation] 事例研究 筑波大学大学院エンパワーメント情報学プログラムの構造と課題2018

    • Author(s)
      竹永啓吾・山田亜紀
    • Organizer
      大学教育学会ー課題研究集会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] 人口減少期の地方大学の可能性~社会人学生を中心に2018

    • Author(s)
      濱名篤、山田礼子、塚原修一、深澤晶久、合田隆史、白川優治、杉谷祐美子、小杉礼子、松原茂仁、小林功英
    • Organizer
      日本高等教育学会第21回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04386
  • [Presentation] 研究成果の可視化はどの層の大学に影響を与えたのか? ~日本における研究IR,リサーチアドミニストレーター(URA), 研究成果評価の誕生と推移~2018

    • Author(s)
      山田礼子・木村拓也
    • Organizer
      第21回日本高等教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Presentation] STEM教育における文理融合の意味と課題:第4次産業革命とソサエティ5.0の観点から2018

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会ー課題研究集会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] 研究成果の可視化はどの層の大学に影響を与えたのか? ~日本における研究IR,リサーチアドミニストレーター(URA), 研究成果評価の 誕生と推移~2018

    • Author(s)
      山田礼子・木村拓也
    • Organizer
      日本高等教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Presentation] 人口減少期の地方大学の可能性~直接進学学生を中心に2018

    • Author(s)
      濱名篤、山田礼子、塚原修一、深澤晶久、合田隆史、白川優治、杉谷祐美子、松原茂仁、小林功英
    • Organizer
      大学教育学会第40回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04386
  • [Presentation] これからの大学教育の第3の対象層としての社会人の学びを設計する―米国のCBEプログラムと日本の履修証明プログラムを手がかりに2017

    • Author(s)
      濱名篤、山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会課題研究集会インタラクティブ・セッション
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K04386
  • [Presentation] STEM-oriented Educational Policy across the World and Challgengs2017

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Organizer
      APHERP Research Cluster
    • Place of Presentation
      Doshisha University, Kyoto, Japan
    • Year and Date
      2017-03-02
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Presentation] STEM-oriented Educational Policy across the World and Challenges: How STEM Disciplines Deal with 21st Learning Outcomes?2017

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Organizer
      APHERP(Asia Pacific Higher Education Research Partnersip)
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] Developing Global Competencies through Interdisciplinary Studies: Why Collaboration Is Important between STEM and Non-STEM Students2017

    • Author(s)
      Yamada Aki
    • Organizer
      APHERP(Asia Pacific Higher Education Research Partnersip)
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01986
  • [Presentation] Active Learning for Global Citizenship: Reform on Curriculum, Pedagogies, and Practices of Japanese Higher Education2016

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      International Research Conference on Global Citizenship Education
    • Place of Presentation
      UCLA
    • Year and Date
      2016-02-08
    • Invited / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13208
  • [Presentation] The significance of IR consortium2016

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Organizer
      Taiwan Assessment and Evaluation Association
    • Place of Presentation
      Taiwan Assessment and Evaluation Association, Taipei, Taiwan
    • Year and Date
      2016-12-23
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Presentation] The Implementation of IR and QA Mechanism: Governance and the Institutional Research in Japanese University2016

    • Author(s)
      Yamada Reiko
    • Organizer
      Higher Education Evaluation &Accreditation Council of Taiwan
    • Place of Presentation
      Higher Education Evaluation &Accreditation Council of Taiwan, Taipei, Taiwan
    • Year and Date
      2016-11-19
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Presentation] 日本型IRの特徴と課題:日米比較の視点から2016

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      平成28年度大学マネジメントセミナー国立大学におけるIR戦略
    • Place of Presentation
      学術総合センター,一橋講堂,東京
    • Year and Date
      2016-11-18
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K12770
  • [Presentation] 米国における親学歴・職業と学修行動のレリバンスーーポスト第一世代論の構築に向けて2015

    • Author(s)
      山田礼子・木村拓也
    • Organizer
      日本高等教育学会第20回大会
    • Place of Presentation
      早稲田大学
    • Year and Date
      2015-06-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13208
  • [Presentation] The Direction of Japanese Higher Education Policy for Globalization; What is the Meaning of Campus Internationalization?2014

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Asia Pacific Higher Education Research Partnership, Research Cluster Meeting
    • Place of Presentation
      Doshisha University, Kyoto
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] Gains in Learning Outcomes of Japanese University Students2013

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Round Table International 2013
    • Place of Presentation
      Doshisha University
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] Structural Transformation of Japanese Higher Education:Adapting to Meet Challenges Posed by Globalization and Market Economy2012

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      East-West Center 2012 Conference
    • Place of Presentation
      Seoul National University, Seoul, Korea
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] The Structure Analysis of College Student Satisfaction in Japan--The Study by Multi-level Model Analysis, Item Response Theory and Interpretive Structural Modeling2011

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Association for Institutional Research
    • Place of Presentation
      Chicago, Sheraton Chicago Hotel & Towers
    • Year and Date
      2011-05-31
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] The Development of JCIRP in Japanese Higher Education ; What We Have Done and What We Will Do2011

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Round Table International on Quality Assurance for Higher Education and Assessment
    • Place of Presentation
      Doshisha University, Kyoto(招待講演)
    • Year and Date
      2011-02-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 専門職としての大学職員の潮流:米国の大学を中心に2010

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会第32回大会
    • Place of Presentation
      愛媛大学(愛媛)(招待講演)
    • Year and Date
      2010-06-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] Changing Structure of Japanese Higher Education in the New Era : To Deal with Globalization and Massification Movement2010

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      University of Hawaii, East West Center 2010 Conference
    • Place of Presentation
      Oberlin University, Tokyo(招待講演)
    • Year and Date
      2010-07-14
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 継続学生調査の安定性と可変性-学生像の多様性と共通性は何か-2010

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本高等教育学会第13回大会
    • Place of Presentation
      関西国際大学(兵庫県)
    • Year and Date
      2010-05-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 初年次教育の評価2010

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      初年次教育学会第3回大会
    • Place of Presentation
      高千穂大学(東京)
    • Year and Date
      2010-09-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] Analysis of Recent Japanese Higher Education Policy: Toward Teaching and Learning Centered Approach2009

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Invited Lecture Seminar at Pohang University of Science and Technology
    • Place of Presentation
      South Korea
    • Year and Date
      2009-08-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Presentation] Analysis of Recent Japanese Higher Education Policy: Toward Teaching and Learning Centered Approach2009

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Invited Lecture Seminar at Pohang University of Science and Technology
    • Place of Presentation
      South Korea
    • Year and Date
      2009-08-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Presentation] Analysis of Recent Japanese Higher Education Policy : Toward Teaching and Learning Centered Approach", 【招待講演】2009

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Invited Lecture Seminar at Pohang University of Science and Technology, South Korea
    • Place of Presentation
      Pohang, South Korea
    • Year and Date
      2009-08-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Presentation] Analysis of Recent Japanese Higher Education Policy : Toward Teaching and Learning Centered Approach2009

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Invited Lecture Seminar at Pohang University of Science and Technology
    • Place of Presentation
      Pohang University(浦項市)
    • Year and Date
      2009-08-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18530633
  • [Presentation] 日本版大学生調査から見るカレッジ・インパクト-情緒的側面と教育成果の関係を中心に-2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本高等教育学会
    • Place of Presentation
      東北大学
    • Year and Date
      2008-05-24
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Presentation] 初年次教育の展開と課題2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      初年次教育学会
    • Place of Presentation
      玉川大学
    • Year and Date
      2008-11-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Presentation] Comparative study of College Students between the United States and Japan : An Analysis of JCSS2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      Association for Institutional Research
    • Place of Presentation
      Seattle Washington
    • Year and Date
      2008-05-26
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Presentation] 多文化共生社会を目指して : 異文化間教育の政策課題2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      異文化間教育学会
    • Place of Presentation
      京都外国語大学
    • Year and Date
      2008-05-31
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Presentation] Comparative Study of Outcome and College Students between the United States and Japan: An Analysis of CSS and JCSS2008

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Invited Seminar at Yonsei University
    • Year and Date
      2008-11-24
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Presentation] 日本の初年次教育の展開-その現状と課題-2008

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      第1回初年次教育学会基調講演
    • Place of Presentation
      玉川大学
    • Year and Date
      2008-11-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330188
  • [Presentation] 実践をベースとしたFD組織化モデルの構築2007

    • Author(s)
      山田 剛史
    • Organizer
      日本心理学会第71回大会
    • Place of Presentation
      東洋大学
    • Year and Date
      2007-09-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19601008
  • [Presentation] Assessing and Improving Undergradaute Education in Japan: University Students' involvement in Learning Based on the Data of Japanese College Students

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Korean Education Development Institute, International Seminar
    • Place of Presentation
      KEDI, Seoul
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] How to Measure Learning Outcomes of Japanese College Students: Suggestions of Surveys of JCIRP

    • Author(s)
      Reiko Yamada, Rie Mori, Soichio Aihara
    • Organizer
      Association for Institutional Research (AIR)
    • Place of Presentation
      New Orleans, LA, USA
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 学生調査に期待される役割とその限界

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本高等教育学会第14回大会
    • Place of Presentation
      名城大学(名古屋)
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] A Student Survey System for Learning Improvement in Japan: How It’s Developed and What Issues are Focused on

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Association for Institutional Research
    • Place of Presentation
      Toronto, Canada
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 山田礼子 初年次教育と高大接続―日米比較から

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      第5回日中高等教育フォーラム
    • Place of Presentation
      大連理工大学(大連、中国)
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 大学教師とはなにかー授業・能力・文化

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本高等教育学会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 大学生の学習とエンゲージメント-分野別の特徴を軸として-

    • Author(s)
      山田礼子、吉田文、杉谷祐美子
    • Organizer
      日本教育社会学会第64回大会
    • Place of Presentation
      同志社大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] Changing Structure of Japanese Higher Education in the New Era: To Deal with Quality Assurance and Massification Movement

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Yonsei University, Invited Lecture
    • Place of Presentation
      Yonsei University, Seoul, Korea
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] アクティブ・ラーニングを通じての学生の学びとそれを支えう環境

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会課題研究集会
    • Place of Presentation
      同志社大学、京都
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 大学教育の実践研究をいかにすすめるか

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会
    • Place of Presentation
      東北大学
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] Japanese Higher Education in the New Era: To Deal with Quality Assurance and Massification Movement

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      APSSA Institute of Student Affairs Conference
    • Place of Presentation
      Doshisha University
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] What Makes the Quality of Students’ Learning; Focusing on the Articulation between High School and University

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Round Table International on Quality of Education
    • Place of Presentation
      Doshisha University, Kyoto
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] A Comparative Study on Factors Influencing

    • Author(s)
      Byung Rhee, Sylvia Hurtado, Reiko Yamada, Hyerim Kim
    • Organizer
      Association of Study for Higher Education
    • Place of Presentation
      St. Luis Ohio
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] Gains in Learning Outcomes of Korean and Japanese College Students: Based on Cases of Japanese Students

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Association for Institutional Research
    • Place of Presentation
      Long Beach, California
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 初年次教育の評価の方法を考える

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      初年次教育学会第4回大会
    • Place of Presentation
      久留米大学(福岡)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] JCIRPからわかる日本人学生の学び:大規模学生調査研究から

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      上海外国語大招待セミナー
    • Place of Presentation
      上海外国語大学、中国
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 学士課程教育のプロセス評価から学生の学びをみる

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 間接評価を通じて共通教育における学習成果をどう把握するか

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      大学教育学会課題研究集会
    • Place of Presentation
      同志社大学、京都
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] Assessing and Improving Undergraduate Education in Japan

    • Author(s)
      Reiko Yamada
    • Organizer
      Asia Pacific Higher Education Research Partnership, Senior Seminar
    • Place of Presentation
      East China Normal University, Shanghai, China
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 中等教育と高等教育における教育接続の課題:新入生調査を参考に

    • Author(s)
      山田礼子
    • Organizer
      日本教育制度学会
    • Place of Presentation
      岡山大学
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • [Presentation] 米国学生調査におけるサマリーレポートの実態 ーーNSSEホームページ調査をもとに

    • Author(s)
      堺完・山田礼子・木村拓也・西郡大
    • Organizer
      日本初年次教育学会第5回大会
    • Place of Presentation
      文京学院大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22243047
  • 1.  MORI Rie (00271578)
    # of Collaborated Projects: 11 results
    # of Collaborated Products: 3 results
  • 2.  SUGITANI Yumiko (70308154)
    # of Collaborated Projects: 10 results
    # of Collaborated Products: 10 results
  • 3.  HAMANA Atsushi (90198812)
    # of Collaborated Projects: 7 results
    # of Collaborated Products: 3 results
  • 4.  TSUKAHARA Shuichi (00155334)
    # of Collaborated Projects: 6 results
    # of Collaborated Products: 5 results
  • 5.  KIMURA Takuya (40452304)
    # of Collaborated Projects: 6 results
    # of Collaborated Products: 16 results
  • 6.  NANBU Hirotaka (70301306)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 7.  SUGIMOTO Kazuhiro (30397921)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 8.  KAWASHIMA Tatsuo (20177679)
    # of Collaborated Projects: 5 results
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  • 9.  YOSHIDA Aya (10221475)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 10.  OKI Kiyotake (70267433)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 11.  白川 優治 (50434254)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 12.  TANAKA Masahiro (30423362)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 13.  WATANABE Tatsurou (20397920)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 14.  SHIMIZU Kazuhiko (20167448)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 15.  EHARA Takekazu (00012568)
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  • 16.  MURASAWA Masataka (00284224)
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  • 17.  HADA Yumiko (30263031)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 18.  ASONUMA Akihiro (80261759)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 19.  WATANABE Satoshi (90344845)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 20.  MIZOKAMI Shinichi (00283656)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 21.  MACHI Teruhisa (60091500)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 22.  FUJITA Teruyuki (50261219)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 23.  YAMAMOTO Shinichi (10220469)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 24.  FUJIMURA Masashi (40181391)
    # of Collaborated Projects: 3 results
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  • 25.  KANEKO Tsutomu (40263743)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 26.  AIHARA Soichiro (30212351)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 27.  SASAI Hiromi (10271701)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 28.  KIMURA Makoto (90153212)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 29.  深澤 晶久 (60742658)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 30.  FUKAHORI Satoko (40361638)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 31.  ENGETSU Katsuhiro (50152004)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 32.  NISHIGORI Dai (30542328)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 33.  ARIMOTO Akira (00030437)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 34.  DAIZEN Tsukasa (60188464)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 35.  HUANG Futao (60335693)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 36.  YAMANOI Atsunori (80019067)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 37.  KITAGAKI Ikuo (20016679)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 38.  YAMASAKI Hirotoshi (10127730)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 39.  BEPPU Akirou (70062015)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 40.  URATA Hiroaki (40201959)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 41.  NISHIMOTO Hiroki (20301393)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 42.  OBA Jyun (50335692)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 43.  YOSHINAGA Keiichirou (70313492)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 44.  OGATA Naoyuki (20314776)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 45.  KUZUKI Kouichi (40423363)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 46.  KAWASHIMA Keiji (50224770)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 47.  TAKEHIRO Ryoji (50278462)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 48.  ODA Shingo (10169310)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 49.  NAKAMA Reiko (80343268)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 50.  YAMADA Tuyoshi (40379029)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 3 results
  • 51.  SUGIMOTO Hitoshi (50211983)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 52.  INOUE Kennji (70542033)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 53.  KOBAYASHI Hajime (90002146)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 54.  TANAKA Masafumi (10217078)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 55.  SAWANO Yukiko (40280515)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 56.  MURATA Osamu (30182124)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 57.  HAMANA Yoko (60164919)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 58.  TAKEDA Akihiro (90330505)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 59.  YOSHIDA Takehiro (70512846)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 60.  HATA Takashi (90125790)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 61.  Konno Fumiko (20612013)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 62.  山田 兼尚 (40000070)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 63.  合田 隆史 (70724764)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 64.  松原 茂仁 (60710259)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 65.  山田 亜紀 (30768776)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 69 results
  • 66.  STEVENSON W.R. (40707189)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 67.  YOKOYAMA Keiko (20379853)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 68.  HARAYAMA Yuuko (00344705)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 69.  KOMATSU Ikuo (10130296)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 70.  KITAGAWA Fumi (20377047)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 71.  KATO Takahide (30344782)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 72.  KIOKA Kazuaki (10186182)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 73.  IIYOSHI Hiroko (00398413)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 74.  YURINO Masahiro (20104606)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 75.  MATSUMOTO Toshifumi (90140095)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 76.  YOGO Masao (90247792)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 77.  SHIBANAI Yusufumi (60319457)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 78.  TANAKA Kiho (40399043)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 79.  INOUE Tomoyoshi (40151617)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 80.  YONEZAWA Akiyoshi (70251428)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 81.  TORII Asuteru (20367006)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 82.  SUGIMURA Miki (60365674)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 83.  MORISHITA Minoru (60300498)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 84.  NAKAYA Ayami (70335694)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 85.  KUSUYAMA Ken (20452328)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 86.  SONOYAMA Daisuke (80315308)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 87.  CHIKADA Masahiro (80281062)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 88.  AMANO Tomomi (90346940)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 89.  MARUYAMA Fumiaki (60144888)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 90.  FYKUTOME Hideto (70401643)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 91.  SHIMA Kazunori (70342607)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 92.  HASEGAWA Yusuke (30469324)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 93.  KIMOTO Naoami (70106623)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 94.  TAMURA Shuichi (50467643)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 95.  TACHI Akira (50116182)
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  • 189.  船守 美穂 (70377141)
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  • 191.  堺 完 (10803330)
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  • 192.  孫 世偉 (30881966)
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  • 193.  IGUCHI Chizuru
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  • 194.  EHARA Akihiro
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  • 195.  TAKANO Atsuko
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  • 196.  CHEN Nasen
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  • 197.  KOSUGI Reiko
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  • 198.  HORI Yukie
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  • 199.  IWAWAKI Chihiro
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  • 200.  Sato Sho
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  • 201.  Yang Wu-Hsun
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  • 202.  Sone Kengo
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  • 203.  YAMAGUCHI Ana Mami
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  • 204.  LOWE Roy A
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  • 205.  SCHMIDTLEIN フランク エイ
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